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蚯蚓的作文600字五篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的蚯蚓的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蚯蚓的作文600字 篇1
星期三放學時，金老師給我們布置了一項特殊的科學作業(yè)——挖蚯蚓。聽到蚯蚓兩個字，你的腦海里一定會浮出這樣一幅畫面，骯臟的蚯蚓蠕動著粘滿泥土的身體，在泥土中慢悠悠地爬行。沒錯，我也是這樣想的！可是是作業(yè)呀，沒辦法只能老老實實去做了。
放學后，我與幾個小伙伴相約一起去小區(qū)里挖蚯蚓。老爸聽說我們要去挖蚯蚓，立馬興致勃勃地說：“我?guī)銈內(nèi)�，小時候我可是挖蚯蚓的高手哦！”老爸帶上一把小鋤頭和一只礦泉水瓶子，我們便出發(fā)了。到達目的地，已有幾位伙伴們在挖了，我們也不甘落后馬上開挖了。
根據(jù)以往老師講解的知識，我知道蚯蚓喜愛生活在陰暗潮濕的地方。于是，挑了一棵大樹底下，爸爸一鋤頭挖下，一塊土就松開了。我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著它的被走光。我趕緊把它捉入瓶中，然后又抓了一把土放進瓶子。嘿，這樣又安全了吧！在爸爸挖的土坑里，我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象——蚯蚓在土里一伸一縮，就鉆進泥土里不見了，跟我捉迷藏似的。
“快看吶，我捉到一條好長的蚯蚓”，“哇——這里這么多呀”，“這條蚯蚓是紅色的”…同學們呼喊著。我見挖蚯蚓如此有趣，手也很發(fā)癢了，就從爸爸那兒拿過了鋤頭，一鋤頭使勁地挖了下去，我的天啊——一條蚯蚓被我攔腰截斷了！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說——痛死了，痛死了，你這個儈子手！爸爸看著我緊張的.樣子說：“沒關系，蚯蚓有再生功能。它的傷口會迅速閉合，細胞會不斷增生，缺少頭的這一段會長出一個新的頭來，缺少尾巴的那一段會長出一條尾巴來。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓�！�
哇，我如釋重負地長吁了一口氣！太神奇了！蚯蚓的生命太頑強了！
蚯蚓的作文600字 篇2
爸媽都在外地工作，我跟奶奶留在家里。每天放學后，我不是從這家小店進，就是從那家小店出。小臉臟兮兮的，嘴巴里永遠在嚼著東西。奶奶見了總會大叫：“你這只小蚯蚓！”
蚯蚓是什么？蚯蚓到底是什么？我最近才知道。村里蓋了農(nóng)家書屋，書屋里的書可真多，有世界名著，有科學書籍，還有兒童讀物等等。我一進去，就喜歡上了這里。嘿嘿，《蚯蚓的日記》首先吸引了我。蚯蚓會寫日記？蚯蚓是怎樣寫日記的？帶著好奇和疑問，我翻開了這本書讀了起來。
原來，這只蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的快樂生活，記錄了他在學校發(fā)生的趣事，還讓我們看到了他和好朋友的冒險經(jīng)歷。其中令我印象最深刻的是，爺爺跟蚯蚓說，禮貌非常重要，所以有一天他對遇到的'第一只螞蟻說：“早安，你好”。沒想到隊伍里還有六百只螞蟻，他在那里站了整整一天，說了無數(shù)次的“你好”�？吹竭@里，我不禁被蚯蚓這種執(zhí)著、堅持的精神打動了。
回過頭來想想我自己，有時候做一件事情都難以堅持到底。這段時間，老師布置了在家每天練習跳繩的任務。由于天氣太熱，我練著練著就滿頭大汗，覺得太累，堅持不下去了。然后趁奶奶不注意，就把繩子一扔，偷偷去休息了�，F(xiàn)在想想，連一只蚯蚓都知道做事要有始有終，我一個小學生真是自愧不如。此時，我的耳邊仿佛響起了老師經(jīng)常說的一句話:做任何事情都不能半途而廢，只有努力付出了才會有收獲。
我把蚯蚓的故事講給了奶奶聽，我問她：“這只蚯蚓跟您平時叫我“小蚯蚓”一樣嗎？”“哦，不一樣，不一樣�！蹦棠虜[擺手說�！霸趺床灰粯幽�？”奶奶卻沒有回答我。
“涵涵，我們該回家吃晚飯啦！”奶奶叫道�！霸俚鹊�，我還想看一本。我要向蚯蚓學習，學習他愛勞動、懂禮貌，還有他那堅持不懈的品質(zhì)�！薄澳呛冒桑鲋粫堇锏尿球就玫�。”奶奶笑著說。
蚯蚓的作文600字 篇3
我知道蝴蝶多在白天活動，蛾多夜間活動，猴多生活在炎熱的叢林，北極熊生活在寒冷的北極，魚只能生活在水里，駱駝可以生活在干旱的沙漠中……每個動物都有生活的地方，那蚯蚓生活在什么樣的環(huán)境里呢？明亮的地方還是陰暗的地方？潮濕的地方還是干燥的地方？作為一個五年級的小學生應該弄清楚這個問題。
今天，我在家里閑著沒事兒，不如來研究研究蚯蚓到底適合生活什么樣兒的環(huán)境里。我先找了一個長方形的紙盒，在盒底墊上塑料薄膜，然后在盒的左邊放干土，盒右邊放濕土，干土與濕土間隔一段距離，最后在盒中間沒有土的.地方放五條蚯蚓，用一塊玻璃將盒蓋上，仔細觀察蚯蚓往哪邊爬，比較干土與濕土中蚯蚓的數(shù)量。過了幾分鐘，我看見那五條蚯蚓都在往濕土那邊兒慢慢靠近。
啊！我知道了，我高興的像一只小白兔，說：“原來蚯蚓適合生活在那種陰暗，潮濕的環(huán)境中�！�
我目不睛地望著細長的蚯蚓，看見蚯蚓沒有眼睛，我仔細一看，“對，確實沒有�！蔽易匝宰哉Z地說。爸爸看見我在那兒發(fā)呆，故意捉弄我說：“喂！喂！喂 ！蚯蚓真的很好看嗎？”“不是，我在看蚯蚓為什么沒有眼睛。”我回答說。“蚯蚓雖然沒有眼睛，但是它卻能感覺到光的明暗�！薄澳鞘菫槭裁茨�？”我指著盒里的蚯蚓問道。“因為蚯蚓的身體表面到處都有感光細胞，尤其身體的前端和口器上的感光細胞特別多，它不喜歡陽光，大部分時間在地下活動，夜間才鉆出地面活動�！� 爸爸耐心地給我講解著。
�。〗裉煳业氖斋@真不小呀！既知道蚯蚓生活在怎樣的環(huán)境里，也知道了蚯蚓為什么沒有眼睛，卻能感覺到光的明暗。
只要你勤于探索，也會知道許多從前不知道的事情。
蚯蚓的作文600字 篇4
“哦耶，太棒了，出發(fā)！”
只聽瞿老師一說帶我們?nèi)ネ隍球荆D時人聲鼎沸。隨著歡呼聲，我們來到“秘密花園”開始挖。
我?guī)е靶「唷苯鹱硬┖鸵粋�袋子找到了一塊比較濕潤的土地。我撿起旁邊的一根樹枝，正準備撬開泥土時，“咔嚓”一聲，這沒用的樹枝居然斷了，我又撿起一根粗一點的樹干，先翻開上面的一層枯葉，然后我用樹干撬開凹凸不平的.泥土，不一會兒就有了個大洞，可始終不見蚯蚓的影兒。這時，金子博便使出了他的絕招：“看我的‘瘋狂亂抓’技能！”只見他彎起手指的關節(jié)，形成老虎爪牙的形狀，就直往洞里抓，一眨眼的時間，我便看見了一條蚯蚓：它的全身都是咖啡色，身上有一圈一圈的條紋。我覺得蚯蚓蠢蠢欲動，滑溜溜的，非常惡心，現(xiàn)在連看都懶得看了，更別說抓起來放進袋子里，我正要回頭叫金子博時，他卻不見了蹤影，心想：這人，怎么在重要關頭不見人了，真是的！我回過頭來，又發(fā)現(xiàn)林瑀鋮趁我不注意的時候，悄悄地把我發(fā)現(xiàn)的小蚯蚓給盜走了，我火冒三丈，大罵道：“你個死不要臉的，居然偷我的蚯蚓！”說罷，我又繼續(xù)耐心地挖著土，心里嘀咕著：這次一定不能讓別人搶了蚯蚓，不然，我……我我要他好看！
過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)一條更惡心的蚯蚓：它的身體呈青灰色，身子又粗又短。我看得作嘔，在這一關鍵時刻，我的“小跟班”金子博恰巧又回來了，他一手捉起我挖到的蚯蚓，一手捧著一大堆的蚯蚓，我興奮極了，小跟班弄到這么多的蚯蚓，這次的收獲真大！
下午的捉蚯蚓活動舉行得真開心，過得真好，我知道了蚯蚓的“居室”在哪呢！
蚯蚓的作文600字 篇5
嘿！大家好哇，我是蚯蚓小二，你們可千萬別想錯，不是古代飯店里的服務員小二，爸爸媽媽幫我取這個名字，只是因為我在家里是第二位孩子。俗話說得好：此小二非彼小二。我和姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起，接下去，我會帶大家一起去和我家人會會面！
你沒看錯，這就是我的姐姐，她比我大十一歲，每天都會打扮得風風光光去上學，半年才回來一次，雖然她有點兇巴巴的，但是卻是大學的�；�，每天都會收到很多封情書。瞧，她又在打扮了！不過身為小一小姐的正牌弟弟，俺也是很樂意滴。
喏，這是我媽媽，她雖然長得平淡無奇，但是做飯可好吃了，來過我家的同學都特別喜歡我媽，因此，她也特別喜歡我找同學來家里。盡管如此，我媽也會很偏心姐姐，好的都給姐姐。
這位是我爸爸，一個名副其實的上班族，這會兒正在趕方案呢！先去看看我奶奶吧！
奶奶已經(jīng)六十多歲了，但是還是精力旺盛，像個小女孩一樣，愛買東西，愛打扮，愛跳廣場舞，對我和姐姐也特別好，不說了，這邊有點吵，我去叫爺爺吃飯了。
“呼嚕呼�！保宦勂渎�，不見其人，再走進去，才發(fā)現(xiàn)他正躺著睡覺呢，不過現(xiàn)在還早，我先溜了，等會兒再來叫。
我們和人類差不多，也要上學，我才剛上一年級。每天早晨，我和小伙伴們一起背著書包去學校，上一個上午的語文、數(shù)學課。中午又去食堂排隊打飯，吃完后再睡個覺。下午的課是從1點開始的，全都是我們喜歡的課，有音樂、有美術、有體育，還有手工和電腦。而且每周三的'時候，我們都會放半天假，我就會趁著這個時間和同學一起玩跳格子和跳長繩，如果在下午，我們也會玩一玩捉迷藏。
我雖然不是蚯蚓中最帥的和最優(yōu)秀的，但我一定是最幸福的。
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