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    2. 握手作文600字

      時間:2022-08-12 10:52:09 作文600字 投訴 投稿
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      【實用】握手作文600字3篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的握手作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實用】握手作文600字3篇

      握手作文600字 篇1

        “來,握個手,繼續(xù)努力!”爸爸伸出他那寬厚結實、被歲月染下滄桑印跡的大手,把我的小手緊緊握在其中。我從他憨厚的臉上,看到了鼓勵、期盼和深深的愛意,覺得手心的溫暖,直直傳入了我的心底。

        我的爸爸喜歡握手,認為沒有什么是握手解決不了的。“爸爸,我考試沒有考好……”我低著頭,小心翼翼地說,生怕一個不小心就被罵得狗血淋頭。“呵呵呵……”爸爸卻開心地笑了,“沒關系,下次努力,我相信你一定能達到爸爸的期望!闭娴模课异话驳靥痤^,聽到爸爸厚厚的'嘴唇發(fā)出鼓勵的笑聲與話語。那粗獷的笑聲輕輕的,像輕和的晚風飄蕩在空氣中,終于飄進了我的心里。我猶如被注入了一股強心劑,說:“我一定會努力的!”爸爸聽了我的話,伸出他的大手——一雙粗糙又溫暖的手,說道:“我們一起加油!”我把手輕輕地放進了爸爸的大手中,就被他的手緊緊地握著,然后放開。那牢牢握住的手,給我?guī)頍o限的力量,消融了我心中的不安。

        可唯一握手不能解決的事,就是弟弟的教育問題?矗艿苡譄o理取鬧了。外婆正輕聲細語地哄著他,他卻依舊在那哭鬧。爸爸循聲而來,臉上不再有笑容,胖臉上的肌肉因恨鐵不成鋼而憤怒、無奈地抖動著,看起來好笑極了,可他眼中噴射出來的火焰,令人望而生畏。爸爸的“動口不動手”,震懾住了弟弟,弟弟被訓得乖乖點頭認錯,對爸爸說道:“爸爸,我錯了,我們握個手吧!卑职诌是余怒未消,拂袖而去。這下,可不是握個手就能“言和”了的。

        爸爸鼓勵人時握手,高興時握手,當他生氣時,主動和他握個手,他也會開懷大笑。然而,對于弟弟的教育問題,那就另當別論了。不過,“握手言和”卻是爸爸信奉的宗旨。

        這就是我喜歡握手的爸爸。

      握手作文600字 篇2

        身為教育工作的熱愛者,我不應該因誤解或非難而停步不前,可近段時間,我的心情卻始終未能晴朗起來。

        今天的升國旗儀式剛剛結束,我如往常一般上樓要到辦公室去,抬頭間瞥見一個穿紅衣服的男孩兒站在班級門口。我徑直往前走,絲毫沒有值得我停止腳步的理由。忽然,兩只大手緊緊地抓住了我的手。我抬頭,看見一臉激動的紅衣男孩兒一句話也說不出來,臉上的笑容那么熟悉,那么真誠,我的心一瞬間潮濕了。

        他是我?guī)У腵第一屆學生,想想那時候,他是那么愛笑,陽光得很。我們簡單地寒暄了幾句,他還有事,匆匆忙忙地走了?伤哪蔷洹袄蠋,我們多長時間沒見了”的親切問候卻留在了我的心間。

        冬日的陽光似有似無,并不能阻擋今日的嚴寒?删褪悄怯辛Φ囊晃帐郑屛冶陡袦嘏。我曾經質疑自己的付出是否值得,曾經質疑自己的堅持是否值得,甚至質疑自己的教育理念是否出了問題……

        面對著一些人一些事,我發(fā)現(xiàn)教育竟有些蒼白無力,我切身體會到了“教育不是萬能的”,可我竟不愿意放棄。痛哉!哀哉!

        曾經我一遍一遍描繪著教育的美景,如今我竟不得不面對現(xiàn)實;曾經我執(zhí)著地以為只要我足夠真誠,勢必會感化最頑劣的學生;曾經我不會輕易在教育路上退卻,因為我始終相信教育的力量;曾經……

        走在教育的路上,難免會遇到一些挫折,正是因為在我們心灰意冷的日子里會遇上如“那有力的一握手”般的溫暖,我們就又奮不顧身地奔向教育的陣地。我們是何等地容易知足,只要學生的一句寒暄,一時惦念,我們就再次喚起心底對教育的期盼。人們說,我們身為教師要不求回報,可有時學生一些小小的舉動卻成為了我們堅定走下去的信念。

        是的,我們不求回報,但求學生在成長的過程中越來越好,遇到更好的自己,成長為自己渴望的樣子。

      握手作文600字 篇3

        清晨的陽光照亮了每一個角落,鳥兒在枝頭歡快的歌唱,一切是那么的和諧!那么的美好!

        驀然回首,往事依舊!回顧過去,自己像不懂事的孩子,淘氣,頑皮,不懂事。老師您還記得嗎?那天我們相見在三層小樓上,當您走進教室,在黑板上寫上幾個大字后,我知道了您的名字。初中生涯已過了一半,如今的我已是初二的學生,我將有以怎樣的學習成績回報我的校園,我的老師。

        過去的我真的太不懂事了!那是您的話我都是反著聽的,經常和您唱反調!為此我深表歉意!老師歲月匆匆,您的銀發(fā)爬滿雙鬢,其中一定有幾跟是因我而生,我日夜為我們加班加點,我們卻總是嫌您?嗦!老師你日夜為我們批改作業(yè)到深夜,觀察我們學習情況,有進步會打電話告訴家長,一有時間就找學生去辦公室談心,您總是讓我們把您當做父親,因為您說您的女兒只比我們大一歲;您說讓我們把您當做朋友,因為您覺得我們之間應該沒有秘密。我們也都做到了。您說要堅持寫日記,有空也可以拿給您看看,您還開玩笑說就算是說了您的壞話也沒關系,您說您是不會生氣的。呵呵!老師!我們還有一年的時間了我們就快要畢業(yè)了!好不舍喔!不舍您,也不舍校園,畢竟曾經擁有過,開心過,就算流過淚,改過鞭子,還是想把這份美好的`記憶遺留下來!

        時間過的好快,悄無聲息!時光匆匆不留痕跡!還記得一句話!一生就是一年,一年就是一天,朝陽和夕陽是你不動聲色的側臉!

        春去春又回!花開花落!桂花悄悄落地,你可曾知道櫻花正綻放笑臉!

        一滴晶瑩的雨滴順著枝葉滑下來!一滴,兩滴,三滴……雨中淋濕的萬物,您騎車離開的背影,我手拿雨傘走出校門!