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成長(zhǎng)儀式作文600字（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)儀式作文600字，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)儀式作文600字 1
曾子說過“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這句話也充分證實(shí)了，反省自己是每個(gè)人一天中必不可少的。
每個(gè)人從出生以來，自己的一言一行都是慢慢培養(yǎng)起來的。其實(shí)，告訴你一個(gè)秘密，我小時(shí)候還是很調(diào)皮，不聽話的。
記憶中，在我家的那條巷子里，還有一個(gè)比我小一歲的男孩。剛開始認(rèn)識(shí)他時(shí)，見他很老實(shí)，便主動(dòng)向她交了朋友，他也欣然同意，從此，我們就成了形影不離的朋友。
在這樣愉快的時(shí)光里，至今讓我難忘的，還是這樣一段回憶：那是一場(chǎng)捉迷藏比賽，當(dāng)時(shí)已近正午，太陽將炙熱灑向大地。那一輪我是尋找的，望著這太陽，便灰溜溜的跑進(jìn)空調(diào)房，開始午餐。吃完后，走出門，猛然發(fā)現(xiàn)他正在用手扇風(fēng)，一副狼狽樣�！昂�，回去也不告訴我，虧把你當(dāng)成朋友，不跟你玩兒了！”說完，便一口氣跑回家。
那個(gè)下午，我一直悶在家里，似乎少了點(diǎn)什么。這時(shí)，我拿起了床邊的幾張照片，是我和同伴玩耍的照片。翻開這些，我會(huì)心一笑，仿佛又回到了快樂時(shí)光。我站起身，跑向鏡子，照了照自己，心想：這是一張丑陋的面貌，不懂得任何情義，也不配與別人做朋友……想到這些，我心中不禁有些愧疚，和朋友間不信任，這算什么朋友！不行，我要做點(diǎn)什么，來挽回中午的.過錯(cuò)。正當(dāng)我在左思右想時(shí)，看見日歷上圈了紅圈，呀，今天是他的生日！我連忙委托家人買來一份蛋糕，親自送到他家門口。
我進(jìn)去后，看見他也是一臉憂愁，好像也是在回憶中午發(fā)生的情景。”生日快樂！”我闖進(jìn)他的房間說道。頓時(shí)，他也喜笑顏開，為我的到來也感到不知所措。但是，這場(chǎng)特別的生日里，又一次重始了我們之間深厚的友誼。也許，是我的反省造就了結(jié)果吧！
是那一次的反省，讓一個(gè)幼小的心靈開始慢慢長(zhǎng)大。從那以后，我每天都會(huì)反省自己。因?yàn)�，只有反省，才�?huì)懂得美好，學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)儀式作文600字 2
今年，我十歲了。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)都十歲了。4月14日，敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽和我們一起過了一個(gè)歡樂的集體生日。
早上，一踏進(jìn)教室，就被一股快樂的氣流團(tuán)團(tuán)圍住。同學(xué)們穿著嶄新的校服，喜氣洋洋的，好像過節(jié)一樣。
下午兩點(diǎn)，三年級(jí)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都聚到了幸福劇場(chǎng)里。隨著楊老師那熱情地祝福與美好的希望，十歲成長(zhǎng)禮正式開始。同學(xué)們個(gè)個(gè)走上舞臺(tái)，大顯身手，有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，有的演小品，真是“八仙過�！黠@神通”。��！我們班的節(jié)目最與眾不同，是用新學(xué)的英語唱歌獻(xiàn)給大家。馬上就要上臺(tái)了，我心里特別緊張，但一想到媽媽就在舞臺(tái)下正看著我，頓時(shí)充滿信心，害怕也一掃而光了。我大聲唱歌，和同學(xué)們盡情表演，臺(tái)上掌聲雷動(dòng)，這是對(duì)我們努力的贊美！
為了這次活動(dòng)，我媽媽也做了不少準(zhǔn)備。我覺得她今天特別漂亮，作為家長(zhǎng)代表的她走上舞臺(tái)，開始演講。聽著她春風(fēng)化雨般的.講訴，我仿佛回到了小時(shí)候，第一次學(xué)步，走進(jìn)幼兒園，背上書包成為一名光榮的小學(xué)生。正是因?yàn)閶寢尩南喟�，我慢慢成為了一個(gè)小小男子漢。想到這，我不由自主地流下了眼淚，真想走上舞臺(tái)，抱住媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”伴著熟悉的生日歌，徐老師推著一個(gè)大大的蛋糕走向舞臺(tái)中心。我們點(diǎn)上蠟燭，手牽手許下了美好的心愿。我托著蛋糕，輕輕地吃了一勺，啊，又香又軟，這是我吃過的最好吃的蛋糕。吃著蛋糕，我開始回憶這三年的小學(xué)生活，我和老師、同學(xué)一起上課，一起游戲，一起參加活動(dòng)。我真心話，有了他們，我的生活更精彩了。
今年，我十歲了，這是我人生中的第一個(gè)“十”，它是歡樂的，它是難忘的，它是無與倫比的……
成長(zhǎng)儀式作文600字 3
期待了整整十個(gè)歲月，終于迎來了令我欣喜若狂的一天——感恩成長(zhǎng)儀式。這一天的到來，將成為我此生中一個(gè)新的起點(diǎn)，并影響我的一生。
“我們是嫩綠的幼芽，每個(gè)音符都在把生命歌唱；我們是含苞的花蕾，每張笑臉都在把世界張望……”一首清脆、響亮的詩歌朗誦《我們十歲了》，拉開了此次活動(dòng)的序幕。參加表演的全體學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻、器宇軒昂，我們縱情歌頌，沉浸在優(yōu)美的詩詞里。接著，敬愛的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上了節(jié)日里珍貴的祝福，她們用美妙的詩句傳遞對(duì)我們的期望，她們用深情的語言震撼我們幼小心靈，她們將生活片段連成一篇?jiǎng)尤诵钠堑墓适拢齻儗⑽覀兒诎椎娜松鷰胛宀世_紛的世界。因?yàn)橛辛四銈儯覀冮_闊了視野、豐富了知識(shí)、懂得了做人的道理，你們是引路的明燈把我們帶向光明。
在一片熱烈的掌聲中，儀式進(jìn)行到了下一個(gè)環(huán)節(jié)。大家滿懷激動(dòng)的心情拆開了家長(zhǎng)寫給我們的信，信中那些字字句句是媽媽關(guān)愛的訴說，那些早已被遺忘的過去頃刻之間歷歷在目，讓我深刻感受到了媽媽的一片愛子之情。讀著讀著，大家熱淚盈眶，身邊不時(shí)發(fā)出了低低的抽泣聲，我早已哭紅了雙眼，淚水像斷了線的.珍珠大顆大顆滾落下來。從媽媽的信中，我明白了媽媽的用心良苦，明白了父母對(duì)我殷切的期望，明白了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性，明白了時(shí)刻要懷著一顆感恩的心。對(duì)于未來，我不再迷惘，有了目標(biāo)，我將挺起胸膛、昂首闊步、勇住直前。
最后，成長(zhǎng)儀式進(jìn)入了尾聲，我們?cè)谟茡P(yáng)的樂曲中唱起了《感恩的心》，大家用手語表達(dá)出我們的感激之情，感謝老師、感謝父母、感謝天下所有關(guān)心愛護(hù)我們的人，愿天下好人一生平安！
這是令人難忘的一天，這是別具意義的一天，經(jīng)過這一天，我將逐步走向成熟，成為有理想、抱負(fù)、道德、擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮嗄耆�。十歲是我成長(zhǎng)中的里程碑，標(biāo)志著一個(gè)嶄新的開始！
成長(zhǎng)儀式作文600字 4
盼望著，盼望著，10歲成長(zhǎng)儀式終于到來了。學(xué)校準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)這一天，到泰州黃橋的中小學(xué)生綜合訓(xùn)練基地度過。
學(xué)校是用一種軍訓(xùn)的形式讓我們知道生活都不容易，還要鍛煉我們的動(dòng)手能力和適應(yīng)能力。讓我們只知道自己長(zhǎng)大了。
剛背著包來到宿舍，做的第1件事就是套被單和套被子，這件事是讓我最難忘的。我雖然也做過類似的事情，可是平時(shí)都是幫爸爸媽媽拉住角，由他們來做，這次可是要自己動(dòng)手了。能不能做好？能不能做成功，我心里可沒有把握。
包被單還算挺簡(jiǎn)單，直接往上面一蓋，然后將多余的部分往里面一塞，就大功告成了。可被子就不好說了，我按照教官說的.那樣。把手伸進(jìn)去拉住一個(gè)角。可無論怎么抖動(dòng)，都抖不齊，做事要追求完美，盡可能的做到最好。于是我又嘗試了幾次，可依舊沒有成功，我有點(diǎn)兒想打退堂鼓了，可是愛迪生發(fā)明電燈常試幾千次，他試驗(yàn)的過程中，沒有一次想放棄過，直到成功為止。我才嘗試了幾次，就能放棄嗎？想到這里，我重新鼓起信心，套起被子來。最后，“失敗乃成功之母”，我終于把被子套得整整齊齊。
我們班參加了4個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，其中最讓我記憶猶新的還是賽龍舟。別以為賽龍舟簡(jiǎn)單，靠個(gè)人力量是不行的，必須要所有人團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)努力才能完成這個(gè)項(xiàng)目。訓(xùn)練動(dòng)作時(shí)，我們每個(gè)人都專心致志，不敢疏忽大意。上龍舟練習(xí)時(shí)，我們個(gè)個(gè)都奮發(fā)努力
輪到我們比賽了，只聽見“嘭”的一聲哨響。賽龍舟比賽就拉開了帷幕。只見所有人都皺著眉，咬牙切齒。將槳伸到前面，隨著水流的動(dòng)力，用盡了九牛二虎之力往后滑。就這樣來回了幾十次，所有人都滿頭大汗。但我們還是不放棄，堅(jiān)持到底，獲得了最后的成功。
在這次成長(zhǎng)儀式活動(dòng)中，我們體會(huì)到了無窮的快樂，也懂得了團(tuán)結(jié)的重要。我知道：“我們10歲了，我們長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)儀式作文600字 5
在我的成長(zhǎng)過程中，那一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的小事對(duì)我來說都再正常不過了。但那一天，對(duì)于其他人來說可能是一個(gè)普通的不能再普通的日子，但對(duì)于我來說，那一刻不同于其他時(shí)刻，它使我真正體會(huì)到了成長(zhǎng)中的儀式感。
近來那些天，我的心情起伏不定，急躁的猶如熱鍋上的螞蟻，這是為什么呢——因?yàn)槲业闹袑W(xué)錄取通知書就要下來了，能不能被我理想的中學(xué)錄取，就要看這次考試成績(jī)了。這幾日，家人們都安慰我說：“我們熹熹最棒了，當(dāng)然可以考上啦�！笨晌也⒉贿@么認(rèn)為，因?yàn)檫@次考試的題目范圍很廣，陷阱也很多，搞不好我就會(huì)被這一系列的陷阱給迷惑。慢慢地，慢慢地......緊張的日子終于到來了。這天，我的心情真的難以用語言形容，怎么樣都不是，因?yàn)檫@畢竟關(guān)乎著我重要的初中生涯啊!
“快看，快看，你的錄取通知書出來了!”媽媽的聲音傳到了我的耳邊。我原本急促的心情又瞬間如火燒了一般，我以百米沖刺的速度飛快的跑到了媽媽身邊，放眼一看，我那緊張的'心情瞬間化為激動(dòng)，“啊，我被錄取了!”我高興地歡呼著，連媽媽也激動(dòng)的為我歡呼。那一刻，我真想把緊張的汗水化為激動(dòng)的淚水，因?yàn)槲矣X得自己沒有白努力，這些天我辛苦的付出都得到了回報(bào)。既考上了我理想的中學(xué)，也沒有辜負(fù)家人們和輔導(dǎo)班老師對(duì)我的厚望，還獲取到了更多的知識(shí)。媽媽立刻把消息傳給了親戚朋友們，都說要給我慶祝一番。此刻，我的心情是無比愉悅的。
這就是我成長(zhǎng)過程中一段特殊的回憶。通過那不同以往的時(shí)刻，才使我深深體會(huì)到了成長(zhǎng)中的儀式感。
成長(zhǎng)儀式作文600字 6
12月14日，四年級(jí)都在精心迎接這個(gè)日子，它就是十歲成長(zhǎng)儀式。
儀式當(dāng)天，體育場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們有說有笑，還有的在探頭尋找父母的身影。當(dāng)人越聚越多時(shí)，成長(zhǎng)儀式正式開始了，每個(gè)班都奉獻(xiàn)了自己的節(jié)目。臺(tái)下，同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，家長(zhǎng)們手持照相機(jī)，不時(shí)拍下一些精彩的瞬間。
最令人激動(dòng)的是閱讀父母給我們的一封信。當(dāng)主持人說完了這句話，我就抬頭望著媽媽緩緩拿出了一封信，遞了過來，我小心翼翼地打開了信封，專注閱讀。媽媽的一字一句都表達(dá)了她對(duì)我的愛，我強(qiáng)忍住淚水，但它們還是不爭(zhēng)氣地落了下來，我偷偷抹了一把淚，手里緊緊握緊了那封信。
輪到同學(xué)們把自己制作的'“感恩賀卡”交給父母的環(huán)節(jié)了，我把賀卡輕輕塞到媽媽手中，就轉(zhuǎn)過頭不敢看她的臉。直到主持人講話里，我才瞄了媽媽一眼，她的眼里閃爍著淚花，我又把頭回正了。其他表演我也沒心思看了。直到我們班上臺(tái)朗誦表演，看見媽媽充滿期待地看著我，我便有感情地大聲朗讀，希望媽媽能聽得清楚。表演結(jié)束后，我們有序退場(chǎng)。
成長(zhǎng)儀式接近了尾聲，校長(zhǎng)推來一個(gè)又大又漂亮的蛋糕，并宣布“十歲成長(zhǎng)儀式”告一段落。
這是個(gè)令人興奮和幸福的日子，也是我們最開心的一天！我們長(zhǎng)大了，懂得了感恩，讓父母為我們驕傲吧！
成長(zhǎng)儀式作文600字 7
在成長(zhǎng)中經(jīng)歷過很多事情，但最讓你難忘、留戀、深刻……的事情卻少之又少，而在你成長(zhǎng)中，儀式感天天都在，如：在過節(jié)時(shí)，在過生日時(shí)或在一些重要的事情……
在過中秋時(shí)，都要吃月餅和賞月，但在這之前還要做一件事情，就是祭祀，因此媽媽每次都要在桌子上擺一堆好吃的，再上香，我每次都想去桌子上拿吃的.，但都被攔住了，她說要等香煙滅了才能吃。我不明白為什么要那樣做，便想盡辦法去拿吃的。
我看見桌子底下有很大的空間，便想到可以從桌子底下拿吃的，我就偷偷鉆進(jìn)桌子下面，不料哪里空間太小，頭磕到桌子，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，也被批評(píng)了一頓；一計(jì)不成，我便想出第二計(jì)，把香煙吹滅，就可以吃到東西了，我剛張開嘴，媽媽就猜出了我的心思，把我的嘴捂住了，給我關(guān)在屋里，等到了那柱香煙滅了，她才把我叫出來，我們一邊吃月餅一邊賞月。
儀式感，是一種不可打破的規(guī)律，它顯示著一個(gè)人的高要求，也顯示了對(duì)某件事的注重。像我母親一樣，她覺得中秋節(jié)這天是由一個(gè)感人的傳說故事而來，才會(huì)對(duì)這個(gè)節(jié)日很注重，要求也才會(huì)這么苛刻，這么有儀式感。
成長(zhǎng)中最難忘的儀式感，莫非就是母親對(duì)中秋節(jié)的那份嚴(yán)謹(jǐn)和苛刻，讓我明白了：儀式感可以提升自己的品格，提高自己的素質(zhì)，有的時(shí)候，在別人眼中的儀式感，在你眼中或許不是，所以它也讓我們學(xué)會(huì)尊重他人。
成長(zhǎng)儀式作文600字 8
成長(zhǎng)中，需要經(jīng)歷過許多事情，如：第一次做飯，第一次抓魚，第一次刷碗，第一次演講，第一次比賽等，這些都可以是我們?nèi)松械某砷L(zhǎng)，但，成長(zhǎng)中的儀式感，我記得印象中，只有一次。
那年，距離圣誕只剩下兩天了，我還沒有買到圣誕襪子，沒有圣誕襪子，就沒有圣誕禮物，我的心里，當(dāng)時(shí)只想著，怎么辦怎么辦
冷冷的寒風(fēng)刮在我的身上，像是一把劍，捅在我的`心頭。一步一步的走著，像是一步一步的踩在我的身上。潔白的雪，落在我的身上，我感覺像是一把無形的劍，架在我的脖子上。
走在大街上，寥寥無幾的人，沒有幾家商鋪是開門的，因?yàn)樗麄兌蓟丶疫^年了。走回家，漫長(zhǎng)的時(shí)間，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。我看到家中有飯，上去便狼吞虎咽的吃了下去，有小龍蝦，也有清蒸魚，還有米飯。以及一個(gè)蛋糕，這個(gè)蛋糕是弟弟的生日蛋糕。
母親見我回來了，就讓我給弟弟主持生日宴，其實(shí)，說白了就四個(gè)人，我，弟弟，爸爸，媽媽。
這是我第一次主持生日宴，雖然人數(shù)很少，我突然有種莊重感，好像一把無形的枷鎖靠在我的身上。但，卻又不得不硬著頭皮上。
漫漫時(shí)間，終于要到了吹蠟燭的環(huán)節(jié)，實(shí)際上，就不過2分鐘罷了。吃完蛋糕，準(zhǔn)備睡覺，我看到我的書桌上有一個(gè)襪子，里面有著糖果，心里頓時(shí)歡喜。
忽然感覺，其實(shí)，成長(zhǎng)中，總會(huì)出現(xiàn)意想不到的事，而這些事，往往能帶給你驚喜。
成長(zhǎng)儀式作文600字 9
上午11:58分伴隨著鞭炮聲，我的成長(zhǎng)儀式在白果山莊開始了。
來參加成長(zhǎng)儀式的有很多人，有爺爺奶奶，叔叔阿姨，爸爸的朋友，還有和我一起長(zhǎng)大的小伙伴們。當(dāng)我走進(jìn)大廳的時(shí)候，音樂響起，大屏幕上的幾個(gè)大字映入我的眼簾――“添添寶貝成長(zhǎng)快樂”。隨后，屏幕上又放出了一張我出生的照片，照片上的我丑丑的，要不是照片底下的說明，我一定不會(huì)認(rèn)為這就是我！
這張照片是我一百天的時(shí)候拍的，這張照片上的我穿了個(gè)紅肚兜坐在一張?zhí)鹤由�，一只小手放在嘴巴上，嘴里吸允一根手指，背后是爸爸的大手扶著。在爸爸大手的襯托下，我顯得那么小。聽媽媽說，拍這張照片的時(shí)候，我還不會(huì)坐，爸爸不放心，就一直在背后扶著我。
這張照片我記得。照片上的.我剃了光頭，為此，后來在幼兒園小朋友都喊我“光頭強(qiáng)”。其實(shí)，那年我生了手足口病，為了打針方便，就給我剃了個(gè)光頭。那時(shí)，爸爸媽媽每天的工作特別忙，可是每天都要在家和兒童醫(yī)院之間奔波。有時(shí)，我半夜就發(fā)起燒來，迷迷糊糊中就被媽媽抱上車，直奔兒童醫(yī)院。
屏幕上的照片還在一張張播放著，那一張張照片記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一張都是我成長(zhǎng)的足跡。感謝我的爸爸媽媽給了我那么多無微不至的愛，陪伴在我成長(zhǎng)中的每一步。
成長(zhǎng)儀式作文600字 10
“儀式感”這個(gè)熱詞最近總是頻頻的出現(xiàn)在我們的生活里，提到它總感覺猶如似曾相識(shí)那般熟悉卻又像遠(yuǎn)方親戚那樣陌生；它是如此的神秘又模糊，就好比紅紗下俊俏女子的臉龐隱隱約約、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在就要探索探索我們生活中的這些“儀式感”。
比如，每一年我們都會(huì)為了慶祝新春所舉辦的春晚，這是所謂的“儀式感”，而從中體會(huì)到一種莊重、嚴(yán)肅、認(rèn)真的氣氛，它就叫“儀式感”。相同在我們的成長(zhǎng)中也會(huì)有各種各樣的.“儀式”，和多姿多彩的“儀式感”；舉個(gè)例子，我們每一年都會(huì)因?yàn)樽约耗觊L(zhǎng)一歲而感到高興，然后為自己舉辦一場(chǎng)隆重的生日晚會(huì)，并從中感到驕傲和自豪，這就是我們極其普遍的“儀式”和“儀式感”；再舉例，十八歲那年我們將會(huì)有一場(chǎng)屬于自己的成人禮，這也是“儀式”和“儀式感”的體現(xiàn)。
我們更不能小瞧了這些儀式感，它不僅可以修煉自身的氣質(zhì)，還可以逐漸提高自信心，這都是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西，所以我們一定注重儀式感。
經(jīng)過以上的分析，我認(rèn)為“儀式感”就是不分大小貫穿我們成長(zhǎng)的鎖鏈，它把我們成長(zhǎng)的意義緊緊包攏在一起并且啟發(fā)我們成長(zhǎng)不是一貫乏味枯燥的，更多的是那些無處不在、細(xì)膩入微的積極、陽光充滿正能量的“儀式感”。
還記得法國童話《小王子》中寫到過：“儀式感就是使某一天變得與其它日子不同，使某一時(shí)刻變得與其它時(shí)刻不同”。
我想：在成正過程中“儀式感”是我們表達(dá)內(nèi)心心情最直接的方法吧！
成長(zhǎng)儀式作文600字 11
星期五，學(xué)校為我們?nèi)w四年級(jí)學(xué)生舉行了隆重的“感恩成長(zhǎng)點(diǎn)燃?jí)粝搿钡某砷L(zhǎng)儀式。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，在班主任老師的帶領(lǐng)下來到舞臺(tái)前坐了下來，十分鐘后，成長(zhǎng)儀式拉開了帷幕，首先是由李校長(zhǎng)致辭，他在致辭中勉勵(lì)我們要敬愛師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，做一名明禮守信，懂得感恩的小學(xué)生。
之后是同學(xué)們豐富多彩的表演，分別有：愛的呼喚，穿越時(shí)空的孩子，行古禮，感謝手語，還有走過“成長(zhǎng)門”等等。
其中，我感受最深的是行古禮和走過成長(zhǎng)門。住持古禮的老師和顏悅色地說：準(zhǔn)備。我們女生就齊刷刷的把手放在小腹前�！捌稹蔽覀兙桶咽指吒叩姆旁陬~眉前面�！岸Y”，我們彎下腰行禮，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，行禮在莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的'音樂聲中結(jié)束了。
印象深的另一個(gè)節(jié)目就是走過“成長(zhǎng)門”。我們接過父母寫好的一封信，仔細(xì)的閱讀，當(dāng)我讀完媽媽寫的祝福語后深深地被感動(dòng)了，我的眼淚慢慢的流了下來，接著，我們和父母，一起大手牽小手，把愿望和祝福語放進(jìn)了“夢(mèng)想魔力瓶”里，繞著操場(chǎng)走過了寓意小朋友們快樂成長(zhǎng)的“成長(zhǎng)門”。
雖然成長(zhǎng)儀式結(jié)束了，但是這次活動(dòng)卻給我深刻的印象，我感恩父母撫育我長(zhǎng)大，感恩老師賜給了我知識(shí)和力量，我感恩同學(xué)們給了我兄弟姐妹般的情誼。成長(zhǎng)儀式將伴隨著我走過以后人生路，走向充滿希望的未來。
成長(zhǎng)儀式作文600字 12
生活中充滿儀式感，在人生中第一次令我感到有儀式感的，便是在第一次升國旗。
那時(shí)候我剛上一年級(jí)，在開學(xué)儀式上，五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐們給剛上一年級(jí)的'小朋友系上紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)心里自豪極了：我馬上就要對(duì)新生活約束第一步了，我現(xiàn)在是一名小學(xué)生了。我有新老師，新同學(xué)，新朋友和新教室。聽媽媽說，這次開學(xué)典禮上我們還可以升國旗呢！
果然我們馬上進(jìn)行了升旗儀式了，主持人說：“進(jìn)行第二項(xiàng)：唱國歌，升國旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮�！辈怀銎�，大哥哥大姐姐們都把右手五指并攏，直直的把手放在大概頭頂?shù)奈恢�。我也比葫蘆畫瓢的跟著學(xué)起來。后來媽媽告訴我那是少先隊(duì)員在升國旗的時(shí)候唱的。后來我們就要唱國歌了，那個(gè)時(shí)候我還不知道什么是國歌，后來回到班里，老師告訴我們那首歌是我們中華人民共和國的國歌，一般情況下是只有在進(jìn)行儀式時(shí)候才會(huì)唱的。后來我才明白，升國旗是一個(gè)儀式。
于是老師在我幼小的心靈里播下了“儀式感”的種子，儀式感伴隨著我的成長(zhǎng)，隨著我與每一次升旗，隨著我每一次宣誓。這個(gè)種子在我身心里生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹。
于是在升旗之后的幾天，我總覺得生活中處處充滿了儀式感，吃飯需要儀式感，睡覺需要儀式感，就連喝口水也需要儀式感。在你成長(zhǎng)中第一次感到儀式感什么時(shí)候呢？
成長(zhǎng)儀式作文600字 13
“儀式感”這個(gè)熱詞最近總是頻頻地出現(xiàn)在我們的生活里，提到它總感覺猶如似曾相識(shí)那般熟悉，卻又像遠(yuǎn)方親戚那樣陌生；它是如此的神秘又模糊，就好比紅紗下俊俏女子的臉龐隱隱約約、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在就要探索探索我們生活中的這些“儀式感”。
比如，每一年我們都會(huì)為了慶祝新春所舉辦的春晚，這就是所謂的“儀式”，而從中體會(huì)到一種莊重，嚴(yán)肅，認(rèn)真的氣氛它就叫做“儀式感”。
相同在我們的成長(zhǎng)中也會(huì)有各種各樣的“儀式”，和多姿多味的“儀式感”；舉個(gè)例子，每一年我們都會(huì)因?yàn)樽约耗觊L(zhǎng)一歲感到高興，然后為自己舉辦一場(chǎng)隆重的生日晚會(huì)，并從中感到驕傲與自豪，這就是我們成長(zhǎng)中極其普遍的“儀式”和“儀式感”；再舉例，18歲那年我們將會(huì)有一場(chǎng)屬于自己的成人禮，這也是“儀式”和“儀式感”的體現(xiàn)。
我們更不要小瞧了這些儀式感，它不僅可以修煉自身的氣質(zhì)，還可以逐漸提高自信心，這都是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西呢，所以我們一定要注重儀式感。
經(jīng)過以上的.分析，我認(rèn)為“儀式感”就是不分大小貫穿我們成長(zhǎng)的鎖鏈，它把我們成長(zhǎng)的意義緊緊包攏在一起并且啟發(fā)我們成長(zhǎng)不是一貫乏味枯燥的，更多的是那些無處不在、細(xì)膩入微的積極、陽光、充滿正能量的“儀式感”。
還記得法國童話《小王子》中寫到過：“儀式感就是使某一天變得與其他日子不同，是某一刻變得與其他時(shí)刻不同”
我想：在成長(zhǎng)過程中“儀式感”是我們表達(dá)內(nèi)心心情最直接的方法吧！
成長(zhǎng)儀式作文600字 14
十歲，猶如一顆青翠的小草，十歲，猶如一株矮矮的小樹。今天，我們就要從金色童年走向七彩少年，一起去參加我們的“十歲樂”成長(zhǎng)儀式嘍！
坐在小椅子上，聆聽動(dòng)聽校歌。只見大屏幕上下不停滾動(dòng)播放著幾個(gè)鮮紅的大字：今天，我們十歲啦！這時(shí)，我仔細(xì)環(huán)顧四周。��！多美呀！幕布旁裝飾上了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，近看，仿佛是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，正在競(jìng)相開放呢！柱子上，也巧妙地布置了氣球花。整個(gè)體育館三樓都淹沒在氣球花叢中。
不一會(huì)兒，成長(zhǎng)儀式正式拉開帷幕。我們觀看了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的'節(jié)目，有歡樂的情景劇――《第一次》，它仿佛讓我們穿越時(shí)空，讓我們回到一年級(jí)的剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。有氣勢(shì)磅礴的二胡演奏曲――《賽馬》。它把我們帶到了內(nèi)蒙古大草原，騎上了一匹匹小馬駒，在草原上展開了激烈的賽馬比賽……
這時(shí)，臺(tái)下的小觀眾也不甘示弱，也積極參與其中，伴隨著《感恩的心》這首歌舞曲，我們手拿“小松樹”，跟著音樂的節(jié)奏，左右搖擺起來，真像是一株株小松樹正靠著博愛的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成一顆顆蒼天大樹，成為祖國母親的棟梁，為祖國貢獻(xiàn)一份力量。
在一句句飽含熱情的話語中，我們的“十歲樂”成長(zhǎng)儀式圓滿地結(jié)束了。帶著老師的祝福、家長(zhǎng)的心愿，我們即將開啟第二個(gè)十年之旅的那扇門。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。讓我們?yōu)橄乱粋�(gè)十年努力吧！
成長(zhǎng)儀式作文600字 15
陽光照耀著大地，我們打扮得漂漂亮亮的，走在校園里成了一道亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)榻裉焓俏覀兊氖畾q成長(zhǎng)禮。
同學(xué)們有序地排著整齊的隊(duì)伍走到舞臺(tái)兩邊各自的座位上，此時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)缫训群蛟谟^眾席上了。
成長(zhǎng)禮開始了，最先出場(chǎng)的是李婷u、朱子安等四位主持人，喧鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲。第一版塊由王欣悅和三班的一位同學(xué)為大家講述了她們的成長(zhǎng)故事。第二版塊，同學(xué)們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)了自己的才藝。有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的彈古箏，有的彈鋼琴，有的詩朗誦，有的轉(zhuǎn)魔方，有的變魔術(shù)，有的'表演相聲。同學(xué)們都用心地表演，每個(gè)節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。我可是第二版塊的主持人之一呢，怎么能沒有自己的節(jié)目！我表演的節(jié)目是拼裝機(jī)器人，不過很遺憾，我遺漏了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，把拼裝好的機(jī)器人演示給大家看。第三版塊，王安彤媽媽為大家讀自己寫給王安彤的信，老師還安排家長(zhǎng)們把事先準(zhǔn)備好的給孩子的信念給自己的孩子聽，場(chǎng)面非常感人，有好多同學(xué)都感動(dòng)得哭了。第四版塊，我們一起給老師和家長(zhǎng)們唱了感恩的心，并做了手語動(dòng)作來表示自己對(duì)家長(zhǎng)的愛。
我們十歲了，以后就不再是兒童，而是少年了。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有愛我的人。還要為家長(zhǎng)做更多自己力所能及的事情，以此孝敬他們。
成長(zhǎng)儀式作文600字 16
在我們的成長(zhǎng)過程中，我們心中的儀式感越來越強(qiáng)烈，并從完全感覺不到，一直到驅(qū)使我們做出行動(dòng)，雖然小的時(shí)候感覺不到，但并不代表它不存在，其實(shí)它是一直存在的。
一眨眼小學(xué)時(shí)代，匆匆而過，迎之而來的是新的生活初中，雖然初中時(shí)代已經(jīng)過去了一年，但感覺卻和剛上初中是不一樣了，心中的儀式感是越來越強(qiáng)烈。
小學(xué)時(shí)的我對(duì)于老師，從不懷有感激之心，不怎么和老師打招呼，甚至有些厭惡，遇到老師時(shí)最多就是有些拘束感，對(duì)于父母有些不一樣，但還是有些共同點(diǎn)的，不懷有感激之心等，從不對(duì)他們這些值得尊敬的人有些禮儀儀式和應(yīng)該有的禮貌，現(xiàn)在我想起來這件事才覺得多么可笑，對(duì)于最應(yīng)該感激的父母和老師，竟然一點(diǎn)感激都沒有，甚至有些厭惡�，F(xiàn)在的我就不再那么想了，在六年級(jí)時(shí)對(duì)老師的`最后一點(diǎn)厭惡之情也蕩然無存，取而代之的是感激，更準(zhǔn)確的，應(yīng)該說是在期末考試成績(jī)出來的那一天，不再這么想，并且有了早該有的禮儀儀式和禮貌，在那一刻，我隱隱約約地感受到了自己的成長(zhǎng)，并有一種對(duì)老師等人的特殊感覺，這種特殊感覺驅(qū)使我在七年級(jí)里對(duì)老師總想做出一些以示尊敬感激的事情，但每一次與老師的相遇中，沒有做出來，因?yàn)槲腋杏X怎么做都無法完全表達(dá)出那種感情。
我想，驅(qū)使我有這種思想及特殊感受的就是成長(zhǎng)中的儀式感吧！
成長(zhǎng)儀式作文600字 17
在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都有歡笑、有感動(dòng)，當(dāng)然也有淚水，有悲傷……這些都是人生中必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中的寶貴財(cái)富，下面，我就來說說我成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。
在中學(xué)開學(xué)時(shí)，軍訓(xùn)，是每個(gè)學(xué)生必不可少的經(jīng)歷，軍訓(xùn)時(shí)也少不了刻苦訓(xùn)練，甚至有的人哭過，而我的汗水也流成了河，但也堅(jiān)持過來了。
軍訓(xùn)很累，如果做不好要一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)有懲罰，比如蹲起。雖然辛苦，但我沒有抱怨，也沒有不配合，因?yàn)槲抑缹W(xué)校這樣安排的.苦心，在開學(xué)安排軍訓(xùn)是為了讓我們養(yǎng)成好的作風(fēng)，習(xí)慣，改正我們的缺點(diǎn)，培養(yǎng)我們的吃苦精神。
就這樣，在一個(gè)星期后，軍訓(xùn)結(jié)束，舉行了表演，我們班獲得了77.4分，雖然沒有獲獎(jiǎng)，而在這一個(gè)星期里，我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)體、立正、蹲下、起立、敬禮等標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。雖然這些聽起來微不足道，但是很多人一起作時(shí)，要想口號(hào)和動(dòng)作一樣整齊，是很不容易的，但是我們做到了！又齊又快又響亮，并且，我們班還得到了總教官的夸獎(jiǎng)，這在其他班里是沒有的。所以，我很自豪。
在這次軍訓(xùn)中，我改掉了自己的壞毛病，如：小動(dòng)作多、坐姿不端正等。雖然辛苦，但很值得，我為此自豪。
在每個(gè)人的生命中，都有多多少少的一些體驗(yàn)，而正是這些必不可少的體驗(yàn)，給了我們豐富的回報(bào)，那么同學(xué)們，在你成長(zhǎng)的過程中，還有哪些經(jīng)歷讓你深受感動(dòng)，難以忘懷呢？如果有，那就給我說一說吧。
成長(zhǎng)儀式作文600字 18
成長(zhǎng)，意味著第一次。第一次奔跑，第一次笑，第一次哭，第一次跌倒，第一次……然而，在成長(zhǎng)的過程中，儀式感也一直伴隨著我們。
儀式感可以帶給我們幸福，讓平淡的生活不斷提高層次，讓無味的生活充滿節(jié)奏和律動(dòng)。
學(xué)校為我們舉辦的十四歲集體生日就是一個(gè)盛大的儀式。最莊重的十四歲宣言詮釋著我們對(duì)責(zé)任與義務(wù)的認(rèn)識(shí)，舞動(dòng)著我們飛揚(yáng)的青春。同學(xué)們右手握拳，表情肅穆，目光堅(jiān)定，聲音洪亮，校園里鏗鏘有力、擲地有聲的是同學(xué)們十四歲宣言。在這個(gè)生日里我們除了迎來責(zé)任，還有成長(zhǎng)中的煩惱。以后，獨(dú)立會(huì)替代依賴，成熟會(huì)替代幼稚，我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感恩，有了責(zé)任，也有了目標(biāo)。
儀式結(jié)束后，我們回到教室，拆開父母寫給我們的信：“親愛的女兒，你現(xiàn)在又長(zhǎng)大一歲，在爸爸媽媽的心里，你永遠(yuǎn)是最棒的。記得你剛進(jìn)入初中時(shí)……”在信中，父母并沒有過多批評(píng)我，更多的是鼓勵(lì)。我們的誓言和這次十四歲生日儀式一直在我心中，告別金色的童年，不如青春的`殿堂，充滿了對(duì)生活的熱情。
因?yàn)檫@個(gè)盛大的儀式讓我們的十四歲生日充滿了神秘，充滿了溫馨，更充滿了意義。
成長(zhǎng)中的儀式感可以讓我們對(duì)在意的事情懷有敬畏之心，可以喚醒我們對(duì)生命的尊重，也可以讓我們生活不那么平淡無奇。
成長(zhǎng)儀式作文600字 19
初一的我，一直癡迷于畫畫，不管什么時(shí)候，書包里都有白紙和畫筆，隨時(shí)畫畫。
每次最期待的就是美術(shù)課，希望自己的作品可以受到老師的肯定。在周末，空閑時(shí)間大多部分也都用在畫畫上，時(shí)不時(shí)央求父母買與美術(shù)有關(guān)的書籍。一次美術(shù)課，老師告訴我們要舉行全市范圍的比賽，自擬題目，我毫不猶豫報(bào)上了自己的名字，也因此，我要在別人午睡的時(shí)候畫畫，我的作品是一只羽毛顏色鮮艷的啄木鳥作品上交后，就期待著成績(jī)。
幾周后，全部三年級(jí)師生到操場(chǎng)集合，看到電子屏上“美術(shù)比賽頒獎(jiǎng)儀式”時(shí)，我一下子緊張起來，校長(zhǎng)簡(jiǎn)單講話后，便開始念名字。我看到一個(gè)個(gè)獲得金獎(jiǎng)的人上去了，依然沒有我期待的'名字，我很失望，看著別人手上的金牌和自己手中的銀牌，我感到那么多天的努力，都在這一瞬間化為烏有，隨風(fēng)飄散了，但我并沒有就這樣自暴自棄，因?yàn)槲抑�，在我努力的時(shí)候，別人比我更努力，所以別人可以得到我得不到的。
因此這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式讓我明白了不論有什么理想，有什么事情，都需要建立在不懈堅(jiān)持和努力奮斗的基礎(chǔ)之上的，所以，想比別人收獲更多，就要比別人付出更多的努力和漢水，這個(gè)儀式，失敗給我?guī)砹耸�，但我同時(shí)也收獲了受益匪淺的道理，讓我受益終生。那一天，現(xiàn)在還是歷歷在目，仍記憶猶新。
成長(zhǎng)中每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都在無時(shí)無刻影響著我們，有的使我們挫敗，有的使我們成長(zhǎng)，但無論是什么，我們都應(yīng)從容不迫地應(yīng)對(duì)。
成長(zhǎng)儀式作文600字 20
就像人們常說，每個(gè)人的生活都是差不多的，但有的人可以活得很出彩，但還有些人渾渾噩噩地度過了一輩子。差距究竟在哪兒？活得出彩的人，懂得給自己的生活制造驚喜，知道讓自己的生活變得更有趣，更知道一些儀式感對(duì)于人們是多么的重要。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，儀式感越莊嚴(yán)神圣，越能讓我們的心靈成長(zhǎng)。
還記得小時(shí)候剛發(fā)完教科書拿回家，就纏著媽媽，讓媽媽和我一起包書皮，拿上剪刀，自己在學(xué)校門口買的'漂亮的書皮，就認(rèn)認(rèn)真真的包好，再拿上塑料書皮包好，一個(gè)學(xué)期都覺得心里很踏實(shí)，很滿足。小學(xué)時(shí)爸爸帶我們?nèi)ヂ犚粓?chǎng)音樂會(huì)，走之前每個(gè)人都好好打扮了一番。甚至連二年級(jí)的我都買了一套小禮服，在家里把各種儀式都給我們說了一遍，叮嚀我們注意事項(xiàng)。其實(shí)那只是一個(gè)小型的小提琴獨(dú)奏音樂會(huì)，但因?yàn)榘职值膬x式感，讓我們每個(gè)人聚精會(huì)神地聽完了那一場(chǎng)普普通通的獨(dú)奏。
在我們成長(zhǎng)的過程中經(jīng)常有儀式感，開學(xué)典禮，散學(xué)典禮，甚至是每周的升國旗儀式，都是在增加我們生活中的儀式感，這樣，我們的生活會(huì)變得更加豐富，更加精彩，而對(duì)待事物的專注力，耐力，精力，都會(huì)有所提升。
成長(zhǎng)中多一些儀式感，我們的心靈就會(huì)成長(zhǎng)一分，而心靈成長(zhǎng)一分，我們的學(xué)習(xí)就可以提高一分，學(xué)習(xí)提高一分，以后的前途選擇就會(huì)多一分，前途多一分，我們的未來就會(huì)更加出彩一分！
成長(zhǎng)儀式作文600字 21
在我人生的十二年李，沒有像別人一樣，有那么多的時(shí)間去玩耍，別人在外面玩耍的時(shí)，而我則在家中復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。但是，有一樣事情讓我的生活變得更有意義。
我記得那時(shí)我在五年級(jí)的一天，學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也非常榮幸的成為長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員中的一員。比賽開始的前幾天，我就每天開始加強(qiáng)訓(xùn)練，但是也畢竟是加強(qiáng)訓(xùn)練，練習(xí)久了，第二天起床，大腿和小腿就會(huì)肌肉拉傷，疼痛難忍，但是為了班級(jí)榮譽(yù)，我還是忍痛繼續(xù)參加比賽。在比賽開始的前幾分鐘，我時(shí)刻提醒自己，不能分神，要拿第一，為我的`班級(jí)爭(zhēng)光，一定要忍痛比賽，堅(jiān)持就是勝利。
比賽開始了，因?yàn)橛泻芏嗯艑W(xué)生參加比賽，我在第六排。沒一會(huì)兒工夫，前幾排就跑完了比賽，就輪到我們這一排了，在準(zhǔn)備喊開始時(shí)，我的心中五味雜陳，一方在想失敗了就會(huì)很沒有面子。終于，裁判吹哨一響，我像箭一樣沖了出去，在跑了一半后，我的腿就開始疼，眼看第二名要追上來了，怎么辦？現(xiàn)在我的腿非常疼，實(shí)在也沒有辦法了，只能讓第二名超越了我。我剛想放棄時(shí)，突然想起了一句話“堅(jiān)持就是勝利！”馬上我又重回到了戰(zhàn)斗狀態(tài)，用自己僅剩的力氣跑完了全程，最后贏得了第二名的好成績(jī)。
在老師了解了我的情況后，在班里對(duì)我進(jìn)行了表揚(yáng)。
自從這件事過后，我開始積極參加各種活動(dòng)，以便讓我成為更好的自己。
成長(zhǎng)儀式作文600字 22
童年是最難忘、最美好的。今天，我們終于盼來了我們的十歲集體生日——十歲成長(zhǎng)儀式。
在這次成長(zhǎng)儀式中，我作為三年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)參加了這次活動(dòng)。另外，我還和幾個(gè)同學(xué)一起參加了詩朗誦表演。為了能在這次活動(dòng)中表現(xiàn)得出色一點(diǎn)，我們提前了好幾個(gè)星期進(jìn)行排練。每天早上、午休時(shí)間、放學(xué)后，都能聽到我們那優(yōu)美的朗誦聲。俗話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了能在舞臺(tái)上完美地表演，我們就必須付出百倍、千倍的努力才行。
成長(zhǎng)儀式開始了，我在座位上坐得端端正正，就像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)也不敢動(dòng)。此時(shí)，我的心瘋狂地跳著。只聽李老師宣布活動(dòng)開始，她向我點(diǎn)頭示意，于是我馬上走上臺(tái)，說道：“全體起立！出旗！敬禮！”我努力地克服著自己的`緊張心理，反復(fù)地進(jìn)行著深呼吸動(dòng)作，我的緊張心情似乎緩和了許多。我一遍又一遍地告訴自己：“我能行！我一定可以的！”功夫不負(fù)有心人，我順利地完成了任務(wù)，心里的那塊大石頭總算落地了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
經(jīng)過這次成長(zhǎng)儀式，我真正意識(shí)到我真的長(zhǎng)大了。“長(zhǎng)大是蛻變的過程；長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷；長(zhǎng)大是一件快樂幸福的事情！”敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢地駛向大海，迎接風(fēng)浪！
成長(zhǎng)儀式作文600字 23
在我們?nèi)松某砷L(zhǎng)中總會(huì)有些儀式感,儀式感是什么？它是使我們成長(zhǎng)成的某個(gè)日子不同于果它日子,例如：頒獎(jiǎng)的時(shí)刻,開學(xué)典禮、出行表演的時(shí)候……
記得這件事發(fā)事在去年,在一座學(xué)校里,我和六年級(jí)的同學(xué)們，還有我那時(shí)的語文老師。我和同學(xué)們一起拿著我們各自的樂器去為教育局的'領(lǐng)導(dǎo)們演奏樂曲。我的心一直在怦、怦、怦的跳，我不知道同學(xué)們是否也有這樣的感受，但是我很緊張。下一組就是我們。至于來這里的原因，還要從昨天說起。
昨天，我們收到通知要去一個(gè)學(xué)校進(jìn)行演奏比賽，如果成功，我們就可以去其它地方演出，所以我們快馬加鞭的練習(xí)了幾遍，之后事情又發(fā)展到了如今的地步。
場(chǎng)上的掌聲響了，對(duì)我來說這是一個(gè)“危險(xiǎn)”的信號(hào)——是該我們上場(chǎng)的時(shí)間，我很擔(dān)心我們跨不過這個(gè)門檻，我緊張的心都提到嗓子眼。場(chǎng)上響起震耳欲聾般的掌聲，我們按照練習(xí)時(shí)的狀態(tài)演奏了一遍。演奏完后，閃亮的光熒光燈，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。場(chǎng)上又響起一陣掌聲，這次排山倒海，氣勢(shì)磅礴，就像頒獎(jiǎng)儀式。
雖然，最后的成績(jī)不盡人意，但是，這一天與其它日子不同，它讓我感到了一種儀式感，而且那時(shí)我把提到嗓子眼的心終于放下了。
這種儀式感使我明白，只要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)講美德的人就可以每天都感到這種儀式感。
成長(zhǎng)儀式作文600字 24
在我成長(zhǎng)中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富，在我的成長(zhǎng)中，曾有過與我難忘的儀式感。
在鵝毛大雪冬季的一天，是我的生日。這天我在家里寫完作業(yè)就去看電視了，我想，今天是我的.生日，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)忘了，他們雖不在家，起碼給我打個(gè)電話說個(gè)祝福語吧。就這樣，我在家里無聊了一天，我就找點(diǎn)兒事做吧，說干就干，我把家里的家務(wù)做了一遍。心想，爸爸媽媽回來肯定會(huì)表揚(yáng)我的，我就等到了晚上。
到了晚上，我有點(diǎn)兒餓了。這時(shí)候，我突然接到了媽媽的電話，讓我把門打開，還假裝說鑰匙沒拿，這肯定是故意，既然這樣，我就服從命令，我打開門一看，非常驚訝，爸爸媽媽給我買了一個(gè)平衡車。我說：“爸爸媽媽，你們居然給了我一個(gè)這么大的驚喜。”爸爸笑著說：“還有一個(gè)驚喜，今天晚上，我們?nèi)胰コ晕鞑�，我猜某個(gè)人已經(jīng)餓了，那我們就去大吃一頓吧！”
爸爸媽媽帶來的驚喜和往年的還真不一樣，這次過生日比以前過生日有趣很多。每次過生日爸爸媽媽就會(huì)把我喜歡的東西送給我，爸爸媽媽用的這種儀式可真是與眾不同，這種儀式感還真不一樣。這次過生日還真難忘，真可以給爸爸媽媽一個(gè)贊！
這是我成長(zhǎng)過程中最難忘的一次，也是我成長(zhǎng)中的儀式感，這種儀式還是很驚喜、很難忘的。這次我也是欣喜若狂，這就是我成長(zhǎng)中的儀式感。
成長(zhǎng)儀式作文600字 25
在這個(gè)美好的日子里，我們?nèi)昙?jí)全體老師、同學(xué)、家長(zhǎng)在幸福劇場(chǎng)舉行了十歲成長(zhǎng)禮暨家長(zhǎng)會(huì)。
十歲成長(zhǎng)禮開始了，第一篇章“祝福篇”：首先，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊丹老師給隊(duì)員們送上了美好的祝福和殷切的希望，她將祝�；髟娨獾恼Z言，浸潤(rùn)著每個(gè)同學(xué)的心。大家都認(rèn)真地聽著。臉上掛滿了幸福的笑容。
“祝福篇”結(jié)束了，迎來了各中隊(duì)精彩的`表演：姚葉活路四射的爵士舞得到了在場(chǎng)每個(gè)同學(xué)的掌聲。你看她那優(yōu)美的舞姿，活像一只翩翩起舞的蝴蝶；鄧康洵和楚文豪的《歪批成語》妙語連珠，令人捧腹大笑；輪到我們?nèi)?）中隊(duì)表演英語歌曲了！你看：我們像一只只百靈鳥，唱得歡快俏皮。小品《裝病》非常幽默搞笑，演出了孩子們的心聲；相聲《百家姓》讓大家笑破了肚皮；舞蹈《快樂小豬》活潑可愛，贏得了全場(chǎng)觀眾們熱烈的掌聲。
接下來是“感恩片”：惲笑添媽媽為家長(zhǎng)講述了她和孩子的一點(diǎn)一滴，告訴我們要有一顆感恩的心。惲笑添媽媽對(duì)孩子們的關(guān)心和期待觸動(dòng)了在座的每個(gè)人。
最讓我們期待的“生日篇”終于來臨了，老師推出了蛋糕，全體同學(xué)一起祝愿爸爸媽媽和老師們健康快樂、幸福美滿，馬小繁榮昌盛。
活動(dòng)結(jié)束了，我們吃著蛋糕，此刻同學(xué)們心里想的應(yīng)該是我們真幸福��！
成長(zhǎng)儀式作文600字 26
在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都有某個(gè)日子區(qū)別其他日子，某一時(shí)刻不同于其他時(shí)刻。在我的成長(zhǎng)中，有一個(gè)特別令我難忘的儀式感，那就是去上參加上海音樂節(jié)。
在我上五年級(jí)時(shí)，我們班是管樂班參加了許許多多大大小小的演出有非常多的演出經(jīng)驗(yàn)，于是老師就像上海管樂節(jié)提出了申請(qǐng)?zhí)岢錾暾?qǐng)后我們加強(qiáng)訓(xùn)練，為了能在上海的舞臺(tái)上，一展我們這個(gè)小縣城的風(fēng)采，上海管樂節(jié)是2016年5月1日舉行。當(dāng)時(shí)我們申請(qǐng)成功后離5月1日只剩下三個(gè)月，我們放棄了一些休息的時(shí)間，也放棄了上課的時(shí)間抓緊時(shí)間練習(xí)上臺(tái)表演的兩首曲子。我們當(dāng)時(shí)就下定了決心一定要拿出個(gè)好名字出來，一定要把這兩首關(guān)鍵性的曲子練得如魚得水。
去上海的準(zhǔn)備時(shí)間01:01地過去了，去上海的表演時(shí)間好像一眨眼就到了我們乘車去了鄭州去坐高鐵，乘高鐵去上海在去上海的路上，我坎特不安地想萬一拿不到獎(jiǎng)怎么辦，我們的'曲子還沒有完全排好，如果上臺(tái)嚴(yán)不好了，怎么辦，我想著想著到站了我們下了高鐵，一路直奔旅館。在上海放松了兩天后最緊張的一刻終于來了，我們放平了心態(tài)準(zhǔn)備開始我們的表演，我們突然把我們?nèi)康膶?shí)力拿出來了演奏了，我們五年級(jí)最好的一次合奏。
兩首樂曲過后評(píng)委給我們點(diǎn)評(píng)曲子，當(dāng)我們聽到得了“優(yōu)秀樂團(tuán)獎(jiǎng)”時(shí)，一種莫名的喜感油然而生，那可能就是我們常說的儀式感吧！
原來儀式感是那么高興，那么快樂。那種儀式感我終生都不會(huì)忘記。
成長(zhǎng)儀式作文600字 27
生活中擁有儀式感的日子并不多，但是清明節(jié)這天的日子有所不同，我記得那天是一個(gè)陰雨連綿的天氣……
“清明節(jié)時(shí)雨紛紛不錯(cuò)……”今天是個(gè)陰雨天，天氣好似孩子般起伏不定沉下了臉，今天我到了家鄉(xiāng)來到墓地里。
我們向前走著看著周圍覺得陰森森的恐怖極了……心想：放假?zèng)]事兒就到這種地方來干什么，還下著陣雨。我又仰著臉看爸爸他的表情十分嚴(yán)肅。
我們走到墓地看著墓碑正前方，我歪歪扭扭地拜了一下，很隨意地走開了。爸爸看見了生氣地訓(xùn)斥道：“你站在這里！自己想想吧！”我有點(diǎn)委屈心想：憑什么，祖先有什么好拜的！
我站在那里，看著那一座座墓碑，不一會(huì)兒，我看見了一座墓碑上，我看見了這座墓碑上刻著幾個(gè)亮閃閃的.大字：英勇犧牲！我猛然一驚，此刻明白了爸爸此趟祭祖的用意。
有了那些先人們，才有了我們的今天��！我明白了，是先人們才讓我們?cè)诤推侥甏邪卜�(wěn)的生活！是先人們，讓我們擁有了如此強(qiáng)大的祖國！是先人們讓我們擁有了如此寶貴的生命！這才是此次祭祖的用意！這才是清明節(jié)爸爸帶著我此次的祭祖良苦用心！
我明白了這些，便鄭重地站好深深地鞠上了一躬拜了一拜。
這次祭祖之后，我便深刻地記在心中，不能忘記祖先對(duì)我們的守護(hù)！我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記和學(xué)習(xí)他們的愛國精神，在以后成為國家的棟梁之材才能報(bào)效祖國！為祖國爭(zhēng)光！
成長(zhǎng)儀式作文600字 28
生活中我們有做什么都會(huì)有第一次，如第一次騎車，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，而第一次炒飯，卻給我留下了難以磨滅的印象。
記得是一個(gè)星期天的上午，爸爸媽媽都不在家，眼看著該吃午飯了，我已經(jīng)餓得前胸貼后背怎么辦呢？“靠天靠地不如靠自己”一個(gè)念頭閃過對(duì)，我今天就要自己來做午飯，可是我不會(huì)做很好的佳肴，我打開冰箱看到有一些米飯，我決定做蛋炒飯，雖然媽媽教過我，但是我早就忘了。
我興奮的那些炒飯的材料雞蛋，米飯和醬油，學(xué)著媽媽的樣子，先點(diǎn)火倒一些油進(jìn)鍋里不一會(huì)兒，油冒煙了，我趕忙把雞蛋打入鍋里。蛋清蛋黃一股腦的滑進(jìn)油鍋里，不一會(huì)兒，蛋清由透明變成乳白色，周圍泛起一圈花邊，像小姑娘的裙子。該倒米飯了，我用鍋鏟和飯團(tuán)壓成一粒粒的，并把它們和雞蛋攪拌在一起，接著我學(xué)著媽媽的'樣子，倒入醬油是每粒米都染上棕黃色。突然我的胳膊變得很酸，終于費(fèi)了九牛二虎之力，鍋里的飯好了，香氣撲面而來。我趕緊盛了一碗，不知道是因?yàn)轲I了還是因?yàn)閯e的，我覺得今天的炒飯?zhí)貏e香，一口氣把飯吃完了。
通過這一次做飯，我才明白做飯是那么不容易呀！爸爸媽媽工作那么辛苦，下班回來了還要拖著疲倦的身體為我炒飯可不懂事的我總是挑三揀四，所以我以后要改掉這個(gè)壞毛病，并多為他們也做飯。
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