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    2. 老鷹作文600字

      時(shí)間:2022-08-18 14:02:10 作文600字 投訴 投稿
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      精選老鷹作文600字7篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的老鷹作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選老鷹作文600字7篇

      老鷹作文600字 篇1

        一天,尖嘴鳥媽媽帶著小尖嘴鳥去覓食。當(dāng)它們正飛過一個(gè)老鷹窩上空的時(shí)候,小尖嘴鳥拉了一泡屎,正巧掉在了老鷹的頭上。老鷹心里想:“誰會(huì)往我頭上拉大便呢?我得出去查查!

        于是,老鷹對(duì)它的孩子說:“你們?cè)诟C里好好呆著,我一會(huì)兒就回來”。小鷹說:“是!”然后,老鷹就張開它的大翅膀飛走了。老鷹飛著飛著,忽然看到了小尖嘴鳥,它心想:“這附近沒有別的鳥,說不定是它干的`,我一定要抓住它,可不能讓它跑了!庇谑牵销椌蜎_著小尖嘴鳥飛了過去。小尖嘴鳥的媽媽發(fā)現(xiàn)了老鷹,看到它氣勢(shì)洶洶的朝它們飛來,就迎過去問:“為什么欺負(fù)我們?”老鷹連話也不答,直徑向小尖嘴鳥飛過去。

        為了保護(hù)小尖嘴鳥,尖嘴鳥媽媽轉(zhuǎn)過頭就去和老鷹戰(zhàn)斗。它們打得很激烈,連羽毛都飛了出來,但是尖嘴鳥媽媽一直占不了上風(fēng)?稍谝贿叺男〖庾禅B著急的想著怎么能幫助媽媽把老鷹打敗。小尖嘴鳥想啊想啊,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:“我的嘴很尖利,這可是打敗老鷹的好武器呀!”于是,小尖嘴鳥沖著老鷹飛了過去,照著它的肚子就啄。一下、二下、三下、四下、五下,只見老鷹疼的從半空中跌落下去,掉到了地上,摔了個(gè)大跟頭不動(dòng)了。小尖嘴鳥一看,老鷹摔死了,高興地對(duì)媽媽說:“看!我把老鷹打敗了,我把老鷹打敗了”。尖嘴鳥媽媽對(duì)小尖嘴鳥說:“只要我們動(dòng)腦筋,就能戰(zhàn)勝敵人!彼鼈儼岩呀(jīng)死去的老鷹搬回了家,它們想,這只老鷹可夠我們吃一個(gè)冬天的哪!

        這個(gè)故事說明一個(gè)道理:再難的事情,只要我們肯用智慧,就一定能解決。

      老鷹作文600字 篇2

        叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,開始玩起了各種游戲,如捉迷藏,丟沙包,跳皮筋等。我們也不例外,召集了一群小伙伴,玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則就是;一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,一個(gè)人當(dāng)“母雞”,剩下的就當(dāng)“小雞”,“老鷹”抓住的“小雞”越多,勝利的'機(jī)會(huì)就越大,而“母雞”要保護(hù)“小雞”,不要被“老鷹”抓到,等到“老鷹”投降時(shí),就算勝利了。

        游戲開始了,我當(dāng)“老鷹”,“小雞”們緊緊地跟在“母雞”身后,我左抓一下,右抓一下,可是,“母雞”移動(dòng)的速度較快,也把“小雞”們保護(hù)得很好,沒過一會(huì)兒,我就累得趴了下來。就在這時(shí),我想到了一個(gè)好方法,故意往上跑,“母雞”見了,覺得很奇怪,也跟著往上跑,我看見了,來個(gè)急速大轉(zhuǎn)彎,“小雞”們嚇得落荒而逃,離開了媽媽的保護(hù),“母雞”見了,趕緊跑過去保護(hù)著其中幾只掉隊(duì)的“小雞”,我趕緊跑去抓掉隊(duì)的“小雞”,可是“母雞”用最快的速度跑在我前面,成功保住了“小雞”,我再次撲空。

        第二輪開始了,我還是繼續(xù)當(dāng)“老鷹”,這次,“母雞”一開始就帶著“小雞”采取閃躲戰(zhàn)術(shù),一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不給我,讓我跑得氣喘吁吁。哎!要想出了一個(gè)好辦法來,我胡亂捉了幾分鐘,裝成一副很累的模樣,不過“母雞”看到我好像累得走不動(dòng)路了,便放松了警惕,好時(shí)機(jī)來了,于是,我趁著機(jī)會(huì)向他們撲去,“母雞”根本就沒有注意到我,這次,我把“小雞”們?nèi)蛔阶×耍诙單覄倮恕?/p>

        快樂的時(shí)光總是那么短暫,叮鈴鈴,上課了,我們不舍的回到了教室。

      老鷹作文600字 篇3

        即使沒有鷹擊長(zhǎng)空的先天有利條件,而蝸牛依然能到達(dá)金字塔的頂端,其原因何在?持之以恒而已。 還記得達(dá)人秀舞臺(tái)上的那個(gè)無臂鋼琴師劉偉么。當(dāng)命運(yùn)無情地扼住他的咽喉,無法像正常人一樣用手彈奏鋼琴時(shí),他選擇了用腳。每天在鋼琴前要坐上七、八個(gè)小時(shí)。有多少次因?yàn)槟_抽筋而從琴凳上摔了下去,有多少次腳趾因磨破而血流不止,有多少次遭受了別人的冷眼但是他沒有放棄,在身體和心靈的雙重折磨下,他依然每天堅(jiān)持著,幾千個(gè)日日夜夜的錘煉,讓他終于收獲了屬于自己的榮耀。

        “成功的花兒,人們只驚羨他現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮的淚泉,灑遍了犧牲的汗水。”鐵杵成針并不是一朝一夕的事情。若不是劉偉在鋼琴前日復(fù)一日的堅(jiān)持,又怎會(huì)有他而今的光榮。沒有人生來就是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的,正如那只蝸牛并不是一開始就處在金字塔頂端的。從底端到頂端是一段漫長(zhǎng)的路程,這中間也必定充滿了坎坷,如果沒有堅(jiān)持為基礎(chǔ),那成功該如何談起?

        西漢司馬遷作《史記》,費(fèi)時(shí)18年;宋代司馬光作《資治通鑒》,費(fèi)時(shí)19年;清代曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》,費(fèi)時(shí)10年;俄國列天·托爾斯泰著《復(fù)活》,費(fèi)時(shí)10年;德國歌德作長(zhǎng)詩《浮士德》,費(fèi)時(shí)60年 當(dāng)了解那些著作的醞釀時(shí)間,我不由得為那些作者的毅力所折服。逐字逐句的反復(fù)推敲,寫了又刪,刪了又寫,寫了再改。用幾十年的光陰來做一件事,那是一種何等的.堅(jiān)持。徜若他們?cè)趯懥艘话霑r(shí),半途而廢,草草收筆,又怎會(huì)用那些穿越了千年的鴻篇巨制來震憾我們的心靈?

        因?yàn)閳?jiān)持,繩鋸也可以不斷;因?yàn)閳?jiān)持,滴水也可以穿石;因?yàn)閳?jiān)持,蝸牛也可以和雄鷹一樣到達(dá)金字塔的頂端。

        猶疑的腳步,堅(jiān)持得酸楚,可是我們很清楚,別在乎付出。風(fēng)吹落一季又一季的樹葉,時(shí)光滑過歲月的臉龐,將一切改變。而我們卻依然固執(zhí)地呆在那里,堅(jiān)持著,只為心中的理想。

        持之以恒,以一種蝸牛的姿態(tài)

      老鷹作文600字 篇4

        當(dāng)我從《老鷹的重生》中知道,老鷹雖為壽命最長(zhǎng)的鳥類,但在40歲時(shí),要經(jīng)歷150天的痛苦的更新過程,才能重新翱翔天空,“毅力”兩個(gè)字便深深地印在我的腦海里。

        的確,在這150天老鷹要經(jīng)歷生命的一次次考驗(yàn),而老鷹一次又一次地戰(zhàn)勝了考驗(yàn),戰(zhàn)勝了生命。它憑借的`是什么?是頑強(qiáng)的毅力,和飛向藍(lán)天的夢(mèng)想,是這種理想和信念鼓舞著它不畏艱難險(xiǎn)阻,用三步走的戰(zhàn)略進(jìn)行蛻變,蛻變是慢長(zhǎng)的,過程是痛苦的。但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!保销椨肢@得了新生,實(shí)現(xiàn)了它重返藍(lán)天的夢(mèng)想。

        這時(shí),我不禁想起張海迪,她從5歲起身患高位癱瘓,幾次瀕臨死亡邊緣,醫(yī)生診斷她只能活到20歲。在死亡與疾病作斗爭(zhēng)中,她選擇了與疾病作斗爭(zhēng),并立志要成才。她堅(jiān)持鍛煉身體,與疾病頑強(qiáng)的抗?fàn),她一次又一次地?zhàn)勝了疾病,奇跡般地活了下來,并結(jié)婚成了家。她學(xué)了四門外語,翻譯了16萬字的外文著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針炙技術(shù),為群眾治病上萬次,為國家作出巨大貢獻(xiàn)。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋出毅力的內(nèi)涵,她不僅獲得了生命的新生,也獲得了知識(shí)的新生。與張海迪相比,我們這些身體強(qiáng)壯的人又算什么呢?

        我不由得又聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)也是艱苦的,是不能有虛假和懶惰,需要勤奮和不懈的努力,要戰(zhàn)勝各種可以預(yù)料和不能預(yù)料的困難,平時(shí)要不斷地積累,才能產(chǎn)生知識(shí)的蛻變,獲得知識(shí)的新生。我們只有獲得了知識(shí)的新生,才能象老鷹一樣在祖國的藍(lán)天自由飛翔,為人類、為世界作出貢獻(xiàn)。

        勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織。排除萬難,堅(jiān)定不移,用頑強(qiáng)的毅力加上遠(yuǎn)大的理想,成功的道路將一片坦途。

      老鷹作文600字 篇5

        大課間活動(dòng)開始了,老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。其中的一個(gè)同學(xué)扮演老鷹,另一個(gè)同學(xué)扮演雞媽媽,其余的同學(xué)們扮演小雞,我是其中一只小雞,要和別的小雞們一起跟在雞媽媽后面躲避老鷹,不能被老鷹抓住了。

        游戲開始了,小雞們一個(gè)拉著一個(gè)身后的衣服,緊緊拉著雞媽媽的衣服跟著雞媽媽連成了一長(zhǎng)串,她張開翅膀保護(hù)孩子們阻止老鷹來抓。突然老鷹撲了上來,還好雞媽媽反應(yīng)快,擋住了老鷹的進(jìn)攻,要不然會(huì)被抓走一只小雞,小雞群也會(huì)亂了陣腳,這樣老鷹可以不費(fèi)吹灰之力抓住很多小雞。老鷹的第二波攻勢(shì)來了,只見老鷹左右開弓,雞媽媽左一擋、右一防毫不示弱,這時(shí)老鷹的.進(jìn)攻速度也慢了下來,難道是它灰心了?還是太累了?老鷹看到我們有些分神,忽然從右邊加強(qiáng)進(jìn)攻,右邊雞媽媽幾乎沒有防備,老鷹看到了馬上從右進(jìn)攻抓到了一只小雞,這使我們士氣大減。然后我把小雞們拉過來說:“不能再分心了,老鷹一會(huì)兒如果快要抓到雞了,雞媽媽你就趕緊攔上去!

        第二局游戲開始了,我抓住雞媽媽的衣服,老鷹想要故技重演,而雞媽媽沒有再犯同樣的錯(cuò)誤,但是由于用力過猛,我后面的小雞都甩得掉隊(duì)了,所有的小雞都驚叫著跑亂了,現(xiàn)在老鷹到處抓雞,其他的雞都坐下了,老鷹就朝著我飛奔而來,眼看著我也要被抓住了,這時(shí)我也坐下了,這樣老鷹就不能抓了,只有雞媽媽還在奮力阻擋老鷹。正在這時(shí)傳過來了一陣聲音:“整隊(duì)了,整隊(duì)了!”原來是課間時(shí)間結(jié)束了。雖然課間時(shí)間很短,但大家能在這短短的時(shí)間里玩得很盡興。

        這真是一個(gè)有趣的游戲,大家一路歡聲笑語,邊走邊談?wù)撝裁磿r(shí)候再玩,都還沉浸在剛才的快樂中。

      老鷹作文600字 篇6

        下午,老師帶我們玩游戲——“老鷹捉小雞”。

        老師給我們講了一下游戲規(guī)則:選出一只“老鷹”和一只“雞媽媽”,其余的都是“雞寶寶”。“雞媽媽”要保護(hù)“小雞寶寶”不要被“老鷹”捉去。“小雞寶寶”只能躲避“老鷹”,“老鷹”也只能用他尖利的“爪子”來抓“小雞寶寶”。如果“小雞寶寶”和“雞媽媽”一起蹲下,“老鷹”也就拿“小雞寶寶”沒辦法。但是“小雞寶寶”和“雞媽媽”蹲的時(shí)間超過十秒鐘,算“老鷹”勝利,“雞媽媽”和“小雞寶寶”就失敗了。要是五分鐘之內(nèi),“小雞寶寶”被“老鷹”抓完了,算“老鷹”勝利。抓不完呢,就是“雞寶寶”和“雞媽媽”勝利。一場(chǎng)游戲的時(shí)間是五分鐘。

        游戲開始了!我們像放飛的小鳥一樣迫不及待、歡天喜地在操場(chǎng)上擺好陣勢(shì)!袄销棥背,其余站成一排,緊緊地拉住前面同學(xué)的衣服,我們像猴子撈月亮一樣連成一大串。哦,忘記說了,我是“雞寶寶”。“老鷹”首先使用了他的一技能“無敵抓小雞”。我們也使用一技能“無敵防老鷹”,可惜丟失了兩只“小雞寶寶”。緊接著“老鷹”又使用了他的二技能“閃躲雞媽媽”,我們同樣用二技能“閃躲老鷹”,很僥幸,這個(gè)回合沒有丟失“小雞”!袄销棥睔獾没鹈叭桑闶褂昧吮貧⒓肌伴W抓雞寶寶”,終結(jié)了我這只可憐的.“小雞”。于是,“雞媽媽”和“雞寶寶”們怒氣沖天地亮出了必殺技“神龍擺尾”……

        我這只被“吃掉的小雞”在一旁,看著同伴們玩得熱火朝天、不亦樂乎。眼饞的看不下去了,就去翻雙杠了。誰知,我一不小心摔了下來,背上疼痛,疼得我金豆豆直從臉上滾落。老師立即給我媽媽打電話,媽媽及時(shí)來學(xué)校把我接回去了。唉,為什么“受傷”的總是我!

        所幸有驚無險(xiǎn)!雖然我摔了一跤,但是我仍感受到游戲帶給我們的快樂是無限的。不過,游戲中一定要注意安全哦!

      老鷹作文600字 篇7

        上幼兒園時(shí),我玩過的游戲豐富多彩,比如:一二三、蝦子摸魚、老鷹捉小雞、跳房子……,我最喜歡“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了。

        有一次我看見大哥哥、大姐姐們?cè)诓賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲?粗麄兺娴媒蚪蛴形,我就想:在班上也叫小伙伴們一起來玩,大家一定玩得很開心。

        下課了,終于可以如愿以償了。我高興地跑出教室大聲叫到大家快來玩“老鷹捉小雞”’呀!,大家爭(zhēng)先恐后地跑去,邊跑邊說:我要來,幫我報(bào)個(gè)名……,這時(shí)走廊上十分熱鬧!

        我們來到一片寬闊的草坪上,因?yàn)槿颂嗔,就?qǐng)了兩只“老鷹”,“開始了”我大叫道!雞媽媽說:小雞們快躲在我身后吧!小雞緊張得把雞媽媽說的`話都記不清了,我急忙把雞媽媽剛才說的話告訴他,忽然一只小雞一邊妞著屁股,一邊還笑起做著鬼臉說:“笨老鷹抓不到吧!”,這下老鷹氣壞了一個(gè)勁地?fù)涞乖谀侵恍‰u身上,小雞還沒有反映過來就被抓了。老鷹笑呵呵地說:“現(xiàn)在知道我的厲害了吧!”我突然想到了這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

        雞媽媽小聲告訴小雞們:“老鷹向左,你們向右,還要仔細(xì)觀察那里,注意他的假方向!闭f完老鷹向右一偏想抓小雞,可是它不知道雞媽媽告訴我們了技巧,就這樣幾個(gè)回合下去了,老鷹累得滿頭大汗,可還是抓不到我們,只好投降了!老鷹氣得臉都發(fā)紅,我們卻大搖大擺地走在走廊上,還自豪地說:“我們勝利了,老鷹投降了……”

        小朋友們其實(shí)每個(gè)游戲不僅有技巧,而且還要開動(dòng)腦筋,只要懂得技巧、開動(dòng)腦筋才可能勝利喔!

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