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關(guān)于倒敘作文600字（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于倒敘作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
倒敘作文600字 篇1
我騎車(chē)摔傷了腿，躺在病床上。班長(zhǎng)拎著水果，笑嘻嘻地看我來(lái)了。看著她像大姐姐一樣的那份熱情勁兒，我心里好一陣難過(guò)。前天發(fā)生的事像放電影似地在我眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
那是前天午時(shí)發(fā)生在教室里的事。
“嘿，好消息!午時(shí)包場(chǎng)看《明星大戰(zhàn)》。”班上的“電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)”未進(jìn)教室門(mén)就開(kāi)始廣播了。
《明星大戰(zhàn)》是葛優(yōu)、蔡明主演的，能不是喜劇真棒!我心里好一陣高興。
兩節(jié)課后，班長(zhǎng)發(fā)電影票。輪到我了，我口里念著“上帝保佑”，抽了張，一看，唉，后排邊上的，真差勁。
我自恃一向與班長(zhǎng)關(guān)系不錯(cuò)，湊到她耳邊：
“咱倆夠不夠朋友”我輕聲問(wèn)，雙眼盯著她。
“怎樣啦”
“這票不行，給我換張，行不”我似乎在求她。
“啥”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，“不行，大伙會(huì)有意見(jiàn)的。待會(huì)我若抽到好的，便與你換，若不行，只能自認(rèn)倒霉�！焙靡桓惫鹿k的樣貌。
換票無(wú)望，我在心里發(fā)狠道：“咱們走著瞧，看我不整治你�！蔽抑刂氐睾吡艘宦�。
看完電影，我搶先跑進(jìn)了教室，班長(zhǎng)走在最終。我的座位正好在她的前邊，她上位必經(jīng)我的`身邊。于是，一個(gè)整治班長(zhǎng)的方案在我頭腦里的迅速構(gòu)成了。
我裝著和同桌研究題目，一只腳卻悄悄伸向過(guò)道。過(guò)道很窄，只容得一人經(jīng)過(guò)。班長(zhǎng)匆匆地走來(lái)了�！芭�!”她被一絆，往前一跌，整個(gè)身子重重地跌在水泥地上，我想那必須很疼。她漲紅了臉，艱難地從地上爬起來(lái)，眼眶里滿含著淚水，驚訝地望著我。我心里頓時(shí)不知所措，慚愧地低下了頭。
我對(duì)不起班長(zhǎng)。
倒敘作文600字 篇2
一個(gè)暑假里，我在家里閑者，沒(méi)事干，便拿了本作文選消遣消遣，發(fā)現(xiàn)其中有一篇作文寫(xiě)了小作者如何做不倒翁的故事，便饒有興趣地看了下去�？赐旰螅X(jué)得挺有意思的，于是決定也做一個(gè)不倒翁。
做不倒翁并不簡(jiǎn)單。我從廚房拿來(lái)一個(gè)雞蛋，想在它身上穿個(gè)洞，讓里面的蛋清和蛋黃通通倒出來(lái)。于是，我先拿來(lái)一根針，用盡吃奶的力氣向雞蛋頂部戳下去，沒(méi)想到，用力過(guò)度把雞蛋給戳碎了，桌子上灑滿了大大小小的蛋殼碎片，沒(méi)辦法，我只好準(zhǔn)備收拾殘局準(zhǔn)備“卷土重來(lái)”。
這回我挑了一個(gè)看上去比較“結(jié)實(shí)”的.雞蛋，用針細(xì)心翼翼地戳下去，“啪”的一聲，一個(gè)小洞眼兒最終被我戳出來(lái)了。但由于洞口太小，蛋清和蛋黃根本“擠”不出來(lái)，怎樣辦呢？如果用大點(diǎn)的東西戳，就會(huì)由于鈍，而戳不出小洞眼兒，搞不好用力大了，又會(huì)上演第一次戳雞蛋時(shí)的“慘劇“。我在腦中不停搜索著戳雞蛋的妙法。突然，我靈光一閃：用鉛筆戳不是很好？因?yàn)殂U筆的頭部很尖，到之后又會(huì)慢慢粗下去。對(duì)，就這樣吧！我說(shuō)干就干拿了一支鉛筆，削得尖尖的，然后慢慢的向雞蛋戳下去，最終，我給雞蛋戳了一個(gè)完美無(wú)瑕的洞，把里面的蛋清和蛋黃統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)。
之后，我學(xué)著書(shū)上的步驟，在雞蛋里面天上三分之一的沙，給他畫(huà)上了小小的眼睛，兩撇八字胡，一張小嘴巴，最終給動(dòng)口補(bǔ)上了頭發(fā)---黑毛線。嘿，一個(gè)不倒翁就完成了！夜里，我望著隨風(fēng)搖曳的不倒翁，高興地笑了。
看來(lái)，遇到了困難，必須冷靜的思考，這樣才能成功！
倒敘作文600字 篇3
時(shí)間，滴滴答答的走著，從一個(gè)時(shí)鐘上，從一輪新月上，從一個(gè)沙灘上的腳印都可以發(fā)現(xiàn)他在悄悄地，無(wú)聲無(wú)息的逃走了。在時(shí)間的規(guī)則下，下一秒成為了現(xiàn)實(shí)，那么這一秒就成為了不可挽留的現(xiàn)實(shí)時(shí)間不能回流，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)挽回那句話……
五年級(jí)時(shí)，校園下起了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨。天黑著臉，云層厚的賽城墻，似乎在遮掩著什么東西。到了第二節(jié)課的時(shí)候，閃電劃破了天，令大地顫抖。
萱是我的同桌，她有一雙愛(ài)笑的眼睛，但是那雙大大的眼睛，今天好像笑不出來(lái)了：第三單元的考試，她只考了85分，那是一個(gè)類(lèi)似于黑洞的分?jǐn)?shù)，她不可能的，但她這次卻失利了。萱很難過(guò)，她很清楚，我也很清楚。她散發(fā)出來(lái)的絕望和無(wú)助，讓我打了一個(gè)又一個(gè)的寒戰(zhàn)，好像掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿。
天氣似乎更糟了，下起了大雨，刮起了大風(fēng)，這個(gè)學(xué)校籠罩在了風(fēng)雨之中。在教室里，一些聲音傳了出來(lái)：“看啊，萱才考了85分，真是不得了啊”“這次考試的平均分有95分呢，她才考了85，看來(lái)要稟報(bào)最高領(lǐng)導(dǎo)人了哦”……這時(shí)，航說(shuō)了一句話”你覺(jué)得萱怎么樣“我不知道為什么，或許是我傻了吧，我居然會(huì)對(duì)我最好的`朋友說(shuō)出你很差這三個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)我真的很無(wú)情。萱的眼睛看著我，眼里充滿了淚水，她跑出去了。我急忙出去追，想跟她解釋。但我只看到她哪被雨水淋濕的衣服消失在了走廊盡頭……
時(shí)間是不可以回轉(zhuǎn)的，我很后悔，自己會(huì)傷害了她。在以后，我時(shí)常會(huì)遇到她，我們還像以前一樣，聊明星，聊國(guó)家，聊緋聞，我們還在一起喝藍(lán)莓奶茶，可我還是覺(jué)得她那笑的背后是一道深深地傷疤。
人的一生都在前進(jìn)，速度導(dǎo)致了我們無(wú)法為現(xiàn)在處理的事情做出正確的決定，以至于把這件事的的完善處理留給了昨天，就像我一樣，如果可以破例，我將放下斬殺別人心靈的屠刀！
倒敘作文600字 篇4
在我的書(shū)桌上有一個(gè)小相冊(cè)，里面裝著一張珍貴的照片，它既不是我的朋友，也不是我的家人，那它是誰(shuí)呢？話還得從頭說(shuō)起。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們到泰山去旅游。在山角下，我在商店買(mǎi)青竹杖的時(shí)候，看見(jiàn)了一位挑山工，他正在整理貨物，準(zhǔn)備上山。我聽(tīng)別人說(shuō)，挑山工走得快。我心想：“他們挑著那么重的貨物，不見(jiàn)得比我走得快，我今天要和他們比一比�！庇谑牵揖秃退黄鸬巧�。
我們一邊走，一邊談話，一邊觀賞著泰山美麗的景色。走了不一會(huì)兒，我漸漸地被他甩在了后面，等我再追上他時(shí)，看見(jiàn)他正在回馬嶺的小亭子里抽煙，我真的.不相信我走不過(guò)他，這回我下定決心要超過(guò)他。我也歇了一會(huì)兒，又起程了。這次我走得飛快，不一會(huì)兒，我就到了十八盤(pán)，我回頭一看，只見(jiàn)那位挑山工已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我非常得意。此時(shí)，我又開(kāi)始觀賞風(fēng)景了。就在這不知不覺(jué)中，那位挑山工又從我身邊走了過(guò)去……
當(dāng)我到了五松嶺時(shí)，只見(jiàn)他正在那里擦汗，而我也實(shí)在不愿意再走了，又歇了起來(lái)。可挑山工整理好東西，又繼續(xù)向山頂走去。
當(dāng)我來(lái)到山頂時(shí)，他正在交換貨物，這回，我可打心里佩服他了。于是，我和他攀談起來(lái)。
我問(wèn)他：“你為什么走得這樣快？”他笑著回答說(shuō)：“我是一直專心地向上走，沒(méi)有分神，而你是一邊走一邊觀賞風(fēng)景，所以你走得慢……”
此時(shí)，我恍然大悟。在一旁的爸爸趕快把這一瞬間照了下來(lái)……
這張照片我一直珍藏著，每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起了那個(gè)挑山工，就想起了他所說(shuō)的：專心向上走，不要分神，這句話，它時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，永不停留。
倒敘作文600字 篇5
一年的時(shí)間很快就過(guò)去了，現(xiàn)在胖老師早就成了我們的“老熟人”了。
胖老師還喜歡和我們下象棋。每到中午，做完作業(yè)，我們就早早圍成一圈，擺好棋，等著胖老師的到來(lái)。胖老師總是有邀必到。雖然是老師，可棋藝卻不怎么樣。每當(dāng)走了臭棋，總說(shuō)“哎，不忙，我看錯(cuò)了!”伸手就想悔棋。我們總是起哄道：“不行，落棋不悔!”每每這時(shí)，胖老師就會(huì)撓撓頭，說(shuō)：“不悔就不悔，我讓你們了�！钡搅俗詈螅覀兛偸莿倮囊环�。那時(shí)所有同學(xué)都會(huì)興高采烈地叫起來(lái)：“老師輸了，老師輸了!”胖老師也不生氣，總是滿臉笑容，大聲說(shuō)道：“師高弟子強(qiáng)嘛!”“哈哈哈…”教室早就成了歡樂(lè)的`海洋。
如果你以為胖老師對(duì)我們要求不嚴(yán)格，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一旦我們犯了錯(cuò)，就會(huì)被胖老師叫到跟前。胖老師坐在椅子上，一言不發(fā)，兩道寒光透過(guò)一雙厚厚的鏡片牢牢地盯著你，讓你心里直發(fā)慌。我們只好低頭認(rèn)錯(cuò)，坦白從寬，老老實(shí)實(shí)地檢討自己的過(guò)錯(cuò)。只有等你認(rèn)識(shí)得差不多了，胖老師的目光才會(huì)慢慢變得柔和起來(lái)，才會(huì)慢聲細(xì)語(yǔ)地教導(dǎo)你該怎么做。教育完畢，胖老師總會(huì)站起身，高高地舉起他寬大的手掌，輕輕落到你的頭上，警告道：“小子，如果再犯，看我不好好收拾你!”
就這樣，胖老師用點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。
胖老師，你的培育之恩，將永遠(yuǎn)銘記于心。
倒敘作文600字 篇6
小時(shí)候，我經(jīng)常和院子里的大伙兒一起玩：丟沙包、跑房子、打槍?xiě)?zhàn)、鬼捉人等等游戲，有的已被忘得差不多，記憶不清了；有的還靜靜地放在腦子里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；有的刻骨銘心，忘也忘不了……
最令我難以忘記的是鬼捉人游戲，至今讓我回味無(wú)窮。鬼捉人游戲的玩法很容易，人數(shù)不限，越多越好，越多越熱鬧。所有人先石頭、剪刀、布，把和別人不一樣的先排出來(lái)，然后再石頭、剪刀、布，直到排出一個(gè)人當(dāng)鬼為止。當(dāng)鬼的.人要捉人，人如果被捉到，那也變成鬼了，以此類(lèi)推。
當(dāng)時(shí)我們只有五個(gè)人，都和我差不多大。我們先排出一個(gè)叫彤彤的小朋有友當(dāng)鬼。我們都各自躲好地方，然后等鬼來(lái)捉我們。我躲到自認(rèn)為很安全的地方----小樹(shù)林里，我激動(dòng)地探出頭察看情況。
“鬼開(kāi)始捉人了！”一個(gè)和我躲在一起的小家伙說(shuō)。我的心立刻繃得緊緊的，連呼吸都很急促。一分鐘過(guò)去了，鬼沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，兩分鐘過(guò)去了，鬼仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們……
我忍不住又探出頭來(lái)看個(gè)結(jié)果，不料引起了鬼的注意，我趕緊往外跑，鬼拼命地追我，我邊跑邊笑，還不停地向他做鬼臉，跑了好長(zhǎng)時(shí)間，我們都?xì)饬α�，最終我停下來(lái)休息，被鬼捉住了，我們大家一起都笑了，那爽朗地笑聲，至今還在我耳邊回蕩。
這就是我童年的一件有趣的事，它點(diǎn)綴著我彩虹般的童年生活，我很期待能回到童年，回到那有趣的童年。
倒敘作文600字 篇7
往常，一年降水最多的季節(jié)應(yīng)屬夏季�？墒�，今年夏季成了降水最少的季節(jié)了。這是怎么一回事呢？那就由我來(lái)當(dāng)解說(shuō)員吧。
具我了解，在太平洋上空以西的方向的上空起了伏熱帶高壓的控制，再加上太平洋上蒸發(fā)的水飛到其他地方去了，使雨都下不到我們這里來(lái)了。
那一次，我家下起了在八月里的第一場(chǎng)大雨。下雨的過(guò)程是這樣的.：先是天上烏云密布，云越來(lái)越黑。忽然，刮起了大風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大了。這時(shí)，細(xì)細(xì)的小雨落下來(lái)了，雨越下越大。過(guò)了十多分鐘，雨嘩啦嘩啦的下到了最大。媽媽在一邊叫著：“噢，終于下雨了，我們這些種樹(shù)苗的人盼這場(chǎng)雨不知盼了多長(zhǎng)時(shí)間了，看云都把眼睛看腫了�，F(xiàn)在老天有眼，為我們這些種樹(shù)苗的人送雨來(lái)了。”爸爸也在一旁高興的說(shuō)：“今天下得是‘錢(qián)’，多下一點(diǎn)‘錢(qián)’。”說(shuō)完，爸爸就冒雨把一個(gè)臉盆放在雨中，看看有多少毫升的雨可以下。當(dāng)雨下了一段時(shí)間，媽媽一直看著雨，每次雨小去的時(shí)候，媽媽都會(huì)看看右邊，說(shuō)雨還會(huì)大起來(lái)的。每次雨大氣來(lái)的時(shí)候，媽媽都會(huì)拍拍手，高興地說(shuō)：“下得越大越好，噢，噢，噢�！庇甏蟾畔铝艘粋�(gè)小時(shí)，。雨停時(shí)，爸爸看看臉盆，說(shuō)：“今天下得多，如果時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)那就好了�！闭f(shuō)完就去走去吃飯了。
雨在這個(gè)夏天是多么的珍貴啊!
倒敘作文600字 篇8
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮此刻我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)�，�?jì)教師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，計(jì)教師告訴我們一個(gè)消息，說(shuō)是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開(kāi)始了，感興趣的同學(xué)能夠交上一篇作文來(lái)參加。我聽(tīng)了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開(kāi)了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫(xiě)出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，僅有靜靜地等待。下了課，教師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢是不是那篇作文寫(xiě)得不好呢”來(lái)到了門(mén)口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)教師親切地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會(huì)更好的�！薄罢娴摹蔽壹鼻械貑�(wèn)，得到的是教師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫(xiě)，寫(xiě)了改，一次又一次地往教師那里跑。三次了，應(yīng)當(dāng)有個(gè)結(jié)果了，最終，在教師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自我：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì)有的`。一天天過(guò)去了，還是沒(méi)有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈牛宜冻龅男量嘁徊欢ㄆ谀艿玫匠晒Φ摹?/p>
皇天不付有心人，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開(kāi)報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……最終，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文!連日來(lái)積壓在心中的情感都出來(lái)了。一股喜悅之情涌上了我的心頭�？粗晕业淖魑淖兂闪算U字，我的心跳得異常厲害。這一刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么難得呀!
我最終笑了，開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰!
倒敘作文600字 篇9
倒敘是先寫(xiě)出事情的結(jié)果或某個(gè)最突出的片斷，然后再按時(shí)間順序敘述事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過(guò)情況。這種敘述方法，除了把某一部分提前外，其它和順敘寫(xiě)法沒(méi)什么區(qū)別。倒敘是為了表現(xiàn)中心思想的需要。它變動(dòng)結(jié)構(gòu)，造成懸念，吸引讀者。 怎樣進(jìn)行倒敘呢?拿一件具體的事說(shuō)明。有這樣一件事 今年七月的一天，天空烏云密布，天氣十分悶熱。秋霞背著書(shū)包急急忙忙地去參加期末統(tǒng)一考試。走著走著，突然一聲響雷，接著豆大的雨點(diǎn)打在秋霞身上。她便加快了腳步，當(dāng)爬上小山崗時(shí)，忽然聽(tīng)到“救命啊”一聲驚呼。
秋霞停住了腳步，透過(guò)雨簾，循聲望去，不由得倒抽了一口冷氣，隱約地看到一位老大娘從一丈多高的陡坡上掉了下去……怎么辦?救人要緊!于是她一步一滑地跑過(guò)去，艱難地把摔得昏迷不醒、頭上流血不止的老大娘背起，送往附近醫(yī)院。 這件事可以用三種倒敘手法來(lái)寫(xiě)。 一種是文章開(kāi)頭寫(xiě)事情的結(jié)局: 今年期末舉行統(tǒng)一考試，秋霞沒(méi)去參加統(tǒng)考，卻受到了校長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)她的考卷最令人滿意，應(yīng)得第一! 原來(lái)事情是這樣的。七月的一天…… 另一種是文章開(kāi)頭寫(xiě)老大娘遇難那驚險(xiǎn)的一幕: “救人啊!”雷雨中傳來(lái)一聲驚呼。
冒雨前去參加統(tǒng)考的秋霞停住了急切的腳步，透過(guò)雨簾循聲望去，不由得倒抽了一口冷氣，只見(jiàn)一位老大娘從一丈多高的陡坡上摔了下去…… 再一種是文章開(kāi)頭寫(xiě)秋霞面對(duì)老大娘遇難時(shí)的心情: 老大娘摔下陡坡了!怎么辦?是去參加統(tǒng)考還是趕快救人?參加統(tǒng)考，見(jiàn)死不救，能稱得上少先隊(duì)員嗎?不去參加統(tǒng)考，就失去了統(tǒng)考機(jī)會(huì)，現(xiàn)在擺在面前的.不就是一次嚴(yán)峻的考試嗎?豈能交一份白卷?秋霞決然地向老大娘出事的地點(diǎn)奔去…… 一件事情如果要倒敘，可以從多方面進(jìn)行，但必須選好下筆之處，同時(shí)倒敘部分的文字也不能太長(zhǎng)。此外，倒敘完了還要注意過(guò)渡和照應(yīng)。例如上面第一種倒敘內(nèi)容結(jié)束以后，使用 “原來(lái)事情是這樣的”一句話進(jìn)行過(guò)渡，這樣既簡(jiǎn)潔又自然，而且使上下文銜接得十分緊密。
倒敘作文600字 篇10
每個(gè)人都有一件難忘的事，或許那件事是痛苦的，或許是快樂(lè)的，或許是傷心的，也或許是悲哀的，總之那一件是總是讓你難以忘懷、刻苦銘心�！}記
那一次買(mǎi)包子是我人生中最難忘刻苦銘心的事。那一次星期天的早上，我在家里我玩電腦，媽媽突然叫我去買(mǎi)包子。叫去買(mǎi)包子。早上，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)那金色的光芒從窗戶照進(jìn)了我家的客廳，此時(shí)此刻我正在完成昨天未完成的游戲任務(wù)�！皢魡舭劝取钡陌存I盤(pán)的聲音從我的房間傳到了客廳媽媽的耳朵里，媽媽很不耐煩的走了進(jìn)來(lái)，但卻很溫柔的叫我去買(mǎi)包子，我知道，如果我不乖乖的聽(tīng)從媽媽的話，后果那可是很?chē)?yán)重的，所以我馬上關(guān)閉電腦，接過(guò)媽媽手中的五塊錢(qián)去買(mǎi)包子了。
途中運(yùn)氣壞。我換上是鞋，急忙向樓下跑去，此時(shí)我心里只有快去快回，要不然游戲任務(wù)就要過(guò)期了。然而心急吃不了熱豆腐的含義不久我就明白了，我很急，就連上廁所都沒(méi)有那么急過(guò)，最后我下樓后，本來(lái)以為可以馬上就一步登天，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，一個(gè)香蕉皮既然被那個(gè)缺德的家伙扔在了這兒，一步登天的我馬上就成為了四腳朝天的烏龜。
猛狗的.追擊。剛剛摔成四腳朝天的我站了起來(lái)，摸摸我那摔成好幾辦的屁股，然后又拍拍身上的泥土，趕忙走去賣(mài)包子的店鋪，這一次我可不敢再吃冷豆腐，不是不敢吃而是不能再吃了，現(xiàn)在的我連跑步都成問(wèn)題了。我只要一跑，一股疼痛感就來(lái)了，我不敢輕舉妄動(dòng)，一步一步向前走，突然不知道那里來(lái)了一只小白，不，應(yīng)該是大白，一見(jiàn)到它我就提心吊膽，我生怕它向我追來(lái)，我慢慢的走，慢慢的走。突然恐怖的一刻到來(lái)了，我不小心踩中了地上的一顆摔炮，摔炮的聲音并不大但是，大白還是聽(tīng)的了，要知道動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)是人類(lèi)的好幾百倍，最終大白一直一直追著我，一直到人多的地方。
倒敘作文600字 篇11
這是一張我珍藏的照片，記錄著我表演舞蹈的精彩瞬間。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起二年級(jí)時(shí)自己第一次參加演出的情景。
那是一座流光溢彩的舞臺(tái)，活潑可愛(ài)的我正跳小孔雀舞呢。在樂(lè)曲的伴奏下，我的笑容燦爛如花，舞姿靈動(dòng)而優(yōu)美。我陶醉在舞蹈之中，忘記了自己，忘記了時(shí)間，忘記了一切……我和樂(lè)曲產(chǎn)生了共鳴。演出結(jié)束，只聽(tīng)見(jiàn)大家的'歡呼聲、鼓掌聲。過(guò)了很久，我才醒悟過(guò)來(lái)，回到了“人間”。謝幕之后，我情不自禁地想起了練習(xí)舞蹈時(shí)的一件件往事。
暑假，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地。知了不停地喊著：“熱啊——熱啊——”。而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。等呀等呀，盼呀盼呀，終于，同學(xué)們陸續(xù)都來(lái)了，老師們也來(lái)了，舞蹈室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)——這是我第一次參加學(xué)校舞蹈隊(duì)培訓(xùn)，心里飛翔著激動(dòng)與好奇。
堂皇富麗的大廳里吊著藍(lán)色的大宮燈，音樂(lè)奏起來(lái)，地板也閃爍起來(lái)。我們跟著老師的動(dòng)作，隨著樂(lè)曲的節(jié)奏，開(kāi)始了基本功練習(xí)。我們一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒劈腿，一會(huì)兒做復(fù)雜的動(dòng)作……雖然勞累與疼痛在挑戰(zhàn)著我們的身體，但是，我們?nèi)匀粴g快地跳著、笑著……面上掛著開(kāi)心，臉上流著汗水……
一天天的堅(jiān)持，讓我們?cè)絹?lái)越了解了練習(xí)舞蹈的艱苦。我也曾泄過(guò)氣，但是想到媽媽告訴自己的話：“堅(jiān)持到底就是勝利!”我挺起腰，咬緊牙，繼續(xù)堅(jiān)持著訓(xùn)練。老師也在一旁鼓勵(lì)我們：“加油，堅(jiān)持下去!”我也在心中默默地對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去!”一天、兩天、十天……漸漸地，我憑借著自己的興趣和毅力，把“擋路虎”給打倒了。雖然我流了很多的汗水，吃了無(wú)數(shù)的苦頭，但是我還是很高興的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己，成了大家羨慕的小舞蹈家。
端詳著這張照片，我想說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。那精彩的瞬間背后總有一些艱辛;那精彩瞬間背后的艱辛也是快樂(lè)的;那精彩的瞬間背后的快樂(lè)也是多味的、永恒的。
倒敘作文600字 篇12
大唐東土國(guó)泰民安，如來(lái)甚為滿意，遣斗戰(zhàn)勝佛孫悟空，凈壇使者豬悟能，金身羅漢沙悟凈與師傅檀功德佛唐三藏去東土大唐傳教，八部天龍隨行。師徒四人過(guò)凌云渡化作凡胎，踏上了傳教的路。
但經(jīng)書(shū)在出發(fā)的時(shí)候便被收去了，從一開(kāi)始，便是眾佛們?yōu)榱俗寧熗较挛坏年幹\。師徒四人一直隱忍著，徒弟們護(hù)送師傅一路，但他們發(fā)現(xiàn)，妖怪都打不死，不論怎么作惡也不會(huì)受到懲罰，因?yàn)樗麄兌际俏魈毂姺饌兎畔聛?lái)害師徒四人的。如此過(guò)了許多年，沙僧是第一個(gè)受不了的。在眾佛們的陰謀下，沙僧心灰意冷，不再上路，鉆進(jìn)了流沙河里。豬八戒繼沙僧后，也感到沮喪，跑到高老莊了。只有孫悟空，對(duì)師傅畢恭畢敬，法力高強(qiáng)，一路護(hù)送師傅去東土大唐傳教。眾佛們的陰謀未能得逞，天庭更加震怒，雙方達(dá)成協(xié)議，反正經(jīng)書(shū)已經(jīng)奪到手，便留唐三藏一命，把他送到東土大唐，但孫悟空卻必須除掉。與此同時(shí)，白龍馬已經(jīng)遇害，孫悟空也中了計(jì)。白龍馬墜入了山澗里，孫悟空被如來(lái)壓在了五指山下。最初的一年，唐僧的身影在五指山上，孫悟空終于明白，唐僧為何處處維護(hù)佛界，因?yàn)樗麄兏臼且换锏摹Ｌ粕踩氐搅藮|土大唐，給皇帝講述了一路奇遇，皇帝心中憐憫，賜位御弟，唐僧享盡了一生榮華富貴。
孫悟空在多重打擊之下，在山下隱忍了五百年，日夜忍受折磨。終于，破出了五指山。如來(lái)被驚醒，伸出手鎮(zhèn)壓，沒(méi)料到孫悟空法力大增，一路頂著如來(lái)的`手上了西天。隨后又打入天庭，大鬧了一番。玉帝派遣太上老君消滅孫悟空，太上老君把孫悟空引到了煉丹房，孫悟空中計(jì)，進(jìn)了煉丹爐內(nèi)。沒(méi)料到，煉丹爐并沒(méi)有煉化孫悟空，只是讓他損失了一雙火眼金睛。天庭無(wú)奈之下，請(qǐng)豬八戒出山，答應(yīng)賜號(hào)天蓬元帥，沙悟凈也請(qǐng)出了流沙河，以卷簾大將的稱號(hào)許以沙僧。沙僧和豬八戒被利益誘惑下，追殺孫悟空。孫悟空不想與昔日的兄弟自相殘殺，心灰意冷下，躲進(jìn)了花果山。
許多年后，孫悟空壽終正寢，化作了一塊頑石立在花果山……
倒敘作文600字 篇13
上一周，我整個(gè)一星期都郁郁寡歡，那次落選讓我傷心欲“絕”。事情發(fā)生在上周二。那天的晨會(huì)課，班主任提出了我近期最為關(guān)注的事情——班長(zhǎng)的候選事宜。當(dāng)老師問(wèn)起“誰(shuí)想去競(jìng)選？”我毫不猶豫地舉起了手。接著是激動(dòng)人心的投票，對(duì)于與我一起競(jìng)選的另外兩位同學(xué)，我認(rèn)為我的勝出沒(méi)什么問(wèn)題�？晌腋吖雷约毫�，我輸了，她贏了。我十分鐘沉默。呆呆地坐著，靜靜地想著，苦苦地忍著。
接下來(lái)，那班長(zhǎng)候選的板報(bào)、廣播，一次又一次地刺痛著我的心。我沒(méi)和媽媽說(shuō)，將自己的不愉快傳給媽媽，有什么用呢？可我最終還是未忍住，當(dāng)說(shuō)起一周的傷心之事，我流淚了。一說(shuō)到“班長(zhǎng)”，我更是一發(fā)不可收拾，越哭越厲害�！霸趺戳�？”媽媽擔(dān)心地望著我，“媽媽。我，我。媽媽！”我的話卡在喉嚨口，說(shuō)不出來(lái)，也咽不下去。一狠心，我一口氣說(shuō)完了著句話：“我沒(méi)選上班長(zhǎng)，我失敗了！”然后，我撲在媽媽?xiě)牙锾?hào)啕大哭，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
媽媽的安慰話說(shuō)了一句又一句，我的淚流了一串又一串。對(duì)于如此的“痛苦流涕”，還有另一個(gè)原因，教師節(jié)那天與語(yǔ)文劉老師接觸，她讓我一定要去競(jìng)選班長(zhǎng)，無(wú)獨(dú)有偶，后又碰上了以前的數(shù)學(xué)老師吳老師，她居然也讓我去競(jìng)聘班長(zhǎng)。一時(shí)間，本對(duì)此事無(wú)所謂的'我，也將這事看成“重中之重”。是啊，我怎能辜負(fù)老師的期望？
可是，事情并未因此而結(jié)束。昨天的體育課，我猛然瞥見(jiàn)了她手臂上別著的“班長(zhǎng)標(biāo)志”。我捂住嘴巴，小跑到了一個(gè)僻靜的臺(tái)階上坐下，那“三條杠”煎熬著我的心，“金豆豆”啪嗒啪嗒往下掉，停不了也止不住，我突然覺(jué)得自己就像一朵小花，外表很美麗，而內(nèi)心很脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。說(shuō)到這兒，我想事情應(yīng)該結(jié)束了。我想對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。勇敢地跨過(guò)這個(gè)檻兒！”你可以改一下事
倒敘作文600字 篇14
淚水從臉頰滑過(guò)，你一把將我抱起，一遍遍的輕聲重復(fù)道：“我的乖寶寶�！�
是我用一片真心感動(dòng)了母親。
幾小時(shí)前的我高興得手舞足蹈，終于蹦出了一個(gè)令我狂喜以至于樂(lè)細(xì)胞加速的辦法，我要給你一個(gè)驚喜。
小心翼翼地拿出我的寶貝——海豚存錢(qián)罐，這可是你送給我的禮物，至今我還愛(ài)不釋手。輕輕地將錢(qián)從海豚肚里取出來(lái)，數(shù)了數(shù)，這些足夠。飛奔樓下，推出自行車(chē)，快樂(lè)的哼著小曲，迫不及待的駛向我的`秘密“根據(jù)地”，心情在燃燒。
“吱——”終于到了，花了我整整5分零7秒的寶貴時(shí)間。我來(lái)不及喘氣，急匆匆的往店里跑，好家伙一下撞到了老板的啤酒肚上。
“小艷，干什么這么急，趕去投胎��！”
“張叔，快，給我兩沓最最最漂亮的星星紙捎帶一個(gè)流星瓶，張叔，快！”
“買(mǎi)這些做什么？”
我把張叔急匆匆往店里推，
“好了，好了，急性子，丫頭不要推了。
“張叔從貨架最頂層拿了兩沓星星紙和一個(gè)楓葉狀的流星瓶，我滿足的使勁點(diǎn)頭，一把掏出口袋的錢(qián)，不等張叔說(shuō)話，捧著我的”愿望“，騎上飛車(chē)，立刻與風(fēng)來(lái)了個(gè)擁抱，風(fēng)聲從耳邊”嗖嗖“飛過(guò)，再見(jiàn)了，風(fēng)弟弟。我要趕快回家，拜拜！
回到家，“偷偷摸摸”的溜進(jìn)了我的房間，開(kāi)始我的秘密計(jì)劃。鎖上門(mén)，拿出星星紙和流星瓶，“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，心兒又被激動(dòng)和快樂(lè)包圍。我把每一張紙上都寫(xiě)上了祝福的話，開(kāi)心的揮舞著我的“神筆”……
有人這樣描述：小時(shí)候，母愛(ài)融在乳液里，吮著它，香甜甜；上學(xué)時(shí)，母愛(ài)裝在書(shū)包里，背著它，沉甸甸；長(zhǎng)大后，母愛(ài)藏在枕頭里，枕著它，愛(ài)意綿綿。
我要說(shuō)：不能沒(méi)有你。那為女兒能上好學(xué)，在外面疲倦奔波的你；為女兒能有個(gè)好前途，而傾其所有的你；為女兒能幸福，把所有苦都咽到肚里的你，我真的不能沒(méi)有你。
感謝你把我?guī)У搅诉@世界；感謝你含辛茹苦地培養(yǎng)我；感謝你讓我成為知書(shū)達(dá)理的少女。
讓我把這禮物——三百六十五星送給你，不能沒(méi)有你，媽媽！
倒敘作文600字 篇15
在我的相冊(cè)里有很多照片。我最喜歡的一張是我和爸爸與世界著名數(shù)學(xué)家丘成桐爺爺?shù)暮嫌啊?/p>
今年暑假，爸爸帶我到北京玩。一天，我們來(lái)到了清華大學(xué)。很巧，我們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)院看到隨后就有一個(gè)丘成桐的報(bào)告會(huì)。我們非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀冄瞿剿芫�。我和爸爸早早地�?lái)到了會(huì)場(chǎng)，剛到會(huì)場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)丘爺爺已經(jīng)在會(huì)場(chǎng)的一個(gè)角落里準(zhǔn)備著報(bào)告。爸爸帶我上前跟丘爺爺打了個(gè)招呼，我們就找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)報(bào)告的人陸續(xù)趕來(lái)，報(bào)告正式開(kāi)始了。丘爺爺配合著幻燈片，幽默風(fēng)趣地給我們講述了他在美國(guó)哈佛大學(xué)的工作經(jīng)歷。我越聽(tīng)越起勁，興致盎然。丘成桐爺爺?shù)慕?jīng)歷十分豐富，從他初次到美國(guó)。再到后來(lái)他對(duì)哈佛大學(xué)的進(jìn)一步了解，以及他的工作生活的經(jīng)歷，都給我留下了深刻的印象。報(bào)告結(jié)束后，丘成桐爺爺還回答爸爸提的問(wèn)題，還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，并與我和爸爸合了影，作為留念，我很激動(dòng)。
丘成桐爺爺在數(shù)學(xué)研究上取得了非常大的成績(jī)，獲得了很多國(guó)際上的大獎(jiǎng)。他對(duì)工作一絲不茍的精神讓我十分的'欽佩。丘成桐爺爺作為一個(gè)杰出的華人代表，為中華民族贏得了榮譽(yù)。我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，努力地拼搏。
這張照片我將一直珍藏下去，作為我努力的方向。丘爺爺跨出了國(guó)門(mén)，無(wú)私的將知識(shí)奉獻(xiàn)給全世界各國(guó)人民。他將激勵(lì)我的愛(ài)國(guó)情懷。我一定要做一個(gè)像他一樣的人。
倒敘作文600字 篇16
友誼是一張照片里的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符，是溝通愛(ài)的橋梁。
上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫“李澤宇”我和她經(jīng)常在一起，我們形影不離就像兩只“黏黏蟲(chóng)”。
記得好幾年前，我還是個(gè)懵懂的小女孩，那時(shí)剛好放暑假，爺爺帶著我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽一聽(tīng)說(shuō)我生病還住進(jìn)醫(yī)院的消息，很快就趕過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽手里拿了一張精致小巧的卡片，我高興的`問(wèn)媽媽：“給我的嗎?”媽媽慢條斯理地說(shuō)：“是，但不是我送的，是一個(gè)眉毛連在一起，個(gè)子較高的的小女孩送給你的�！薄斑�!她怎么知道我生病了呀!”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽從容地說(shuō)道：“在路上，我碰到了你的同學(xué)，走的太匆忙沒(méi)問(wèn)名字。”
咦!是誰(shuí)呢?我翻開(kāi)卡片一看，哦!是我最好的朋友李澤宇，李澤宇是我小學(xué)的同班同學(xué)，她個(gè)子較高，留著一個(gè)長(zhǎng)馬尾辮，說(shuō)出來(lái)的道理是一套一套的，非常深?yuàn)W，像個(gè)小博士。
暑假前，那時(shí)天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒(méi)聽(tīng)。下了課，她輕輕地走近，突然，一雙溫暖的手搭在我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是李澤宇，她滿臉喜氣地望著我親切的說(shuō)：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告訴你要多喝點(diǎn)水哦!”說(shuō)完后，她走了，望著她的背影激動(dòng)得流下淚水。
到現(xiàn)在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個(gè)笑瞇瞇的眼神，兩個(gè)幽幽的背影，真想回到小學(xué)生活。和好朋友在一起再也不分開(kāi)。
如果沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
倒敘作文600字 篇17
我有一張夾在日記本里的照片，照片上是兩個(gè)扎小辮兒的女孩，這兩個(gè)女孩中一個(gè)是我，另一個(gè)正是這張照片里珍藏的記憶。
照片里另外一個(gè)女孩兒是我兒時(shí)的伙伴。之所以這張照片被我?jiàn)A在了日記本里，是因?yàn)檫@個(gè)兒時(shí)的伙伴早就消失在了我的生活里，她跟著她的父母離開(kāi)了我們這個(gè)地方，但她無(wú)論走到哪里，她帶不走我的回憶，帶不走這張照片里珍藏的記憶。
她應(yīng)該算是我兒時(shí)關(guān)系最好的.伙伴了吧，即使后來(lái)她就消失了。我時(shí)常打開(kāi)這張照片就會(huì)想起我們倆一起上學(xué)一起放學(xué)的日子，我會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)扎著小辮兒的女孩，一人拿著一根雪糕，在馬路牙子邊“干杯”，像是所有的夏天都是為了她們而來(lái)，也像是所有的開(kāi)心都是為了她們而開(kāi)、
照片上是我和她一次六一兒童節(jié)匯演結(jié)束時(shí)用吸管喝著飲料，倆人一人扎兩根小辮兒，眉心都點(diǎn)了一顆紅點(diǎn)兒，身上穿著漂亮的粉色蓬蓬裙，手上著兩手拿著飲料瓶，對(duì)著鏡頭使勁吸著。那張照片是我和她唯一的一張照片，既證明了她在我生命中出現(xiàn)時(shí)間的短暫，也證明了這段記憶對(duì)我的重要。后來(lái)再也沒(méi)有哪張照片珍藏像這張照片里珍藏的歡樂(lè)那么多，更沒(méi)有哪張照片會(huì)讓我?jiàn)A在我的日記本里，每天都會(huì)拿出來(lái)看上兩眼。
或許這一切都是因?yàn)樗詈笙Я税�！正因�(yàn)橄Я�，這份記憶才更顯出了其珍貴，正因?yàn)閭z人不會(huì)再有其他的記憶了，才會(huì)讓我始終保留著這張照片，在生活中，拿出來(lái)一看再看。
照片里珍藏的記憶，是她來(lái)過(guò)我的生命所留下的痕跡，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著，這樣她就永遠(yuǎn)也在我的心上活躍著。
倒敘作文600字 篇18
這張照片是我家照的一張全家福。這張照片并沒(méi)有拍的有多么的好，取景也很隨意，甚至照片里的我們也拍的很普通。但是，就是這么一張照片，里面卻藏著我最珍貴的記憶。
那是一年春天，正是百花爭(zhēng)艷，彩蝶翩飛的時(shí)節(jié)，我的'家人帶著我去踏春。一路走過(guò)，我們看到了很多美麗的景象，走在中間的我一手牽著爸爸，一手牽著媽媽。爺爺奶奶也手牽著手走在我們的身后，一家人難得有時(shí)間走到一起，還如此舒心愜意的散步。
整個(gè)過(guò)程中，我的嘴角都是揚(yáng)起來(lái)的。等到我們走的累了，我們隨意找了一個(gè)地方，坐著休息起來(lái)。也就在我一家人隨意的坐在靠樹(shù)的石塊上時(shí)，我借過(guò)媽媽的手機(jī)。接著，朝著我的家人們說(shuō)道：“來(lái)來(lái)，我們來(lái)拍一張照片。”
“咔嚓~”聲音落下，我將伸出去的手機(jī)仔細(xì)的湊在自己的眼前，“嗯，不好不好，這張照片我沒(méi)有拍好�！本驮谖覔u頭否定自己拍照技術(shù)的時(shí)候，媽媽突然將我的手機(jī)抽走。媽媽道：“可以可以，大家都很自然�！�
媽媽說(shuō)的這話我到不否定，只是這照片怎么看都像是隨手抓拍的。原本我還想著要來(lái)重新拍一張，結(jié)果爺爺奶奶倒是無(wú)所謂的道：“休息夠了，我們繼續(xù)往前走�！本o接著，爸爸媽媽也都跟著站起了身。站起身的爸爸還拉了我一把，直接將我拉了起來(lái)。
之后，我一家人繼續(xù)開(kāi)始了悠閑之旅。我還記得當(dāng)我一家人走進(jìn)花海里的時(shí)候，路的兩旁還站著不少的賣(mài)花人。當(dāng)爺爺將買(mǎi)下來(lái)的花圈戴在了奶奶頭上的時(shí)候，奶奶笑的可開(kāi)心了�？吹竭@一幕的爸爸也自然的給媽媽戴上了花圈，一家人其樂(lè)融融，就算是當(dāng)天里燦爛的陽(yáng)光，都不如我的家人們臉上帶來(lái)的微笑明媚。
倒敘作文600字 篇19
往事如風(fēng),但總有讓人留戀和思念的。望著桌前外婆的照片，思緒又回到了從前，記憶的閘門(mén)一涌而開(kāi)。
外婆去世已經(jīng)一年多了，可她那張飽經(jīng)風(fēng)霜但又不免和藹可親的音容總是在我的腦海中浮現(xiàn)。記憶中的外婆是一個(gè)心靈手巧的老婆婆，雖然七十多歲了，但她繡的鞋墊兒總是那么的精致，線與線的縫隙排列既均勻又好看，直到現(xiàn)在我都還記得外婆一針一線繡鞋墊兒的情景。有好幾次，我都依偎在外婆的身邊看著她繡鞋墊兒，永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我說(shuō)的.那幾句話：“孩子，做什么事情都不能忙于求成，都要一心一意地去對(duì)待，就像繡鞋墊兒一樣……”當(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有留意什么，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，真有點(diǎn)心酸。
外婆去世的時(shí)候，我并沒(méi)有在場(chǎng)，媽媽怕我傷心，并沒(méi)有告訴我。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)不祥的消息時(shí)外婆已經(jīng)去世一天了，我瘋了一般的沖到外婆家時(shí)，只看到外婆躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)睡著，我的心是那樣的痛，就像針扎一樣，淚水大滴大滴的落在外婆的被子上，我知道，外婆不會(huì)再睜開(kāi)眼睛的，永遠(yuǎn)也不會(huì)……從那時(shí)起外婆便從我的生命中消失了，但她的笑容和身影卻深深的刻在了我的記憶中，驅(qū)之不散。
如今，又一個(gè)清明節(jié)到來(lái)了，外婆你還好嗎？你為什么一個(gè)人走了，留下了孤單的我。我記得去年的清明節(jié)都是你陪我去祭拜外公的。您還記得嗎？可是現(xiàn)在，您卻……
這次的清明節(jié)，我一定會(huì)去看您的，我會(huì)把我這一年以來(lái)的所見(jiàn)所聞都講給您聽(tīng)的。沒(méi)有什么感人肺腑的語(yǔ)言，但我真誠(chéng)的祝福和祈禱外婆：您能夠在天堂中快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，不要再勞累了。
看著眼前的照片，您的身影愈顯清晰，您的音容在腦海中深刻的映著。時(shí)間可以沖淡一切，但她卻沖淡不了我對(duì)您的思念，對(duì)您真誠(chéng)的祈禱。
倒敘作文600字 篇20
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們準(zhǔn)備畢業(yè)了，但是畢業(yè)以后，我就要到浙江這邊來(lái)讀書(shū)了，說(shuō)實(shí)話，我舍不得離開(kāi)家鄉(xiāng)，更舍不得離開(kāi)我的同學(xué)們，和他們?cè)诹甑膶W(xué)習(xí)中所建立起來(lái)的友誼，讓我難以割舍。
過(guò)了幾天，離我到著浙江來(lái)的時(shí)間不多了，我們幾個(gè)要好的朋友商量著去拍一張照片：等到趕集的時(shí)候，我們一定要打扮的“美若天仙”。
星期日的早晨，我們有說(shuō)有笑地來(lái)到照相館，我跟老板說(shuō)：“老板，您一定要幫我們拍一張最美的照片�！闭f(shuō)完，我們就擺出了最美額姿勢(shì)來(lái)拍照了。拍完以后，我們沖了一張最美的，并用最美的邊框裝飾好，我們的就是框住我們之間純真的美好的記憶。
回家的時(shí)候，我們一邊走路，一邊看著照片。我媽媽不由地哭了，我擦了擦眼淚，說(shuō)：“這兒有什么好哭的？我們都不要哭了，天下哪有不散的宴席�！蔽覀冞�約定：“大家都不要忘記彼此�！�
“你到浙江的時(shí)候，可不要忘記了我們這些姐妹們。你如果在那邊想我們了，就看看這張照片；你遇到什么困難的時(shí)候，看著看這張照片，你就會(huì)這道有我們?cè)谫F州的這邊支持著你。”
說(shuō)著說(shuō)著，我們又哭了，我心里也特別的難過(guò)，但是我沒(méi)有哭，假如我也哭的話，他們就會(huì)更難過(guò)的.。
8月8號(hào)那天清晨，我準(zhǔn)備好了行李，我沒(méi)有去跟我的朋友們道別，因?yàn)槲遗滤齻兛吹搅擞忠粶I下，我拿著行李和久久一起他上了離開(kāi)貴州的火車(chē)。
我現(xiàn)在特別的想念她們，一直以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有碰到像他們那樣理解過(guò)我的人，她們永遠(yuǎn)是我最好的朋友，想他們的時(shí)候，我就會(huì)拿起照片，情不自禁地掉下眼淚，此時(shí)我覺(jué)得友誼是多么的珍貴。
倒敘作文600字 篇21
書(shū)桌上放著一張照片，上面孩子們的一張張笑臉，是如此真實(shí)，溫暖人心。
記得那是我們第一次春游，那天雖然烏云密布，但并不下雨。我們坐上車(chē)，帶著興奮的心情到達(dá)了目的地。我們站在空地上，嘴根本停不下來(lái)，從同學(xué)們的笑容中，我看出了人在自然中的愜意。老師走近我們，平時(shí)嚴(yán)肅的臉上笑靨如花：“嗯!各位同學(xué)安靜下來(lái)，將背包放在地上，我們?nèi)⒂^了!”
我們排成一隊(duì)，進(jìn)入了植物園。見(jiàn)血封喉、雞蛋花、芭蕉樹(shù)……這些稀有植物讓我們大開(kāi)眼界，我們拿著筆和本子，一一記下來(lái)，親近自然，我們學(xué)會(huì)了觀察。
走出動(dòng)物園，我們還沉浸在欣賞大自然杰作的快樂(lè)中，紛紛議論著花草樹(shù)木的“優(yōu)美身姿”，老師淡定地拍了拍手，說(shuō)：“我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲吧!在草地上，尋找最好看的樹(shù)葉，一會(huì)兒有用哦!”話剛說(shuō)完，我們立刻行動(dòng)起來(lái)，紛紛找到了美麗的葉子，我也不例外。
“好!集合啦!請(qǐng)大家跟著我走!”我們來(lái)到了一個(gè)大廳，桌子上放著很多盆水。找到自己的位置后，我們用著疑惑的目光看著老師。老師發(fā)話了：“請(qǐng)同學(xué)們把剛才撿到的葉子泡進(jìn)水里，然后用刷子輕輕刷去綠色的.部分，記住不要刷爛哦!”我們認(rèn)真地做著，可惜我力氣過(guò)大把葉子刷爛了，只得又拿起另一片葉子。這次我比之前更認(rèn)真了，刷著刷著，我發(fā)現(xiàn)綠色部分沒(méi)了，只剩下美麗的紋路。我想：大自然多么奇妙，所有的生命都極其相似，“骨肉相連”啊!我輕輕拿起我的成果，工作人員把它放在一張紙上，走進(jìn)了工作室，等他出來(lái)時(shí)，我驚喜地看到它的前后已被貼上了一層薄膜，變成了一枚獨(dú)特、美麗的葉脈書(shū)簽。
多么神奇啊!大自然創(chuàng)造萬(wàn)物，即使是一片枯葉，也可以為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，即使不能“化作春泥更護(hù)花”，亦能“時(shí)時(shí)處處為他人”啊!我們拿著書(shū)簽跑出去，站成一隊(duì)，隨著一句“茄子”，我們的笑容被定格在了照片上……
這張照片成為我生命中最美好的回憶!置身于大自然，我發(fā)現(xiàn)了它的美妙，懂得了創(chuàng)造的可貴。
倒敘作文600字 篇22
人的一生中，處處都有珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。我的童年中就有過(guò)珍藏，可能及其不起眼，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一份十分珍貴的東西——一張照片。
記得我上幼兒園的時(shí)候，家里還沒(méi)有照相機(jī)，所以我還是很小的寶寶的時(shí)候，都是到照相館里用他們的`照相機(jī)拍照，所以，我十分渴望自己拍一張照片。
有一天，我、媽媽還有外公來(lái)到武當(dāng)山玩。我們來(lái)到了金頂，我十分喜歡那金碧輝煌的屋檐殿頂，留戀了許久還不肯走，我央求媽媽：“媽！我好想在這兒拍照啊，你能不能找個(gè)相機(jī)來(lái)？”媽媽聽(tīng)后生氣地說(shuō)：“不行！小孩子要這要那的，為了給你拍照我還去買(mǎi)一個(gè)相機(jī)不成！”說(shuō)罷，媽媽就拉著外公走了。我一下子坐到地上，開(kāi)始大哭起來(lái)，我使勁兒地哭啊，感到無(wú)比的失望。過(guò)了一會(huì)兒，一位外國(guó)人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一大長(zhǎng)串英文，我也聽(tīng)不懂，大概是在問(wèn)我怎么了，我努力的跟她比劃我想要拍照，她似乎理解了我的意思，拿出了一臺(tái)攝像機(jī)，要跟我一起合照。于是，我們合了一張，她隨后就按下了攝像機(jī)上的按鈕，一張長(zhǎng)方形的照片從里面出來(lái)了。天哪，這多么新奇啊，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么先進(jìn)的攝像機(jī)！她拿出那張照片甩了甩，上面的人像由模糊變得清晰起來(lái)，她把相片遞給了我，然后就走了。我使勁兒地甩那張照片，看到上面的我和外國(guó)人越來(lái)越清楚，我的心里別提有多高興了。不一會(huì)兒，媽媽就和外公回來(lái)找我了，見(jiàn)我手里拿著一張照片，媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“真拿你這個(gè)小鬼沒(méi)辦法！”
最后，我把那張照片小心翼翼地放進(jìn)我的口袋里，用手按住它，生怕它會(huì)掉。我覺(jué)得這張照片再珍貴不過(guò)了！
那天，是我在武當(dāng)山拍的第一張照片，而且是位外國(guó)友人幫我拍的，我還真得感謝她，幫助我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的心愿。幼小的我，不懂得什么大道理，珍藏一張照片，也許就是我最大的快樂(lè)。
愛(ài)心不分國(guó)界，與外國(guó)友人合拍的照片，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！
倒敘作文600字 篇23
在我的床頭擺放著一張照片，那是我最心愛(ài)的東西。照片上清晰可見(jiàn)的，是媽媽那如花燦爛的笑容。她的雙臂環(huán)抱著我，小小的我依偎在媽媽的懷里，笑得那樣開(kāi)懷，那樣幸福。
可是，這樣的照片卻永遠(yuǎn)不會(huì)再有了。因?yàn)椋瑡寢屢呀?jīng)飛到遙遠(yuǎn)的天國(guó)去了。那天，我至今還記得。
那晚，迷迷糊糊中，姐姐跑過(guò)來(lái)，焦急聲中帶著哭腔，妹妹，快起來(lái)！準(zhǔn)備幾件衣服，回鄉(xiāng)下老家去。我的心微微一顫，似乎明白了什么，卻不愿意去相信。仍然期盼著這不是真的，或許只是我想多了。急忙跑到客廳里，希望會(huì)出現(xiàn)奇跡。客廳里，我看到了躺在沙發(fā)上的媽媽，兩眼無(wú)神地微睜著，她的嘴唇發(fā)青，艱難地喘著。我的眼淚像決堤一般：“媽媽，您怎么了呀？媽媽……”哥哥聽(tīng)到我的哭喊聲，急匆匆跑過(guò)來(lái)。看到奄奄一息的媽媽，眼淚像斷了線的珠子。爸爸強(qiáng)忍著眼淚，抽搐著說(shuō)：“快點(diǎn)把你們的衣服拿好！”我慌慌張張地拿好衣服。姐姐給姑姑們打電話……
回家的路上，媽媽的頭躺在爸爸的腿上，我緊緊握住媽媽的雙腳，雙手不停地揉著漸漸冰冷的雙腳，想要用我的小手捂熱她。
到了老家，爸爸含著淚水，小心翼翼地把媽媽放在草席上。姑姑摸了摸媽媽的手腕和脖子，一下子大哭起來(lái)。我知道，媽媽的脈搏不再跳動(dòng)了。那一刻，仿若五雷轟頂。成了淚人。
媽媽走了，再?zèng)]有誰(shuí)能像她那樣默契地分擔(dān)我的'孤獨(dú)、分享我的幸福。我像丟掉影子的一人一樣惶惑。我的存在因母親的消失變得虛無(wú)了一些。明天，太陽(yáng)會(huì)照常升起，而媽媽，再也回不來(lái)了。她被昨天的太陽(yáng)弄丟了。
倘若，在天有靈，倘若，地下有知。媽媽，請(qǐng)您，請(qǐng)您再給我一次，給我一次向您哭，向您撒嬌，向您傾訴心懷的機(jī)會(huì)；請(qǐng)您，請(qǐng)您再給我一次孝敬您的機(jī)會(huì)；請(qǐng)您，請(qǐng)您站在高顛之上，對(duì)我笑笑，您說(shuō)，您也一樣想我，不忍分離；請(qǐng)您，請(qǐng)您，夢(mèng)回一回，用您溫暖的雙手撫摸我哭紅的雙眼，輕輕的笑，緩緩的安慰；請(qǐng)您，請(qǐng)您再親口對(duì)我說(shuō)，女兒，來(lái)世，還做母女！
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