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【必備】溫度作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的溫度作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
溫度作文600字 篇1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在學(xué)校附近的一個(gè)廣場(chǎng)附近，我放了學(xué)，哼著歌走在回家的路上。
忽然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)喊：“我捉到魚(yú)了，我捉到魚(yú)了......快看呀！我捉到魚(yú)了，太好了，”那聲音是從廣場(chǎng)邊的魚(yú)池旁傳來(lái)的，好多人都圍了過(guò)去，我也連忙跑過(guò)去看，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手里高高舉著一個(gè)塑料袋，袋中有一條小魚(yú)正在歡快的游著。我心想，正好我們家里也沒(méi)有魚(yú)，正好今天放學(xué)早我也順手撈幾條魚(yú)回家養(yǎng)著，想罷便從書(shū)包里抽出一條塑料帶，便坐在湖邊等候。
不想，死神正在遠(yuǎn)處向我看來(lái)。
突然，不知怎么回事,我的身體開(kāi)始向前傾，只聽(tīng)撲通一聲，我落在了水里，于是，我就拼命的掙扎，可是越掙扎，卻越往下沉，整個(gè)眼前全是白茫茫一片.......
當(dāng)我睜開(kāi)了眼睛時(shí)，看見(jiàn)我的書(shū)全部被拿出來(lái)放在地上晾曬，書(shū)包掛在樹(shù)上。我看見(jiàn)旁邊有幾個(gè)大哥哥，并詢(xún)問(wèn)這是怎么回事。他們告訴我，我在捉魚(yú)時(shí)，一個(gè)小青年從后面把我推了下去。然后，其中一個(gè)哥哥看到了，把我拉了上來(lái)，把我書(shū)包取了下來(lái)，把書(shū)本涼在陰處，把書(shū)包掛在樹(shù)上晾曬。
其中的一個(gè)哥哥的手流血了，我問(wèn)那個(gè)哥哥說(shuō)：“哥哥，你的'手是怎么流血了呢？”哥哥回答說(shuō)：“給你掛書(shū)包時(shí)，被樹(shù)上的小刺刮傷了，我的心里突然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一轉(zhuǎn)眼，爸爸來(lái)了，那個(gè)手上有傷的哥哥告訴了爸爸來(lái)龍去脈后，爸爸帶我回家了。
之后的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“那天，那個(gè)哥哥說(shuō)，其實(shí)是后面的另外的幾個(gè)哥哥在玩刀片飛鏢，眼看就要飛過(guò)來(lái)劃傷你了，那個(gè)哥哥把你推進(jìn)水里，刀片把他的手劃傷了�！蔽页聊�......
那天，水是涼的，而我的心是暖的。
溫度作文600字 篇2
我們?cè)诟改戈P(guān)愛(ài)的屋檐下長(zhǎng)大。一有麻煩的跡象，我媽媽就說(shuō)孩子應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服，不要感冒。我一交朋友，父親就說(shuō)，小心他騙了我。我的父母總是告訴我，當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成就并感到自滿(mǎn)時(shí)，不要驕傲。父母對(duì)我們的關(guān)心比這多了一萬(wàn)倍，但是當(dāng)我們長(zhǎng)出翅膀想要飛翔時(shí)，我們還會(huì)記得他們對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)嗎?當(dāng)我上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我還很年輕，爸爸每天都帶著媽媽來(lái)接我。那時(shí)候，這個(gè)家庭并不富裕，只有一輛普通的自行車(chē)，我們用了兩年。每天我父親都擔(dān)心我會(huì)遲到，早早起床帶我去學(xué)校。
他坐得很穩(wěn)，手里拿著車(chē)把，直直地看著前方，我總是很懶，就像我沒(méi)有醒來(lái)一樣，手握著他的腰，頭靠在他的背上。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門(mén)口時(shí)，我父親把車(chē)停在樹(shù)旁，再次把我按倒在地。我總是舍不得離開(kāi)，握著父親的手，撒嬌。我立刻發(fā)現(xiàn)父親的手很冷，所以父親嘀咕道:“你不用擔(dān)心�？禳c(diǎn)，你會(huì)遲到一會(huì)兒，老師會(huì)懲罰你站在門(mén)外�！蔽乙宦�(tīng)到父親說(shuō)“晚了”這個(gè)詞，我很快就溜走了，甚至忘記說(shuō)“再見(jiàn)”放學(xué)后，媽媽通常會(huì)把它撿起來(lái)。媽媽不喜歡騎自行車(chē)，所以她總是步行。我媽媽拉著我的手。
當(dāng)我的手和媽媽的手接觸的時(shí)候，我的心很冷。我問(wèn)了我母親和我父親同樣的問(wèn)題。我母親停頓了一會(huì)兒，然后扯開(kāi)了話題。一路上，我媽媽總是問(wèn)我，我的孩子，你是餓了還是冷了?你明白老師今天說(shuō)了什么嗎?
現(xiàn)在我想到這些事情，我既高興又后悔。十多年來(lái)，我的父母總是向我求助，但我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們。我父母的手掌是冷的，我的手掌是熱的.。我的父母總是問(wèn)我是否冷。天氣熱嗎?但是我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們是否冷。天氣熱嗎?你喜歡吃什么?
有些人告訴我，手掌冰冷的人在他們最后的生命中是折疊翅膀的天使。父母謝謝你，你那雙歷經(jīng)滄桑而不朽的長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，是你那冰冷的手，不管黑夜多么忙碌。
溫度作文600字 篇3
那茶，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)香醇，還有點(diǎn)溫度。
——題記
記憶中的茶聞起來(lái)很香，嘗起來(lái)卻很苦，又或許是我心中泛起的漣漪，為那盞茶添了幾分甘甜，添了幾分溫度，就像那封信一樣沁人心脾……
那天，放學(xué)回家后久久不見(jiàn)老爸，平時(shí)的他可是在我回來(lái)時(shí)早早給我準(zhǔn)備晚飯的，今天怎么還不回來(lái)，走到客廳的時(shí)候，茶幾上那不起眼的棕色信封終于被我收入眼底。我迫切的打開(kāi)了它，只見(jiàn)信紙上那密密麻麻的不工整的卻又不潦草的字跡，可以一眼認(rèn)出這是爸爸的筆跡。
親愛(ài)的女兒:
這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該放學(xué)了吧，今天因?yàn)榘职钟惺�，不能在家陪你了，廚房里爸爸做了你愛(ài)吃的菜，趁熱乎著趕緊吃了，涼了就不好吃了。你的房間我整理過(guò)了，你就不用在操心了。還有，在家里別長(zhǎng)時(shí)間看電視，對(duì)眼睛不好。
學(xué)習(xí)啊，要上點(diǎn)心，爸爸不在你身邊也不能放松，重要的不是效率而是效果，不要累著自己。睡覺(jué)以前自己熱一杯牛奶，對(duì)身體好。在床上把被子蓋好，別著涼了。
哎呦，你看看老爸，你都這么大了，我還啰哩啰嗦說(shuō)這么多雜碎的事，這一下子又想起你小時(shí)候的事情，不知道你還記不記得了:
“爸爸，這個(gè)杯子好小哦，里面的水一口就喝完了，而且那個(gè)水好苦好苦的.�！蹦阏０椭劬Χ⒅铱聪�。“這個(gè)杯子呢，是茶杯，里面裝的呢是茶�！蹦闼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭和客人談了幾句話變聽(tīng)到了你的哭聲，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是貪玩的你把茶杯扣在嘴巴上那不下來(lái)了。后來(lái)啊，我每每提到這事，你總是說(shuō)，兒時(shí)的無(wú)知，當(dāng)時(shí)太傻了。
如今，你也長(zhǎng)大了，不在淘氣了，不在頑皮了，不比兒時(shí)那般粘人了，變懂事了。
親愛(ài)的女兒啊，你已是亭亭玉立的大姑娘了，不需要爸爸時(shí)時(shí)刻刻陪在你身邊了，要學(xué)會(huì)自己照顧自己了。
20xx年5月20日
愛(ài)你的老爸
拿起手前的茶壺沏了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯茶，這茶的溫度剛剛好，不燙也不涼，抿了一口，這茶的味道卻不只是苦澀，還有一點(diǎn)點(diǎn)地咸……
我跟茶竟是如此有緣，產(chǎn)生了一定的溫度……
溫度作文600字 篇4
每一棵大樹(shù)的成長(zhǎng)，既要吸收陽(yáng)光也要包容寒風(fēng)雷雨。——題記
中學(xué)生活一日日地枯燥地翻炒著，卻總有令我刻骨銘心難以忘卻的回憶牢不可破地粘在我的心里。使我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)青春也有溫度。
冬天的寒風(fēng)冷又刺骨，沒(méi)有陽(yáng)光的出席天空只有一望無(wú)際的灰白色。盡管空氣中飄灑著清冷的雨滴，我們也還是要上體育課。一圈接一圈地奔跑著。風(fēng)襲過(guò)我們的臉龐，是冰冷的、是無(wú)情的，猶如沒(méi)有聲音的巴掌拍打在臉上。
我的心臟跳動(dòng)著的'聲音回想在我的耳畔，膝蓋上的大片淤青讓我感受到強(qiáng)烈的同感，我拼命的喘息卻不敢停下自己的腳步，我拼命地喘息卻不敢停下自己的腳步，喉嚨干得好像要撕裂開(kāi)來(lái)。我們?cè)诓賵?chǎng)上飽受著寒風(fēng)的欺凌，風(fēng)透入我的心。我感受到了青春的溫度，是冷的。
抑制不住自己忐忑的心，我還是選擇奔赴辦公室。穿過(guò)走廊，看見(jiàn)那道熟悉的身影，我堅(jiān)定地走進(jìn)去。
“老師我忘了好多知識(shí)點(diǎn)，這次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽我能不去嗎？”
“這事沒(méi)得商量，你肯定要去。”他毫不猶豫地拒絕了我。
聽(tīng)見(jiàn)那冷漠的鈴聲，我緊張的走進(jìn)考場(chǎng)。僵勁冰冷的手握著一把筆，我的心就像扯斷的毛線亂成一團(tuán)，我努力讓自己靜下心來(lái)，重新思考整理一下思路吧！等我走出教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己通紅的臉，我感受到了青春的溫度，是溫的。
一路上不變的風(fēng)景，黃昏里看見(jiàn)落日的身影，道上多是回家的行人，貨車(chē)和汽車(chē)奔走留下的尾氣，我背著沉重的書(shū)包逆著風(fēng)回家。走進(jìn)家門(mén)，卻已是筋疲力盡，但拂面而來(lái)的竟是一股暖風(fēng)，它似乎將我一身的寒意一掃而空。不必再去躲避寒風(fēng)的侵襲，不去煩惱那道解不出的題，吃著熱氣騰騰的飯，頓時(shí)我感受到了青春的溫度，是暖的。
我感受著青春的溫度變化。多年后，回想此時(shí)的迷茫和執(zhí)著，原來(lái)青春就是讓你張揚(yáng)地笑，也給你莫名的痛。
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