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離開(kāi)母校作文600字（精選29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的離開(kāi)母校作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
離開(kāi)母校作文600字 篇1
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我與敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里與同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的'教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛(ài)的母校，我要與您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！
離開(kāi)母校作文600字 篇2
想起自己不久將要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師和同學(xué)，我的心里充滿了對(duì)這一切的留戀……
升入初中，一切都會(huì)變。學(xué)習(xí)環(huán)境變了；周圍的學(xué)友變了；老師更是變了。一切都是嶄新的，都是陌生的，這更讓我感到離開(kāi)母校是令人不舍……
小學(xué)時(shí)期的友誼是純潔是友善的。我有許多好朋友，她們友好，她們善解人意。記得有一次，考試沒(méi)有考好，我的心情一下子跌落到了谷底，放學(xué)后一直無(wú)精打采。我這一反常態(tài)令好友十分驚訝，為了了解我失落的原因，她決定與我同路。當(dāng)她知道了我的`情況后，便竭力讓我開(kāi)心，直到快到家時(shí)，我才想明白，幾次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，而一次放棄便不可能再成功了。她見(jiàn)到我不再沮喪，便回頭向家走去。啊!多好的同學(xué)，多好的朋友呀!她竟陪我走了這么遠(yuǎn)的路，等我明白后，她還得轉(zhuǎn)身往相反的方向走回家。你說(shuō)，這樣的朋友我舍得分開(kāi)嗎?
小學(xué)時(shí)期的師生情是濃厚的。女老師溫柔，有很大的說(shuō)服力；男老師幽默風(fēng)趣，是我們的大朋友。這樣的老師受人喜愛(ài)，他(她)的課堂自然是活躍的、生動(dòng)的。真不知初中的老師是怎樣的。
小學(xué)時(shí)期的校園是最令人不舍的。不僅是校園的花草樹(shù)木令我難忘，更大的一個(gè)原因是校園里有許多張熟悉的面孔，這樣你就可以有事沒(méi)事地向她們打招呼。在這方面，我深有體會(huì)。因?yàn)榇蚱古仪虻脑�，我去了蕭山念�?shū)。雖在那什么都挺自在，但唯獨(dú)見(jiàn)不到平日生活中的面孔，這讓我第一次理解“離別”。而后，因?yàn)閶寢屧谥袑W(xué)中工作，她希望我能回靖江念初中，我又隨這回到了久違的學(xué)�！�
但是要離開(kāi)的終究會(huì)離開(kāi)，心中有不舍也得別離。心里充滿留戀、惋惜。
母�！彝涣四�!
離開(kāi)母校作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我就要離開(kāi)我美麗的校園，離開(kāi)我朝夕相處的老師和同學(xué)了。
六年的時(shí)間是多么的短暫呀，我在這里從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將步入初中校園的少年。我不能忘記我們?cè)谡n堂上那一雙雙聽(tīng)講的眼神；不能忘記因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而被老師批評(píng)與教育；我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)時(shí)刻；我不會(huì)忘記在您那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；忘不了您那慈祥的`目光；我不不能忘記在操場(chǎng)上我們相互追逐地歡聲笑語(yǔ)……我不會(huì)忘記同學(xué)們，更不會(huì)忘記與我相處幾年的老師們。
在這幾年里，你們不僅辛辛苦苦教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，而且教給我們?cè)S多做人處事道理。雖然有時(shí)侯因?yàn)槲覀兲詺�，你們�?huì)教訓(xùn)我們一兩下，可是我知道，你們這都是為了我們好，是為了讓我們將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么出色，但是你們并沒(méi)有放棄我。謝謝您，老師!謝謝你們的包涵與寬容，謝謝你們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我一定會(huì)考一個(gè)好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)!我還要感謝和我相處過(guò)的同學(xué)們。我們即將面臨分別，但是我相信，我們同學(xué)與同學(xué)之間的友誼不管是天涯海角都是天長(zhǎng)地久的，我只不過(guò)是一個(gè)插班生，與你們相處了4年，但是我們的友誼早已建立，我們是不可分割的集體，不管到了那兒全都是同學(xué)，都是朋友。
再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師和同學(xué)們!再見(jiàn)了六（3）班！在這里我要對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝!”母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂(lè)的回憶。
離開(kāi)母校作文600字 篇4
母校啊，在你的懷抱中，我已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六個(gè)春夏秋冬。在這六年中，我結(jié)識(shí)了很多好朋友，學(xué)會(huì)了怎樣做人，懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識(shí)……
六年的時(shí)間是多么的短暫呀，我在這里從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將步入初中學(xué)校園的少女。
校園的小樹(shù)呀，你可記得，我曾在你夏季撐開(kāi)的綠傘下玩耍，曾經(jīng)在你的身旁學(xué)習(xí)。六年的時(shí)光一瞬間就過(guò)去了，是該對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，“天下沒(méi)有不散的.宴席呀”!
我坐在校園的花壇邊，望著為我們無(wú)私的撒下一片的梧桐樹(shù)，仿佛看見(jiàn)了那在校園里放映的一個(gè)個(gè)精彩的片斷，那是夏季里的一天，飛揚(yáng)的柳絮伴著翠綠的梧桐樹(shù)葉。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嘻戲，將歡聲笑語(yǔ)撒遍校園。這是多么美好的時(shí)刻呀!
母校呀，也許在過(guò)不久您會(huì)把我這個(gè)普通的學(xué)生忘卻，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的培育和教誨之恩。
校園的一草一木啊，你可聽(tīng)到我的心在流淚啊!走在校園里，回想起以前的歡樂(lè)，是那樣的讓人留戀，我的心仿佛被一把穿越時(shí)空的利劍深深刺痛了。
不僅是母校讓我留戀，一起在母校生活了六年的老師和同學(xué)們更是讓我無(wú)比牽掛。雖然他們有的轉(zhuǎn)學(xué)了，但是他們的名字和那一張張笑臉深深的刻在我的心中。有人說(shuō)這輩子能做同學(xué)是前世修來(lái)的緣分。我和這些同學(xué)打過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)。但當(dāng)我有困難時(shí)，他們總是伸出援助之手幫助我。正如吳老師說(shuō)我們是一個(gè)溫暖的大家庭。即將和同學(xué)們分別了，我真的無(wú)法想象離別那天我們會(huì)怎樣的依依不舍。雖然以后我們的路還很長(zhǎng)，但是我們相見(jiàn)的機(jī)會(huì)是極少的。
即使以后不能再見(jiàn)面了，但是我仍然不會(huì)忘記母校的一草一木。在母校一起生活、學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)們和教育我們的老師們。母校給我留下的是不可泯滅的記憶。
離開(kāi)母校作文600字 篇5
今天我們寫(xiě)一篇《我不想離開(kāi)母�！窞轭}目的作文，嘿嘿！我正有很多不想離開(kāi)母校的理由呢！
首先，我們這個(gè)學(xué)校有我最好的朋友和最好的老師，我的好朋友大多家里沒(méi)電腦，很難聯(lián)系等我們都小學(xué)畢業(yè)了，各奔東西，還不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)那么一面；等我們都成家立業(yè)時(shí)，還不知道能見(jiàn)一面不能呢！我的好老師，一旦我們小學(xué)畢業(yè)，就意味著要和老師分別了，等我們?cè)偕铣踔�、上高中、上大學(xué)上哪找這樣的老師呢？
其次，我們這個(gè)學(xué)校有我喜歡的體育項(xiàng)目如：乒乓球、籃球、單杠，這些我都在行。這些體育項(xiàng)目不但能鍛煉身體，還能增加我的乒乓球技術(shù)、胳膊的支撐力、籃球技術(shù)，真是好極了！自從學(xué)校蓋好了乒乓球臺(tái)、籃球框、單杠，我的胳膊已經(jīng)鍛煉的很有力，還跑得快，乒乓球、籃球也打得好了。
再其次，我們學(xué)校有練毛筆字、鋼筆字、粉筆字的書(shū)法項(xiàng)目，我參加了毛筆字書(shū)法班，現(xiàn)在我的毛筆字寫(xiě)得很好了。
最后，我們這個(gè)學(xué)校也是環(huán)保學(xué)校，我們的學(xué)校沒(méi)有紙屑、也沒(méi)有垃圾，就連廁所旁邊都種了兩棵小桃樹(shù)，最美的還是大花壇，它有兩層，上面的'種有一個(gè)小樹(shù),像一位戰(zhàn)士在看守著我們的學(xué)校。
因?yàn)橐陨显?我才不想離開(kāi)母校， 不想離開(kāi)我的朋友、我的同學(xué)、我的老師、 我的校長(zhǎng)和母校的一花一草！
��！�。〉桀^小學(xué)我已經(jīng)深深地愛(ài)上您，不想離開(kāi)您！我真想永遠(yuǎn)不和您分開(kāi)！
你如果是這個(gè)學(xué)校的一員你肯定會(huì)和我一樣的！
離開(kāi)母校作文600字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到學(xué)校也有六年多了，不長(zhǎng)也不短。這五年多的時(shí)間里，我很快融入了這個(gè)大家庭，認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，與同學(xué)們和睦相處。小時(shí)候的我想六年該是多么漫長(zhǎng)啊，要等到什么時(shí)候呢!說(shuō)不定那時(shí)候連胡子都生出來(lái)了呢!可是我錯(cuò)了，現(xiàn)在五年已經(jīng)過(guò)去，回想起小時(shí)侯，就象是昨天，一眨眼已過(guò)六年，現(xiàn)在小學(xué)生活已接近尾聲。
六年的生活過(guò)去了，現(xiàn)在我要離開(kāi)母校，升入初中，成為一個(gè)初中生，永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活。現(xiàn)在我才開(kāi)始懊悔：我上課常常開(kāi)小差，可就是父母一說(shuō)再說(shuō)我就是改不了，我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)感到可惜，我為自己的行為感到羞愧。我感到對(duì)不起家長(zhǎng)，對(duì)不起老師，對(duì)不起一切幫助過(guò)我的人，我對(duì)他們表達(dá)深深歉意。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從學(xué)習(xí)的`拼音字母到教我們寫(xiě)作，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，培育著我們這些幼小的花朵，您是默默無(wú)聞的春蠶，靜靜地吐著絲……您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。大樹(shù)忘不了太陽(yáng)，滔滔江河忘不了源頭，我又怎能忘記自己的老師?
母校!你是我的搖籃，在你的懷抱中，我度過(guò)了五年甜蜜的歲月。母校!你把一個(gè)淘氣的頑童變成了一個(gè)的少年，你教育了我，因此我感謝你。再見(jiàn)了，母校!
離開(kāi)母校作文600字 篇7
我坐在校園的樹(shù)陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，無(wú)論走的天涯海角，都不會(huì)忘記你一一母校。母校如今我長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？
校園里的樹(shù)，你可記得：當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí)，覺(jué)得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a,o,e......”；在這里學(xué)習(xí)“1，2，3......”；在這里，我們拔草，種花；在這里，我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。老師，你花費(fèi)了多少心血��！
校園里的小樹(shù)，你可曾記得：入隊(duì)的那一天，老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的'脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志�！倍蠋煹脑捳Z(yǔ)至今還在我的耳邊回響。
校園里的小樹(shù)，你可還記得：課余的時(shí)候，我們參加了興趣小組，老師叫我們做實(shí)驗(yàn)，做模型......當(dāng)我設(shè)計(jì)制作的飛船模型參加比賽獲了獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)品歸來(lái)的時(shí)候，老師甜甜地笑了，親切地?fù)崦业念^，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。老師，您對(duì)我的關(guān)懷，我怎么回忘記？
校園的小樹(shù)啊！你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊！母校！啊！老師！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在這里向您告別，您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您！教我成長(zhǎng)做人的老師。
離開(kāi)母校作文600字 篇8
五年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前；他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的`珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖；當(dāng)我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí)，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇?tīng)?zhēng)先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望與對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春與智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望！
離開(kāi)母校作文600字 篇9
再有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)我的母�！詮�(qiáng)小學(xué)。我舍不得里卡您呀，因?yàn)槟o我留下了了太多的歡樂(lè)和懷念。
我從一年級(jí)就在這所學(xué)校。我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，聰明的王澤凱，愛(ài)玩電腦的蘇仕軒，頑皮的郭宗強(qiáng)。還有三位老師，何老師、候老師、王老師。你們讓我的知識(shí)更豐富。當(dāng)時(shí)，我還不知道有學(xué)習(xí)，不知道知識(shí)的作用。只知道在可見(jiàn)和我那些好朋友玩，每回都大汗淋淋，甚至我還遲到過(guò)。現(xiàn)在想起來(lái)真是有趣，有時(shí)我還覺(jué)得當(dāng)時(shí)是多么天真！
漸漸的，我長(zhǎng)大了，升到了四年級(jí)，我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始知道沒(méi)有好成績(jī)就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。我不像以前那么貪玩，每天都學(xué)得那么刻苦。但是每次下樓玩的時(shí)候，還是腳上以前那幾個(gè)老朋友。玩累了就坐在草坪上，談?wù)勑睦镌挕，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)是多么的自在呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，已經(jīng)快沒(méi)有玩的余地了。在家里，在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。除了可見(jiàn)的那多多幾分鐘休息，優(yōu)勢(shì)是為了抓緊寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)完，就又要拿起筆來(lái)做筆記。雖然累，但我卻充實(shí)著。
不久，我升入了中學(xué)，那時(shí)比六年級(jí)時(shí)間還緊，有時(shí)連睡覺(jué)的時(shí)間都不夠，那時(shí)候也看不見(jiàn)我的老朋友，只能抱著畢業(yè)照流下一滴滴眼淚。這些是為我的老朋友而流，是為我的'老師而流，是為我的母校而流。
離開(kāi)您的時(shí)間越來(lái)越短了，我依戀，我懷念，甚至流下眼淚。但我心中永遠(yuǎn)有種信念：珍惜現(xiàn)在，升入理想的中學(xué)才是對(duì)您最好的回報(bào)！
……
離開(kāi)母校作文600字 篇10
我，從一個(gè)幼稚可笑的小女孩到現(xiàn)在一個(gè)尊法守紀(jì)的女年級(jí)學(xué)生。這幾年中，和我一起度過(guò)的同學(xué)，老師，書(shū)本，還有學(xué)校的一切的花草樹(shù)木，讓我懷念萬(wàn)分。
記得我的啟蒙老師姓鐘。那時(shí)侯，她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞，我還模糊地記得其中一首歌的.歌詞：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)壯，我是一棵無(wú)人知道的小草�！钡拇_，老師這個(gè)花匠，培養(yǎng)出的花兒成名，花兒卻把花匠給忘。如果換作是我，我寧愿做小草，做一個(gè)在路邊鼓掌的人。
我還依稀地記得，無(wú)年級(jí)還和我在一班的王槐鳳，她成績(jī)棒，字體好，受贊揚(yáng)，不驕傲；受批評(píng)，勇于改。不過(guò)她回家鄉(xiāng)讀了，我真想念她。
現(xiàn)在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢！盧嘉慧書(shū)去實(shí)驗(yàn)學(xué)校，陳英倩又說(shuō)去博羅的那間學(xué)校。
想到這里，我內(nèi)心十分悲傷；想到自己即將與要好的同學(xué)，老是分離了，我的心情極速下降；想到自己即將與母校一草一木說(shuō)再見(jiàn)，我的眼眶里不禁聚滿了淚水。
母校，我留戀你的一切。我懷念老師們的深刻教育，也懷念著我的同學(xué)，朋友。
離開(kāi)母校作文600字 篇11
時(shí)間流逝得如此之快，一眨眼六年過(guò)去了，我的六年間在我的小學(xué)里度過(guò)了，我的母校寄托著我六年間的童年記憶。
這六年的記憶是何其的珍貴和寶貴，每一段記憶都是我和同學(xué)和母校的珍貴記憶，無(wú)論是好的'是壞的這也是我童年中寶貴的記憶，童年里在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我刻骨銘心，我從母校里的同學(xué)得到了快樂(lè)，在老師那得到知識(shí)，是母校讓我認(rèn)識(shí)了怎么多的朋友同學(xué)和老師，是他們讓我明白了真正的道理只有詩(shī)書(shū)才能造出國(guó)家的棟梁，母校讓我懂得了熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民，怎樣自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，使得我們?cè)谝徊揭徊降淖呦蚰菑?fù)雜的社會(huì)，母校讓我懂得怎樣與社會(huì)上的人打交道。
在母校里，那瑯瑯的書(shū)聲，那令人尊敬的神圣的升旗儀式，那和同學(xué)一起玩耍的操場(chǎng)，雖然那操場(chǎng)不大但是它也讓我得到了快樂(lè)，在母校中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使得我記憶猶新。
再見(jiàn)了母校，在母校里栽種的一花一草，是你們才使的我們校園的空氣更加的清新使得我們?cè)谛@生活的更加開(kāi)心。
再見(jiàn)了，我忘不了那美麗的校園，忘不了那朝夕相處的同學(xué)，忘不了那叫我們知識(shí)的老師。再見(jiàn)了!
離開(kāi)母校作文600字 篇12
一陣下課鈴聲后，我和在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)開(kāi)始各奔東西――我們畢業(yè)了。
和我同甘共苦的朋友也要和我分開(kāi)了，我站在校園里那棟如巨人般的樓頂，望著下邊蜜蜂與小鳥(niǎo)共舞的草坪，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我告別，一陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，柳樹(shù)的'枝葉慢慢擺動(dòng)向我招手，我想起曾經(jīng)無(wú)數(shù)次為我們敞開(kāi)的校門(mén)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木互相攀比，互相吵鬧的聲音。
忽然，我看見(jiàn)學(xué)校中的空地，我想它之前也有小鳥(niǎo)在歡快地捉迷藏，花兒如小孩紅蘋(píng)果似的臉爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木悠閑地望著太陽(yáng)，同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮地在草地上互相嬉鬧。
走過(guò)教室，我仿佛又看見(jiàn)我與同學(xué)們互相幫助的身影，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)大家朗朗的讀書(shū)聲。
看向操場(chǎng)，我仿佛又看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趽]汗如雨，展示風(fēng)采，仿佛整個(gè)世界都是同學(xué)們的助威吶喊，也仿佛聽(tīng)見(jiàn)裁判宣布勝利的廣播聲。
可現(xiàn)在我們就要無(wú)奈地離去，再見(jiàn)吧，花兒，多么想再聞聞你淡淡的清香；再見(jiàn)吧，小魚(yú)，多么想再看看你光亮的身軀，再見(jiàn)吧，可愛(ài)的母校。
我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！蔽蚁雽�(duì)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你多年來(lái)給我的幫助�！蔽蚁雽�(duì)母校說(shuō)：“謝謝您多年來(lái)的包容與付出�！�
離開(kāi)母校作文600字 篇13
俗話說(shuō)得好情感是培養(yǎng)起來(lái)的，我在我親愛(ài)的母校里歷盡了六個(gè)春夏秋冬，我與母校之間培養(yǎng)起了深厚的感情，從一個(gè)幼稚無(wú)知的兒童成長(zhǎng)到了一個(gè)充滿青春活力的少女，是母校養(yǎng)育了我，是母校教會(huì)了我做人！而在即將離開(kāi)母校時(shí)我將送給母校最虔誠(chéng)的祝福！
六年，在人生的旅途中只不過(guò)是短短的一段，然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星！在這里我還要感謝教會(huì)我做人的老師，您在這六年中，這對(duì)我的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖，正如春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的`愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友情更純潔。您的愛(ài)是天下最偉大的，是最高潔的！
思緒一轉(zhuǎn)，想到與我同窗六年的同學(xué)，他們給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，都有他們對(duì)我的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他們的友誼，我的情感世界將變成一片荒野，真誠(chéng)地感謝你們，我親愛(ài)的同窗同學(xué)，是你們讓我的世界變得更美好，更燦爛！
太陽(yáng)落下時(shí)，它把余輝灑向大地，我離開(kāi)母校時(shí)，我則要把我最虔誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給我親愛(ài)的母校！真誠(chéng)地說(shuō)一句：謝謝你們讓我和你們快樂(lè)地生活了六年！
離開(kāi)母校作文600字 篇14
你好，再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)您了我要對(duì)您說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校!
再見(jiàn)了，母校，時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過(guò)去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
再見(jiàn)了，母校，正如遠(yuǎn)行的游子，我要離開(kāi)您的懷抱。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在隊(duì)旗下的.誓言，不會(huì)忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾，更不會(huì)忘記老師同學(xué)那一張張可愛(ài)的笑臉。
走在操場(chǎng)上，我想起每天上操那三個(gè)簡(jiǎn)單的要求：靜、齊、快，仿佛體育老師正站在講臺(tái)上喊著清晰的口令；來(lái)到教室里，我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)，仿佛老師還站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí)；我來(lái)到幼兒園，看見(jiàn)無(wú)人的秋千再空中晃來(lái)晃去，我多想重新回到過(guò)去，再過(guò)一次小學(xué)生活，可是這已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法倒流，但是我不會(huì)忘記您的，親愛(ài)的母校!等我日后出人頭地之時(shí)我一定會(huì)來(lái)看您的，親愛(ài)的母校!
即將離開(kāi)母校，請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑，我一定用最好的成績(jī)來(lái)把您回報(bào)。
再見(jiàn)了，母校!
離開(kāi)母校作文600字 篇15
俗話說(shuō)得好情感是培養(yǎng)起來(lái)的，我在我親愛(ài)的母校里歷盡了六個(gè)春夏秋冬，我與母校間培養(yǎng)起了深厚的感情，從一個(gè)幼稚無(wú)知的兒童成長(zhǎng)到了一個(gè)充滿青春活力的少女，是母校養(yǎng)育了我，是母校教會(huì)了我做人！在即將離開(kāi)母校時(shí)我將送給母校最虔誠(chéng)的祝福！
六年，在人生的旅途中僅僅是短短的一段，然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星！在這里我還要感謝教會(huì)我做人的老師，您在這六年中，對(duì)我的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友情更純潔。您的愛(ài)是天下最偉大的，是最高潔的！
思緒一轉(zhuǎn)，想到與我同窗六年的同學(xué)，他們給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，都有他們對(duì)我的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他們的.友誼，我的情感世界將變成一片荒野，真誠(chéng)地感謝你們，我親愛(ài)的同窗同學(xué)，是你們讓我的世界變得更美好，更燦爛！
太陽(yáng)落下時(shí)，它把余輝灑向大地，我離開(kāi)母校時(shí)，我則要把我最虔誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給我親愛(ài)的母校！真誠(chéng)地說(shuō)一句：謝謝你們讓我和你們快樂(lè)地生活了六年！
離開(kāi)母校作文600字 篇16
我曾在詩(shī)意飄香的母校尋找著曾經(jīng)的美好，踏足著記憶的碎片。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，很快離開(kāi)親愛(ài)的母校，去迎接初中。于是，我決定，重新游覽一下母校，這樣能更深入了解母校。
走進(jìn)小徑，腳下是一塊塊石板，整齊的排成了一條隊(duì)伍。旁邊是一朵朵不知名的花朵，鑲嵌在綠茵茵的草地上。
再往里走，是籃球場(chǎng)。高高在上的籃球筐特別顯眼——那是給愛(ài)好打籃球的學(xué)生用的。旁邊還有幾棵紫荊樹(shù)，上面結(jié)著紫色的紫荊花，她們總是害羞的垂下頭來(lái)，使籃球場(chǎng)多了一幅天然的`相框。
繼續(xù)向前走，則是母校的底端——操場(chǎng)。一棵芒果樹(shù)，一顆玉蘭樹(shù)，幾棵棕樹(shù)，幾條跑道，綠茵茵的草地上立著四個(gè)足球門(mén)，這是一幅多么和諧的畫(huà)面。尤其是玉蘭樹(shù)，上面結(jié)著許多潔白如玉的玉蘭花，如同刺繡大師繡出來(lái)的花一樣漂亮，如同音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)那樣耀眼，婉轉(zhuǎn)而下，黛粉花瓣遍布著整片天。
我最大的煩惱就是離開(kāi)母校，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深的愛(ài)上了她，愛(ài)上里面最能陶醉人的景色——花草樹(shù)木，我要更加珍惜在母校的時(shí)間。
離開(kāi)母校作文600字 篇17
再見(jiàn)，母校雛鷹總要離開(kāi)巢，振翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而作為一位小學(xué)生，即使心中仍然有著太多太多的不舍，可是仍然還是要和母校，輕輕道別。母校，一個(gè)曾聽(tīng)起來(lái)那么陌生的詞語(yǔ)，可是，在這即將畢業(yè)的日子里，突然間，又發(fā)現(xiàn)她是那么的陌生。
母校，一個(gè)曾經(jīng)覺(jué)得那么那么熟悉的地方，突然間，卻又發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是那么的遙遠(yuǎn)。在這六年的時(shí)光里，母校有著太多太多的變化�？墒�，唯一不曾變化的，是她對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)和我對(duì)她深深的依戀。本想就這樣，永不分開(kāi)�？墒牵瑫r(shí)間就仿佛是一雙殘酷的打手，將我和母校無(wú)情的分開(kāi)。我必須升入初中，離開(kāi)母校。當(dāng)我最后一次站在母校空曠的操場(chǎng)上，我突然發(fā)現(xiàn)，母校變了。她已經(jīng)不再是我從前所認(rèn)識(shí)的.那個(gè)母校，她已經(jīng)不才像從前那樣充滿了歡笑，而是充滿了忙碌。為了我們能夠升入一個(gè)更好的初中，他早已經(jīng)舍棄了他心中的那太多的不舍，只為我們而忙碌。那么，既然連母校都已經(jīng)舍棄了不舍，那么，我們還有什么理由言不舍，說(shuō)勞累？
在這即將畢業(yè)時(shí)候，讓我們更加努力，努力復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的母校。在這即將畢業(yè)的時(shí)候，讓我深情地對(duì)您說(shuō)一聲，再見(jiàn)，母校！
離開(kāi)母校作文600字 篇18
明天，我就要離開(kāi)我的母校了。離開(kāi)那小孩子過(guò)家家似的初戀。一想到離開(kāi)我的母校，朋友們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過(guò)。
我坐在校園的'涼亭下，看著校園的風(fēng)景，一棵挺拔的松樹(shù)矗立在涼亭旁邊，無(wú)數(shù)的花草不時(shí)的引來(lái)歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快，讓我來(lái)不及報(bào)答母校就要遠(yuǎn)翅高飛了。
如果把小學(xué)生活比作一首歌，因?yàn)閮烧咧g都是悠然而無(wú)限美好的，都是來(lái)自最后一句對(duì)第一句的留戀，然而不同的是一首歌可以反復(fù)聽(tīng)反復(fù)唱，小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。
希望自己會(huì)有個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境，可事實(shí)怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛，但是傷心的時(shí)候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時(shí)光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小時(shí)候，和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。
思索了好久，我終于明白。應(yīng)該去尋找屬于自己的一片天空，飛過(guò)那灰灰然的云朵。漸漸會(huì)覺(jué)得明天是無(wú)比寬闊、美好、快樂(lè)。
離開(kāi)母校作文600字 篇19
光陰如梭，日月如箭，轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)我的母校了，這六年生活已經(jīng)深深的印在我的腦海里�；叵脒^(guò)去，我還是株幼小的樹(shù)苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，這一切都有歸功于母校。
初中生活轉(zhuǎn)眼就要到來(lái)，昔日的校園，歡聲笑語(yǔ)的朋友們，將要離我而去，一想到這里，淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我靜靜地坐在草坪上，思念著過(guò)去，摸著地下的小草，說(shuō)道：天下沒(méi)有不散的宴席啊！
校園的每一樣物品都在我的'心里留下了回憶。我深深地，深深地，想念它們。你們可聽(tīng)到我的心在哭泣，在流淚。
不只有母校令我留念，還有給我傳授知識(shí)的老師們，無(wú)情的歲月在您的臉上留下了數(shù)不清的皺紋。我在一天天長(zhǎng)大，而您卻在一天天老去。如果可以，我愿把我生命的一半分給老師，讓老師永遠(yuǎn)年輕。
雖然要離開(kāi)了，但朋友們的名字和面貌會(huì)刻在我的心中。我記得有人說(shuō)過(guò)這輩子能在一起做同學(xué)是前世的緣分。我和他們一起歡笑過(guò)，流淚過(guò)，傷心過(guò)。
即便以后不能相見(jiàn)了，可我的心中還會(huì)記得我們?cè)?jīng)的約定。
離開(kāi)母校作文600字 篇20
六月，一次各奔東西的時(shí)期，一次要分別老師同學(xué)的時(shí)期，一次要考驗(yàn)自己的時(shí)候到了，可有時(shí)，一想到這里，眼淚就情不自禁的往下流，每每想到這里，就有很多話想要訴述。
六月，正是我們激情的時(shí)候，我們不能去后悔，讓疼愛(ài)我們的人后悔，要拿出自己的實(shí)力，去克服一切的困難，我們是有這個(gè)實(shí)力的，相信自己吧！我們插上翅膀，在藍(lán)天上飛翔，我們用自己的力量，去開(kāi)辟一片屬于自己的一片藍(lán)天，我們不在徘徊在校園里漫步，我們自信的吶喊啊，六月啊，給我一雙翅膀吧！能讓我在那蔚藍(lán)的天空去尋找屬于自己的那一片天空！
火熱的天氣照的我們呼吸不了新鮮的空氣，汗水，不留情的揮霍著，但往往不止這些，我們的心靈，再一次受傷，再一次被這火熱的太陽(yáng)射的燃燒！
我們?cè)谶@六月里，住在一起，共同在一起學(xué)習(xí)，我們一起坐在教室里懷戀以前的小學(xué)生活的日子，我們馬上就要中考了，是否好記得以前的老師教育我們的情景？是否記得老師苦口婆心的話語(yǔ)？是否記得老師打我們時(shí)，老師的心也在猶豫，是否這樣做對(duì)嗎？我們承認(rèn)，我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩，我們現(xiàn)在肩上背負(fù)著老師家長(zhǎng)的'使命，我們必須要考上高中！
一遍遍的復(fù)習(xí)，一次次的考試，一次次的不及格，令人感到恐懼，令人慌張，我們?cè)诮淌依�，安靜的坐在自己的座位上，望著天外的天空，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，我們一位同1學(xué)說(shuō)，馬上要中考了，你做好準(zhǔn)備了嗎？是啊，我一遍遍的想著，我到底做好準(zhǔn)備了嗎？我是否還要努力？我是否還要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想呢？
只有幾天的時(shí)間了，馬上就要中考了，是的，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了！我已經(jīng)為自己插上了翅膀，只等待那一天，放飛自己！我不能讓自己后悔啊，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一切準(zhǔn)備就緒！老師，爸爸媽媽，相信自己的兒子，會(huì)成功的！會(huì)在中考中，取得優(yōu)秀的成績(jī)的！
六月，就是這樣，六月，這是這樣，六月，就是華麗！讓我們的一起在那蔚藍(lán)的，天空去尋找那一片屬于自己的天地！
離開(kāi)母校作文600字 篇21
天空依舊是那樣湛藍(lán)，云朵依然是那樣潔白，與煦的陽(yáng)光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)樵诓痪弥�，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句，也無(wú)法表再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，老師！是您，教給了我們豐富的知識(shí)；是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè)，從玩耍中明白了道理。上課時(shí)，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著我們，在知識(shí)的海洋里盡情遨游；下課時(shí)，您那平易近人的話語(yǔ)，指引著我們，在人生的`征途上奮力拼搏。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無(wú)數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí)，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊！每一次成功，都有你們，真心實(shí)意的祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵(lì)�；厥淄拢撵`的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。
在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。達(dá)我那深深的眷戀之情。是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師與一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)！再見(jiàn)了，母校！
離開(kāi)母校作文600字 篇22
終將離開(kāi)的母校敞開(kāi)的校門(mén)，各個(gè)背著書(shū)包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的我們，手拉著手，踏著輕快的步伐，進(jìn)入了校園。六年過(guò)去，我們就要畢業(yè)了，懷念起剛剛?cè)雽W(xué)的自己，讓那一刻，永遠(yuǎn)烙印在心里。7歲的我，背著書(shū)包，在媽媽的帶領(lǐng)下，站在了校門(mén)前。微風(fēng)梳理著大樹(shù)的葉子，早晨的露珠從葉尖滑落，大大小小的學(xué)生從校園里進(jìn)進(jìn)出出，他們的脖子上還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我捏著衣角，膽顫心驚地站在校門(mén)前，媽媽示意讓我自己走進(jìn)去，我看著四周的陌生人，不禁躲到了媽媽的`身后，媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“你已經(jīng)是小學(xué)生了，能獨(dú)立上學(xué)了，去吧！”看著媽媽慈祥的樣子，我握緊拳頭，一步一步地邁進(jìn)校園�！耙荒晁陌�？”我望著班牌，又向班級(jí)里面瞧了瞧�！坝謥�(lái)一個(gè)人了�！薄翱爝M(jìn)來(lái)吧！”同學(xué)們招呼著我進(jìn)去，她們的話中帶著熱情。我找了個(gè)位置坐下，便有個(gè)女孩子問(wèn)我：“你叫什么名字呀？我叫筠薌！”“我叫......”我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，“我叫瑤琪。”“交個(gè)朋友吧！”她伸出手，風(fēng)兒從窗外吹進(jìn)來(lái)，吹拂著她的長(zhǎng)發(fā)，我也伸出手，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！”再過(guò)3個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，離開(kāi)溫暖的母校，離開(kāi)六年的好朋友，離開(kāi)授予我們知識(shí)的老師。不知不覺(jué)走到了校門(mén)口，抬頭望望校名，六個(gè)大字：大同中心小學(xué)，深深地印在腦海里。老師，您授予我們知識(shí)，在黑板上寫(xiě)下一句句名言，一條條公式，黑板前飛揚(yáng)的不是粉筆灰，而是老師您的知識(shí)。帶領(lǐng)著我們走向畢業(yè)班，帶著我們克服種種難題。遇到不懂的知識(shí)，是您，一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)我們；遇到困難，是您，講各種道理指引我們。六年的同學(xué)，一起讀書(shū)，一起玩耍，團(tuán)結(jié)在一起。在朋友遇到困難時(shí)，伸出一雙援手；在朋友傷心時(shí)，與她共享自己的快樂(lè)。我愛(ài)母校，那里有我童年的夢(mèng)幻，那里是我人生的起點(diǎn)。在那兒，我脫掉了的稚氣，插上了憧憬的翅膀，飛向了知識(shí)的神圣殿堂。母校啊，母校！我愛(ài)你那美麗的花壇，沸騰的操場(chǎng)，安靜的課堂。
離開(kāi)母校作文600字 篇23
夏天，在這個(gè)離別的季節(jié)，我們即將告別親愛(ài)的母校。回想起這六年的歡樂(lè)時(shí)光，腦海里飛速閃過(guò)的畫(huà)面如蒲公英般漫天飛舞，又如彩虹般絢爛無(wú)比。
忘不了，美麗的校園。六年前，我懷著激動(dòng)而又好奇的心情踏入城南小學(xué)的大門(mén)。光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日月，如今也僅剩下這屈指可數(shù)的幾天。20××年那群滿臉稚氣，充滿好奇和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為踏上人生新旅程的20××屆畢業(yè)生。漫步在這熟悉的校園里，我覺(jué)得她依舊那么親切。那綠草如茵的操場(chǎng)上留下了我們追逐、奔跑的身影；滿園芬芳的校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)；窗明幾凈的教室里充滿瑯瑯的讀書(shū)聲。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；您就像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路。是您堅(jiān)信的目光讓我鼓足勇氣面對(duì)全校師生進(jìn)行激動(dòng)人心的演講；是您鼓勵(lì)的微笑，讓我完美地在百靈劇場(chǎng)的'舞臺(tái)上演奏熱情奔放的《西班牙舞曲》。感謝您，老師！是您在我們幼稚的心靈里播下希望的種子，我永遠(yuǎn)也忘不了您那充滿希望的目光，您那默默贊許的微笑，您那循循善誘的教誨。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。是你們陪我一起度過(guò)了這歡快的六年時(shí)光。有了你們的陪伴，使我不再孤獨(dú)，不再寂寞。在我考試失利的時(shí)候，是你們安慰我；在我不知所措的時(shí)候，是你們?yōu)槲页鲋\劃策；在我驕傲的時(shí)候，是你們讓我謙虛……雖然我們可能會(huì)有一些小矛盾，但那些只是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)小浪花，我們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
七月的陽(yáng)光在向我們招手，新的生活讓我們向往，我們即將踏上一段美好而又未知的旅程，親愛(ài)的母校，我們會(huì)帶上您的牽掛，您的囑托，還有您那深深地思念……
離開(kāi)母校作文600字 篇24
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說(shuō)“再見(jiàn)”了！難免會(huì)舍不得。六年了，您一直是我們的第二個(gè)家……春天，您雖說(shuō)不上是百花齊放，但也算是爭(zhēng)奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹(shù)才剛抽出嫩芽?jī)�，五顏六色的花就�?jìng)相開(kāi)放了，綠樹(shù)紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來(lái)，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點(diǎn)頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹(shù)干，是為了讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條，來(lái)溫暖人們的心，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機(jī)……這么美的校園，我們?cè)趺茨苌岬秒x開(kāi)呢？
老師----多好的'教育工作者呀！您無(wú)私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績(jī)�！捌磪s老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠千萬(wàn)重！”您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉……課上，您是我們的嚴(yán)父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒(méi)勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng)，嘴角勉強(qiáng)向上翹，絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神�。∧鷮�(duì)我們的深情厚誼，我們?cè)跄芡鼞�？同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會(huì)，在高歌一曲吧！我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了金色童年，時(shí)常可以聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏�？墒欠謩e的今天，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢？還記得那次嗎？我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買(mǎi)花去看他，還天天給他補(bǔ)課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢？難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記？不，不會(huì)的！我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�，這樣的友誼怎么能忘記呢？
再見(jiàn)了，母校，親愛(ài)的老師、同學(xué)！我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀！讓我們?cè)诙嗾f(shuō)一會(huì)兒話呀……再見(jiàn)了，母校，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
離開(kāi)母校作文600字 篇25
我捧著大紅的畢業(yè)證書(shū)，離開(kāi)了校園�？粗h(yuǎn)去的教學(xué)樓，我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣，有歡喜，有悲傷，還有煩惱。
不必說(shuō)教學(xué)成績(jī)的優(yōu)異，不必說(shuō)科學(xué)卷子是滿分的喜悅，不必說(shuō)英語(yǔ)課上的妙語(yǔ)連珠，蛋蛋是語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)，使我終身難忘。
還曾記得一次國(guó)學(xué)課上，老師為我們講解了《木蘭詩(shī)》。耳邊似乎還回響著《木蘭詩(shī)》中經(jīng)典的詩(shī)句：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，只聞女嘆息。文中的女中豪杰木蘭，替父從軍，從馬醫(yī)生。經(jīng)歷的無(wú)數(shù)的拼殺，奮斗了自己的青春�；丶視r(shí)，她亮晶晶的淚珠在眼里閃動(dòng)著，然后，一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來(lái)。這是多么欣慰的淚水��！他代表了巾幗英雄成功后的感受，同時(shí)，也代表了木蘭的堅(jiān)強(qiáng)。
有一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《最大的麥穗》，穩(wěn)重的弟子仔細(xì)認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)——尋找一株最大的麥穗，他們不時(shí)埋頭左看右看，但是，到達(dá)終點(diǎn)卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜，為什么只顧到以后，而不顧眼前？
記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》，文中的`日本軍隊(duì)蠻橫、兇殘，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國(guó)！讀到這里，我豎起了眉毛，眼珠子瞪的想要彈了出來(lái)。然而，不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的中國(guó)軍隊(duì)毫不畏懼日本軍隊(duì)的猛烈戶，頑強(qiáng)抗?fàn)�。此時(shí)，我不住的喘氣，雙眉緊鎖，緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。讀到我們中國(guó)人戰(zhàn)勝日本侵略者時(shí)，我長(zhǎng)出了一口氣，嘴角上泛起一絲漣漪，眼睛笑成了一條縫。堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，永遠(yuǎn)都立于不敗之地！
思緒飛回到現(xiàn)實(shí)，六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí)，懂得了很多做人得道理，想到即將與母校分別，我感慨萬(wàn)千。那綠草如茵的操場(chǎng)，高聳挺立的大樓令我深深地懷念……
如今，我要更上一層樓，在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的暢游，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)……
離開(kāi)母校作文600字 篇26
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝�；位晤^，今天，已經(jīng)是我們?cè)谛W(xué)的最后一天了。而老師們則已經(jīng)準(zhǔn)備好了我們這些即將畢業(yè)的小學(xué)生們盼望已久的茶話會(huì)。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”我們的女會(huì)計(jì)劉曉晨包辦了茶話會(huì)的購(gòu)物一項(xiàng)，領(lǐng)著一群男女生東奔西跑，被正午的太陽(yáng)曬出了一身汗水也在所不惜。幾十分鐘后，兩桶純凈水、兩包糖果還有給教育我們的老師們的禮物便都買(mǎi)好了。這些東西總共花去了七八十元，我們的班主任還拿出了二十元。老師們收到禮物后，有的驚異，有的欣喜，還有的責(zé)怪我們亂花錢(qián)。但無(wú)一例外，老師們的眼中都是那飽含著欣慰的.淚珠。面對(duì)其他老師的詢問(wèn)，他們自豪地回答道：“這是六年級(jí)一班的學(xué)生們送給我的！”
“天之涯，地之角，知交半零落……”噢，我們的校長(zhǎng)也來(lái)了。“慢慢地，天上下刀子也不要跑，別跌壞了！”看似幽默的語(yǔ)言，卻充滿了對(duì)我們的愛(ài)。他來(lái)了，還帶來(lái)了不少零食，讓我們大飽口福。不禁如此，他還說(shuō)：“我沒(méi)有什么別的心愿，只要你們?cè)诟咭患?jí)學(xué)校的學(xué)習(xí)之中認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，還有就是記著回這個(gè)家看看就行了……”
“一壺濁酒盡余歡，禽宵別夢(mèng)寒……”下面是老師們表演的節(jié)目。記得當(dāng)時(shí)印象最深的，就是數(shù)學(xué)老師賈老師唱的歌曲《水手》了�！拔疑涎輹r(shí)最喜歡這首歌，現(xiàn)在我就把它送你你們，希望它激勵(lì)你們成長(zhǎng)�！薄八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”我們都隨著老師放聲高歌，任淚水滑下我們的面龐。
也許，這次分別了就不能再生活在一塊，也許這次分別了我們會(huì)天各一方。歌聲雖然不足以表達(dá)我們的心情，但是這是我們最好的選擇。
真的不想離開(kāi)你，我的母校，我的老師，我的同學(xué)！盡管外面的世界很精彩，但是在離別的那一刻，我卻覺(jué)得心里是那么地?zé)o奈。
離開(kāi)母校作文600字 篇27
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說(shuō)再見(jiàn)了！難免會(huì)舍不得。六年了，您一直是我們的第二個(gè)家春天，您雖說(shuō)不上是百花齊放，但也算是爭(zhēng)奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹(shù)才剛抽出嫩芽?jī)�，五顏六色的花就�?jìng)相開(kāi)放了，綠樹(shù)紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉唰唰地落了下來(lái)，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點(diǎn)頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹(shù)干，是為了讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條，來(lái)溫暖人們的心，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機(jī)這么美的校園，我們?cè)趺茨苌岬秒x開(kāi)呢？
老師----多好的教育工作者呀！您無(wú)私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是桃李滿天下的輝煌業(yè)績(jī)。拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠千萬(wàn)重！您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉課上，您是我們的嚴(yán)父，課下是我們的`慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒(méi)勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng)，嘴角勉強(qiáng)向上翹，絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，好像被優(yōu)美的課文陶醉了多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神啊！您對(duì)我們的深情厚誼，我們?cè)跄芡鼞�？同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會(huì)，在高歌一曲吧！我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了金色童年，時(shí)�？梢月�(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏�？墒欠謩e的今天，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢？還記得那次嗎？
我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買(mǎi)花去看他，還天天給他補(bǔ)課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事怎么都垂頭喪氣呢？難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記？不，不會(huì)的！我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�，這樣的友誼怎么能忘記呢？再見(jiàn)了，母校，親愛(ài)的老師、同學(xué)！我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀！讓我們?cè)诙嗾f(shuō)一會(huì)兒話呀再見(jiàn)了，母校，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
離開(kāi)母校作文600字 篇28
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說(shuō)“再見(jiàn)”了！難免會(huì)舍不得。
六年了，您一直是我們的第二個(gè)家……春天，您雖說(shuō)不上是百花齊放，但也算是爭(zhēng)奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹(shù)才剛抽出嫩芽?jī)�，五顏六色的花就�?jìng)相開(kāi)放了，綠樹(shù)紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來(lái)，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點(diǎn)頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹(shù)干，是為了讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條，來(lái)溫暖人們的心，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機(jī)……這么美的校園，我們?cè)趺茨苌岬秒x開(kāi)呢？
老師——多好的教育工作者呀！您無(wú)私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績(jī)�！捌磪s老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠千萬(wàn)重！”您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉……課上，您是我們的嚴(yán)父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒(méi)勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng)，嘴角勉強(qiáng)向上翹，絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，好像被優(yōu)美的.課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神��！您對(duì)我們的深情厚誼，我們?cè)跄芡鼞�？同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會(huì)，在高歌一曲吧！我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了金色童年，時(shí)�？梢月�(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏。
可是分別的今天，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢？還記得那次嗎？我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買(mǎi)花去看他，還天天給他補(bǔ)課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢？難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記？不，不會(huì)的！我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏@樣的友誼怎么能忘記呢？再見(jiàn)了，母校，親愛(ài)的老師、同學(xué)！我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀！讓我們?cè)诙嗾f(shuō)一會(huì)兒話呀……再見(jiàn)了，母校，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
離開(kāi)母校作文600字 篇29
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮�！币恢в茡P(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲傳到我的耳際，宋老師的形象立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
她三十出頭，白皮膚，大眼睛，一笑起來(lái)嘴旁立刻出現(xiàn)了一對(duì)甜甜的酒窩。 她對(duì)我們很好，課間休息時(shí)她常常像大姐姐一樣跟我們玩耍�？晒ぷ髌饋�(lái)又特別的認(rèn)真。
記得有一次宋老師上班途中出了車禍，我心想：也不知宋老師的病情嚴(yán)不嚴(yán)重？我們的英語(yǔ)課又該怎么辦？看來(lái)只能自習(xí)了。班主任說(shuō)宋老師得在醫(yī)院住上一個(gè)星期�？蓛商鞗](méi)到，我們正在教室里自習(xí)，突然看到一個(gè)熟悉的身影，呀，宋老師，她戴了一副墨鏡，右臉頰有一塊又青又紫的腫斑。我們立即圍了上去，“老師，你怎么樣？”“老師，你的眼角還疼嗎？”老師笑瞇瞇地看著我們：“沒(méi)事，沒(méi)事，上課吧。老師就是放心不下你們�！蔽业�.眼眶濕潤(rùn)了，心里酸溜溜的，有種說(shuō)不出的感受。這堂課大家聽(tīng)得格外認(rèn)真。 這事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍是記憶憂心。
在最后，我真的想對(duì)老師說(shuō)一聲：“宋老師，您辛苦了！”
張老師，您在我的眼中是一位和顏悅色，知識(shí)淵博，循循善誘的一位好老師。開(kāi)學(xué)時(shí)，我第一看到你，就認(rèn)定你是一位文靜的老師，可是后來(lái)慢慢和你相處，發(fā)現(xiàn)你是一位活潑溫柔的老師。
記得，每次上課時(shí)，不管你有多么勞累，你臉上還依然帶著笑容，我覺(jué)得你就是一位可愛(ài)的微笑天使，我們大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨，你為了讓我們寫(xiě)好做文，還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^，我沒(méi)猜錯(cuò)的話，你的嗓子應(yīng)該都啞了。當(dāng)你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時(shí)，我覺(jué)得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時(shí)同學(xué)受到批評(píng)時(shí)，你會(huì)去安慰他，你還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)心同學(xué)的生活情況。
親愛(ài)的張老師，你是紅燭，燃燒自己，照亮別人，但是我相信燃燒自己點(diǎn)亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子，鋪滿歷史的軌道，但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。
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