【精華】夏日作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的夏日作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夏日作文600字 篇1

　　那一潭潭清澈明凈的湖水，這才是真正的美，原始的美。夏日的陽(yáng)光，不再熱辣辣地灼燒。她們溫柔地灑在綠葉上，映入碧水中。那一潭水，隱藏在林的深深處，

　　我喜歡《夏日香氣》。也許我很膚淺，因?yàn)檫@只是一部純粹的有關(guān)愛(ài)情的偶像劇，而且劇情并不新穎。可是我就是喜歡，瘋狂的喜歡。

　　記得第一次看到著部電視劇時(shí)，就被深深的吸引了。里面的夜空很美。純粹的黑，一望無(wú)際的.黑，什么多余的也沒(méi)有。夜空下是油綠的草坪，純粹的綠，一望無(wú)際的綠，什么多余的也沒(méi)有。很平靜。本國(guó)的影片風(fēng)景中也經(jīng)常有天空，但總是掛著一輪圓圓的明月。要么是烘托團(tuán)聚的喜悅，要么是反襯離別的痛苦。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自然美而已，為什么一定要賦予人的意志？那一片片郁郁蔥蔥的森林，那一朵朵芬芳四溢的黃薔薇，那一潭潭清澈明凈的湖水，這才是真正的美，原始的美。夏日的陽(yáng)光，不再熱辣辣地灼燒。她們溫柔地灑在綠葉上，映入碧水中。那一潭水，隱藏在林的深深處，曲徑通幽，剛剛盛開的荷花擺弄著嬌嫩的花，風(fēng)兒微拂，泛起層層漪輪。傍晚，陽(yáng)光不忍離去，緊緊地跟隨她的身影，天邊一片暈紅。只留下她們的快樂(lè)，不知是寂寞的快樂(lè)，還是遠(yuǎn)離世俗喧囂的快樂(lè)。一切都變的不重要了，只是快樂(lè)。那奇妙的一潭，恐怕只出現(xiàn)在幾十年前的荷塘月色中吧。只留下我們的悲哀，不知是遺憾的悲哀，還是被速溶咖啡吞沒(méi)的悲哀。一切都變的不重要了，只是悲哀。

　　我寧愿，永遠(yuǎn)躲在這似夢(mèng)似幻的美景中，迷戀，沉淪，不再醒來(lái)。

　　不經(jīng)意間，夏日香氣若有若無(wú)地向我襲來(lái)。

夏日作文600字 篇2

　　一晃兩三季，匆匆已夏天。夏季漫長(zhǎng)而悶熱的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，季節(jié)更替的齒輪也在被蟬鳴與街頭啤酒燒烤小攤的叫賣鬧囔聲中一點(diǎn)點(diǎn)的推動(dòng)，以一種無(wú)法察覺(jué)的緩慢速度運(yùn)轉(zhuǎn)著�？墒蔷驮谖覀儾唤�(jīng)意的時(shí)候，一個(gè)又一個(gè)白晝、夏夜，滾過(guò)冰鎮(zhèn)的綠豆湯、西瓜，鉆過(guò)人們蒲扇的縫隙，淌過(guò)暮色流金江邊熙攘的人流，……，轉(zhuǎn)眼，就到了送別夏日的時(shí)候。

　　石磚小道上不見了許多閃動(dòng)的光斑，反倒被披上了一層枯黃摻雜著金黃的毯子，踩上去“噼啪”作響，抬頭看向那直挺的樹，不見了濃郁的綠色，也不見了飽滿的葉子，而是多了一些金黃的“經(jīng)絡(luò)”分明的家伙，掛在上面，似落似懸，搖搖欲墜的樣子，更有幾個(gè)干枯的蜷縮的老家伙，仍執(zhí)著的拽著樹枝，不肯歸根。一陣微風(fēng)便輕而易舉地散去了身上殘留的熱意，太陽(yáng)也不再那么放肆，只是平緩地散發(fā)陽(yáng)光，空氣中的潮濕與悶熱漸漸消散，清爽的氣息與溫和的暖意讓人舒適得想要淺眠。

　　梔子花不再肆意地綻放枝頭，石榴花也要暫時(shí)休眠待來(lái)年夏季再展新顏，只有荷花仍想用“別樣紅”地盛開，再次緊緊拽住夏天墨綠的炫目的裙擺，想讓夏日殘存的時(shí)光過(guò)得緩慢些，荷葉也盡力配合著蒼翠。而秋天卻隨著時(shí)間的'安排悄然而至，來(lái)到人間，將金黃的長(zhǎng)袍往后一拋，蓋住了石磚小道，也蓋住了夏日的最后的那一抹墨綠。菊花不再忍耐蜷縮，想要借勢(shì)盛開，桂花更是急不可耐地打開了自己獨(dú)有的香囊，想再次在人們的記憶中加深“丹桂飄香”印象。時(shí)間的齒輪終于要轉(zhuǎn)入秋天，讓秋來(lái)重新妝點(diǎn)這奇妙的世界吧。

　　也許仍有毒日頭，但在傍晚，終于不見了蟬嘶與鳥鳴交錯(cuò)的雜音，清晨鳥兒肆意的鳴叫，仿佛歡慶奪回了主權(quán)，顯得無(wú)比欣喜。

　　一陣?guó)B鳴打斷了我的思考，我起身望向這夏季的尾巴還未消失殆盡，秋天就早已迫不及待的要跑到世界的每一個(gè)角落，于是我回到桌前，像樹葉在風(fēng)中低吟著贊頌秋天到來(lái)，我寫下這一篇“夏日的驪歌”。

夏日作文600字 篇3

　　春，悄悄消失；夏靜靜來(lái)臨。夏日時(shí)，蟬于樹上悄然歌唱，而我也想起了那個(gè)曾經(jīng)漸離漸遠(yuǎn)的夏日……

　　花開花謝，不過(guò)一朝一夕之間，轉(zhuǎn)瞬間，悄然花開——或是花謝�，F(xiàn)在念起不過(guò)如同我們之間的友誼一般似的，靜之來(lái)之，漸之離去……

　　那個(gè)夏日，那個(gè)蟬唱，夏日高掛炎炎的季節(jié)，小學(xué)時(shí)光燦爛若花般的生活，如塵封的往事，漸離漸遠(yuǎn)重現(xiàn)于我的`記憶長(zhǎng)河。彼時(shí)，電風(fēng)扇徐徐吹動(dòng)，夏日時(shí)渴望的不過(guò)為空調(diào)及一只冰棍�？蛇@在上學(xué)階段不過(guò)為幻想，燥熱浮動(dòng)著我們的心靈，懶惰，催促著我們的心靈。每日最厭煩的無(wú)非是午飯，那熱乎乎的飯菜，不過(guò)令人食之無(wú)味罷了！

　　而這次，似乎與往日不同，我早早吃完午飯，坐在凳子上，懶散的不想動(dòng)，而你卻在那安靜的哭泣。許是離那時(shí)的時(shí)光隔去太久，我也忘懷你為何哭泣，只是猶可清楚記得，那時(shí)，我因安慰你，成為了你的好朋友，而后，就不過(guò)為我漫長(zhǎng)生命中一個(gè)令我記憶頗深的客人，但，這只不過(guò)為后話，那時(shí)的我，還不過(guò)唯傻傻的開心罷了。

　　六年級(jí)畢業(yè)后，我們立誓要在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，可這不過(guò)唯我們個(gè)人所求而已。就像無(wú)數(shù)個(gè)美麗的故事一樣，我們的愿望落空了，我們彼此在不同的班，剛開始還是好的，可后來(lái)，許是因?yàn)槲覀冊(cè)掝}不同的話題二漸離漸遠(yuǎn)。

　　而后，我在過(guò)道上看到你的身影，我親切的想呼喊你的名字，可你卻與你的新同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，似沒(méi)有看見我，與我如普通人般擦肩而過(guò)，我轉(zhuǎn)身，久久凝望于你的身影……

　　那時(shí)，漸離漸遠(yuǎn)的身影，成為一段塵封記憶，青春歲月中，我也不過(guò)為她擦肩而過(guò)，我也不過(guò)只是一段停留了久點(diǎn)的回憶而已。

　　初遇時(shí)，那個(gè)夏日，離別時(shí)，那個(gè)初秋，相遇是緣，相忘是命，曾經(jīng)擁有，不過(guò)就唯滿足。

　　那個(gè)夏日，不過(guò)就唯我一個(gè)傷魂，唯有往事在記憶長(zhǎng)河中翻滾！

夏日作文600字 篇4

　　夏天，熾熱的艷陽(yáng)照耀大地。每到夏日蟬鳴季節(jié)，我就會(huì)回到鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺家是個(gè)三合院，門口是曬谷場(chǎng)，是我們這些孩子的天地。環(huán)視房子四周，進(jìn)入眼簾的盡是一片片綠油油的稻田。陣陣風(fēng)兒吹拂，稻子隨之搖擺身體，那樣的畫面，真是美麗又動(dòng)人。當(dāng)然啰，這里就是我每年夏天必來(lái)的地方。

　　白天，清脆的蟬唧聲到處聽得見。夜晚，由蟋蟀大軍接手，展開另一首交響曲。不分白天或晚上，在這兒，都有全天然的演奏會(huì)上演著。一棵棵巨人般的大樹森然羅列，整齊的樹立在道路兩旁。一株株不起眼的小草，綻放迷人的花朵，乖巧的依偎在大樹身旁；這優(yōu)美的景象，就是我的夏天圣地。

　　在這個(gè)自然而純真的天地里，對(duì)我而言，都有不一樣的方法迎接每一天。星期日，是大人小孩聚會(huì)的.好日子。大人們閑話家常，小孩子們嬉鬧玩樂(lè)。星期一，這里就像觀光景點(diǎn)般，各式應(yīng)景的水果任我採(cǎi)摘。星期二，大家一起到田里、果園、菜園，幫忙爺爺做事，玩得不亦樂(lè)乎。星期三，騎著腳踏車在林蔭大道漫游，享受微風(fēng)吹拂的快感。接下來(lái)的時(shí)間，或是坐在樹蔭下，跟著爺爺下棋；和其他小孩子抓起一只只的昆蟲，仔細(xì)觀察它的特徵；寫寫暑假作業(yè)，將我的快樂(lè)記憶，留下美好的記錄！

　　時(shí)光總是稍縱即逝。在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一晃眼，已經(jīng)相隔一年了，但是每每令人回味無(wú)窮。我會(huì)將這美好的記憶深深烙印在心版上，當(dāng)然更希望年年的暑假，都可以回到這里；看看爺爺，看看這里的每個(gè)角落！當(dāng)然啰，對(duì)我而言，夏天最棒的享受，莫過(guò)于在鄉(xiāng)下的每個(gè)角落，留下我的歡樂(lè)足跡！

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