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缺失作文600字合集4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的缺失作文600字5篇,歡迎大家分享。
缺失作文600字 篇1
古人云:一日為師,終生為父。這句話是告訴我們對待老師要像對待父母一樣尊敬和感恩。我們的數(shù)學老師是一位美麗溫柔又非常負責任的女教師。可是我們卻把這位傳授給我們知識的母親深深地傷害了。
一想到這些,我心里感到很內(nèi)疚,身為數(shù)學課代表也不能為老師分擔。和數(shù)學課截然相反的還有音樂課,音樂課上,手柄的點擊聲都能聽見。而數(shù)學課的'說話聲,也許滿走廊都能聽得非常清楚。
我們的數(shù)學老師教課簡單,聲音明了還非常響亮,悅耳,那一天數(shù)學老師來上課,前半節(jié)課,同學們表現(xiàn)還行,可是后面的同學,不知從什么時候,一個一個的把手機拿了出來,耳朵上帶有耳麥,手里還拿著手機,腳還放在桌子上,數(shù)學老師先是說了幾句:“別玩兒了。”可是還是不聽,俞后就俞嚴重,竟然有的唱起了歌。老師沉重的給我們講“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理,可是后面的同學絲毫沒有聽進去,依舊是自娛自樂,其他調(diào)皮的同學也是不亦樂乎。
我想老師是不是不教我們了,老師是教導處的主任完全可以不教我們,有的不知從哪聽到,說老師不教我們了,我的心里忐忑不安,我想,如果老師走了,其他老師是不可能叫我們的。
沒想到第二天上課,我又看到了老師的身影,真是喜出望外,老師給我們每個人發(fā)了一張卷子,開始認認真真的講課,同學們一個接一個回答題,下課時,老師給那些調(diào)皮的同學一個一個講解。
老師還是學校的主任,負責全校教學的工作,我每次去辦公室,辦公室的桌子上的書本,都可以把人遮擋住,有時老師批不完的卷子,還要拿回家去批,回家后老師不但照顧孩子,還要給我們批卷。
我想我們這樣對待老師,老師還能這樣負責任。我們對不起老師,老師的艱辛誰又能知道?我們真的缺少一顆感恩的心。我真希望那些同學做早點明白,早點做一個有道德的人。
缺失作文600字 篇2
要是有人問我:“中國人最缺失什么?”我會毫不猶豫地說:“尊重和寬容!”
社會由形形色色的人組成,不同的身份構成地位的高低,然而這是否又代表人格也有差異呢?曾看過一則報道:“某市的圖書館向大眾免費開放,然而有不少乞丐或拾荒者進入圖書館閱讀、避寒,但有些人覺得反感,向館長投訴。晚飯時,我向母親詢問道:“假如你去飯館吃飯,有一位乞丐也與你同桌吃飯,你會如何做?”母親聽了,有些發(fā)怒,說:”我又怎么會淪落到與乞丐那種人同桌吃飯的地步?“我聽后,二話不說地埋頭吃飯,我又回憶起班主任的一句話:“中國人的通病——冷漠,麻木!”我喃喃自語道:“或許,人的地位有高低之分,但人格是平等的;乞丐也好,拾荒者也罷,難道我們不該從人格上給予一份尊重?呵,不過現(xiàn)在的`生活已邁入了幸福安康的小調(diào),人的個子也被金錢、地位、權力墊高了,眼皮下那些所謂卑微的人,又是否看到?——他們又何曾向馬路上的清潔工給予一個大拇指?他們又何曾向路旁的乞丐給予一絲微笑?
恐怕,我也沒有吧,因為我也是人啊,然而我們又丟失了一件寶貴的東西,這種東西也是金錢無法衡量的!
我們是否思考過,矛盾的源泉究竟是什么?曾見過這樣一幕:一條路塞得水泄不通,原因是一位三輪車司機因女乘客少付他一元而扇了女乘客一巴掌,女乘客要死要活地哭哭啼啼,可他們又是否知道他們白白浪費了別人多少寶貴的時間?他們又否知道又有多少雙眼睛在看著這場滑稽可笑的“戲”就是缺少寬容、理解才會釀成這種滑稽可笑的“杯具”!假如中國人都缺少這種東西,那么豈不如同一句句行尸走肉,在繁華的城市也只是一座“廢墟”罷了……
如今,中國人錢是有了,可先祖熔鑄在子孫骨子里的中國魂,又所剩多少呢?就如老師說所:“中國人遺失的、缺失的,太多了……”
缺失作文600字 篇3
小妖精問我,果子,你和大白最近怎么樣了?我竟一時啞語,不知該如何回答。
我和大白的感情一路走來特別曲折,我整整喜歡了他三年,而三個月前他回來找我,我們在一起了,可是就在前幾天,我卻提出了分手。
小妖精很不理解,她不明白我為什么會舍得放手。
對于她的疑惑,我只是淡淡地說了一句:“可能是他沒有那么在乎吧……”
不知從什么時候起,我就特別在意存在感,希望自己的另一半能夠在乎我的感受,不希望他因為一些其他的人和事就把我冷落在一旁。
如果自己受到了冷落,剛開始自己會極力的包容,可一旦時間長了自己就會崩潰,爆發(fā),結(jié)果就不堪設想,就像我和大白先生一樣,最終各奔東西,他給不了我想要的,即使我再喜歡也會忍痛離開他。
我一直不明白自己為什么會如此在乎存在感這種虛無縹緲的東西,直到昨晚和小妖精一起聊天,我才明白,原來這是我生命中所缺失的部分。
從小父母就把我放在家里和爺爺奶奶一起生活,我缺失了在家庭中的存在感。長大上學后,由于我性格恬靜,不喜交友說話,也很容易被人遺忘。工作后,我害怕面對應酬,可我內(nèi)心又特別渴望被關注,被人發(fā)現(xiàn)。可往往我都是角落里最孤獨的一個。
所以在我的內(nèi)心深處,我特別希望我的另一半能夠發(fā)現(xiàn)我的獨特,看出我的不一樣,并且把我視如珍寶,在乎我的'感受。
因此,在大白先生那里找不到存在感的我,開始變得郁郁寡歡,最后一件小事,我們就變成了最熟悉的陌生人。
或許,我們都一樣,在內(nèi)心深處有一種缺失的感情,然后余生我們都在努力尋找那份缺失,直到生命得到圓滿為止!否則,此生我們都會總會覺得有一種缺憾!
缺失作文600字 篇4
無意中瀏覽網(wǎng)頁上同事的《移動的愛》,瞬間淚流滿面,不是她的文字有多生動,是她和媽媽之間真實的生活片段讓我一下子回到了從前。
兩年了,沒有了媽媽的身影,更沒有了媽媽的聲音。
那天早晨,媽媽走了,她再也沒有給我打電話,再也沒有站在樓下等我下班,再也沒有蒸好包子叫我去吃,更沒有在我做飯時站在廚房門口給我講起她心里的事情。每天臨睡前,我不用打電話問媽媽今天干什么了,吃什么了,不用掀開窗簾去看對面樓里媽媽窗口的燈光了,周六周日也不用趁孩子上課的幾十分鐘內(nèi)跑去跟媽媽聊幾句了,有高興事時想告訴她,也無法看到她臉上的欣慰了。驟然間,心里空了,對媽媽的牽掛依舊,可那份溫暖卻已成為鉆心的痛。再多記載媽媽的'文字,再多的淚水都無法填補心里的這份缺失。
選房、買房、學習、考試、裝修、搬家,我安排了大量的事情,來占據(jù)自己,填滿自己的心?墒莾赡赀^去,對媽媽的思念,無時無處不在,深入骨髓。不敢與姐姐弟弟提起,我知道他們和我一樣;不想與老公說,因為他的媽媽還健康矍鑠,他無法體會;有時試著問起女兒,你還記得姥姥的樣子嗎?“記得。 笨粗桓睙o所謂的樣子,我也不想再問下去了。曾試著從女兒身上尋找母女之間的感覺,來重溫我和媽媽之間遠走的那份情感。或許是時代和環(huán)境的不同,或許是我在其中角色的不同,我失敗了。女兒對我的態(tài)度和方式,和從前我對媽媽,完全不同?赡芪?guī)Ыo女兒的感覺,和媽媽對我,也完全不一樣,無法強求。也在試著穿起媽媽的毛衫、毛褲和鞋子,想重拾那份溫暖,可是我依然什么也沒找到。也許和世間的很多事物一樣,瞬間失去即無法挽回,和媽媽之間那份無法言說卻刻骨銘心的情感只能是永遠的缺失了……
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