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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼耐淖魑�600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童心作文600字 篇1
“嘿！這動(dòng)畫片這好看�！薄昂伲∧抢镉兄或序�，我來抓。”“嘿！”在我看來，這聲音既年邁又可愛，好一個(gè)活脫脫的老小孩。——題記
“起床嘍，起床嘍，太陽曬屁股嘍。”果然，一到節(jié)假日就沒一天能睡個(gè)好覺，不為別的，就為我這可愛的爺爺。
我的爺爺個(gè)頭并不矮，身材不瘦也不胖，兩鬢早已染上白霜，一口幾乎沒了的牙，一雙精神閃亮的眼睛，一對(duì)濃密彎曲的眉毛，眼角布滿了蝴蝶羽翼般的皺紋，看起來一本正經(jīng)，表情嚴(yán)肅，可怎么也沒想到，這樣的人有著孩童般美好的心靈。
又一年夏天，回到家鄉(xiāng)，舟車勞頓，正想休息一下就被爺爺帶走了。我進(jìn)隨他走進(jìn)一片稻田，青黃的稻子笑倒了腰，隨著微風(fēng)陣陣，輕盈的舞動(dòng)著。再看爺爺扯下稻子上的幾根枯干，扎成一束，又笑嘻嘻對(duì)我說；“怎樣？像不像齊天大圣孫悟空”我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺更是歡喜起來。后來，那根棍也不知去了何處，爺爺難過了好些天呢！
不過，這是對(duì)爺爺來說，幾天就過去了，因?yàn)樗业搅诵碌暮脰|西。
小表妹的最愛，動(dòng)畫片。
自從爺爺迷上了看動(dòng)畫，全家人都叫苦連天，奶奶沒了新聞看，媽媽沒了電影看，就連爸爸這個(gè)球迷也是硬生生撐了兩個(gè)月沒看球賽�？蔂敔斈兀傆幸淮蠖牙碛芍ч_全家人，叫爸爸多看點(diǎn)書，讓奶奶多和朋友聊會(huì)兒天，讓我好好學(xué)習(xí)，而自己和小表妹坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)的`盯著電視，邊說邊學(xué)。
有一回，爺爺看的正起勁，奶奶走過來，換了頻道，便毅然決然的讓爺爺回房間去了，爺爺擰不過，只好垂頭喪氣的回到房間。過了半天，房間了傳來了爽朗的笑聲，我探頭進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)爺爺對(duì)著電腦哈哈大笑。那笑聲如沙啞的沙粒晃動(dòng)的聲音，似乎空氣也都在跳動(dòng)著，變成了五顏六色的世界。我無奈的搖搖頭，哎，真是個(gè)老小孩。
爺爺不僅愛看動(dòng)畫片，還愛在吃飯時(shí)表演，逗得大家哈哈大笑，好一個(gè)充滿童心的爺爺，好一個(gè)其樂融融的家。原來，才發(fā)現(xiàn)……
爺爺?shù)耐氖且驗(yàn)閻邸?/p>
童心作文600字 篇2
在社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，少年們丟失了從前的樣子。
——題記
真誠和善良，助人與奉獻(xiàn)，是童心，也是愛的真切含義。
進(jìn)入了八年級(jí)，同學(xué)們變化很大，不只是身高、樣貌的改變，更令我惋惜的，是同學(xué)們離童心又遠(yuǎn)了一步�？梢愿鎰e“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”的稚嫩；可以背離“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的無邪天真；可以與“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的頑皮背道而馳；可以成熟，可以刻苦，但是我們不能讓童心在生命中消彌于無形！
不少同學(xué)認(rèn)為自己長大了，父母的批評(píng)聽不進(jìn)了，對(duì)老師的教誨感到厭煩了，服裝標(biāo)新立異了，滿口臟話、強(qiáng)詞奪理了，心靈也不純潔透明了……這是現(xiàn)代化嗎？！
少年，早晨八九點(diǎn)鐘的'太陽，應(yīng)該整天沉醉于金庸瓊瑤的小說中嗎？應(yīng)該花前月下卿卿我我地“早戀”嗎？應(yīng)該以“長大”為由，把童心拋到九霄云外嗎？
一個(gè)充滿童心的少年，是一個(gè)富有想象力和創(chuàng)造力的少年，沒有“欲望”的枷鎖禁錮他的靈魂，沒有“攀比”的魔爪把他拽進(jìn)深淵。一個(gè)充滿童心的少年，在愛的天空里自由翱翔，他真誠地對(duì)待每一個(gè)人，幫助別人走出挫折的深洞，用雙手托起天邊最絢麗的彩虹。
一個(gè)充滿童心的少年，是一個(gè)純潔的少年，一個(gè)為夢想向前飛奔的少年，是“吾十有五而志于學(xué)”的孔圣；是描繪“心田上的百合花”的林清玄；是“聞雞起舞”的祖逖；是“三更燈火五更雞”的顏真卿。
一個(gè)充滿童心的少年，是滿載著收獲追逐希望的少年，是不畏困難的少年。他們?yōu)閾u曳的薰衣草花海陶醉，卻又轉(zhuǎn)瞬間沖進(jìn)前方的荊棘叢，在光榮的荊棘叢里艱難跋涉……
童年已逝，童心永存！讓我們在寧靜中品賞風(fēng)景之美，在心中開辟一片神圣的天地，在朋友的鼓勵(lì)中同舟共濟(jì)，讓奔忙的成人們再次“不羨神仙羨少年”！
童心如同縷縷清風(fēng)，吹過你我的心靈，留下永恒的舒爽。愿少年們在惋惜中找回從前的樣子。
童心作文600字 篇3
上個(gè)星期，學(xué)校舉行了校園集體舞《童心舞動(dòng)》比賽。 上午是四年級(jí)表演，他們每個(gè)班帶著特色，口號(hào)嘹亮的進(jìn)入了賽場，每個(gè)人都表現(xiàn)出了最好的一面。
下午，三年級(jí)和一、二年級(jí)先表演，我們專心致志的觀看他們的表演。三年級(jí)，雖然跳的不標(biāo)準(zhǔn)，但可以看出他們已經(jīng)很努力。一、二年級(jí)跳的舞雖然比我們的簡單，但是跳得很整齊。
終于該六年級(jí)表演了，六（六）班上場后我們班已經(jīng)在后面準(zhǔn)備了。他們班口號(hào)嘹亮，跳得整齊，但沒有押住我們班的勢力，反而使我們更加有信心。六三班和六五班表演后，終于輪到我們班了，上場前，我的心里像有一只小兔子在怦怦的'跳，但一想到不能給班級(jí)丟臉，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們都付出了努力，我頓時(shí)又充滿信心�！吧韵�，立正�！迸碛矸朴庙懥恋穆曇羰俏覀冏龊脺�(zhǔn)備�！鞍l(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。”我們帶著嘹亮的口號(hào)進(jìn)場了。一步步程序做完后。
開始表演了。我努力使自己鎮(zhèn)靜下來，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，可是越緊張反而越是容易出錯(cuò)，我不由得跟不上節(jié)拍，就在這時(shí)候，我的頭腦里突然出現(xiàn)了同學(xué)們冒著酷暑在操場上刻苦訓(xùn)練的一幕，我深深地知道，自己的疏忽有可能影響班級(jí)的成績，想到此我立刻緩和了一下緊張的情緒，努力使自己進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)我看到周圍的同學(xué)在鼓掌時(shí)，我知道我又一次戰(zhàn)勝了自己。
下場后，我著急的看完一個(gè)又一個(gè)班的表演當(dāng)郭主任宣布比賽成績時(shí)：一等獎(jiǎng)：“六（七）班……”我們頓時(shí)歡呼雀躍。 運(yùn)動(dòng)能磨練人的意志，增強(qiáng)人的體質(zhì)。多運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)好。
童心作文600字 篇4
我有一個(gè)“童心”的爸爸，他瘦瘦的，高高的，還時(shí)不時(shí)的皺著眉頭。別看他這樣，在家里，他就是我的一個(gè)“大朋友”。
爸爸的工作非常忙，每天很早就起床，晚上很晚才回來。可是，每到星期六、星期天的時(shí)候，他無論再忙，也會(huì)抽出空跟我打打羽毛球，或者是去公園釣魚。有些人會(huì)說：這有什么呀，我的.爸爸也是這樣啊！可我的爸爸不只是這樣。別看我爸爸頭發(fā)漸漸變白了，可他的那顆童心可還一直沒變。
有一回，我在家沒事干，就想看一會(huì)兒電視，我剛摁開開關(guān)，爸爸就聽見了，他說：“沒事別老看電視，對(duì)眼睛不好�！边@時(shí)，爸爸走了過來，他拉著我的手，順手拿了幾張廣告紙，把我領(lǐng)到我的房間里。我不解地問： “爸爸，你這是要干什么呀？”爸爸沒有說話，只是遞給我了一張紙，又自己拿了一張紙。不一會(huì)兒，爸爸手里已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)紙飛機(jī)！這時(shí)，我才知道爸爸要和我比賽疊紙飛機(jī)。我也迅速的疊了一個(gè)飛機(jī)，和爸爸一起去下樓比賽了。
下樓的時(shí)候，我看見爸爸的飛機(jī)的頭是平的，按道理來說，體積越大，阻力越大，自然速度就慢，既然飛得慢，也就高不到哪兒去。我心里竊喜，預(yù)感爸爸這次輸定了！可是，比賽的結(jié)果可不是這樣，無論高度還是距離，我都輸給了爸爸。
可是明明爸爸的飛機(jī)阻力大，為什么還能贏我呢？原來，爸爸有意把飛機(jī)翅膀加寬，雖然阻力大，但是在空中“飛行”時(shí)間長，所以我才輸給了爸爸。
小時(shí)候，我只是以為這是一場普普通通的紙飛機(jī)比賽；小時(shí)候，不知道為什么爸爸會(huì)和我一起看動(dòng)畫片，卻不看他最喜歡看的午間新聞：小時(shí)候，爸爸再累也要和我一起玩悠悠球、玩遙控汽車；小時(shí)候，看到我會(huì)騎自行車，爸爸會(huì)露出孩子般得意的笑容！長大以后才知道，不是爸爸特別有童心、特別愛玩，這里面飽含濃濃的父愛！
我愛您，有“童心”的爸爸！謝謝您，陪伴我成長！
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