有關(guān)認(rèn)真作文600字（通用55篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的認(rèn)真作文600字（通用55篇），希望能夠幫助到大家！
認(rèn)真作文 篇1
認(rèn)真，是一種態(tài)度，是一種通往成功的態(tài)度，是一種需要自覺(jué)的態(tài)度也是一種好品質(zhì)。
在今天留校班里，學(xué)校組織了四、五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行廣播操比賽，在排隊(duì)下去比賽和做操時(shí)，我都做得比較認(rèn)真。但做完操后，我便放松和松懈了下來(lái)，并對(duì)一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)、評(píng)頭論足，還告訴給了給別的同學(xué)聽(tīng)。在我們表演結(jié)束到排隊(duì)回班里的這段時(shí)間里，我大部分的時(shí)間都在笑話他。可是我現(xiàn)在想起來(lái)，心里覺(jué)得十分慚愧。因?yàn)榈谝�，我本�?lái)應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地觀看別人的表演而不是在那里評(píng)頭論足、指指點(diǎn)點(diǎn)。第二，我不應(yīng)該對(duì)那位同學(xué)評(píng)頭論足、指指點(diǎn)點(diǎn)，而是應(yīng)該表?yè)P(yáng)他，因?yàn)榭梢钥吹贸�，他做得已�?jīng)十分努力的了，他或許比我做的更好更棒呢!即使他做得沒(méi)我好，但他有一點(diǎn)是值得肯定的——他已經(jīng)盡了力了。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)圍棋十分了得的高手，收了兩個(gè)徒弟。其中一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)鉆研老師講課的內(nèi)容，并認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)�？闪硗庖粋�(gè)卻恰恰相反。上課時(shí)左顧右盼，東張西望;下課時(shí)游手好閑，游山玩水;還馬馬虎虎地對(duì)待老師布置的作業(yè)。一個(gè)多月后，他們的老師讓他們對(duì)弈，結(jié)果才剛下了三十多步，勝負(fù)就確定下來(lái)了。上課認(rèn)真的同學(xué)把上課不認(rèn)真的同學(xué)殺了個(gè)片甲不留。
這就是認(rèn)真于不認(rèn)真的區(qū)別了。做事認(rèn)真，那么所做的`事無(wú)論有多么困難，有多么艱苦，你一樣會(huì)成功。相反，你做事馬馬虎虎，毫不認(rèn)真;無(wú)論是做什么再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，也只會(huì)成事不足，敗事有余，都不會(huì)成功。如果再任其發(fā)展下去，那后果就不堪設(shè)想了。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要使自己對(duì)待每一件事都有可能認(rèn)真地去做。哪怕是受懲罰，也要使自己有可能地盡善盡美。
認(rèn)真就是我們內(nèi)心中的一個(gè)積滿塵埃的態(tài)度，現(xiàn)在，我已經(jīng)將它上面的塵埃擦掉了!它已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
認(rèn)真作文 篇2
敬佩，提到這個(gè)詞，人們往往自然的想到辛勤培育我們的老師、無(wú)微不至的照顧我們的媽媽……可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也很敬佩親愛(ài)的奶奶。
奶奶以前是一位和藹可親的人民教師，中等的身材，高挺的'鼻梁，臉上寫(xiě)滿了歲月的滄桑。她教過(guò)的學(xué)生很多，可謂“桃李滿天下”。
我經(jīng)常去奶奶家玩，但有一件事使我至今難忘。一個(gè)星期六，我?guī)е欢膴W數(shù)題來(lái)到奶奶家，讓奶奶教我做題的方法和思路。奶奶笑著接過(guò)我的奧數(shù)書(shū)，看了看，頓時(shí)笑臉一下子消失了，她皺著眉頭，跟我說(shuō)：“一貝，這題有點(diǎn)難，我一時(shí)半會(huì)兒也有點(diǎn)不太理解，讓我想一想�！�
過(guò)了一會(huì)，見(jiàn)奶奶還沒(méi)想出來(lái)，我連忙跟奶奶說(shuō)：“奶奶，想不出那就算了吧，我問(wèn)數(shù)學(xué)老師去�！笨赡棠虆s堅(jiān)定又認(rèn)真地說(shuō)：“不，我一定要把這題解出來(lái)。”說(shuō)著拿出草稿紙，開(kāi)始算起來(lái)。
只見(jiàn)奶奶一會(huì)兒緊皺雙眉，用手托著下巴，嘴里不時(shí)喃喃自語(yǔ)著，一會(huì)兒提筆打草稿，密密麻麻的算式讓人眼花繚亂。一下子又突然露出笑臉，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶興奮地停下手中的筆，扔下草稿紙，呼了一口氣，跟我說(shuō)：“解出來(lái)了！”
我趕緊仔細(xì)地看著奶奶的一個(gè)個(gè)算式，奶奶耐心地一遍一遍給我講解這道題的解題思路，直到我弄懂了為止，還特意又給我出了好幾道相似的題目，讓我加深印象。我看著奶奶，心里暗暗的想：我今后一定要向奶奶學(xué)習(xí)，做什么事都……
奶奶給我上的“這一課”，比我在學(xué)校里學(xué)到的還要多，因?yàn)檫@件事使我明白了一個(gè)做人、做事的道理，我真為有一個(gè)這樣的奶奶而高興。
認(rèn)真作文 篇3
今天又該我們組值日打掃衛(wèi)生了，放學(xué)后，同學(xué)們紛紛背著書(shū)包離開(kāi)教室，就剩下我們組四名同學(xué)，開(kāi)始分工合作，男生打水洗拖把，女生掃地?cái)[桌子，我們組勞動(dòng)最認(rèn)真的得算是我的同桌彭舒揚(yáng)了，她不但愛(ài)勞動(dòng)，而且很細(xì)心。
只見(jiàn)她一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，彎下腰，每次掃地都是，一笤帚挨著一笤帚掃，桌子底下的縫隙和角落都不會(huì)輕易放過(guò)，碎紙片，鉛筆屑，橡皮渣渣全都現(xiàn)出原形，無(wú)處可逃，然后把垃圾都集中在一起，遇到同學(xué)掉在地下的文具，都會(huì)撿起來(lái)放到老師的講臺(tái)上的`小盒子里，等著小主人們來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
有幾次她都掃完地了，我才涮完拖把，拉著水桶回到教室，平時(shí)在家里很少干家務(wù)，做起來(lái)總是覺(jué)得別里別扭，不是拖把沒(méi)擰干凈水不小心灑在鞋子上，就是把拖把當(dāng)成畫(huà)筆，在地上盡情地畫(huà)“圓圈”越擦越臟，東一拖把，西一拖把像老爺畫(huà)胡子。
每次這個(gè)時(shí)候，她都一聲不吭，拿起拖把幫我收拾殘局，還耐心的告訴我，要從前往后拖，每一個(gè)地方都要拖到，包括邊邊角角，太臟的地方要使勁的拖，拖把臟了要及時(shí)的去沖洗。
聽(tīng)著她總結(jié)出來(lái)的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，我不好意思的撓了撓頭，靜下心來(lái)重新?lián)炱鹜习岩幌乱幌拢慌乓慌诺仨樦�，一邊倒退著往教室門(mén)口拖。額頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，也全然不覺(jué)。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力，很快教室就被我們打掃的干干凈凈。
看著窗明幾凈，我們都舒心地笑了。地板好像也在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”讓我每天都能煥然一新。
她做任何事情都不慌不忙，踏踏實(shí)實(shí)，我也要向她她學(xué)習(xí)。
認(rèn)真作文 篇4
我的成績(jī)不是因?yàn)槲蚁忍旄咧巧�，而是后天認(rèn)真鉆研的性格所致。天賦異稟不為我的代言，而專注認(rèn)真，努力思考每一件事、每一道難題。
學(xué)校的時(shí)光都在嘈雜中過(guò)去，當(dāng)同學(xué)們?cè)谖嫠Ｖ畷r(shí)，我便認(rèn)真的攻克題目。一次，老師不在。同學(xué)們無(wú)法無(wú)天的打鬧、講話，各種雜音像從菜市場(chǎng)里飛出來(lái)的。我卻毫不介入，心思放在了同步閱讀的小問(wèn)上：“朋友是什么，真正的朋友是什么?”苦思冥想，抓耳撓腮，喃喃自語(yǔ)道：“朋友不就是你游歷四方，走遍天下而結(jié)交同行的人嘛。但，“真正”又有何意義呢?”認(rèn)真的我被題目難的打趴下了，久久站不起來(lái)。
“喂，張新陽(yáng)，下課放松一下吧。走，玩去!”開(kāi)朗的馬東偉說(shuō)道。然而我不以為意，固執(zhí)的`一動(dòng)不動(dòng)，腦中神經(jīng)還在像機(jī)器般高速運(yùn)轉(zhuǎn)。還有輕輕晃了晃我，我擺擺手，示意他走開(kāi)。頭依舊懸在書(shū)上空，提著筆畫(huà)出關(guān)鍵語(yǔ)句，一邊分析著：“也許朋友正如書(shū)中所說(shuō)，“精神交流型”和“生活關(guān)照型”是對(duì)作者有益的�！蔽覍Ｗ⒌目磿�(shū)，目不轉(zhuǎn)睛，似乎要把它徹底看透似的，始終沒(méi)有抬起過(guò)頭�！鞍�，算了，我自個(gè)去嘍�！瘪R東偉無(wú)可奈何，丟下一句話跑了。我絲毫未被影響，奮筆疾書(shū)解問(wèn)題。
我認(rèn)真專注是雷打不動(dòng)的，就算周圍像開(kāi)了歌舞廳唱卡拉OK的巨大聲響，我照樣左耳進(jìn)右耳出，把它們當(dāng)廢音拋到外面。時(shí)刻聚精會(huì)神，心里不留一點(diǎn)雜念來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。想呀，想呀，許久過(guò)后，總算悟出了答案。
還有一回，我在家看書(shū)，媽媽上班前囑咐我把垃圾倒掉。我就象征性的“哦”了一聲，卻仍然坐在沙發(fā)上。中午，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)便大叫道：“咦，好臭啊!”沉浸于書(shū)中內(nèi)容里的我慌忙回過(guò)神，對(duì)呀，怎么的啦?走進(jìn)廚房，媽媽捂住鼻子，指著垃圾桶興師問(wèn)罪道：“我不是讓你去倒掉的嗎?你怎么也不覺(jué)得臭啊?”我知道，自己對(duì)書(shū)的投入太過(guò)了，以至于不但忘了倒垃圾，居然臭味都聞不出來(lái)了!
認(rèn)真的我，成績(jī)變得優(yōu)秀。
認(rèn)真的我，也鬧出了笑話。
認(rèn)真作文 篇5
生活在這個(gè)世俗的社會(huì)里。人總要學(xué)會(huì)面對(duì)自己，美麗也好丑也罷，不是很重要。關(guān)鍵是你的氣質(zhì)和素質(zhì)，要做一個(gè)有內(nèi)容的人，而不單單只是做人罷了！雖然，我們都免不了“俗”過(guò)一生，但在我看來(lái)“俗”=“凡”，即所謂的“凡夫俗子”。
何謂“俗”？何謂“雅”？工作上，如果僅僅別人嫉妒你的工作能力，那倒不必太介意，你依然可以用寬容的心態(tài)，對(duì)待那些對(duì)你有看法的人，其實(shí)也不用刻意去怎樣，一切都以自然為好，只要是真情的流露，管他什么俗和雅呢！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，人與人之間還是真誠(chéng)對(duì)待好，我們不可以要求別人怎么樣，，我們只可以要求自己不怎么樣。要學(xué)會(huì)能容人，因?yàn)槊總�(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都有可取之處，只不過(guò)是高尚于否。
你不可以看不起任何人，因?yàn)槊總�(gè)人的世界觀都不一樣的，每個(gè)人都有生存的權(quán)利，也有選擇生活方式的權(quán)利。事實(shí)就是如此！人的生命受之于父母，理所當(dāng)然也是為自己的父母而活著，為自己的家庭而活著。你不能按照自己的意圖去活，也不可以被情感左右。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知道何時(shí)你的臉上已經(jīng)多了一張面具。
人，只要活著就得生活，即使矛盾但又無(wú)可奈何，要說(shuō)forget吧，真正讓你忘記你又能做的輕易灑脫嗎？如果，軀體是人性的軟肋。埋藏心靈深處最純潔最高尚的琴弦更是顯得脆弱，不可觸及。我說(shuō)，這就是生命的靈魂，這就是愛(ài)！悄悄的，把你生命中最美麗的部分好好珍藏起來(lái)，好好封存，在沒(méi)有人的時(shí)候你可以靜靜的'享受，自我回味。
我說(shuō)，這就是生活！
沒(méi)有生活，哪來(lái)有激情？沒(méi)有激情，哪會(huì)萌生靈感？每個(gè)人的經(jīng)歷就是一本書(shū)，在這夜深人靜的時(shí)刻，讀來(lái)難免有些傷感，如果選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，再細(xì)細(xì)的品位和賞析，也許你就會(huì)看的很透徹，不會(huì)再去在乎那些虛無(wú)縹緲的東西了，更不會(huì)在意自己獲取多少。不能說(shuō)我不思進(jìn)取，而是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了淡泊。
人生真的是很短暫啊！你我為什么不能認(rèn)真的過(guò)好每一天呢？
認(rèn)真作文 篇6
很多時(shí)候，我們常常忘記了自己需要的到底是什么，卻被華麗的假象迷惑，拼命去追求一些無(wú)關(guān)緊要的東西。拼盡全力，終于如愿以償，才發(fā)現(xiàn)一切都失去了最初的意義。
愛(ài)因斯坦曾勸無(wú)數(shù)有志向成為科學(xué)家的青年，不要把科學(xué)研究當(dāng)作獲得名利的職業(yè)，因?yàn)橐怨麨槟康牡目茖W(xué)創(chuàng)造只會(huì)讓人體會(huì)到無(wú)法想象的重壓。還不如放下名利的追求，隨心的把自己的事做好。事實(shí)上愛(ài)因斯坦的很多研究都是他在專利局工作時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的日子里完成的。他享受的是一種追求理想過(guò)程的淡泊與快樂(lè)。
其實(shí)每個(gè)人的生活追求都是為了更幸福地生活，真正享受的是生活真實(shí)的過(guò)程，如果花費(fèi)太多的心力在追名逐利中，在別人艷羨的目光里，在無(wú)休止的物質(zhì)追求上，那么往往會(huì)得到令人失望的結(jié)果，還有疲憊的身體以及迷茫的'心情，甚至慢慢失去了自我。
列夫·托爾斯泰既是出身顯貴的伯爵，又是一代大文豪，然而他生前曾被人誤認(rèn)為是馬車夫，死后只是用一座土墳便將他掩埋。伯爵要了一座土墳，文豪替人拉車，這似乎很不可思議。然而托爾斯泰卻可以拋棄精致的墓室，因?yàn)樗嬲枰氖切撵`的自由，是與平民的接近，是對(duì)苦難的理解。他摒棄了華麗的束縛，卻獲得了真正的享受；他拒絕了高大的墓碑，卻獲得了一座不朽的豐碑。
在浮躁的生活中，我們常常只會(huì)追求形式上的快樂(lè)�？墒�，金杯玉盞中的水，不見(jiàn)得更為香甜，瓷杯泥碗中的水，也不見(jiàn)得更為苦澀。不如用雙手捧水，希望那純凈的水能流入心田深處，能帶給人最舒爽的感覺(jué)。讓我們將外在的束縛拋開(kāi)，也許能享受更多真切的快樂(lè)。
想起一段頗有意思的話：不要總?cè)ハ胨藫碛惺裁�，要想想自己真正需要的，如果只看重他人擁有的，那么將�?huì)有羨慕不完別人的人生。
讓我們忘記世俗的羈絆，快樂(lè)地工作和生活。別忘記，我們真正享受的是甘甜的水，而不是手中華麗的杯子。
認(rèn)真作文 篇7
總以為欣賞是只對(duì)那些貼上了美麗標(biāo)簽的東西，其實(shí)不然，生活中處處都有美麗的事物，生活教會(huì)我去欣賞那最樸實(shí)，最真的美。
——題記
白云之下，陰雨之后，流水橋旁，花草叢中，那些我早已看厭的事物，在那年夏天卻給我上了一節(jié)令我認(rèn)真，神往的課。
南方的煙雨總是朦朦朧朧、連綿不斷的，這對(duì)我這個(gè)生長(zhǎng)在北方那個(gè)夏日紅日當(dāng)頭、白云朵朵地方的孩子來(lái)說(shuō)，是漫長(zhǎng)而又惆悵的。
終于等到了雨過(guò)天晴，我邁開(kāi)歡快的腳步，嘴里哼著小曲，來(lái)到附近的公園散心。哇！經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)和洗滌，水邊的花兒愈發(fā)嬌艷動(dòng)人，林中的'鳥(niǎo)兒和蟬兒也愈發(fā)充滿活力，正譜寫(xiě)一首夏日雨后交響曲，藍(lán)天和白云也更加的蔚藍(lán)和綿白，空氣也變得更加清新。原來(lái)，江南煙雨也并非那么無(wú)趣和討厭。一陣微風(fēng)拂過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)雨絲撲在我臉上，頓時(shí)感到清涼，一天的壞心情也隨之消除。雨后的世界是一個(gè)空靈、寧?kù)o的仙境，只有心懷欣賞，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中之美吧！
走到溪邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到花兒的芳香，經(jīng)過(guò)雨的洗禮和風(fēng)的撫摸，慢悠悠地縈繞空中，像是在給雨精靈致謝，細(xì)望一束花兒，在雨水的滋潤(rùn)下，輕輕地剝開(kāi)自己的花瓣，一下、兩下，花瓣似通靈，跳動(dòng)著優(yōu)雅的舞姿，綻放那一片一片的粉紅的花瓣，在微風(fēng)中起舞。旁邊的一株草也不甘示弱，頂著對(duì)它那渺小身體來(lái)說(shuō)異常堅(jiān)硬的土層，蓄足了勁，蜷進(jìn)身子，一跳一跳的沖破土層，你似乎可以感受到土地的跳動(dòng)，過(guò)了幾秒鐘，它仍然沖不開(kāi)那枷鎖，我心急了，想要幫它剝開(kāi)土層，但它卻出乎意料地沖破土層。哦，心急是不會(huì)認(rèn)真欣賞的，偏見(jiàn)是欣賞不到生活之美的。欣賞是建立在喜歡和愛(ài)的基礎(chǔ)上的，只有學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好。
生活之美，唯有懂欣賞之人才能發(fā)現(xiàn)，大自然中的萬(wàn)物總是教給我們一些不一樣的道理，在自然與認(rèn)得那節(jié)欣賞之課中，我很認(rèn)真！
認(rèn)真作文 篇8
帆船出海到了中途，遇到了海難，不得不收帆起航，水手不斷的抱怨為何不再向前；戰(zhàn)機(jī)演練中，突遇意外，接到命令棄機(jī)保，飛行員望著濃煙感嘆為何不再堅(jiān)持一秒；步伐遠(yuǎn)征，半路受挫，回到原址修養(yǎng)，戰(zhàn)友們哀怨為何不能堅(jiān)持走完全程。生活中有許多事不是如我們所愿，一些突法的事故，擾亂你的頭緒，讓你認(rèn)真的放棄，可待清醒，只能望發(fā)興嘆。
你熱愛(ài)你的工作，因?yàn)闃I(yè)績(jī)，你認(rèn)真的放棄。臨走時(shí)你告誡自己不再回頭，可是，每次你卻故意走到你的工作地點(diǎn)，總是要在那里佇足幾分鐘，呼吸不在屬于你的空氣。那段時(shí)間，你勉勵(lì)自己要用另一種方式愛(ài)你所好，而如今，你卻沒(méi)有做到，一直在心中用最直接，最真誠(chéng)的方式愛(ài)你所放棄的一切。
當(dāng)看到別人在你以前施展的舞臺(tái)上“輕歌曼舞”時(shí)，你有為何要朝著那方向閉眼，低著頭，是因?yàn)椴辉赋姓J(rèn)眼前的一切嗎？當(dāng)你看見(jiàn)別人在你走過(guò)上艱難地前行時(shí)，善良的你為何要出手幫忙，別人成功了，你卻又埋怨自己當(dāng)初所做的一切。你心中的痛只有你自己才知道，獨(dú)自承載痛楚。你沒(méi)有將心中的.任何感覺(jué)告之你的朋友，是因?yàn)椴辉缸屇愕呐罂吹侥惚耙牡哪橗媶幔?/p>
有人曾在夢(mèng)中告訴你：抓住心中的沖動(dòng)，不要把身邊的閃光當(dāng)作流星，當(dāng)幸運(yùn)之星降臨的時(shí)候，一定要將她熱情擁抱。你也曾告訴自己：世上不是沒(méi)有伯樂(lè)，而是千里馬不愿蹄躍千里，只要自己提蹄一躍，何嘗會(huì)沒(méi)有伯樂(lè)�，F(xiàn)在，認(rèn)真放棄后的今天，你用這些勉勵(lì)自己又有何用，這不是刺痛心靈，讓心流淚嗎？
再不知道經(jīng)歷多少痛后的日子，你無(wú)意中發(fā)現(xiàn)：鏡中的你變了，臉上曾舞動(dòng)的笑容暗淡了，曾一度充滿自信的眼眸中折射出呆滯，那令人亢奮的聲音重現(xiàn)有如千年之音般低沉。是啊，多少個(gè)不經(jīng)意的回頭，一切變得蒼然。
認(rèn)真的放棄，你卻為何一度回頭！
認(rèn)真作文 篇9
“認(rèn)真”這個(gè)詞是我們經(jīng)常聽(tīng)到的，但認(rèn)真指的是什么？不同的人有不同的看法，在我看來(lái)，認(rèn)真是一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，態(tài)度和習(xí)慣。
作為一名學(xué)生，“認(rèn)真”首先體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)的一種“狀態(tài)”。上課時(shí)，如果我們走神了，就會(huì)錯(cuò)過(guò)老師講授的許多知識(shí)，這樣一來(lái)，課后布置的作業(yè)絕對(duì)也是無(wú)法高質(zhì)量完成的。認(rèn)真聽(tīng)課，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是上課時(shí)需要時(shí)刻保持的一種“狀態(tài)”，說(shuō)起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是同學(xué)的干擾、睡眠的不足、教室外一些突然的聲響……都有可能使我們分心，使“認(rèn)真”的狀態(tài)被打破。
同時(shí)，作為一名學(xué)生，“認(rèn)真”還是一種我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每天我們離開(kāi)校園后回到家，都會(huì)面對(duì)各科的作業(yè)，靜下心來(lái)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)的確很累！很多同學(xué)為了玩，大多對(duì)待作業(yè)都是敷衍了事。完成作業(yè)可能對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不難，但是，做到“認(rèn)真”二字卻不是那么容易的。語(yǔ)文作業(yè)要做到字跡工整，數(shù)學(xué)作業(yè)做到格式整齊……這些看似簡(jiǎn)單的“認(rèn)真”，卻有許多同學(xué)做不到。對(duì)待學(xué)習(xí)的這種“認(rèn)真”態(tài)度不僅僅是我們現(xiàn)在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵，更是為我們將來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，“認(rèn)真”也是我們學(xué)習(xí)的一種“習(xí)慣”。
我們每天都會(huì)有不同的`學(xué)習(xí)任務(wù)，但是由于時(shí)間的關(guān)系，或者身體疲勞等原因，往往我們都會(huì)給自己找一些借口，將學(xué)習(xí)任務(wù)一拖再拖。比如讀書(shū)，我們計(jì)劃每天需要閱讀的頁(yè)數(shù)就應(yīng)該每天按時(shí)完成，不能因?yàn)橐恍┬⌒〉摹敖杩凇倍艞�。認(rèn)真對(duì)待每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們才能擁有認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
“認(rèn)真”是我們學(xué)習(xí)中寶貴的財(cái)富，我們只有懂得了“認(rèn)真”真正的涵義，才能去爭(zhēng)取它、擁有它。
認(rèn)真作文 篇10
以前我總是覺(jué)得母愛(ài)要比父愛(ài)多，但通過(guò)一件小事，否認(rèn)了我對(duì)父愛(ài)的看法。
記得我生日的時(shí)候，爸爸送我五條小魚(yú)，并交代我一定要好好照顧它們，為此爸爸還幫我給小魚(yú)們買(mǎi)了魚(yú)缸和魚(yú)食。剛拿到小魚(yú)的我很興奮，成天坐在魚(yú)缸面前看著魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，并且每次一放學(xué)回來(lái)就先奔向魚(yú)缸那里，按時(shí)給小魚(yú)們喂食，看著它們吃得飽飽的才肯去寫(xiě)作業(yè)。就這樣日復(fù)一日的過(guò)著，小魚(yú)們陪伴我了很長(zhǎng)時(shí)間，小魚(yú)們也開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大，每次看著小魚(yú)們活蹦亂跳的在魚(yú)缸里，心里感到很開(kāi)心，同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)的自豪。
放假的幾天里，我對(duì)小魚(yú)們?cè)絹?lái)越不上心了，只要一有空我就出去和小伙伴們一起玩，沒(méi)有時(shí)間再去管小魚(yú)們了，仿佛把爸爸以前交代我照顧小魚(yú)們的事情拋到了九霄云外。小魚(yú)們好像也因?yàn)闆](méi)有人給它們喂食而變得無(wú)精打采，在魚(yú)缸的底部靜靜地爬著。
一天早上起來(lái)看到魚(yú)缸里的魚(yú)，全部都漂浮在了水面上。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得小魚(yú)們有些不太對(duì)勁，把爸爸媽媽叫來(lái)看一看小魚(yú)，爸爸看到小魚(yú)后，轉(zhuǎn)向我嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“這幾天你有沒(méi)有好好的`照顧小魚(yú)？”“沒(méi)…沒(méi)有�！蔽业拖骂^，不敢直視爸爸的眼睛。“不是爸爸說(shuō)你，當(dāng)初你答應(yīng)要好好照顧小魚(yú)，可是你做到了嗎？”我低頭不語(yǔ)，心里很對(duì)不起那些小魚(yú)，同時(shí)也對(duì)不起當(dāng)初對(duì)爸爸的承諾。晚上，爸爸和我好好談了談：“不管做什么事情都要認(rèn)真、用心，要認(rèn)真的做完每一件事情，不要像這次一樣不認(rèn)真了”
聽(tīng)了爸爸的話，我明白了許多，也明白了爸爸對(duì)我的愛(ài)和教育，雖然父愛(ài)不像母愛(ài)那樣明顯，但是父愛(ài)不比母愛(ài)少，父愛(ài)總是陪伴在我們左右，為我們做著許多。
認(rèn)真作文 篇11
因?yàn)橹白约阂恢痹谕嬉粋�(gè)全民K歌的軟件，然后心情好，或者心情不好的時(shí)候，總喜歡在上面唱歌，并且那個(gè)上面也有評(píng)分，就是你如果唱歌特別好聽(tīng)的話，他會(huì)給你打特別高的分！
前一段時(shí)間好友提起他，特別喜歡唱的一首歌，叫追夢(mèng)人！自己其實(shí)之前有聽(tīng)過(guò)這首歌，也特別的好聽(tīng)，然后心里想著如果特別喜歡的歌，就可以在全民K歌上唱出來(lái)，可是后來(lái)自己卻發(fā)現(xiàn)，如果不是特別用心的話，那么連在全民K歌上唱歌，都得不到很好的分?jǐn)?shù)！
也許有人會(huì)說(shuō)，我們普通老百姓就是唱歌嘛，完全是為了開(kāi)心和快樂(lè)，沒(méi)必要那么認(rèn)真的`去追求分?jǐn)?shù)，只需要自己唱的開(kāi)心就成了，哪怕唱的跑調(diào)也沒(méi)關(guān)系！
但是自己好像在某一方面都特別的有強(qiáng)迫癥，尤其是唱歌這方面，我在全民K歌上唱的歌，都是分?jǐn)?shù)比較高的，然后總覺(jué)著自己后來(lái)聽(tīng)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)特別的好聽(tīng)！
但是因?yàn)樽罱@一段時(shí)間好像自己不在狀態(tài)，又或者是自己沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)這首歌，最后就是每一次在全民K歌上唱歌的時(shí)候，分?jǐn)?shù)都是特別的低，然后自己唱了幾次，還是始終沒(méi)有發(fā)不出去？
其實(shí)自己之前想的也是，感覺(jué)在全民K歌上唱歌特別的簡(jiǎn)單，因?yàn)槿绻愫ε屡艿舻脑�，你還可以跟著原聲一唱，但是后來(lái)你才發(fā)現(xiàn)，即使是跟著原唱一塊唱，如果你沒(méi)有特別認(rèn)真的在學(xué)，你連唱歌都不一定能夠唱好！
之前就懂得一個(gè)道理，那就是無(wú)論做什么事情都得認(rèn)認(rèn)真真的去做？即使自己想的特別簡(jiǎn)單的事情，也應(yīng)該認(rèn)真的去做，越是簡(jiǎn)單的事情，你越得用心去做，如果只是簡(jiǎn)單的去敷衍，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后結(jié)果回饋給你的，也一定是一個(gè)不好的結(jié)果！
所以想一下，唱歌也得特別認(rèn)真的去做！
認(rèn)真作文 篇12
“啊---？又是大掃除？”我一聲吶喊，似乎引來(lái)了同學(xué)的疑問(wèn)，“怎么了？你不喜歡勞動(dòng)？”這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題像刀子一樣向我刺來(lái)，叉中了我的小心臟。我其實(shí)不怎么會(huì)勞動(dòng)，我不知怎樣回答這個(gè)問(wèn)題，只好不出聲。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“誰(shuí)去搬書(shū)！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都舉起手來(lái)，可我不想搬。五個(gè)同學(xué)去搬書(shū)了，我只好默不作聲，像啞巴、聾子似的。過(guò)一會(huì)美術(shù)老師說(shuō)：“找?guī)讉�(gè)同學(xué)去打掃美術(shù)教師吧�！蔽矣譄o(wú)動(dòng)于衷。最后，老師找了幾個(gè)同學(xué)掃地、擦黑板、擦桌子……只剩下我和吳昊陽(yáng)、時(shí)弈陽(yáng)等幾個(gè)同學(xué)沒(méi)“事”干。我以為沒(méi)有“事”了，所以長(zhǎng)呼一口氣，自以為逃過(guò)了一“劫”。
誰(shuí)知幾秒后，重?fù)?dān)就落到了我的肩上。“車路、吳昊陽(yáng)，你們倆擦一下外面的墻。”班主任說(shuō)。我似乎被子彈打中一樣，只好乖乖聽(tīng)令了。我打不起精神，蔫了一樣，不過(guò)我想隨便擦擦好了。我把抹布沾了一下水，左擦擦，右擦擦，就溜走了。
大掃除過(guò)后，班主任到處檢查我們勞動(dòng)的成果，走到我擦過(guò)的墻面，用手一摸發(fā)現(xiàn)全是灰，就大發(fā)雷霆說(shuō)：“誰(shuí)擦的'這墻面？這么不認(rèn)真！是誰(shuí)？罰值日一星期！”我嚇著了，像只驚慌的小兔子�？晌矣忠幌耄灰也怀姓J(rèn)是我干的，誰(shuí)說(shuō)呀！所以我不出聲。但是，“可惡”的趙李驊把握出賣(mài)了：“是車路啦！”聽(tīng)后，我只得甘愿認(rèn)罰。老師看我認(rèn)錯(cuò)積極、誠(chéng)懇便饒了我。但從此以后老師就安排我干好多活，我再也不敢做事馬虎。認(rèn)認(rèn)真真地做好老師“交給”我的活，慢慢地我什么都會(huì)干了，再也不擔(dān)心打掃除了！“多虧了老師，讓我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)！”這是我的心里話！
認(rèn)真作文 篇13
很多時(shí)候都發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真這兩字真的是太重要了。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，甚至是生活中的點(diǎn)滴，真的是太需要我們認(rèn)真的去面對(duì)了。
早晨醒來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槭侵苋盏脑绯�，都醒的比較晚，醒來(lái)之后，習(xí)慣性的拿起來(lái)手機(jī)，看到老師在班級(jí)群里布置作業(yè)說(shuō)，今天如果有時(shí)間讓孩子把那個(gè)的那大題的第一張題做一下。
你沒(méi)有看錯(cuò)，這是老師的原話，為了防止出錯(cuò)，我單把這一句話復(fù)制粘貼過(guò)來(lái)的。
作為一個(gè)家長(zhǎng)，看到作為語(yǔ)文老師布置的作業(yè)，我真的是有種特別無(wú)語(yǔ)的感覺(jué)。先不說(shuō)，語(yǔ)文老師，本來(lái)就應(yīng)該在語(yǔ)言上面表達(dá)清晰，就算是別的老師，就算是普通人，在交代他人做一件事的時(shí)候，也應(yīng)該做到最起碼的，簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)出想讓大家做的事。
可是，作為一個(gè)老師，假期里臨時(shí)加作業(yè)本來(lái)就已經(jīng)夠讓人厭煩的了，更加要命的是，這個(gè)那個(gè)的`表達(dá)不清楚。想想也真是無(wú)語(yǔ)至極。
總有人說(shuō)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)要求太高了，無(wú)論是對(duì)學(xué)校還是對(duì)孩子，都要求太高。當(dāng)然也有人說(shuō)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)總喜歡抱怨，也總喜歡挑剔老師的不是，畢竟人無(wú)完人。
但是，誰(shuí)又能真正理解現(xiàn)在家長(zhǎng)的難處呢？說(shuō)現(xiàn)在當(dāng)老師的特別輕松，老師還感到委屈，說(shuō)就連周六周天都得想著給孩子布置作業(yè)呢，老師得多辛苦。
可是，榴蓮批改作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)，預(yù)習(xí)新課都成了家長(zhǎng)的義務(wù)，想想，誰(shuí)又比誰(shuí)輕松多少呢？
想一下，為了自己的孩子，辛苦點(diǎn)倒也無(wú)所謂，只希望為人師表，可以做到最起碼的，在布置作業(yè)的時(shí)候，稍微把自己想要表達(dá)的意思表達(dá)明白一點(diǎn)，這樣的話，家長(zhǎng)們看起來(lái)也稍微輕松一點(diǎn)。
認(rèn)真說(shuō)話，真的是一門(mén)藝術(shù)！
認(rèn)真作文 篇14
此城以南，有你。你的發(fā)如黑夜推移至白晝，沉淀著時(shí)光，我看著你，認(rèn)真讀你。
風(fēng)，一如既往地吹著，卻稍稍帶著點(diǎn)暖意。想回家了，想你了，想好好看看你，想用我的手給你溫暖。
早晨，我站在鏡子前梳頭，看見(jiàn)你倚在墻上，便隨口問(wèn)道：“我不在家的時(shí)候，你有沒(méi)有想我啊？”我盯著鏡子里你的眼睛，想知道你會(huì)如何回答。你愣了愣，將頭轉(zhuǎn)開(kāi)，有些冷淡地說(shuō)：“我每天要做的事情那么多，才沒(méi)有時(shí)間想你�！�
聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我無(wú)奈地笑笑，卻發(fā)現(xiàn)你的手指在不自然地彎曲，被你藏在身后。
你總是如此，再多的事情只會(huì)埋在心里，就連想念，也壓抑著，生怕影響到我。
掩在你毫無(wú)波瀾的眼眸后的，是否是你滿滿的深情與愛(ài)，我想盡我所能，用心讀你。
大年初二，爸爸趕來(lái)了上海，與我們一同過(guò)年。等我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)穿戴整齊了，你穿著一件簇新的格子風(fēng)衣，抹了些口紅，正在向小姨詢問(wèn)你新?tīng)C的發(fā)型是扎起的'好還是披下來(lái)好�？粗愕呐e動(dòng)，我心里泛起一陣波瀾。
昨天，我們都換上了新衣裳，你卻沒(méi)有，我問(wèn)你，你也只是笑笑，不發(fā)一語(yǔ)，認(rèn)真地打理著前幾日新?tīng)C的頭發(fā)。這就是你的愛(ài)情，平平淡淡，卻在好久不見(jiàn)時(shí)，想要將最好的自己給他看。
你一直以來(lái)都不善言辭，你不知道如何表達(dá)，而你所能的，便是默默地愛(ài)我們，為了這個(gè)共同的家靜靜耕耘。
我想用心地好好了解你、讀懂你、看見(jiàn)你心中的感情、從日常的行為中感受你的愛(ài)。
時(shí)光荏苒而過(guò)，我只希望從現(xiàn)在開(kāi)始讀你不會(huì)太晚，我會(huì)把你認(rèn)真鐫刻在心底，從現(xiàn)在開(kāi)始好好地陪伴在你的身旁。
有一日，你不言，我也依舊能懂你。
想你所想，愛(ài)你所愛(ài)。
認(rèn)真作文 篇15
自己在某個(gè)時(shí)刻也可以突然間理解，為什么媽媽他們可以一直積極樂(lè)觀的生活，畢竟他們對(duì)生活也是帶有一種儀式感進(jìn)行的，畢竟他們每一天都過(guò)得充實(shí)，才會(huì)最后感到快樂(lè)，才可以溫柔的呈現(xiàn)他的狀態(tài)，才可以那樣溫柔的生活，才可以讓我們外人感受到他們的溫柔。
因?yàn)樗恳惶煸缟隙紩?huì)特別精心的準(zhǔn)備早餐，準(zhǔn)備很豐盛，和其他人不一樣的，既營(yíng)養(yǎng)又精致的早餐，每一天早上都是一個(gè)養(yǎng)生的開(kāi)始，包括媽媽，他是一個(gè)喜歡喝養(yǎng)生水的人，所以我們也就跟受益。大概也是因?yàn)閶寢尡容^注重養(yǎng)生，所以她的皮膚以及她整個(gè)人的精神面貌，都會(huì)比同齡人要顯得年輕很多，當(dāng)然這也跟心態(tài)有關(guān)系吧，以及家里人都那么寵著他，大概也對(duì)她發(fā)展成了一個(gè)年輕的老年人有一定的'影響。
今天自己也試著認(rèn)真的生活，畢竟今天是星期日，有很多的時(shí)間可以放在生活上面，不用說(shuō)一股腦的撲在學(xué)習(xí)里面，不用擔(dān)心，因?yàn)槿プ鲆恍┤粘Ｉ钪械氖虑榕c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情而錯(cuò)過(guò)網(wǎng)課，而與其他人的進(jìn)度不一樣，今天早上自己也是學(xué)著媽媽的模樣，把房間進(jìn)行了打掃，保持地面整潔，當(dāng)然書(shū)桌還沒(méi)有收拾好，可能等一會(huì)把這一邊的養(yǎng)生水給煮好了之后，自己應(yīng)該會(huì)去打掃吧。
煮了養(yǎng)生水，而且也做了自己一直很想要做的一個(gè)面膜，是一種用中藥藥材給做成的，媽媽也挺支持我用中藥來(lái)制作這一些東西的，她覺(jué)得總比外面買(mǎi)的要好，而且她覺(jué)得這一些藥材也是挺健康有益的，所以他在一定程度上也提供了我一次幫助。
真的很喜歡這樣子的生活，可以感覺(jué)到充實(shí)快樂(lè)。不會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都病殃殃的，不會(huì)覺(jué)得自己一整個(gè)人都沉浸在悲傷之中，確實(shí)生活是自己的，我們要有一個(gè)良好的心態(tài)把生活過(guò)給自己看。
認(rèn)真作文 篇16
從出生那一刻起，我們就被賦予了生活的權(quán)利。擁有安逸的生活還是拋卻一切只為最后的奮力一搏，都掌握在我們自己手里。但有一點(diǎn)毋庸置疑：要想活出精彩，就必須認(rèn)真生活。
著名作者楊絳曾說(shuō)過(guò)：“人生好比香料搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈！”而我要說(shuō)：“人生就如難題，態(tài)度越認(rèn)真，心思越縝密，手中的勝算就越大！”是的，只有我們認(rèn)真對(duì)待生活，才能給自己交一份完美的答卷，才能讓自己的人生煥發(fā)不一樣的光彩。
認(rèn)真生活才能不負(fù)生命，讓自己無(wú)悔。生命只有一次，我們擁有緊握他的權(quán)力，也該擁有讓他完美綻放的決心！中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦對(duì)待工作認(rèn)真刻苦，堅(jiān)持不懈的奮斗十幾年后，終于成功研制出治療瘧疾的良藥—青蒿素。從三無(wú)教授到諾獎(jiǎng)得主，正是她對(duì)待生活，對(duì)待工作一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度使之如此！
認(rèn)真生活才能讓我們的'人生取得最大的成功。中國(guó)現(xiàn)代作家的巨擘——魯迅，自小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，5歲進(jìn)私塾，11歲入“三味書(shū)屋”，廣泛涉獵各類書(shū)籍。后家道中落，懷著愛(ài)國(guó)熱情“棄醫(yī)從文"，以筆為劍，與舊文化，舊勢(shì)力進(jìn)行不屈的抗?fàn)�，在病危時(shí)，仍堅(jiān)持工作，為文學(xué)事業(yè)做出極大的貢獻(xiàn)。正視他對(duì)生活認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)文學(xué)熱愛(ài)的內(nèi)心，更是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，鑄就了一代文豪！
當(dāng)上帝把生命交到我們手中的那一刻起，我們所擁有的就不僅僅是隨意支配的權(quán)利，更是善加利用的義務(wù)。我們?cè)搶W(xué)會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度生活，去工作，去學(xué)習(xí)，這樣才能讓生命在自己手中煥發(fā)出不一樣的光芒，讓自己在生活中活的精彩！
認(rèn)真作文 篇17
相信許多要升初中同學(xué)都在突擊分班考了吧，希望你們能認(rèn)真審題，考出好成績(jī)。
做題就想股票一樣，有跌有漲，時(shí)紅時(shí)綠，如果你不認(rèn)真審題，那么分?jǐn)?shù)就會(huì)像多米諾骨牌一樣，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，只要你稍微偏了一點(diǎn)，那么就會(huì)前功盡棄。
老師在課堂上說(shuō)了多少次：“認(rèn)真審題！認(rèn)真審題！”可真正聽(tīng)進(jìn)去的又有幾個(gè)呢？如果你聽(tīng)進(jìn)去了，并且做到了，那么恭喜你，你里成功又進(jìn)了一步。
記得有一次考試，我錯(cuò)吧“月份”看成了“季度”因此整整被扣了5分，5分啊！我現(xiàn)在只要一想到這件事就開(kāi)始心跳加速，莫名的心虛，像是做了一件錯(cuò)事一樣，又好似被人發(fā)現(xiàn)了我在做些什么不好的'事。
所以說(shuō)，審題很重要，你要知道，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)不嫌少，能多得就多得，這對(duì)你有好處。
不能說(shuō)你認(rèn)真審題了就一定能考好，但能保證你不會(huì)看錯(cuò)數(shù)，就例如我們班里的一個(gè)學(xué)霸，他是一個(gè)超級(jí)大學(xué)霸，那次是全區(qū)通考，他卻連全班前三都沒(méi)能擠進(jìn)去，只是因?yàn)樗麤](méi)有看清題目，那次是這樣的。
當(dāng)時(shí)是五年級(jí)全區(qū)通考，按平均分排名次，但我們班才排到了全區(qū)第五，不止是因?yàn)閭�(gè)別學(xué)生脫了后腿，還因?yàn)閷W(xué)霸的失誤。
卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，學(xué)霸還哭了一場(chǎng)，原本對(duì)他失望的老師也忍不住安慰起了他，說(shuō)讓他在期末的時(shí)候考一百就好，我看了他的卷子，嘴角抽了抽九十八點(diǎn)五，本來(lái)預(yù)計(jì)可以考一百的，可是因?yàn)橛?jì)算題看錯(cuò)了數(shù)扣了一點(diǎn)五分，因此我們的排名下降了一名，老師本來(lái)就是在想我們班肯定排第四，這次卻失算了。
所以說(shuō)，審題很重要，你應(yīng)該也不想你的分?jǐn)?shù)一直“停漲”吧！
認(rèn)真作文 篇18
現(xiàn)在，不少同學(xué)上課不專心，總是走神。老師見(jiàn)了焦急萬(wàn)分，卻又無(wú)可奈何。為了幫助老師解除煩惱，我經(jīng)過(guò)潛心研究，現(xiàn)在這個(gè)難題已經(jīng)迎刃而解了。我發(fā)明了一種的儀器——認(rèn)真儀。
認(rèn)真儀不大，大約有3個(gè)文具盒大小。分三大部分組成：監(jiān)視儀、警告器和治療器。監(jiān)視儀外殼由特殊材料制成，具有全方位的監(jiān)視作用，相當(dāng)于一個(gè)智能旋轉(zhuǎn)探頭，可以隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的上課情況。警告器有一只小喇叭，用來(lái)傳播聲音，旁邊安有兩個(gè)信號(hào)燈，一個(gè)紅燈，一個(gè)黃燈。紅燈是嚴(yán)重警告，黃燈是輕微警告。如果學(xué)生上課走神，表面監(jiān)視儀接收到信號(hào)迅速傳遞給警告器，小喇叭就會(huì)發(fā)出指令，紅燈或黃燈就會(huì)閃爍，以示警告。如果該學(xué)生無(wú)動(dòng)于衷屢教不改，那么，認(rèn)真儀就會(huì)使用"殺手锏" ——治療器。治療器構(gòu)造很簡(jiǎn)單：有一種強(qiáng)烈的光波和心理矯正磁體。當(dāng)某個(gè)學(xué)生始終不好好聽(tīng)課，監(jiān)視儀就會(huì)發(fā)出光波和磁能作用于該生的`大腦，使那個(gè)學(xué)生立即將注意力調(diào)整過(guò)來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。
認(rèn)真儀一次使用可以連續(xù)十天發(fā)揮作用。如果是"老頑固"，持續(xù)使用30天，那他就能克制自己“改邪歸正”，認(rèn)真聽(tīng)講成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。那么認(rèn)真儀就可以不再用了——已經(jīng)達(dá)到目的了呀。當(dāng)然，我的銷路剛開(kāi)始可能會(huì)很好，當(dāng)所有走神的學(xué)生轉(zhuǎn)變了以后，最后我也只能關(guān)門(mén)大吉了。門(mén)關(guān)了我卻更高興，因?yàn)槲业陌l(fā)明為老師們解除了煩惱，為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)人才作出了“巨大”貢獻(xiàn)。
我為我的發(fā)明感到驕傲！
認(rèn)真作文 篇19
音樂(lè)是什么？媽媽說(shuō)：“是一種發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)�！卑职终f(shuō)：“是一種令人放松的寶貝�！睜敔斦f(shuō)：“是想象中的畫(huà)面。”奶奶說(shuō)：“是一瓶萬(wàn)能良藥。”可我卻認(rèn)為：“音樂(lè)，是一種品味中的認(rèn)真�！�
為什么說(shuō)它是“品味”和“認(rèn)真”呢？也許上述除了我的話其它都合乎情理，司空見(jiàn)慣了。唯獨(dú)我的話，讓人有些無(wú)法理解。
其實(shí)，無(wú)論怎樣，人每說(shuō)出去的話總要有思考。我們先拆開(kāi)來(lái)分析。先說(shuō)“品味”，如果一個(gè)人只聽(tīng)音樂(lè)卻不知音樂(lè)中的節(jié)奏，那豈不是無(wú)法無(wú)天啦？在我的理解：聽(tīng)過(guò)這首歌，只要去品味，去感悟，去享受，去仔細(xì)地聆聽(tīng)，任何一個(gè)跳動(dòng)的音符就灌進(jìn)你的心田，就像奶糖碰到舌頭一樣，總有那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜味，帶給你的是不一樣的享受。
看上面，好似“品味”已經(jīng)很不錯(cuò)了，為何還要再進(jìn)行“認(rèn)真”呢？有人認(rèn)為是畫(huà)蛇添足；有人認(rèn)為“認(rèn)真”是瞎編亂湊；甚至有人認(rèn)為太虛假了，有點(diǎn)天馬行空，形容得天花亂墜�？墒�，他們何曾想過(guò)，沒(méi)有“認(rèn)真”就做不出好的'事情來(lái)。為何要“認(rèn)真”？因?yàn)樵谝皇赘柚校枰粋�(gè)人真誠(chéng)地聽(tīng)，認(rèn)真地琢磨，萬(wàn)事都不可能一學(xué)就會(huì)，世上也沒(méi)有“百靈通”，想要學(xué)會(huì)這首歌，要你在品味中就要認(rèn)真對(duì)待。有人會(huì)認(rèn)為前后矛盾。如果又“品味”又“認(rèn)真”，這顯然是不可能的，只有在“品味”中就“認(rèn)真”，才會(huì)使歌聲的翅膀，飛向藍(lán)天。雖然“品味”已經(jīng)很好了，但俗話說(shuō)：“百尺竿頭，更上一步”。對(duì)于那些求勝心切的人來(lái)說(shuō)，真是錦上添花，美中添美！
兩個(gè)如此精華的方式添起來(lái)，就是“音樂(lè)，是一種品味中的認(rèn)真”。最后，我還認(rèn)為：不光是音樂(lè)，任何事物，只要盡自己的努力，就是最好！
認(rèn)真作文 篇20
事上無(wú)難事，只怕有心人。遇到難事并不可怕，可怕的是，會(huì)做的事情，卻因?yàn)榇中�，而沒(méi)有成功。
今天早上的語(yǔ)文默寫(xiě)就能知道，認(rèn)真細(xì)心的重要性。
早上的第二節(jié)課，謝老師就讓我們默寫(xiě)了兩首古文《愛(ài)蓮說(shuō)》《陋室銘》，其實(shí)這兩首古文對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是小事一莊了，況且在上學(xué)期謝老師就已經(jīng)讓我們背誦過(guò)了，所以今天的默寫(xiě)，不全對(duì)，都有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。這樣一來(lái)，我那緊張的心也漸漸平靜了下來(lái)。
在默寫(xiě)前，謝老師還給我們留下了五分鐘的時(shí)間讓我們讀讀記記，并看著容易出錯(cuò)的字形，從《隨室銘》開(kāi)始，我把容易出錯(cuò)的字形一個(gè)個(gè)都標(biāo)注出來(lái)就如難寫(xiě)的如：惟，馨，廬，諸，爵。但難獨(dú)沒(méi)有標(biāo)“形”，我大概看了看這幾個(gè)易錯(cuò)字，其它的字，我也沒(méi)有太放在心上。就去看另一篇古文了。五分鐘時(shí)間很快就到了，到默寫(xiě)時(shí)間了。
我信心滿滿的出紙和筆，開(kāi)始默寫(xiě)，前每默寫(xiě)的很是順利，可是卻到，“無(wú)案牘之勞形”這的時(shí)候卡殼，不知道這個(gè)勞形的`是哪個(gè)形了，只好先寫(xiě)下個(gè)行走的行了。接下來(lái)是默寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》，由于昨天寫(xiě)的隨筆就是關(guān)于《愛(ài)蓮說(shuō)》的文章，今天再默寫(xiě)起來(lái)，自然就容易很多了。
在對(duì)改的時(shí)候，果然不出我所料，我那個(gè)“形”字果真寫(xiě)錯(cuò)了，不禁后悔，為么剛才在準(zhǔn)備的時(shí)候不細(xì)心，認(rèn)真的看每個(gè)字，本知道這個(gè)字重要為什么不多記記，看來(lái)自己對(duì)這個(gè)字還是掌握不好，看來(lái)剛才在準(zhǔn)備的時(shí)候還是不上心。
細(xì)心認(rèn)真本才可以有一番的成就，但是為什么，偏偏是因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)真，而沒(méi)有好好的掌握。
認(rèn)真作文 篇21
這節(jié)是音樂(lè)課，我非�？謶�，我十分小心地抬起頭望了老師一眼，驀然發(fā)現(xiàn)她正盯著我。我嚇了一跳，心想：絕不能講話，否則會(huì)被當(dāng)堂“亮相”。于是，剛分神的我又迅速集中了注意力，認(rèn)真聽(tīng)講。
老師個(gè)子不算高，年紀(jì)輕輕。對(duì)于她的呵斥，那些喋喋不休的同學(xué)一點(diǎn)也不在意。因此，這堂課一開(kāi)始，氣氛就顯得有些緊張。
全班的合唱聲驟然停住了，嘀嘀咕咕的`聲音卻仍在教室里延續(xù)。這里，老師沒(méi)有出聲，可能是氣極之故吧。不一會(huì)兒，嘀咕聲停了，全班同學(xué)靜悄悄。怎么回事？好奇的我禁不住又向老師望去，只見(jiàn)老師一臉的憤怒，眼里似乎還冒著火花。突然，老師的眼光轉(zhuǎn)到了我的身上，我感到身上一陣熾熱，趕緊埋下了頭，心里卻納悶起來(lái)！怎么還這樣看我？我沒(méi)跟誰(shuí)說(shuō)話啊，一直在唱歌，我自言自語(yǔ)。
難道是我唱錯(cuò)了，還是我做錯(cuò)了什么？我越想越害怕。我再也不敢看老師，我要從現(xiàn)在起“改邪歸正”，讓老師消消氣，下課就能把我忘了。
“叮鈴鈴——”一陣急促的下課鈴聲打破了我的沉思。同學(xué)們一哄而出，我卻感到一陣緊張。當(dāng)我忐忑不安的再次向老師望去時(shí)，她看了我一眼，臉色已緩和了許多。我正為此暗自慶幸時(shí)，卻又看到她走到班長(zhǎng)的面前，指了我一下問(wèn)了些什么，隱約聽(tīng)到班長(zhǎng)提起我的名字，然后老師在本子上記了下來(lái)。完了，我想，要是讓班主任知道了，準(zhǔn)沒(méi)好果子吃！這老師也真是，怎么如此古板，即使我犯了錯(cuò)誤，改了不就行了，干嘛得理不饒人呢！
下課時(shí)，班長(zhǎng)找到我�！袄蠋焼�(wèn)你叫什么名字？說(shuō)你上課聽(tīng)講特認(rèn)真�！�
“啊……”我不禁愕然。
認(rèn)真作文 篇22
從前，有一粒小沙粒，他叫小沙，他住在森林里，可是他的家鄉(xiāng)卻在沙漠。
有一天，小沙收拾好行李，向著家鄉(xiāng)沙漠出發(fā)了。可是小沙離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)間太長(zhǎng)了，他早已經(jīng)忘記了回家的路。正在小沙一籌莫展的時(shí)候，看到了水珠可可，連忙跑上去問(wèn)：“可可，你知道怎么到沙漠嗎？”可可回答：“你往前走……”還沒(méi)等可可把話說(shuō)完，小沙插嘴道：“哦，我知道了，往前走�！毙∩潮谋奶白撸芸焖麃�(lái)到一片沼澤，完全迷失了方向。小沙很著急，豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái)。突然，他看見(jiàn)了小草綠綠，迫不及待地問(wèn)：“綠綠，你知道怎么走到沙漠么？”小草綠綠點(diǎn)點(diǎn)頭：“往南走……”“知道了，知道了�！毙∩炒驍嘈〔菥G綠的.話，頭也不回地往南走。很快，小沙來(lái)到一片草原，草原無(wú)邊無(wú)際，小沙不知道該往哪走，他又迷路了。
天漸漸黑了，小沙又累又餓，他急得哭起來(lái)：“都怪我太著急，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)水珠和小草的話。”月亮婆婆看見(jiàn)小沙哭得那么傷心，關(guān)切地問(wèn)：“小沙，你怎么一個(gè)人呆在這兒？你為什哭呢？”小沙一邊哭一邊說(shuō)：“月亮婆婆，我想回到我的家鄉(xiāng)沙漠，可是我迷路了。你知道怎么才能到沙漠嗎？”月亮婆婆撫摸著小沙，輕輕地說(shuō)：“孩子，別哭了。往西走，穿過(guò)一片森林，再越過(guò)一片戈壁灘，你就能看到你的家鄉(xiāng)沙漠了�！毙∩尺@一次認(rèn)真地把月亮婆婆的話聽(tīng)完，并把路線牢牢記在心里�！爸x謝月亮婆婆�！毙∩炒蚱鹁裢鬟呑呷�。月亮婆婆滿意地笑了，她悄悄地跟在小沙后面，給他照路。在月亮婆婆地陪伴下，小沙終于回到了沙漠。
認(rèn)真作文 篇23
看到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得好奇，這個(gè)她究竟是誰(shuí)呢？不要著急，繼續(xù)往下看吧！
她個(gè)子高高的，濃濃的眉毛下有著一雙黑葡萄般的大眼睛，像寶石一樣明亮，高高的鼻梁再加上那張能言善辯的小嘴，就湊成了認(rèn)真無(wú)比的她的臉。
她在我們班里認(rèn)真是出了名的，比如在學(xué)習(xí)方面。我清楚的記得，那是一次數(shù)學(xué)考試，其中的一道應(yīng)用題因?yàn)閱挝徊煌枰葐挝粨Q算，再計(jì)算。而絕大多數(shù)同學(xué)卻因?yàn)轳R虎沒(méi)經(jīng)過(guò)換算做錯(cuò)了。老師發(fā)下卷子后，大發(fā)雷霆，嚇的我們一個(gè)個(gè)低著頭，不敢看老師一眼。老師叫了一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)做題的順序，而那位同學(xué)卻害怕自己說(shuō)錯(cuò)了被老師批評(píng)不敢出聲。這時(shí)老師更加生氣了，正在老師又要再次發(fā)火的時(shí)候，她舉起手，老師看見(jiàn)了把她叫起來(lái)回答，她一步一步的講解著，老師的.眉頭也慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，講解完之后，她又給大家講了自己解題方法和做此類題的技巧，大家才恍然大悟，心里暗暗的佩服她。
她不但自己在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，在要求同小組同學(xué)上也是這樣。在她的語(yǔ)文小組中，沒(méi)有不害怕嚴(yán)肅而認(rèn)真的她的。她收上來(lái)的作業(yè)不會(huì)直接交給老師，而是自己先經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢查，然后交給老師。檢查不出錯(cuò)誤來(lái)還好，只要被她查出一點(diǎn)小的錯(cuò)誤，她就要執(zhí)行三步曲：第一步曲：改過(guò)錯(cuò)誤來(lái)，第二步曲：晚上除了正常的作業(yè)外，還要多寫(xiě)幾遍錯(cuò)字，第三步曲：第二天上學(xué)后再提問(wèn)一遍前一天的錯(cuò)題，如果對(duì)了她才肯罷休，否則又會(huì)來(lái)遍三步曲。如果她的小組里有同學(xué)沒(méi)背熟練課文的，她寧可舍去下課和同學(xué)玩的時(shí)間，也要給那個(gè)同學(xué)檢查背誦……
這就是認(rèn)真無(wú)比的她，她既是老師的好幫手，又是我們的好榜樣。怎么樣？你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是李心悅。
認(rèn)真作文 篇24
做事情，就要講究認(rèn)真，只有你認(rèn)真去做了，事情就會(huì)變得不一樣，就會(huì)變得更好。
記得有一次，爸爸不知從哪兒得到一本書(shū)，他看了一遍，覺(jué)得非常好，便布置給我在一個(gè)星期內(nèi)讀完這本書(shū)的任務(wù)。
我極不情愿的接受了任務(wù)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在非常起勁的讀另一本小說(shuō)，突然有了這個(gè)任務(wù)，我只好把先前的一本書(shū)給放下，拿起這本書(shū)，可是，我的眼睛停在那兒，心里卻想著我的小說(shuō)去了：那個(gè)主人的命運(yùn)會(huì)怎樣？他會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？爸爸來(lái)時(shí)我就假裝看幾眼，走了，我又繼續(xù)想。
有時(shí)我不想小說(shuō)就會(huì)像只小猴似的，一會(huì)兒看看窗外的小鳥(niǎo)、大樹(shù)，一會(huì)兒又借著喝水的.名義休息一會(huì)，駐足電視機(jī)前。
一天下去，我沒(méi)有看多少頁(yè)，文章內(nèi)容在我的腦海里也是恍惚一片。我還故意多往前面翻頁(yè)跳著讀，只為早日讀完。這樣的幾天后我就“真的”讀完了。
過(guò)了幾天的一個(gè)下午，我又發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)。本來(lái)就閑得無(wú)聊，想起爸爸說(shuō)過(guò)這本書(shū)很好，便一本正經(jīng)地讀起來(lái)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。不一會(huì)兒我就被帶入了書(shū)中，書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，好像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸各種味道在我的心頭翻滾。
讀到一些感人的地方，我甚至小聲的抽噎，外界的一切都影響不了我，哪怕是外面正播放著我喜歡的電視，我仿佛一切都不想做了，只想在這兒好好的讀完這本書(shū)。讀著讀著，竟到了吃完飯的時(shí)間了。這次認(rèn)真的讀完這本書(shū)與上次的感受完全不同。
假如你做作業(yè)不專心，你會(huì)做得一塌糊涂，但你認(rèn)真去完成它，效率是又快又好；假如你下棋時(shí)分心，你可能會(huì)因一步錯(cuò)而滿盤(pán)皆輸，但你認(rèn)真的去下，也許會(huì)想出許多精妙的招數(shù)……
認(rèn)真地去做事吧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事會(huì)做得更好，更細(xì)致，更完美。
認(rèn)真作文 篇25
昨天晚上爸爸回到家的時(shí)候，情緒有些低落，媽媽問(wèn)他怎么了？爸爸說(shuō)他開(kāi)車的時(shí)候走神了，然后就撞車了！
媽媽連忙問(wèn)是和什么撞了？就是撞在柱子上了，還是和其他人的車子撞了？人有沒(méi)有哪里受傷？爸爸說(shuō)人倒沒(méi)有受傷，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想事情，所以就忘了自己在開(kāi)車這件事，以至于讓車撞到了路邊的路燈上，車子前面撞的有些嚴(yán)重！不過(guò)好在人沒(méi)有受傷！
媽媽聽(tīng)了之后也就開(kāi)始嘮叨，以后想什么問(wèn)題可以回家了再想，千萬(wàn)不可以在，開(kāi)車的時(shí)候小問(wèn)題，畢竟交通安全不是一件小事兒，車子撞的倒無(wú)所謂，反正咱家的車也不是什么好車？撞了就撞了，最主要的是人沒(méi)有受傷，就是萬(wàn)幸！
爸爸聽(tīng)了媽媽的嘮叨，低頭不語(yǔ)，雖然人們都說(shuō)女人的.嘮叨挺麻煩的，我也經(jīng)常聽(tīng)著媽媽的嘮叨，會(huì)感覺(jué)特別的煩，可是我知道在這嘮嘮叨叨中承載了多少媽媽對(duì)我和爸爸的關(guān)心和愛(ài)！
后來(lái)媽媽專門(mén)跑到樓下去看車子，說(shuō)車子前面撞的有些嚴(yán)重，還說(shuō)如果再撞的厲害一點(diǎn)的話，那么人也會(huì)受傷！
媽媽依舊在不停的囑咐爸爸說(shuō)，以后開(kāi)車一定要保持清醒的頭腦，如果真的想要想問(wèn)題的話，可以停下車來(lái)想問(wèn)題，這樣子的話，也就可以避免了這樣的情況發(fā)生！
雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)重的撞車事故，但是偶爾會(huì)在視頻上看到一些特別恐怖的情景，所以我也有些擔(dān)心爸爸，于是就和爸爸說(shuō)，爸爸，以后開(kāi)車的時(shí)候一定要注意安全！
爸爸聽(tīng)了之后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)他知道了。
雖然從店里到家的距離并不是特別的遠(yuǎn)，但是爸爸每天都會(huì)開(kāi)著車子出入，希望爸爸也一定要吸取教訓(xùn)，以后開(kāi)車的時(shí)候一定要注意安全！
畢竟我們經(jīng)常說(shuō)的是交通安全最重要！
認(rèn)真作文 篇26
短暫一生，瀟灑走一回。
——題記
自一年級(jí)起，在老師眼中，我就是個(gè)優(yōu)秀的孩子。我的做事唯一標(biāo)準(zhǔn)是:做的最好，至少是自己能力的極限。
星期二，老師臨時(shí)交給我一個(gè)任務(wù):參加星期五學(xué)校的演講比賽。當(dāng)我問(wèn)到什么主題時(shí)，老師說(shuō):“隨便。”
我在縣里演講得過(guò)第二名，自然不太擔(dān)心，只是時(shí)間太緊了。星期二晚上，我忙碌了一晚上，翻閱了所有書(shū)籍，沒(méi)有一篇自己滿意的演講稿;星期三中午，星期三晚上，呆在書(shū)店里，找了數(shù)百本書(shū)籍，才找到自己滿意的關(guān)于母愛(ài)的'演講稿。星期四晚上，又整晚的背稿子，加之作業(yè)，到夜里10點(diǎn)才去睡覺(jué)。
星期五上午，學(xué)校通知要登記名單和抽簽，那時(shí)候我才知道，是關(guān)于“百年追夢(mèng)，全面小康”這一主題的，盡管如此，還是簽了名。
中午，飯都沒(méi)吃，連忙寫(xiě)演講稿，又從書(shū)上找故事，我心急如焚，演講稿準(zhǔn)備好后，離上學(xué)僅剩一個(gè)小時(shí)。一遍遍朗讀，一遍遍朗讀，故事中那么多數(shù)據(jù)，到了上學(xué)時(shí)間，絞盡腦汁只背掉了一半。上學(xué)，快到校門(mén)那一刻，心中似乎又快大石頭壓著，我回到了家中，一遍遍的不成功，我低聲哭泣，老師為什么當(dāng)初不和我講清楚，為什么記憶力此時(shí)那么差。
下午，我沒(méi)去上學(xué)。晚上，媽媽給老師打電話，老師說(shuō):“這孩子太認(rèn)真了，像他這么聰明，隨便講兩句就行了�！蔽铱偸遣灰詾槿�，能做好就要做到最好。
人生的道路上，各種各樣的事，我始終一個(gè)態(tài)度，既然做了，就要做最好，人生只有一次，為何不瀟灑走一回呢?即使失敗，也可以向自己傾訴“至少我努力過(guò)”，就不算遺憾。
正是這種“事事最好”的信念，使我在人生的道路上不斷歷練自己，真正成為一個(gè)“學(xué)神”。
認(rèn)真作文 篇27
剛才收拾了一下我的書(shū)架，發(fā)現(xiàn)了我遺落的摘抄本兒，在高中的時(shí)候，我總是喜歡寫(xiě)各種各樣的摘抄，我喜歡閱讀，在閱讀的過(guò)程當(dāng)中遇到喜歡的句子就喜歡寫(xiě)下來(lái)。
主要是因?yàn)槟菚r(shí)候我看的書(shū)多半都是電子書(shū)，如果不能及時(shí)記錄下來(lái)，說(shuō)不定某天電子書(shū)不見(jiàn)了，我就再也看不到這本心愛(ài)的書(shū)了。也許正是因?yàn)轲B(yǎng)成了及時(shí)記錄的習(xí)慣，我才慢慢的喜歡上了寫(xiě)日記。也許在別人看來(lái)這是極其痛苦的一件事情，可是在我看來(lái)卻是非常快樂(lè)，卻享受著，這變成了我的興趣愛(ài)好。
其實(shí)我有很多次在想，假如在過(guò)去的那些瞬間里我沒(méi)有做出那些愚蠢的選擇，那么我現(xiàn)在會(huì)是什么樣子的，可是想來(lái)想去都沒(méi)有意義，因?yàn)槟切┘僭O(shè)本身就是不成立的，我不可能穿越時(shí)空到過(guò)去，改變?cè)疚业男闹�，也不可能去改變那些選擇來(lái)影響我這一生。
在未來(lái)的過(guò)程當(dāng)中，我們只能盡全力的走好自己的每一步。也許過(guò)去因?yàn)闈O船發(fā)生過(guò)一些悲劇，可是我們只能做的就是讓未來(lái)不讓這些悲劇重演。
我也能夠想象的到那些聲音歇斯底里，其實(shí)在宣告的其實(shí)始終都不是同一個(gè)故事。
他們一直都在了解人那些現(xiàn)實(shí)情況，而你卻一直都在別的世界里沉淪著。沒(méi)一直都變得特別脆弱，你不知道在未來(lái)的社會(huì)生活當(dāng)中該如何去競(jìng)爭(zhēng)才能變成更好的`你自己。你只是看著眼前的那些人都在閑暇著，于是他們就擴(kuò)大了你的事業(yè)，他們讓你變得無(wú)法去看清楚這個(gè)偌大的世界。
其實(shí)這樣的情況也是你自己的想法出現(xiàn)了問(wèn)題該如何更好的去調(diào)整，你需要的更好更深刻的去思考。
認(rèn)真作文 篇28
在祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出一位又一位杰出的人物，詹天佑就是其中一位。今天我懷著高漲的心情讀完了這篇文章。他的豐功偉績(jī)?cè)谖业男闹屑て鹨魂囮嚥憽?/p>
這篇文章記敘了中國(guó)第一條鐵路---京張鐵路最初是在詹天佑工程師的主持下施工的，他運(yùn)用了自己的高智慧，克服了艱巨的困難，讓京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
詹天佑的愛(ài)國(guó)精神十分讓人敬畏，可他嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)也著實(shí)讓人敬佩。他常常勉勵(lì)自己的工作人員，說(shuō)道;“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！睆倪@句話，也就可見(jiàn)一斑了。即使是一個(gè)很小很小的.數(shù)據(jù)，他也不準(zhǔn)有一點(diǎn)點(diǎn)的誤差。
可是身為少先隊(duì)員的我，在學(xué)習(xí)中卻十分粗心大意。做作業(yè)不是抄錯(cuò)生字、數(shù)字，就是考試忘做題。有一次，在學(xué)習(xí)中吃了很多虧的我終于決定這一次考試一定不要粗心做錯(cuò)題，于是我全神貫注地做題，認(rèn)真地寫(xiě)字，還不忘回頭檢查好幾遍。做完時(shí)，我一反常態(tài)，不東張西望，而是像再做一遍似的，認(rèn)認(rèn)真真地檢查。當(dāng)下課鈴敲響時(shí)，我才放下試卷。我胸有成竹，得意洋洋的想;第一名肯定非我莫屬!等了一下午，終于發(fā)試卷了，卻發(fā)現(xiàn)還是大失所望。功虧一簣。原來(lái)我理解錯(cuò)了題目的意思，扣了3、4分，使第一名落入他人手中，追悔莫及。
詹天佑認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。試想，如果詹天佑不認(rèn)真，馬馬虎虎地修筑鐵路，那鐵路能修的好嗎?做事首先要態(tài)度認(rèn)真，就算是一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，也不容忽視。我以后一定要一絲不茍地對(duì)待每一件事，改掉馬虎的壞習(xí)慣!
認(rèn)真作文 篇29
今天早上一早我就起來(lái)，和往常一樣，見(jiàn)到媽媽在煮早餐，便過(guò)去說(shuō)了一聲：“媽，早上好�！薄昂�，早餐快可以了，你去洗漱一下過(guò)來(lái)吃早餐吧�！薄班拧！�
吃完早餐，我拿好補(bǔ)習(xí)班的資料，裝在袋子里，拿著袋子就匆匆忙忙地走出門(mén)口去坐車了。來(lái)到了文化宮，我擠進(jìn)了人山人海的電梯里面，來(lái)到了四樓，上課鈴已經(jīng)從我的耳邊溜去，我連忙跑進(jìn)教室，上作文課。
點(diǎn)完名后，老師開(kāi)始講評(píng)上次的作文《生病的.苦惱》，講評(píng)完這一篇作文后，我聽(tīng)到了老師批評(píng)了以下同學(xué)：譚志翔和鐘浩俊，僅這兩個(gè)同學(xué)。老師批評(píng)道：“這兩個(gè)同學(xué)每次來(lái)都講話，對(duì)待作文不認(rèn)真，再是這樣你們干脆就別上了�！笨伤麄儍蓚�(gè)臉上居然還笑容嘻嘻的，時(shí)不時(shí)還說(shuō)了幾句老師的壞話。他們坐的后面那里嘰嘰喳喳，我坐在前面都能隱隱約約聽(tīng)到他們的說(shuō)話聲，我心想： 自己不寫(xiě)就別影響別人寫(xiě)作的發(fā)揮。你可能會(huì)問(wèn)：我為什么會(huì)有這種想法。那我就告訴你吧：上次，我跟他們一群人坐在一起，他們說(shuō)話使我的好奇心變大，也想說(shuō)話，說(shuō)了半小時(shí)后，作文要交上去了，可是我還沒(méi)寫(xiě)完，為了不耽誤英語(yǔ)課的時(shí)間，我知道加快寫(xiě)字速度，寫(xiě)出來(lái)的字就像"鬼畫(huà)符"，內(nèi)容也不精彩，結(jié)果得了個(gè)85分，A-的評(píng)價(jià)，因此，我不再和他們一堆講話的人坐在一起，坐在前面，既能聽(tīng)到老師講的重點(diǎn)的內(nèi)容，又可以遠(yuǎn)離那一群噪音。寫(xiě)出來(lái)的作文也會(huì)錦上添花。而他們坐在一起說(shuō)話，則只能得批評(píng)。
上課就要認(rèn)認(rèn)真真，說(shuō)那么多話干什么呢？自己不想學(xué)就不要影響別人虛心求學(xué)的同學(xué)，我最恨的就是這種人，下課給你說(shuō)個(gè)夠，上課就別說(shuō)了，既給別人帶來(lái)了方便，又不會(huì)被批評(píng)，為什么就是要說(shuō)呢？我真搞不懂。
認(rèn)真作文 篇30
我這次月考在全級(jí)的排名是第六。袁怡她排在我的前面，她第五。
袁怡她是最讓我意想不到的，她反超我了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得怎么有可能呢?我和她是小學(xué)同學(xué)，我一直排在她的前面。直到我把學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀認(rèn)真的看了看后，才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了，哎!正所謂“學(xué)勤精，荒于懶”這句話真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)阿，我已不是前五了，我已不是前五了，我已不是前五了……我對(duì)自己說(shuō)了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我呢?我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了，原因就是第一現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、第二不會(huì)利用時(shí)間、第三沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課上課不認(rèn)真、晚自習(xí)不夠自覺(jué)，沒(méi)有去復(fù)習(xí)、第四晚上睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常玩手機(jī)玩很久一兩點(diǎn)都不睡覺(jué)，睡眠不夠，影響第二天的上課精神。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極。
正所謂態(tài)度決定一切，就算所有東西都準(zhǔn)備好，但是你根本都不想去做這件事，你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，你一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有，試問(wèn)天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的，例如居里夫人，居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來(lái)并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線‘。這可都是態(tài)度。一個(gè)人的'態(tài)度好、態(tài)度端正這個(gè)人也不會(huì)差到哪里。所以態(tài)度決定一切。
所以現(xiàn)在自己最主要的問(wèn)題就是態(tài)度問(wèn)題，讀書(shū)的態(tài)度激勵(lì)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位，要時(shí)刻都記住自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，要記住認(rèn)真讀書(shū)讓全家人以你為榮。
記住態(tài)度決定一切，在任何時(shí)候都要把態(tài)度端正、積極，不然什么都沒(méi)有用了。
加油把態(tài)度端正，努力學(xué)習(xí)，下一次月考你要反超袁怡，加油!你可以的。
認(rèn)真作文 篇31
認(rèn)真的你我，總是在生活中隱隱發(fā)光，認(rèn)真的態(tài)度，總讓學(xué)習(xí)的問(wèn)題迎刃而解，認(rèn)真的日子，才能使日子，才能使生命充滿圓融的喜悅！認(rèn)真是一種態(tài)度，當(dāng)你心無(wú)旁鷺的將全力放在同一件事情上時(shí)，那即是認(rèn)真的開(kāi)始，認(rèn)真是用力的燃燒自己。認(rèn)真的方法有許多種，如果你能期許自己發(fā)光發(fā)熱，唯有不斷的鞭策自我和嘗試磨練。
著名的法國(guó)文豪大仲馬先生是《三劍客》的作者。對(duì)于寫(xiě)作，大仲馬一提起筆，就會(huì)忘記吃飯這件事。就連朋友找他，他也不愿放下手中的筆，他總是將左手抬起來(lái)，打個(gè)手勢(shì)以表示招呼之意，右手卻仍然繼續(xù)寫(xiě)著。大仲馬先生在他的一生中，創(chuàng)作了許多精彩的作品，其生動(dòng)的描述，常常令人如臨其境，而愿意一讀再讀。如果，你也可以像大仲馬一樣，聚精會(huì)神于某一件事上，那么，你體內(nèi)蘊(yùn)藏的能力，必將也可以發(fā)揮到極致！
讀完了這個(gè)故事，我感覺(jué)我好像接受了一次心靈的'洗禮一樣，全身上下都充滿了活力，充滿了干勁，大腦里的想法源源不斷的流露出來(lái)。原來(lái)認(rèn)真那么的重要，想想自己以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，就覺(jué)得慚愧不已。以前做作業(yè)的時(shí)候，總是特別的馬虎而且慢吞吞的，一邊玩一邊寫(xiě)，所以老師總會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真。慢慢的我變得越來(lái)越認(rèn)真了，作業(yè)的性質(zhì)也越來(lái)越好了，老師也常�？洫�(jiǎng)我。除了做事認(rèn)真以外一定要珍惜時(shí)間，只有珍惜時(shí)間才會(huì)懂得世界的美好，時(shí)間是世界上最寶貴的。認(rèn)真與時(shí)間有著密不可分的關(guān)系。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，珍惜時(shí)間吧！三位一體，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美好的未來(lái)就在不遠(yuǎn)的前方！加油吧，讓自己變得更加美好！
認(rèn)真作文 篇32
我們班是個(gè)快樂(lè)的班集體，每天都充斥著歡聲笑語(yǔ)。只要在我們班上認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都有好玩的事。
我們班的午休時(shí)間是出了名的亂。周圍的嘈雜聲每天都讓我難以入睡。一天中午，正當(dāng)我趴在桌子上百無(wú)聊賴地東張西望時(shí)，一回頭，看見(jiàn)我們班上成績(jī)很好而且從不搗亂的呂舜正趴在枕頭上專心致志地做作業(yè)！
我借著周圍嘈雜的'吵鬧聲對(duì)呂舜說(shuō)：“你竟然寫(xiě)作業(yè)！等會(huì)老師來(lái)了你就完蛋了�！皡嗡绰掏痰匕炎鳂I(yè)收起來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“我在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！”我真是又好氣又好笑，便又轉(zhuǎn)回去趴在桌子上。
又過(guò)了一會(huì)兒，周圍的嘈雜聲越來(lái)越大了，我再也睡不著了。于是我閑得無(wú)聊，偷偷從抽屜里拿出一本書(shū)，準(zhǔn)備看看，只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)“啪”地拍桌子的聲音，我連忙把書(shū)塞進(jìn)抽屜里，扭過(guò)頭去看。只見(jiàn)呂舜趴在他的枕頭上，一只手拍在桌子上，另一只手還拿著筆寫(xiě)作業(yè)呢。我心里覺(jué)得好笑，他自己都在做作業(yè)呀。呂舜怒目圓睜，學(xué)著老師的口吻“批評(píng)”道：“你竟敢看書(shū)，放肆！”。我一下坐起來(lái)，也“啪”一聲拍在桌子上，指著他的作業(yè)本：“放肆！你竟然寫(xiě)作業(yè)！”呂舜只好吞吞吐吐地把作業(yè)塞進(jìn)抽屜里。
我剛扭過(guò)頭去，又聽(tīng)到身后傳來(lái)翻作業(yè)的聲音，我心想：“這個(gè)呂舜真不守紀(jì)律。”我扭過(guò)頭去，對(duì)呂舜說(shuō)：“恩？你在干什么！”呂舜連忙把作業(yè)塞進(jìn)枕頭底下，慢悠悠地說(shuō)：“我在認(rèn)真睡覺(jué)……”“哈哈哈哈哈哈”我忍不住笑了起來(lái)，心想：“我看你是在認(rèn)真做作業(yè)吧！”只見(jiàn)呂舜顯然也是被自己的話逗樂(lè)了，趴在枕頭上發(fā)出“嘻嘻嘻嘻”的笑聲。
從此以后，“認(rèn)真睡覺(jué)“成了呂舜的“專有名詞”，而這件事也成為我初中生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
認(rèn)真作文 篇33
我們班值日打掃衛(wèi)生最認(rèn)真的得屬皮皮了，他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動(dòng)也一樣認(rèn)真，是我們班公認(rèn)的衛(wèi)生管理員。
又到了下午放學(xué)了，今天輪到皮皮組值日了。你瞧，皮皮又開(kāi)始認(rèn)真勞動(dòng)了。他首先和另一名同學(xué)，將每一個(gè)凳子抬著架到桌子上，看著動(dòng)作很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻無(wú)比吃力、滿頭大汗。因?yàn)榈首雍苤�，而且他們的力氣不夠大，但他們依然沒(méi)有放棄，堅(jiān)持把每個(gè)凳子都整整齊齊的架上桌子。
凳子架完后，皮皮開(kāi)始掃地了。你看，他一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，認(rèn)認(rèn)真真的掃了每個(gè)桌子底下和走廊，很快就把臟東西全部都掃到了一起，然后集中掃進(jìn)簸箕里，又拿起簸箕把垃圾到入垃圾桶里，把地上掉下來(lái)的鉛筆、紅領(lǐng)巾、橡皮、尺子等等學(xué)習(xí)用具，都一一撿起來(lái)整齊的放在講桌上。
掃完地之后，皮皮在教室走了一圈檢查了一圈，有沒(méi)有臟東西還沒(méi)被掃。在確定都掃完之后，就開(kāi)始拖地了。皮皮拉著拖把桶去衛(wèi)生間接了水，回來(lái)后，把拖把放進(jìn)桶里，沾點(diǎn)水，再把拖把擰干，然后就彎下腰從教室最后開(kāi)始，一個(gè)走廊一個(gè)走廊的拖，走廊拖完后，把桌子底下也仔細(xì)認(rèn)真的拖了拖，遇到拖不干凈的地方， 就沾點(diǎn)水，用腳踩著拖布，用力的前后蹭地，這樣所有的`臟東西就全部被消滅無(wú)影無(wú)蹤了。因?yàn)槠てじ傻淖羁�，干完自己的活后，就去拖講臺(tái)和衛(wèi)生角。
皮皮又和另一名男生，把凳子輕輕的放下來(lái)，把每一組的桌子推了推，保證每個(gè)桌子和凳子都在一條直線上，不一會(huì)，教室打掃完了。教師的地板都能看見(jiàn)人影，教室的空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，黑板干干凈凈，衛(wèi)生角整整齊齊，桌椅整整齊齊。
皮皮做事認(rèn)真的好習(xí)慣，讓大家無(wú)比感嘆，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
認(rèn)真作文 篇34
每年暑假過(guò)去，我們都要迎來(lái)一派新的氣象：新的季節(jié)，新的學(xué)年，新的課本和新的老師。就在我們上五年級(jí)的時(shí)候，我們迎來(lái)了這位我們最喜歡的老師——張曉進(jìn)老師。
張老師個(gè)子不高，身材挺結(jié)實(shí)，年齡還不到四十，卻長(zhǎng)了許多白頭發(fā)。剛和張老師接觸的時(shí)候，我們對(duì)他都不了解，后來(lái)我們才知道他是從安中強(qiáng)化班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。
張老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。有一次，他見(jiàn)一個(gè)同學(xué)犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤并且一錯(cuò)再錯(cuò)，一氣之下皺起眉頭，拿起本子往桌子上一摔，責(zé)怪道：“你看看你，這么簡(jiǎn)單的題目都能錯(cuò)兩次……”深深地嘆了口氣，那個(gè)同學(xué)深感慚愧，低著頭回到了坐位。
張老師還是一個(gè)童心未泯的老師。冬天到了，鵝毛大雪滿天飛舞，給地上的青草穿上了一層厚厚的保暖睡衣。青草睡了，可是白茫茫的草坪上依然是一片歡聲笑語(yǔ)。我們和張老師穿著棉襖在草坪上奔跑著，打鬧著，空中飛舞著的'雪球時(shí)不時(shí)打向我們和張老師，我們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。你瞧，一個(gè)雪球神不知鬼不覺(jué)地從我們背后飛過(guò)，不偏不倚地砸在了張老師的手機(jī)上，張老師臉上的笑容突然沒(méi)了，心疼地說(shuō)，你們要是把我的手機(jī)砸壞了，那怎么辦呢？說(shuō)完一看手機(jī)沒(méi)事，又和我們一起玩鬧起來(lái)……
冬天過(guò)去了，百花爭(zhēng)艷萬(wàn)紫千紅的春天又來(lái)到了，溫暖的陽(yáng)光給青草脫下了厚厚的睡衣。青草醒了，綠油油的草坪上依然是我們的歡聲笑語(yǔ)。我們和張老師一起在草坪上放風(fēng)箏，奔跑著，嬉戲著……
現(xiàn)在這位我最想念的老師已經(jīng)去了啟平校區(qū)，他留給我們的，是慚愧，是快樂(lè)，是不舍，更是回憶。讓我們帶著這些回憶，走上更高更遠(yuǎn)的未來(lái)！
認(rèn)真作文 篇35
我是去年九月遇見(jiàn)她的。學(xué)期開(kāi)始了。在茫茫人海中，我?guī)缀趿⒖套⒁獾搅怂�。�?dāng)我看到她時(shí)，我感到一種嚴(yán)肅感。
她的黑色短發(fā)輕輕搖擺，一副深紫色方形眼鏡立在她干凈的鼻梁上。干凈的眼鏡反射光線，一件純白色的襯衫，手里拿著厚厚的書(shū)。她看起來(lái)像一個(gè)善良而認(rèn)真的鄰家小妹妹。
她不僅看起來(lái)很嚴(yán)肅，而且在她的作品中充分解釋了“嚴(yán)肅”這個(gè)詞。
一周每個(gè)班都必須值班，但是為了早點(diǎn)吃午飯，每個(gè)人都會(huì)少站崗幾分鐘。但她不能。每當(dāng)她經(jīng)過(guò)她的工作崗位時(shí)，她總是筆直地站在路邊，昂著頭，用溫柔的微笑迎接她的同學(xué)。有時(shí)候，她手里拿著一本整潔的課本，專注地盯著每個(gè)單詞，嘴里低聲說(shuō)著:“E-D-U……”有時(shí)她的眉毛會(huì)微微蹙起，而鏡頭則折射出智慧的光芒，一直照進(jìn)我的心里。這很嚴(yán)重。
她在工作中也很認(rèn)真。作為一名生活委員會(huì)成員，她總是負(fù)責(zé)收取活動(dòng)費(fèi)用。這是一項(xiàng)復(fù)雜而又非常有耐心的工作，但她每次都能快速而準(zhǔn)確地完成。她首先會(huì)在干凈的.白紙上用直邊把表格一個(gè)接一個(gè)地列出來(lái)，并詳細(xì)標(biāo)明。收集鈔票時(shí)，她會(huì)小心翼翼地將鈔票一張一張地鋪平，然后將紙幣從上到下、從一邊到另一邊、從一個(gè)角落到另一個(gè)角落折疊起來(lái)，這顯然是皺巴巴的舊鈔票。在她的安排下，這就像是全新的金錢(qián)。然后，錢(qián)會(huì)被小心地放入信封，用膠水慢慢粘在一起。在這一刻，她的眼睛總是表現(xiàn)出一種嚴(yán)肅，這使我們欽佩它。
起初，我們總是鄙視她的嚴(yán)肅，認(rèn)為她既愚蠢又有趣，但她還是淡淡地笑了笑，并忽略了這一點(diǎn)。后來(lái)，當(dāng)她的嚴(yán)肅真的一次又一次給我們的同學(xué)帶來(lái)愛(ài)和方便時(shí)，我們才真正理解她的嚴(yán)肅。
在這一刻，她仍然會(huì)溫暖而張開(kāi)的嘴，彎彎的眉眼，溫暖而認(rèn)真。
認(rèn)真作文 篇36
我的媽媽是一名老師。她的眉毛又濃又黑，像兩彎新月。扁塌的鼻子上總是騎著一副紫紅的眼鏡。一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，總是喋喋不休。她走起路來(lái)，精神抖擻，卷卷的馬尾辮總是隨著她的身體有節(jié)奏地跳躍著。
媽媽做事很認(rèn)真，有時(shí)還鬧出了不少笑話。記得有一次，媽媽像往常一樣在校門(mén)口接我和姐姐放學(xué)。姐姐上五年級(jí)，我上三年級(jí)。我放學(xué)總比姐姐早一點(diǎn)。今天也不例外。一出校門(mén)，我便急切地在茫茫的人群中尋找媽媽的身影。我腦海中一邊回想著媽媽早上穿的衣服，一邊慢慢地移動(dòng)視線。嘿，我不費(fèi)吹灰之力一下子就看到了熟悉的身影，淺棕色的.風(fēng)衣，高高的馬尾辮，玫紅色的小“毛驢”，在人群中是那么引人注目。媽媽坐在車上，低著頭，似乎在看什么。
“媽媽難道在看手機(jī)嗎”我輕手輕腳地走到媽媽背后，呀，果然不出我所料，媽媽真的在看手機(jī)。咦？她嘴巴還在念什么？我側(cè)耳傾聽(tīng)，“你們知道江南在哪兒?jiǎn)�？江南就是在……”噢，原�?lái)媽媽明天要上公開(kāi)課，她在抓緊時(shí)間記教案呀�？粗鴭寢�，我突然想起她的口頭禪：“學(xué)會(huì)利用‘碎片化’的時(shí)間學(xué)習(xí)�！毖矍暗那榫按蟾啪褪菍�(duì)‘碎片化時(shí)間’最好的解釋吧！
我靜靜地站在媽媽身邊，等待姐姐。不知啥時(shí)，媽媽突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)了我�！把蜓�，你放學(xué)啦？那我們走吧！”說(shuō)完，右手一擰，電動(dòng)車便“呼”地一下，揚(yáng)長(zhǎng)而去。到家后，媽媽才感覺(jué)不對(duì)勁，“咦？我怎么把姐姐給忘記啦？”說(shuō)完又立即轉(zhuǎn)身去接姐姐了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我忍不住捧腹大笑�！罢媸莻�(gè)丟三落四的媽媽！”我自言自語(yǔ)道。
榜樣的力量是無(wú)窮的。在媽媽的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響下，我也漸漸學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了努力。感謝我的媽媽，媽媽，我愛(ài)你！
認(rèn)真作文 篇37
假期里，我和媽媽參加了旅游團(tuán)，游覽了青島、威海、蓬萊等人間天堂。
旅游車上坐在我前一排的是一個(gè)老外和他女朋友，他談吐風(fēng)趣，吸引了不少的年輕人和他聊天。我在別人和老外的交談中，得知他是一個(gè)德國(guó)人。老外個(gè)子高高的，與肯德基老爺爺一樣，有著典型的雙下巴，皮膚白里透紅，眼睫毛又長(zhǎng)又彎。有人跟他開(kāi)玩笑，問(wèn)他：“你的睫毛這么長(zhǎng)，是真的還是假的呀？”他居然幽默地回答：“當(dāng)然是假的咯，我一根根粘上去的.吶。我很自戀的，哈哈！”
雖然他已經(jīng)會(huì)用中文與人慢慢交談，但是看來(lái)他并不滿足于現(xiàn)狀。每次坐車，我不是坐著、睡著，就是吃著、喝著，而那個(gè)老外卻不像我這么“懶”。在一段段漫長(zhǎng)的旅途中他可沒(méi)閑著，只見(jiàn)他從包里掏出一本書(shū)，我定睛一看，原來(lái)是《外國(guó)人學(xué)說(shuō)中文》。
老外學(xué)得可認(rèn)真了。他遇到不懂的字，就會(huì)問(wèn)坐在一旁的女友，知道后還反復(fù)念，直到滾瓜爛熟。如果有些知識(shí)不是很熟，他就會(huì)用黃色的熒光筆把那些內(nèi)容劃出來(lái)，接著做課后練習(xí)，一筆一劃，專心致志。
不過(guò)他有時(shí)也挺自信的，不知是不是國(guó)外的生活造就的。他的女友有意要考考他，指著“大廳”一詞問(wèn)：“這讀什么？什么意思？”他認(rèn)真地回答：“大廳，很大很大的房間，專門(mén)接待客人的�！焙伲∵�真不錯(cuò)呢！
每一次我睡著前，總看見(jiàn)老外在學(xué)說(shuō)中文；我迷迷糊糊睡著的時(shí)候，隱隱約約能聽(tīng)到一陣陣熟練的念中文的聲音傳入我的耳中；當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，那老外的女朋友已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而那個(gè)老外還在自己的座位上學(xué)習(xí)中文。
這個(gè)老外，值得我學(xué)習(xí)的東西還真不少吶！光是那股子拼勁，我就得學(xué)上好一陣子了！
認(rèn)真作文 篇38
今天下午我們班級(jí)進(jìn)行了大講座，進(jìn)行講座的是李子娟，我覺(jué)得這一個(gè)講座對(duì)我們很重要，有一個(gè)好的習(xí)慣才會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)，有好的成績(jī)才會(huì)有一個(gè)好的事業(yè)
上課認(rèn)真聽(tīng)講，大家都知道特別重要，因?yàn)橹挥猩险n認(rèn)真聽(tīng)講了，才能聽(tīng)到老師在講什么，讓思維活躍，增加學(xué)習(xí)效率，提高成績(jī)。上課認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)也要做好筆記，筆記本不要弄得花里胡哨的，簡(jiǎn)約風(fēng)格的就好，要不然會(huì)分散注意力，筆記分成兩個(gè)部分，一個(gè)是預(yù)習(xí)，另一部分是上課時(shí)的筆記，預(yù)習(xí)的筆記是為了讓你在上課時(shí)更容易找出文章中心，讓你課上學(xué)習(xí)時(shí)很容易理解，上課時(shí)筆記要有詳有略，因?yàn)槟闵险n沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)講記筆記，字不需要那么認(rèn)真，像刻的一樣，只要自己能看懂就行，重點(diǎn)一定要用紅筆標(biāo)出來(lái)，這樣復(fù)習(xí)時(shí)候就很方便，在上課時(shí)，桌子上擺放的文具盒不要太引人注目，這樣會(huì)讓你分心，影響聽(tīng)課效率，在課堂上一定要把握住，老師的一筆一畫(huà)一言一語(yǔ)都是很重要的，老師說(shuō)的話句句都是精華，全都是上課的亮點(diǎn)和中心，如果上課你遺漏了老師的某一句話的話，有可能這堂課以后你就跟不上，導(dǎo)致有不理解不明確的`地方。上課40分鐘就等于下課復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。這句話確定不錯(cuò)，因?yàn)槔蠋熁旧厦總�(gè)字都是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌而想出來(lái)的，字字關(guān)鍵而且在教室里上課也比在家里更有學(xué)習(xí)氣氛，所以在學(xué)校比在家里學(xué)習(xí)的效率要高得多，每一堂課都尤為重要。
認(rèn)真上課是非常重要的，不僅對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)生涯有關(guān)聯(lián)，對(duì)以后的發(fā)展和工作效率都有很大的影響，同學(xué)們以后一定要認(rèn)真上好每一堂課。
認(rèn)真作文 篇39
諸葛亮曾說(shuō)過(guò)：“非靜無(wú)以成學(xué)”，意思就是只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)有所成就。不僅是學(xué)習(xí)，任何事都需要認(rèn)真。
唐代著名詩(shī)人李白，他小時(shí)候就有一個(gè)關(guān)于認(rèn)真的故事。相傳，李白在上學(xué)時(shí)期成績(jī)一直不好，于是他放棄了學(xué)業(yè)。他剛離開(kāi)學(xué)府不久，就遇到了那個(gè)讓他改變一生的人。那是一個(gè)老太太，正在溪邊想把鐵杵磨成針，可那鐵杵這么大，想把它磨成針還真不是一件簡(jiǎn)單的活。李白看著她認(rèn)真磨鐵杵的樣子，決定回去繼續(xù)讀書(shū)。經(jīng)過(guò)他認(rèn)真的苦讀，當(dāng)李白再次走出學(xué)府時(shí)，他已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)富五車的大詩(shī)人了。
大發(fā)明家、物理學(xué)家、生物學(xué)家愛(ài)迪生一生中有將近4000個(gè)發(fā)明，其中電燈是他最為得意的一個(gè)作品。當(dāng)時(shí)他投入全部時(shí)間和精力就為了發(fā)明電燈，他認(rèn)真的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)，終于在成千上萬(wàn)次失敗后發(fā)明出了電燈。正像門(mén)捷列夫所說(shuō)的“天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才”，一生都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能成為天才。
大書(shū)法家王羲之每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明。寫(xiě)完了不知道多少的墨水，用爛了不知多少的筆頭。每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久，竟將一池水都洗成了墨色。因?yàn)樗恼J(rèn)真，才有了天下第一的《蘭亭集序》。
只有懦弱的人才會(huì)說(shuō)“認(rèn)真你就輸了”，這樣輕飄的玩笑話，把自己變成了游戲人間，游歷世外的“高人”。
從偉大領(lǐng)袖毛主席，到文學(xué)家魯迅；從國(guó)外的`雨果到中國(guó)的馬云，都對(duì)“認(rèn)真”二字深信不疑。什么叫做不簡(jiǎn)單，就是能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單；什么叫做不容易？大家公認(rèn)容易的事情，非常認(rèn)真的做好它就是不容易。
認(rèn)真作文 篇40
認(rèn)真的讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。總是有人說(shuō)：“認(rèn)真的人很懦弱。”可如果不認(rèn)真，又怎么面對(duì)這個(gè)強(qiáng)人遍地的世界？認(rèn)真的人并不懦弱，他們才是真正的強(qiáng)者。
愛(ài)迪生是一位很偉大的科學(xué)家，但他并不是一生下來(lái)就是天才。相反，他剛上小學(xué)時(shí)就因?yàn)楸焕蠋熣f(shuō)成是“低能兒”而退學(xué)，但他的母親非常支持他。長(zhǎng)大后，他成了一個(gè)非常偉大的科學(xué)家，這與他的認(rèn)真密不可分。在做燈泡試驗(yàn)時(shí)，他反復(fù)試驗(yàn)了許多物質(zhì)來(lái)做燈絲，先是竹絲，光亮只能持續(xù)三到四個(gè)小時(shí)，后來(lái)又實(shí)驗(yàn)了鐵絲，但又只能持續(xù)五到六個(gè)小時(shí)。最后，他實(shí)驗(yàn)了銅絲，終于，他成功了。愛(ài)迪生用認(rèn)真照亮了這個(gè)世界。
泰戈?duì)枌?duì)于文學(xué)的態(tài)度非常認(rèn)真。他曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)必須與實(shí)干結(jié)合�！彼麑�(xiě)的《飛鳥(niǎo)集》《新月集》等作品在全球被翻譯成了無(wú)數(shù)的版本。他在創(chuàng)作這些作品時(shí)認(rèn)真斟酌每一個(gè)字，字字珠璣。正如我最喜歡的一句：如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，你也將為錯(cuò)過(guò)繁星而黯然神傷。
杜甫說(shuō)：“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)。”這句話的意思說(shuō)的是想要富貴不僅要勤苦，也要認(rèn)真。蘇秦就是一個(gè)勤苦認(rèn)真的人，蘇秦錐刺股的故事膾炙人口，可他的一生也不是一帆風(fēng)順的'。蘇秦是鬼谷子的徒弟，他從鬼谷子門(mén)下離開(kāi)后，游歷六國(guó)卻不得重用。回家后，他發(fā)奮要認(rèn)真讀書(shū)。他晚上讀書(shū)時(shí)，為了防止自己睡著，就用錐子刺自己的大腿，血一直流到腳。這不正是認(rèn)真的表現(xiàn)嗎？
這三位都是讀書(shū)認(rèn)真的人，他們正是靠著認(rèn)真一步一步走向了成功，這才是真正的強(qiáng)者。
說(shuō)“認(rèn)真很懦弱”的人才是真的懦弱，真正的強(qiáng)者從來(lái)不畏懼困難，憑著一股認(rèn)真的勁兒，一往無(wú)前。
認(rèn)真作文 篇41
愛(ài)得那么深，愛(ài)得那么認(rèn)真，可還是聽(tīng)見(jiàn)了你說(shuō)不可能，已經(jīng)十幾年沒(méi)下雪的上海突然飄雪，就在你說(shuō)了分手的瞬間。雪下得那么深，下得那么認(rèn)真，倒映出我躺在雪中的傷痕，我并不在乎自己究竟多傷痕累累，可我在乎今后你有誰(shuí)陪......
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，那些藏在心中最底處的東西就會(huì)象泉水般用出，那種淡淡的憂傷總會(huì)蕓繞在心頭，主人公愛(ài)得那么深那么認(rèn)真，可是最后還是失去了自己最愛(ài)的人。我開(kāi)始想象那個(gè)男孩一定是在那個(gè)女孩說(shuō)分手的時(shí)候潸然淚下，而十幾年沒(méi)有下雪的上海也因?yàn)檫@種傷感的場(chǎng)景流下了白色的淚。男孩對(duì)女孩的愛(ài)并不會(huì)因?yàn)橐沟暮涠鴥鼋Y(jié)，那顆熾熱、真誠(chéng)而又執(zhí)著的心能將冰封千年的雪熔化。我不知道那個(gè)女孩為什么決定離開(kāi)一個(gè)深愛(ài)著她的人，也許是因?yàn)樗麄儽舜藧?ài)得太深太認(rèn)真了吧。
說(shuō)真的，比起雪來(lái)我更喜歡雨，因?yàn)橛旮茏屛以诘瓚n傷中回憶往事，然而這首歌讓我明白，原來(lái)雪也有它自己的淚和自己的`傷心記憶。
其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的傷心記憶，我們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò)，曾經(jīng)努力過(guò)，但是卻總是受傷害，難道我們就注定要受傷嗎?也許只有雪會(huì)理解我們，因?yàn)樗覀円粯訍?ài)的那么深那么認(rèn)真�？墒菫槭裁词軅Φ目偸菒�(ài)的認(rèn)真的呢?有人說(shuō)，愛(ài)情不要太認(rèn)真，愛(ài)得越深傷得越深�？晌也辉赶嘈牛覍幵傅却軅�，也要痛痛快快的愛(ài)一場(chǎng)。我始終堅(jiān)信，只要不放棄，總會(huì)有幸福的一天，我們還會(huì)愛(ài)地那么深那么認(rèn)真，等待幸福的來(lái)臨。
不管通往幸福的路有多艱難，只要踮起了腳尖，就會(huì)離夢(mèng)想近了一點(diǎn)點(diǎn)。努力，像認(rèn)真的雪。堅(jiān)持，像認(rèn)真的雪。幸福即將到來(lái)，我們只需在雪中等待......
從今天開(kāi)始做一個(gè)幸福的自己。
認(rèn)真作文 篇42
每每當(dāng)我們聽(tīng)到“認(rèn)真”這個(gè)詞，腦海里都會(huì)閃過(guò)很多很多的話吧！有的是父母說(shuō)過(guò)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)……也有老師說(shuō)過(guò)，要要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真答題……總之，你只要認(rèn)真了，并且一直認(rèn)真下去，就一定有收獲！而我的媽媽告訴我，要認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
那是一年級(jí)的時(shí)候，我在第一次月考中，考得很差很差，我拿著那張?jiān)嚲�，都不想多看它一眼，甚至都想把它撕碎，扔進(jìn)垃圾桶里……正當(dāng)我想躍躍欲試的時(shí)候，老師突然對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)試卷要拿回去給家長(zhǎng)簽字，不要弄丟了�！甭�(tīng)到這句話的時(shí)候，我的'心就仿佛晴天霹靂一般，想著還能逃過(guò)被教訓(xùn)的一劫，心中希望的小火苗卻又破滅了。我垂頭喪氣地走回家，拿出那張?jiān)嚲�，遞給了媽媽，此時(shí)，我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停，仿佛和快要挨打了一樣，正當(dāng)我想著怎么和媽媽解釋的時(shí)候，媽媽開(kāi)口說(shuō)：“這次考試是不是沒(méi)有好好答題，認(rèn)真仔細(xì)？”我聽(tīng)到后，很驚訝，心想：今天太陽(yáng)是從西邊出來(lái)了嗎？她竟然沒(méi)有開(kāi)口訓(xùn)斥我。我支支吾吾地說(shuō)：“是…是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。”媽媽聽(tīng)了這話，眉頭像是聚了一座小山，皺得很緊、很緊，但還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后對(duì)待每一次考試都要認(rèn)真，不能因?yàn)樗切⌒涂荚�，就可以掉以輕心，不認(rèn)真�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，也把媽媽的話記在了心里。
很快，就迎來(lái)了第二次月考，不過(guò)這次，我沒(méi)有再像以前那樣，而是專心地做每一道題，認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查。終于，以一個(gè)滿分的成績(jī)，回到家向媽媽“炫耀”，媽媽也欣慰地笑了。
認(rèn)真，這個(gè)詞，也許太平凡，太通俗，但也是我們成功路上的一盞明燈，讓我們認(rèn)真地去做每一件事吧！
認(rèn)真作文 篇43
上周五中午，老師搞了次突襲測(cè)試，讓每位同學(xué)都沒(méi)有思想準(zhǔn)備。
我剛拿到卷子就仔細(xì)地看了一遍習(xí)題，“并不難呀！”我喃喃自語(yǔ)道，我心里暗暗偷笑。
開(kāi)始做試卷了，我工工整整地書(shū)寫(xiě)下每一個(gè)字。突然，遇到了一道題，把我給難住了，我想了很久都沒(méi)有想出來(lái)，怎么辦呢？我開(kāi)始想去偷看下別人的答案，但是一想，這種作弊的行為是不對(duì)的。終于我決定先不做這道題，把簡(jiǎn)單的題先做完再返會(huì)來(lái)在思考下，這樣就不耽誤時(shí)間了。后面的題越來(lái)越簡(jiǎn)單，我越做越興奮，直到把最后一題做完。我瞟了一眼同桌，我比他快了一道題的時(shí)間。心里立刻沾沾自喜起來(lái)。接下來(lái)，我認(rèn)真地檢查了兩遍，然后把那道題填完了，但是我始終不能確定填對(duì)了沒(méi)有。便在這道題的旁邊做了個(gè)記號(hào)，以便提醒自己在老師評(píng)講的時(shí)候，著重聽(tīng)這道題的解題方法。
老師把試卷批改完后便發(fā)了下來(lái)，我看了一眼老師用紅色筆給我勾出的錯(cuò)誤，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有那么多問(wèn)題需要及時(shí)改正。最后我瞪大了眼睛，才95。5分，離我的估計(jì)分?jǐn)?shù)還有距離。我迫不及待的看了下同桌，竟然他的分?jǐn)?shù)都比我的高，我感到十分慚愧。比我年紀(jì)小的同桌分?jǐn)?shù)都比我高，我還有什么得意的'呢？
從這張卷子中就能看出，我近段時(shí)間的狀態(tài)是很差勁的。在寫(xiě)字。發(fā)言等方面我都不如從前。特別是在發(fā)言方面，在課堂上我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)舉手發(fā)言，像是個(gè)木偶人，傻呆呆地坐在椅子上。雖然以前發(fā)言也不算積極，但至少還要幾次。以前的字也寫(xiě)得很工整，老師還常常在班上表?yè)P(yáng)我，但現(xiàn)在很寫(xiě)的潦草多了。
通過(guò)這次的反思，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。以后我會(huì)多加注意，努力克服改正�！凹佑�！羅弋虹，你一定行的！”
認(rèn)真作文 篇44
生活，我們都努力地追求完美。但完美的來(lái)源肯定來(lái)自背后的默默付出。有的是取決于每天都在自己崗位上無(wú)論是苦是累都盡力做好的人群，還有是來(lái)自于社會(huì)的各種制度。
記得有一天清晨，一位清潔工人們穿著一件雨衣在大雨中把一袋又一代的垃圾放在垃圾車上，車上的垃圾堆成了一座小山。在他走向另一個(gè)垃圾堆的路上，看見(jiàn)一個(gè)牛奶盒，他彎下腰撿了起來(lái)，他就連一個(gè)小小的牛奶盒都不放過(guò)。這時(shí)，我想他的衣服會(huì)不會(huì)已經(jīng)濕透，冰冷的雨水打在他身上肯定會(huì)感冒。要是自己的話就早該躲到屋檐下了吧�？墒且苍S為了不影響過(guò)路人的心情，因?yàn)槊看未蠹医?jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)都會(huì)屏住呼吸或者是捏著鼻子，但因?yàn)橛兴麄兡切┟刻煸谧约旱膷徫簧险J(rèn)真負(fù)責(zé)的工作者，我們才能聞到春天花的芳香，夏天樹(shù)蔭的味道，秋天豐收果實(shí)的甘甜和冬天雪花兒的清冽。
認(rèn)真是人生的一盞燈，在漫長(zhǎng)的.人生中誰(shuí)都會(huì)遇到困難。但燃燒起責(zé)任明燈的人他總會(huì)堅(jiān)定的生活和拼搏。
曾有一位公交車司機(jī)在工作中，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘里他做了三件事，把車緩緩的停在馬路邊，用生命的最后力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車閘，把車門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車再將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事情，他安詳?shù)�，面帶微笑的趴在方向盤(pán)上停止了呼吸，這位司機(jī)叫黃志金。他在生命的最后一刻，因?yàn)檫@一舉動(dòng)挽救了一車人及行人的性命。像他這種盡職盡責(zé)，為他人負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們都知道一個(gè)人從出生后各種責(zé)任就伴隨而來(lái)，在家中，要對(duì)家負(fù)責(zé)，在學(xué)校要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，在社會(huì)上要對(duì)自己的所在單位負(fù)責(zé)，一個(gè)人要是不承擔(dān)或不認(rèn)真負(fù)責(zé)，就很難在社會(huì)上立足，當(dāng)然一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人也是可恥的。
認(rèn)真作文 篇45
上周五中午，老師搞了次突襲測(cè)試，讓每位同學(xué)都沒(méi)有思想準(zhǔn)備。
我剛拿到卷子就仔細(xì)地看了一遍習(xí)題，“并不難呀！”我喃喃自語(yǔ)道，我心里暗暗偷笑。
開(kāi)始做試卷了，我工工整整地書(shū)寫(xiě)下每一個(gè)字。突然，遇到了一道題，把我給難住了，我想了很久都沒(méi)有想出來(lái)，怎么辦呢？我開(kāi)始想去偷看下別人的答案，但是一想，這種作弊的行為是不對(duì)的。終于我決定先不做這道題，把簡(jiǎn)單的題先做完再返會(huì)來(lái)在思考下，這樣就不耽誤時(shí)間了。后面的題越來(lái)越簡(jiǎn)單，我越做越興奮，直到把最后一題做完。我瞟了一眼同桌，我比他快了一道題的時(shí)間。心里立刻沾沾自喜起來(lái)。接下來(lái)，我認(rèn)真地檢查了兩遍，然后把那道題填完了，但是我始終不能確定填對(duì)了沒(méi)有。便在這道題的'旁邊做了個(gè)記號(hào)，以便提醒自己在老師評(píng)講的時(shí)候，著重聽(tīng)這道題的解題方法。
老師把試卷批改完后便發(fā)了下來(lái)，我看了一眼老師用紅色筆給我勾出的錯(cuò)誤，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有那么多問(wèn)題需要及時(shí)改正。最后我瞪大了眼睛，才95.5分，離我的估計(jì)分?jǐn)?shù)還有距離。我迫不及待的看了下同桌，竟然他的分?jǐn)?shù)都比我的高，我感到十分慚愧。比我年紀(jì)小的同桌分?jǐn)?shù)都比我高，我還有什么得意的呢？
從這張卷子中就能看出，我近段時(shí)間的狀態(tài)是很差勁的。在寫(xiě)字.發(fā)言等方面我都不如從前。特別是在發(fā)言方面，在課堂上我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)舉手發(fā)言，像是個(gè)木偶人，傻呆呆地坐在椅子上。雖然以前發(fā)言也不算積極，但至少還要幾次。以前的字也寫(xiě)得很工整，老師還常常在班上表?yè)P(yáng)我，但現(xiàn)在很寫(xiě)的潦草多了。
通過(guò)這次的反思，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。以后我會(huì)多加注意，努力克服改正。“加油！羅弋虹，你一定行的！”
……
認(rèn)真作文 篇46
她是一個(gè)話不多，有點(diǎn)內(nèi)向的女孩。她的眼睛大大的，淡淡的眉毛，眼睫毛又細(xì)又長(zhǎng)，最特別的是她那羊毛卷似的頭發(fā)，柔柔的，卷成一個(gè)小彎卷，扎在腦后，別一個(gè)小卡子�？傊�，她清秀的面孔和柔軟的發(fā)絲，使她身上散發(fā)著一種文文靜靜的氣息。
她很少與大家主動(dòng)交往，她的聲音細(xì)細(xì)的，輕輕的，像小鹿般，害怕驚到別人似的，或許是她文文靜靜的性格，讓她變得格外認(rèn)真。學(xué)期初，老師把統(tǒng)計(jì)聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)重任交給了她，這可是個(gè)苦差使，班里幾乎沒(méi)人能干好這事。課間，她總是及時(shí)跑到辦公室，甩著小辮子，從老師手里抱回一大沓聽(tīng)寫(xiě)，跑回自己的座位。同學(xué)們都三個(gè)一堆，五個(gè)一伙地說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘈雜的嬉笑聲。只有她坐在靠窗的座位上，彎下腰拿起紙和筆，低著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子從腦后垂下來(lái)，手握著筆，翻過(guò)一頁(yè)打個(gè)對(duì)勾，就這樣不停地抬頭、低頭。她微微皺著眉，原本清純凈澈的眼神里多了幾份認(rèn)真，陽(yáng)光微微灑落在輕飄飄的紙頁(yè)上。她絲毫不受影響，放下筆，蓋上筆蓋，將突出的紙頁(yè)輕輕整理好，拿起了單子，那個(gè)座位永遠(yuǎn)都是安安靜靜的。
遇到同學(xué)沒(méi)有及時(shí)改錯(cuò)，她就會(huì)站在同學(xué)的座位旁邊，“同學(xué)，快點(diǎn)改錯(cuò)，改完交給我�！彼p輕的聲音響起。只見(jiàn)她拿著聽(tīng)寫(xiě)紙，手指一個(gè)字一個(gè)字的劃過(guò)，用眼睛細(xì)心地快速掃視一遍，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，才帶著本子離開(kāi)。是的，她對(duì)待每一件事都是那么認(rèn)真，那么一絲不茍，哪怕是一件微不足道的小任務(wù)。
她用自己的認(rèn)真感染著每位同學(xué)，我抬抬頭，又看了一眼那個(gè)扎著羊毛卷，抱著本子，文靜而又認(rèn)真的背影。
認(rèn)真作文 篇47
當(dāng)我拿到語(yǔ)文試卷的那一瞬間，我心中那座名叫“驕傲”的城堡已經(jīng)開(kāi)始倒塌。試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的圈映入我的眼簾，我的.手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著"啪"的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)——78，可憐的“78”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。
走在回家的路上，夕陽(yáng)的余暉照在我那張慘不忍睹的試卷上，那成績(jī)此時(shí)此刻顯得非常地刺眼，它仿佛在咆哮“你以后不再優(yōu)秀！”在我看來(lái)，這如剛學(xué)的古詩(shī)——《天凈沙·秋思》一般，我就是那個(gè)天涯中的斷腸人。我開(kāi)始沉默，感覺(jué)周圍的世界暗淡無(wú)光。
直到那一天，我拖著沉重的步伐在操場(chǎng)上跑步，低著頭，有氣無(wú)力的樣子。跑著，跑著，突然，“砰”的一聲，一個(gè)腦袋撞上了我，我抬頭一看，是一位小姑娘，同時(shí)看到她的發(fā)夾掉了下來(lái)，就彎腰撿起，交給她。想不到的是，她不氣不惱。轉(zhuǎn)過(guò)身一剎那，我才發(fā)現(xiàn)她的額頭被撞得起了一個(gè)包，應(yīng)該很痛吧，但她剛剛還滿臉微笑地向我道歉。
我突然莫名其妙的意識(shí)到，那位小姑娘被撞“痛”后卻能微笑面對(duì)，而我經(jīng)歷這次考試之“痛”，為什么還一直自認(rèn)為是“斷腸人”，耿耿于懷，哭臉應(yīng)對(duì)呢？我思想到自己的軟弱，更認(rèn)識(shí)到自己面對(duì)挫折時(shí)只是想“痛”而不思“痛”的消極心理。考試上犯了一系列錯(cuò)誤，或許是粗心，或許是走心，或許是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握到手，但是事情過(guò)了之后，你沒(méi)有讓這件事情隨便過(guò)去，而是認(rèn)真思考犯錯(cuò)誤的原因，并且時(shí)刻警惕以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤，這才叫痛定思痛，這才是自己認(rèn)真學(xué)習(xí)所應(yīng)該有的本色呀！
望著小姑娘漸跑漸遠(yuǎn)的背影，我心中涌上一陣羞愧......
認(rèn)真作文 篇48
唉呀媽呀，怎么又考啊，不是昨天才考嗎，要考也得通知一下嘛，搞“突襲”啊。
哎，真是的，又要考試，真是應(yīng)對(duì)了我那句QQ簽名“現(xiàn)在一天小考，三天一大考，我快被烤熟了。”算了，考就考唄，有什么了不起的餓。
我和昨天一樣，冷靜的對(duì)待考試，但教室里的氣氛讓我不時(shí)緊張起來(lái)。監(jiān)考老師肖老師走進(jìn)了教室，拿著一疊較厚的試卷，看來(lái)今天我要加油了。卷子發(fā)下來(lái)了，前面的同學(xué)對(duì)我做做手勢(shì)，我就知道他的'意思是想讓我給他抄卷子嘛，可這次不知怎的，就是不想給他抄，于是我沒(méi)理他。我愜意的打了個(gè)哈欠，安靜的坐在板凳上。Ok了，老師發(fā)完了，我拿起卷子，寫(xiě)上了我的大名，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真做起來(lái)。
開(kāi)始是填空題，這可得小心了，這家伙可不好整啊。別看分值小，但每分對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的，因?yàn)槲蚁肟?00分�！岸鳎沁@樣……”我小心翼翼的做著填空的每道題，終于我通過(guò)了填空這一關(guān)卡。呵呵，厲害吧。接著做判斷題，呵呵，這點(diǎn)小題難得到我，很輕松就通過(guò)了嘛。選擇也不難，只要認(rèn)真，什么難題也不怕。
很快做完了，我埋頭檢查，同學(xué)幾次叫我聊天，我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連續(xù)檢查了兩次，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我左看右看怎么沒(méi)有錯(cuò)啊，我看看檢查本，哎呀，原來(lái)是我把數(shù)據(jù)給抄錯(cuò)了，是不是頭昏�。�
我又檢查了一次，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤，我放心了，我朝旁邊的同學(xué)擺了個(gè)勝利的手勢(shì)，他說(shuō)他也ok了。
接著，我就等待著下課了。
“叮鈴鈴”下課了，我交了卷，然后旁邊的同學(xué)跟我對(duì)題，不用說(shuō)，全對(duì)，只要判斷題，我打叉，他打勾。這倒沒(méi)什么，意思不同是正常的嘛，意思相同才不正常呢。
今天的考試狀態(tài)還不錯(cuò)，我從中得出一個(gè)結(jié)論：只要認(rèn)真，什么難題克服不了�。�
認(rèn)真作文 篇49
老師和家長(zhǎng)都告訴過(guò)我們，學(xué)習(xí)是一件很重要的事，它會(huì)影響我們的一生，所以學(xué)習(xí)必須認(rèn)真，如果不認(rèn)真，那么學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)受到影響。下面我就給大家講講發(fā)生在我身上的兩件事情吧。記得有一次，老師告訴我們第二天上課要用三角尺，可是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講話，所以對(duì)帶三角尺這件事印象不深，結(jié)果回家就忘記了。
第二天上課，當(dāng)老師讓我們拿出三角尺的時(shí)候，我才想起來(lái)自己沒(méi)帶三角尺，當(dāng)時(shí)我心里總是擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)這件事，所以就認(rèn)真不起來(lái)，老師講的課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，當(dāng)然關(guān)于三角形方面的知識(shí)學(xué)得就不扎實(shí)。后來(lái)在運(yùn)用這方面知識(shí)時(shí)總不能得心應(yīng)手，還要問(wèn)問(wèn)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才補(bǔ)回來(lái)，這就是由于我的不認(rèn)真造成的。還有一次是考試，剛開(kāi)始答題時(shí)，我覺(jué)得題很簡(jiǎn)單，所以暗自高興，就心不在焉，馬馬虎虎的'，并不是集中精神在做題。做著做著，我就發(fā)現(xiàn)越到后來(lái)題越發(fā)難了起來(lái)，于是便不敢掉以輕心，全神貫注做起題來(lái)。隨著下課鈴聲響起，卷子交了上去，我心里嘀咕著：前面的題那么簡(jiǎn)單，肯定不會(huì)錯(cuò)的，錯(cuò)只有可能在后面較難的題中。
算了算了不想了，出去玩會(huì)兒，再來(lái)看答案吧。過(guò)了一會(huì)兒，叮鈴鈴上課鈴聲響了，當(dāng)老師把批完的試卷發(fā)到手上時(shí)，我愣住了，試卷上我認(rèn)為相對(duì)難些的題全對(duì)了，而我認(rèn)為簡(jiǎn)單沒(méi)放在心上的題反而錯(cuò)了好幾道。唉！誰(shuí)叫自己自以為是，掉以輕心了呢。這次經(jīng)歷讓我深深認(rèn)識(shí)到，越簡(jiǎn)單的題，越覺(jué)得容易的東西，反而不能忽視，否則就會(huì)吃大虧。這兩件事讓我深深體會(huì)了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真。
認(rèn)真作文 篇50
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，在老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
一年級(jí)的時(shí)候，我們最先學(xué)到的是拼音，在孫老師的帶領(lǐng)下，我們把拼音字母那一張張陌生的臉變成了一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；讓那些方塊字排成隊(duì)，念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，讀有趣的故事還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的生字，比如：東，南，西，北，前，后，左，右等。
到了二年級(jí)，我們逐漸學(xué)習(xí)了一些短篇課文，每篇課課文后面都有一些生字，不過(guò)比一年級(jí)時(shí)難一點(diǎn)，比如：鋼，彈，城，旁，蛙，錯(cuò)，漂，腰等。
到了三年級(jí)，我們學(xué)習(xí)了一些較長(zhǎng)的.課文，還有古詩(shī)，每個(gè)單元都有日積月累，口語(yǔ)交際和習(xí)作。
從四年級(jí)起，每個(gè)單元都添加了詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，把每一個(gè)單元要求聽(tīng)寫(xiě)的一些詞語(yǔ)，成語(yǔ)都羅列在一起。在課文里，我們又學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的說(shuō)明方法：擬人，比喻等。
到了五年級(jí)，我們對(duì)說(shuō)明方法有了更深的了解在原來(lái)的基礎(chǔ)上，又增添了：列數(shù)字，舉例子，下定義，對(duì)偶等，使我們加深了對(duì)這一方面的了解。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們已經(jīng)上六年級(jí)了，六年級(jí)的課文比較長(zhǎng)，一般都是說(shuō)明了一些做人的道理，我們從課文中能學(xué)到許多寫(xiě)作方法，比如：首尾呼應(yīng)，前后照應(yīng)，聯(lián)想，想象，情景交融，襯托對(duì)比，伏筆照應(yīng)，托物言志，托物寓意，鋪墊懸念，承上啟下，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，烘托，渲染，動(dòng)靜相襯，詠物抒情，倒敘法等。
知識(shí)是沒(méi)有盡頭的，俗話說(shuō)得好：“ 活到老，學(xué)到老。”只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。 讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。
認(rèn)真作文 篇51
之前的我，游手好閑，整日和那些狐朋狗友在一起玩，就在那一次老師找我談話中，讓我重新成長(zhǎng)了一次。她的那一句話像一把鑰匙，打開(kāi)了我的心靈之門(mén)，讓我受益終生。
那一天，我仍然和往常一樣跟我那些朋友去玩，我們跑到了山腳下，拿了一把刀，準(zhǔn)備去搭營(yíng)地。我們砍了別人家的許多竹子，用來(lái)當(dāng)作材料。正當(dāng)我們?cè)阪倚Φ臅r(shí)刻，那片竹林的主人來(lái)了，他像禽獸一般地追趕著我們，我們也不甘落后，跟他跑了起來(lái)，見(jiàn)他跑不動(dòng)了，我們也不跑了，只聽(tīng)見(jiàn)他大罵著，要告訴我的老師。我們也不害怕，因?yàn)檫@是經(jīng)常的事了，先前老師還會(huì)提醒我?guī)状危髞?lái)直接不管我了，所以我們什么也不怕，逍遙自在地游山玩水。
可是這一次不一樣。第二天去上學(xué)的時(shí)候，老師早早地站在校門(mén)口，好像要迎接一個(gè)重要領(lǐng)導(dǎo)人似的，她看到了我，急忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我在這里等你好長(zhǎng)時(shí)間了。”她把我叫到了她的辦公室，可這一次我的感覺(jué)不跟之前那樣自然，而是感覺(jué)到了閻王殿里，陰森森的。她并不是對(duì)著我大吼，而是溫和地對(duì)我說(shuō)了一句：“我來(lái)給你講一個(gè)故事吧�！彼v道：“我們家種了一棵桂花樹(shù)，本以為它能長(zhǎng)得直直的，并開(kāi)出香氣四溢的花，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，它長(zhǎng)得很歪，并不開(kāi)花，我把它糾正了好多回，可不過(guò)多久又歪了，我打算把它砍了當(dāng)柴燒，可我的`內(nèi)心堅(jiān)決不同意，認(rèn)為它可以長(zhǎng)得很直，并能開(kāi)出美麗的花朵，果不其然，它最終真的長(zhǎng)得很直，并開(kāi)出了美麗的花朵�！蔽衣�(tīng)完這個(gè)故事，內(nèi)心不禁感到羞愧。
從那次以后，我不再和那些所謂的“好朋友”一起玩，而且開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，也取得了較好的成績(jī)。
老師，您的那番句話好像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了我走向正道心靈之門(mén)。老師，感謝您！
認(rèn)真作文 篇52
今天的天氣無(wú)比舒服，我背上了我的三級(jí)包，穿上草地吉利服，從沙漠地圖上坐上飛機(jī)來(lái)到了海島學(xué)校上課。早上吃了個(gè)急救包，喝了杯能量水，來(lái)到了向日葵小班上課。一進(jìn)門(mén)就看到了藍(lán)洞，第二個(gè)看到的是向日葵小班隊(duì)長(zhǎng)，大家陸陸續(xù)續(xù)都進(jìn)了教室，他們都戴著一級(jí)頭盔、穿著一級(jí)盾甲、背著一級(jí)包、手拿一把AKm。因?yàn)槔蠋熤牢沂歉呒?jí)特種兵，所以就給了我一把滿配m416，另外還贈(zèng)送了我一個(gè)三級(jí)頭盔和三級(jí)盾甲。
上課了，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)旁邊的一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上去上課。今天老師給我們上的是壓槍課程。這對(duì)我這種特種兵來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我拿出m416，從桌上拿個(gè)6倍鏡，對(duì)著500米的靶掃射。我打了一發(fā)子彈后，看到我打的40發(fā)子彈全都打在了中間的紅點(diǎn)位。我轉(zhuǎn)頭一看，我旁邊的人差點(diǎn)打到了靶子旁邊的隊(duì)長(zhǎng)。還好隊(duì)長(zhǎng)有防備，拿著平底鍋把子彈擋了回去�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲就響了，同學(xué)們把裝備全都放下，迅速的跑回了操場(chǎng)玩耍。
操場(chǎng)上熱鬧極了，像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們有的在玩鬼抓人、有的'在玩絕地求生、還有的在玩第五人格，我們玩的就是“絕地求生”。我們?nèi)?00人一起玩，我們四人一組，分別在學(xué)校的某個(gè)地方。游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都有一把信號(hào)槍，只要把信號(hào)槍往天上一打，就會(huì)有一個(gè)立方體的空投掉在地上，里邊有隨機(jī)的頭盔、護(hù)甲、背包和槍……我們正玩得開(kāi)心呢！上課鈴聲敲響了，同學(xué)們有的慢吞吞的走著、有的快速的跑回教室、有的很不情愿去上課……
而我覺(jué)得，玩的時(shí)候要玩得盡興，上課的時(shí)候要十分認(rèn)真。
認(rèn)真作文 篇53
遇到她是去年的九月，開(kāi)學(xué)期，茫茫人海中，我?guī)缀跛查g就注意到了她，瞧見(jiàn)她，就會(huì)有一種感覺(jué)：認(rèn)真。
她短短的黑發(fā)輕輕擺動(dòng)，干凈又利落鼻梁上架著一副深紫的方框眼鏡，潔凈的鏡片反射著光，一件純白的襯衫，雙手抱著幾厚厚的'書(shū)，看起來(lái)充滿了親切而又認(rèn)真氣質(zhì)的鄰家小姐姐。
她不僅外貌認(rèn)真，做事更是全面闡釋了“認(rèn)真”兩個(gè)字。
每個(gè)班都要值周，但大家為了早一點(diǎn)吃上午飯，都會(huì)少站崗幾分鐘，可她不會(huì)，每次經(jīng)過(guò)她值周的位置，她總是獨(dú)自筆直地站在路邊，抬頭挺胸，帶著溫柔的微笑與同學(xué)們打招呼，有時(shí)她會(huì)手捧著一本整潔的課本，目不轉(zhuǎn)睛地注視著一個(gè)個(gè)單詞，口中小聲地念叨著：“e-d-u……”有時(shí)她眉頭微蹙，而鏡片反射著智慧的光，一直閃耀到我心中，這，就叫認(rèn)真吧！
她在工作上也特別認(rèn)真，作為生活委員，她總是負(fù)責(zé)收活動(dòng)費(fèi)這一項(xiàng)工作，這本是一項(xiàng)復(fù)雜而又十分需要耐心的工作，可她每次都會(huì)完成的又快又準(zhǔn)確。她總會(huì)先在干凈的白紙上用直尺一筆一劃地列好表格，詳細(xì)地注明；收錢(qián)的時(shí)候，她總會(huì)把錢(qián)一張一張地仔細(xì)鋪平，再自上而下將紙鈔疊好，邊對(duì)邊，角對(duì)角，明明是皺巴巴的舊鈔票，在她的整理下特別像嶄新的一樣，然后，錢(qián)會(huì)被她小心地放入一個(gè)信封，再用膠水慢慢地粘起來(lái)，這時(shí)她的眼神總會(huì)透著一種認(rèn)真，讓我們不禁敬佩起來(lái)。
剛開(kāi)始，我們總是會(huì)不屑于她的認(rèn)真，覺(jué)得她愚蠢而又可笑，她卻依舊淺淺地笑笑，并不理會(huì)，后來(lái)，當(dāng)她的認(rèn)真真是為同學(xué)們帶來(lái)一次又一次的關(guān)愛(ài)與便利時(shí)，我們才真正領(lǐng)悟了她的認(rèn)真。
這時(shí)她依舊會(huì)暖暖地咧開(kāi)嘴笑，彎彎的眉眼，溫暖的，又充滿認(rèn)真。
認(rèn)真作文 篇54
人生就猶如一座高聳的山，每個(gè)人只有爬到山頂才能看到美麗的風(fēng)景。在這其中，必須要認(rèn)真的攀爬，才會(huì)到達(dá)。
我曾看到過(guò)這樣的一個(gè)故事;一名中學(xué)生總因?yàn)樽约旱某煽?jī)低而苦惱。一天晚飯后，父親一起與他走進(jìn)一座高樓，并領(lǐng)著他沿著樓梯一步一步爬上樓頂�？粗_下的迷人風(fēng)景，父親說(shuō);“學(xué)習(xí)和人生的道路上沒(méi)有電梯，只有沿著臺(tái)階一步一步登上頂點(diǎn)，才會(huì)見(jiàn)到最壯麗的風(fēng)光�！边@個(gè)孩子頓有所悟，后來(lái)，他通過(guò)不懈的'努力，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我讀完之后，令我感觸很深，同時(shí)，父親的話也使我頓有所悟，正如父親所說(shuō)，人生之路不會(huì)有捷徑，只有認(rèn)真、踏實(shí)地走，才會(huì)成功。
的確，在現(xiàn)實(shí)生活中也有相關(guān)的事。比如，劉翔，他是一位著名的體育運(yùn)動(dòng)員，我們都很敬佩、欣賞他，但是，我們只看見(jiàn)了他的成功，看見(jiàn)了他的榮譽(yù)，可是，在他的背后，卻又有多少磨難與挫折呢？他一定是經(jīng)過(guò)令人不可想象的磨難吧！但他全都克服了，還是依舊踏踏實(shí)實(shí)做每一件事，獲取成功。
也許，我們對(duì)這些還認(rèn)為不夠了解，那么，在我的身邊也有這樣的事。記得有一次，快考試了在這段時(shí)間，我認(rèn)真、刻苦的努力，還見(jiàn)自己的玩耍時(shí)間也投入了學(xué)習(xí)當(dāng)中，將自己學(xué)的不好的科目認(rèn)真復(fù)習(xí)，果真我取得了好成績(jī)。
所以在世界上沒(méi)有什么達(dá)不到的目標(biāo)與理想，只要自己竭盡全力，認(rèn)真的去奮斗，一切的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是，在這其中沒(méi)有捷徑，如果想尋找捷徑，那么，這些都是不可實(shí)現(xiàn)的。
那么，讓我們通過(guò)自己的不懈努力去攀登這座“山”吧！只有到了“山頂”才會(huì)望到美麗的風(fēng)景！
認(rèn)真作文 篇55
初春，敞開(kāi)門(mén)，一汩溫暖的陽(yáng)光如溫泉般傾泄下來(lái)，這縷縷春光在空中輕盈地跳舞，不知不覺(jué)已伴隨我渡過(guò)了十一個(gè)春天。好朋友的友誼猶如陽(yáng)光般溫暖益人，五年來(lái)伴我成長(zhǎng)，給我榜樣。
“快點(diǎn)！去排練”！只覺(jué)得身體一緊，一只大手已死死拉住了我的衣角。不用看也知道，全班女生只有這位“大神”敢如此“粗暴”。用余光一瞥，果然，張瑋琪一手插腰，一手死抓著我的衣角，眉毛向上使勁一挑，紅框眼鏡下一雙凜冽的眼睛瞪得溜圓。“大神饒命！”我存著一絲僥幸，搖尾乞憐地跟她討價(jià)還價(jià)：“我們是好朋友，你就高抬貴手免了我這一次吧！你看我這么多作業(yè)”。
張瑋琪一時(shí)間撓著腦袋，面露為難之色。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)短促而堅(jiān)定的聲音砸了下來(lái)：“不行！你甭想說(shuō)服我。我數(shù)五個(gè)數(shù)，趕緊去排練，要不就撤職--不讓你演了！”她的眼睛像鉤子般把我從座位上鉤了起來(lái)�！皞�(gè)個(gè)都忙自己的`事，還能排出什么好節(jié)目？”她一面說(shuō)一面眼睛像鞭子一樣趕著我往外走。我像只被貓牽著線的老鼠，只得灰溜溜地去排練�！翱蓜e再逃了，不然后果自負(fù)！”她最后不忘補(bǔ)了一句。
望著她那副極其認(rèn)真的面龐，我不禁想起那感人一幕——數(shù)學(xué)課上，老師分配成績(jī)好的同學(xué)給不會(huì)的同學(xué)講題，張瑋琪正好被分給了頭天罵過(guò)她的同學(xué)。她會(huì)怎么做？我不禁打個(gè)問(wèn)號(hào)。只見(jiàn)兩顆腦袋很快就湊到了一塊，而且一湊就湊了好久。抬起頭時(shí)，張瑋琪長(zhǎng)舒了一口氣，像是完成了什么國(guó)家重任，眼眸中閃爍著喜悅的光茫，如同陽(yáng)光般燦爛。
“小喬，該你上場(chǎng)了�！睆埇|琪提醒到，排練進(jìn)行時(shí)。春日的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，照在我們專注的臉上，更照在紅框眼鏡下那雙明亮美麗的眼睛里，那里，滿溢出認(rèn)真，蕩漾著執(zhí)著。
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