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    2. 使命的作文600字

      時(shí)間:2022-03-10 21:10:33 作文600字 投訴 投稿
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      使命的作文600字八篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的使命的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      使命的作文600字八篇

      使命的作文600字 篇1

        現(xiàn)在,環(huán)保已經(jīng)成為了我們這一代人的使命和生活的主題,可我們身邊還存在著許多不環(huán)保的行為,比如,飯店里大量地使用一次性飯盒、一次性筷子,冒黑煙的卡車、汽車、摩托車在道路上疾馳,工廠排出的廢氣廢水把我們的生活搞得烏煙瘴氣。

        幸運(yùn)的是,人們已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,讓我們看看以下鏡頭吧!

        鏡頭一:植樹(shù)造林

        三月十二日這一天,有些人在植樹(shù)造林,讓我們?nèi)ゲ稍L一下吧!“你好,請(qǐng)問(wèn)你是為什么才來(lái)植樹(shù)的。俊薄笆菫榱司G化環(huán)境,為綠化晉江出一份力!蓖廴,這位某某先生太有環(huán)保意識(shí)了!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

        鏡頭二:節(jié)能電器

        在商場(chǎng)里,很多人都在挑選什么呢?讓我們?nèi)ゲ稍L一下吧!“你好,請(qǐng)問(wèn)你在挑選什么呢?”“我在挑選一些節(jié)能空調(diào)。” “為什么要挑選節(jié)能空調(diào)呢?”“因?yàn)槲蚁胍簿褪悄莻(gè)節(jié)省能源,我們都要選3C認(rèn)證的'節(jié)能空調(diào),因?yàn)檫@個(gè)3C認(rèn)證是國(guó)家節(jié)能認(rèn)證!迸!原來(lái)是這樣子哦!

        鏡頭三:降解塑料袋

        小賣(mài)部里,有個(gè)叔叔在跟店主計(jì)較塑料袋的事情,讓我們過(guò)去聽(tīng)聽(tīng)吧!“這個(gè)塑料袋怎么那么貴呢?”“這個(gè)塑料袋本來(lái)就那么貴了!眹\里呱啦嘰里呱啦……聽(tīng)他們那么吵,我忽然發(fā)現(xiàn)塑料袋的說(shuō)明上有標(biāo)注什么降解塑料袋,我連對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔你看看那個(gè)塑料袋的說(shuō)明吧!”叔叔一看,說(shuō)明上標(biāo)注著:可降解塑料袋,叔叔連忙對(duì)店主說(shuō):“對(duì)不起,我多花這一點(diǎn)錢(qián)是沒(méi)關(guān)系的。”“為什么?”“因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!每一個(gè)人都要盡自己的責(zé)任去保護(hù)環(huán)境的。”原來(lái)那一位叔叔是一位老師哦!

        環(huán)保無(wú)處不在,讓我們攜手環(huán)保吧!

      使命的作文600字 篇2

        我總喊他大爺。據(jù)說(shuō)大爺是和我的爺爺拜了把子的,他在我們小區(qū)管傳達(dá)室。

        那個(gè)傳達(dá)室是舊式的房子,墻壁刷得不好,每次下雨時(shí)總有些角落會(huì)發(fā)黃。大爺在那些地方掛了幾本大大小小的發(fā)黃的日歷。

        小時(shí)候與伙伴玩耍時(shí),我常到大爺?shù)膫鬟_(dá)室去,問(wèn)他要些零錢(qián)買(mǎi)糖吃。

        一天,我看見(jiàn)大爺對(duì)著撕下來(lái)的日歷若有所思。我好奇得上前詢問(wèn),八九歲的我雖然懂得日歷的用途,卻對(duì)大爺?shù)?行為很是疑惑。大爺說(shuō):“人活著啊,就該弄明白自個(gè)兒在干些什么。我對(duì)著這些個(gè)日歷啊,就想想撕下它之前干了什么,撕下它后又得做些什么,也算不白活這八十多年。”

        的確,八十多歲的大爺辦事從不犯糊涂,連我這年輕氣盛的小孩也挺佩服。我每次到傳達(dá)室,看著那泛黃的日歷和滿臉皺紋、眼眸中渾濁卻又時(shí)不時(shí)散發(fā)著光芒的大爺,就心生一種對(duì)歲月的敬畏。他的身上似乎滯留著那個(gè)紅色年代到現(xiàn)代社會(huì)不變的中國(guó)人的味道。

        由于大爺?shù)木壒,我也開(kāi)始每天揭下一道日歷,有空時(shí)便想想過(guò)去的事情和明日的計(jì)劃。

        然而當(dāng)我將這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了不久,大爺那一向健朗的身體病倒了。他不再有力氣去撕下任何一張日歷,于是,他的工作也讓我代替了。每天,我將撕下的日歷送到大爺床前給他,他的眼睛已是完全的渾濁了,但他依然重復(fù)著以往的事,直到離去的那一天。

        我默默地撕下又一張日歷,日歷本上的齒痕割痛了我的心。是的,大爺走了,留下的只是一張無(wú)彩的照片和那未撕完的日歷。

        多少年過(guò)去了,我依然記得大爺?shù)脑,大爺給我的零錢(qián),大爺?shù)娜諝v本……他年已八十,處事仍有條不紊的樣子和他教會(huì)我日歷真正的用途我永遠(yuǎn)也忘不了了吧。

      使命的作文600字 篇3

        我,誕生于一艘巨輪與海水拍打的一瞬,我是一朵沒(méi)有方向的浪花。抬眼望青山坐落于人世之外,隨著起伏的大浪茫然的漂泊。

        遠(yuǎn)處,一座島嶼孤立與蒼茫的海洋,連綿的山脈、翠綠的樹(shù)林牽引著我,把我引到它的方向。我隨著大浪向前漂著,那島在我眼中越發(fā)清晰了。終于,我觸到了那島的邊緣。抬頭,一個(gè)小男孩蹲在岸邊,他的身上披滿了陽(yáng)光,雙眼格外的明亮。他嚴(yán)肅地抿著唇,祈禱似的低頭,鄭重地將一艘紙船捧下,輕手將船頭擺向西方。

        “請(qǐng)你把它帶到大陸去吧!”他指著西方。

        回頭,見(jiàn)船上工工整整地排著兩行字,“鄉(xiāng)愁,是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭!

        我頂著紙船,領(lǐng)悟到船上沉沉的重量。船頭指的地方,是西方,那便是我的.方向,那兒,有我的使命。

        我頂著紙船,繞過(guò)了島嶼,朝著那云霧繚繞的神秘地方漂去。天,灰朦朦的,遠(yuǎn)處的云擠在了一起,我撥著水,隨海水起伏。

        “嘿!老兄,你背著個(gè)東西走,累不累呀!真傻!”一朵一朵浪花大笑著,滾滾而去,只留我堅(jiān)定地向著西方,載著船,時(shí)刻警惕著,背上的重量。

        云與云的接隙中露出了可怕的閃亮紫色,隨之而來(lái)的便是攝人心魂的陣陣?yán)坐Q。風(fēng),自顧自地轉(zhuǎn)了個(gè)大彎。沉重的雨頃刻落下,幾乎要把我打散!風(fēng)推著,墨藍(lán)的海水張開(kāi)血盆大口,要硬生生地把我這朵渺小的浪花,連同我背上的紙船,一同無(wú)情吞下!我要逆流!船指的方向,是我的方向,那兒,有我的使命。

        不知是怎樣逃過(guò)了大浪,只是身上的重量還在。前方,是一塊美麗的,云煙繚繞的大陸,用盡全力,沖上了岸,把小船輕輕置于灘上,見(jiàn)旁邊,嬉戲的小孩向我跑來(lái),欣喜地?fù)炱鹆思埓嗽斄艘粫?huì)兒:“你們看,船上有一首詩(shī)!”完成使命似的,我安心了退去了,沒(méi)入了大海。

        我終是一朵平凡的浪,這不平凡的浪,載著一份不平凡的重量,不在茫茫大海中隨波逐流,而是朝著船頭指著的方向,朝著我的使命駛?cè)ァ?/p>

      使命的作文600字 篇4

        也許你會(huì)終日忙碌,卻不知道自己在做些什么,時(shí)間就這么一天天逝去,最終一事無(wú)成。倘若我們找到了自己的使命,并且腳踏實(shí)地去完成它,那么我們的人生便會(huì)很充實(shí)。

        找到自己的使命,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。著名的音樂(lè)家貝多芬,因在過(guò)度辛勞中失聰,而導(dǎo)致他無(wú)法邁向他的音樂(lè)夢(mèng),但他并沒(méi)有就此放棄,而是堅(jiān)持用鐵棒通過(guò)骨質(zhì)傳聲的方法,艱難地繼續(xù)著他的夢(mèng)想,其實(shí)他也曾想過(guò)放棄,但他無(wú)法說(shuō)服自己的心,因?yàn)樗呀?jīng)把完成樂(lè)曲當(dāng)作他的使命,他必須堅(jiān)持繼續(xù)完成這一使命,就這樣通過(guò)他的堅(jiān)持,最終完成了音樂(lè)巨章《命運(yùn)交響曲》。

        如果貝多芬不能找到自己的使命,從而整天無(wú)所事事,那么他將不會(huì)為后人所知曉,正是因?yàn)樗雷约河兄鴮?duì)夢(mèng)想的使命,這使命給了他繼續(xù)下去的.力量,才使他有了今天這樣的成就。

        找到自己的使命,打造屬于自己的一片輝煌。還記得春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的舞蹈《千手觀音》嗎?主演邰麗華小時(shí)候因病成了聾啞人,但她身殘志堅(jiān),她決定創(chuàng)造出屬于聾啞人的舞蹈,并把它作為一項(xiàng)使命。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,她們終于在舞臺(tái)上給人們帶來(lái)了視覺(jué)盛宴,成就了事業(yè)的輝煌。

        正是因?yàn)檑Ⅺ惾A將這支舞蹈當(dāng)作自己的使命,并付諸行動(dòng),才出色完成了優(yōu)美的舞蹈,創(chuàng)造了殘疾演員的藝術(shù)奇跡。若她一開(kāi)始并沒(méi)有找到自己的使命,那么她的一生將碌碌無(wú)為。

        找到自己的使命,成就一片新的天地。毛主席在湖南師范大學(xué)讀書(shū)時(shí),他就把發(fā)展壯大一個(gè)全新的民族當(dāng)作自己的使命,并一步一步地履行著自己的使命。多年來(lái),他從未忘記過(guò)自己的使命,最終他成功了,毛主席發(fā)展了一個(gè)全新的民族,一個(gè)偉大的民族。

        倘若毛主席沒(méi)有給自己制定一項(xiàng)這么偉大的使命,那么現(xiàn)在我們的國(guó)家也不會(huì)如此強(qiáng)大,正是因?yàn)槊飨业阶约旱氖姑,并完成了這項(xiàng)使命,才有我們祖國(guó)如今繁榮昌盛。

        讓我們學(xué)會(huì)找到自己的使命,讓每一天都過(guò)得充實(shí),像他們一樣去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

      使命的作文600字 篇5

        艷麗花朵,綻放后凋謝;肥大的毛毛蟲(chóng),蛻變成彩蝶。自然無(wú)時(shí)無(wú)刻改變,即使不起眼,卻仍然完成各自的使命。大自然,孕育千萬(wàn)條生命,為了生存,創(chuàng)造出許多撼動(dòng)心弦的故事。

        大自然,是春天飄舞的蒲公英,是夏夜唧唧的蟬叫聲,是秋季凋落的楓紅,是冬日茫茫的銀白。瞧!那草原上奔騰的馬匹,細(xì)嚼青草的羊群,和那千姿百態(tài),在花海中飛舞翩翩的蝴蝶,一切都是自然,自然藏在每一寸空間。

        俯視著一片片凋零的落葉,它們?cè)?jīng)裹著綠衣,高掛枝頭;不知?dú)v經(jīng)多少風(fēng)雨的吹打,歲月的撩人,今日卻被踩在人們腳下,等待微風(fēng)救助,風(fēng)采早已不見(jiàn)。人們總是爭(zhēng)奪名利與土地,但必有如落葉掉下的一天,成為泥土的肥料,付出自己擁有的。

        一棵矗立在高山上的老松樹(shù),傲然高挺地站在那兒一輩子,看盡世間的苦樂(lè);總會(huì)有那么點(diǎn)憤世嫉俗,卻仍然屹立不搖,不受環(huán)境影響度過(guò)一生。如果人類都是這樣,不求名利,各過(guò)著安分樸實(shí)的生活,是否就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生?

        光陰如此“殘忍”?不,每個(gè)人一天都有二十四小時(shí)。潺潺溪流,唱著那迷人的樂(lè)章,但你是否注意,它只向下流,逆流而上是困難的?因?yàn)闀r(shí)間絕不回頭,把握擁有的'一分一秒,并學(xué)習(xí)在困境中逆流而上。

        漫步海邊,和煦的日光照耀著一望無(wú)垠的海洋。海洋接納了所有流向它的河流,使我體會(huì)到“包容”的重要,人需要懂得接納別人,將心比心,才能被其他人接受。

        聆聽(tīng)大自然,觀察大自然,你將會(huì)聽(tīng)出人生哲理,看出驚人的人生觀。人類在生生不息的大自然中,顯得非常渺小。別再猶豫,隨大自然飛翔吧!心田中的花兒將更加芬芳,你會(huì)為此感嘆不已。而心中的悸動(dòng)與洶涌,也隨著大自然的雙翅,飄舞在浩瀚的天地之間。

      使命的作文600字 篇6

        我是一張語(yǔ)文晨考卷。天亮了,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣雜亂的腳步聲。在漆黑的抽屜里靜候了一個(gè)晝夜,此時(shí)我將自豪地完成自己的使命。

        我被一個(gè)學(xué)生取了出來(lái),迎著清亮的晨光,我將走上人生的巔峰。我被一只又一只手依次遞送,直到最后一位皮膚黝黑的考生留住了我。我激動(dòng)不已,身體似乎在顫抖,我想我若是一個(gè)血肉之軀,此時(shí)定會(huì)激動(dòng)得滿頭大汗。在這個(gè)不平凡的早晨,我將完成自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),考生在我的額頭上寫(xiě)了幾個(gè)字,但又停了下來(lái)。

        我看他一邊咂了咂嘴,一邊將眼神探下去,一只手也跟著輕輕地垂下來(lái),接著他從桌膛里抽出一本身上涂著花紋的'書(shū)。“砰!砰!”我的心跳得厲害。只見(jiàn)他迅速地把書(shū)放在腿上,然后將身體扭動(dòng)了一下,身體虛掩著桌口。他的可疑舉動(dòng)不禁觸動(dòng)了我的神經(jīng),我聯(lián)想到一件可怕的事——作弊。我的同伴數(shù)學(xué)午考曾跟我說(shuō)過(guò),作弊很可怕的,你的價(jià)值將會(huì)消失,會(huì)使你無(wú)法真正檢測(cè)答卷人的水平,而老師還要把你仔細(xì)看過(guò)去,因此你將變得一文不值,甚至只是為這個(gè)世界徒增煩惱,總之,作弊與我們?cè)嚲硪蛔逅鸩蝗。我不禁發(fā)出冷汗,若真是如此我將受“萬(wàn)卷”唾棄,對(duì)眼前的考生更是一種坑害。

        然后,我被和其他試卷疊放在一起,試卷們有的滿臉喜悅,滿心自豪,我想他們?cè)趧偛哦ㄈ怀浞值陌l(fā)揮了自己的價(jià)值;有的則如我一般憂慮不已。我們又來(lái)到了辦公室,老師架上眼鏡,開(kāi)始努力地批改,等批到了我的時(shí)候,我似乎見(jiàn)到了一絲希望,渴望老師能發(fā)現(xiàn)我的異常,揭露作弊現(xiàn)實(shí),還我一個(gè)價(jià)值,讓剛才那位考生改邪歸正。老師批著批著,鎖了一下眉頭,我為她這短暫的疑心而興奮起來(lái),但很快老師又把我翻了過(guò)去,我的心徹底涼了個(gè)透。

        靜臥在辦公桌上,目送著夕陽(yáng),心中不免生出一絲悲哀。明天,后天……歷史是否會(huì)重演?未來(lái)無(wú)可預(yù)知……

      使命的作文600字 篇7

        “砰砰”一雙蒼老黝黑,布滿皺紋的手正敲擊著一顆鐵釘。鐵釘一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸插入一塊木板上,木板被釘尖扎得陣陣顫抖,但是鐵錘和鐵釘依舊碰撞著。

        鐵釘一頭扎入木板。它只認(rèn)得向里頭刺。沒(méi)有任何東西可以阻止它繼續(xù)在這木板里深入,貫穿。它這深刻鉆研的精神,正是當(dāng)代青年理應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì),面對(duì)眼前或?qū)?lái)即將出現(xiàn)的屏障,都有要像鐵那樣的鉆研、不懈。只有我們當(dāng)代青年的品質(zhì)得到堅(jiān)持,才能將我們自身的生活構(gòu)建得更加美好,才能讓我國(guó)建設(shè)得更加和諧,更加富強(qiáng)、民主。

        鐵釘將自己的身軀已經(jīng)埋沒(méi)在木板之中,只剩下半個(gè)身子在外。已經(jīng)沒(méi)有力量能將它拔出。它抱緊著自己即將貫徹木板的夢(mèng)想。我們?nèi)巳硕荚Ьo自己的夢(mèng)想,不是么?在日常的生活中,為了自己所憧憬的那個(gè)夢(mèng)。憧憬是距離理解最遠(yuǎn)的感情,我們彼此間了解自己的夢(mèng)想,所以應(yīng)當(dāng)為自己的夢(mèng)想去奮斗,可能夢(mèng)想有大,有小。實(shí)現(xiàn)得早,便又出現(xiàn)了新的夢(mèng)想。我們宜應(yīng)像那木板中的鐵一般,堅(jiān)持夢(mèng)想,總會(huì)收獲成功。

        鐵釘將那塊固執(zhí)的木板貫通,并刺穿,已將自己的針刺展現(xiàn)在世人眼前。它即將連接別的木塊,以制成木具。成功在鐵釘來(lái)說(shuō)已經(jīng)是觸手可得。我們的成功亦是觸手可得并且比鐵釘來(lái)得容易,一次考試的'合格,一次出席的完美,一次人生的突破,我們的成功看起來(lái)是如此簡(jiǎn)單。堅(jiān)持是鐵具有的特性,經(jīng)得起時(shí)光的流逝,耐得住外界的風(fēng)霜。不論歷時(shí)多久,鐵的成功都是在堅(jiān)持之下的成果。這也正是我們作為將來(lái)“建設(shè)”的棟梁,所應(yīng)辦到的責(zé)任和義務(wù),堅(jiān)持著那唯一的且美好的目標(biāo)。

        木具成品制成了,鐵的使命完成了,它在木塊的深處,沒(méi)有人知道它曾做過(guò)什么,但它擁有著屬于自己的成功。

      使命的作文600字 篇8

        清晨,我懸掛在高高的枝頭上,被太陽(yáng)喚醒,鳥(niǎo)兒的歌聲從我頭頂上方傳來(lái),我洗耳恭聽(tīng)。那聲音不大,卻聽(tīng)著十分清晰,多么清脆,多么動(dòng)聽(tīng)!我居高臨下,望著周圍的一切,除了高高低低的草叢和矮灌叢以外,什么都沒(méi)有看見(jiàn)。我的好奇心漸漸淡去,取而代之的便是片刻沉默。

        不知是誰(shuí)輕輕地?fù)崦,此時(shí)已是進(jìn)入了黃昏;鸺t的夕陽(yáng)把我的臉涂抹成了淡淡的紅色,我陶醉在這般甜美的夢(mèng)境中。此時(shí)此刻,我忘記了自己是一片樹(shù)葉,而像是一只體態(tài)優(yōu)美的小紅蛺蝶一般,盡情地向著夕陽(yáng)飛去,慢慢地融入到一片片的.火燒云中。假如我真能像蛺蝶一樣自由……那會(huì)是多么幸福的一件事啊!

        數(shù)以萬(wàn)計(jì)的日日夜夜過(guò)去了,那些無(wú)惡不作的壞孩兒變得更加猖狂。它們胡亂地撕扯著我那泛著綠光的衣裳。當(dāng)守衛(wèi)來(lái)管教它們時(shí)已為時(shí)已晚了。哎,可憐的我已經(jīng)被咬得坑坑洼洼,面目全非了。我心底泛起憂慮:大家會(huì)不會(huì)對(duì)我另眼想看呢?我低下頭去,無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)原本年輕力壯的伙伴們,又是何時(shí)泛起折皺,愁眉苦臉的呢?歲月流逝得是如此迅速,有時(shí)在一眨眼之間就過(guò)去了,迎接我們的卻是衰敗和枯竭,我們不能對(duì)生活充滿更多的憧憬了嗎?

        我想不能,這才是我們的使命。

        寒冷的冬季降臨了,隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng),樹(shù)上的伙伴幾乎都被卷落了下來(lái),漫天飛舞的我們此刻是自由的,帶著樹(shù)葉的使命——“化作春泥更護(hù)花”。也許,我們將被永遠(yuǎn)忘卻。

        不,并不是被永遠(yuǎn)忘卻,我相信我們后代、再后代、再再后代……能始終牢記著最后的一刻,閉上雙眼。

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