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隊列比賽作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的隊列比賽作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隊列比賽作文600字 篇1
陽光明媚的一天，我們三學區(qū)舉行了隊列隊形比賽，真是高手如云。
前幾天，同學們按照老師的要求訓練了一段時間，訓練的是一些隊列隊形，要求非常嚴格，這套動作做了上百遍。進步很大。老師說：“馬上就要比賽，把校服洗好，穿上白力士鞋�！蔽覀兎浅＞o張，同時也充滿了期待。
今天，比賽終于拉開帷幕，同學們都穿上整潔的校服，穿著一塵不染的白力士鞋，戴著用鮮血染成的紅領巾，看著精神極了。
我們來到操場，心里充滿了壓力，我們按班坐好了，學區(qū)主任宣布比賽開始。
首先上場的是比我們小一年級的四年級各班，他們昂首挺胸，踏著堅定的步伐，像我們走來�？吹剿麄儗嵙σ膊蝗�，我們不感輕敵�？吹矫總�班上場時都那么嚴肅，我更加激動，同時心里想：他們做的好，我們應該做的更好。
我認真地觀看著，轉眼間，馬上輪到我們上場了。我們提好精神，整裝待發(fā)，我們到了上場的時候，心里像著了火一樣，隨著體育委員的口令，我們踏著整齊的步伐上場了，我們抬頭挺胸，氣宇軒昂，邁著整齊的步伐上場了，我們精神抖擻的跑到了賽中央，按體育委員的口令做，時刻保持隊伍的.整齊，我們走起來路來像小軍人一樣，幾分鐘，我們下場了，自我感覺做的還不錯。
我發(fā)現體育委員的嗓子喊啞了，但比賽時仍然堅持下來，這種精神令我非常敬佩。
每個班都盡最大的努力做完了這些動作，公布結果的時候到了，我心情無比激動。最終我們獲得了“一等獎”。我們都樂翻了天。
通過這次比賽，我知道了如果你是班級的一員，就有責任把自己管理好。今后我一定更加團結同學，讓班級變得更加強大。
隊列比賽作文600字 篇2
我經歷過無數次的不同的場面，每一次的感受都不一樣，收獲的也大不相同;每一次莊重的場面都是我難以忘懷，但是唯有那場隊列比賽，給我在人生的道路上給予了莫大的財富。
比賽的時間到了，我們靜靜的`在操場上等待著，比賽開始。突然聽到一聲“站隊!”，我的心便立刻從肚子里蹦到了嗓子眼，甚至我都能聽見自己的心跳聲!來到操場，看著一個個從眼前走過去整齊的班級，我越發(fā)緊張，豆大點的汗珠紛紛從前我的額頭上滾落。輪到我們班了，我們站在候場區(qū)，將自己的心態(tài)調整好，準備“上前線浴血奮戰(zhàn)”!只聽體育老師說道：“下面有請3·4班上場!”我們走到有比賽的位置，開始踏步前進。雖然我表面上若無其事，但心里想的全是平時訓練老師說的要領。起步走了，我很興奮、高興，因為我完全有能力走好這次比賽。但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎么辦?隨著體委的一聲：“一，二，一”一聽到這耳熟能詳的口令，大家都邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會兒隊列比賽就結束了�；氐接^眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁心潮澎湃。大家都闊步前進，那颯爽的英姿，那一支充滿青春活力隊伍整整齊齊的通過了比賽，得到了一致的好評。
但老師卻教導我們：“雖然我們這次得到了好的成績，但不能得意忘形，要知道‘人外有人，天外有天�！獙W會不斷改進，因為沒有最好，只有更好!”老師的話使我們一生受用不盡。
隊列比賽作文600字 篇3
“一二一”“一二一”咦？五二班的同學們在干什么呢？原來是星期五學校要舉行隊形隊列比賽，為了這次比賽的勝利，我們在訓練呢！
終于盼到了星期五，天公作美，白云姐姐在天空中悠閑地走動著，太陽伯伯則發(fā)出了萬丈光芒。小鳥也在天空中自由自在地飛翔，還唱著歡快的歌兒�？赡苁巧裣蔂敔斠仓澜裉煳覀儗W校要舉辦隊形，隊列比賽，帶來了明媚的陽光來為我們加油打勁吧！班級有五個，我們是第四個上場的，這也不錯，能讓我們觀察別人的不足之處，不容易扣分。時間像沙漏一樣艱澀地流動著，終于輪到我們上場了，我的`心情緊張的像一只被捕的兔子，我望了望周圍的同學，一個個精神抖擻，神態(tài)自若，我的心情又逐步的平靜了下來。
比賽開始了，我們邁著矯健的步伐來到操場正中間立正站好，我們臉上那堅定的表情好像一個個訓練有素的士兵。班長用洪亮的聲音喊：“向左轉！”聽了這聲音，我們毫不猶豫地向著左轉�！跋蛴肄D！”這洪亮的聲音再次響起，我們就整齊劃一地向右轉，班長喊：“報數！”一、二、三、四、五……第一排氣宇軒昂地開始報數，因訓練有素，顯得格外引人注目。就在這個時候，我的嘴巴不聽話了，想打一個哈欠，我看了看四周充滿信心的同學，在心里對自己說：“不要打，不要打，集體榮譽最重要，假如我那個哈欠打下去呀，他們重則會群起而攻之，輕則也會用眼神殺死我的！”就算我快憋不住的時候，比賽結束了�？赡苁巧裣蔂敔斂匆娏�，順便幫了我一把吧，謝謝神仙爺爺。你們想知道結果是什么嗎？結果不太理想，得了一個第三名。唉！
雖然這是得的名次不太理想，不過對于我們來說，比賽最關鍵的是過程，而不是結果，只要過程有意義，在過程中明白了團體協作的重要性，結果又算得了什么呢？
隊列比賽作文600字 篇4
今天，我們學校舉行了隊列、體操比賽，我們覺得十分緊張，因為，我們這次是全校第一個上臺。
當主持人在介紹評委時，我們一個個都沒認真聽，都故著調整自己的心態(tài)，讓自己不要那么緊張，有的做著深呼吸；有的閉上眼睛努力的想：我不緊張，我不緊張；有的同學竊竊私語，像是想轉移注意力，讓自己不那么緊張。
當主持人說道，下面有請六年（3）班進場，六年（4）班做準備時，大家一個一個都把神經崩的緊緊，我們經過迅速的整隊，跟著音樂與指揮員的口令，整齊的進場了，我是排在最后一個的，因此后面沒有人給我墊個底，壓力很大。
我們邁著整齊的步伐，走到了操場中間，隨著指揮員遠的一聲令下：“立正！”我們一個個筆直的站著。指揮員緊張的喊到：“向右——轉！”“一二”大家一齊喊道。我們的聲音震耳欲聾，指揮員謹慎的下著每一道口令，生怕自己出了錯，就在這事，我總感覺好象少了個口令，是什么呢？是————稍息。我感到有點不妙，但也故不了那么多了。開始報數了，“報數！”“1，2，3，4，5，56，6，7，8，9，10，11，12”我們大家都聽出了錯6號同學不小心讀了5，但是又馬上改6，成了56，而后面的同學就跟著他報錯數。開始轉向了，我們仔細的'聽著指揮員下的每一個口令，生怕自己出了錯，還好，在四面轉法時我們沒有出錯，接下來就是出場了。我們小心翼翼的邁著每一個步伐，就是我們在過直角轉彎時，我不小心踩錯腳了，我們一出場，大家都松了口氣，開始交頭接耳，相互說著剛才自己做得怎么樣，誰做的不好，誰做得好。
廣播操比賽，我們更是不再話下，所有的同學都認真的做著，不過，好象一些同學的前身運動時做錯了，還引起了我們班的公憤呢！
我希望學校能多舉辦這樣活動，能鍛煉我們的身體、膽量以及我們大家的合作能力。
隊列比賽作文600字 篇5
一如往常，我們正在教室里上著數學課，突然，廣播傳來老師請中年級的同學到操場上集合，原本，我還以為是剛考完月考，要讓我們下去操場玩游戲，大家欣喜若狂的沖到操場，到了集合地點，我才恍然大悟，原來是為了即將到來的隊列比賽作準備！
還記得去年此時，我還是三年級，為了隊列比賽，老師及同學們都卯足全力，每天練得氣喘吁吁的，但最后結果卻沒有得到任何名次，而使的所有努力都付諸流水，因此今年我們一定要重振旗鼓、全力以赴的練習。一開始，因為大家對各項口令及動作還不熟悉，反應太慢，因此我們花了一段時間不斷地重復練習，每天都練到汗流浹背，甚至臉色發(fā)白才可以休息，雖然如此，為了贏得比賽大家也都沒有任何怨言。
比賽當天，除了評審老師之外，還有很多一年級同學坐在旁邊觀看，而我們是第二隊進場的，真想讓那些學弟們對我們刮目相看。當我們進場比賽時，老師曾經說的話『聽到指令的時候，不要馬上急著做動作，而是要聽到最后的關鍵字，才可以動，還有，左轉、右轉時，手要貼緊腰部，不要動來動去、比手畫腳的`，這樣才能顯得有精神……』等話語，彷彿又在耳邊響起，同學們個各精神抖擻與動作一致表現非常出色，正當我信心滿滿的時候，居然有同學做錯了動作，雖然當下覺得很好笑，但大家仍然秉持運動家的精神，把所有的動作做完，堅持到最后一刻。
一想到這次的比賽可能又要面對失敗的事實，心里真是難過，但是想起這段期間，所有同學在太陽底下一次又一次揮汗如雨的辛勤練習，全心全意只為追求冠軍的過程，我的心里還是很感動，因為我們都已經全力以赴了。
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