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【必備】人生作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的人生作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生作文600字 篇1
小朋友，你們都去過(guò)集市上購(gòu)物嗎?如果沒(méi)有去的話，那就聽(tīng)聽(tīng)我去集市的經(jīng)歷吧!
媽媽和我走在去集市的路上，她不停的給我講很多的集市上的常識(shí)。比如：集市上的分類，有蔬菜區(qū)、肉類、豆制品類和干貨、調(diào)料類等。讓我直到了不少。
我和媽媽邊走邊說(shuō)，不知不覺(jué)就到了集市的門(mén)口。我第一眼就看見(jiàn)很多的人，還有各種各樣新鮮的蔬菜，有在水里吹泡泡的小魚(yú)，還有想從籠子里面出來(lái)的公雞。每個(gè)人都在買(mǎi)這自己需要的物品。媽媽給我五元錢(qián)，看看了購(gòu)物單說(shuō)：“先賣點(diǎn)豆腐吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我來(lái)到了豆制品類，我看見(jiàn)白嫩嫩，水靈靈的豆腐，整整齊齊的放在板子上。我緊張的對(duì)阿姨說(shuō)：“我買(mǎi)一元錢(qián)的豆腐�！敝灰�(jiàn)阿姨右手那刀，一下子就把一塊長(zhǎng)方形的豆腐切了下來(lái)。我給了她五元，她找了我四元。我松了一口氣，說(shuō)：“終于買(mǎi)完了豆腐!”
賣完了豆腐，我準(zhǔn)備去買(mǎi)黃瓜。哇!這里的黃瓜可真多，一個(gè)壓著一個(gè)，綠油油的整齊的.看上去很新鮮。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，摸上去扎扎的，有黃色的小瓜秧的是好黃瓜，于是我用手摸了摸黃瓜，感覺(jué)扎扎的，上面還有很多的小刺刺，頂部還有很多的黃色的瓜秧。最后，我決心買(mǎi)了四個(gè)黃瓜。阿姨放在秤上稱了稱，一共是兩斤五兩，她說(shuō)：“共五元。”我給了她五元，剛好，于是她把黃瓜給我，我很高興，因?yàn)槲易约嚎梢再?gòu)物了。
通過(guò)這次購(gòu)物我知道了很多的常識(shí)，比如豆腐有鮮豆腐和老豆腐，還認(rèn)識(shí)了很多的蔬菜，最重要的是明白了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。學(xué)過(guò)的知識(shí)要會(huì)利用在生活中。
聽(tīng)了我的介紹，你們知道集市是怎么樣的吧!你們敢不敢一個(gè)人去集市上購(gòu)物?
人生作文600字 篇2
歷史的漫漫長(zhǎng)河中，點(diǎn)綴著數(shù)萬(wàn)顆水晶。它們距離甚遠(yuǎn)，但卻透著耀眼的彩色星芒。這些繽紛的色彩，來(lái)自那些別樣的人生。
人們抬頭仰望，得見(jiàn)繁星一片。在那深邃的星空中，不知藏著多少神秘的事情？宇宙遼闊無(wú)際，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，宇宙是一片未知的世界，這個(gè)世界里還有著很多古老的，甚至誰(shuí)也無(wú)法解答的問(wèn)題。但是，你卻試圖為人們打開(kāi)這座神秘的大門(mén)。輪椅上的你，用超乎常人的智慧慢慢帶領(lǐng)著大家探尋天空中更多的奧秘。那一片廣袤無(wú)垠的'蔚藍(lán)蒼穹，正如你一般，神秘而睿智�；艚�，你的人生是藍(lán)色的。
一道閃電從天空中劈過(guò)，擊中半空那一只飛翔的風(fēng)箏。你用手靠近風(fēng)箏上的鐵絲， 霎時(shí)間，令人驚懼的麻木感油然而生，但隨之而來(lái)的卻是你的喜悅。你為人類證明了閃電的性質(zhì)，從此有了避雷針的存在。你的人生在這一刻起，亮起耀眼的光芒。你從蒼天那里取得了雷電，從暴君那里取得了正義與自由。你作為第一個(gè)駐外大使，奠定了國(guó)家建立的基礎(chǔ)。你四處游說(shuō)并親自起草了《獨(dú)立宣言》。演講宣言背后映照出的是你日復(fù)一日的努力，你為科學(xué)和國(guó)家做出了無(wú)限的貢獻(xiàn)。那一道從天而降的金色閃電，正如你一般，犀利而耀眼。富蘭克林，你的人生是金色的。
幽深的小路鋪在林間，通往叢林深處的一片杏壇，潔白清澈的潭水似鏡面，映出你盤(pán)腿而坐、認(rèn)真授課的模樣，雅致的話語(yǔ)間透著一份濃濃的儒家思想。你為后人訴說(shuō)著人世間的道理，留下無(wú)數(shù)的精神財(cái)富。那本《論語(yǔ)》中寫(xiě)的不僅是語(yǔ)錄，更透露著你對(duì)萬(wàn)丈紅塵中所有是非善惡的判斷。那一面歷史留下的明鏡，正如你一般，仁義而剔透�？鬃樱愕纳适羌儼�。
夜幕再次降臨，那銀河間停留的繁星依然奪目，一顆一顆，訴說(shuō)著智者色彩斑斕的人生故事，為我們照亮著前行的路。
人生作文600字 篇3
銀白隱翠的茶葉如雪般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，澄澈的甘泉漸染綠意，清幽的香氣氤氳著水霧。茶之一道，味苦，苦若生命；質(zhì)甜，甜似愛(ài)情；色淡，淡若微風(fēng)。茶如人生，人生如茶。 初品時(shí)，人生是一盞浸透苦味的濃茶。
少年人苦夏，暮年人苦冬。從降生到逝去，從相遇到別離，荊棘伴風(fēng)雨。“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”年少是熱忱的，對(duì)未來(lái)有無(wú)盡期待；但也是單薄的，載不動(dòng)那許多愁。待到青山覽遍，綠水長(zhǎng)流之時(shí)，卻又為那單純明透嘆惋。一生追逐，盡是南轅北轍。求而不得的苦澀，更與何人說(shuō)？
月盈則虧，水滿則溢，苦意浸透而甘醇始來(lái)。
維吉尼亞.伍爾芙，神經(jīng)質(zhì)的天才女作家。在她敏感孤僻的性子背后，是一寸寸血肉模糊的童年創(chuàng)傷：雙親冷淡，兄長(zhǎng)欺辱，她的心上烙下了永生不滅的陰影。她把心藏進(jìn)畸形的依戀，四處躲藏這世界的寒冬。直到她遇見(jiàn)丈夫倫納德，遇見(jiàn)歷盡坎坷后、彌足珍貴的幸福。曾想，光明在照進(jìn)黑暗后方顯溫暖，那么人生不也是在苦難成其為苦難后，幸福才成其為幸福么？人生如茶，苦盡而甘來(lái)。
看山復(fù)為山，看水復(fù)為水，無(wú)言悲喜。人生本應(yīng)是一杯清茶，淡若微風(fēng)。
畫(huà)家木心，文革折戟，天涯浪跡。獄中斷指，他卻在紙繪的
鋼琴鍵盤(pán)上演奏著莫扎特；“流亡”遠(yuǎn)方，他卻是外國(guó)人們眼中美的使者；名聲漸噪，他卻笑一笑，擺擺手，說(shuō)：“誠(chéng)覺(jué)世事盡可原諒。”也許他的`心靈是一片無(wú)盡的蔚藍(lán)海，再?zèng)坝康睦顺倍紩?huì)被無(wú)邊的寬容沉寂，唯余碧波如鏡，倒映晴空。
浮生是一道意蘊(yùn)深深的茶，或苦、或甜、或淡，只在于品茶人心之所向。
人生作文600字 篇4
在忙忙碌碌的旅程中，你匆匆的來(lái)了，又匆匆的走過(guò)。當(dāng)匆匆離開(kāi)時(shí)，絲毫不曾懈怠的光陰，似流水，讓我們警鐘長(zhǎng)鳴！
如今的社會(huì)，男女平等，人人各司其職，個(gè)個(gè)學(xué)富五車，越來(lái)越多的“掃盲”運(yùn)動(dòng)，使社會(huì)逐漸發(fā)展成為了“學(xué)習(xí)型社會(huì)”，顧名思義，就是人人不再原地踏步，而是謹(jǐn)記先人“活到老，學(xué)到老”的教誨。
談到這點(diǎn)，我們就不難想象到自己未來(lái)的處境，而這，確使我們這９０后一代，感到無(wú)比沉重的壓力，社會(huì)的淘汰制，常常使我們?yōu)樽约旱那巴径鴵?dān)憂，而我們就處于這樣一個(gè)風(fēng)口浪尖，叫我等如何不未雨綢繆呢？
然而，我們面對(duì)這一緊張形勢(shì)，是否能及早的為自己謀條＂出路＂呢？學(xué)習(xí)，是我們唯一能做，唯一能使我們站在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的'社會(huì)的必經(jīng)之路。
可是，我們卻不能夠有這樣長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)看清自己的前途�，F(xiàn)在，我們自己最大的弊端，莫過(guò)于“坐享其成”，“只求收獲，不講付出”，使其一無(wú)所獲，甚至前功盡棄。用歷來(lái)老師所總結(jié)的一個(gè)最為精辟的字來(lái)講，就是“懶”。懶惰是我們荒廢學(xué)業(yè)，懶惰使我們意志消沉，懶惰更使我們功敗垂成。
老師，此時(shí)此刻，是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠�，總�?huì)替我們前思后想，通過(guò)人生閱歷與豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，教育我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)成功的人，如何才能擁有前途的一片光明�！昂⒆觽儯煤脤W(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大會(huì)有用的……”“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧。”總聽(tīng)著老師嘴邊的這些話，有時(shí)卻有些無(wú)動(dòng)于衷，老師這樣苦口婆心的循循善誘，然而，未能領(lǐng)其深意，日子如夢(mèng)幻般飄飄搖搖的走了，此后杳無(wú)蹤跡，生活依舊迷茫。
有時(shí)，當(dāng)你面臨人生境遇的時(shí)候，只有老師能解答你人生的謎題；有時(shí)，當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的時(shí)候，只有老師會(huì)開(kāi)導(dǎo)你。但是，在人生的道路上，老師也只能作為一個(gè)指路者，真正去實(shí)踐的還是自己。因此，我們應(yīng)該自己調(diào)整好心態(tài)，完成當(dāng)前的主要任務(wù)，只有此時(shí)努力了，才不會(huì)后悔自己虛度的光陰，去迎接人生的一次次挑戰(zhàn)，面對(duì)未來(lái)的一道道難關(guān)。
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