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關(guān)于鏡頭作文600字（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的鏡頭作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鏡頭作文600字 1
一個(gè)周末的早晨，湛藍(lán)的天空上飄浮著幾朵白云�？催@天氣不錯(cuò)，我便想去附近的公園散散心。
“啁啁……”剛來(lái)到公園門口，便聽(tīng)到了一陣?guó)B叫聲，抬頭一看，是幾只斑點(diǎn)麻雀正在樹上引吭高歌呢！再看看這一棵棵大樹繁茂蒼翠，伸展了根根樹枝，空氣中更是彌漫著清新的味道，讓人身心舒暢。
走進(jìn)公園，前面便是一方綠油油的草坪。這里已經(jīng)來(lái)了不少人，幾個(gè)小姑娘席地而坐在談天，一位大爺正在練著太極拳，幾位哥哥在打羽毛球，還有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏。大家都在享受著這份美好的時(shí)光。
突然，眼前這片綠叢中出現(xiàn)了幾抹不太協(xié)調(diào)的白色。我仔細(xì)一看，全都是一些空食品包裝袋。的'確，很多人來(lái)這里散心都習(xí)慣帶上一些零食，這些包裝袋卻為這片草坪上了一層“濃妝”，一下子讓人興致全無(wú)。
這時(shí)，前方出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影。說(shuō)是熟悉，是因?yàn)樗麄儽凵隙即饔屑t袖章，上面寫著“志愿者”三個(gè)字。他們一手提著垃圾袋，一手拿著個(gè)大鐵鉗，見(jiàn)到垃圾便把它們夾進(jìn)袋子里。而此時(shí)，他們手中的袋子已經(jīng)半滿了。
因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)，這片草坪漸漸恢復(fù)了本色，然而總是會(huì)有幾個(gè)粗心的人。你瞧，那位阿姨剝了一個(gè)桔子，順手就把桔子皮往地上一扔，而垃圾桶此時(shí)就在不遠(yuǎn)處張著“大嘴巴”呢！
一位年齡和我相仿的志愿者看到這一幕，低著頭想了想，仿佛下定決心一般，朝這位阿姨走了過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)不要隨地丟垃圾，你看，前面就是垃圾桶�！卑⒁田@然愣了一下，不過(guò)馬上就臉紅了，連連擺手說(shuō)道：“不好意思，阿姨沒(méi)看到�！苯又�，她就把地上的幾瓣桔子皮撿起來(lái)了。
旁邊幾位游人也都看到了這一幕，再看看這幾位志愿者手臂上的紅袖章，紛紛撿起了地上離自己最近的垃圾，再扔進(jìn)垃圾桶。
當(dāng)天，我覺(jué)得最美的風(fēng)景，不是天也不是樹，而是這幾位志愿者，他們才是公園里最美的風(fēng)景線。
鏡頭作文600字 2
生活像掛在天上的云彩，變化多端；像具有童真的游樂(lè)園，歡樂(lè)無(wú)比；像美麗炫彩的彩虹，五彩繽紛。生活總的來(lái)說(shuō)就是一部自由發(fā)揮的電影。 在這個(gè)秋天，這個(gè)碩果累累的季節(jié)，果樹們都爭(zhēng)先恐后的結(jié)果，等著人們來(lái)接收自己勞動(dòng)的勝利果實(shí)。
這天，我們一家人帶著活躍的氣氛與歡快的腳步來(lái)到了這片碩果累累的果園，一踏進(jìn)這個(gè)果園，我們立刻就感受到了一股秋天的氣息。來(lái)了果園，當(dāng)然就是要采果，我們每人提好一個(gè)個(gè)籃子，走進(jìn)了這片茂密的果林，只見(jiàn)果林里一片金黃色；這金黃色是非常純凈的，沒(méi)有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前，讓我看到了金黃色的世界。走近果樹，果樹的枝干在慢悠悠的晃動(dòng)著，仿佛在熱情地與我打著招呼其他果樹也像有了生命似的晃動(dòng)著枝干。 我伸出手，想采摘幾個(gè)水果，可我怎樣也夠不著，踮起腳，跳起來(lái)，爬上樹都試過(guò)了，就是摸不著就在我被這個(gè)難題困惑著的時(shí)候，感覺(jué)我突然長(zhǎng)高了，我往腳下一看，原來(lái)是爸爸把我抬了起來(lái)，我張望遠(yuǎn)處，啊，鳥語(yǔ)花香，天空中飛翔著一群歡快的鳥兒。仿佛是在嬉戲著，采摘完水果后，我讓爸爸把我放在地上，咦？我感到萬(wàn)分驚訝，剛剛這個(gè)果園還是靜悄悄的；現(xiàn)在居然變得人山人海，人們有說(shuō)有笑地采摘著果實(shí)，孩子們?cè)诿艿臉淞掷锎┧笾c剛剛相比，仿佛變成了另外一片世界。
時(shí)間如流水般一分一秒過(guò)去了，我卻還沉浸在歡樂(lè)的`世界里。日落了，我依依不舍的離開(kāi)了這片茂盛而美麗的果林，下次，若還有機(jī)會(huì)，我一定還要見(jiàn)識(shí)一下這片果林的美麗。因?yàn)椋@里存留著我們的童真與家庭的溫馨 。
鏡頭作文600字 3
博物館的幕布款款放下，聚焦的燈光投射在熒屏上，映射出一幅戰(zhàn)國(guó)時(shí)的畫卷，游客們?cè)隗@嘆，我卻看到了一個(gè)幾千年前的鏡頭。
易水河畔，天是那么藍(lán)，云是那么淡。
我靜靜地立在河邊，沒(méi)有人能看見(jiàn)我，我卻注視著他們。
漸漸地，周圍響起了密集的馬蹄聲，一行人下了馬，似乎要為那個(gè)走在最前頭的白衣男子送行。
那一行人繼續(xù)要緊跟著那白衣男子，他卻拱拱手，云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“太子殿下留步，我們就此別過(guò)吧�！�
送行隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)人，那個(gè)衣著華貴、舉止優(yōu)雅的青年身子微微一震，猶豫地說(shuō)：“荊軻，你可想好了，此行可是兇多吉少……”
那白衣男子揮揮手說(shuō)：“無(wú)妨，我為天下眾生誅暴君，雖死無(wú)憾！”
衣著華貴的青年眉頭依然緊皺著：“好吧，你切記要小心。此舉事關(guān)我燕國(guó)之存亡，不成功，便成仁！”
那白衣男子卻仰天大笑，說(shuō)：“太子殿下勿憂，一月之后，整個(gè)咸陽(yáng)城必會(huì)披麻戴孝，我荊軻必會(huì)名垂千古！哈哈哈……”
我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，這是歷史上有名的荊軻刺秦王！我拼命地朝荊軻奔去，想讓他停下這徒勞的.行動(dòng)。他卻從我的身體中穿過(guò)……沒(méi)錯(cuò)，我是虛無(wú)的，我無(wú)法改變歷史。
荊軻的腳步越來(lái)越快，遠(yuǎn)處傳來(lái)了擊筑聲，是高漸離在擊筑嗎？我混沌的腦袋在思索著。荊軻已走到了船邊，他似乎想到了什么，回過(guò)頭來(lái)，緩緩地說(shuō)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還……諸位，永別了！”說(shuō)罷，他跳下船，只留給我一個(gè)瀟灑的背影。
這時(shí)，大幕拉起，燈光熄滅，游客四散離開(kāi)，我卻還怔怔地站著。當(dāng)我走出場(chǎng)館，才發(fā)現(xiàn)自己早已滿臉淚水。
今天的天還是那么藍(lán)，云還是那么淡，昔日的少年卻已湮滅于塵土……可他那瀟灑的背影，卻成了我一生中刻骨銘心的永恒鏡頭。
鏡頭作文600字 4
告訴你們哦，生活中有著許許多多的小鏡頭！這些小鏡頭，就像一朵朵千奇百怪的浪花。今天，我就選一朵名稱“圖書館記”的浪花給大家看看吧！
對(duì)面的那個(gè)圖書館新開(kāi)張啦！我高興萬(wàn)分，帶著喜悅的心情走向圖書館。哇啊，圖書館里人山人海，各個(gè)摩肩接踵，你擠來(lái)我擠去的。開(kāi)心的我立刻皺了皺眉頭，跟其他人一起擠進(jìn)圖書館。
圖書館不僅人多，聲音也很大。吵吵鬧鬧的，亂成一團(tuán)。
我來(lái)到書架前面，目光仔細(xì)搜尋著書架。花花綠綠的圖書，映入我的眼簾。這一排，哦，沒(méi)有；那一排，哦，也沒(méi)有！我蹲下身，伸出手，翻開(kāi)“多余書籍”的抽屜。我一本一本地找著。啊，終于看見(jiàn)它了！我最最喜歡的《非常媽媽》。
我拿起《非常媽媽》，開(kāi)始津津有味地看著。才看到一半，就聽(tīng)到有一個(gè)人在喊著：“安靜些！不要吵了！可以嗎？”我抬頭一看，哦，原來(lái)是一名女警察在對(duì)著一個(gè)講得起勁的男士說(shuō)話。那名男士不滿的瞥了一眼女警察，很沒(méi)禮貌的.說(shuō)：“不行�。￡P(guān)你什么事！”“先生，這里是公共場(chǎng)所，請(qǐng)不要講話，可以嗎？”女警察忍耐著說(shuō)�！扒摇闼闶裁礀|西？管得了我嗎？”男士瞪了一眼女警察，繼續(xù)罵道，“你以為我不是人嗎？你這個(gè)不曉得天高地寬的小子！”女警察終于忍不住了，說(shuō)：“先生，你以為我好欺負(fù)嗎？”其他圍觀的人聽(tīng)了，紛紛幫助女警察：“就是嘛，你怎么可以說(shuō)警察呢？”“就是說(shuō)，你以為自己很高大是嗎？”
“算了算啦！這是什么鬼圖書館！人人素質(zhì)這么差！以后不來(lái)了！”那名男士說(shuō)，走掉了。
有人說(shuō)：“不要聽(tīng)他亂講什么鬼話！我們才不會(huì)歡迎他！”
看了這個(gè)鏡頭，你一定會(huì)說(shuō)，那名男士的素質(zhì)太差了吧？是的，并不是所有人的素質(zhì)都那么高尚！但是，我們就可以做像女警察那樣的人。
鏡頭作文600字 5
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有五彩繽紛的色彩，又像一個(gè)電影院，精彩的鏡頭不斷呈現(xiàn)。
在我的鏡頭里，我印象最深的就是那次我和同學(xué)在“殺”象棋的時(shí)候。
事情是這樣的，在一天放學(xué)后，我從書包里拿出象棋，走到我的同學(xué)小陳那里，想和他比上一場(chǎng)。在我眼里，小陳不過(guò)是我的`一個(gè)手下敗將，可是昨天聽(tīng)說(shuō)他從他爸爸那里學(xué)了幾招，一連擊敗了班里幾個(gè)高手，我就來(lái)向他挑戰(zhàn)，好為那些高手“報(bào)仇”。我打開(kāi)棋盤，用力的放在桌上，這時(shí)幾個(gè)棋迷聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，像看見(jiàn)美食似的奔了過(guò)來(lái)。我們擺上將士，開(kāi)始戰(zhàn)斗。以前我每次都讓著他先，這次也不例外。他飛上了炮，我走了馬，不過(guò)他似乎沒(méi)有察覺(jué)到，一飛炮跑了過(guò)來(lái)，正好被我給捉住，正所謂“馬后炮”嘛！他一下子緊張起來(lái)，后面的這幾個(gè)回合，我用一只車連吃了他兩只馬，一輛車，一只炮和幾個(gè)士兵，他也只剩下了一只殘兵了�？吹剿o張的樣子，我輕輕地笑了起來(lái)，想到：他都被我吃了這么多棋子，只剩下殘兵敗將，料他也做不出什么來(lái)。我得意地掃視了四周，只見(jiàn)棋迷們也一個(gè)個(gè)露出了驚訝的神情，回頭一看，只見(jiàn)小陳走起了象，我心想：象有什么用。所以我也不擔(dān)心，一口氣吃了他最后一個(gè)兵，他又繼續(xù)走象，一下子把車給卷走了，我失了車之后，對(duì)方士氣大增，一下子卷走了我很多兵，我十分后悔中了他的“誘兵之計(jì)”。我的兵們頑強(qiáng)抵抗，但之后將軍身邊的士和其他老將也都為國(guó)犧牲，過(guò)了幾回合，我最不想聽(tīng)到的兩個(gè)字出現(xiàn)了，“將軍！”��！都怪我太驕傲了，不然就不會(huì)輸。這盤棋讓我明白了，做什么事都不能驕傲。
生活中還有許許多多有趣的鏡頭，正等待大家去發(fā)現(xiàn)。
鏡頭作文600字 6
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。在生活中，我們有許多小鏡頭，而且有的今天我們難以忘懷。
“噼哩啪啦”，一陣吵聲從門縫傳入我的耳朵，并帶著陣陣醉人的香味，我一骨碌從被窩里爬起來(lái)，順著香味來(lái)到了廚房，只見(jiàn)老媽一手持鍋，一手操鏟，正熱火朝天地?zé)顼�，一股蔥香味直往我的`鼻子里鉆�！巴�，老媽，你真是仙女下凡呀！”“廢話�！崩蠇尯敛辉谝獾鼗卮稹�
“我拖，我拖，我拖，拖，拖，拖。”這喊聲并伴著水聲從房間里傳來(lái)，我沖進(jìn)房間，只見(jiàn)弟弟正在拖一地的水，“你在制造水簾洞阿！”我氣鼓鼓地對(duì)他說(shuō)。“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最偉大�！钡艿茴^也不抬地拋給我一句話，我也不得不承認(rèn)，弟弟變得懂事了。
“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰......”天哪，什么時(shí)候了，還有閑工夫在聽(tīng)音樂(lè)，我立刻沖向另一個(gè)房間，原來(lái)是老爸的手機(jī)鈴聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，又聽(tīng)見(jiàn)了了一陣呼嚕聲，不對(duì)呀，爸爸從來(lái)都不睡懶覺(jué)的呀，我忽然看見(jiàn)了爸爸床頭的講義夾，趕緊上前八手機(jī)摁了，然后悄悄走出了爸爸的房間。
大家都這么忙，唯有我無(wú)所事事，所以連忙拿起英語(yǔ)書，坐在陽(yáng)臺(tái)上大聲朗讀起英語(yǔ)課文，在陽(yáng)光下，動(dòng)聽(tīng)的聲音似乎和陽(yáng)光融在一起，讓人覺(jué)得很和諧，很溫暖。
炒菜聲，拖地聲，呼嚕聲，讀書聲交錯(cuò)在一起，成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，讓人感到非常溫馨。
這就是我們家早晨的樣子，十分忙碌，但也很溫馨，不一會(huì)，炒菜的炒完了，拖地的拖完了，睡覺(jué)的睡醒了，早讀的讀完了。大人出門上班，小孩出去上學(xué)，家里又恢復(fù)了往日的安靜，只有掛鐘在“滴答滴答”地響著，除了掛鐘，其余的一切仿佛都停止不動(dòng)了，多么安靜的一刻呀！
鏡頭作文600字 7
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，具有雷鋒精神的人無(wú)處不在，他們就像沙漠中的一棵棵樹，把整個(gè)荒沙變?yōu)榫G洲，把整個(gè)世界變得更加美麗，作文 “雷鋒”鏡頭。
鏡頭一：
劉月生是一位年過(guò)七旬的90歲老人，最大的愿望就是為家鄉(xiāng)建一所學(xué)校。對(duì)于這樣兩位老人來(lái)說(shuō)，要想白手起家，為家鄉(xiāng)建一所學(xué)校，何其難啊。施工期間，60多歲的王世昌始終奔波在一線，劉月生因歲數(shù)較大，默默地在背后支持。她和民工同吃一鍋飯，啃饅頭，喝菜湯，中午就在一個(gè)長(zhǎng)椅上枕著磚頭小休一會(huì)兒，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 “雷鋒”鏡頭》。那段時(shí)間，她瘦了30斤。她打聽(tīng)到附近南呂村的.磚瓦質(zhì)量好，為了把每塊磚的價(jià)格降低一分錢，她拉著縣里有關(guān)人員去說(shuō)情。終于，為家鄉(xiāng)建成了一所在當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。他們夫婦為此奮斗了18年。
鏡頭二：
殷玉珍的生活面臨著可怕的風(fēng)沙對(duì)生存的威脅。她發(fā)誓：寧肯種樹累死，也不叫沙欺負(fù)死。殷玉珍用一頭羊換回了600棵樹苗。冬去春來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)霜和干旱之后，栽下的600棵小樹存活了100多棵，這使殷玉珍看到了希望。從此一場(chǎng)持久的人沙戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕。夏天的太陽(yáng)像火球一樣，曬得人臉紅肩腫。殷玉珍的雙腳被燙出了水泡，只好用塑料薄膜包著腳干活。一年下來(lái)，夫妻倆用壞了十幾把鐵鍬，磨爛了好幾雙鞋。原來(lái)漫山遍野的黃沙抹上了片片綠色，這里已成為世外桃源。
看到了這樣多的人和事，向雷鋒一樣助人為樂(lè)，堅(jiān)韌不拔的人，我看到了中國(guó)明天的曙光。
鏡頭作文600字 8
生活就像電影，有很多鏡頭組成的。今天，我為大家說(shuō)一段我經(jīng)歷過(guò)最慘痛的一個(gè)鏡頭。
一天放學(xué)后，我和同學(xué)龐統(tǒng)騎著自行車回家，騎了不遠(yuǎn)，我看見(jiàn)一個(gè)騎自行車的大哥哥。只見(jiàn)他兩手張開(kāi)，就像一只翱翔在天空的雄鷹，真帥！頓時(shí)，我被這情景吸引住了。便轉(zhuǎn)頭對(duì)龐統(tǒng)說(shuō)：“瞧那位大哥哥多帥，多威風(fēng)，你行嗎？”一向愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的龐統(tǒng)，聽(tīng)了我這話立刻就來(lái)勁了：“有什么不敢的？不就是雙手打開(kāi)不扶龍頭沖下坡嗎？”我怕他跌傷了讓我負(fù)責(zé)，因?yàn)槲沂翘羲羲摹Ｔ谒麥?zhǔn)備時(shí)我連忙說(shuō)；“打��！打��！我只是開(kāi)玩笑，這樣做很危險(xiǎn)的.，你還是別動(dòng)了吧！免得受傷�！饼嫿y(tǒng)大叫道“嘿！瞧不起我。我可是班上的自行車比賽冠軍�！蔽艺f(shuō)：“得了，得了！班上根本沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)騎自行車，上次比賽別人快要沖刺時(shí)，不就被你用奸計(jì)給壓下了嗎？別勉強(qiáng)了。”“既然你這樣說(shuō)，那咱們打賭，要是我失敗了，明天早餐我請(qǐng)，怎么樣？”他說(shuō)。我說(shuō)；“你這人死要面子，你滑可以，但是，我們要立個(gè)字據(jù)，免得跌到了找我。”他立刻答應(yīng)了，我拿出一張紙寫上：龐統(tǒng)和蔣鑫海打賭從婦幼保健院到西門街這個(gè)坡騎車滑下去，若失敗明日早餐龐統(tǒng)請(qǐng)，龐統(tǒng)有任何閃失蔣鑫海不負(fù)一切責(zé)任。這樣我們寫了日期，都在協(xié)議上簽名，龐統(tǒng)便開(kāi)始了冒險(xiǎn)。他騎上車，臉上沖滿了自信。我問(wèn)他；“你行嗎？要不然算了，弄壞了身體也不好�！彼麤](méi)搭理我，腳一踩，呼--下去了。到了坡中間，他把雙手打開(kāi)，剛開(kāi)始還好，后來(lái)就看見(jiàn)他搖搖晃晃。大事不好！砰，他摔到了。我趕過(guò)去看他已經(jīng)頭破血流了，我急忙叫了一位開(kāi)車路人把他送到了中醫(yī)院。剛才看到的人都在說(shuō)；你這人這樣很危險(xiǎn)的。還好，只是頭破了點(diǎn)皮，其它的還好，我扶他回去。
事后我問(wèn)他：“這次感覺(jué)如何？”他說(shuō)；“我以后再不要威風(fēng)了。”
鏡頭作文600字 9
一雙能仔細(xì)觀察眼睛，總能發(fā)現(xiàn)美的事物。在這雙眼睛里，藏有許多有趣的生活中的`小鏡頭。在這些事情中，有一件事令我難以忘懷……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，手里拿著昨天考試的卷子，我見(jiàn)了心里暗暗叫苦，因?yàn)樽蛱炜荚囉泻脦椎来箢}沒(méi)做。這時(shí)，老師走上講臺(tái)，說(shuō)道：“現(xiàn)在公布一下昨天考試的情況，李小帥，第一名99分，王赫，第二名96分……”“怎么還沒(méi)有我呢？難道是……”我正在嘀咕。突然聽(tīng)到老師念道：“高冬，第五十九名72分�；丶乙院笞尲议L(zhǎng)簽字，明天早上來(lái)校交上。”“天哪，我們班一共59人，我這不是倒數(shù)第一嗎！怎么會(huì)這樣，回家以后……怎么向媽媽交待啊！”這時(shí)我覺(jué)得同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，我趕緊用雙手把臉捂住，我恨不得鉆到地縫里面去。
回到家，媽媽問(wèn)我：“昨天考試多少分？”我磕磕巴巴地回答：“92分，試卷改好交上了。”“這次考的還可以，下次爭(zhēng)取考滿分�！眿寢屨f(shuō)完上客廳掃地去了。我在寫作業(yè)的時(shí)候，趁媽媽不注意，仿照她的筆跡把字簽上了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的內(nèi)心很不安，我怕這件事早晚會(huì)被媽媽知道，不如告訴媽媽吧，可又怕吃耳光，經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng)，我還是決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
早晨，我一起床便將這件事告訴了媽媽，出乎意料的是，媽媽并沒(méi)有打我，而是用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，這是你第一次說(shuō)謊，你最終能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，媽媽很高興，希望以后不要再這樣了�！甭�(tīng)到媽媽的話，我忍不住掉出了眼淚，我暗下決心：我一定把這第一次說(shuō)謊變成最后一次說(shuō)謊。
這就是我的故事！
鏡頭作文600字 10
冷風(fēng)，小雨，天昏，地暗。
我打著傘，奉著媽媽的”圣旨“去田里喊奶奶回家吃晚飯。
寒風(fēng)呼號(hào)著游蕩，放肆以后，又貓著步子，不被察覺(jué)地藏匿進(jìn)我那處未封嚴(yán)實(shí)的衣衫，繼而陰笑著將我凍至麻木，我拉了拉衣領(lǐng)，疾步走在泥濘的羊腸小道上。細(xì)細(xì)的小雨彌漫了個(gè)田野，四周茫茫一片。我抬起頭，向前望了望，一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)了我的視野：只見(jiàn)奶奶微微拘僂的背影顫抖在這猙獰的寒意刺骨中她單薄瘦弱，仿若一片殘葉，幾次都差點(diǎn)摔倒。雨水打濕了她的衣衫，臉上豆子般大的雨水向下滴落著，瘦弱的身軀在風(fēng)雨中搖晃。我震住了，看著奶奶一邊淋雨，一邊干活的情景，情不自禁地鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
突然，只見(jiàn)奶奶一個(gè)趔趄，腳一滑，摔進(jìn)了一旁的`田溝里。我見(jiàn)了慌了神，邊喊邊向奶奶跑去：”奶奶，奶奶，你沒(méi)事吧？“”哎，沒(méi)事，奶奶老了，不中用了！“奶奶臉色蒼白，顯然被這突如其來(lái)的一跤嚇了一跳。她嘆了口氣，搖了搖頭，顯出一臉無(wú)奈的傷感。她緩緩的站起身，用那雙長(zhǎng)滿老繭的手擦過(guò)額頭。那是一雙怎樣的手��？一條條蚯蚓似的青筋如溝壑一般縱橫在手背上，飽經(jīng)風(fēng)霜，活像干枯的樹枝。我緩過(guò)神來(lái)，趕忙把雨衣遞給奶奶，帶著一絲感動(dòng)的哭腔對(duì)她說(shuō)：”快把雨衣穿上吧，別著涼了，媽媽讓我來(lái)喊你回家吃晚飯�！澳棠獭倍鳌傲艘宦�，套上雨衣，和我一起走在回家的路上。
我木然而感動(dòng)的注視著她所做的一切，眼底汪了一片溫暖。奶奶的背影終于模糊在我溫?zé)岬囊暰�里……
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽，小雨淅淅。門口漫長(zhǎng)的水泥路上人群寥寥無(wú)幾，顯得格外冷清，就像我灰蒙蒙的心情一般。腦海里一遍又一遍的浮現(xiàn)著奶奶淋著雨摔入田溝里的鏡頭，心里久久不能平息……
奶奶，你是這個(gè)家生活的依靠，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
鏡頭作文600字 11
小區(qū)里，花園旁，長(zhǎng)椅上，總會(huì)坐著幾個(gè)咿咿呀呀，說(shuō)著陳年往事，樂(lè)滋滋地曬太陽(yáng)浴的老人，其中年齡最長(zhǎng)的，要數(shù)住在花園旁十六棟一層的老奶奶，我親切的稱呼她為“阿太”。
阿太已經(jīng)八十幾歲高齡了，孤零零一個(gè)人過(guò)著沒(méi)有老伴、兒女陪伴的生活，只是由一個(gè)保姆照顧。由于手腳不太靈便，不能走太遠(yuǎn)的路，又不愛(ài)悶在家里，就最喜歡坐在花園里曬太陽(yáng)，向過(guò)往的行人招手問(wèn)好。
小時(shí)候我是一個(gè)瘋瘋傻傻的小丫頭，整天騎著一個(gè)小小的自行車在小區(qū)里瞎跑。阿太是慈愛(ài)地看著我，在我路過(guò)花園的時(shí)候，咧開(kāi)少了幾顆牙齒的嘴笑，一聲一聲的'叫：“囡囡，囡囡”。還向我揮手�！鞍⑻谩保】吹轿易钣H愛(ài)的阿太，我總會(huì)停下小車，禮貌地向她問(wèn)好，阿太笑的更開(kāi)心了，手也揮得更用力了。
帶著快樂(lè)與歡笑，我升入了小學(xué)，因?yàn)榧译x學(xué)校近，上學(xué)放學(xué)我都自己走，每次走都會(huì)穿過(guò)花園，阿太每天都早早在花園等待�？粗蚁裥▲B一樣飛來(lái)，笑容更像朵朵花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)。右臂緩緩抬起，向我揮手，“阿太”“囡囡”還是如此。
五年級(jí)，我們奮力在課業(yè)中掙扎。玩的時(shí)間少了，我連看著書包都覺(jué)得不舒服。上學(xué)的路上，嘴里吃著早飯，腳下也不停。偶然間聽(tīng)見(jiàn)一絲輕輕的呼喚：“囡囡……”我猛然停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)顫顫巍巍的身影——阿太，她的右臂依舊抬起，揮手，動(dòng)作是那么熟悉。我呆住了，一聲模模糊糊的“阿太”一個(gè)真切的微笑。
每每聽(tīng)到“囡囡”兩個(gè)字，我便想起了微笑，揮手的阿太，這些小小的鏡頭永遠(yuǎn)刻印在了時(shí)間的墻上。
鏡頭作文600字 12
生活中有許許多多難忘的場(chǎng)景，因?yàn)椴煌娜擞胁煌木秤觥⒉煌男那楹筒煌谋憩F(xiàn)，下面就讓我們來(lái)看看那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭吧！
鏡頭一轉(zhuǎn)，來(lái)到了一個(gè)地方——考場(chǎng)�？荚嚂r(shí)，同學(xué)們先是忐忑不安，然后是深呼吸，放松心情，再拿起“武器”——筆開(kāi)始奮斗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒，快速地用筆“唰唰”地寫著，有的'抓耳撓腮，滿臉疑問(wèn)的樣子；有的凝神思考，一些細(xì)小的汗珠便爬上了他的額頭；有的左顧右盼，內(nèi)心存在著僥幸的心理，應(yīng)該是想作弊吧……而寫完試卷的同學(xué)們則如釋重負(fù)，一臉輕松、愉悅�？梢�(jiàn)考場(chǎng)里人物也是“形形色色”呢。
鏡頭一轉(zhuǎn)，來(lái)到了一個(gè)地方——圖書館。只見(jiàn)圖書館里大家都小心翼翼地拿下書，極溫柔地?fù)崦�，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒。之后，便偶爾�?tīng)到翻書的聲音，顯得聲音極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想著什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不得去整理那有些散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很廢力，但仍舊舍不得放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻又很專注……或許終身學(xué)習(xí)又是一個(gè)時(shí)代的“潮流”了吧。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，因?yàn)槊恳粋�(gè)鏡頭都別有一番感觸。
鏡頭作文600字 13
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，匯成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的每一個(gè)小鏡頭。因?yàn)樗刮沂艿浇逃�，得到啟迪。但我更偏�?ài)在圖書館閱覽室中的，那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，圖書館的大門敞開(kāi)，各種各樣的人就爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了圖書館。剛進(jìn)圖書館，人們總是先深吸一口氣，接著欣慰的一笑，仿佛這關(guān)閉了一夜的圖書館，空氣很清新似的。
好多人�。∈崤绨l(fā)的、留短發(fā)的、剃平頭的、梳分頭的，黑發(fā)的、白發(fā)的……穿皮鞋的、穿布鞋的、穿球鞋的，高跟的、低跟的……寬敞的圖書館顯得擁擠了許多。
那雙眼皮的、那單鳳眼的、那布滿了魚尾紋的`眼睛，都在尋找著自己喜愛(ài)的圖書呢！
他們是多么的愛(ài)惜書�。o(wú)論是粗糙的手、細(xì)膩的手、寬大的手、纖細(xì)的手……都輕輕的把書拿下，溫柔的撫摸著，生怕一用力給弄壞了。
圖書館閱覽室里騷動(dòng)一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能聽(tīng)到翻書的“沙沙”聲。人們都沉醉在了書的海洋里……
一個(gè)戴眼鏡的叔叔，一邊看著書，一邊用筆寫著。一會(huì)兒皺皺眉頭，好象在思索著什么，一會(huì)兒推推滑到鼻尖上的眼鏡。
一位梳著披肩發(fā)的阿姨，已顧不得整理散亂的頭發(fā)，睜著大眼睛貪婪的在書上掃視著，時(shí)不時(shí)的縷縷額前的留海兒。看他那神情，如果給她一把剪刀，她準(zhǔn)會(huì)把那束頭發(fā)剪掉。
一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿的很近，看起來(lái)很費(fèi)力，但他卻不愿把書放下。
幾位小朋友，扒在桌上，用手一個(gè)字一個(gè)字的指著讀，很吃力，卻很專注。
拿著外借的書，我走出了圖書館。
每當(dāng)想起圖書館閱覽室里的一個(gè)個(gè)小鏡頭，我都會(huì)被那種學(xué)習(xí)氣氛所感染，它帶給我不斷學(xué)習(xí)的信心和毅力。
鏡頭作文600字 14
隨著“喀嚓”一聲，一個(gè)晃動(dòng)的鏡頭，被記錄在照相機(jī)里了。那個(gè)鏡頭，讓人看激動(dòng)，讓人看了欣慰，讓人看了感動(dòng)……讓我們一起回到那個(gè)時(shí)候吧！
學(xué)生
大家都在路邊上玩，我一看兩邊都沒(méi)車，便跑過(guò)去與他們一起玩，張老師在路旁教導(dǎo)著我們，突然一輛大巴車風(fēng)一樣的速度向我們奔來(lái)……
老師
呀！不好，為什么同學(xué)們個(gè)個(gè)都臉色蒼白，驚慌失措呢？我頓時(shí)也慌了，眼看同學(xué)們?cè)絹?lái)越緊張，越來(lái)越慌亂，大步走上去：“同學(xué)們，怎么了？”那個(gè)同學(xué)一直盯著我的眼，我從眼中看到了恐懼，我突然感覺(jué)到有一種不祥的預(yù)感。
“老師，你……看……看……”，那位同學(xué)用那雙顫抖的手指向我的背后，同學(xué)們臉色越來(lái)越不好。隨后，我聽(tīng)到了一連竄的.喇叭聲。
學(xué)生
“��！��！救命��！”突然，路邊上的一位同學(xué)大喊一聲：“快跑！”，可我們的腳像被釘子釘住了一樣邁不出腳，呆呆地站在那，大巴車一點(diǎn)點(diǎn)向我們靠近。
老師
我迅速一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)一輛大巴車失控地奔向?qū)W生，我被這場(chǎng)景嚇傻了，我望著學(xué)生傻傻的地站著，車子一步步地逼近。霎時(shí)，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在面對(duì)的是生命的安危，必須擺脫危險(xiǎn)。
孩子們?cè)趺床惶友�！還有好幾米呢！完全可以跑到路邊呀！看著他們呆傻站那。不行，我要救孩子。
張老師迅速撲上去，用雙手推開(kāi)學(xué)生，被反力推回來(lái)的張老師摔在地上。在張老師撲上去的那一刻，我仿佛聽(tīng)到了張老師對(duì)自己說(shuō)：“這是你的學(xué)生，你是他們的老師，你要保護(hù)他們，張麗莉，救救他們！”
在我們生活當(dāng)中需要多一點(diǎn)責(zé)任。沒(méi)有責(zé)任，身邊就會(huì)失去很多東西，只要有了多一點(diǎn)責(zé)任，我們的生活才可能會(huì)更美好！
鏡頭作文600字 15
八月十五晚上是萬(wàn)家燈火的中秋佳節(jié)。我和爸媽、哥哥都回到三舅家過(guò)節(jié)。三舅家十分熱鬧，有表姐、表哥、侄女、表弟、表妹、大姨夫……我們共聚在一起，享受天倫之樂(lè)的中秋大餐。
大家都聚在一起，舅媽把所有好吃的菜都拿出來(lái)，有魚、有蝦、有肉，還有好多好吃的菜，所有人高高興興地吃起了菜。有的喝酒，有的吃菜。喝酒的都你來(lái)我往地相互敬酒，大家非常高興地吃起了中秋盛宴。這時(shí)候舅媽把一碗熱氣騰騰和色香味俱全的粥拿給我吃，真是既飽眼福又飽口福。我就大口大口地吃了起來(lái)。
中秋的夜晚，等人們吃完飯后，這一個(gè)大“月餅”緩緩地升了起。一只只“小眼睛”也出來(lái)賞月了。一眨一眨，似乎正在思念、盼望著遠(yuǎn)方的親人。
夜空中，一片漆黑，像是專門為中秋的大圓月精心準(zhǔn)備的大舞臺(tái)。月亮就像是一個(gè)高級(jí)服裝師，給小草們穿中銀色的'裙子，做自己的伴舞。
月亮像一個(gè)宏偉的畫家，把一條清澈的小河描繪成了一條壯觀的銀河。
月亮如同大自然偉大的媽媽，柔和的“目光”眼光照耀著高樓、照耀著人山人海的街道，照耀著一望無(wú)際的草原!
不久，月亮像一個(gè)羞答答的小姑娘一樣慢慢地從云層里露出臉來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，它才完全走出來(lái)，皎潔的月光從很遠(yuǎn)的天空中照射下來(lái)。
我和表弟、表妹一起在馬路上走著，邊走邊賞月，看那又大又圓的月亮像一個(gè)大圓盤一樣掛在天上，照射出的月光是那樣溫柔那樣明亮。我們走出了小區(qū)，經(jīng)過(guò)了公園，還走過(guò)了寬闊的馬路。我們?cè)趶V場(chǎng)上看見(jiàn)許多人，有叔叔、阿姨……他們都在賞月。啊!好壯觀啊，夜景真像一幅風(fēng)景畫。
時(shí)間已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我們邊賞月邊回家了。
鏡頭作文600字 16
我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹，我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草，但我更愛(ài)校園門口的大榕樹。
我依舊記得在剛上一年級(jí)時(shí)，我們和它就結(jié)下了不解之緣，它見(jiàn)證了我們師生校園生活的點(diǎn)滴。
早上，學(xué)生們剛踏進(jìn)校門，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥在樹上歌唱，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，大榕樹旁的桂花樹就把它的芬芳帶到大榕樹身上，大榕樹會(huì)開(kāi)心地在芳香中搖擺起它的枝條，恩，的確是一個(gè)愛(ài)舞動(dòng)的精靈，有些老師和學(xué)生會(huì)情不自禁在這里放慢腳步，用心感受著美好的'清晨，啊，那簡(jiǎn)直就是一幅和諧美麗的工筆畫！
中午午休時(shí)，同學(xué)們都會(huì)不約而同地聚在這里。有的同學(xué)來(lái)這里吟誦一首首古詩(shī)；有的同學(xué)來(lái)這里畫畫、寫生；有的同學(xué)來(lái)這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的時(shí)候，但孩子們的熱情絲毫沒(méi)有受到影響，太陽(yáng)把陽(yáng)光投射到大榕樹上，像萬(wàn)把光劍刺進(jìn)了樹葉之間，堅(jiān)強(qiáng)又博愛(ài)的大榕樹總是努力吸收著陽(yáng)光，將涼爽留給孩子們。
下午時(shí)分，人聲鼎沸，正是孩子們最活躍的時(shí)候。孩子們都會(huì)從四面八方涌過(guò)來(lái)，來(lái)大榕樹底下聚集著，因?yàn)檫@個(gè)下午，大榕樹會(huì)有一個(gè)新的名字——“夢(mèng)想樹”。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，校長(zhǎng)還發(fā)給每個(gè)孩子一張“夢(mèng)想卡”，讓同學(xué)們把自己的夢(mèng)想寫下來(lái)，放入“夢(mèng)想樹”的盒子里，我們會(huì)和大榕樹一起帶著夢(mèng)想慢慢長(zhǎng)大。
再過(guò)幾個(gè)月，我將離開(kāi)我的母校，踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢(mèng)想樹”，因?yàn)樗涗浿覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且它還承載著我的夢(mèng)想，我一定會(huì)和它一起慢慢長(zhǎng)大……
鏡頭作文600字 17
夏天的一個(gè)午后，天爺爺生氣了，把臉沉下來(lái)，陰沉沉的。大呼道：“小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)，快過(guò)來(lái)！”成群的小雨點(diǎn)忙不迭地?fù)磉^(guò)來(lái)，天爺爺生氣地跺著腳，踩得“地板”震天響，嚇得小雨點(diǎn)都來(lái)不及做好跳下來(lái)的準(zhǔn)備動(dòng)作，有的頭朝下，有的背朝下，有的翻著跟頭就滾下來(lái)了．．．．．
無(wú)數(shù)的小雨滴，像許許多多輕捷柔軟的手指，大地上的萬(wàn)物就是那架碩大無(wú)比的.鋼琴，泥地是渾厚的至純低音，水泥地是柔和至美的中音，河面大概是清脆的至亮的高音區(qū)吧，小雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后按動(dòng)各自的音階，彈奏出美妙絕倫的天籟之音。
這場(chǎng)雨給天地間的樹木洗了澡，原來(lái)不起眼的暗沉的綠色搖身一變，變成了水淋淋鮮亮亮的綠，深綠，淺綠，草綠，翠綠，墨綠，碧綠，還有一些說(shuō)不出來(lái)的綠，所有的綠，擁在一起，那么和諧，那么令人賞心悅目！這種綠，無(wú)論多高明的畫家都自愧不如，哪怕達(dá)芬奇再世。誰(shuí)見(jiàn)了這種綠，都會(huì)難以忘卻！
雪
在溫州，下雪說(shuō)說(shuō)不上是千載難逢，至少是十載難逢。十歲的我才看過(guò)一次大雪，總是覺(jué)得將軍橋附近的那座所謂的“雪山”名不副實(shí)！12月15日的那場(chǎng)大雪總算也讓他實(shí)至名歸了一回！雪山上像批了銀紗，又白又亮！走近些，我又覺(jué)得那是我最愛(ài)吃的棉花糖，蓬松柔軟！我輕輕踩上去，不忍心破壞這難得一見(jiàn)平坦和純凈！我走在爸爸后面，調(diào)皮地?fù)u動(dòng)前面的那棵"白色”金錢松，積在葉子上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，落到爸爸的頭上，脖子上，哈哈，又下雪咯！笑聲，尖叫聲飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn).......
雪天，好美！我們?cè)谘┑厣闲凶�，走出一串串腳�。晃覀�?cè)谘┑厣隙蜒┤�，滾出一個(gè)個(gè)大雪球；我們?cè)谘┑厣洗蜓┱�，打出一串串歡笑！。
鏡頭作文600字 18
生活像萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活像一部部電影，呈現(xiàn)在我們的眼前。有一件事我至今難忘。
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，媽媽讓我上街買肉，我邊哼著歌邊走路，突然，我發(fā)現(xiàn)街頭又一大堆人，我趕緊走過(guò)去，原來(lái)是一位叔叔在帶著一只猴子，他讓小猴表演節(jié)目給大家看，仔細(xì)端詳，小猴身上披著棕色的毛，頭上扣著一個(gè)藍(lán)色的小帽子，踩著一個(gè)極小自行車，在轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)的小猴的頭都開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，可見(jiàn)小猴的頭已經(jīng)開(kāi)始暈了，突然：“啪！啪”兩聲皮鞭抽打小猴，小猴發(fā)出了痛苦的呻吟，圍觀的人十分憤怒，紛紛走了，卻沒(méi)有一個(gè)人去勸他、去批評(píng)他。我卻站在那里，我要看看他要對(duì)小猴子干什么，只見(jiàn)他拼命抽打小猴，還罵小猴無(wú)能，小猴邊呻吟邊用傷心的眼神望著我，仿佛要我請(qǐng)求那位無(wú)情的叔叔，那鞭子好像不是抽打在小猴的身上，而是抽打在我心上，讓我心痛。我仿佛看到了可愛(ài)的小猴的爸爸媽媽在呼喊自己的孩子，我仿佛看到小猴的思念家鄉(xiāng)、思念親人的情懷已飛出千里之外，我仿佛聽(tīng)到小猴那深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的“傾訴”、倔強(qiáng)的“吶喊”……漸漸地、漸漸地，我再也忍受不住這沉重的`打擊，氣憤的大叫：“叔叔，放下您那無(wú)情的手吧！您那鋼鐵般的心軟一軟吧！您知道小猴現(xiàn)在的心里是如何想的嗎？您了解小猴嗎、您可知道大自然是它真正的家啊！”我說(shuō)著說(shuō)著眼淚就流下來(lái)，蹲下來(lái)?yè)崦鴤劾劾鄣男『�。小猴也任我盡情的撫摸它。然后，依依不舍地買肉去了。
人們啊，請(qǐng)你們放走動(dòng)物們吧！你們可知道大自然是它們真正的樂(lè)園啊！
鏡頭作文600字 19
生活就像一部精彩絕倫的電影，每一個(gè)鏡頭都表達(dá)出不同的情緒，比如傷心，快樂(lè)，緊張，激動(dòng)……每個(gè)鏡頭都刻錄著過(guò)去的某一段故事。這里面，有一個(gè)鏡頭總是那么的與眾不同，它宛若一顆美麗的紅寶石，在我的腦海中閃閃發(fā)光。
那是進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的日子，我正在后臺(tái)準(zhǔn)備著，當(dāng)時(shí)的'我別提有多緊張了。我的心臟就像一只活躍的小兔子，飛快地跳動(dòng)著。我緊握著拳頭，咬著牙，拼命地咽著口水，而且雙腿似乎已不由我控制，不停地顫抖著。我自言自語(yǔ)地安慰自己：“不用緊張，不用害怕，你能行的！”說(shuō)完，我回想起我為這次比賽付出的努力：夜以繼日地朗讀，馬不停蹄地刷題，廢寢忘食地背誦……想到這些，我仿佛吃下了一顆“自信丸”，頓時(shí)勇敢起來(lái)。
不一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了。我深呼一口氣，昂首挺胸，大步流星的走上舞臺(tái)，自信流暢地說(shuō)出每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子。我發(fā)揮得比以往練習(xí)的還要好！
終于，頒獎(jiǎng)時(shí)刻到了。我坐在臺(tái)下，雙手合十，不停地祈禱著。我仔細(xì)地聽(tīng)著獲獎(jiǎng)名單，卻遲遲未聽(tīng)見(jiàn)我的名字，不禁苦下臉來(lái)�？删驮谶@時(shí)，主持人大聲喊出了我的名字！我竟然獲得了一等獎(jiǎng)！一等獎(jiǎng)！我激動(dòng)地跳了起來(lái)，恨不得一蹦沖天，心花怒放的我如同一只看到香蕉的小猴子，歡快地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，笑逐顏開(kāi)。
看著這金燦燦的獎(jiǎng)狀，我心里樂(lè)得炸開(kāi)了花，笑得就像夜空中的煙花，心情如同春風(fēng)蕩漾開(kāi)的平靜湖面。臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我感覺(jué)這是對(duì)我的努力的肯定，也是對(duì)我最大的鼓勵(lì)！
這顆“寶石”會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中閃耀，它璀璨的光芒會(huì)永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。
鏡頭作文600字 20
這不是我小小的年齡應(yīng)該看到的鏡頭。
現(xiàn)在每當(dāng)想起這個(gè)鏡頭，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)四周那白色的花圈，那痛哭的臉龐，耳邊回響起時(shí)高時(shí)低的誦經(jīng)聲，和那威嚴(yán)中帶著悲傷的哀樂(lè)。
那是我叔叔的葬禮，是我那只有39歲的叔叔的葬禮。
葬禮上，我呆呆在坐在一邊，因?yàn)槲业挠H人，已經(jīng)顧不得我了，他們正趴在冰冷的棺材上失聲痛哭。爸爸說(shuō)：“你去勸勸她們，讓她們不要哭了，會(huì)哭壞身體的�！卑职蛛m然這樣說(shuō)，可他自己也紅著眼睛，在不停地抹淚，惹得爸爸懷里的妹妹也哇哇地哭。
叫我怎么去勸呢？我來(lái)到媽媽身邊，剛想開(kāi)口說(shuō)話，可是不知怎么的，嘴巴一動(dòng)，我能保證不哭出聲來(lái)，可是嘴巴一動(dòng)，眼淚是嘩嘩地下，說(shuō)的話也不語(yǔ)調(diào)了。最后，不但沒(méi)有勸成，反而倒是惹得大家哭得更傷心了。
我抹著眼淚，往事一樁樁浮上心頭。
我的叔叔很疼人，我、姐姐和妹妹想吃什么，他就給我們買，除了那些垃圾食品不是經(jīng)常給我們買，其他都能買給我們吃。可是他現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)世上了，不能給我們買了。想到這，我的眼淚又一次嘩地落下來(lái)了。
我可憐的叔叔，才只有39歲就被上天奪走了生命，上天可真是不公平。為什么有人能活到一百歲，而我的叔叔只能活到39歲，連他的女兒都只有15歲，都還沒(méi)有成年就失去了爸爸。老天，你為什么這樣不公平啊。
是可惡的腫瘤奔走了叔叔的`生命。我很后悔，為什么我們不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)腫瘤的存在，而讓“定時(shí)炸彈”爆炸了？我真恨！
我沉浸在這個(gè)鏡頭里，想著，恨著，抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面了。
雖然這不是我小小年齡應(yīng)該看到的鏡頭，但人生哪有不長(zhǎng)大的？世事哪有處處如意的？我只有擦干了眼淚，努力學(xué)習(xí)，才能阻止這樣的鏡頭再次發(fā)生在我們身邊。
鏡頭作文600字 21
生活是豐富多彩的，就像一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)那一個(gè)個(gè)鏡頭。然而，我更愛(ài)市場(chǎng)里的小鏡頭。
清晨，市場(chǎng)的大門剛打開(kāi)一會(huì)兒，市場(chǎng)完全沸騰起來(lái)了，到處都能聽(tīng)到人們討價(jià)還價(jià)的聲音，小販吆喝的聲音，它們構(gòu)成了一首奇特的市場(chǎng)交響曲。
正當(dāng)我和媽媽要選購(gòu)時(shí)，我忽然看到一個(gè)小女孩在地上吃力地尋找什么東西。市場(chǎng)的地面是那么臟，到處都是黑色的污水，腐爛了的菜葉和水果隨處可見(jiàn)。突然，她從一堆菜葉里撿出一條沾滿污泥的紅領(lǐng)巾，立刻興奮地向前跑，看到這一幕我疑惑不解，只見(jiàn)她跑到一個(gè)比她大一點(diǎn)兒的男孩旁邊，對(duì)他說(shuō)：“哥哥，你剛才不小心掉了的紅領(lǐng)巾，請(qǐng)拿好”正好這時(shí)小女孩的媽媽也趕來(lái)了，忙問(wèn)怎么了。男孩瞧了瞧女孩的`媽媽，不屑一顧地說(shuō)：“這紅領(lǐng)巾送你了，反正我家里多得是！”女孩的媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，奪過(guò)小女孩手中的紅領(lǐng)巾，將它隨手丟在地上，說(shuō)：“你怎么這么不聽(tīng)話，叫你不要亂跑，一個(gè)女孩子怎么用手去撿，而且紅領(lǐng)巾還這么臟？”小女孩卻掙開(kāi)媽媽的手，去吧紅領(lǐng)巾又撿了起來(lái)。她媽媽終于按耐不住心中的怒火，對(duì)著小女孩罵道：“你撿這么臟的紅領(lǐng)巾干什么，你要我可以給你買，我們家又不是沒(méi)錢？”這憤怒的斥責(zé)聲，引得許多人都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看。小女孩委屈的淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)，她用蚊子般的聲音說(shuō)：“上來(lái)說(shuō)紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，我們一定要愛(ài)護(hù)它，珍惜它！”這聲音很低但很堅(jiān)定，使得在場(chǎng)的人都驚呆了，那個(gè)小男孩也羞愧的臉紅地低下了頭。
晚上，我回想著白天的那個(gè)市場(chǎng)里的小鏡頭，感覺(jué)它好像在告訴我什么似的，是什么呢？
鏡頭作文600字 22
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，然而我更偏愛(ài)傍晚小區(qū)里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
傍晚，太陽(yáng)下山啦。落日的余暉籠罩著大地，各種各樣的人紛紛來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)，有留著披肩發(fā)的，梳馬尾的，剃平頭的，剪短發(fā)的，黑發(fā)的，染發(fā)的，白發(fā)的，穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，穿高跟鞋的，穿平底鞋的，不一會(huì)，而寬暢的廣場(chǎng)似乎變得擁擠了些。
人們進(jìn)了小區(qū)廣場(chǎng)，深深地吸了口氣，欣慰地笑了笑，似乎在這喧鬧的小區(qū)廣場(chǎng)空氣很清醒似的。來(lái)到了廣場(chǎng)的人，三五成群的聊起天來(lái)，有叫吳媽的，又叫王叔的，有叫玉姐的……緊接著，更多的人來(lái)了，雙眼皮，丹鳳眼，眼角布滿魚尾紋的人，都談笑風(fēng)生的來(lái)了。
小區(qū)廣場(chǎng)里騷動(dòng)了一陣，后又恢復(fù)了平靜，可能是在等還沒(méi)到廣場(chǎng)的人來(lái)
十分鐘過(guò)去了，廣場(chǎng)又沸騰了起來(lái)，又一些大媽阿姨，都不約而同走到廣場(chǎng)，打開(kāi)音箱，跳起當(dāng)紅廣場(chǎng)舞《小蘋果》，人群中還藏了一個(gè)小不點(diǎn)，她也在和人大人們一起勁歌勁舞呢，粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的.手，嫩嫩的手，肥肥的身子，苗條的身體，要么在舞蹈動(dòng)作，要么在為廣場(chǎng)舞的人拍手叫好，跳舞的人開(kāi)心的笑著，大嘴巴、小嘴巴，嘴唇薄嘴唇厚、牙齒黑、牙齒白的，臉上都綻開(kāi)了最美的笑容。
我隨著音樂(lè)旋律的節(jié)拍一蹦一跳的離開(kāi)了廣場(chǎng)小區(qū)，這小區(qū)里的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小鏡頭，我卻忘也忘不了它，似乎在告訴我什么道理，但這個(gè)道理是什么呢！我并不知道。
只有那些歡樂(lè)在其中的人，才會(huì)知道這個(gè)道理中的奧秘吧！
鏡頭作文600字 23
孝敬老人，使他們可以安度晚年是我們這些晚輩應(yīng)盡的義務(wù)，我身邊就不時(shí)出現(xiàn)一些敬老愛(ài)老的小鏡頭。
鏡頭一：熱心服務(wù)員
我和媽媽在路上遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見(jiàn)兩名超市的服務(wù)員扶著她進(jìn)超市。過(guò)了一會(huì)兒，一名服務(wù)員扶著老奶奶，一名服務(wù)員幫老奶奶拎東西，時(shí)不時(shí)還跟老奶奶聊天。走了一段路后，兩名服務(wù)員才告別老奶奶，回超市繼續(xù)工作。
鏡頭二：愛(ài)心少年
有一次，我和媽媽坐公交車去建陽(yáng)，我們好不容易擠上車，可沒(méi)有座位了。我只好坐在了收款機(jī)上，這時(shí)一位老奶奶上了車，可是沒(méi)有一個(gè)人讓座，我決定讓出那個(gè)雖然不起眼的`地方。我剛想站起來(lái)，可我又猶豫了。我想了一會(huì)兒，猛的站起身來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，雖然我這個(gè)地方不怎么舒服，可是您也可以坐下來(lái)休息一會(huì)兒�！崩夏棠绦牢康刈松先�，全車的人都鼓起了掌，我笑了笑。下車后，媽媽問(wèn)我：“你為什么讓座？”我從容地說(shuō)：“我要給別人做一個(gè)榜樣，雖然我是小孩，可是我也可以告訴人們，我們要敬老愛(ài)幼�！眿寢屪院赖匦α诵�。我望著媽媽，臉上露出了滿意的笑容。
鏡頭三：孝心兒子
有一次，奶奶對(duì)爸爸說(shuō)身體不舒服，爸爸急忙帶奶奶去醫(yī)院。過(guò)了一天，奶奶覺(jué)得好多了，想回自己的老家，爸爸不同意，說(shuō)要奶奶完全康復(fù)了才行，奶奶在醫(yī)院掛瓶，吃飯時(shí)爸爸就一口一口地喂奶奶吃。三天后，奶奶完全康復(fù)了，爸爸才放心的送她回老家。
其實(shí)我們身邊這樣的鏡頭還有很多，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛(ài)老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。
鏡頭作文600字 24
當(dāng)我第二天來(lái)到銀行時(shí)，小已經(jīng)不見(jiàn)了，可能是被人帶走了吧！它們可以！
事情是這樣的，有一回我去取錢時(shí)，我閑得無(wú)聊，隨便逛了逛。這時(shí)，我聽(tīng)到了脆弱的貓叫聲，我尋著過(guò)去，我看見(jiàn)了三只被遺棄在大下的小貓，小貓們渾身臟兮兮的，還沒(méi)有睜開(kāi)，似乎是才出生的小奶貓。一只側(cè)躺在那里，無(wú)力地蹭著小腳；還有一只顫顫巍巍地了起來(lái)，搖晃著小腦袋，但不一會(huì)兒就又倒下了；另一只蜷縮在角落里，奄奄一息，似乎馬上要斷絕了！世界上的一切，仿佛都禁止了，我呆呆地在那里，心里就像壓了一塊大石頭，哽咽著，望著那三只小貓。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)了，那只想要起來(lái)的小貓撲通一下倒下了，還喵喵地叫著，我的鼻子一酸，眼眶就濕潤(rùn)了，它們那可憐的樣子讓人看了十分的.心酸。
過(guò)了一小會(huì)兒，貓咪們都一動(dòng)不動(dòng)了，我想：應(yīng)該是餓極了，沒(méi)力氣動(dòng)了。我便看了看四周，看看有沒(méi)有可以吃的東西，可那里除了花草就是土，根本沒(méi)有可以吃的東西嘛！我便只能眼睜睜地看著那早已餓暈的小貓，心里十分的不忍心，不想讓它們這樣死去，我便小心地把手伸過(guò)去輕輕地?fù)崦鼈�，想再摸最后一下，它的嘴巴慢慢地張開(kāi)了，好像以為我要喂它吃東西似的，我在心里感到十分抱歉，因?yàn)槲乙矝](méi)有吃的可以給它們吃。
媽媽從銀行里出來(lái)了，我扭頭看了它們最后一眼，含著淚依依不舍地離開(kāi)了。
多希望再次見(jiàn)到它們的時(shí)候，可以聽(tīng)到它們甜美的貓叫聲，可以看到它們睜大眼睛，微微咧嘴笑著，翹起尾巴，優(yōu)雅地向我走過(guò)來(lái)。
鏡頭作文600字 25
生活就是舞臺(tái)，隨時(shí)隨地都在表演；生活就像桌子，上面放滿了“杯具”和“洗具”；生活就像一部單反相機(jī)，隨時(shí)隨地都可以留下一個(gè)小小鏡頭。
在生活那數(shù)不盡的鏡頭中，就有那么一個(gè)場(chǎng)景，我至今難忘。有時(shí)候，生活需要嘗試，也一定會(huì)有第一次，這部生活的“單反相機(jī)”就記錄下了那一刻，我第一次燒開(kāi)水。
那是一個(gè)下午，一個(gè)很特別的下午。那天街上不見(jiàn)了往日的喧鬧，變得異常安靜，好像連風(fēng)也不見(jiàn)了蹤影。只有太陽(yáng)，在天上不煩躁地待著。我的嗓子只覺(jué)著在冒煙，便不由得加快了腳步。
回到家，四處找水喝。就在為找到水壺而竊喜的時(shí)候，心又沉到谷底—————水壺里一滴水都沒(méi)有。沒(méi)有辦法，又累又渴的我只得自己動(dòng)手了。
進(jìn)了廚房，這里的一切是既熟悉又陌生——這是我第一次以“廚師”的身份進(jìn)駐廚房，平時(shí)倒是常常見(jiàn)奶奶動(dòng)手，而自己卻只有看的份，今天好不容易有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。
洗鍋，放水，開(kāi)火，這幾個(gè)在我們看來(lái)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，小時(shí)候那會(huì)兒可小心了，開(kāi)火要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，燒水時(shí)又要守在邊兒上�，F(xiàn)在回想起以前好笑的樣子，臉上又會(huì)露出笑意。這個(gè)小鏡頭可真是有意思。
最好玩兒的還屬我喝水時(shí)的樣兒了。我捧起那個(gè)比我頭都大的“碗”喝了好幾口。到現(xiàn)在我都記得是什么滋味——是甜的。
有時(shí)候，我也會(huì)想：為什么我會(huì)對(duì)這件事記得那么深？也許是因?yàn)檫@不僅僅是我第一次燒開(kāi)水，也是我的第一次自己實(shí)踐“生活基本功”。以前的我，不是一個(gè)十足的“小皇帝”嗎？
之后的日子里，我把這個(gè)鏡頭又翻拍了很多次。我一天天長(zhǎng)大，而那碗水依舊是那么甜。
你瞧！我的腦部“相機(jī)”里多了許多鏡頭，卻好像始終都沒(méi)有那張的顏色鮮艷。
鏡頭作文600字 26
鏡頭1：校門外
每當(dāng)放學(xué)之際，安靜的校門外也渲染了一些熱鬧的氣氛。大量的學(xué)生擁擠在一個(gè)流動(dòng)美食攤前。攤主是一位男青年，頭發(fā)灰中雜一些白，略顯蒼老的臉上顯出一絲興奮。大概是因?yàn)樗偸呛屯瑢W(xué)們稱兄道弟地開(kāi)玩笑，每到這時(shí)他的攤前總是擠得水泄不通。走到他那總會(huì)有幾句話回蕩在耳際：“我要這個(gè)�！薄昂绵�！”“下次記得還來(lái)喲！”于是每望向那邊，看見(jiàn)的就是他的笑容掛在臉上。我們的放學(xué)后也就因?yàn)樗奈⑿Χ凶逃形?/p>
鏡頭2：小區(qū)門口
小區(qū)的門衛(wèi)保安是一個(gè)比較艱辛的工作。在夏天里，他們頂著烈日的暴曬，在小區(qū)門口站崗，豆大的汗珠在她們的臉頰中任意穿行，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)夏天太陽(yáng)的炙烤，他們的皮膚越發(fā)黝黑。冬天寒風(fēng)呼嘯，像刀割一般在他們的臉上劃過(guò)，但他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀卻巍然不動(dòng)。
每當(dāng)經(jīng)過(guò)那里時(shí)，我靜靜地望著他們，心中懷著一種敬畏之情。他們簡(jiǎn)單枯燥的生活，換來(lái)的是我們小區(qū)日夜的安寧。
鏡頭3：大街上
汽車的轟鳴聲，店鋪的廣告聲，行人的喧鬧聲，大街上一天到晚十分的嘈雜。只見(jiàn)一個(gè)默默的身影在大街上四處走動(dòng)，他手中拿著掃把，身后拖著一個(gè)保潔車，不時(shí)停下來(lái)鞠著腰去清掃地面上的垃圾。他就是我們城市的美容師——清潔工�？�，他正在打掃時(shí)，一輛車急速地駛過(guò)，地上的'污水隨之濺到他的身上，但他覺(jué)得沒(méi)有什么，只是繼續(xù)打掃地面的垃圾。
他是平凡，但在我的眼里卻是高貴的，他眼角的皺紋奪去了他的青春，但他將用剩下的年華為我們的城市清污除垢，讓我們的生活美好如畫。
平凡的人卻有著不平凡的精神即使生活中的小人物也有著小人物身上的不同精神，他們也需要被尊敬，他們身上散發(fā)出的人性光芒也有著值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鏡頭作文600字 27
“咔嚓”我給同桌拍了張?zhí)貙戠R頭。我同桌是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的同桌了。看看他矮的，和冬瓜一樣，還比不上一個(gè)二年級(jí)的小毛頭呢。他特別瘦，但長(zhǎng)得很帥，因此他在別人面前總是吹牛自己的帥氣。他常常穿著一件黑衣服，還要家長(zhǎng)給他買個(gè)帽子搭配著，上面寫著great五個(gè)藍(lán)色的英文字母，他穿著灰色的緊身褲，綠色的運(yùn)動(dòng)鞋，看上去十分陽(yáng)光。
我悄悄地靠近他，“咔嚓”拍了一張臉部特寫，他有卷卷的.金發(fā)，好美麗，像小狗尾巴上的毛一樣，他的膚色白白的，如同一朵出水芙蓉，完全不像一個(gè)男生的膚色，他的眉毛粗粗黑黑的，一副將軍的神色。眼睛大大的，里面有個(gè)黑黑的珠子在上下動(dòng)著，他的眼皮很奇特，一會(huì)兒是單眼皮，一會(huì)兒變成了雙眼皮。他的鼻子，小小的，耳朵是順風(fēng)耳，細(xì)微的聲音他都能聽(tīng)見(jiàn)。他的嘴唇紅紅的，一笑，潔白的牙齒露了出來(lái)，照片上的他正在笑呢，她看上去完全像個(gè)女生，沒(méi)什么男生的氣息。
現(xiàn)在我要跟著他來(lái)一組“玩耍抓拍”，看！他正在和別人玩貓捉老鼠，他是老鼠之一，因?yàn)樗臍鈩?shì)，別人都怕他，怕他被捉住了，結(jié)果就是——大叫，打人！因此貓看見(jiàn)他，就在自己前面也不捉他，于是他露出了十分得意的笑容，一副小人得志的樣子，于是他次次都是第一。我還抓拍到了他很傲嬌的一張照片，他就在那兒站著，高傲的看著班里的女粉絲，可見(jiàn)他的粉絲有許多啊。
你也不要小看他了，他在學(xué)習(xí)，次次第一。我拍到了他上課的樣子，睜大眼睛，看著老師，十分認(rèn)真。
怎么樣，我拍的特寫鏡頭不錯(cuò)吧？
鏡頭作文600字 28
在我的心中，有許多令我難忘的小鏡頭：同學(xué)借我鉛筆，同學(xué)在我生病的時(shí)候給我拿飯……但是，最令我記憶深刻的就是在我語(yǔ)文考試張雨涵借我鋼筆的那次了。
那一次，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我把上學(xué)要用的東西整整齊齊地放進(jìn)書包，一遍又一遍的檢查后，才安心的`去上學(xué)了。我來(lái)到了教室，急忙讀起課文和詞語(yǔ)手冊(cè)，因?yàn)榻裉煲Z(yǔ)文考試。
過(guò)了一會(huì)兒，沈老師走進(jìn)了教室，只見(jiàn)她手上拿了一大疊厚厚的試卷，這足以讓人膽怯三分。但是，這又有什么辦法呢？考試是總要考的，逃得過(guò)初一逃不過(guò)十五嗎！所以，不管怎么樣，都只有一個(gè)辦法：勇敢地面對(duì)它。
霎時(shí)，語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，那一道道空白的題讓人頭疼，情不自禁地頭暈起來(lái)，大腦立刻空白一片。我努力地振奮起來(lái)。
考試開(kāi)始了，我拿出鋼筆，快速地做起了題，頭也不抬，心里只想的是關(guān)于考試的事情，大腦正在一百八十度旋轉(zhuǎn)，搜尋答案。
突然，外面大風(fēng)作起，樹枝搖擺了起來(lái)，世界似乎被黑暗魔法而感染，雷鳴響了起來(lái)，聲音震耳欲聾，不禁讓人害怕起來(lái)�？晌覅s并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這是雷公公在給我們助威，跟我們說(shuō)：“加油，孩子們！”，于是，我更加起勁地寫了起來(lái)。
可是我的振奮很快就沒(méi)了。因?yàn)槲业匿摴P沒(méi)墨了，我急忙打開(kāi)鉛筆盒，找藍(lán)筆，卻無(wú)一支藍(lán)筆了。我向張雨涵小聲喊道：“張雨涵，借我一支鋼筆。”張雨涵馬上拿出一支鋼筆，遞給我。我微笑著，對(duì)她說(shuō)道：“謝謝你�！�，接著，我就繼續(xù)寫了起來(lái)，直到下課。
下課了，沈老師把試卷收了上去，我又一次對(duì)張雨涵說(shuō)道：“謝謝你�！�
通過(guò)這個(gè)小鏡頭，讓我明白了一個(gè)道理：有些事情雖然小，但是能體現(xiàn)出友誼。
鏡頭作文600字 29
大家好！我是2170年的一只可憐的小鳥，這幾年來(lái)人們一直不停地砍伐樹木。毀滅我們的家園。導(dǎo)致現(xiàn)在整個(gè)家族就剩我一人了。
一天，砍伐工人又來(lái)了，把我好不容易找來(lái)的家，也就是大樹，又一次的搗毀了。我只能奄奄一息的重新開(kāi)始尋找我的新家。
我望見(jiàn)身下到處都是高樓大廈、砍伐后留下的樹樁，光禿禿的沒(méi)有一根樹枝。正當(dāng)我對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有生的`希望的時(shí)候，忽然，眼前一亮，前面有一棵枯樹，我高興極了，急忙拍打翅膀快速地飛到這“難得一見(jiàn)”枯樹的樹枝上，我太累了，得好好休息一下�！傍B！鳥！”�！斑@就是鳥啊，我怎么從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”一陣陣喧嘩趕走了我的夢(mèng)境，我只得朦朧的睜開(kāi)雙眼，卻被眼前的景象驚呆了。
無(wú)數(shù)個(gè)人的眼睛齊刷刷的盯著我。我環(huán)顧了四周：我發(fā)現(xiàn)，我似乎成了大明星，身邊圍著許多人，有白發(fā)蒼蒼的老人，有年輕力壯的小伙子，有沉著的中年人當(dāng)然也有呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒。哦！還有拿著照相機(jī)“亂拍”的記者啊~這時(shí)，一位長(zhǎng)者意猶未盡地說(shuō)：“想當(dāng)初，鳥兒在樹上飛來(lái)飛去，他們生活的自由自在，唉！現(xiàn)在可就只剩這一只了，我要跟環(huán)保局的人聯(lián)系讓他們不要再亂砍伐樹木了！”“哦！這就是鳥啊，”一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘說(shuō)，“真的跟百科全書上的一模一樣��！”“鳥——鳥”一個(gè)嬰兒斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)。他們真的很激動(dòng)能看到了這只瀕臨滅絕的生物。
是��！早知今日何必當(dāng)初呢！地球媽媽得了重病。作為一名華夏兒女，龍的傳人。我們一定要從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹木。決不讓這一鏡頭在現(xiàn)實(shí)生活中上演。
鏡頭作文600字 30
我班同學(xué)十分有趣，接下來(lái)請(qǐng)大家跟著我的攝像機(jī)一起看看吧！
鏡頭一
“攝像機(jī)”剛進(jìn)班上，就拍見(jiàn)了“淚水制造者”周大小姐“工作”的場(chǎng)面。事情是這樣的`，周大小姐的同桌不小心碰到了她，可周大小姐不容分說(shuō)是同桌故意的。（觀眾：“可真不講理��！”）她同桌說(shuō)：“我是不小心碰到你的�！睕](méi)想到周大小姐立刻就開(kāi)始工作了。只見(jiàn)她雙腳一跺，雙手一拍桌子，眼睛一閉，嘴巴一張，哭起來(lái)了：“不小心，不小心，你以為我不知道呀？你就是故意的！”同桌被她嚇壞了，為了不讓這事鬧大，同桌趕緊讓步：“是我不小心，是我不小心，我對(duì)不起你，行了吧？”周大小姐聽(tīng)后，一腳猛跺，哭喊得更響了：“對(duì)不起，對(duì)不起，你為什么一開(kāi)始就不告訴我？”事情鬧大了，直到班級(jí)“法官”（班主任）來(lái)了才停歇。
鏡頭二
英語(yǔ)課上，我們班的“搞笑大王”（王同學(xué)）一直在講話，英語(yǔ)老師叫他到前面來(lái)，沒(méi)想到他聽(tīng)了后，不僅不反思改正，卻做出如在世界末日聽(tīng)到了喜事一般的樣子跳起來(lái)：“太棒了，太棒了，我正想坐前面呢！”（觀眾：“臉皮可真厚�。 保┯⒄Z(yǔ)老師很機(jī)智，馬上改口：“我改變主意了，你還是坐最后吧！”王同學(xué)的腦袋頓時(shí)耷拉下來(lái)，開(kāi)心勁消失得無(wú)影無(wú)蹤。
鏡頭三
午讀時(shí)，我們的“直接上司”（童班長(zhǎng)）帶我們讀書。突然，有一名同學(xué)喊起來(lái)：“學(xué)校停電了！”我們瞬間炸開(kāi)了鍋，大家叫道：“太棒了，不用上課了！”（觀眾：“你們這么不想上課嗎？”）過(guò)了幾分鐘后，上課鈴響了，那名同學(xué)害羞地低下了頭。
鏡頭作文600字 31
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。
鏡頭—：
今天上午，我和好閨蜜李奕如商量著，今天下午2：00到新華書店看書，誰(shuí)也不能遲到，我滿口答應(yīng)�？芍形�，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“妮，今天你外公過(guò)生日，我們要去你外公家過(guò)生日�！蔽乙宦�(tīng)，便連忙問(wèn)：“什么時(shí)候？”“今天下午�！薄吧叮拷裉煜挛鐔�？”媽媽奇怪地看了我一眼，說(shuō)：“有什么問(wèn)題嗎？”“今天下午，我和李奕如去新華書店看書，我能不能不去呀？我和李奕如都商量好了……”“不行！”還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便斬釘截鐵地說(shuō)，我只好乖乖聽(tīng)話。
第二天，我像只溫順的小兔子似的走到李奕如面前，做好了挨罵的'準(zhǔn)備�！袄钷热纭！崩钷热缣痤^，面無(wú)表情地看著我說(shuō)：“怎么回事呀？”于是，我便把這件事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。我本以為李奕如會(huì)劈頭蓋臉地罵我，誰(shuí)知她只是微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次可別遲到喔！”我心中一暖，緊緊地和李奕如抱在一起。
鏡頭二：
晚上，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，媽媽在廚房做飯。我突然被一道題難住了，怎么想也想不出來(lái)，便拿著作業(yè)去廚房找媽媽。當(dāng)我推開(kāi)廚房的門剛要
開(kāi)口時(shí)，媽媽突然自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小宇不愛(ài)吃菜，這可不行，蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富，我得讓小宇多吃點(diǎn)青菜，營(yíng)養(yǎng)才跟得上�！蔽铱粗鴭寢屇瞧诘纳碛埃劾镆粺�，淚水涌了出來(lái)。心里想媽媽為我付出了那么多，而我總是挑食，不聽(tīng)話，真是不應(yīng)該。我沒(méi)有再進(jìn)去，而是默默地回到臥室，繼續(xù)寫作業(yè)。吃飯了，我一眼就瞅見(jiàn)了我碗里綠色的青菜，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是吃飯，把飯吃得一干二凈，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
愛(ài)無(wú)處不在，哪怕是一句微不足道的話。
鏡頭作文600字 32
小學(xué)生涯即將結(jié)束，許多鏡頭都化成記憶的縮影，但背誦三步曲，記錄著同學(xué)們的積極、友愛(ài)、樂(lè)觀，還有一點(diǎn)淘氣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
“叮叮叮”下課鈴的響起，使許多睡意昏沉的同學(xué)立即精神振奮，拿起語(yǔ)文書，雙腳朝向通道，蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)講臺(tái)上的'語(yǔ)文老師講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，合上書本，教室里連呼吸都變得緊張起來(lái)�！昂�，現(xiàn)在下課。”老師話音剛落。
一股積蓄已久的力量頓時(shí)爆發(fā)了，同學(xué)們迅速“沖”上講臺(tái)，“老師，我要要背誦課文�！�、“老師，我要要背誦�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。幾個(gè)坐在前排的同學(xué)試圖搶占“優(yōu)先位置”，卻被后面幾個(gè)人以獵豹般速度沖刺的同學(xué)奪去有限名額，只好排在后面。一眨眼，大部分同學(xué)都擠到講臺(tái)上，只剩下空空的座位，沒(méi)來(lái)得及收拾的文具和幾個(gè)早已背好而悠閑喝水的學(xué)生。相反，講臺(tái)上人頭涌動(dòng)，隊(duì)伍甚至排到前門外。雷鳴般的背誦聲響徹整個(gè)教室。
隨著背好的同學(xué)陸續(xù)回到座位上，和同學(xué)交談起來(lái)，教室又恢復(fù)了平常的歡樂(lè)。同學(xué)們小打小鬧，互相說(shuō)笑。直到上課鈴響起，同學(xué)們才嚴(yán)肅起來(lái)。講臺(tái)上發(fā)出幾聲唉號(hào)聲，幾個(gè)排在后面與老師“近在咫尺”的同學(xué)，沒(méi)輪到自己背誦只能自認(rèn)倒霉，假裝“垂頭喪氣”地回到座位上，但座到位上時(shí)，又是一片歡笑。
下一節(jié)課，又是一個(gè)輪回的開(kāi)始。
在這樣的歡笑中，我們度過(guò)了六年級(jí)。習(xí)慣了大家的笑，習(xí)慣了這一張張童稚的臉，習(xí)慣了這樣的生活，沒(méi)想到這么快就要分別。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了我們每個(gè)人珍貴的回憶。這段回憶里，有歡笑，有淚水，也有抹不去的純真。
鏡頭作文600字 33
現(xiàn)在的社會(huì)，只要有錢就可以為所欲為嗎？不，不是，錢是不會(huì)改變一切的�？蔀槭裁船F(xiàn)在還有人不遵守規(guī)則呢？接下來(lái)，請(qǐng)看我描述的我看到的畫面。
有一次，我放學(xué)回家，正要去和同學(xué)到健身器材那兒玩，看到了這樣一幅畫面。
“喂，你個(gè)糟老頭兒，長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛�。俊敝灰�(jiàn)一個(gè)穿著名牌外套的大哥哥對(duì)一個(gè)穿著天藍(lán)色大衣的老爺爺這樣說(shuō)話�！皯{什么呀！”我心中的怒火燃燒起來(lái)，差點(diǎn)把這四個(gè)字說(shuō)出來(lái)，我氣的.臉都紅了，心里暗想：“憑什么呀！明明是你把老爺爺撞了，憑什么讓老爺爺給你道歉呀！”我一跺腳，就生氣地走了。
第二天，我又看見(jiàn)那個(gè)大哥哥了，他穿的比上一次樸素，滿臉愧疚。哦，我明白了，他一定是給老爺爺?shù)狼傅�，我滿臉笑容，心里樂(lè)開(kāi)了花。
正好，那個(gè)老爺爺還真出來(lái)了，不過(guò)看到那個(gè)大哥哥后，立馬躲在了垃圾箱后。這大哥的反應(yīng)能力太差了，居然沒(méi)看到！
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)大哥哥才覺(jué)得不對(duì)勁，皺起了眉頭，先是沉思了一會(huì)了，又是楞了一陣，最后才發(fā)覺(jué)到老爺爺躲了起來(lái)。
漸漸地，大哥哥走到了垃圾箱后面，而我卻躲在一個(gè)花叢后暗中觀察，可大哥哥有些害羞，天吶！這場(chǎng)面十分尷尬，好像一只烏鴉帶著六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)，從我頭上飛過(guò)。我好想時(shí)間倒流，回到剛剛。我的腦海里浮現(xiàn)出各種畫面，像電影一樣，可播放到一半，就被大哥哥的話打斷了，你們猜，他說(shuō)的是什么？
其實(shí)是這樣說(shuō)的：“老爺爺，您別怕，我是給您道歉的……”
此時(shí)此刻，明媚的陽(yáng)光好像襯托在每個(gè)人的臉上。
鏡頭作文600字 34
人生就像一部電影，會(huì)經(jīng)歷很多大大小小的鏡頭。每部電影都會(huì)得到相應(yīng)的評(píng)分，你的人生也會(huì)受到別人的評(píng)價(jià)。
在人生這部電影中你會(huì)經(jīng)歷許許多多或者溫暖、或者溫馨、或者幸福、或者厭惡的鏡頭，在你的人生中有沒(méi)有一個(gè)令你難忘的鏡頭呢？這個(gè)鏡頭有可能是關(guān)于自己，也有可能是關(guān)于別人，有可能是一位小朋友給一位快遞小哥幫忙，有可能是一位叔叔扶著老奶奶過(guò)馬路，也可能是家人對(duì)你說(shuō)了一句溫暖的話，這些鏡頭和諧溫馨，令人幸福。
我的人生中就經(jīng)歷過(guò)一個(gè)溫暖的'鏡頭。當(dāng)時(shí)是冬天，我早上出門去上課，天上下著鵝毛大雪，地上早已經(jīng)鋪上了一層白白的地毯，小風(fēng)颼颼的吹著，天氣很冷。十字路口，敬業(yè)的交警在指揮交通，他穿的是那樣的單薄，冷風(fēng)吹來(lái)，他打了個(gè)噴嚏。這時(shí)候，趁著綠燈，一位年齡大約六七歲的小朋友從十字路口的東北角跑了過(guò)來(lái)，手里拿著一杯豆?jié){和幾個(gè)水煎包，跑向交警，因?yàn)槁坊刃∨笥雅艿浇痪菚r(shí)，已經(jīng)是氣喘吁吁了。小朋友邊喘氣邊說(shuō)：“叔叔，您辛苦了，這是我為您買的早餐，請(qǐng)收下�！苯痪迨暹�沒(méi)有來(lái)得及推辭，小朋友便急匆匆地跑開(kāi)了，交警看著手里那份早餐，十分感動(dòng)，目送著小朋友離開(kāi)，不由自主地敬了個(gè)禮。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)驚呆了，像交警這樣的露天工作者，很少會(huì)按時(shí)吃飯，甚至有時(shí)候忘了吃飯，而那位小朋友的舉動(dòng)，令我十分感動(dòng)，這一刻，我覺(jué)得整個(gè)世界是溫暖的。
我們要感謝像交警那樣的工作者，他們每天默默無(wú)聞的為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。更要為這位小朋友的愛(ài)心點(diǎn)贊，他為這個(gè)寒冬帶來(lái)了溫暖�？吹缴钪械倪@個(gè)小鏡頭，你有沒(méi)有感覺(jué)到整個(gè)世界都是溫暖的呢？
鏡頭作文600字 35
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。
星期六，我在八點(diǎn)鐘要去學(xué)奧數(shù)，所以媽媽很早就起床了，可我還在睡覺(jué)。媽媽看了看鐘，叫我的'時(shí)間到了，媽媽要叫我起床了，她放下手中的掃把，走進(jìn)了我的房間，推了推我，說(shuō)：“起床啦！”我從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我，我就趕快起床了。
我洗漱完出來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽又拿起掃把，先把房間里的垃圾掃出來(lái)，再把它們逐個(gè)逐個(gè)掃到一起，再將客廳里的垃圾也掃出來(lái)，最后把它們?nèi)繏叩疥?yáng)臺(tái)，之后再將垃圾掃入垃圾鏟，最后接一盆水，開(kāi)始拖地，也是先拖房間，再拖客廳，最后清理陽(yáng)臺(tái)。這樣我們的家就變得干干凈凈了。
媽媽做得井井有條，哪像我做的，手忙腳亂，每次都要媽媽來(lái)給我收尾。媽媽做得如此之好，讓我羨慕。媽媽見(jiàn)我呆站在那里，很奇怪地問(wèn)我：“怎么啦？”我清醒過(guò)來(lái)了，忙問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么你掃地掃的那么干凈，而我卻總是掃不好？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槲覓叩挠行虬。 薄笆裁�？掃的有序？”“�?duì)�。∥沂窍劝逊块g里的垃圾掃出來(lái)，再把客廳里的垃圾掃出來(lái)，最后把它們?nèi)繏叩疥?yáng)臺(tái)，最后開(kāi)始拖地先拖房間，再拖客廳，最后清理陽(yáng)臺(tái)的！”“做事也一樣�。](méi)有規(guī)矩不成方圓，做什么事都要講規(guī)則。大學(xué)曰：其本亂，則末置者否矣。如果做事的根本都沒(méi)有遵循的話，事情就做不好。你記住了嗎？”
我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。
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