精選方法作文600字7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的方法作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

方法作文600字 篇1

　　【特點】

　　詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特征或事情的細節(jié)進行詳盡、細致的描敘。作文時，與中心思想密切相關(guān)的部分，要詳敘。與中心思想關(guān)系不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過，這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現(xiàn)無中心或多中心，顯得繁瑣。

　　略敘法

　　【特點】

　　略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合，便整個敘述有詳有略，疏密相間，形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的'部分。

　　直接抒情法

　　【特點】

　　直接抒情可以使感情表達得樸實真切，震動人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強烈而緊張的感情。直接抒情的特點是敘述時感情強烈，節(jié)奏時快、緊張，情感直露，容易把握。

　　間接抒情法

　　【特點】

　　間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據(jù)感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。采用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。

　　先敘后議法

　　【特點】

　　先敘后議是先敘事后議論，因此議論要起總結(jié)上文，點膽中心的作用。議論時，要對事件的主要內(nèi)容，或事件的主要人物，或主要事物進行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法，可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論，也可以以第三者的身份進行議論。

　　先議后敘法

　　【特點】

　　采用先議后敘的方法，首先開門見山地提出記敘的要點和中心，并以此統(tǒng)全文，使全文所記事件的意義，通過議論之后，顯得清楚明白。在敘事的時候，要根據(jù)議論的中心，抓住重點進行寫作。

方法作文600字 篇2

　　讀書的方法有很多種，在不同的科目上又有不同的讀法。在語文課上需要一直抄筆記；在社會課上需要不斷整理重點；在英語課上需要記清楚文法，所有科目之中，就屬科學課最不一樣，不用記文法，不用畫重點，不用過多的筆記，讀好科學課最容易。

　　一枝筆，一張紙，只須記下自創(chuàng)的公式，簡化冗長的算式，不要去理會以前的偉大科學家，像是牛頓的三大運動定律，他的證明法比我的還要復雜三倍；像是伽利略發(fā)現(xiàn)的慣性定律，只要理解就不需要抄任何筆記，只要明白就不需要思考這種題目。在面對物理化學時，就只管想著自己，不管是原子說、萬有引力、圓周運動……，都拋到九霄云外，讓我自己理解的不是道耳吞，不是虎克，而是靠我自己，所以讀好科學課，用自己的方法。

　　已經(jīng)只有“能夠算”簡單題目的能力是不夠的，去找尋更加深加廣的題目，才能提升自己。當老師上的.內(nèi)容只是“小菜一碟”時，那就是訓練自己的時候，如果依舊堅持“好學生的想法”，仍然聽老師上課，然后找周公下棋，而不是找自己寫題目，才是浪費了機會。想要使理化變好，只有在寫艱難的題目時，心里有一直激發(fā)自己腎上腺素的刺激感，不斷的挑戰(zhàn)自己，那就是使科學課變好的捷徑。

　　假如我是個喜歡熬夜卻又喜歡睡覺的人，那么就干脆看一部沒有人敢看的恐怖片，然后嚇得自己不敢睡覺，就只好起來復習科學，睡著時就夢到科學考卷被恐怖片里的怪物拿著追著我跑，最后被夢驚醒，還是只能起床溫習科學。如果說練習是讀好的捷徑，那看恐怖片就是通往科學之神的大道路。

　　讀好科學，只是一只手，一個腦袋運轉(zhuǎn)的動作，科學不像其他科目，要很多很多方法才能讀好，只要用自己的腦袋，不是看著我們痛苦的科學家們的腦袋；還要用緊張感刺激自己；再加上恐懼感，如何讀好科學課，不是個問題。

方法作文600字 篇3

　　人類生活在五光十色的自然之中。高考春、夏、秋、冬，風、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時序；鳥獸蟲魚、花草樹木等動物植物，還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構(gòu)成了這個豐富的大千世界。我們生活在這個世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描繪。把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫。那么，怎樣才能寫好這樣的作文呢？

　　一、立足于觀察

　　觀察是寫好作文的基礎(chǔ)，尤其對于寫景作文，離開了細致準確的觀察，是絕對寫不好的。

　　觀察必須確立好立足點。立足點可以是固定的 ( 空間方位 ) ，也可以是變換的 ( 移步換景 ) 。但無論怎樣必須層次清楚，文章的思路也就清楚了。

　　二、抓住特征

　　寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽。這樣，你筆下的景象就會生動起來。

　　三、要層次分明

　　層次就是文章的內(nèi)容順序，也即表達順序。一般來說，寫景文章有如下幾種順序。

　　1 ．空間方位順序。上下、左右、前后、遠近等等。

　　2 ．時間順序�？砂醇竟�(jié)時令和一日的時間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。

　　3 ．地點轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。

　　四、要動靜結(jié)合

　　所謂動靜結(jié)合，就是指描寫景色時，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的`印象更深刻。

　　五、要抒發(fā)感情

　　任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達一定的主題思想，要表達出對自然的熱愛，這就是借景抒情。

　　六、要文辭優(yōu)美

　　自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們在寫景色時，一定要文辭優(yōu)美，語氣生動形象，恰當?shù)剡\用一些修辭方法。這樣，文章才會給讀者以美的享受。

方法作文600字 篇4

　　一次，爸爸和媽媽為了買菜的事而吵起了架，媽媽氣沖沖地說：“有你這樣買菜的嗎？全是被蟲子咬過的�！卑职终f：“便宜嘛！”媽媽破口大罵：“你沒聽說過便宜沒好貸嗎？”兩個人你一言我一語，吵得不可開交，最后媽媽回房間了，爸爸待在書房里，誰都不理誰，我心想：假如爸爸和媽媽離婚了該怎么辦呀？誰給我燒飯吃，誰給我零用錢……于是我想出一個妙計，讓他們和好。

　　第二天早上，我趁爸爸和媽媽不在家就寫了兩封信。一封給媽媽，信上寫道：親愛的媽媽您好！我只想跟您講一句，如果您再和爸爸吵架，我就不理您了，我離家出走……您的乖女兒。2月3日。另一封是寫給爸爸的：敬愛的爸爸，您好！我只跟您說一句，如果你再和媽媽吵架，我就不理您，我要離家出走�！�…您的乖女兒，2月3日。我把這兩封信分別放在爸爸的.書房里和媽媽的梳妝臺上，我心想：看你們吵不吵架，但我又想：爸爸和媽媽會看這封信嗎？會不會看完了更生氣呢？……我安慰自己，不會的，爸爸這么愛看書，媽媽這么愛漂亮，沒有理由看不到。然后，我關(guān)上家門“離家出走”，到同學家去玩。

　　晚上七點，我悄悄地推開門，聽見媽媽在哭著說：“都怨你，跟我吵架，孩子都離家出走了�！卑职终f：“都怨我，我們現(xiàn)在報警吧�！蔽铱匆娝麄円獔缶�，連忙推開門走進去叫著“爸爸！媽媽！”爸爸媽媽看見我回來了，不約而同地上來抱我。我對他們說：“你們以后不要吵架了，好嗎？”他們都使勁地點著頭。我想：我的妙計成功了，我們的家庭又幸福啦，我心里美滋滋的。

方法作文600字 篇5

　　1、象征（托物言志）：通過詠物來抒情，常常借助于某些具體植物、動物、物品等的一些特性，委婉曲折地將作者的感情表達出來。

　　作用：首先是它把抽象的事理表現(xiàn)為具體的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，運用眼前之物，寄托深遠之意。

　　2、襯托：以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體。作用：突出本體的`××特征。

　　3、對比：把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較。

　　作用：鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

　　4、借景抒情：通過描寫具體生動的自然景象或生活場景，表達作者某種真摯的思想感情。 作用：做到情景交融，使文章充滿詩情畫意。

　　5、先抑后揚：先否定或貶低事物形象，爾后深入挖掘事物特點及內(nèi)在意義，再對事物予以肯定、褒揚。作用：突出強調(diào)了事物（人物）的特征。

　　6、側(cè)面（間接）描寫：側(cè)面烘托出該人物的××性格、品行和技能，使得文章結(jié)構(gòu)更加集中緊湊，表達更為簡潔精練。

　　直接和間接描寫方法結(jié)合運用，可以使被描寫的人物或景物的特點更加鮮明、突出。

　　7、伏筆和鋪墊：作用：內(nèi)容前后照應(yīng)，情節(jié)嚴絲合縫。

　　8、照應(yīng)：記敘文：使文章渾然一體，整體感強，突出主題。議論文：強化××論點。散文：反復地抒發(fā)××情感，增加情感的深度。

　　9、聯(lián)想：由一事物想到另一事物的心理過程。

　　作用：豐富文章內(nèi)容，使人物形象更豐滿，性格更鮮明突出，情節(jié)更生動感人。

　　10、想像：在原有的感性形象的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造新形象的心理過程。

　　作用：為塑造形象、表現(xiàn)主題服務(wù)。使讀者接受美的陶冶。

　　寫作手法指寫一首詩，使它好的所有的手法，它可以有很多方面，修辭方面，表達方式方面，表現(xiàn)手法方面等。

方法作文600字 篇6

　　許多同學可能都會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，考試前瘋狂地背各種知識點，考試的時候一抹汗，就什么也沒有了，考試成績也不堪入目。又或許是一科考了個單科第一，卻又被其他科目硬生生地拉下去，總分降低一個層次。我在這里給大家分享一下自己的經(jīng)驗。

　　一、心理篇

　　考試時的心理是很重要的，它雖不能給你答案，但能保證你考試是的謹慎度，所以心里是考試的一大重點。

　　有些同學在考試前信心滿滿低認為自己全會對，但在考試鈴響時，不到兩秒都慫了，慫的不是題，而是慫自己，做的題東錯一個，西錯一個，全都是因為不認真，不仔細，著就是典型的“考試緊張癥”。實話說，考試適度緊張是必要的，但過度緊張不僅會讓自己快速“失憶”，還會降低細致度，要知道，大考中到處都有坑，“不認真”三個字就是致命的一把刀。所以，考試不能自卑或自負。

　　有些同學可能不知道該怎樣使自己不自卑或自負，我給大家介紹幾個方法：

　　1，在試卷或紙上寫上“認真”“審題”等提醒字樣，考試檢查是看一看，正確率能大大提高，以數(shù)學最為顯著；

　　2，多想一些好的方面的東西，如自己喜歡的歌曲；

　　3，多做幾個深呼吸；總而言之，自己的心里在于自己，只要能掌握它，考試的第一道“防線”就扎實了。

　　二、復習篇

　　在大考前，復習是一個必不可少的過程，因為平時沒認真學，復習效率的高低，直接決定了考試的成功與失敗，80%的同學是這樣復習的考試的，考試前，拿著政治背背，又拿著歷史看看，順便記記地理，又記起來生物，沒復習物理課代表又提醒背物理，結(jié)果呢，靠政治想“貞觀之治”，靠歷史想亞洲地形……可像而知，他們的答卷是多么低“優(yōu)秀”。這就是“低分是怎樣做出來的”。所以復習的.要各個擊破，以一敵眾是很不明智的行為，就像吃著不同餡的月餅一樣，要挨個吃掉，而不是舔一口這個，再舔一口那個，這樣只能吃到表面的一層油而已。

　　但總的來說，平時的努力學習，才是大考的最佳利器！

方法作文600字 篇7

　　假期中我學到了快樂星球的老頑童爺爺派艾克和艾雪到地球上去學習節(jié)約能源的方法。

　　他們首先來到了學校里，通過學習，知道了能源是來自于大自然，是給人類的最寶貴的禮物。人類是離不開能源的，比如：樹、水、煤、石油………

　　樹給我們新鮮的空氣，還可以造紙，打家具等。水就更不用說了，它的用途可太大了。水可以發(fā)電、農(nóng)作物的成長也需要水，小動物、小樹苗和人類都離不開水。煤炭是大工廠主要的燃料、還能取暖。石油是汽車、機動車的主要燃料。它們都是人類生活中缺一不可的東西。

　　因為科技發(fā)達了，人們都喜歡使用科技產(chǎn)品，如：電腦、冰箱、空調(diào)、電視機……每件科技產(chǎn)品都必須用到能源，任何東西都是有限的，能源消耗又特別地快，艾克艾雪希望和更多的`人一起來節(jié)約能源。

　　艾克告訴小胖子：“天不是太熱的時候，要盡量少開電風扇，多流點汗，可以達到減肥的效果啊！如果真的到了大熱天，空調(diào)的溫度也不能開得太低，只能調(diào)到合適的溫度噢！”

　　艾雪對丁丁說：“丁丁，天氣還不算冷的時候，你可別老開電熱丁來取暖噢！經(jīng)常鍛煉身體，就不會總怕冷了呀！”

　　艾克艾雪又回到家里，看到客廳里的電腦還在一閃一閃，電視機里還在播放著連續(xù)劇，可是屋子里一個人也沒有。都上哪去了呢，他把電腦和電視機一一地關(guān)掉了。電腦和電視機處于待機狀態(tài)時，也會耗電的，只有拔掉電源才是真正的省電節(jié)約能源。

　　艾雪來到了洗手間里洗手，可是發(fā)現(xiàn)水龍頭上還在滴滴搭搭地漏水，準是剛才艾克沒有關(guān)緊水龍頭吧！一定要提醒他下次不能再浪費水了。

　　接著，艾克艾雪一起關(guān)閉了家里的電燈，準備去樓下玩。不管是在學校還是在家里，他們已經(jīng)養(yǎng)成了好習慣，不僅注意節(jié)約用電，而且還要注意用電安全。他們知道不能搖晃電線桿和電線，不能在高壓電旁放風箏，不能用手摸電源，要不就可能造成重大事故，浪費更大的電力。

　　他們邊走邊唱：“節(jié)約能源，從小事做起，從小朋友做起。節(jié)約能源，你我他，能源多多笑哈哈！”

【方法作文600字】相關(guān)文章：

寫方法的作文03-21

學習方法作文02-07

作文寫作方法10-16

方法的作文15篇03-11

節(jié)水方法08-23

方法的作文（通用44篇）03-14

我的學習方法作文05-17

我的學習方法作文04-16

寫作文結(jié)尾的方法09-01

實用的方法作文300字07-28