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有關(guān)落花作文600字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的落花作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
落花作文600字 篇1
鶯燕呢喃，暗香浮動(dòng)。一樹(shù)梨花瑩勝雪，隨風(fēng)蝶影，寄語(yǔ)微風(fēng)，望著簌簌飄落的滿院梨花，仿佛又見(jiàn)樹(shù)下一家人歡聲笑語(yǔ)。那濃濃的愛(ài)，引領(lǐng)著如落花般的孩子們回家，感受親人的愛(ài)。親人愛(ài)，落花歸……
歌聲清悠，梨花清濯。童年時(shí)，聽(tīng)著奶奶哼唱著家鄉(xiāng)的小曲兒，她用一雙被歲月刻滿滄桑的大手握著我還稚嫩的小手，手把手地教我剪窗花。銀剪似一只飛舞的靈蝶，上下翻飛，瞬間，一張普通的紅紙就變成了各種美麗的風(fēng)景。耳畔是奶奶緩緩的歌謠，身旁是奶奶暖暖的臂懷，以及一串笑聲。
再一抬頭，我看見(jiàn)奶奶額頭上泛出了細(xì)密的汗珠。她略顯艱難地直起身，銀白的發(fā)絲掠過(guò)臉頰，輕輕地逝去額頭的汗水，臉上掛滿了淡淡的微笑。那笑正似滿院梨花般真摯入情。奶奶默默的愛(ài)，一如梨花般平和靜美，岑寂無(wú)聲……
奶奶無(wú)聲卻有情的愛(ài)，指引如落花般的我回家，溫馨，美好！
丹青留芳醉臉譜，翰墨情長(zhǎng)繪長(zhǎng)卷。庭院中，爺爺手中寸管丹霞燦爛，一點(diǎn)一拂，縱橫超然，丹青在臉譜上留下了迷人的色彩。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱帜弥P，云濤飛涌。朱紅的筆鋒回轉(zhuǎn)，漸漸地，赤面關(guān)公出現(xiàn)了雛形。我認(rèn)真懸筆勾畫(huà)著每一處細(xì)節(jié)，畫(huà)完了，拿起臉譜，凝眸細(xì)看。臉譜上的關(guān)羽神情呆滯，忠義、執(zhí)著的神韻蕩然無(wú)存。我望著角落中堆起的不完美的臉譜，淚無(wú)聲，心空靈。
新年伊始，爺爺帶我來(lái)到人頭攢動(dòng)的.皇寺廟會(huì)。琉璃亭中，戲臺(tái)上，磬音傳響，鼓鳴震天，只見(jiàn)關(guān)羽手持青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將，一顆赤誠(chéng)之心，矢志不移。心中不由一顫，我回到家，拾起泥坯細(xì)心勾畫(huà)。日復(fù)一日，臉譜與我相伴，無(wú)眠，臉譜卻愈加明艷。
氤氳的月光篩過(guò)古窗流瀉下冷輝，丹青在白色泥坯上行云流水地滑動(dòng)，似伊人的纖纖素手在琴弦上彈著。赤面關(guān)公的神韻躍然呈現(xiàn)，眼中迸發(fā)出“千萬(wàn)雄兵莫敢當(dāng)，單刀匹馬斬顏良”的氣魄。爺爺?shù)膼?ài)，指引如落花的我回家，學(xué)會(huì)奮進(jìn)，執(zhí)著。
親人愛(ài)，落花歸。
落花作文600字 篇2
花開(kāi)的時(shí)分最寶貴，花落了就干枯，錯(cuò)過(guò)了花期花怪誰(shuí)，花需要人安慰。
不知不覺(jué)走到了花園，已經(jīng)是春天了吧！和風(fēng)撫摸著我的臉頰，好軟、好暖……幾片粉紅的花瓣掉落在我的肩上，我不解地抬起頭，目光對(duì)上了一棵垂直的櫻花樹(shù)，我嫣然一笑。瞧那櫻花，正開(kāi)得轟轟烈烈。櫻花千姿百態(tài)，純潔如百合，清純?nèi)绾苫�，絢爛如向日葵，柔嫩如玫瑰�！拔以陂_(kāi)花”它們?cè)谛�，“我在開(kāi)花”它們吵吵。又是一陣?yán)滹L(fēng)。許多花瓣偏偏落下，恰似一片櫻花雨。我蹲下身，撿起一片落花，不由感到一絲憂傷。
我站動(dòng)身，一片金黃映入眼簾。在和風(fēng)中，在陽(yáng)光下，迎春花倒垂下的.枝干伸出了綠枝，吐出了綠芽，在和風(fēng)中搖擺著纖細(xì)的身姿，恰似一位婀娜多姿的少女在美好的樂(lè)曲中那個(gè)翩然起舞。它時(shí)而扭動(dòng)自己那細(xì)長(zhǎng)的枝干，時(shí)而晃動(dòng)著淡綠的葉子。瞧，它正在和風(fēng)中向咱們招手呢！一個(gè)個(gè)花骨朵裹著淡綠色的外衣，敞開(kāi)的淡黃色花瓣中吐出深黃色花蕊。它不光美麗，還散發(fā)著一陣陣幽香，在藍(lán)天白云的烘托下顯得分外美麗，令人頓感春天的生機(jī)。不知何時(shí)，一片金黃色的花瓣已落在我的手心中，又一個(gè)生命消逝了。
嘆氣著來(lái)到一株正拼命盛開(kāi)著的山茶花面前。滿樹(shù)紅花，那么耀眼，那么心愛(ài)，就像五顏六色的綢緞。看！那綻放著笑臉的山茶花。幾十片心形的花瓣疊疊層層，開(kāi)得芬芳馥郁，開(kāi)得愉快酣暢。她們有的綴在枝頭“蕩秋千“，猶如一位正在扮演舞蹈的少女，有的掛在枝椏，長(zhǎng)著嘴巴，正用香甜的嗓音歌唱著春天的到來(lái)；有的綴在樹(shù)杈間，似乎在積儲(chǔ)力氣，迎接挑戰(zhàn)；還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害臊，又像在玩捉迷藏……目光不小心瞟見(jiàn)，掉落在土地上有些泛黃的花瓣，我小心謹(jǐn)慎地?fù)炱鹨黄�，也只能輕輕地嘆氣。
我環(huán)顧四周，仍是一片朝氣蓬勃，也不緊釋?xiě)蚜�，是啊，花必有花敗時(shí)，也有重開(kāi)日，我的心一會(huì)兒舒緩了許多，感到一點(diǎn)恍然……
落花作文600字 篇3
一襲素白連衣裙，明眸皓齒，江南女子獨(dú)有的安靜與祥和，在你的身上展現(xiàn)得淋漓盡致。
本該如彩蝶般翩翩在斑斕中的年紀(jì)，你不張揚(yáng)，不放肆。安好時(shí)光，你不擁抱一場(chǎng)明媚，卻戀上了風(fēng)中的憂傷。
你喜歡早到，說(shuō)著我不能理解的話語(yǔ)。我們?cè)谙哪├锸捌鹨唤牵锞鸵�，在夏的余溫里游走，風(fēng)把思緒吹亂，憶起，你曾云淡風(fēng)輕地說(shuō)過(guò)一句：你沒(méi)有理由不長(zhǎng)大。
是，我才明白，即便我不愿長(zhǎng)大，每天抱怨日夜更替太快，我追不上時(shí)光的腳步。恨不得擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，穿梭于曾經(jīng)與未來(lái)。然而，在事實(shí)面前，卻是我走在時(shí)光之前，是它趕著我走。若我停滯，便被永恒的黑暗吞噬。因?yàn)樽咴谥�，僅喜光明而俱黑暗。就那么走著，是你，牽著我的手，一同撥開(kāi)層層霧靄。
可是霧靄一直籠罩著，幾時(shí)幾刻，時(shí)常是霧里看花終隔一層，不知所云。于是，記憶深處中的身影在敘述：不在燈光下，只在月光里。
在燈光下，濃妝艷抹的人遠(yuǎn)比不上在清清月色中素顏朝天的人美，因?yàn)樗麄冚斀o了真實(shí)。留青墨染指，唯有真實(shí)。許偶爾似有若無(wú)的做作，將千瘡百孔的靈魂賦予蒼白無(wú)力的文字。僅此，即花開(kāi)花落飛滿天也不憂斷紅殘香有誰(shuí)憐。畢竟落紅不是無(wú)情物。如此，遠(yuǎn)離看霧似花花非霧的迷茫。
歲月靜舞，你許是遺忘。戚老師，你的`話總令我匪夷所思，讓我所有的沉溺在風(fēng)中消逝，在土里糜爛。
你帶我迎接流光溢彩的朝陽(yáng)，在淺淺夕陽(yáng)中將微涼時(shí)光裁剪。時(shí)光濺起泡沫星子在浪尖，抓住的不過(guò)虛無(wú)，既是幻想，則賞之。
為自己舞落一身繁華的你，在如花美眷的年紀(jì)詮釋我要的夢(mèng)。
于此，謝之。
落花作文600字 篇4
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧�，都包含著一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道：“花生的好處有很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。花生矮矮地長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！边@句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際是在指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的.工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為社會(huì)上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，只求有益于社會(huì)的人。“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看好看而沒(méi)有實(shí)用的東西�！边@句話既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個(gè)人，雖然長(zhǎng)相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì)厭惡她。“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)的。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì)需要，祖國(guó)更需要。
落花作文600字 篇5
學(xué)習(xí)完《落花生》這一課，它讓我明白了一個(gè)道理：做人要做一個(gè)有用的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
在我生活的小區(qū)里，就有這樣一個(gè)人，他從事著臟、苦、累的工作，可他從不抱怨。不管刮風(fēng)下雨還是下雪，他總是默默做著該做的事。正是因?yàn)樗男燎趧趧?dòng)，才給我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境。他就是負(fù)責(zé)我們這幢樓衛(wèi)生的清潔工叔叔。
記得今年初的那場(chǎng)大雪，下了整整一個(gè)晚上，早上起來(lái)拉開(kāi)窗簾，就看見(jiàn)厚厚的雪上結(jié)滿了溜冰。我想：這么厚的冰，走上去不摔跤才怪呢！這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)時(shí)間到了，外面路很滑，走路小心點(diǎn)，別摔跤了！”我答應(yīng)了一聲，就跑了。剛跑出樓棟門(mén)，我驚呆了，眼前厚厚的雪上劈開(kāi)了一條干凈的小路，順著小路往前看，只見(jiàn)負(fù)責(zé)我們這幢樓的清潔工叔叔正揮舞著一個(gè)大掃把，把路中間的積雪向路兩邊掃，還不時(shí)的拿著鐵鍬用力的鏟著凍得硬邦邦的冰塊，等我走到他身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的雙手已經(jīng)凍得發(fā)紅，腫得像面包一樣。他抬頭沖我微笑著說(shuō)：“小朋友，前面的路還沒(méi)有清理好，走路慢點(diǎn)，別滑倒了！”我感激地說(shuō)了聲：“謝謝！”便小心地向校車(chē)的方向走去。
坐在校車(chē)上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那位清潔工叔叔還在努力地清理著。這時(shí)我的.腦海里又浮現(xiàn)出《落花生》中父親說(shuō)的話“做人要做像花生那樣對(duì)社會(huì)有用的人，不要只做偉大、體面卻沒(méi)用的人”。眼前這位清潔工叔叔不就像花生一樣嗎？他不炫耀自己，也不圖名，雖然干的是又臟又累的工作，但他的默默奉獻(xiàn)精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
落花作文600字 篇6
不管她們?cè)覆辉敢�，落花終將碾作塵。
清風(fēng)搖動(dòng)，重雨捶擊，那些花那些葉，終究支持不住，一朵朵一片片飄零而下，每次落雨，花葉的氣息總是分外香甜。走在飄著雨的街道，總是會(huì)忍不住俯首細(xì)看躺在路面上的一片片殘花，也會(huì)問(wèn)一句：你們是喜歡寄于樹(shù)端感受陽(yáng)光和雨露呢，還是喜歡隨風(fēng)而下散發(fā)此生的芬芳？
落花總是容易讓人傷感，無(wú)怪乎林妹妹要葬花了。
花即紅顏，即為曼妙女子。美好的事物惹人喜愛(ài)，她們的凋零總讓人唏噓不已，從來(lái)不相信命運(yùn)，奈何造化總是催人心腸。
蔡琰，悲苦之花，她的命運(yùn)曲折離奇，她的悲苦思慮難掩。經(jīng)過(guò)了那樣的顛沛流離，經(jīng)過(guò)了那樣的骨肉分離，你可否還會(huì)懷念那時(shí)的時(shí)光，可否還會(huì)長(zhǎng)吟《悲憤詩(shī)》？
魚(yú)玄機(jī)，聰慧之花，奈何孤零一身，出家為道，卻依然心有所系，悲嘆“易求無(wú)價(jià)寶，難得有情郎”，你的愿望可否還在？
薛濤，清幽之花，一個(gè)宅在浣花溪畔作詩(shī)吟對(duì)的女子，“萬(wàn)里橋邊女校書(shū)，枇杷花里閉門(mén)居。掃眉才子知多少，管領(lǐng)春風(fēng)總不如�！毕矏�(ài)作詩(shī)的女子，可否還記得“薛濤箋”？
朱淑真，孤獨(dú)之花，追求真愛(ài)而不得，其詩(shī)詞也被父母付之一炬，“幽棲居士”為其寫(xiě)照，一個(gè)悲苦的.女子，一段斷腸的舊事，難怪她的詞集要為《斷腸詞》。
李清照，婉麗之花，她少女的嬌羞惹人憐愛(ài)她漫長(zhǎng)的孤寂催人淚下�！肮布粑鞔盃T”的溫馨過(guò)后乃是她獨(dú)守的日日長(zhǎng)夜。她的“一種相思，兩處閑愁”卻再也不會(huì)有“雁字回時(shí)，月滿西樓”的時(shí)候了。
……
那些人那些事早已為歲月沉淀，只是每當(dāng)讀來(lái)，不免有所感慨，自古女子或多才或深情或美麗，卻也多是命運(yùn)多舛、孤獨(dú)無(wú)依。她們的容顏在滾滾紅塵中匆匆一現(xiàn)，還有誰(shuí)能記得她們的心酸？時(shí)光的隧道里，可否還有她們的軌跡？
“落花成泥碾作塵”，只是那些花兒再不會(huì)醒來(lái)，究竟該以怎樣的言辭去紀(jì)念你們的絢爛？究竟何樣吟唱才能配得上你們的旋律？
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