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關(guān)于落花作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的落花作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
落花作文600字 篇1
七歲時(shí),天真無(wú)知的我第一次踏入這座美麗的花園-----學(xué)校,與千千萬(wàn)萬(wàn)的同學(xué)一起,探索著花園的奧秘,領(lǐng)著我們向前的便是老師了。
我一共有過(guò)兩個(gè)語(yǔ)文老師兩個(gè)數(shù)學(xué)老師,每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn),對(duì)我來(lái)說(shuō),每一段學(xué)習(xí)時(shí)光都是美好的,我把這些故事都牢牢的藏在心里,藏在時(shí)間的縫隙,我把它稱(chēng)作-------彼岸。
我的第一個(gè)語(yǔ)文老師姓俞,她瘦瘦的個(gè)子不高,一頭短發(fā),一副眼鏡,家長(zhǎng)們送她了一個(gè)外號(hào)-------假小子,而我們私底下稱(chēng)呼她為:魚(yú)。嘿,還真別說(shuō),她長(zhǎng)得也像條魚(yú)哦。她經(jīng)常給我們講故事,帶我們做游戲,真是一只快樂(lè)的小魚(yú)兒。
我的第二個(gè)語(yǔ)文老師姓鄔,她扎著馬尾辮,頭發(fā)卷卷的,她經(jīng)常穿一身職業(yè)裝,顯得典雅又端莊,亦是一派成功女性的形象,她上課時(shí),總是把課文分析的很透徹,講的很生動(dòng),聽(tīng)她的課肯定能考出一個(gè)好成績(jī)。
我的兩個(gè)數(shù)學(xué)老師都姓袁哦,不過(guò),一個(gè)是男的`,一個(gè)是女的,我們聊天時(shí)都這樣稱(chēng)呼他們:男袁、女袁。悄悄告訴你,我的數(shù)學(xué)老師的個(gè)子都很高,有時(shí),我會(huì)猜測(cè)他們是不是兄妹。
女袁很溫柔,讓我們這些人一見(jiàn)到她就會(huì)黏上去聊天。對(duì)了,上回我生日時(shí)她還送我了一盒餅干呢。
男袁對(duì)我們很?chē)?yán)厲,在我們六年級(jí)算得上“聞名喪膽”。不過(guò),他也有溫柔的一面。有一年冬天,我的手生了凍瘡,冰冷冰冷,腫的像個(gè)烏龜背,袁老師看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“回去叫你媽買(mǎi)副手套!彪m然只有短短幾個(gè)字,卻體現(xiàn)出了袁老師對(duì)我的關(guān)心。> 每一個(gè)老師在我心中都是彼岸的一朵花。與他們?cè)谝黄饡r(shí),花開(kāi)了,譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)故事。離開(kāi),花落,但清香依然存在,如同美好的記憶,似海的恩情,師恩難忘。
落花作文600字 篇2
童年,一個(gè)抹不掉的記憶。看看那曾經(jīng)騎過(guò)的小三輪車(chē),或許已經(jīng)再也找不到它昔日的模樣,它帶走的,是童年的夢(mèng)。我從一張照片走向另一張照片,身后的風(fēng)景比身體更能抵抗時(shí)間的腐蝕。但,我今天依然站在同樣的位置,更像是一種固執(zhí)而又深切的緬懷……
鳳凰樹(shù)下?歡樂(lè)
攝影機(jī)按下快門(mén)的一刻,彼此的音調(diào)、笑容,便讓一張塑料紙定格,一聲“茄子”,露出幾顆未換完的大牙。六一節(jié)那天,大家臉上都寫(xiě)滿了興奮與歡樂(lè)。陽(yáng)光微笑著向教室傾瀉而下,濺起滿教室的歡聲笑語(yǔ)。彩帶、拉花,在教室四周與快樂(lè)交織,闊別已久的歡樂(lè)與溫馨,此刻在整個(gè)教室里洋溢。嬉戲于鳳凰樹(shù)下,滿天飄飛的落葉化作快樂(lè)在心底縈繞。“咔嚓”,按下快門(mén)的那一瞬間,在我的心坎,定格成永遠(yuǎn)。
鳳凰樹(shù)下?離愁
也許在畢業(yè)照片沖洗出來(lái)之前,我們就要匆匆離別了。那個(gè)昏暗的夏天,我們揮手說(shuō)“再見(jiàn)”,淡淡的合唱聲漸漸嗚咽,知了都哭紅了雙眼,鳳凰花瓣,碎成滿天飛舞的蝴蝶,向我們說(shuō)再見(jiàn)。畢業(yè)照片,留下一紙發(fā)黃的思念。再也回不去的從前,離我們,越來(lái)越遠(yuǎn)……拍畢業(yè)照那天,天空的藍(lán),變成灰暗,嘴角強(qiáng)擠出硬生生的笑容,心里,卻是打翻了一個(gè)五味瓶。數(shù)載同窗之情感,在閃光燈亮的一瞬間,化成一縷縷冬日的陽(yáng)光,雖寒又暖,溫暖著每個(gè)人的心房。寒暖之間,一點(diǎn)都不矛盾,不管外物如何,友誼的溫度讓我們暖在心底深處畢業(yè)的照片,那寫(xiě)滿離愁,來(lái)不及送出的真心祝愿。印在那枚告別11歲夏末的.底片,默默無(wú)言,永遠(yuǎn)不變……
今日,重溫童年的游樂(lè)場(chǎng),尋覓當(dāng)年的歡笑,卻再也找不到;來(lái)到兒時(shí)的母校,站在那棵游戲的鳳凰樹(shù)下,也再也找不回當(dāng)年的快樂(lè)。留給自己的,只有思念,思念……向童年揮手告別,而那往事如煙似縷,縈繞我心。
我要感謝你,童年,因?yàn)槌錆M了感動(dòng),我的童年是豐滿的;增添了遐想,我的童年是寧?kù)o的;灌滿了感恩,我的童年是溫存的;感受了陽(yáng)光,我的童年是完美的。有了你,童年,我的一生是回味無(wú)窮的。
落花作文600字 篇3
岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。
正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。
詩(shī)人來(lái)到江南,卻已無(wú)情欣賞正值盛期的江南美景。眼前的一切都變得落寞、孤獨(dú)。安史之亂仿佛在一夜之間,又仿佛那么漫長(zhǎng)、無(wú)奈。丘荒馬亂的歲月里,詩(shī)人隨波逐流、無(wú)奈。兵荒馬亂的歲月里,詩(shī)人隨波逐流,昔日的唐王朝一去不復(fù)返。在小拱橋邊上,詩(shī)人聽(tīng)到了那動(dòng)聽(tīng)的琴音,這琴音那么熟悉。詩(shī)人的腦海里別無(wú)他念,只剩下三個(gè)有力的字眼:李龜年。不,一定不是!曾經(jīng)盛唐那朝氣勃勃的李龜年,那個(gè)曲星下凡,是如今眼前飽經(jīng)風(fēng)霜的老者嗎?可這琴音……詩(shī)人待老者空閑之際,只是上去問(wèn)了三字:“李龜年?”
老者的眼里竟?jié)M是淚珠:“是!”詩(shī)人的內(nèi)心不禁為之一震:當(dāng)時(shí)在岐王宅里,常常見(jiàn)到李龜年的演出;在崔九堂前,也曾多次欣賞到李龜年的演出;在崔九堂前,也曾多次欣賞李龜年的藝術(shù)。可是時(shí)代一日變遷,此時(shí)這落花時(shí)節(jié)美麗的暮春又遇當(dāng)時(shí)名震天下的李龜年,而龜年已人衰老飄零,社會(huì)的凋弊喪亂其中,使龜年只得賣(mài)藝為生,詩(shī)人聯(lián)想自己可悲的命運(yùn),不禁感慨萬(wàn)分。
國(guó)破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。
詩(shī)人杜甫鏗鏘有力的`詩(shī)句,無(wú)不寫(xiě)出了杜甫一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。其實(shí),杜甫的一生是“大起大落”,但無(wú)論在怎樣的境遇里,杜甫都能抒發(fā)自己的心聲,用詩(shī)表達(dá)屬于自己的一份心情與感受。
時(shí)代的變遷,不知是時(shí)代更變了詩(shī)風(fēng),還是詩(shī)風(fēng)更替了時(shí)代。在不一樣的背景,境遇下,我們看到的是全新的杜甫,他一生與詩(shī)為伴,秉承了中華詩(shī)魂,堅(jiān)定地走下去。在詩(shī)魂中,我們看到杜甫在用不一樣的詩(shī)風(fēng),詮釋自己。然而系不住飄泊的宿命,停不下那顆驛心的心。
終究,杜甫要告別落花時(shí)節(jié)的江南。在落花時(shí)節(jié)江南夢(mèng)里,我們依稀記得那個(gè)迎面而來(lái)的詩(shī)圣,他是杜甫。
落花作文600字 篇4
雪似水,君似山,山水環(huán)繞,囈語(yǔ)呢喃,靈犀繾綣,依稀夢(mèng)里,鵲橋相依,永夜半癡,試問(wèn)雪兒紅塵花季,錦瑟年華為誰(shuí)常駐?夢(mèng)如真,幻如真。雪兒春城念,問(wèn)君可銷(xiāo)魂,不負(fù)流年,不負(fù)春光,情緣倚春城。---題記
秋水顧盼,眉黛瘦彎,冰肌似雪,雅調(diào)高彈。冬季緩緩來(lái)臨的時(shí)候,你陽(yáng)光的談吐釋?xiě)蚜硕盏母衫洌咳淮敌岩荒ㄐ呒t。佇立在深深的夜幕中,把心交付君心一隅,搖醉了夕陽(yáng)的金黃,帆帆影影,在索求的迷離中,把滴滴相思悄寄給湛藍(lán)的天空里,化作春城嫵媚的花香。
動(dòng)感的一吻,在秋水盈盈的日子里,綻成一朵疼痛的花瓣兒,春城鳥(niǎo)語(yǔ)花香,雪兒為君貌美如花,粉靨桃腮,惹得東君憐惜。美麗的邂逅,經(jīng)年后我們重逢,微云淡月,芳思難禁。冥冥中,你成了我生命中不可少牽掛,不敢奢望天長(zhǎng)地久的擁有,但愿彼此用心經(jīng)營(yíng),牽念一直行走在天涯。
風(fēng)景之外,我在眺望,深冬淺冬,我孤傲而清瘦的心,鎖住你的城池,注定要這個(gè)冬天成了靚麗的風(fēng)景。冬日鎖愁,鎖不住春城的`念想,低眉羞唱,水韻箏弦,彈不盡北國(guó)纏綿的呼喚。
喚君盼君,把我的芳名印在你的胸膛上,要你追隨淡淡的月光,灑一地相思,古韻古香一懷錦繡,芳菲詩(shī)行,為君成淚成詩(shī),醉了那碗孟婆湯。夢(mèng)中誰(shuí)在我的腮邊吻下一枚胎痣,呢喃囈語(yǔ),你我是一生一世最美的傳奇。我靜靜的躺在你的深情里,做著激情的春夢(mèng),夢(mèng)幻的路上,香脂玉肌,天涯暖你,是鮮活爛漫的文字。
句句含羞,字字傳情,脈脈延伸愛(ài)的距離,我說(shuō)路有多長(zhǎng),愛(ài)就有多長(zhǎng),悄悄告訴你,內(nèi)心涌動(dòng)的情愫,是愛(ài)情成長(zhǎng)中的美麗,在幽香嫻靜的夜里拉開(kāi)帷幕,不覺(jué)中形成彼此牽腸的念。
為誰(shuí)楚楚嬌媚,為誰(shuí)熾熱灼燒,打磨經(jīng)典的成人童話世界,美麗著春城的美麗,幸福著北國(guó)的幸福,我把每一個(gè)字化成嫵媚,撩撥你風(fēng)情萬(wàn)種,我把每首詩(shī)歌,化作屬于你的柔心,為你輕撫我繁花似錦。我是那一串串可人的花瓣兒,香你一輩子的情有獨(dú)鐘。
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