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著迷的作文600字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的著迷的作文600字8篇，歡迎大家分享。
著迷的作文600字 篇1
那雙溫暖的大手，永遠(yuǎn)是我心中最美的記憶。
溫暖、有力，讓我著迷，想永遠(yuǎn)將手放在你的手心，不松開(kāi)。我迷戀你的手，總喜歡牽著你的手，那才讓我感到安全、溫馨。你也十分樂(lè)意，任我牽著你的手不放，你的臉上總會(huì)泛起淺淺的笑意。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了。十幾歲的我不喜歡被別人牽著，每當(dāng)你習(xí)慣性的牽著我過(guò)馬路時(shí)，我總是將手甩開(kāi)�？茨銓擂蔚谋砬�，內(nèi)心會(huì)有些不忍，但還是裝作無(wú)所謂的樣子在你之前走過(guò)馬路。我們就這樣過(guò)了幾年。
“今天媽媽想出去走走，順便買(mǎi)些菜，你，陪我吧？”你一臉期待的看著我。我想了想，放下手中的書(shū)，淡淡的說(shuō)：“好啊。”就陪你出去走走吧，這些年你很辛苦，做女兒的還是應(yīng)該孝順一點(diǎn)，我想。
我和你并排走在大街上，氣氛有些冷淡。為了活躍氣氛，我醞釀了一下，談起了學(xué)校生活。一路上，我滔滔不絕，你只是安靜地在一旁聽(tīng)著，偶爾插進(jìn)幾句簡(jiǎn)短的評(píng)論。菜場(chǎng)上人很多，我們兩人夾在一大堆車(chē)子中寸步難行。我正焦急著，突然，我感到有一只手緊緊地握住了我的手，是你！我看了看你。你的表情看似平靜，沒(méi)有任何變化，但是我還是捕捉到你不安地用眼睛瞟了我一眼。雖然有點(diǎn)不自在，我還是沒(méi)有將手抽開(kāi)，任憑你緊緊地牽著，我又感受到了小時(shí)候溫暖的感覺(jué)。
走出菜場(chǎng)后，雖然拎著大包小包，你的手卻依然握著我的手。大大的手掌將我的手完完全全地包在里面，令人安心。我看見(jiàn)，在陽(yáng)光的'照耀下，你的雙眼熠熠生輝，你的臉上慢慢展露笑容，你是那么的滿足。
從此以后，我又喜歡牽著你的手過(guò)馬路，喜歡牽你手時(shí)的安全、溫暖的感覺(jué)。我重新迷戀上了你的手。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)还軞q月如何變遷，不管我的年紀(jì)是大或小，我永遠(yuǎn)都是您長(zhǎng)不大的女兒，您的手是我溫馨的港灣，我永遠(yuǎn)迷戀那雙溫暖的手，迷戀您的愛(ài)。
著迷的作文600字 篇2
“啊，好爽��！”陣陣涼風(fēng)吹著我的臉頰，也吹皺了平靜的海面，白天擁擠的人潮已離去，海浪一波又一波地吞噬著沙灘上的腳印。我和爸爸、媽媽一起來(lái)到海邊吃飯�！拔�，快上來(lái)！”叔叔一邊大喊一邊向我們招手示意，原來(lái)妹妹與哥哥早已到海邊了，“又沒(méi)趕上，害我早半個(gè)小時(shí)出來(lái)。”我沮喪地說(shuō)。我來(lái)到飯店，坐在窗戶前，望著窗外的大海，海水漲潮了，海風(fēng)尖厲地呼嘯，海水卷起巨浪，似千百乘鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲，大海就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的戰(zhàn)場(chǎng)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，剛剛還像雄獅一樣怒吼著的大海，立刻變成另一副模樣，變得安靜起來(lái)，仿佛拖著疲憊不堪的身子。慢慢地，海浪停止了奔騰、沖擊，向大海深處退去。妹妹看見(jiàn)大海退潮，興奮地大叫起來(lái)：“姐姐、哥哥，快，我們下去玩！”望著妹妹那幼稚的臉孔，我朝妹妹笑了笑，便牽著她的手和哥哥一起去海邊玩。
來(lái)到海邊，我抬頭一看，銀色的月亮從云朵中露出笑臉，把大海照得似一塊大玻璃。星星見(jiàn)了，也把眼睛睜開(kāi)，調(diào)皮地眨著。我們?cè)谏碁┥下街�，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)一只驚慌失措的螃蟹在沙灘上繞圈圈，妹妹邊拍手邊笑，哥哥用手把螃蟹抓了起來(lái)，這下螃蟹更慌了，八只腳不停地上下擺動(dòng)，兩只大鉗不停地發(fā)出“夾夾夾”的.聲音，我們把螃蟹裝進(jìn)了一個(gè)袋子里，朝螃蟹做了兩個(gè)鬼臉，便把它帶走了。
大家吃飽飯，準(zhǔn)備回家了，我再次望了望月光照射下寧?kù)o的大海，多么迷人，雖然她也有發(fā)怒、咆哮的時(shí)候，但是在我眼里，大海永遠(yuǎn)是那么美麗，令我著迷。
著迷的作文600字 篇3
學(xué)們，你們一定都有令你們著迷的事情吧！就拿我來(lái)說(shuō)吧，種花最讓我著迷。
那還是我上三年級(jí)時(shí)候的事了。有一天，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班幾顆郁金香的種子，讓我們比賽看誰(shuí)種的花最好看，王老師也發(fā)給我了一顆。我一拿到種子，心里別提有多高興了�？墒�，我看著這顆只有5厘米左右的小種子，將信將疑地想：就著黑色的、又不好看的種子，能長(zhǎng)成一朵美麗的郁金香嗎？
回到家后，我將它小心翼翼地放在了花盆里，又蓋了一點(diǎn)土，鋪在了它小小的“身子”上，只露出它的“頭”，我再拿起杯子，從魚(yú)缸里取了點(diǎn)水，澆在土上。一切大功告成！我捧著花盆，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，將盆輕輕地放在臺(tái)子上，讓它盡情地沐浴著陽(yáng)光的溫暖……
我每天給它澆水施肥，兩個(gè)月過(guò)去了，漸漸地，漸漸地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綠色泛了出來(lái)，一天，兩天，三天……綠色的莖越長(zhǎng)越高，還長(zhǎng)出了五片小葉子。每天中午一放學(xué)或是一寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)靜靜地趴在陽(yáng)臺(tái)上，默默地看郁金香，我真想看看一顆不起眼的小黑種子，是怎么樣長(zhǎng)成一株30厘米高的郁金香的'。
又過(guò)了一個(gè)星期，莖上竟然長(zhǎng)出了一個(gè)黃色的小花苞呢！它就像一位害羞的小姑娘。最后，它一瓣一瓣的展開(kāi)了花瓣，讓人盡情地欣賞它。
兩個(gè)多月的種花時(shí)間結(jié)束了，我種的花得了第一名，還在學(xué)校展覽出來(lái)了呢！我可高興了！這讓我更有信心種好每一盆花。
今年春節(jié)，爸爸給我買(mǎi)了一瓶“風(fēng)信子”，我也同樣讓它開(kāi)出了一朵朵紫色的小花。這讓我更有了成就感，喜歡上了種花。
種花讓我著迷，但我覺(jué)得那一朵朵美麗的、讓我有了成就感的花朵更讓我著迷。
著迷的作文600字 篇4
曾驚嘆于大自然的鬼斧神工，陶醉在大自然的山清水秀，沉迷于大自然的四季更替�？匆�(jiàn)，需要眼睛，更需要心。只有去感悟，去體會(huì)，才能捕捉到那一點(diǎn)難言的奧妙。而海無(wú)邊無(wú)際，他用他的魅力陪我度過(guò)千萬(wàn)個(gè)晝夜變幻，只留下那一枕的芬芳……
早晨的大海，就像未手持金戈，未披上鐵甲的將軍，少了那份令人膽寒的洶涌澎湃，多了幾抹難得的柔情。朝陽(yáng)那奪目耀眼的光線交織在一起，平鋪于蔚藍(lán)的海水之上，就像君王的.加冕之路，攝人心魄。
漫步于沙灘上，冰涼的海水撫平內(nèi)心的躁動(dòng)，迎面吹拂過(guò)一陣新鮮的海風(fēng)，咸咸的，腥腥的，但卻是難以置信的真實(shí)。這時(shí)的大海，用那縷神韻帶來(lái)人生的悠閑自得。
正午的大海再?zèng)]了那份溫柔，一抹銳氣隨之浮現(xiàn)。
所有海水都像他的士兵，他的利刃寶刀，向岸邊一次次發(fā)起攻擊，展開(kāi)突襲。但明知過(guò)不了那一線，依舊日復(fù)一日，年復(fù)一年沖擊著、努力著，岸邊的石頭早已被磨得再無(wú)棱角，貝殼螃蟹在慌忙地逃竄，所有的一切都見(jiàn)證著海的執(zhí)著，海的堅(jiān)持，海的無(wú)畏。
人生亦如此，是用那一場(chǎng)場(chǎng)拼搏和挑戰(zhàn)才能換來(lái)勝利，換來(lái)王冠加冕。
傍晚的大海，黃昏時(shí)分，開(kāi)始漸漸平靜。海風(fēng)里傳來(lái)了漁民們幸福的歌聲，大海的無(wú)邊無(wú)際和神秘，才帶給了人們?nèi)缃衩篮玫纳睢?/p>
他，就是這么無(wú)私，這么偉大。夕陽(yáng)的余暉是彩色的，映射在海面上，顯現(xiàn)著天空的色彩。我認(rèn)為，這時(shí)的大海是最美的，不再優(yōu)柔寡斷，不再兇神惡煞。睿智、波瀾不驚成了他的代名詞。
雖未有一言一語(yǔ)，卻已是千言萬(wàn)語(yǔ)……是的！大海就是這樣。他無(wú)私地付出著，也教會(huì)了人們堅(jiān)韌，勇敢地去奮斗，創(chuàng)造自己的人生，活出自己的精彩。
夢(mèng)會(huì)醒，但人生這段旅程，永遠(yuǎn)在繼續(xù)……
著迷的作文600字 篇5
晨曦驚擾了陌上新桑，濃墨追逐著情緒流淌。
中華上下五千年，這一字一話都讓我著迷。
這一筆一劃，每一次的輕舞都積淀著千年的智慧，這一字一句，每一聲的輕吟都傳唱了千年的韻味，這一詩(shī)一詞，每個(gè)人的嘆詠都化成千年等山水。
我愛(ài)那一串串文字“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！闭沁@一字字的`，童稚的聲音，敲開(kāi)了我心靈的大門(mén)，我早已習(xí)慣于文字為伴。
我不孤單，相反，我很滿足，因?yàn)橛欣畎着c我對(duì)飲，遠(yuǎn)處還有辛棄疾在舞劍，這樣的生活，就算給我再多，我也不會(huì)與之交換的。
記往昔，曾幾何時(shí)，與父搖一小舟，借十里荷花，望兩岸，雖無(wú)“重巖疊嶂，隱天蔽日；懸泉瀑布，飛漱其間�！钡钠嬗^，而其四時(shí)不同的風(fēng)景也堪稱(chēng)“天下獨(dú)絕”，春披一蓑煙雨，夏聞十里荷香，秋望三秋桂小，冬釣一江寒雪，無(wú)法言說(shuō)的美麗輕輕化作片片詩(shī)情，融化了花紅柳綠，化成水墨的江南，靜坐煙雨里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，淺吟低唱“青山戀上湖綠，而我戀上你，揮一竿朱筆寫(xiě)你進(jìn)故事的結(jié)局……�！蔽淖�，你真的讓我著迷。
轉(zhuǎn)眼間，東風(fēng)又到，我依著欄桿，遠(yuǎn)眺你身處的方向，只期待哪天，這黑白的視野中會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)身著青衫、策馬奔馳的身影，帶著鋪天蓋地的暖意，點(diǎn)亮這冰冷的城市�？删褪沁@簡(jiǎn)單的希冀也難以達(dá)成，只留下我縵立遠(yuǎn)視的背影。
又是黃昏，我獨(dú)靠在庭院的藤椅中，數(shù)著這日復(fù)一日、年復(fù)一年的等待。太陽(yáng)起落，海棠興衰，燕子去來(lái)，我陪著寂寞在此守候，手不住的顫抖，卻仍是落下了筆，不多時(shí)，紙上便顯現(xiàn)出“憑欄干，東風(fēng)淚眼”。
緩緩?fù)顺鰵v史，只覺(jué)光陰已逝，人、物皆已成空，只是那包裹著或富饒或貧瘠的記憶的墨香，還在身邊流淌、環(huán)繞，久久不得散去……
映出了我對(duì)你的著迷！
著迷的作文600字 篇6
剛?cè)雽W(xué)的一天，我徘徊在校園的走廊里，環(huán)顧著四周，忽然看到一塊公告牌：“恭喜我校兩名同學(xué)榮獲全國(guó)無(wú)線電通信第一名，將由我校向上級(jí)申請(qǐng)‘銀帆獎(jiǎng)’……”
看到長(zhǎng)長(zhǎng)的獲獎(jiǎng)名單，我十分好奇地問(wèn)直升上來(lái)的同學(xué)：“哎，這是什么呀？”“哪個(gè)？哦，這是本校最大的特色——無(wú)線電，曾經(jīng)每屆比賽金、銀、銅獎(jiǎng)，我校都能拿到，所以學(xué)校以此出名�！�
看到那么長(zhǎng)的獲獎(jiǎng)名單，上面印著那么多學(xué)長(zhǎng)的名字，我很是羨慕：“什么時(shí)候我的名字也能上光榮榜啊？既然有那么多學(xué)長(zhǎng)為校增光，我也要努把力！”我暗下決心要學(xué)無(wú)線電了�！澳闶遣皇窍雽W(xué)無(wú)線電��？我告訴你，需要背好多東西�！迸赃叺耐瑢W(xué)仿佛看透了我的心思。“沒(méi)事，只要能為學(xué)校增光，多苦我也吃�！蔽覒�(yīng)了一聲后，興奮地找老師報(bào)名去了。
確實(shí)，他說(shuō)的一點(diǎn)不假�；A(chǔ)就很難，要背CW和SSB，但我依舊堅(jiān)持著。伴隨著每天的“滴答”聲和SSB的字母解釋法，我一次比一次熟練，測(cè)試一次比一次高，整天沉迷在CW和SSB的聲音里。直到有一天，閑的實(shí)在沒(méi)事的我打開(kāi)了不常用的`電臺(tái)，竟然發(fā)現(xiàn)有人在用電臺(tái)聊天，這使我增加了濃厚樂(lè)趣。電臺(tái)里的播報(bào)聲成了一個(gè)又一個(gè)悅耳的音樂(lè)聲，我也回復(fù)了。沒(méi)想到電臺(tái)竟如此實(shí)用，這讓我又對(duì)無(wú)線電“刮目相看”。
在日后的練習(xí)里，我一次比一次認(rèn)真，在一個(gè)朝陽(yáng)區(qū)中學(xué)組短波機(jī)信號(hào)抓抄的比賽里，我竟然拿到了銀牌，也受到了老師的表?yè)P(yáng)，別提多高興了！
有了第一次就第二次，漸漸的，無(wú)線電讓我“走火入魔”，可以說(shuō)“無(wú)法自拔”了。無(wú)線電真是一個(gè)既實(shí)用又好玩又方便溝通的東西，當(dāng)你到了荒郊野外時(shí)，可以進(jìn)行呼救；當(dāng)你在國(guó)外時(shí)，方便溝通。它讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界！
無(wú)線電真的讓我著迷！在“百忙”緊迫的學(xué)習(xí)中，我要更加努力，給學(xué)校增光！
著迷的作文600字 篇7
我的爺爺喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，而且養(yǎng)的入迷，那只被他稱(chēng)為“金絲鳥(niǎo)”的小鳥(niǎo)就是他的命根子。
我把一只小鳥(niǎo)稱(chēng)做爺爺?shù)拿硬⒉豢鋸�。買(mǎi)回這只鳥(niǎo)的那天，爺爺就與往常不一樣，平時(shí)總是一副苦瓜臉的他，一下子樂(lè)呵起來(lái)。院子里的爺爺奶奶們都說(shuō)爺爺變成了“老頑童”。可不是嗎?爺爺每天早早的.起床，起這么早干什么呢?當(dāng)然是看他的心肝寶貝了。每天一早爺爺總是先用手指點(diǎn)點(diǎn)籠中的“金絲雀”，而后再努努嘴，與它說(shuō)上幾句知心話，最后便樂(lè)呵呵地提著鳥(niǎo)籠準(zhǔn)備上步去。奶奶看見(jiàn)了總會(huì)嘮叨道：“老頭子，這么早出去趕嘛?退休了，還不在家享享清福?”要是平時(shí)，爺爺一聽(tīng)奶奶嘮叨一定會(huì)與她爭(zhēng)上幾句，可是這會(huì)兒，他不想破壞好心情，頭也不回地走了。
有一天放學(xué)，忽然下起了大雨，同學(xué)們都有家長(zhǎng)來(lái)送傘。我想，爺爺一定會(huì)來(lái)接我的�？墒堑韧瑢W(xué)們都走完了，還沒(méi)見(jiàn)爺爺?shù)挠白�，我只好冒雨跑回家�?/p>
一到家，我生氣的把書(shū)包往桌子上一扔，怒起沖沖地準(zhǔn)備找爺爺“算帳”，轉(zhuǎn)了一圈才在廚房里找到了爺爺，只見(jiàn)他正在專(zhuān)心致志地為“金絲鳥(niǎo)”伴食呢!這時(shí)，我氣不打一處來(lái)，一把奪過(guò)爺爺手中的勺就嚷起來(lái)：“就知道你的鳥(niǎo)，平時(shí)你都來(lái)接我，今天下這么大的雨，怎么不來(lái)接我?看，我的衣服都淋濕了�！薄芭�，哦!”爺爺毫不在意，慢悠悠的回答。“下雨了?”爺爺又像發(fā)現(xiàn)了什么，驚奇的問(wèn)我。我一聽(tīng)，心想，爺爺總算還記得我，故意沉下臉：“你以為呢?”哪知，爺爺卻怪起我來(lái)：“唉!你怎么不早說(shuō)?我的‘金絲雀’還在陽(yáng)臺(tái)上呢!”話還沒(méi)說(shuō)完，他就趕緊往陽(yáng)臺(tái)上跑去�！鞍�，原來(lái)爺爺想的還是他的鳥(niǎo)!”
沒(méi)辦法，爺爺就是這么一個(gè)人，他想干的事誰(shuí)也攔不住。不過(guò)，自從爺爺有了那只鳥(niǎo)，心情越來(lái)越好，鄰居們都說(shuō)爺爺是越活越年輕了。我愿爺爺在幸福的晚年健康、長(zhǎng)壽。
我愛(ài)我這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)著迷的爺爺。
著迷的作文600字 篇8
每一個(gè)人都有一件會(huì)讓自己著迷的東西，我覺(jué)得讀書(shū)真讓我著迷！
從小，我就十分喜歡讀書(shū)，在別人看來(lái)只是毫無(wú)趣味漢字，但我卻認(rèn)為它是一個(gè)活潑的小精靈，排成長(zhǎng)隊(duì)為我們表演一場(chǎng)場(chǎng)好看的話劇。
小時(shí)候，我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)拿著一本成語(yǔ)故事走到媽媽面前，讓媽媽給我講故事聽(tīng)。那簡(jiǎn)潔短小的一個(gè)個(gè)故事使我著迷，最后一句畫(huà)龍點(diǎn)睛的深刻道理更是讓幼小的我，那時(shí)幼小的我雖然不太明白其中蘊(yùn)含的道理，但我會(huì)浮想到，給我幼小的心靈播撒下了種子。
知識(shí)閱讀面讓我更加努力的讀書(shū)了。
在我小學(xué)的`那個(gè)寒假里，我經(jīng)常到新華書(shū)店借書(shū)讀。記得有一次，媽媽把我送到新華書(shū)店，讓我在那兒看書(shū)，等到四點(diǎn)鐘時(shí)到馬路邊等他來(lái)接我回家。我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑到了新華書(shū)店。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我被《三國(guó)演義》里的故事情節(jié)所深深的吸引住了，腦子里裝滿了曹操。諸葛亮。劉備媽媽說(shuō)的話早已擠出腦外。直到夜幕降臨，書(shū)店里的燈忽然亮了來(lái)時(shí)，我才猛然回過(guò)神來(lái)，急忙放下書(shū)沖出了書(shū)店，等候我多時(shí)的媽媽正在看手機(jī)。
書(shū)本給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓我知道未來(lái)，帶我美妙宇宙和億萬(wàn)年前的遠(yuǎn)古時(shí)代。我在書(shū)中學(xué)到了許多很多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在書(shū)中我學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)。
讀書(shū)時(shí)會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了所有的不愉快。我就如乘一挺小舟在知識(shí)的海洋里遨游著，我在書(shū)中里種鮮花，渴了就摘瓜果，我了解到了人生的哲理，讓我懂得了人生中的酸甜苦辣。
讀書(shū)真讓我著迷！
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