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【實(shí)用】體驗(yàn)作文600字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的體驗(yàn)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體驗(yàn)作文600字 篇1
海倫凱勒19個(gè)月大時(shí)，就雙目失明，兩耳失聰，她在黑暗、沉寂的世界了度過(guò)了80多年。天那，這到底該怎樣生活�。∽詮奈铱戳恕都偃缃o我三天光明》，我就開(kāi)始想試試海倫的生活到底該多苦。
這天，老師要求我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼，從三樓走到一樓的升旗臺(tái)，直到摸到升旗桿。聽(tīng)了，我不由地感到緊張，緊張之余，我還有一絲激動(dòng)——終于可以體驗(yàn)海倫的生活了。
我和吳佳毅一組。我把紅領(lǐng)巾三對(duì)折蒙住眼睛，我眼前一片漆黑。我越來(lái)越緊張，手在不停地抖著。“陌熙”，老師叫道。我心里忐忑不安，就這樣邁出了第一步、第二步、第三步……我扶著周邊的物體，一步一步地往前走。手不停地摸索著，生怕前面有什么“攔路虎”，腳時(shí)不時(shí)“探探路”，免得摔一跤。一點(diǎn)點(diǎn)地，慢慢地走出了班級(jí)。
到了樓梯口，我摸來(lái)摸去，終于摸到了扶手。我緊緊地抱住扶手，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下走，時(shí)不時(shí)撞到兩個(gè)同學(xué)。一步又一步，我感覺(jué)我已近到達(dá)平地，便松了口氣。我猛然想起，下面還有兩層樓梯，頓時(shí)又緊張起來(lái)。前面沒(méi)有扶手，怎么辦？我生怕摔跤，就一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走，一步都沒(méi)有一支筆長(zhǎng)。我旁邊的吳佳毅不時(shí)催我：“大步走”。可我不聽(tīng)，仍然小步小步地走。我每走一步，都要用一只腳碰碰前面的'路，直到確定前面沒(méi)有樓梯為止。我采用輪滑的下樓梯法：身子側(cè)過(guò)來(lái)，右腳慢慢抬起，又往右移了一點(diǎn)，又把左腳放了下來(lái)，接著又是一層。好像沒(méi)有了，但又怕冒出來(lái)一層，便用右腳試探了一下，確定沒(méi)有樓梯了，才敢大步向前走。在吳佳毅的指導(dǎo)下，我才好不容易摸到了旗桿。
無(wú)光的世界充滿了危險(xiǎn)，只靠摸索，度過(guò)艱苦地生活。海倫.凱勒雖然生存在這樣的環(huán)境里，但她卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地站著。面對(duì)重重困難，她毫不退縮，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我們要珍惜身邊的一切，勇敢地面對(duì)生活，做一個(gè)懂得珍惜，敢于面對(duì)的孩子。
體驗(yàn)作文600字 篇2
3月27日星期天下午，我們?nèi)?）班七名同學(xué)和三（1）班的同學(xué)一起來(lái)到了廣州市兒童活動(dòng)中心，參加了一個(gè)有關(guān)兒童健康與安全體驗(yàn)的活動(dòng)。
活動(dòng)中心的陳老師首先給我們講解了關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)逃生的課。老師講了每年發(fā)生的火災(zāi)大概600—700萬(wàn)次，每年因?yàn)榛馂?zāi)而失去的生命大概有6.5－7.5萬(wàn)人，平均十分鐘就會(huì)失去一條生命。老師還講了發(fā)生火災(zāi)有哪幾種逃生方法：1、***身滅火法、2、固守待援法、3、避險(xiǎn)求救法、4、繩索自救法、5、匍匐前進(jìn)法、6、毛巾捂鼻法、7、棉被護(hù)身法、8、樓梯轉(zhuǎn)移法，大致有這些逃生方法。第二部分模擬實(shí)操消防訓(xùn)練、交通安全和急救訓(xùn)練等。我們先體驗(yàn)的是匍匐前進(jìn)法，接著我們給暈倒的人進(jìn)行急救心肺按壓復(fù)蘇法，把手交叉在一起連續(xù)按壓那個(gè)人的'胸脯心臟位置進(jìn)行急救。接著又來(lái)到了打結(jié)繩的地方學(xué)習(xí)結(jié)繩，按照老師教我們的方法我學(xué)會(huì)了幾種，還學(xué)習(xí)了怎樣遵守交通規(guī)則。最后是高空中用打好結(jié)的繩子進(jìn)行逃生。
今天的活動(dòng)非常有意義。讓我們?cè)谏町?dāng)中要注意生活細(xì)節(jié)，預(yù)防和避免發(fā)生火災(zāi)。比如，在家里做飯使用完煤氣后，應(yīng)該馬上關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)，下雨天打雷，特別是閃電的時(shí)候，就要記得拔掉家里的所有電器插頭。在加油站的時(shí)候，不要點(diǎn)火或抽煙，也不能打電話等等，避免造成火災(zāi)。一旦發(fā)生火災(zāi)，千萬(wàn)不能慌亂，而應(yīng)該按照老師今天上課教的內(nèi)容去做。比如，先逃到比較安全的地方，然后馬上打報(bào)警電話求救，在出口處等待消防人員，并指引他們?nèi)サ交馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等。
今天的兒童活動(dòng)中心的體驗(yàn)課，我學(xué)會(huì)了火災(zāi)逃生、急救和交通安全的許多知識(shí)。
體驗(yàn)作文600字 篇3
星期天早上，按照老師的要求，爸爸準(zhǔn)備了一塊折了好幾層的布蒙上了我的雙眼，讓我體會(huì)盲人的感受。
當(dāng)我眼睛被蒙上后，頓時(shí)感覺(jué)一片漆黑，仿佛面前就有一道無(wú)形的屏障包圍著我，似乎連空氣都成了我的阻力，要讓我寸步難行，同時(shí)又感到失去了一切判斷與物體之間的距離感，心里油然而生出膽怯和恐懼來(lái)，只有耳朵還能聽(tīng)到聲音，這就是我唯一能夠判斷出方向和周圍環(huán)境的依據(jù)。
我出于本能，不由得伸出雙臂，放慢腳步，摸著墻面小心翼翼的向前走，我通過(guò)撫摸物品來(lái)判斷自己的.位置，這時(shí)一旁的爸爸問(wèn)我：“現(xiàn)在這是哪里?”我回答：“是客廳，對(duì)嗎?”爸爸笑著說(shuō)：“那當(dāng)然了，因?yàn)槟闶煜きh(huán)境，再加上沒(méi)有什么障礙物，所以會(huì)比較順利�！�
接著爸爸讓我在原地轉(zhuǎn)上三圈，不知把我領(lǐng)到了什么地方，也不讓我撫摸東西，只讓我繼續(xù)探步向前方走，這次我心里一下子膽怯了，根本沒(méi)有辦法輕易判斷出自己所在的方向位置，實(shí)在感到很盲目，有一種無(wú)助的壓力和無(wú)奈涌上心頭，只有慢慢挪步往前方走。
這時(shí)爸爸又問(wèn)我：“現(xiàn)在感覺(jué)如何，知道在哪嗎?”我說(shuō)：“大概在我房間門口吧�！卑职终f(shuō)：“那你走進(jìn)去看看吧�！弊咧咧�(tīng)到“砰”地一聲，“哎呦”我的腿疼得發(fā)麻，我趕緊俯下身揉搓著撞疼的膝蓋，氣急敗壞的拿下蒙布，一看原來(lái)自己來(lái)到媽媽的房間里，而且正磕到床角處，“嗨!”真是不容易。
通過(guò)這次體驗(yàn)讓我明白了，做盲人的苦中和艱難，而我們健康的人是多么的幸福，真應(yīng)該好好的珍惜時(shí)光和生命，盡自己的所能去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
體驗(yàn)作文600字 篇4
“我上盼下盼左盼右盼，寒假你終于來(lái)到了”我哼著小曲，心情異常歡快。經(jīng)過(guò)重重考試，我終于迎來(lái)了為期一個(gè)月的寒假！
寒假鏡頭—大喜過(guò)望
在寒假之前，總要過(guò)去一個(gè)大關(guān)—期末考試。老天爺不公啊，我的腮腺炎住院一個(gè)月，也就是說(shuō)落下一個(gè)月的課程，我能考好嗎？懷著忐忑不安的心情，我考完了試。在發(fā)卷子時(shí)我一而再再而三地告訴自己：別怕別怕別怕�？尚呐K還是跳得厲害。又一次懷著忐忑不安心情的我領(lǐng)回了卷子。onmygod！竟然進(jìn)了前十名！看著同學(xué)們驚異的眼神。我暗自得意。
寒假鏡頭—樂(lè)極生悲
當(dāng)我看到寒假作業(yè)單時(shí)，心一下涼了半截：每天練8個(gè)字，每字四遍；作文五篇，不少于500字；完成寒假練習(xí)冊(cè)；每天寫十道口算題、四道筆算、兩道方程、兩道應(yīng)用題；完成卷子9張……老天爺啊，怎么作業(yè)是去年的兩倍。問(wèn)老師，老師緩緩答曰：“你今年幾歲，去年幾歲？”無(wú)語(yǔ)，默默拿著寒假作業(yè)單，欲哭無(wú)淚地走出了教室。
寒假鏡頭—?dú)g歡喜喜
“寶貝，快來(lái)看，下雪了！”聽(tīng)到媽媽呼喊我，我趕緊跑到窗前。真的.下雪了！雪純潔的像位仙子，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上，把世界里里外外地打掃了一遍。整個(gè)世界都銀裝素裹�！昂簟蔽姨筋^向窗外，深吸了我一口氣，空氣好新鮮，還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)雪花的甜味。一切都那么美！“楊立晶，下來(lái)打堆雪人吧”我的好友早已在呼喚我堆雪人去了。不跟你們說(shuō)了，堆雪人去嘍！
整個(gè)寒假，雖然有喜有悲，但過(guò)的非常精彩。真盼望能一直這樣下去！
體驗(yàn)作文600字 篇5
剛放寒假，我就去了沁水，這段日子，大概是我最快樂(lè)的時(shí)光。在這當(dāng)中，我的兩個(gè)妹妹，一個(gè)五年級(jí)，一個(gè)才一歲，成了我的照顧對(duì)象，而我也體驗(yàn)了一把當(dāng)保姆的.感覺(jué)。
快過(guò)年了，所以嬸嬸她們比較忙。有一天，他們要收拾屋子，交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——看孩子，我對(duì)他們說(shuō)，放心，保證完成任務(wù)！他們囑咐我?guī)拙洌透髯悦﹂_(kāi)了。沒(méi)想到我的忙碌也開(kāi)始了。
一歲的小妹，會(huì)走會(huì)玩，見(jiàn)什么東西都新奇，小手禁不住都會(huì)去擺弄。這我早有防備，什么該拿，什么危險(xiǎn)，我還掌控不了她嗎！所以我只要拿各種玩具吸引她不就行了嗎，對(duì)我來(lái)說(shuō)，帶她還不是小菜一碟！我把玩具火車、積木、娃娃等一股腦兒拿給她，“玩吧”！
陪她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我真有點(diǎn)暈了，轉(zhuǎn)身想去歇一會(huì)兒，才剛坐下她就哭了起來(lái)。不走不玩想讓抱了，我把她抱起來(lái)坐在沙發(fā)上看電視，不夠一杯茶的功夫，她又吵了起來(lái)，我又抱她去陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，還不時(shí)得說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)話逗她。過(guò)了一會(huì)兒，她又哭了起來(lái)，這又是怎么啦？咦，我突然感覺(jué)不對(duì)勁，往地下一看，原來(lái)是小便了，我竟然慌了手腳，急忙叫奶奶：“奶奶，快來(lái)，娃尿了”。奶奶過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“沒(méi)事，收拾一下就好了。”我這才稍微放心了。而她全然不顧這些，看見(jiàn)我的眼鏡，伸手就抓，我只好順勢(shì)給了她，她竟然也知道往眼睛上戴，頓時(shí)忍俊不禁，好像她在轉(zhuǎn)移我的注意力一樣，別把我剛才的事放心上。
類似的精彩、讓人哭笑不得的事還在上演，直到我完成我的使命。好在五年級(jí)的妹妹已經(jīng)懂事，沒(méi)有她的幫襯，我還不知累成啥樣呢？
體驗(yàn)了一把當(dāng)保姆的感覺(jué)，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)小保姆也不容易啊，體力、智力、語(yǔ)言力、忍耐力，齊發(fā)揮。我好留戀這段美好時(shí)光！
體驗(yàn)作文600字 篇6
四季輪回，花開(kāi)花落。體驗(yàn)又一回夢(mèng)回樹(shù)梢，夢(mèng)想發(fā)芽，愛(ài)的妝伴，風(fēng)卷落殘?jiān)�，殘花落盡，子歸啼，體驗(yàn)風(fēng)卷起花瓣，而大地還充滿著一樹(shù)芬芳，又一年悄然離去，面對(duì)人間的是非善惡，我們也了解的幾許？帶著對(duì)四季輪回，夢(mèng)想輪換的四季情，我們追逐著高尚情操一刻也沒(méi)有停息。
——題記
夢(mèng)回大地，一絲新意萌發(fā)滋生出來(lái)。草間綠意從芯間流露，輕輕蕩滌而不顯妖媚。露珠從草間劃落，帶來(lái)土間芳香。從種子變成發(fā)芽夢(mèng)想，不屈的向上生長(zhǎng)。盡顯欣欣向榮的高尚。我滋潤(rùn)水的洗滌，體驗(yàn)如花般不屈不撓，蓬勃萌發(fā)，力求向上的高尚品質(zhì)與頑強(qiáng)的力量。
帶著粉色略帶些乳白色的感覺(jué)，如絲般照在其間，帶著粉色的夢(mèng)幻，不顯粉色妖艷。帶著淡淡的香氣，撫摸著大自然的嫵媚。荷花以她那出淤泥而不染，翟青蓮而不妖的高尚品格征服了夏季，爭(zhēng)取了花界的美名。他的柔美花瓣撐起了一片天，一片清純似水，水波不驚的靜謐圖畫。我體驗(yàn)這一生靈的出淤泥不染，不與惡勢(shì)力同流合污的高尚情操與她潔身自好的人格品質(zhì)。
芬菲落盡，子歸啼。擺脫了世俗，擺脫了世間的.繁瑣，獨(dú)自在這深山密林之間，頹然碧窈，安靜的在密林之中做一個(gè)隱士，盡享世情山水。秋的感悟到了，菊花不享“花中之王”的美譽(yù)，依舊不愿被人打擾，無(wú)論充有多少世人的贊美與“冊(cè)封”，她都不會(huì)與她花爭(zhēng)寵多少充滿詩(shī)情畫意。我感悟，體現(xiàn)菊花不貪圖富貴的高尚情操。
“凌寒獨(dú)自開(kāi)”臘梅以她那頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了一切，不與春花爭(zhēng)艷，只有獨(dú)自開(kāi)寒冷中開(kāi)放芬芳。開(kāi)落無(wú)人問(wèn)津，我體驗(yàn)這時(shí)的不追名逐利，淡定與從容。
體驗(yàn)世間的芬芳，芬菲飄滿一路，這一遠(yuǎn)方的路，這一高尚的人生路。我體驗(yàn)，我成長(zhǎng)。
體驗(yàn)作文600字 篇7
一天，我到小區(qū)樓下玩耍。
剛下樓，就看見(jiàn)了在一面墻壁旁，圍著一大堆的人，有一些路人見(jiàn)了，也紛紛跑來(lái)好奇地望著。我疑惑地也走了過(guò)去。原來(lái)這是一個(gè)廣告版，上面寫著：新一代科技產(chǎn)品“智慧手環(huán)”即將上市，想要體驗(yàn)的，速速來(lái)報(bào)名，只限十名！我不由得產(chǎn)生了興趣，報(bào)了名，竟然正好抽到了！
這手環(huán)最突出的特點(diǎn)就是“智慧”。一戴上手環(huán)，腦袋便立刻神清氣爽，腦洞大開(kāi)，仿佛開(kāi)竅了似的。此手環(huán)可適用于任何地方；在學(xué)校里，手環(huán)會(huì)自動(dòng)感應(yīng)環(huán)境，把關(guān)于課本知識(shí)和一些課外知識(shí)的內(nèi)容留下，甚至先消失，再根據(jù)情形，一一輸入到腦子里來(lái)，在外地，手環(huán)會(huì)自動(dòng)憑空變出一個(gè)小屏幕，上面標(biāo)著你去的地方要怎么走；在森林里，如果你想要撲捉昆蟲(chóng)，手環(huán)就會(huì)把關(guān)于昆蟲(chóng)的各種信息告訴你。但是如果想利用手環(huán)考試作弊的'話，它就要讓你思考完了再點(diǎn)明一條出路。
體驗(yàn)真正開(kāi)始啦！
科學(xué)課是我最煩的課程，一般來(lái)說(shuō)，我上科學(xué)課時(shí)，那上英語(yǔ)課時(shí)的精神狀態(tài)完全沒(méi)了。所以，我特地在這節(jié)課上帶手環(huán)，看看效果怎樣。
一戴上手環(huán)，我那煩躁的消息立即煙消云散，精神狀態(tài)跟上英語(yǔ)課時(shí)一樣興奮、激動(dòng)。每次回答問(wèn)題，我的腦子里就立刻冒出一個(gè)個(gè)答案，每次都對(duì)答如流。這讓同桌很震驚：“以前的科學(xué)學(xué)渣怎么一下子變成科學(xué)學(xué)霸呢！”我心里很是自豪，說(shuō)明這手環(huán)還是挺有用的。
第二次開(kāi)始體驗(yàn)了！我出去旅游，手環(huán)一下子就給我列出了清單，上面寫著我的必備用品。出去了以后，手環(huán)還給我提供了一些好玩的旅游地點(diǎn)，還準(zhǔn)備了一個(gè)指南針�！爸腔邸笔汁h(huán)的用處真是多啊！
轉(zhuǎn)眼間，十天的試用期限到了，真是太神奇了！這用處不僅多，而且還很方便，真是讓我大開(kāi)眼界啊！
于是，“智慧手環(huán)”隆重推向市場(chǎng)。
體驗(yàn)作文600字 篇8
10月25日，三（2）班的孩子們和爸爸媽媽一起參加了“快樂(lè)金秋親子游”活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們除了賞秋外，還體驗(yàn)了有意義的農(nóng)家生活。
一片片金黃的稻田，在秋天里羞澀的低頭，在流年里輕舞飛揚(yáng)。孩子們來(lái)到稻田里，親近土地，認(rèn)識(shí)稻谷，熟悉鐮刀，學(xué)習(xí)收割。在媽媽的指導(dǎo)下，孩子們模仿著農(nóng)民伯伯樣子，握鐮刀、割稻稈、放稻草、打谷粒，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，像模像樣。同時(shí)爸爸媽媽們教導(dǎo)孩子“糧食來(lái)之不易”，讓孩子們更加懂得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。雖然烈日當(dāng)空，孩子們汗流滿面，可是興致高漲。在烈日下，他們開(kāi)展起了“負(fù)責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)”挑水比賽，兩小組成員既要合作又要分工，水花飛濺到身上，扁擔(dān)砸到腳上都不顧，手抓穩(wěn)，肩扛住，只為把水滿滿送到。
此后，孩子們回到農(nóng)舍體驗(yàn)?zāi)ザ垢�，看著從前的石磨，孩子們像�?jiàn)到新奇的大玩具，一個(gè)個(gè)都上來(lái)賣力氣，有的倒黃豆，有的拉，有的推，還有的舀豆?jié){，其樂(lè)無(wú)窮。接著，大家學(xué)習(xí)制作麥糕，在孩子們手中一塊塊俏皮的點(diǎn)心出籠了，有小兔、小魚動(dòng)物形，有花朵、果實(shí)植物形，還有三角、菱形幾何圖案等等。大家喝著自己磨的豆?jié){，吃著自己制作的麥糕，心里無(wú)比快樂(lè)。
在這里不僅有農(nóng)家生活體驗(yàn)，還有挑戰(zhàn)自我闖關(guān)運(yùn)動(dòng)。比如：高空爬網(wǎng)，豬八戒背媳婦，親子拔河，徒手翻欄，獨(dú)木橋，障礙跑道等等。孩子們活動(dòng)時(shí)什么苦啊，累啊，怕啊全都煙消云散，他們?yōu)樽约杭佑凸膭�，向更高的目�?biāo)邁進(jìn)�？�，章紫一掛在高欄上怕得哭了，在同學(xué)們的'鼓勵(lì)下又勇敢地爬下來(lái)；張駿騰平常如牛似虎的，但在高欄轉(zhuǎn)身中卻那么小心翼翼，嚇得完全沒(méi)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)樣子，還是按照自己的方式努力著；而胡心悅，一個(gè)看起來(lái)弱不禁風(fēng)的小女孩，卻動(dòng)作敏捷，跨過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，真是活脫脫的女漢子。
周奕桐說(shuō)：“美好的時(shí)光總是那么短暫�！贝蠹叶冗^(guò)了充實(shí)的一天，孩子們收獲著金秋喜悅，分享了春華秋實(shí)的美麗。用汗水記錄成長(zhǎng)的足跡，勇敢地迎接燦爛的明天。
體驗(yàn)作文600字 篇9
當(dāng)上了晨報(bào)小記者真開(kāi)心，不僅能提高我的習(xí)作水平，而且還能參加各種免費(fèi)的活動(dòng)。圣誕節(jié)晚上，《南京晨報(bào)》組織我們?nèi)幙ㄍ鯂?guó)，參加圣誕party，這真是一次令人難忘的活動(dòng)。走進(jìn)檸卡王國(guó)，只見(jiàn)這里人如潮水，熱鬧非凡。檸卡王國(guó)里面的職業(yè)可真多：有面包房面點(diǎn)師、有牙科醫(yī)生、有消防員、有理發(fā)師、有電力維修……看得我眼花繚亂，躍躍欲試。我首先來(lái)到了消防員職業(yè)所體驗(yàn)生活。叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了服裝和頭盔，還給我講了怎么用滅火器，以及如何逃生的方法。突然一陣電鈴響，原來(lái)是遠(yuǎn)方發(fā)生了火災(zāi)，我的心里頓時(shí)一緊，很是激動(dòng)。我想：我一定要當(dāng)一個(gè)出色的消防員！外面消防車也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，我們上了車，叔叔開(kāi)著警笛駛出了車庫(kù)，帶我們來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里熊熊烈火燒著整幢大樓。我和我的小戰(zhàn)友們立馬行動(dòng)，用水柱噴向火焰，大約經(jīng)過(guò)五分鐘的時(shí)間，我們成功地熄滅了火，我們勝利了，我的臉上露出了開(kāi)心地笑容，我也有了第一份工作收入。接著，我又來(lái)到了雙子魔術(shù)館，老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)了黑白相間的'大袍子，我們穿上衣服，先都睜大了眼睛和嘴巴，欣賞著老師神奇的技藝，并不時(shí)發(fā)出一陣陣驚叫聲、笑聲和掌聲。然后老師教我們一個(gè)魔術(shù)，有一個(gè)小姑娘，非常聰明，一學(xué)就會(huì)，兩個(gè)大哥哥，學(xué)也學(xué)不會(huì)。老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“在小妹妹面前，可不能丟人顯眼啊！”輪到我了，我心里特別激動(dòng)。我想：我和劉謙差一個(gè)字，一定不會(huì)讓老師失望的，我來(lái)露兩手吧�？墒牵瑘A圈老是從鏈子上滑下來(lái)，看來(lái)變魔術(shù)也不是一件很容易的事。老師后來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“只要你們勤學(xué)苦練，一定能成功的�！庇捎跁r(shí)間的關(guān)系，我只在這兒體驗(yàn)了兩種工作，但是我今天晚上玩得很開(kāi)心，也體會(huì)到爸爸和媽媽平日工作的辛苦，我要更加懂事，做一個(gè)好孩子。
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