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十一作文600字合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的十一作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
十一作文600字 篇1
春日的上午，課間時間，一個十歲左右的小男孩捧著一大把包裝精美的玫瑰花，來到我們這個簡陋的農民工子女學校辦公室。他徑直走到一位年輕漂亮的女老師身旁說：“老師，送你花�！蹦俏荒贻p的女老師，驚訝地抬起頭，看著面前的小男孩，臉通地紅了。她仿佛不敢相信似的問小男孩：“是送給我的嗎？”小男孩童稚的聲音有如溫暖的陽光開放在沉寂的辦公室：“是送給你的！”說這話時，小男孩一臉燦爛的'笑�！盀槭裁匆徒o老師花？”年輕的女老師有些莫名其妙，因為三八婦女節(jié)也早已過了呀。“不為什么，就是想送給你。”小男孩子仍一臉天真的笑容。
辦公室的老師們都笑了起來。小男孩有些不好意思了，不明白老師們?yōu)槭裁磿Α?/p>
一個女老師逗他：“那你為什么不送花給我呢？我也想要�。 �
“可以呀”，小男孩認真地說，“我撿了好多呢？”說完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原來是撿的啊！我拿過那把花仔細觀看，每朵花都用兩層華麗的玻璃紙包裹著，透過玻璃紙，里面的綠葉有些微微泛黃。也許是花店過剩的，也許是情侶們丟棄的，但仍不失其鮮艷，多么美麗的花�。�
果然，不一會兒小男孩又抱來一大捧鮮紅的玫瑰花，他在每個老師的辦公桌上放兩朵。我們把它插在紅墨水瓶里，頓時，辦公桌上如雨后春筍般冒出一叢叢玫瑰，高高地豎立著，給單調的辦公室?guī)頍o限生機和活力。每個老師的臉上都像花兒一樣綻放，特別是女老師們幾乎是爭著搶著把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里，快樂像春天的陽光在每個人心里洋溢……
那些鮮紅的玫瑰花在辦公室里放了兩個星期，大家都舍不得扔。那些日子我們辦公室里的每個人都被快樂包圍著。原來，有時候，美麗和快樂也能撿拾而來——只要你能像小男孩那樣珍惜她，像老師們那樣接受她。
十一作文600字 篇2
盼啊，盼啊，盼啊……今天，我終于盼來了國慶節(jié)，在祖國母親的生日里，媽媽答應我去上海玩，我聽了立刻一蹦三尺高。
今天早晨，我早早地起了床，快速地叫醒了家里的所有人。吃完早飯，我們出發(fā)了，我高興地在車子里蹦來蹦去。我們上高速了，突然，我看見前面有一大堆車子擠在高速公路上。我一轉頭，后面竟然也有一大堆車子擠在那里。這時，我才發(fā)現(xiàn)高速公路大堵車了!這些車子進也進不去，出也出不來，在高速公路上的人們個個都像熱鍋上的螞蟻。過了好一會兒，道路終于通暢了，我們來到了大都市—上海。
下了高速公路，我看見了許許多多的高樓大廈，其中最高的是聞名于世界的上海國際環(huán)球金融中心，遠看像一個高聳入云的'“開瓶器”，近看，又會發(fā)現(xiàn)聞名于世界的上海東方明珠塔。我們來到了“巨大無比的開瓶器”里，買好票之后，我們乘電梯來到了94樓，看了一會兒宣傳片之后，來到了101樓上，那是最高層，有許多人在參觀，那里有世界各國的人們。從上往下看，下面的人像芝麻粒一樣大，車子像豆子一樣大，紅、黃、藍、綠……各不相同。后來，我們去了97樓，那邊有好多我們沒有見過的東西，但是都太貴了。離開了“開瓶器”后，我們又來到了飯店吃飯，吃完午飯后，我們來到了海洋館，在那里我看見了好多好多的海洋生物，數也數不清，我還買了一些好玩的東西呢!晚上，我們在所住的香格里拉大酒店里吃了日本料理，還去黃浦江邊玩了呢!第二天，我們去豫園玩了一會兒，吃完午飯后，我們就依依不舍地離開了上海。
不知道下次什么時候再來上海啊!
十一作文600字 篇3
十月一日我和爸爸媽媽坐火車去武漢游玩，那一天下著大雨我們急忙趕到住的地方。下午我們就去動物園了，動物表演有獅子、老虎、猴子、還有大象，特別是大象，會跳舞、噴水，場上一片驚叫聲。水族表演就更有趣了，小海獅真聰明，它會玩球、還會鉆圈，我高興的拍起手來。
第二天一早，我們來的位于漢口的武漢關碼頭，坐上了開往武昌的豪華游輪。我第一次近距離地看到了長江和長江大橋，長江真寬真大啊!長江大橋象彩虹飛架南北，好美的一幅畫啊!我不由自主地唱起了歌：“中國有條大江，名字就叫長江，長江源遠流長，我愛我的家鄉(xiāng)……”船靠岸后，我們來到戶部巷，好多小吃啊，熱干面湯包鴨脖等等，我們吃的津津有味!飯后我們登上了雄偉的長江大橋，大橋、長江、城市、黃鶴樓盡收眼底，多么壯觀多么美啊!“咔嚓咔嚓”我們的照相機拍個不停。之后我們又參觀了湖北省博物館，最后到了我最喜愛的東海海洋世界，觀看了很多新奇的海洋魚類。讓我最最難忘的是動物劇場的美人魚表演，4位漂亮的美人魚小姐與鯊魚、海龜、笑臉娃娃等好多海洋動物和諧相處，翩翩起舞，真好看啊!我用相機錄了下來。
第三天，我們來到武漢有名的`商業(yè)街：漢正街和江漢路步行街。好多商品、好多人啊!擠過熙熙攘攘的人群，我們來到玩具商品區(qū)，給我的兩個小弟弟買了玩具，帶回去作為小禮物，他們一定會高興的。時間過得真快，三天的旅程快要結束了，我們又買了好多武漢特長，依依不舍登上了回家的列車。
武漢好美的城市，你等著，我還會來到!再見，武漢!
十一作文600字 篇4
難忘的歲月得 四季的風還是在吹、雨還是在飄、花開花謝、依舊在輪回。只有那段難忘的日子化作了輕輕的風、輕輕的雨、輕輕的那年那月；變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕 夕。 失 年少的我們總忍不住問自己：在以往的歲月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一個值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展現(xiàn)自己的機會；你的桀驁不遜，使你失去了你已走過的青春。”我的心終于張開了緊閉了17年的金口，懼怕我因自己的年少無知，為自己的青春欠下巨額賬單�！澳沁^去了的，就會成為親切的懷念。別計較你失去的，但你必須牢記 你是怎樣失去的。” 年少的我們總忍不住問自己：在以往的歲月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一個值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展現(xiàn)自己的`機會；你的善解人意，使你得到了你想擁有的回憶�！痹瓉碜约核鶕碛械囊膊簧佟？墒牵瑸槭裁�？心，卻不安起來。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那猶如一場無情的傾盆大雨，涼了我的全身�！澳沁^去了的，就會成為親切的懷念。別計較你得到的，但你必須牢記你是怎樣得到的�！蔽业男睦^續(xù)耐心地對我說。
年少的我們，沒有得到的時候，極力想要得到；得到的時候，卻又害怕失去；我們總是在這得失之中糾結、徘徊。年輕的我們不知要到何時才能正確對待得失，管理自己的情緒�！澳沁^去了的，就會成為親切的懷念，別太計較得失，但你必須記住有得才有失，所以別再患得患失�！� 我的心對我諄諄教導。
過去終究是過去，無論是喜是悲，是得是失，都是拿來回憶的東西，不必太在意。我們應該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。應該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。
十一作文600字 篇5
“十一長假”剛過一天，從電視上報道，各個旅游景點、名勝古跡，甚至連平時不起眼的農家風光都是人山人海，出游的人們臉上掛著滿足而快樂的笑容，看到大家都乘著這祖國生日的好日子出門旅行，放松心情，我們家也不落后，約了好友一家出去游玩。
城市里太擠了，怕到時候看風景的人擁擠不堪，家長們別出心裁決定帶我們到“太湖源頭”龍須峽去游玩，或許游客會稍稍少一些。龍須峽是由龍須草出名的，慕名而來各地的游客也不少，但和別處比起來還是悠哉游哉……
一進峽谷，迎面就有一個不到我身高一半的小瀑布，那“迷你瀑布”雖小，可它流下時完完全全的脫離了石壁，遠遠的看去就像水從玻璃上流過似的'，真象一篇好文章，開頭就引人入勝。進人龍須峽，一邊的樹幾乎是和地面水平的，但生的密密麻麻找不到任何一個縫隙，它們密的像一棵巨大的樹。慢慢的，我通過自己的觀察發(fā)現(xiàn)，龍須峽所有的瀑布、小溪、水上游戲都是一條長長的水線，從未間斷過。山水，山水，在這里有了最好的體現(xiàn)。
一路上，我看到最多的是游客們開心的笑臉，聽到最多的是游客們歡快的笑聲。許多青年男女一塊兒擺POSS拍照留念，還有一家人在溪中平坦的大石頭上野餐，其樂融融，當然也有許多旅游團，個個緊跟導游身后，聽的津津有味，沿路還有當地的各種風味小吃，賣的人和買的人都好脾氣的討價還價，臉上掛著笑容。等著客人的轎夫們也很悠閑，并不急吼吼的拉生意，那和諧的場面可以從老人們欣慰的微笑、大人們爽朗的交談、孩子們單純的嬉笑中看出。
整個旅途給我們的感覺就是隨意和諧，心情放松。真是“萬水千山都是景，國泰民安家家樂”！
十一作文600字 篇6
時間過得真快，一眨眼我就28歲了，這時，我已經當上了國際科研所的“李所長”了。
“叮零零，叮零零”，手機響起。
“喂，請問您是誰？”
“是我，周銘軒，我想請你來月球一趟。”哦，原來是副所長打來的電話。
“好的，一會兒見，我會在10分鐘左右趕到�！� “把你的“微形電腦”帶著。” “好的'，再見�！�
我連忙穿上“火箭鞋”，不到一秒鐘就來到了航天飛船售票廳，順利買完登機票，乘上了飛船。
“請大家注意了，飛船馬上就要起飛了，請大家把安全自動保護系統(tǒng)打開”。
聽到廣播，大家都把系統(tǒng)打開了。不到7分鐘，我就到達了月球的航天站，我急忙把“火箭鞋”打開，環(huán)繞月球行駛了半圈，終于找到了副所長。
“老周，好久不見，在月球上發(fā)展的怎么樣��？”我問。
“你看這一片高樓大廈就知道中國的發(fā)展有多么快了，我們準備多建幾條高速公路，讓‘泥汽車’跑得快一點！”周銘軒回答道。
“快點，把‘微形電腦’拿出來，我把月球的地圖給你，對了，你叫我來干什么呀！”我問。
“謝謝你了，我已經在網上下載過了。今天叫你來，是月球小學的王校長叫咱們參觀他們的學校，給那里的孩子們傳授一些知識�！� “好，穿上我發(fā)明的‘火箭鞋’，它能以每秒鐘10000公里的速度前進，可惜充電時，耗時較長�！� 我們飛速地駛過月球公園，不一會兒，就來到了月球小學。
熱情好客的王校長早已在門前等候多時了。
“歡迎你們，我們學校的設施先進，可是同學們就是不愛寫筆記。”校長說。
“可以用‘微形錄相機’呀！”我邊說邊給孩子們介紹它的功能和使用方法，并告訴他們一些關于外太空的知識。孩子們聽得津津有味。
“再見了�！�
“再見�！�
這時，我從口袋里拿出了新發(fā)明的“超時空轉換器”，轉眼就回到了家。
十一作文600字 篇7
是誰幫隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那就是您——我們的老師 記得有一次，有別的學校的老師來我們學校聽課。那天晚上，您比別的老師更晚回家，別的辦公室都關火了，唯有你的的辦公室的燈還亮著。您坐在電腦桌前，手一會兒在鍵盤里敲來敲去，一會兒又拿著鼠標移來移去電腦公公都被老師指喚得團團轉，搞得電腦公公手忙腳亂。等到學校關門了，老師才回家。就立馬跑到電腦桌前繼續(xù)敲打著鍵盤查資料。一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了，老師依舊坐在電腦前。寧靜的夜晚，只剩老師的窗前閃著明亮的燈光顯得非常安靜，連知了都不叫了小動物們都回自己的家睡覺了。
到晚上12點了，老師終于大功告成了。到第二天 老師帶著濃濃的黑眼圈和滿面的笑容。由于老師昨天準備得充分，這堂課上得和好。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停地燃燒！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我前面打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個五彩斑斕的新世界……
我有一個理想就是當一位老師。老師是多么的溫柔慈愛，心里裝著多少故事和知識��！慢慢的，我從喜歡老師，開始愛上了老師這一行工作了。我想：將來成為一位光榮的人名教師。教師是人們的靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進。許許多多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養(yǎng)出來的。教師的價值和作用是無與倫比的'。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，你是我心中最美的神話！老師您辛苦了！
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