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河邊的作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的河邊的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
河邊的作文600字 篇1
它，不叫斜背樹(shù)，卻是一棵傾斜在河中的一顆樹(shù)。它的根在陸地，枝卻在一條有些許污點(diǎn)的小河上方。
初看到此樹(shù)，心里滿是疑惑。這棵樹(shù)沒(méi)有多少葉子，根往前一，兩米是橫在地上的，一出地，枝便往上斜了，靠著地的那一段，還有三三五五的一簇簇蘑菇，甚是奇特。這棵樹(shù)的前面是一條河，河對(duì)岸也稀疏地長(zhǎng)著幾棵平淡無(wú)奇的小樹(shù)。其他的便是一望無(wú)際的草地了。這樹(shù)后方，有一個(gè)坡，坡上有一座小亭子，亭子很簡(jiǎn)樸，上面有灰塵。
咦？我不禁開(kāi)始對(duì)此樹(shù)探究起來(lái)，要是這棵樹(shù)不是一棵真樹(shù)：有一年的春天，皇上帶著自己的'嬪妃來(lái)到此處玩耍。有兩個(gè)丫鬟是一對(duì)非常要好的伙伴，一個(gè)叫云珠，一個(gè)叫月珠。云珠有難時(shí)，月珠則會(huì)奮不顧身地去救他；月珠傷心時(shí)，云珠也會(huì)去安慰。這一天她們兩人同皇上一同前來(lái)此處，月珠開(kāi)心地去欣賞，云珠卻暗暗咒罵：憑什么，這些嬪妃能得到皇上如此的寵愛(ài)。不行，我一定要超過(guò)她們。過(guò)了不久，在此地，云珠被皇上封為了三品夫人，而月珠卻仍舊做著丫鬟。云珠怕月珠將來(lái)會(huì)搶她的風(fēng)頭，便下令將她處死。月珠一聽(tīng)此令，淚流滿面，把一塊手帕放于案上，轉(zhuǎn)身離去跳入一處河中。云珠一聽(tīng)此消息，內(nèi)心不再平靜，我這是在做什么？眼前浮現(xiàn)出一幕幕她與月珠在一起的開(kāi)心時(shí)刻。她來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的小竹屋里，案上的一塊手帕映 入她的眼簾。她叫了一聲：“月珠！”便跑到河邊，久跪不起，一年又一年過(guò)去了，他竟變成了一棵樹(shù)，每年長(zhǎng)一寸，為的是把月珠救上來(lái)……
我家門前也有一顆樹(shù)，不是很高，卻也是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦成長(zhǎng)到我們所住的這一層。夏天的炎熱，冬天的寒風(fēng)，說(shuō)不盡的苦在樹(shù)上隨處可見(jiàn)。
樹(shù)啊，樹(shù)！
河邊的作文600字 篇2
哈哈，老師帶領(lǐng)我們作文班的同學(xué)來(lái)到鹽河邊觀察秋天啦！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)河面上波光粼粼，仿佛夜空中的星星一閃一閃的，刺得我們睜不開(kāi)眼。
我們沿著河岸前行，只見(jiàn)路邊有很多小花，花瓣雪白雪白的，花蕊金燦燦的，就像一個(gè)“小太陽(yáng)”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花隨風(fēng)起舞，漂亮極了。河岸邊還有一大片蘆葦蕩，蘆葦隨風(fēng)搖曳，像是在歡迎我們的到來(lái)！
再往前走，我們來(lái)到一顆大樹(shù)下，樹(shù)上只剩下一些枯黃的小花，老師告訴我們那是欒樹(shù)，它正常開(kāi)花的時(shí)候是粉色的，非常漂亮！欒樹(shù)旁邊還有一顆楓樹(shù)，楓葉火紅火紅的，我忍不住摘下一片，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)楓葉由八片尖角組成，其中有一片非常小，好像剛滿月的嬰兒。
不遠(yuǎn)處，我們又發(fā)現(xiàn)了一顆毛桃樹(shù)，老師說(shuō)這種桃子不好吃，人們一般不喜歡采摘，但很多鳥(niǎo)類喜歡它們，經(jīng)常成群地飛過(guò)來(lái)啄了充饑。
走著走著，有一群蝴蝶翩翩起舞地向我們飛來(lái)，它們飛得那么自由，那么快樂(lè)！其中有一只蝴蝶飛到草叢中，我忍不住想抓住它，結(jié)果一低頭，竟然看見(jiàn)腳下有兩只蹦蹦跳跳的螞蚱，仔細(xì)一看，是一只大螞蚱馱著一只小螞蚱，我想應(yīng)該是一對(duì)母子吧！螞蚱對(duì)我更有吸引力，于是我屏住呼吸，然后輕輕地彎下腰，用右手迅速將它們按住。�。∥页晒ψ降搅藘芍晃涷�，好開(kāi)心啊！這時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)圍了上來(lái)，他們爭(zhēng)先恐后的`要來(lái)?yè)屛业奈涷�。結(jié)果，那只大螞蚱被一位身材高大的男同學(xué)搶走了，他非常狠心，搶到手之后，竟然把這只螞蚱給踩死了。我非常生氣，這畢竟是一條生命�。⌒∥涷剖チ藡寢�，它該多傷心啊！
再往北走，我又捉到了兩只螞蚱，老師說(shuō)還是把它們放回大自然吧！我覺(jué)得老師的話很有道理，放生也是一種不錯(cuò)的選擇。于是，我就把這兩只可愛(ài)的螞蚱放回了大自然。
我愛(ài)這河邊的秋天！
河邊的作文600字 篇3
出處 我愛(ài)公園里的春天，我愛(ài)學(xué)校的春天，我愛(ài)森林的春天，但是我更愛(ài)小河邊的春天。
春天來(lái)了，小河里的冰雪融化了，河水嘩嘩地流淌著，魚(yú)兒們?cè)谒袣g快地游來(lái)游去。還不時(shí)地跳出水面，在水中吐著水泡泡，發(fā)出嘀嘀的聲音，好像在為春天的到來(lái)而演奏著樂(lè)曲。
春天來(lái)了，小河里的水清晰見(jiàn)底，龍蝦們?cè)谒杏沃�，不時(shí)進(jìn)入水草中，要是被水草弄住了，它們?nèi)齼上戮统鰜?lái)了，有時(shí)幾只龍蝦在水中打著旋了，可真有趣。它們好像在為春天的到來(lái)而表演精彩的節(jié)目，可有趣了！
春天來(lái)了，小河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條上長(zhǎng)出了綠色的芽?jī)�，燕子從南方飛回來(lái)了，用樹(shù)枝泥土在枝丫上做起了舒服的窩。地上的小草經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨后洗干凈了身上的塵垢，綠油油的。
春天來(lái)了，小動(dòng)物醒來(lái)了，小兔、小狗都在草地歡快的蹦蹦跳跳，好像為春天的到來(lái)而感到十分的快樂(lè)，好不熱鬧！
春天來(lái)了，小朋友們?cè)诤舆叢莸厣献銎鹆撕猛娴挠螒�。有貓抓老鼠，捉迷藏，老鷹抓小雞，看他們玩得多么的高興，還有的小朋友在放風(fēng)箏，有老虎形狀的風(fēng)箏，有龍一樣的風(fēng)箏�？此麄兎诺娘L(fēng)箏多么的高呀，看上去就像生龍活虎的樣子，可真有趣！
春天來(lái)了，看草坪邊的那條石子路，有白色的有黑色的，組成一些美麗的圖景，大人們?cè)谏厦嫔⒉�，真是一條好道路！
春天來(lái)了，田野里的油菜花開(kāi)了，高高的油菜花形成一幅美麗的畫(huà)。油菜花的.香味把一大群的蜜蜂都吸引來(lái)了。有的小朋友們?cè)谟筒嘶ù負(fù)硐峦嫫鹆俗矫圆�，他們利用這高高的油菜花，躲在這里，藏在那里，他們玩得滿頭大汗都不想回去呢！
春天來(lái)到了河邊的花園，花園里的花兒都開(kāi)了，玫瑰花有白色的，紅色的。走進(jìn)去一陣清香撲鼻而來(lái)，桃花開(kāi)了一朵朵小桃花掛在枝頭上，非常多的桃花，蜜蜂也來(lái)采蜜，那嗡嗡的聲音好像在說(shuō)：“今年這么多桃花，一定是個(gè)豐收年�！�
四季開(kāi)頭為春天，我愛(ài)小河邊的春天。 出處
河邊的作文600字 篇4
小河邊的那排柳樹(shù)我家附近有條小河，河邊有一排柳樹(shù)，每次路過(guò)都能看見(jiàn)它們茁壯的身影。流水清清，楊柳依依。柳樹(shù)的倒影，流水的聲音，既朦朦朧朧，又清晰可辨，兩者相映成趣，透露出一種恬靜的美。“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”。
柳是報(bào)春的使者，如今夏天已至，河邊的那排柳樹(shù)經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤(rùn)，是愈發(fā)的.娥娜多姿，下垂的枝條隨意地搭在水面上，葉子是墨綠墨綠的。枝干比春天時(shí)更加粗壯、高大。不知為何，那些樹(shù)干似乎都向河中央微微傾斜�！傲币蚺c“留”同音，故有依依惜別之意。黃昏之際，一道殘陽(yáng)鋪水中，河面上有船經(jīng)過(guò)，“吱吱呀呀”的劃過(guò)，河邊的那排柳樹(shù)就像是為登船人送別一樣，探出頭，目送船只的遠(yuǎn)去，直到看不見(jiàn)，看不見(jiàn)，唯獨(dú)留下一抹余暉，靜靜地灑在曲曲彎彎的水道上。柳葉頂端稍尖，背部帶淺白色。這幾天，路過(guò)河邊，我總能聞到柳葉兒味，苦澀中帶著一絲淡淡的清香，那種一種大自然的氣息。宋學(xué)孟他小時(shí)候就因天災(zāi)而吃過(guò)柳葉兒，雖然我沒(méi)嘗過(guò)，可想必一定很苦。即使很苦，但在那段忍饑挨餓的日子里，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)柳葉或許已經(jīng)很美味的了。我想，宋學(xué)孟現(xiàn)在依然清楚地記得當(dāng)年搶柳葉、摘柳葉、吃柳葉的經(jīng)歷，雖苦，但能苦中作樂(lè)，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一段又苦又樂(lè)的時(shí)光，是他的思念。
古人有“折柳相贈(zèng)”的風(fēng)俗，意欲“挽留”。以柳與“留”諧音，象征友情綿長(zhǎng)，永志不忘。清人周志蕙名句“古渡欲牽游子棹，離亭留贈(zèng)旅人鞭”，就是描摹折柳贈(zèng)別之俗的。柳有離別、思念之憶，河邊的那排柳久久地站在那兒，是否是在等待著遠(yuǎn)方飄過(guò)來(lái)一葉小船，“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲一江水”。是呵，船上有你日思夜想的人？還是有你魂?duì)繅?mèng)縈的事？試問(wèn)，你的柳條有多少年沒(méi)打理了……河邊的那排柳，姿態(tài)婆娑，清麗瀟灑。縱然歲月悠悠，時(shí)光流逝，可那份惜別與思念卻始終如柳條般隨風(fēng)飄蕩。
河邊的作文600字 篇5
在我家小區(qū)旁，有一條靜謐的小河。河邊景色宜人，惹得我情不自禁地想去溜達(dá)。
河邊有一排排翠柳，初春時(shí)節(jié)，這些柳樹(shù)的枝條上抽出嫩綠的小葉子，擠擠攘攘地立在枝頭，像是柳樹(shù)姑娘給自己扎起的一個(gè)個(gè)小辮子。舊的葉子也一起扎在枝條上，嫩綠、翠綠、墨綠、深綠不一而足。枝條彎曲著，像是大姑娘的披肩發(fā)，又像是垂下的絲條，婉約柔軟。碧綠的湖水上蕩漾著柳樹(shù)的倩影，乍一看，像是天上地上，都種滿了柳樹(shù)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，這些枝條朝一個(gè)方向飄去，更加?jì)趁膭?dòng)人。
河邊的綠地上種滿針尖似的小草。又是一年春來(lái)到，這些小草也煥發(fā)出別樣的生機(jī)，各個(gè)削尖了腦袋從地底下鉆出來(lái)，你爭(zhēng)我搶，仿佛一不留神就沒(méi)有生存的空間。小草上星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些不知名的小花，叫不上名字，只看得間滿眼的紫色小花就像星星般，洋洋灑灑地躺在綠地間。小的精致，一種玲瓏美！
在河邊的人工花盆中，種植著一種叫不上名字的蘭花。顏色漸變，花朵中間黃色，外面一圈深紫色，最外面一圈淺紫色。中間的黃色花蕊和外圈的'顏色搭配起來(lái)，整朵花看上去像一個(gè)猴臉。我打趣道：這就叫猴臉花吧！
河邊綠地上也長(zhǎng)著幾棵櫻花樹(shù)、桃花樹(shù)。一到初春，櫻花樹(shù)先兀自開(kāi)放，連花葉的都來(lái)不及跟花一爭(zhēng)高下，一朵朵，一簇簇的櫻花便在枝頭集結(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一場(chǎng)櫻花迷夢(mèng)，幻境般迷人。一陣風(fēng)吹來(lái)，枝頭上的花瓣洋洋灑灑飄蕩下來(lái)，一場(chǎng)櫻花雨如期而至。跑過(guò)去沐浴，香味撲鼻。伸手接過(guò)一片花，五瓣，每片花瓣中間如用小剪刀剪過(guò)一般，一條縫隙嵌在花邊。優(yōu)雅的精致的小花。
河邊的春色，生機(jī)盎然。
河邊的作文600字 篇6
今天上的這節(jié)作文課和平時(shí)都不一樣，因?yàn)榻裉煳覀兪窃谛Ｍ馍险n的，到了作文班門口，老師就帶著我們穿過(guò)了一個(gè)小區(qū)，出了小區(qū)向左走，過(guò)一個(gè)紅綠燈就到了。
這時(shí)我們已經(jīng)走到了鹽河的東岸，突然一個(gè)男同學(xué)叫道：“看，那里有一只刀螂。”所有人一起沖到了那里，仔細(xì)看，那只刀螂被抓到了以后，像是生氣了一樣，把兩只像刀一樣的'爪子舉起來(lái)，切來(lái)切去，好像馬上就要把我們都切了似的。
這時(shí)，又有一個(gè)女同學(xué)喊到：“快來(lái)快來(lái)，這里有一些花�！彼械耐瑢W(xué)又蜂擁而上，搶著要看花，結(jié)果就發(fā)生了意外，一個(gè)同學(xué)不小心把那些花給踩了，他就向那些被他踩了的花說(shuō)：“對(duì)不起”。他一臉認(rèn)真的樣子，把大家逗得哈哈大笑。
河邊有一些人正在釣魚(yú)。其中，有個(gè)人釣了很多魚(yú)，但是太小了，不過(guò)釣魚(yú)嘛，就是玩，只要玩的有意思，結(jié)果怎樣都不要緊�？赐赀@些釣魚(yú)的人，我們又一直往前走。老師往一棵樹(shù)上一指，我們就都停下了腳步，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)個(gè)綠色的果子，有的人看著這棵樹(shù)，本來(lái)還以為這是一棵果樹(shù)，但當(dāng)他們看到這棵樹(shù)的整體，其實(shí)這是一棵松樹(shù)。
后來(lái)老師就讓我們自由觀察了，我最先發(fā)現(xiàn)的是火棘，它的顏色非常美麗，它紅中帶黃，黃中帶紅，兩種顏色搭配在一起，非常漂亮。在草坪上，還有一些小樹(shù)，上面只有一點(diǎn)點(diǎn)小的枝葉，就在這些樹(shù)林之間，還有一塊塊大石頭，高低不平，坐上去不太舒服，但被太陽(yáng)照了一天，還是挺溫暖的。
河邊還有一個(gè)方方的木頭小亭子，里面有一些椅子，我們就在那里坐下寫(xiě)作文了。風(fēng)從身邊吹過(guò)，給人一種特別的感覺(jué)。
河邊的作文600字 篇7
秋，伴隨著風(fēng)和雨來(lái)到了我所居住的小鎮(zhèn)上，清涼的微風(fēng)趕走了夏季的炎熱。如今，哪里都能發(fā)現(xiàn)秋的跡象，我家旁邊的小河似乎是秋天的第一個(gè)朋友。
秋天的小河往往吸引來(lái)許多釣魚(yú)愛(ài)好者，可能是因?yàn)槌跚铮~(yú)異常多的緣故吧！我常常觀看別人釣魚(yú)，觀看別人釣魚(yú)時(shí)那全神貫注的模樣。那些能釣到魚(yú)的人都有著非同尋常的`眼力，他們兩眼死死盯著浮標(biāo)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖，嗖”兩聲，一只活蹦亂跳的鯽魚(yú)就飛出了水面。這時(shí)，釣魚(yú)的人往往會(huì)對(duì)我哈哈大笑，而我則在一旁目瞪口呆地看著�？蛇@也許就是秋天的見(jiàn)面禮吧！
河旁的樹(shù)木，似乎也喝了秋天這碗甘甜的美酒。楓樹(shù)低得不能再低的酒量讓人忍不住發(fā)笑，瞧，它的葉子都變成了紅色，醉醺醺地立著，好像隨時(shí)都會(huì)倒。柳樹(shù)的葉子有點(diǎn)兒發(fā)黃了，但它仍然晃動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，仿佛還想品嘗秋天的美酒。竹子卻不愿接收秋天的贈(zèng)禮，它讓翠綠色的外衣更加美麗，讓細(xì)長(zhǎng)的葉子更加茂盛，可能她在等某個(gè)人，比如冬天。
我還沉浸在秋天的美景中，秋雨卻悄悄地來(lái)了。雨絲像一根根無(wú)形的針，紛紛扎進(jìn)水面，濺起一圈圈漣漪。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)兒的啼叫，抬頭一瞧，幾只小鳥(niǎo)在電線上站成了一幅水墨的五線譜。魚(yú)兒也紛紛浮出水面，好奇地盯著那些細(xì)小的雨點(diǎn)。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一條大肥魚(yú)躍出水面，同時(shí)也將水花撒向空中。秋雨，給我們帶來(lái)了一幅完美的秋雨圖。
我在小河邊邂逅了秋天，雖然它沒(méi)有田野里那些沉甸甸的收獲，但魚(yú)兒也是豐厚的見(jiàn)面禮。雖然它沒(méi)有公園里琳瑯滿目的花花草草，但是河邊的每一顆樹(shù)都秋意盎然。雖然它的雨勢(shì)不大，但我仍然在每一個(gè)漣漪里看到了秋天。小河邊的秋天，是不一樣的秋天。
河邊的作文600字 篇8
有的人喜歡攀登峻峭的高峰，有的人喜歡馳騁廣闊的草原，我卻喜歡漫步在家鄉(xiāng)塘河邊的小路上。
在一個(gè)周末，我與同學(xué)打完籃球后就走到了這條小路上。河風(fēng)送來(lái)田野的香氣，河風(fēng)吹走了身上的熱汗。我和同學(xué)漫步河岸小路，一同欣賞塘河風(fēng)光。
走過(guò)一條干凈的水泥路，來(lái)到西邊鵝卵石路上。那些花花綠綠的鵝卵石異常光滑，有的紅如瑪瑙，有的黃如金塊，有的白如玉石，它們擠擠挨挨地湊成一條色彩斑斕的彩帶，美麗極了。凹凸光滑的鵝卵石小徑誘惑著我。我索性脫掉籃球鞋，光腳踩在上面。這些鵝卵石毫不猶豫地給我的腳掌按摩，雖然有幾絲痛意，但還是很舒服的。
河邊的灌木叢長(zhǎng)得又綠又密，就像一道綠色的柵欄。放眼望去，葉片有淺綠色的'，有深綠色的，也有濃綠色的，各自唱著綠色的歌謠，在河風(fēng)吹拂下?lián)u曳。
灌木叢中不時(shí)點(diǎn)綴著朵朵鮮花。喇叭花悄悄爬上枝頭，吹起了嬌小玲瓏的喇叭；小蘭花欣然怒放；還有花中之王美人蕉亭亭玉立，花枝高舉，花朵紅彤彤，嬌艷欲滴，從遠(yuǎn)處看好像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰。河邊的垂柳已是一把巨大的遮陽(yáng)傘。路人經(jīng)常在垂柳下歇息，欣賞她們婀娜多姿的倒影在水中梳妝打扮呢。
塘河水悠悠向東流。無(wú)風(fēng)時(shí)河面像一面巨大的鏡子，倒映出高高的樓房藍(lán)藍(lán)的天。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，河面便漾起層層漣漪。喔，“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面”。河面上還有幾只白鷺飛過(guò)，它們張開(kāi)翅膀掠過(guò)湖面，多么自由，多么快樂(lè)。河對(duì)岸還有幾位垂釣者，握著釣竿靜候魚(yú)兒們上鉤。
我和同學(xué)走在塘河邊的小路上，陶醉在這一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷中，把這幅畫(huà)存放在我少年的記憶里。
河邊的作文600字 篇9
朵拉和安迪告別了美人魚(yú)，她們覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，就想到對(duì)面摘點(diǎn)果子吃�？墒�，沒(méi)走多遠(yuǎn)，一條小河擋住了她們的去路。河上沒(méi)有橋，河里也沒(méi)有船，她們站在岸邊一點(diǎn)兒也想不出過(guò)河的辦法。
突然，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴和綠色的頭從小河里冒了出來(lái)，把朵拉和安迪嚇了一大跳。原來(lái)是一只兇惡的大鱷魚(yú)。大鱷魚(yú)張著大大的嘴巴，扯著粗粗的嗓子對(duì)她們說(shuō)：“你們想要過(guò)河嗎？”朵拉和安迪瑟瑟發(fā)抖的說(shuō)“是~~的~~”。大鱷魚(yú)擺了擺尾巴，瞪大圓圓的眼睛說(shuō)：“你們要想過(guò)河的'話，必須得通過(guò)我這一關(guān)，要不然就別想過(guò)去，而且還會(huì)成為我的晚餐。哈！哈！哈！”鱷魚(yú)差點(diǎn)就笑暈過(guò)去。過(guò)了一分鐘，朵拉和安迪相互看了一眼對(duì)方，開(kāi)口說(shuō)道：“我們不怕！我們肯定能過(guò)去！你趕緊出題吧！”鱷魚(yú)輕蔑的瞄了一眼他們，慢悠悠的說(shuō)：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，下一句是什么？”朵拉和安迪趕快翻開(kāi)書(shū)，翻到第50頁(yè)，里面寫(xiě)著一首詩(shī)是：
小池
【南宋】楊萬(wàn)里
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，
樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
朵拉和安迪用心的記住了這首詩(shī)，胸有成竹的對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流的下一句是，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！摈{魚(yú)垂頭喪氣低下了頭說(shuō)：“你們答對(duì)了！我?guī)湍銈冞^(guò)河！”
沒(méi)多久，河里游來(lái)了一群鱷魚(yú)。朵拉和安迪嚇的抱在了一起，以為這群鱷魚(yú)要圍攻她倆。這時(shí)，大鱷魚(yú)說(shuō)：“你們不要害怕！我答應(yīng)你們的一定會(huì)做到！這些鱷魚(yú)都是我的伙伴。我把他們叫來(lái)是給你們搭橋過(guò)河的。”朵拉和安迪看見(jiàn)一個(gè)一個(gè)鱷魚(yú)頭尾相連排成一排，河面上形成了一條綠色的橋。大鱷魚(yú)招招手說(shuō)“你們上來(lái)吧，踏著我們的背過(guò)河吧！”朵拉和安迪手拉著手，小心翼翼的踩在了鱷魚(yú)背上，愉快的向河對(duì)岸走去！
河邊的作文600字 篇10
當(dāng)那聲久違的驚雷喚醒大地，河邊，只留下了冬天的腳印。這一樹(shù)梅花經(jīng)歷了寒冬的洗禮，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，憑著自己永不言敗的傲骨走過(guò)來(lái)了。它累了，一片片花瓣低下了頭，落在河水中，蕩起微小的波紋，跟隨著河水遠(yuǎn)去了。
一位母親在河邊徘徊，她的神情那么憂傷。她向河流極目望去，等著自己的兒子回家。
要說(shuō)，在幾年前，他們一家人在緊張的氣氛中接到兒子的大學(xué)錄取通知。要知道，這是兒子通過(guò)自己的努力得到的果實(shí)。
他們家一開(kāi)始就是一個(gè)貧窮戶，受到鄉(xiāng)親同學(xué)的歧視。他們家破破爛爛，并沒(méi)有什么朋友作依靠。他們的兒子不曾因此受到影響。在假期，他白天替父母干活，晚上伴著星星在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。終于，種種困難被他克服，他通過(guò)自己的努力，從貧困中走出來(lái)了。
他的大學(xué)生活豐富多彩，他的努力得到了滿意的回報(bào)。年年都能得到獎(jiǎng)學(xué)金。
但意想不到的事情降臨到他的身上。周末，他和同學(xué)去郊外游玩。路上，他隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處有人呼救，他向聲音傳來(lái)的方向跑去。原來(lái)是一個(gè)孩子掉到了河中。他二話不說(shuō)跳進(jìn)了河中，沉重的衣服給他帶來(lái)負(fù)擔(dān)，他的微薄之力去救孩子是很困難的'，若稍有不慎便自身難保。他依然向河中央游去。也許是他能體會(huì)到困難無(wú)助的心情，他心生憐憫，也許是他知道生命的可貴，伸出援助之手。他的同情心，他的正義感推他去救孩子。他使出全身力氣，抱起孩子，阻擋河水的沖擊，一步一步地挪動(dòng)。終于，他靠近岸邊，那時(shí)他已沒(méi)有了力氣，他使出全身力量，費(fèi)了好大功夫把孩子跑到岸邊。但是它隨著河水的呼喚倒下了，他連那阻擋春風(fēng)的力氣都用在了孩子身上。他參加到波浪的樂(lè)隊(duì)中，跟著急流遠(yuǎn)去了。他累了，是該好好地睡上一覺(jué)，睡醒了，睜開(kāi)眼，又是一片海闊天空等他去拼搏，等他去奮斗。
春天，又來(lái)了。一片片金黃的油菜花站在那凝視著梅樹(shù)的梅花，那粉紅的梅花還留有一絲余香，慢慢地落在河中。它在寒冬里沒(méi)有向風(fēng)雪低頭，到最后還給人留下了沁人心脾的花香。
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