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想起什么作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的想起什么作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想起什么作文600字 篇1
那天，上午還是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，而到了下午，便狂風(fēng)大作，傾盆大雨，想到媽媽還在上班，我便去給媽媽送傘，我找到我家那把五顏六色的傘，正快步向門(mén)口走去，將走出門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了它，那把早已破舊不堪而上面又沾有許多灰塵的傘，它使我想起了……
那一天，媽媽早上把我送到學(xué)校，看那萬(wàn)里無(wú)云像海水一樣湛藍(lán)的天空，我心情好極了。到了下午，還有一節(jié)課放學(xué)了，突然，天空中電閃雷鳴，烏云密布，傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，連太陽(yáng)公公都被它的氣勢(shì)嚇的不敢出來(lái)了。同學(xué)們都齊刷刷的停下了手中的筆，抬起頭向窗外看去，有的學(xué)生便小聲的說(shuō)話，而我頓時(shí)緊張起來(lái)，到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們便不再像從前那樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室，而都是在教室里討論怎么回家，時(shí)間一分一秒的流逝，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的撲到自己家長(zhǎng)的懷里，而我還在焦急地等待，我在樓道間走來(lái)走去，突然，看到了一個(gè)人邁著沉重的步伐，豆大的汗珠在一顆一顆的往下滴，當(dāng)她走過(guò)最后一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，喘著粗氣，汗流浹背，嘴里喊著我的名字，我聽(tīng)到呼喊，立刻飛奔了過(guò)去，我和他走出校門(mén)，向家的方向走去。
在路上，我的鞋帶開(kāi)了，我在系鞋帶后起身的一瞬間，看到了她左邊的袖子在雨中，被雨水浸透著，我的.心像被針扎一樣，異常難受，兩行熱淚奪眶而出，抹了把眼淚，和她回家了，到了第二天，媽媽便感冒發(fā)燒了，
“兒子，快給你媽送傘去。”爸爸厲聲叫道，這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我快速去到媽媽工作的地方，媽媽早已在門(mén)口焦急等待，我接過(guò)媽媽以后，就回家了。
在路上，我把我的大衣讓媽媽穿，并把傘稍微向媽媽那邊斜了一點(diǎn)，讓媽媽不再受到雨水的沖洗，媽媽好像看透了我的舉動(dòng)，便對(duì)我說(shuō)：“傘歪了�！笨粗鴭寢対M(mǎn)臉皺紋，那一道深深淺淺的溝，都是為我所操勞的，那每一道皺紋，在我心中都是一道道傷痕，我默不作聲，繼續(xù)前進(jìn)著。
那把傘我一直都珍藏著，雖然它早已破舊，但里邊都是母親對(duì)我的愛(ài)。
想起什么作文600字 篇2
過(guò)了許多年，我還記得以前的那句話。那句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是非常幸福的一件事。
小時(shí)候不懂事的我，總愛(ài)玩，一玩就到處跑。以前我的奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“婕婕，慢點(diǎn)跑，當(dāng)心絆倒”我還在那玩，聽(tīng)著奶奶的話有點(diǎn)反感，認(rèn)為大人不應(yīng)該管小孩的游戲�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就被石頭絆倒了……，摔了一個(gè)大跤。我那時(shí)就氣憤~認(rèn)為奶奶故意說(shuō)這句話咒我，氣得我，不理奶奶了。就踉踉蹌蹌的走了。之后我就沒(méi)有理過(guò)奶奶、過(guò)了不久，奶奶的得了老年癡呆癥，已經(jīng)不怎么能說(shuō)話了，生活也不能自理了，什么事情都不能做根植物人沒(méi)什么區(qū)別~。但一開(kāi)始還能講些話。一開(kāi)始誰(shuí)都能喊，過(guò)了一年，奶奶已經(jīng)神志不清了，但我來(lái)時(shí)，奶奶會(huì)喊我一聲：“婕……婕……”她不怎么記得她的女兒和兒子們了……但每當(dāng)我來(lái)時(shí)。他總能慢慢的錕湖南的叫出我的.名字。在過(guò)了幾年，奶奶真的誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了，也在也叫不出我的名字了。連看都不會(huì)看我一眼，感覺(jué)一直在想些什么事情，又過(guò)了一年，我在家里睡覺(jué)，兩點(diǎn)多。（半夜）家里接到了一個(gè)電話說(shuō)：“奶奶她……老了”我立馬跑了出去，那晚下著暴雨，我還沒(méi)拿傘就跑了出去。跑著跑著就有摔了一跤（我為什么會(huì)說(shuō)又？）因?yàn)槲矣忠淮蜗肫鹆四棠痰脑挘骸版兼�，慢點(diǎn)跑，當(dāng)心絆倒”我哭了，又想起了這句話，從今往后再也聽(tīng)不到了，永遠(yuǎn)不知道了。
我傷心地流著淚。此時(shí)的暴雨隨著我的眼淚越下越大。
每當(dāng)我想起這些話事我總是反思自己……以前討厭……現(xiàn)在想聽(tīng)也再也聽(tīng)不到了。
想起什么作文600字 篇3
日照西墻，清風(fēng)扶袖，云自搖。想起您隨荷風(fēng)微擺的衣角，還散發(fā)著清香。憶起童年時(shí)熟悉的歌謠，似是您在歌唱，奶奶。
鞋尖被青石板上的殘雨沾濕，雙腳跳入水洼時(shí)的清脆，是記憶里的聲音。
那年，您布滿(mǎn)皺紋的眼角還帶著笑意，夏日的傍晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)。而那時(shí)的我，總是吵著、鬧著要您陪我一起蕩秋千。您總是微笑著站在我身后，小心翼翼地推著我。“亂花迷，草葉新，小姑娘躲進(jìn)花叢里…”您總愛(ài)這樣唱。歡快的聲音好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為這首童謠注入新的活力。兒時(shí)的我，雖不能理解這歌謠的意思，但卻沉浸在您溫柔的歌聲里。那記憶深處的聲音，又讓我，想起了您。
鞋底沾上了墻角的泥土，望著兒時(shí)一同玩耍的秋千，心中浮現(xiàn)出一抹苦澀，但嘴角，卻揚(yáng)起了微笑。
那是，您的眼中倒映著我的彷徨。準(zhǔn)備多時(shí)的獨(dú)唱比賽被人奪去了那本該屬于我的名額。我無(wú)助的站在墻角邊，任冷冷的冰雨擊打著我疲憊打身體。我聽(tīng)著那槐樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩的聲音，不禁哭了起來(lái)。忽然，雨水停止了沉重的擊打。我抬起頭，卻對(duì)上您深邃的眼眸。您溫柔的'將我抱在懷里，在我耳邊清唱，“大風(fēng)大雨上學(xué)去了，跌倒了，我不怕…”似是電流穿過(guò)身體，我連忙拭去臉上混著淚的雨水，重新展開(kāi)了一抹笑容。
鞋尖輕觸曾經(jīng)一起走過(guò)的小路，聽(tīng)著那槐樹(shù)“沙沙”作響的熟悉聲音，我，又想起了您。不知何時(shí)，我的臉上多出了一顆晶瑩的淚珠，但微笑，卻在延續(xù)…
摸著曾經(jīng)一起制作的竹床，好像還殘留著您的溫度。那天的我，緊握著您那蒼老的手，似是離別一般。我低著頭，不敢直視沉默的您�！鞍倩�，芳草凄，來(lái)年又是一片新…”這聲音喚起了塵封的記憶，將往事提起重溫，您對(duì)我的愛(ài)已結(jié)成最美的果實(shí)，埋藏在心底。
輕輕唱著您最?lèi)?ài)的歌謠，每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音，就會(huì)不禁想起您。
“微風(fēng)輕，百花香，愿您余生安好，再無(wú)憂(yōu)傷…”
想起什么作文600字 篇4
正是春和日麗的時(shí)節(jié)。院門(mén)口的桂花樹(shù)，開(kāi)了��！香甜的香味，伴著春風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了。嗅著桂花的芬芳，思緒也隨之飄遠(yuǎn)了……
一小片桂花從樹(shù)上不緊不慢地飄蕩下來(lái)。還打了個(gè)旋兒，像只頑皮的精靈。桂花樹(shù)下奶奶正搖著椅子，笑著吶�！把绢^，過(guò)來(lái)，奶奶這兒�！蹦棠踢h(yuǎn)遠(yuǎn)的向我喊道。那時(shí)候我還是個(gè)小不點(diǎn)呢，一蹦一跳地到了奶奶身邊：“丫頭，想不想吃，桂花糕？”奶奶笑呵呵的問(wèn)我，我瞪大了眼眸，眨巴眨巴眼睛，歪著頭，調(diào)皮的問(wèn)：“奶奶，奶奶，什么是桂花糕��？”奶奶笑了�！肮匝绢^，還沒(méi)吃過(guò)桂花糕啊？那是頂好吃的東西。你等著，奶奶給你做�！蔽遗d奮地蹦得老高，喊道：“奶奶桂花糕咯！奶奶做桂花糕咯！”
“丫頭看好了，要先打桂花落下來(lái)的'不干凈勒。”奶奶拿著桿子笑著對(duì)我說(shuō)，陽(yáng)光透過(guò)滿(mǎn)樹(shù)的桂花，映在奶奶不再年輕的臉上，我那時(shí)只覺(jué)得陽(yáng)光正好。打了一大片桂花，淘洗干凈，便開(kāi)始打醬了。一個(gè)大盆，一個(gè)木棍，奶奶不緊不慢地打著，春風(fēng)拂過(guò)吹亂了奶奶銀白的發(fā)絲，桂花的香味更濃了。
“丫頭，看好咯，要打糕了！”我好奇的跑過(guò)去看，奶奶不慌張的一下一下的打，我看得入了迷，只覺(jué)得好生有趣。那時(shí)，時(shí)光也慢慢的走。
又是桂花的香味，不過(guò)是從蒸鍋里飄出來(lái)的哩。我急急忙忙跑過(guò)去問(wèn)奶奶：“奶奶，什么時(shí)候好��？”奶奶摸了摸我的小臉兒，笑著說(shuō)：“不心急啊，你數(shù)著一百片桂花落下就好了。”我便真做在桂花樹(shù)下一片一片地?cái)?shù)著，一片，兩片，三片……
突然一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，我喊道：“奶奶，有一百片嘍，有一百片咯！好了嗎？”奶奶拿著滿(mǎn)是桂花糕的盤(pán)子走了過(guò)來(lái)，“好啦，丫頭真棒。”我天真的笑了，咬了一大塊兒桂花糕。瞬間桂花香充滿(mǎn)唇齒之間，桂花滿(mǎn)地。那時(shí)候啊，夢(mèng)都是甜甜的，桂花味兒的呢。
時(shí)光慢慢的走，我們啊，緊緊的跟。不知不覺(jué)又到了桂花飄香的季節(jié)，抬頭望去，桂花爛漫，陽(yáng)光正好。
我不自覺(jué)的喃喃：“奶奶啊”。齒間，仿佛還有那甜甜的桂花香味。
想起什么作文600字 篇5
離開(kāi)學(xué)那天已過(guò)去將近半個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境我也漸漸熟悉起來(lái)，但我腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出你的身影，你穿著黑色大衣，略微駝背的身影。
還記得時(shí)隔幾個(gè)月的上個(gè)學(xué)期第一次見(jiàn)您時(shí)的情景。高中的第一堂化學(xué)課，在同學(xué)們的喧鬧中，你不緊不慢地走上講臺(tái)，用著那一口讓人費(fèi)解的鄉(xiāng)間話做自我介紹。您給我的第一印象并不是那么好，從您身上流露出一種樸素的鄉(xiāng)村氣息，讓我不禁有點(diǎn)懷疑您的能力。
我是，因?yàn)槟撤N緣故而成為了您任教的那門(mén)功課的課代表，盡管當(dāng)課代表不是我的本意，但事后我覺(jué)得能成為化學(xué)課代表真是太好了，因?yàn)槌闪肆苏n代表，我才漸漸了解您。
我第一次進(jìn)你的辦公室的時(shí)候，您問(wèn)了我許多問(wèn)題，問(wèn)我家住哪，上學(xué)過(guò)來(lái)要多久，我頓時(shí)覺(jué)得你有一種親切感。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和我們班的相處，我不禁心生敬佩，您身上有許多閃光點(diǎn)，您的教學(xué)不像其他老師那么死板，帶著一種幽默感，您和我們之間的關(guān)系，也不像傳統(tǒng)的師生關(guān)系那樣讓人敬畏，班上有很多男生都稱(chēng)呼您“大哥，”我們都直呼您“俊杰老師”。
一直以來(lái)我對(duì)你有一種誤解，我以為您會(huì)與其他老師一樣，更加看重小班的'尖子生。然而不一樣，您對(duì)任何人都是那么關(guān)心，您身上有一種很強(qiáng)的親和力。發(fā)現(xiàn)您這一點(diǎn)是在一個(gè)晚自習(xí)。那節(jié)晚自習(xí)我因生病而沒(méi)能來(lái)上課，那天晚自習(xí)正好是您值班，晚自習(xí)之后的第二個(gè)早晨，有同學(xué)和我說(shuō)您昨天晚上沒(méi)看到我問(wèn)了她我去哪了。傾刻間，我感到心中突然出生一股暖意，耳邊一直回蕩著同學(xué)的話語(yǔ)。那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己一直誤會(huì)了您，您向來(lái)都是待人平等，關(guān)心著每一個(gè)人。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，我對(duì)您的印象發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變，一開(kāi)始是我太過(guò)輕浮，只經(jīng)過(guò)外表來(lái)判定您，而現(xiàn)在，您已經(jīng)成為我敬佩的對(duì)象，雖然這個(gè)學(xué)期的化學(xué)老師不是您，我也會(huì)努力學(xué)好化學(xué)。
想起什么作文600字 篇6
滿(mǎn)招損，謙受益。——題記
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)明白這個(gè)道理了。或者說(shuō)，我以為已經(jīng)明白這個(gè)道理了。
小時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢焙芎�，難免就有了沾沾自喜的時(shí)候。有一天，我又開(kāi)始驕傲了，爸爸媽媽把我拉到一旁，說(shuō)：“《尚書(shū)》上都說(shuō)：滿(mǎn)招損，謙受益。你可不能這樣�！薄皾M(mǎn)招損，謙受益，什么意思呢?”我十分迷惑。爸爸告訴我：“不管做什么事情，都要謙虛，如果受到一點(diǎn)表?yè)P(yáng)就驕傲自滿(mǎn)，就肯定不會(huì)再進(jìn)步了。”
光陰似箭，很快，我上初中了，也漸漸明白了其中的道理。不管什么事，都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。成功時(shí)志得意滿(mǎn)，一副天下舍我其誰(shuí)的表情。一受到一些小挫折，馬上就心灰意冷，又把自己看得一無(wú)是處，以為自己什么都不行。這樣的.態(tài)度，不管對(duì)什么人，什么事，都是最要不得的。因?yàn)橐估勺源�，驕傲自滿(mǎn)而失敗的例子有很多，因?yàn)樘搼讶艄�，謙虛謹(jǐn)慎而成功的例子也是舉不勝舉。要明白滿(mǎn)招損謙受益的道理并不難，要真正做到這一點(diǎn)卻困難得多。但是，如果能保持不斷進(jìn)取的信念和行動(dòng)，在成功時(shí)因?yàn)椴粩嘞蚯岸鵁o(wú)暇自滿(mǎn)，失敗時(shí)忙于走向成功而無(wú)暇自卑、自責(zé)。那么要做到它或許也不是一件太難的事吧。
這次期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)不錯(cuò)，但我并沒(méi)有以此為滿(mǎn)，而是和爸爸媽媽一起探討語(yǔ)文沒(méi)有考好的原因，爭(zhēng)取再進(jìn)一步。因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)掌握了一些英語(yǔ)單詞，媽媽又改送我一句話：stay、hungry，stay、foolish。什么?叫我“保持饑餓，保持愚蠢”?可是轉(zhuǎn)念一想，我又想起了小時(shí)候爸爸媽媽和我說(shuō)過(guò)的那句話，這和“滿(mǎn)招損，謙受益”不就是同一個(gè)意思嗎?學(xué)習(xí)上求知若渴，生活上大智若愚。這才是這句話的真正含義。
想起什么作文600字 篇7
談到唐詩(shī)，我總會(huì)想起李白。那傲然唐朝的身影，教會(huì)了我許多。
他曾在辭官之時(shí)，教會(huì)了我豁達(dá)。
李白的才高八斗，比不上奸佞小人的危言聳聽(tīng)；帝王的求賢若渴，敵不過(guò)孤家寡人的疑心猜忌。他側(cè)過(guò)臉，斜睨了一眼金碧輝煌，燈火通明的皇宮，拂一拂袖子，“作別天邊的云彩”，從此浪跡天涯。
每當(dāng)被誤解時(shí)，我總會(huì)想起李白，心中便多了一份淡然與豁達(dá)。
他曾在流浪之時(shí)，教會(huì)了我?jiàn)^勇前進(jìn)。
“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
前方一時(shí)的黑暗，抹殺不了他對(duì)美好未來(lái)的憧憬。他心中依舊充滿(mǎn)了激情與夢(mèng)想，他堅(jiān)信自己只要繼續(xù)努力，奮勇向前，終會(huì)獲得美好的明天！
是的`，只要有夢(mèng)想，就無(wú)謂失敗。
每當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，我總會(huì)想起李白，心中便多了一份自強(qiáng)不息、永不言棄的信念。
他給我影響最深的，還是他那灑脫不羈的豪放與永不言敗的精神。
途經(jīng)華陰縣時(shí)，李白一人一劍一酒，傲然塵世間的姿態(tài)，觸怒了縣官。但縱然被人扣押，他風(fēng)骨依舊，以“長(zhǎng)安殿前安能走馬，華陰縣內(nèi)不得騎驢？”的一席話，問(wèn)得縣官啞口無(wú)言。
入仕后，當(dāng)國(guó)家遭逢外國(guó)使臣刁難之時(shí)，那些空有才情而胸?zé)o點(diǎn)墨的大臣們紛紛垂下他們那高貴的頭顱。滿(mǎn)朝文官面面相覷，大殿之中鴉雀無(wú)聲。唯有李白一人，健步上前，大筆一揮，令力士脫靴，貴妃捧砍，御手調(diào)羹，何等肆意。
當(dāng)他一時(shí)得意，又慘遭排擠時(shí)，他不為所動(dòng)：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！�
是啊，我們就應(yīng)像李白那樣，不管他人怎么看，怎么說(shuō)，都堅(jiān)定不疑地走自己的路，努力打造出屬于自己的一片天地。
盛唐已去，仙氣猶在。追溯李白繡口吐出的盛唐，我更加堅(jiān)定了自己的信念：以李白為榜樣，一路向前，一路收獲，一路歡歌。
想起什么作文600字 篇8
又是一個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天，雨滴敲打在泥土上的沙沙聲很好聽(tīng)，我沉沉睡去。夢(mèng)中你依然很漂亮，安安靜靜地站在講臺(tái)上講課，教室外的雨一直下，你提醒孩子們別忘記帶傘。
北方的雨很涼薄，而你很溫柔。
你會(huì)在課間久久不肯離去，只為了和我們這些頑皮的孩子多相處幾分鐘；你會(huì)跟同學(xué)們談?wù)摳郀柣摹锻辍泛汀段业哪赣H》哪個(gè)更適合我們看；你會(huì)跟小A天馬行空地暢想天邊那一朵蘑菇云是怎樣的形狀；你會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為念廣播稿念得喉嚨冒煙的我遞一瓶溫暖的白水；你也會(huì)拍拍班長(zhǎng)的頭夸獎(jiǎng)她為班級(jí)帶了好頭……
北方的雨很涼薄，而你也很涼薄。
你會(huì)在我大聲回答問(wèn)題時(shí)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看×××嗓子疼還喊這么大聲，聲音都蓋過(guò)老師了�！蹦銜�(huì)在班長(zhǎng)弄丟教室鑰匙之后當(dāng)眾甩她一個(gè)耳光；你也會(huì)在誤會(huì)了小A作弊后直接讓她站在講臺(tái)上屈辱地寫(xiě)卷子。
我很喜歡八月長(zhǎng)安的文字，好像站在看臺(tái)上冷眼看待舞臺(tái)上風(fēng)云變幻一般，她是個(gè)局外人。八月長(zhǎng)安說(shuō)：“對(duì)你好的人就是好人，對(duì)你不好的人就是壞人�！笨墒前�，這個(gè)世界上從來(lái)就沒(méi)有非黑即白的好與壞。無(wú)論是李老師的“喜怒無(wú)�！币埠�，無(wú)論是母親的`鋪天蓋地的嘮叨也好，無(wú)論是父親的沉默無(wú)言也好，都是可以辯證的。就連窗外的雨也一樣。
光陰，荏苒。歲月，如梭。記得和同學(xué)們匆匆談起李老師，大家嘰嘰喳喳地各抒胸臆，然而在我看來(lái)，都是將李老師的好一筆帶過(guò)，強(qiáng)調(diào)當(dāng)年李老師做過(guò)的一件事傷害到了自己。當(dāng)然我不是圣人，當(dāng)小A和班長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)訴說(shuō)了自己的委屈時(shí)，我也忍不住開(kāi)口了。因?yàn)檎撬囊痪湓�，讓我變得�?nèi)向，變得文靜，至今如此。
所以后來(lái)沒(méi)人去找過(guò)她聊天，也沒(méi)人回校去看她。李老師一個(gè)人，擁有無(wú)限落寞，和另一幫孩子的童年。
窗外，雨停了。
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