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精選蠟燭作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的蠟燭作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
蠟燭作文600字 篇1
假如我是一根蠟燭,我要為人們做出貢獻(xiàn)。
假如我是一根蠟燭,我會在人們過生日的時(shí)候,出現(xiàn)在他們的眼前,讓過生日的人夢想成真。當(dāng)我被點(diǎn)燃的時(shí)候,當(dāng)人們圍著我,給過生日的人唱《生日快樂歌》的時(shí)候,當(dāng)那個(gè)壽星對著我默默許愿的時(shí)候,當(dāng)大家一起把我吹滅的時(shí)候,他們一定很開心。我除了可以讓他們開心,還可以讓他們在那里開心地游戲,比如玩找寶藏和吹蠟燭的比賽。他們玩啊玩啊,玩到該睡覺的時(shí)候,我就在他們睡覺的時(shí)候看家,以免有人進(jìn)來。過了好久,我也會漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。等生日過完的時(shí)候,人們會把我和我的好朋友放到一個(gè)地方,等下一次過生日的時(shí)候,再把我和我的朋友們拿出來。要是放到一個(gè)沒有人的地方就不好了,他們就找不到我們了。
假如我是一根蠟燭,我還要在人們需要我的時(shí)候,出現(xiàn)在他們的眼前,好讓他們感到溫暖、光明。
假如我是一根蠟燭,我會在停電的時(shí)候,出現(xiàn)在他們的眼前,幫他們照亮,好讓他們不再害怕。他們可以把我放到屋子里,讓屋子里有一絲亮光。這個(gè)亮光在平時(shí)是不起什么作用的,可是在四周一片漆黑的時(shí)候,一樣可以幫助人們做很多事情。如果沒有我,黑燈瞎火的,他們可能就會認(rèn)錯(cuò)人,發(fā)生不必要的'誤會。老人就會不小心撞到什么東西而摔跤。小學(xué)生如果沒有我的幫助,就不能很好地完成老師的作業(yè)。在外邊一片漆黑的時(shí)候,人們還可以拿著我出去捉螢火蟲;貋淼臅r(shí)候,把我和螢火蟲放在一起,當(dāng)做燈,這樣屋里就更亮了。
盡管我只是一根小小的蠟燭,但是我覺得我的作用也不小,只要我想,我還可以為人民做更多的事情。
假如我是一根蠟燭,該多好啊!
蠟燭作文600字 篇2
夜色微涼,拂過一陣微風(fēng),我坐在屋內(nèi),筆尖劃動著紙張,發(fā)出一陣沙沙的聲響。今天的作業(yè)確實(shí)挺多的,我心里不禁感慨一聲。
屋外的風(fēng)不知什么時(shí)候突然大了起來,呼呼地刮著外面的樹木,那些在風(fēng)看來,是孤苦無助的。
我在屋內(nèi)安心的寫著作業(yè),這時(shí)媽媽走進(jìn)來了,放了一杯牛奶在我的桌子上,“喝一些,補(bǔ)充一點(diǎn)能量!薄鞍职诌沒回來?”“過一會兒就回來了!
過了一會兒,突然燈一閃一閃的,擦的一聲沒電了,我一臉驚恐。媽媽連忙走了進(jìn)來“停電了,你休息一會兒,你爸爸下去看了!蔽倚睦锇盗R:該死的,作業(yè)這么多,哪束風(fēng)把電線刮壞了。
爸爸不一會兒就回來了,手里拿著一些蠟燭!笆菢窍码娋壞了,已經(jīng)叫人來修理了!闭f完,媽媽遞過他手中的蠟燭,點(diǎn)了一根放在盤子里送了進(jìn)來!澳阆葴惡现,過一會就有電了!
蠟燭放在我的桌子上,但還是太暗。這時(shí)一雙手伸了過來,把蠟燭舉了起來,我回頭一看。是爸爸,他把蠟燭放在他自己的手上,舉高高的,霎時(shí)間整個(gè)屋子都亮了。
就這樣,慢慢的慢慢的,時(shí)間一分一秒的過去了,我安靜的寫著作業(yè),這時(shí)候,我感覺燈光一閃而過,原來是來電了,爸爸取下手里的蠟燭,扔進(jìn)了垃圾桶,那一剎那,我看見了一抹紅色的東西,但不知道那是什么。
半夜10點(diǎn)整,我終于把所有的作業(yè)都寫完了,關(guān)完燈洗漱完準(zhǔn)備回到床上,耳邊傳來了爸媽的對話“你真是的,都這樣了,還不放下來!蔽野验T推開一個(gè)縫隙,徑直看到,媽媽用紗布包扎著爸爸的'手,那手上有一塊鮮紅的刺眼的東西。
“沒事,小傷而已,過幾天就好了,我不是怕我一動,光就閃了,影響她學(xué)習(xí)。”
爸爸的話讓我蓄謀已久的淚水奪眶而出,原來他為了不影響我學(xué)習(xí),自己受傷了。難怪,把燈光一直那么亮,難怪,那燈光一直沒斷過。原來都是因?yàn)榘职帧?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T的眼淚刺痛著我的心,這種無私奉獻(xiàn)的偉大,世上能至死不渝,從一而終的,應(yīng)該就只有他們了。
蠟燭作文600字 篇3
有一年暑假,姐姐來我家玩。當(dāng)我們玩得正在興頭上時(shí),燈突然熄滅了!安粫峭k娏税?”姐姐在黑暗中摸索著拉開窗簾。“應(yīng)該是的,”我對著電腦嘆氣,“哎,真掃興!
這時(shí),媽媽走進(jìn)房間,給我們送來了兩支蠟燭,拍拍我的頭說:“早點(diǎn)睡吧,明天再玩吧!眿寢尦鋈ズ,姐姐點(diǎn)燃兩支蠟燭,問我:“如果我用一個(gè)玻璃杯罩住第一支蠟燭,第二支不動,你覺得哪一支會先熄滅?”我想:被玻璃杯罩住的'第一支蠟燭因?yàn)橛辛吮犹嫠鼡躏L(fēng),所以燃燒的時(shí)間也應(yīng)該相對長一些。于是,我指了指第一支蠟燭。姐姐沒有告訴我答案,而是去廚房拿來了一個(gè)玻璃杯,說:“我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)就能知道答案了!闭f著,姐姐把玻璃杯罩在第一根蠟燭上,橘紅色的火苗紋絲不動。我得意地向姐姐炫耀:“哈,我猜對了!”當(dāng)我再回過頭去時(shí),火苗突然熄滅了。再看第二根蠟燭,正得意地?fù)u晃著皇冠似的火苗,仿佛在說:“哈哈,我贏了!”我驚訝得下巴都掉下來了:“怎……怎么會這樣?”姐姐將玻璃杯拿開,第一根蠟燭不甘心地冒著青煙。我嘟著嘴,任性地在叫:“姐姐你肯定在蠟燭上動了手腳!”“沒有”,姐姐把氣得跳起來的我按回座位,“其實(shí),蠟燭的燃燒是需要氧氣的。我用玻璃杯罩住蠟燭,蠟燭就只能靠杯中的一點(diǎn)氧氣燃燒,當(dāng)氧氣全部燒光時(shí),蠟燭也熄滅了!蔽衣犃嘶腥淮笪,連連點(diǎn)頭。
這時(shí),媽媽推開房門,責(zé)怪我們道:“這么晚了還不睡?”我和姐姐對視了一下,吐了吐舌頭,鉆進(jìn)了被子里。
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來”這句話的道理。
蠟燭作文600字 篇4
我在書上看到一篇,上面寫著蠟燭能在水中燃燒,我覺得這荒唐透了,平時(shí)大人們常說一句話,“水火不相容”,水與火是天敵,怎么可能?我既感興趣又非常的好奇,就找來了爸爸一起做起了實(shí)驗(yàn)。
首先要具備一支蠟燭、一枚一元的硬幣、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)瓶子、還有水。材料準(zhǔn)備好了,可以開始做實(shí)驗(yàn)了:先把蠟燭底部固定在硬幣上,放進(jìn)瓶子里,再往瓶子里倒水,直到水和蠟燭一樣高,然后將蠟燭點(diǎn)燃,蠟燭就這樣慢慢的在水中燃燒著。實(shí)驗(yàn)開始了,我坐在那仔細(xì)觀察著,火苗慢慢地燃燒著,大約過了15分鐘,蠟燭與水面齊平了,這時(shí),你可千萬不要把眼睛捂住,因?yàn)榫实囊荒痪鸵_始了:蠟燭沒有滅,它“心平氣和”地?zé),現(xiàn)在的你可不要眨眼睛,不然會錯(cuò)過什么奇跡。大約過了20分鐘,蠟燭竟燒到水中央,那細(xì)小的火苗在一顫一抖地點(diǎn)燃燒著。
我感到非常奇怪:這到底是怎么回事?我不死心,依舊盯著在水中燃燒的蠟燭,想從中找到答案。又觀察了一會兒,我發(fā)現(xiàn):在蠟燭的最外層,有一層很薄很薄的皮,就是它阻擋了水進(jìn)到蠟燭里?墒沁@層皮是從哪里來的呢?爸爸告訴我:蠟燭的最外面緊挨著水,溫度低,蠟燭在燃燒時(shí),最外層的蠟燭沒法燃燒,所以就形成了一層蠟燭保護(hù)膜,水進(jìn)不去,所以蠟燭能夠繼續(xù)燃燒。哦,太棒了,我找到了蠟燭在水中燃燒的.秘密!
從這小小的實(shí)驗(yàn)里,我獲得了不少知識,做實(shí)驗(yàn),既有趣,又長知識,以后我們一定要多觀察多探索,做一個(gè)生活中的有心人。其實(shí)生活中的為什么還有很多很多,如果有什么你認(rèn)為不可能的,也能像我一樣,親自去實(shí)踐,也許奧秘就在其中。讓我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),做科學(xué)的小主人,相信你一定受益匪淺。
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