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懲罰作文600字（通用19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的懲罰作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
懲罰作文600字 1
說(shuō)起罰站你馬上就會(huì)想到，罰站就是學(xué)生不聽(tīng)老師的話(huà)老師對(duì)學(xué)生的一種懲罰，但是我經(jīng)歷的懲罰就不大一樣，這次懲罰是我從一年級(jí)到現(xiàn)在受到的第一次懲罰。
事情發(fā)生在幾個(gè)星期前，一節(jié)自然課結(jié)束了，自然老師布置了許多作業(yè)而且規(guī)定下午就要交。老師離開(kāi)以后同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，可是不一會(huì)兒就煩了，有的說(shuō)老師每次布置作業(yè)太多，寫(xiě)不下去。有的說(shuō)老師布置重復(fù)題寫(xiě)的沒(méi)意思，還有的`同學(xué)干脆就亂畫(huà)……說(shuō)著說(shuō)著大家就沒(méi)寫(xiě)了。碰巧下午要舉行廣播操比賽，漸漸地大部分同學(xué)就把作業(yè)給忘了。到了第二個(gè)星期的自然課，老師拿著書(shū)走進(jìn)了教室，他大發(fā)雷霆，批評(píng)我們不交作業(yè)，接著就說(shuō)：“你們這個(gè)班膽子真大，居然敢全體不交作業(yè)，組長(zhǎng)通通給我站到后面去！”“老師，為什么？”幾個(gè)組長(zhǎng)說(shuō)道，但老師絲毫不領(lǐng)情。我和其它幾個(gè)組長(zhǎng)一起站到了后面，老師又說(shuō)：“作業(yè)通通讓組長(zhǎng)改！”我拿著作業(yè)本改著，心里卻很不是滋味，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。站了一節(jié)課，我的腿都軟了，我不斷地想：老師��！您真的冤枉了我們這幾個(gè)組長(zhǎng)，不是我們不收作業(yè)，大部分人都沒(méi)寫(xiě)，我們問(wèn)誰(shuí)要去？再催他們都不寫(xiě)！再說(shuō)了，您布置的作業(yè)的確多，而且大多題都重復(fù)，誰(shuí)喜歡寫(xiě)？實(shí)話(huà)說(shuō)吧！我不喜歡自然，更不想當(dāng)這個(gè)自然組長(zhǎng)！
不知不覺(jué)淚水快要流出來(lái)了，但是我忍住了，為了這個(gè)不值得。從那一刻起我更討厭自然了，每次作業(yè)都是亂寫(xiě)，但是后來(lái)覺(jué)得這樣做不對(duì)，便不再亂寫(xiě)了。
老師啊！您真的冤枉我們了，我不甘心！
懲罰作文600字 2
今天下年，我參加了一場(chǎng)特殊的考試，同時(shí)也讓我深深的感受到要認(rèn)真審題是多么的重要。
一上課，老師便說(shuō)要考試，我很是失望，但還是繼續(xù)傾聽(tīng)。老師說(shuō)：“這次要認(rèn)真審題�。o(wú)論如何都要認(rèn)真審題。”一連說(shuō)了兩次，好不啰嗦，我就當(dāng)他是考前的囑咐罷了，畢竟每個(gè)老師都會(huì)在考試之前說(shuō)幾句注意事項(xiàng)，所以也就沒(méi)放在心上。
趙老師還特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“這份題最能檢測(cè)出小學(xué)生的知識(shí)是否淵博。為了保證考試的公平，我們把卷子反過(guò)來(lái)發(fā)，統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始答題�！备钊苏痼@的是老師說(shuō)考試時(shí)間只有五分鐘！”
于是，老師一聲令下：“開(kāi)始答題。”同學(xué)們頭也不抬，我也一樣，“唰唰唰”在卷子上奮筆疾書(shū)，絲毫沒(méi)有在意老師在考試前所說(shuō)的話(huà)。
做到最后一題時(shí)，我正在讀短文，抬頭瞟了一眼老師，卻正好和老師狡黠的目光碰上。我雖滿(mǎn)腹狐疑，卻也不知其中的原因，只好繼續(xù)寫(xiě)下去。
直到，我看到了最后一題�！白x完以上各題，只做一、二兩題”后，我真的.慌了�？墒勤w老師這時(shí)候卻大聲說(shuō)：“收卷！都快點(diǎn)交，不交的按零分算！”大家這才停了筆趕緊交卷。
我心里像揣著一只兔子一樣亂跳不止。這時(shí)，老師竟然說(shuō)：“現(xiàn)在我就給你們公布分?jǐn)?shù)！”說(shuō)著，便一個(gè)一個(gè)開(kāi)始念：“張睿遠(yuǎn)，零分，苗益嘉，零分……�！蔽以谛睦锇底源Γ瑸槭裁磿�(huì)這么多零分呢？難道他們都和我一樣沒(méi)看到最后一題嗎？想著想著，不由得嘆息了一聲。
經(jīng)過(guò)這次的特殊考試，我也明白了一個(gè)道理：不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前！如果我這次認(rèn)真審題，可能結(jié)果就不會(huì)是這樣了。
懲罰作文600字 3
傳說(shuō)在很久很久以前，天上有一位卷簾大將，他每天都過(guò)得十分快樂(lè)。然而有一天他在給玉皇大帝辦事時(shí)，打破了一件至高無(wú)上的寶物——琉璃盞，玉皇大帝十分生氣，把他貶入了流沙河。那里的生活十分艱苦，那位曾經(jīng)的卷簾大將只能靠吃人為生，直到一位叫唐三藏的人收他為徒。
這是《西游記》中沙和尚曾經(jīng)的故事。許多人認(rèn)為玉皇大帝不公道，不過(guò)是打壞一件寶物而已，用得著如此嚴(yán)重嗎？一開(kāi)始我也是這么想的，直到有一件事打動(dòng)了我。
那一次，我正在幫媽媽洗碗，結(jié)果一不小心把好幾個(gè)碗都打破了，我瞬間呆住了，這下怎么辦？這時(shí)媽媽聞聲而來(lái)，他二話(huà)不說(shuō)就把我批評(píng)了一頓，我感到十分委屈，不就是打破了幾個(gè)碗嗎？我道個(gè)歉不就行了？結(jié)果媽媽卻這么嚴(yán)厲的批評(píng)我。我把我的想法向媽媽發(fā)泄，但媽媽反而更生氣了，我痛哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“孩子你知道我為什么批評(píng)你嗎？”我停止了哭泣，靜靜的看著媽媽。她接著說(shuō)：“因?yàn)槲也幌胱屇惝a(chǎn)生一種犯了錯(cuò)誤，不必受到懲罰的心理，只有這樣才能讓你下次不犯同樣的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了，頓時(shí)恍然大悟。
是呀，正所謂只有再一再二，沒(méi)有再三再四，同樣的錯(cuò)誤只能犯一次，不能再犯第二次，而懲罰可以給人們一種警告，讓人明白這是不對(duì)的，不應(yīng)該這樣做。正如同法律，法律就是對(duì)那些犯了錯(cuò)誤的人進(jìn)行懲罰的一種措施，正是有了法律，我們的.社會(huì)才能像現(xiàn)在一樣和平安詳。
在許多人眼中懲罰這個(gè)詞是貶義的，但在我眼中它是褒義的。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們記住曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，從而不再犯！
懲罰作文600字 4
為什么要寫(xiě)這篇作文呢？這還是得從上周的一件小事說(shuō)起。
上周星期三的下午最后兩節(jié)課是空堂課，往常我們的語(yǔ)文老師會(huì)用這兩節(jié)課來(lái)講講作文，對(duì)對(duì)學(xué)習(xí)之友的`答案，要么搞一些小活動(dòng)之類(lèi)的，可是那天，陳老師始終未露面，我們幾位班干部到老師辦公室里看了一下，老師似乎沒(méi)有來(lái)。我們回到教室，同學(xué)們?cè)缫褋y成了一鍋粥，我們好容易才讓同學(xué)們安靜下來(lái)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，前面的同學(xué)火嘉樂(lè)輕聲背起了英語(yǔ)單詞，雖然他的聲音很輕，但是在極其安靜的教室里還是像一只蒼蠅一樣，顯得很吵人。同學(xué)們見(jiàn)他是在背單詞，也默不做聲，可就是有這樣一個(gè)“羊角風(fēng)（虎敬堯）”，他可不管，走到火嘉樂(lè)身邊，厲聲說(shuō)：“現(xiàn)在不是背單詞的時(shí)候，你這個(gè)樣子會(huì)吵到其他同學(xué)的”虎敬堯用手指著火嘉樂(lè)“你，給我站到后面去反省，什么時(shí)候認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，什么時(shí)候再回到座位上坐下！”我驚到了，心里只有一句話(huà)：同學(xué)可不可以懲罰同學(xué)？火嘉樂(lè)可是個(gè)吃軟不吃硬的人，聽(tīng)到虎敬堯這么說(shuō)更是不聽(tīng)了，眼看著倆人要打起來(lái)了，好在這時(shí)，下課鈴響了。
下課了， 我為此專(zhuān)門(mén)問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)：“同學(xué)可不可以懲罰同學(xué)？”千人千口，無(wú)論怎么個(gè)說(shuō)法，意思都是一致的：提醒同學(xué)可以，但不可以體罰同學(xué)，尤其是同學(xué)之間。我仔細(xì)想了想，如果同學(xué)懲罰同學(xué)，就會(huì)有以下幾條不好的結(jié)果：
1.被懲罰的同學(xué)會(huì)覺(jué)得在全班同學(xué)面前很掉面子，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)的心理。
2.懲罰同學(xué)的那位同學(xué)在班里會(huì)遭到排斥，應(yīng)此而更不團(tuán)結(jié)同學(xué)。
同學(xué)們，我們同是學(xué)生，不論你的同學(xué)做了什么，說(shuō)了什么，我們都沒(méi)有權(quán)利去懲罰同學(xué)，我們應(yīng)委婉的告訴他，有時(shí)候，換一種方式，也許別人更容易接受。
懲罰作文600字 5
7月20日，新華都舉行開(kāi)業(yè)周年慶典優(yōu)惠大酬賓活動(dòng)，許多商品都在打折，市民們紛紛搶購(gòu)，超市內(nèi)人山人海，熱鬧非凡。
收銀處，顧客們已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我和媽媽急急忙忙地趕到，可還是排最后。我們等了一個(gè)小時(shí)，汗流浹背，氣喘吁吁，可還是沒(méi)輪上我買(mǎi)單。
突然有一個(gè)小孩，他長(zhǎng)得矮矮的，身體瘦瘦，像一陣風(fēng)就可以把他吹到空中似的。他圓溜溜的眼睛東張西望，一下子，插到了我的前面。我心想：“這個(gè)小孩沒(méi)教養(yǎng)，剛才東張西望的`時(shí)候就覺(jué)得他不對(duì)勁，我們一個(gè)一個(gè)在這里等了很久，他竟然插隊(duì)，不可饒恕，我要懲罰他！”
是可忍孰不可忍。于是我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。我拍了拍那個(gè)小屁孩的肩膀，“小弟弟呀，瞧，超市那邊有人在喊你呀！”我指了指買(mǎi)菜處的那個(gè)阿姨，因?yàn)槟莻�(gè)阿姨正大聲喊著。
“哦，真的嗎？”那小屁孩想多沒(méi)想，就朝那個(gè)阿姨跑去。
哈哈哈，我略施小計(jì)，就支走了小屁弟，真是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的小家伙，我正暗自得意。
可沒(méi)得意多久，那小屁弟就屁顛屁顛地又想來(lái)插隊(duì)了。嘴里還不停地埋怨：“明明不是喊我，怎么說(shuō)是喊我，神經(jīng)�。 �
這回我吸取了教訓(xùn)，緊緊地貼著前面的那個(gè)人，任憑小屁弟怎么擠也擠不進(jìn)來(lái)，他見(jiàn)我前面無(wú)機(jī)可乘，插不了隊(duì)，便找后面的縫隙，想伺機(jī)插隊(duì)，然而大家都有所防備，那個(gè)小屁弟怎么也無(wú)法插隊(duì)了。
“小孩子從小就要學(xué)乖，老想著占小便宜，算什么東西？”
一個(gè)老爺爺破口罵道。
其他人也紛紛隨聲附和。
小屁弟一臉的沒(méi)趣，臉漲得像紅關(guān)公。只好灰溜溜地排到最后面了。
雖然這事已過(guò)去多日，但每每回憶起來(lái)，都感覺(jué)非常有趣，這次美麗的“懲罰”，但愿能讓那個(gè)小屁弟永藏心扉。
懲罰作文600字 6
一個(gè)人做錯(cuò)了事，總要受到懲罰。偷了懶，也會(huì)有所懲罰，今日，我體會(huì)到了偷懶的代價(jià)。
沒(méi)有想到，六年級(jí)的軍訓(xùn)竟這么快便結(jié)束了，今天就被突如其來(lái)的跑操?lài)樍艘惶�，面�?duì)1200米，我恐懼萬(wàn)分，曾經(jīng)最不想起的偷懶，現(xiàn)在竟涌入腦海之中，慢跑？系鞋帶？可是偌大的操場(chǎng)竟無(wú)一死角，何來(lái)系鞋帶一說(shuō)呢？要不和李宛彤一起慢跑吧，只要一排同齊，又有什么大問(wèn)題呢？得到了回復(fù)之后，竟寬心了許多，期待到來(lái)，誰(shuí)知世事并非如愿……
我滿(mǎn)懷期待小跑進(jìn)入操場(chǎng)，到了指定的位置，一切準(zhǔn)備就緒，絲毫沒(méi)有一絲顧慮，可誰(shuí)知……
開(kāi)始起跑了，小碎步跑了起來(lái)，與六班的大步相比，不一會(huì)兒便拉開(kāi)了距離，到了主席臺(tái)，其中一位體育老師拿出話(huà)筒大聲說(shuō)道，"七班，你們與六班距離較大，加速！"話(huà)音落的一瞬間，小步變成了大步，剛剛調(diào)整好的節(jié)奏，突然被攪亂，在快速奔跑時(shí)，我竟然還咯咯笑了兩聲，不免吸入了一些空氣，不到200米，肚子兩邊變劇烈的疼痛起來(lái)，呼吸也變得急促了起來(lái)，一種無(wú)法言語(yǔ)的疼痛，一種不會(huì)在激動(dòng)的心理，那時(shí)只有一種想法，趕快結(jié)束吧，我捂著肚子痛苦伴隨了整個(gè)600米，停下的那一刻，是一陣歡喜，一陣寬心，腰的疼痛似乎沒(méi)有因?yàn)榕懿降耐Ｏ陆K止，一陣陣因?yàn)椴嫜惺艿男奶贝�，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才慢慢平息下來(lái)。
剩下的200米，是我初中最艱難的.200米，每走一步，肚兩邊的疼痛便隱隱作惡，刺入心中，疼在腰間，更別說(shuō)跑起來(lái)了，那感覺(jué)一輩子也不敢再體會(huì)。
明日又將面臨800米，如果不做好準(zhǔn)備，迎接的便又是似曾相識(shí)的感覺(jué)，明日的綜合樓晨練，你，來(lái)嗎？
懲罰作文600字 7
每次打掃衛(wèi)生，我都會(huì)想起那一次因?yàn)闆](méi)打掃好衛(wèi)生而受到的懲罰。
記得那是去年的一個(gè)周四，我和兩個(gè)女生一起下去打掃操場(chǎng)的一角，我們背著書(shū)包，拿著掃把往樓下走。當(dāng)時(shí)我就特別不樂(lè)意，為什么有些人一周都不用打掃衛(wèi)生，我越想越氣，立馬把掃把往地下一扔，同學(xué)見(jiàn)了偷偷的安慰我說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事，我們只用把大的垃圾一撿看起來(lái)不臟就好了�！蔽乙宦�(tīng)這個(gè)方法不錯(cuò)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。輕輕把笤帚一撿，跑著去操場(chǎng)了。
我到操場(chǎng)后，我們一起把大紙片一撿，拿起掃帚隨便畫(huà)了幾下，這樣老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？不會(huì)懲罰我們吧？還有，我可不想到天黑才回去呀！于是，我心一橫，把笤帚放下就走了。
第二天，老師嚴(yán)厲的目光掃著我們，我心里七上八下，心想會(huì)不會(huì)昨天沒(méi)有掃好被值周生扣了一分，老師會(huì)不會(huì)發(fā)到班級(jí)群里，媽媽又要批評(píng)我了，低下頭不敢看老師，怕老師點(diǎn)我的名，那多丟人呀！瞬間臉紅到耳根。
正當(dāng)我想得入神時(shí)，老師卻說(shuō)：“周四下午掃地的人今天繼續(xù)掃，幫助周五打掃衛(wèi)生的人�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，幸虧沒(méi)有單獨(dú)叫我，隨即只好繼續(xù)打掃衛(wèi)生。
這一次我認(rèn)真打掃每個(gè)角落，回的很晚，只怪我放了這么低的.錯(cuò)誤。一到家，媽媽就焦急地問(wèn)：“為什么回來(lái)這么晚？我低下了頭，支支吾吾了半天才說(shuō)：“昨天我們打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，老師讓我們今天再打掃。”媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，如果你那天好好打掃，也許老師還會(huì)夸你，你知道了嗎？”�！爸懒恕蔽覂�(nèi)疚地回答，“知錯(cuò)就改才是好孩子！”媽媽拍了拍我的頭。
俗話(huà)說(shuō)得好“吃一塹，長(zhǎng)一智”只要知道自己錯(cuò)哪了，及時(shí)改正，那才能成為好孩子。
懲罰作文600字 8
唉！真是搬起石頭砸自己的腳，我的一輛新自行車(chē)由于我一時(shí)的沖動(dòng)毀在了自己手里，好痛苦矣！
故事的開(kāi)始是這樣的.。
有一天，我吃完早飯去上學(xué)，到車(chē)庫(kù)取自行車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛比我的自行車(chē)還要爛上一百八十萬(wàn)倍的超爛型老式自行車(chē)停在門(mén)前。心想：這是誰(shuí)家的破自行車(chē)，怎么這么不長(zhǎng)眼，便沒(méi)有去管。等我放學(xué)回來(lái)放自行車(chē)，只見(jiàn)那輛自行車(chē)還在絲毫未動(dòng)，便有些不高興了：“這家人怎么這么討厭，無(wú)緣無(wú)故的，自行車(chē)放哪不行偏偏放我家車(chē)庫(kù)門(mén)前，礙手礙腳的�！蔽疫�是沒(méi)有去理它，推開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén)，把自行車(chē)放進(jìn)去，扭頭就走了。
可一天，兩天，三天……自行車(chē)依舊停放在我家車(chē)庫(kù)前。
有一天，我心情不快，看見(jiàn)這自行車(chē)就更是火上澆油。我怒發(fā)沖冠，一招旋風(fēng)腿把那破自行車(chē)捅上了西天。我的心里的不快頓時(shí)也跟著自行車(chē)拋到了九霄云外，心想：哼哼，這還差不多，以后就不用老挪那自行車(chē)了。
第二天，我看見(jiàn)我家車(chē)庫(kù)前還停著一輛自行車(chē)，走近一看，不是以前那輛，而是一輛嶄新的自行車(chē)。我心想：哼，一定是那家人又買(mǎi)了一輛新的，故意停在這里氣我，我也不是好欺負(fù)的，看我怎樣收拾它。于是我一腳踢去，自行車(chē)立刻五馬分尸。
嚇得我像脫韁的野馬似的我撒蹄就跑，一不小心撞在了媽媽身上。媽媽問(wèn)我怎么了，我顫顫驚驚地說(shuō)：“我……我……不小心把別人家的自……自行車(chē)弄壞了�！眿寢寙�(wèn)：“哪呢？”我答道：“就在咱家車(chē)庫(kù)門(mén)前�！眿寢屄�(tīng)了，先是一驚，然后急忙跑去看，最后氣憤地說(shuō)：“這是我剛給你買(mǎi)的新自行車(chē)呀！
唉，我真后悔呀，為什么因?yàn)槲乙粫r(shí)沖動(dòng)把自己的新自行車(chē)踢得五馬分尸呢？我懊惱，我悔恨，嗚嗚嗚……我想這就是沖動(dòng)的懲罰吧！
懲罰作文600字 9
在皎潔的月光下，風(fēng)沙沙地吹過(guò)每一棵樹(shù)，聽(tīng)著他們講故事。今天，樹(shù)又會(huì)講些什么呢？風(fēng)靜靜地等著。夜晚沒(méi)有風(fēng)的歌聲，靜悄悄的。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，從遙遠(yuǎn)的森林里來(lái)了幾棵樹(shù)來(lái)聽(tīng)故事。
小樹(shù)開(kāi)始講故事了，當(dāng)他講到人類(lèi)時(shí)，聽(tīng)故事的樹(shù)都生氣了，為什么呢？因?yàn)槿祟?lèi)每天到他們的家園里去搗亂，一會(huì)兒把樹(shù)爸爸砍傷，一會(huì)把樹(shù)媽媽拉到市場(chǎng)上去買(mǎi)掉，有時(shí)還把樹(shù)寶寶當(dāng)柴燒掉。不是嗎？原來(lái)成片成片的樹(shù)林，現(xiàn)在已所剩無(wú)幾。原來(lái)茂盛的樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。風(fēng)知道了這一切，也十分生氣，他氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“讓我去懲罰他們吧！我可以吹起沙子，讓沙子掉進(jìn)他們的眼睛，還可以把他們的房子、汽車(chē)掀翻，讓他們無(wú)家可歸，讓他們知道，你們是重要的，砍掉你們是等到于自殺。”小樹(shù)們直拍手叫好。
第二天，太陽(yáng)升起來(lái)了，人們開(kāi)始了一天的生活，一個(gè)小姑娘剛走出門(mén)，風(fēng)就把沙子往她眼睛里吹，小姑娘嚇得直發(fā)抖，不敢再往前走一步。她的'爸爸正發(fā)動(dòng)汽車(chē)，汽車(chē)被掀翻了。接下來(lái)的幾天，天天都是這樣，但是一位農(nóng)民伯伯卻例外，為什么呢？因?yàn)樗刻於荚跒樾?shù)澆水，小樹(shù)十分開(kāi)心，囑咐風(fēng)別去傷害他。人們知道后都開(kāi)始不停地植樹(shù)了，有時(shí)還幫小樹(shù)施肥、抓蟲(chóng)。人們知道保護(hù)樹(shù)木了，和樹(shù)成了好朋友，風(fēng)也不去搗亂了。
直到現(xiàn)在還是這樣，有樹(shù)的地方，風(fēng)兒就像一位慈祥的母親，溫柔的扶摸著你的臉。你還可以在已經(jīng)長(zhǎng)大了小樹(shù)下乘涼呢！沒(méi)樹(shù)的地方，風(fēng)像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀。洪水還會(huì)把你沖走呢！總之，風(fēng)在有樹(shù)的地方，就會(huì)特別溫柔。
懲罰作文600字 10
傳說(shuō)在很久很久以前，天上有一位卷簾大將，他每天都過(guò)得十分快樂(lè)。然而有一天他在給玉皇大帝辦事時(shí)，打破了一件至高無(wú)上的寶物——琉璃盞，玉皇大帝十分生氣，把他貶入了流沙河。那里的生活十分艱苦，那位曾經(jīng)的卷簾大將只能靠吃人為生，直到一位叫唐三藏的人收他為徒。
這是《西游記》中沙和尚曾經(jīng)的故事。許多人認(rèn)為玉皇大帝不公道，不過(guò)是打壞一件寶物而已，用得著如此嚴(yán)重嗎？一開(kāi)始我也是這么想的，直到有一件事打動(dòng)了我。
那一次，我正在幫媽媽洗碗，結(jié)果一不小心把好幾個(gè)碗都打破了，我瞬間呆住了，這下怎么辦？這時(shí)媽媽聞聲而來(lái)，他二話(huà)不說(shuō)就把我批評(píng)了一頓，我感到十分委屈，不就是打破了幾個(gè)碗嗎？我道個(gè)歉不就行了？結(jié)果媽媽卻這么嚴(yán)厲的批評(píng)我。我把我的想法向媽媽發(fā)泄，但媽媽反而更生氣了，我痛哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“孩子你知道我為什么批評(píng)你嗎？”我停止了哭泣，靜靜的看著媽媽。她接著說(shuō)：“因?yàn)槲也幌胱屇惝a(chǎn)生一種犯了錯(cuò)誤，不必受到懲罰的心理，只有這樣才能讓你下次不犯同樣的錯(cuò)誤�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)恍然大悟。
是呀，正所謂只有再一再二，沒(méi)有再三再四，同樣的錯(cuò)誤只能犯一次，不能再犯第二次，而懲罰可以給人們一種警告，讓人明白這是不對(duì)的'，不應(yīng)該這樣做。正如同法律，法律就是對(duì)那些犯了錯(cuò)誤的人進(jìn)行懲罰的一種措施，正是有了法律，我們的社會(huì)才能像現(xiàn)在一樣和平安詳。
在許多人眼中懲罰這個(gè)詞是貶義的，但在我眼中它是褒義的。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們記住曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，從而不再犯！
懲罰作文600字 11
前幾天我在網(wǎng)上看到一則新聞，對(duì)此印象深刻。
事情是這樣的，新加坡中學(xué)的一名初中生在家中上網(wǎng)課，因?yàn)樨澩媸謾C(jī)耽誤了上課，可是他的父親沒(méi)有直接打罵孩子，而是讓孩子先把耽誤的課補(bǔ)上�？吹竭@一幕，我不禁笑了笑，并在心中給這位溫柔的父親點(diǎn)了個(gè)贊。
這位父親讓我想起了當(dāng)年我做過(guò)的錯(cuò)事。我因?yàn)榇中拇笠猓谖夷脮?shū)包時(shí)，把爸爸的老古懂花瓶給摔壞了。我心中一緊，腦袋中不由自主的浮現(xiàn)出爸爸生氣的樣子，心想：完了，出了這么大的岔子，這段劈頭蓋臉的打罵肯定是少不了了。
面對(duì)這樣的事情，我越想越沮喪。當(dāng)我鼓起勇氣把這件事情告訴爸爸時(shí)，眼淚不由自主地奪眶而出。但是爸爸并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是讓我快去上學(xué)，別耽誤上課。
放學(xué)回家后，看到那個(gè)破碎的花瓶，我還是很傷心，耷拉著腦袋不說(shuō)話(huà)。這時(shí)爸爸生氣地把我叫到跟前說(shuō)：“你今天上學(xué)差點(diǎn)遲到了知道不？為了讓你記住教訓(xùn)，我要罰你把花瓶的'碎片打掃干凈。”我愧疚的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我打掃完衛(wèi)生之后，爸爸見(jiàn)我沮喪的樣子，拍著我的肩膀說(shuō)：“花瓶碎了，確實(shí)是你粗心大意造成的，但是花瓶碎了還能復(fù)原嗎？你自己好好考慮一下，你現(xiàn)在一味沮喪有什么意義呢？”
回到房間之后，我自己靜靜的想了想，爸爸說(shuō)的對(duì)�；ㄆ考热灰呀�(jīng)碎了，我不應(yīng)該再繼續(xù)沉浸在失去花瓶的這件事情當(dāng)中，我應(yīng)該做的是在以后做事時(shí)，一定要認(rèn)真仔細(xì)，不可再因?yàn)榇中拇笠庾龀鲎屪约汉蠡诘氖隆?/p>
爸爸這次溫柔的懲罰讓我記憶猶新，久久難以忘懷。
懲罰作文600字 12
只見(jiàn)小王同學(xué)死死的捂住手臂，臉上一副十分不情愿的樣子，始終不肯接受老師的懲罰……
星期四，起床后，我便看見(jiàn)李老師一臉怒氣，十分嚴(yán)肅的對(duì)小王同學(xué)說(shuō)：“今天午睡，我警告了你那么多次，你都沒(méi)有改正，我今天一定要給你一個(gè)懲罰，說(shuō)吧，你選擇打哪兒？”小王站在那兒不斷地來(lái)回?fù)u晃，過(guò)了好一會(huì)兒，才從牙縫里擠出兩個(gè)字：“胳……胳膊。”聲音小極了。老師聽(tīng)了，便拿起一把雨傘，嚴(yán)肅的對(duì)小王同學(xué)說(shuō)：“你聽(tīng)著，現(xiàn)在我拿雨傘打出的聲音，就是打在你身上的聲音！”說(shuō)著，就將雨傘，使勁地砸在了講臺(tái)上，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，整個(gè)教室似乎都抖了一下，我不禁嚇了一跳，小聲尖叫了起來(lái)，小王同學(xué)也被嚇了一跳，連連向后退了幾步，眼神里滿(mǎn)是害怕與緊張。真的要這樣使勁的打上去嗎？雨傘這么粗，力量又這么大，這一傘下去，小王同學(xué)的胳膊就算沒(méi)骨折，也一定是好幾天動(dòng)不了。想到這兒，我不禁為他捏了一把汗。
接著，李老師就要把小王的手臂拉過(guò)去，小王同學(xué)拼命的'掙扎著，但無(wú)濟(jì)于事，而李老師則像是故意要嚇一嚇小王似的，拿著雨傘一邊“撫摸”這小王的手臂，嘴里一邊說(shuō)著：“一，二，三！”接著，又是“砰”的一聲巨響，老師將雨傘狠狠的砸在了講臺(tái)上，我們不禁笑了起來(lái)，只有小王同學(xué)，或許是緊張過(guò)度，竟然背過(guò)身去，拿手背拭流出的眼淚，他被嚇哭了！看到這一幕，我們笑的更厲害了，而小王同學(xué)則滿(mǎn)臉不高興的回到了座位，經(jīng)過(guò)這一特殊的懲罰，我想小王以后一定在不敢調(diào)皮搗蛋了。
這特殊的懲罰歸于小王同學(xué)來(lái)說(shuō)真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
懲罰作文600字 13
我就納悶了，時(shí)間為什么非要走的那么快，他也不知道疲倦，連停一會(huì)過(guò)的功夫都沒(méi)有。
去的終于去了，來(lái)的還是來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及好好享受就已經(jīng)走了。
從入學(xué)到現(xiàn)在，校園里的大柳樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢。回頭看看，好快呀，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就已經(jīng)變成這樣了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
早上我起來(lái)，看見(jiàn)桌子上又有了塵土，我拿起抹布擦走了塵土，擦完地那一刻，我感覺(jué)擦走的不僅僅是塵土；中午吃完飯，又該吃藥了，我摳出一粒藥，喝了一口水咽下去了，就在演完的那一刻，我感覺(jué)咽下去的不僅僅是一粒藥；晚上睡覺(jué)前，我在寫(xiě)日記，從起一篇翻到昨天的，翻完的那一刻，感覺(jué)翻過(guò)去的不僅僅是一篇篇日記。
塵土，日記，藥，他們好像生氣了，在不知不覺(jué)中，悄悄地告訴了時(shí)光。時(shí)光生氣了，他開(kāi)始懲罰我了。
他讓我長(zhǎng)大了。我再也不能玩蕩秋千了，我再也不能過(guò)兒童節(jié)了。水槍?xiě)?zhàn)，和泥巴，堆雪人，惡作劇，這些已成為遙遠(yuǎn)的.回憶
他讓我開(kāi)始偽裝了。以前，為了爭(zhēng)一個(gè)小組長(zhǎng)，總會(huì)爭(zhēng)個(gè)頭破血流，而現(xiàn)在，即使心里想當(dāng)，表面也會(huì)做出不想當(dāng)?shù)臉幼印?/p>
他讓我有了壓力。小考，中考，高考，在六年內(nèi)全都要來(lái)，學(xué)的多了，到時(shí)候復(fù)習(xí)就越多，累呀。
他讓我學(xué)會(huì)了叛逆。老師家長(zhǎng)說(shuō)我，我從來(lái)都只是點(diǎn)頭、搖頭，經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間后，我竟然和他們頂起了嘴。
他讓我開(kāi)始暴力，誰(shuí)一來(lái)和我玩兩下，我就來(lái)火，抓起領(lǐng)子就揍。
他給了我很多懲罰……怎么數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
對(duì)了他還有一個(gè)最嚴(yán)厲的懲罰，那就是讓我的時(shí)間一刻也不停的從我身邊逃走。
懲罰作文600字 14
在一座山上，住著一只小兔，名叫“美美”，她溫順、可愛(ài)，喜歡玩耍。在山下，有一只小猴，名叫“花花太歲”，他機(jī)靈、調(diào)皮，愛(ài)打抱不平。美美和花花太歲的關(guān)系十分密切。春天，美美和花花太歲一起到山腰上摘花；夏天，他們一起去河邊戲水；秋天，他倆結(jié)伴到樹(shù)林里摘果子吃；冬天，他們一同堆雪人、打雪仗、滑雪。
在另一座山上住著一頭樂(lè)于助動(dòng)物的大象伯伯。但他的鄰居，卻是一只兇狠、貪吃的大灰狼，名叫“惡鬼”。
有一天，美美和花花太歲相約去林子里找果子吃，并叫上了大象伯伯。大象伯伯一聽(tīng)有好吃的，比誰(shuí)都積極、比誰(shuí)都有精神。他提醒說(shuō)：“美美、花花太歲，你們可要注意了，有惡鬼哦！”美美和花花太歲緊張的點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們?nèi)藖?lái)到一棵結(jié)滿(mǎn)果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù)下，大象伯伯大喊一聲“你們閃開(kāi)，看我的！”他用力的搖蘋(píng)果樹(shù)，頓時(shí)下起了一陣“蘋(píng)果雨”。小兔和小猴忙著撿地上的`蘋(píng)果，開(kāi)心的要命。三人圍坐在一起一邊吃著香甜可口的果子，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。說(shuō)笑聲引來(lái)了大灰狼，惡鬼一看非常生氣，居然動(dòng)手來(lái)?yè)尅?/p>
花花太歲眉頭一皺，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)：“惡鬼，這棵樹(shù)的蘋(píng)果被我們吃得差不多了，剩下的都是沒(méi)熟的，不好吃，我們換一棵樹(shù)吧。”大灰狼想想，覺(jué)得有道理。他們四人就一起去找蘋(píng)果樹(shù)。惡鬼太貪心了，東挑西撿的選定了一棵結(jié)滿(mǎn)大大果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù)，并且說(shuō)：“都是我的！都是我的！”花花太歲大聲說(shuō)：“都?xì)w你！美美我們走開(kāi)！”大象伯伯用力搖著蘋(píng)果樹(shù)，頓時(shí)又下起了一陣“蘋(píng)果雨”。大大的蘋(píng)果像堅(jiān)硬的石頭砸在惡鬼的頭上身上，惡鬼疼的哇哇亂叫，全身都是一個(gè)個(gè)包，一瘸一拐的逃走了。
“真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)啊！”美美和花花太歲開(kāi)心的哈哈大笑。
懲罰作文600字 15
很久很久以前，大森林里的樹(shù)木枝F粗壯、直入云霄，是動(dòng)物們的棲息之所，也是它們嬉戲玩耍的游樂(lè)場(chǎng)。
一天，松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。樹(shù)下的小草和花兒擺動(dòng)著輕盈的身體，跳起優(yōu)美的舞蹈。百靈鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，為它們伴奏。小兔子和其它動(dòng)物在樹(shù)下嬉戲著。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生正在為樹(shù)爺爺治病。森林里一派生機(jī)勃勃的景象，可是卻不知一場(chǎng)災(zāi)難悄然來(lái)臨當(dāng)森林里的所有動(dòng)物正沉浸在幸福中，一只小鳥(niǎo)突然飛過(guò)來(lái)說(shuō)：糟了糟了小兔子急忙問(wèn)：怎么了？小鳥(niǎo)回答說(shuō)：我在前面的松樹(shù)玩耍時(shí)，突然，一棵棵大樹(shù)全部倒下了，我嚇得急忙躲起來(lái)。然后，我再向面看了一眼，樹(shù)木全部被砍伐完了。原來(lái)是人類(lèi)伐木隊(duì)正在砍伐樹(shù)木，再砍下去，我們就無(wú)家可歸了。我特地來(lái)通知你們，你們趕緊逃走吧！我還得去通報(bào)獅王陛下。說(shuō)完，小鳥(niǎo)就朝著獅王的洞穴飛去。
獅王聽(tīng)了以后勃然大怒，急忙召集了狼隊(duì)、豹團(tuán)、獅軍、虎師大軍，趕往人類(lèi)伐木隊(duì)住宿的地方，準(zhǔn)備向人類(lèi)討回公道。人類(lèi)看到動(dòng)物們向他們奔涌而來(lái)，嚇得東逃西竄，紛紛跑回了城市。此時(shí)，獅王命令所有的`動(dòng)物進(jìn)駐城市。人們看到大街小巷都是動(dòng)物，嚇得都不敢出門(mén)。人類(lèi)這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，毀壞別人的家園必然要付出沉重的代價(jià)，于是命令所有的伐木隊(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)樵炝株?duì)，把所有砍過(guò)的地區(qū)再次栽滿(mǎn)了樹(shù)木。
幾個(gè)月后，獅王看到了人類(lèi)悔改的表現(xiàn)，下令撤掉了所有的大軍，帶領(lǐng)它們回到新的家園。從此以后，人類(lèi)再也不敢侵犯森林了，反而多多地植樹(shù)造林。人類(lèi)和動(dòng)物們都過(guò)起了幸福的生活。
建造美麗的家園和創(chuàng)建幸福的生活，不能以犧牲自然為代價(jià)，否則人類(lèi)最后也將無(wú)家可歸！
懲罰作文600字 16
五年級(jí)余老師班上有個(gè)小淘氣，調(diào)皮搗蛋不說(shuō)，還不愛(ài)完成作業(yè)，不管余老師怎么勸導(dǎo)他都我行我素，余老師對(duì)此傷透了腦筋。
這一天于小不但沒(méi)完成家庭作業(yè)，還在課堂上大聲喧嘩，余老師被他氣的滿(mǎn)臉通紅。剛想責(zé)罰他時(shí)，于小看了余老師一眼，四目相對(duì)的時(shí)候，余老師發(fā)現(xiàn)孩子的眼中明顯充滿(mǎn)著不屑。好像在說(shuō)：“切！你除了罰我出去站著，還能有什么辦法，出去罰站更好……”
余老師忍下了怒火，陷入了深思，半晌后他說(shuō)道：“于小同學(xué)請(qǐng)你上講臺(tái)上來(lái)�！�
于小慢悠悠神情極度傲慢的走上講臺(tái)，一上臺(tái)就沖著同學(xué)們做鬼臉，惹得同學(xué)們哈哈大笑，課堂立刻亂成了一團(tuán)。
余老師不怒反笑，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“鑒于于小同學(xué)能夠活躍課堂氣氛，特批他做一個(gè)月的.班長(zhǎng)，主管課堂紀(jì)律和幫助老師檢查家庭作業(yè)�！闭f(shuō)完帶頭鼓起掌來(lái)，淅淅瀝瀝的只有幾位同學(xué)鼓著掌，不過(guò)眼睛里對(duì)于小全是嘲笑。更多同學(xué)交頭接耳，對(duì)老師這一決定很不滿(mǎn)。甚至有些同學(xué)指出，他都不完成作業(yè)，怎么檢查我們的。
余老師阻止了同學(xué)們的議論，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們安靜，我相信于小同學(xué)一定能做好一個(gè)月的班長(zhǎng)�！�
于小在余老師老師的鼓勵(lì)下，眼睛里泛起了淚花。說(shuō)實(shí)話(huà)他是個(gè)反叛的孩子，總是感覺(jué)老師們對(duì)好學(xué)生特別關(guān)注，而他只能用不寫(xiě)作業(yè)，不認(rèn)真聽(tīng)課來(lái)引起老師的注意，沒(méi)想到余老師會(huì)讓他做一個(gè)月的班長(zhǎng)，他的心震驚了。
從此他每天都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)成家庭作業(yè)，然后他拿著自己的作業(yè)本，去檢查別的同學(xué)的作業(yè)，上課的時(shí)候，誰(shuí)要是說(shuō)話(huà)，他就死瞪著誰(shuí)，那眼神像是要吃人一樣。
一個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)余老師再次提議讓于小當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，同學(xué)們熱烈的鼓起了掌。
懲罰作文600字 17
昨天，我上完興趣班之后就回來(lái)了，姚倩和我一同在上興趣班。興趣班從早上8點(diǎn)30分就開(kāi)始，所以第二天我就得7點(diǎn)10分從鎮(zhèn)上的家里乘公交車(chē)去縣城上興趣班。路上乘公交車(chē)就要40分鐘，如果遇見(jiàn)路上有趕集買(mǎi)賣(mài)的人乘車(chē)就會(huì)耽誤一些時(shí)間，到達(dá)終點(diǎn)站就要將近1小時(shí)了，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間是非常寶貴的。
從車(chē)終點(diǎn)站走路到興趣班教室又要15分鐘，如果遲到的話(huà)就會(huì)被老師教訓(xùn)。昨天，姚倩也回家來(lái)了。她上興趣班經(jīng)常遲到，于是她就請(qǐng)我第二天早上叫她，我要坐的公交車(chē)是7點(diǎn)20分出發(fā)的，有的時(shí)候也會(huì)延遲幾分鐘開(kāi)走。我今天早上醒來(lái)就7點(diǎn)5分了，我做準(zhǔn)備工作用了10分鐘，我就給姚倩打電話(huà)，打了兩次才打通。
我在電話(huà)里給她說(shuō):“姚倩，你快點(diǎn)，我要走了�！币痪尤徽f(shuō): “有可能我不能和你一起走�！比缓笪矣衷陔娫�(huà)里聽(tīng)一聲“爸爸!我到底是坐誰(shuí)的車(chē)?”姚倩的爸爸就說(shuō): “坐你舅舅的.車(chē)�！甭�(tīng)完這句話(huà)我沒(méi)有等姚倩掛電話(huà)我就先掛斷了。我十分生氣，明明昨天還叮囑我一定要等她，可現(xiàn)在她卻違約。我的頭快氣炸了。那時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)18分了，沒(méi)有時(shí)間了。
我立刻下樓去車(chē)站乘公交車(chē)，幸好公交車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)。到達(dá)終點(diǎn)站時(shí)我沒(méi)有遇見(jiàn)姚倩，我想她可能會(huì)遲到，來(lái)到教室，我看見(jiàn)了她。我氣憤地跟她吼: “姚倩，你怎么這樣?你明明叫我等你，你卻坐別人的車(chē)，你什么意思呀?”姚倩說(shuō): “你打我電話(huà)的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)18分了，你自己也有錯(cuò)呀!”她擺出一副很委屈的樣子，當(dāng)時(shí)我心里特別不舒服，不過(guò)想想我也有做得不對(duì)的地方，算了，我就把心胸放寬了。嘴里說(shuō)了一句“還是不要拿自己的錯(cuò)誤去懲罰別人” 。
懲罰作文600字 18
最近，我看到了一幅漫畫(huà)，圖中有兩個(gè)男孩。第一次考試，小明拿了100分，得到了媽媽的一個(gè)吻，而只拿了55分的小藍(lán)卻得到了一個(gè)大大的巴掌。第二次考試，小明退步了，只拿了98分，媽媽很生氣，給了他一個(gè)大嘴巴子，而旁邊的小藍(lán)拿了61分，終于及格了，媽媽給了他一個(gè)吻。
圖中揭示了現(xiàn)在大部分的家長(zhǎng)只針對(duì)孩子的成績(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)與粗暴的批評(píng)的現(xiàn)象。
仔細(xì)品味，在這幅漫畫(huà)中，小明拿了100分，只得到了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)吻，而分?jǐn)?shù)僅下降了2分，就得到了一個(gè)大大的巴掌。針對(duì)這種現(xiàn)象，我覺(jué)得孩子的.家長(zhǎng)之所以出現(xiàn)“變臉”，是不是關(guān)注點(diǎn)只在成績(jī)而不是溝通上呢？家長(zhǎng)與孩子的溝通不應(yīng)該只有簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)與粗暴的批評(píng)，應(yīng)該和孩子多溝通交流，孩子做得好的地方應(yīng)該盡力表?yè)P(yáng)，而孩子做得不好的時(shí)候不要只是一味地批評(píng)，而要和孩子耐心溝通，分析錯(cuò)因，再合理地提出意見(jiàn)。
再聯(lián)系到小藍(lán)，我覺(jué)得對(duì)比小明的家長(zhǎng)，小藍(lán)的家長(zhǎng)做得更恰當(dāng)。雖然小藍(lán)第二次也只是考了61分，剛剛合格，不是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，但小藍(lán)的家長(zhǎng)卻看到了孩子的進(jìn)步，有進(jìn)步就給予鼓勵(lì)。由此可見(jiàn)，分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)孩子的教育，切不可唯分?jǐn)?shù)至上。
我希望，各位家長(zhǎng)不要把分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該多與孩子溝通，針對(duì)孩子的進(jìn)步與退步，提出表?yè)P(yáng)或者恰當(dāng)?shù)呐u(píng)。只有這樣，孩子才能夠意識(shí)到自己的正確與錯(cuò)誤，保持正確的，并改正錯(cuò)誤。另外，繼續(xù)避免拿自己的孩子與其他孩子對(duì)比，要善于發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子在正能量的環(huán)境中增強(qiáng)自信，慢慢進(jìn)步，成就更好的自己。
懲罰作文600字 19
在期末考試的前一天，媽媽叫我復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，我不情愿的翻開(kāi)書(shū)吊里郎當(dāng)?shù)目戳似饋?lái)。1頁(yè)·2頁(yè)·3頁(yè).......哈！太棒了！終于看完了，累死我了！可是媽媽一定不會(huì)讓我休息的，突然我的'腦子閃亮了一下：要不我先看看課外書(shū)裝下樣子反正我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了。 我一邊慶幸我的小聰明，一邊悄悄打開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)。
第二天早上，可是考語(yǔ)文了，老師發(fā)下了卷子，讓我們先看一下，大約過(guò)了兩三分鐘緊接著又響起了一陣鈴聲，同學(xué)們拿起筆“沙沙”地寫(xiě)著，而我卻左思右想。這時(shí)，我的心里像壓著一塊大石頭：“哎！為什么在這個(gè)時(shí)候才擔(dān)心學(xué)習(xí)呢？”我心里難過(guò)得想著，過(guò)了很久鈴聲又一次地從我耳邊響起，無(wú)情的老師拿起試卷從教師走了出去。
時(shí)間過(guò)得像離弦的劍一樣一下子到了下午，開(kāi)始考數(shù)學(xué)了，老師像上午一樣發(fā)了卷子讓我們看一下，接著零響的時(shí)候讓我們做卷子。我拿著筆匆匆地做了起來(lái).......終于震耳欲聾的鈴聲又響了起來(lái)，老師收了卷子走了。
過(guò)了沒(méi)幾天金老師跑到我們家失望地對(duì)我說(shuō)：“牟超萍，你語(yǔ)文考了94.5分，可是數(shù)學(xué)卻考了91.5分，你看看真是太不應(yīng)該了兩道題漏掉了！"邊說(shuō)邊從他的口袋拿出了卷子。
媽媽氣憤地看著我的卷子說(shuō)：”阿萍，今天你不可以吃飯，你要好好思考一下自己為什么要錯(cuò)，把錯(cuò)誤找出來(lái)，我再給你吃飯�！蔽铱拗c(diǎn)頭。
到了中午，我的肚子餓得“咕咕”叫很不合作地唱著空城計(jì),無(wú)奈之下我倒了一杯白開(kāi)水充充饑�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒肚子又故伎重演了，叫得更大聲了，鬧得我難受極了。這才知道復(fù)習(xí)的重要性。
這次考試的失敗讓我吸取了一個(gè)很大的教訓(xùn)：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，做得時(shí)候更要細(xì)心不能馬虎！
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