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公平公正作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的公平公正作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
公平公正作文600字 篇1
時間,是對每個人都是公正無私的,不多也不少,并且過去了就沒了。因此,時間老人是最公正的,最嚴(yán)格的。
時間老人會給會珍惜時間的人更多的收獲,也會讓不珍惜時間的人一事無成。
我現(xiàn)在是小學(xué)生,手上雖有大把的時間,但是時間多不是可以任意揮霍的理由,我們曾經(jīng)學(xué)過一首古詩“少壯不努力,老大徒傷悲!边@首古詩恰恰說明了我們應(yīng)該珍惜時間的理由。
一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于勤,春不耕耘,秋無所獲,晨不惜時,日無所為,少不勤勉,老無所歸。在一生最美好的少年時光里,我們少年不能任由光陰流逝,要抓緊每一分每一秒,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),積蓄力量,厚積薄發(fā),為國家為社會貢獻(xiàn)自己的少年力量,讓我們少年人一起喊出自己響亮的口號:時不我待,只爭朝夕。
往往我星期五放學(xué)回家,覺得很累,一點(diǎn)都不想寫作業(yè)。就躺在沙發(fā)上,打開了電視看了起來。直到爸爸提醒我時,不知不覺已經(jīng)看了1個多小時了。我的口頭禪就是“等一下、等一下”。我覺得周末還有兩天,就繼續(xù)看了下去,忘記了時間。到了星期六,上午學(xué)英語,下午學(xué)美術(shù),一天就這樣過去了。到了星期日,睡了一上午的懶覺。到了下午才開始寫作業(yè),因為我比較拖沓,往往別人一小時可以寫完的作業(yè),一般要寫到晚上才寫完。印象最深的.是四年級時,因為我喜歡磨磨蹭蹭,有次寫著寫著睡著了,居然寫到凌晨一點(diǎn)多,寫得很累都寫哭了,F(xiàn)在想起來,真是浪費(fèi)時間。
時間就是生命,以后一定要改掉“等一下、等一下”等拖沓的毛病。每次放學(xué)后第一件事就是先完成作業(yè),一定做到“今日事今日畢”。爸爸也說我比以前有進(jìn)步了,時間觀念也強(qiáng)了。我一定要珍惜時間,時間永遠(yuǎn)只會前進(jìn),我要緊緊跟上時間老人的腳步,和時間一起創(chuàng)造美好的未來。
公平公正作文600字 篇2
世界上或許有人一生下來就有良好的家庭環(huán)境,從小就受著非凡的待遇;也有人或許在睜開眼睛的那一瞬間就注定吃苦,挨餓……但是不論如何都不能夠怨恨、埋怨,因為上帝是公平的。
出生在繁榮的都市當(dāng)然能受到優(yōu)越的教育,但是出生在山村的你不要哭泣。因為你能保存一顆完美的,純潔的心,這不是每個出生在繁華城市的人能夠擁有的。你知道什么叫做滿足,不需千噸黃金,不需要許多漂亮的衣裳,也不需要許多鞋子。只要有一支嶄新的筆、一本嶄新的書就能讓你露出甜美的笑容,這正是出生在城市的我們所做不到的。
上帝是公平的,繁華的市中心人來人往,車水馬龍,好不熱鬧。它擁有許多高聳的`建筑,但卻失去了原來的成陰綠樹,清澈小溪。學(xué)生們低頭認(rèn)真做作業(yè)、緊張復(fù)習(xí)的情景到處可見,卻不見了孩子們與魚兒、蝦兒嬉戲的身影。添了各種式樣的新車子,卻丟棄、掩蓋了清爽的空氣……
生在農(nóng)村的你總說躲在村里不會有所成就,當(dāng)不上公司總裁。上帝是公平的。他之所以不給予你總裁的位置,要你從低級職員做起,不是他吝嗇,是因為他要鍛煉你的志氣,要你用自己的真正實力坐上這總裁位置,他不想你像一些子承父業(yè)卻一事無成的無用弟子,只有真正經(jīng)過風(fēng)吹雨打的花兒才能結(jié)出甘甜、碩大的果實。
生在都市的你,不能敗給生在山村的他,你要努力地學(xué)習(xí),長大后努力地工作,也靠自己的實力穩(wěn)當(dāng)?shù)刈峡偛梦恢,這總比那些靠邪惡手段坐上總裁位置的更踏實、放心。
生在都市的你或落在山村的你,都不必埋怨任何東西,因為“上帝永遠(yuǎn)是公平的……”
公平公正作文600字 篇3
相傳在遙遠(yuǎn)的天國,有一天宇宙之神宙斯召集眾神討論公平,怎樣才是真正的公平。大家各抒己見,沒有一個準(zhǔn)確的答案。宙斯便喚來了公平女神,讓她來給大家說說什么是公平。公平女神微微一笑并沒有馬上回答,而是說道:“我巡游天上、人間、地下,也遇到了很多公平與否的事情。在我游歷地下冥界的時候,眾多歷鬼冤魂問我:‘我們終日不見天日,陰冷無比,這樣對我們不公平!’我沒有回答便離開了。我又來到人間,人們爭先恐后地問我:‘我們?nèi)祟悶槭裁粗挥卸潭痰膸资甑纳,不能充分的享受生活,這是對我們的不公平!’我笑了笑沒有回答他們。當(dāng)我回到了天上時,又聽到關(guān)于公平與否的議論。今天在這里,偉大的宇宙之神宙斯您又讓我來說說什么是公平。那好吧,我就來說是,我在衡量公平與否的時候是將公平之秤放在宇宙之間的,不會單純的考慮那一個方面,這樣才能平衡整個宇宙萬物。站在自己的'立場去考慮問題是永遠(yuǎn)不會公平的!”
這是我偶然看見的一則寓言故事。是啊,多少年來,我們盼望著公平公正,我們的專家重重論證,我們的制度一遍遍的設(shè)計、修改、更新,可公平公正的陽光始終未能普照社會的每一個角落,讓人總有這樣那樣的遺憾。人要做到公平公正其實是很難的,因為人不同也機(jī)器人,人會思考,存在情緒,這些可以影響自身的行為,但對于有信心去做到的人,可以在自己負(fù)責(zé)的執(zhí)行層面上以此為原則去做到。如果真能這樣,相信世人應(yīng)該會既佩服又欣慰了吧。
這些年我們力求公平公正,但在這之前,我們有沒有站在別人的立場想一想呢?
公平公正作文600字 篇4
前不久,一件事情使我一想起就不由得感到全身的血液在沸騰,幾乎咬破了自己的嘴唇,才能仰制住無邊的憤怒。
那是一個星期四的'早晨,是我領(lǐng)讀,我?guī)е鵁o邊的好心情邁進(jìn)門檻!霸缱x了,早讀了……”我興奮地叫道。大家乖乖地拿起書讀了起來。唯有最后排的房佳怡和褚珊珊正在那喋喋不休地談笑。“褚珊珊,不要說了,讀課文。”他瞥了我一眼讀起課文來,可是一分鐘還沒過,她們又在滔滔不絕的說了。陸倩倩把記名字的本子遞給我,讓我記早讀不認(rèn)真的人。我心中掠過一絲猶豫。她是我背課文的組長。很多次,我惹她不高興了,就不讓我背課文,有時背到一半,就跑進(jìn)女廁所,不讓我繼續(xù)背,甚至有時我背完了就讓我重背!澳阋浾l就記誰!庇谑,我毫不猶豫地記下了“褚珊珊”。這下可是惹火上身了,果不其然,中午,褚珊珊來算“身家大仇”了。他把記名字的本子往我桌上只一拍。他牙齒咬得咯咯作響,頭上還冒著熱氣鼻尖上綴著幾顆碩大的汗珠。眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴向下咧著。他的導(dǎo)火線燃燒著,周圍驚人的安靜,空氣仿佛凝固了,終于火山爆發(fā)了!八螚,我告訴你,你課文還沒背好呢,上次你早上一來就和許灝贏說話,我都沒記你,快給我劃掉……”她對我吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我還沒打算劃,只是拿起筆,她就一把奪過筆,輕捷地把她的名字給劃了。接著確又眉開眼笑地對我說:“這就對了嘛,我就知道你是個好人。”說完她便提著本子揚(yáng)長而去。我心中滿是不公。
晚上8點(diǎn)時,白天的事還是令我無法忘卻,我看著窗外,景色已影入厚重的黑暗中,窗戶玻璃含蓄地映出我的頭像。我與之相對,心中一陣煩躁,猶如碎石散落在水面,蕩漾著圈圈漣漪。你們還說什么公平公正,我看這一切莫過于你們虛偽、敷衍而又可笑的借口……我真想大叫幾聲,來傾訴我的不滿,但是我沒有,只是讓聲音在體內(nèi)想起,然后聽它在五臟六腑內(nèi)穿梭回蕩……
公平公正作文600字 篇5
“接下來還有幾項要注意的……”今天我站在少先隊部里,聽著幾位四項評比隊長對這個學(xué)期四項評比的要求。
如今我已成為了一名熟練的四項評比員。回想上個學(xué)期的這個時候,我有幸成為這個大集體的一員。當(dāng)時我又緊張又興奮,怕我無法勝任,又高興能加入,心中有千萬種想法:你一定能行的……你這么菜算了吧……,不過,最后我告訴自己,我一定盡力,不讓老師失望!
第一天上崗時,我怕評不好,于是請我們班的大哥大——趙義哲晗來教我評,可誰想得到我一樣出了糗。
早讀快開始了,我和趙義走進(jìn)了第一個教室,只聽見班上的人恐慌地說:“四項評比員來了,快去倒垃圾!蔽乙宦犕Φ靡獾,心想:哈哈!當(dāng)四項評比員還不錯,低年級的都怕我,地位還挺高的呢。然后草率地看一下衛(wèi)生和隊紀(jì)正準(zhǔn)備照扣分表進(jìn)行扣分。
忽然趙義把我的筆給用力奪去!案陕镅?”我憤憤不平地怒視他,“我要評了!”
他心平氣和地對我說:“不要這么急,我們等一下還要來一次,你先去和老師說一下問題,下一次再登分?jǐn)?shù)。”
“哦!
我照他的話,緊張地對班里的老師說:“老……師,請讓……你們班……值日生……倒……一下……垃圾!
“好的!蹦俏焕蠋熁卮。我好像還看見了那個老師還在笑。
我心想:一定糗大了!
不自不覺我們又走進(jìn)了下一間教室,由于我平常屬于那種大大咧咧的比較豪爽的人,一不留神和趙義的.討論聲太大了,只見有的同學(xué)轉(zhuǎn)了過來,有的還在笑。我覺得十分不好意思,就往外面躲,趙義又突然把我抓進(jìn)教室,氣沖沖地說:“你還評不評啊,快點(diǎn)!”
“哦。”我無可奈何地聳聳肩,“好吧,唉!”
……
如今我一想起這些事,我還會咯咯的笑個不停。但我要強(qiáng)調(diào)本人目前已經(jīng)是個稱職的四項評比員了。
這個學(xué)期,我還會盡量好好的評比,做一個公平公正的四項評比員,讓我的最后一個學(xué)期不會在這個校園留下學(xué)習(xí)或不盡職的的遺憾!
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