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【熱門】彼岸作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的彼岸作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
彼岸作文600字 篇1
在今年期末考試前，你帶著大家對(duì)你的思念跑去了新西蘭，霎時(shí)間讓我們百感交集。
在我印象中，你不算高，瘦瘦的，總是扎著一條馬尾辮。圓圓的臉蛋上點(diǎn)綴著兩顆黑葡萄似得大眼睛，總是閃爍著一股調(diào)皮的勁兒。小巧鼻子下的嘴巴總是咧的大大的，讓人一看就覺(jué)得生活的無(wú)憂無(wú)慮。
你的成績(jī)中等，但是英語(yǔ)閱讀課上卻是你展示自己才華的一方天地。還記得有一次英語(yǔ)閱讀課，我們都很瑟縮，害怕自己準(zhǔn)備的ppt不夠好，而老師也說(shuō)我們很膽小，全班一片寂靜。在那陣寂靜之后，只有我跟李元豐還有你舉起了自己的右手。雖然我跟李元豐展示的ppt得到了老師的肯定，但是在你精心準(zhǔn)備的ppt的光環(huán)之下，我們制作的ppt就相形見(jiàn)絀了。
你，不僅頭腦聰慧，而且還有著過(guò)人的體育才華，讓我們?nèi)滩蛔槟愫炔剩?/p>
在體育課上，你總是能以優(yōu)異的'成績(jī)通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目，尤其是跳高，讓我印象頗為深刻。盡管你的身高只有1。4米，然而卻能輕松地跳過(guò)1。1米的高度。還記得那節(jié)體育課，老師宣布要進(jìn)行跳高測(cè)試，大家面面相覷，很是擔(dān)心自己的成績(jī)不理想。你勇敢的做了第一個(gè)“吃螃蟹”的人，為我們做了一個(gè)很好的示范。在獲得老師的準(zhǔn)許后，只見(jiàn)你從容不迫地走到了準(zhǔn)備區(qū)，兩手輕輕撩了撩褲腿，做好了準(zhǔn)備的姿勢(shì)。然后深吸一口氣，以全速?zèng)_向代替跳高竿的橡皮筋，在離皮筋20厘米處輕輕一躍，雙腿快速而又連貫地跨過(guò)，輕輕地落下。這一系列動(dòng)作一氣呵成，看完你的這一跳，讓我們幾個(gè)男生受到極大的鼓舞，都躍躍欲試，還想著“表演”一番，卻不想個(gè)個(gè)都摔了一個(gè)狗啃泥。
希望你過(guò)得開(kāi)心，幸福！來(lái)自大洋彼岸的祝福！
彼岸作文600字 篇2
花開(kāi)一千年，花葉永不見(jiàn)
——題記
我一直以為，彼岸花不過(guò)是個(gè)傳說(shuō)而已。
傳說(shuō)，冥界有一個(gè)女仙，叫作曼珠，一個(gè)男仙，叫作沙華。他們相遇并相愛(ài)了。可是冥界不允許仙子們戀愛(ài)。最終，他們的戀情還是被冥王知道了，冥王大怒，將他們變成奈何橋邊的一朵花，當(dāng)這花開(kāi)放時(shí)，是沒(méi)有葉子的。葉子是在花沒(méi)開(kāi)之前存在的。冥王把曼珠變成花，沙華變成葉，讓他們一直在一起，卻又永遠(yuǎn)看不到對(duì)方。
彼岸花又叫曼珠沙華。當(dāng)我看完這個(gè)傳說(shuō)后，我就認(rèn)為，彼岸花是開(kāi)在奈何橋邊的，現(xiàn)實(shí)中是不可能存在的。
可是我卻親眼見(jiàn)到了它。它一株花上有好幾朵花，如鮮血般的顏色給它增添了幾分神秘與吸引力，令人忍不住想揭開(kāi)它神秘的面紗。
鮮紅欲滴的花瓣，比花瓣還長(zhǎng)的花蕊，都給人們一種獨(dú)一無(wú)二的感覺(jué)。獨(dú)立的莖上果然沒(méi)有一片葉，孤零零的站在那，頂著幾朵花。這幅場(chǎng)景給人一種遺世而獨(dú)立的感覺(jué)。
花很張揚(yáng)，可以令人一眼就看見(jiàn)它，且給人的感覺(jué)很囂張，卻又認(rèn)為它有資本囂張。它驕傲地抬起它的頭，為這與眾不同的花。
彼岸花不是只有紅色，它還有藍(lán)色，白色，粉色。它們都很漂亮，但我覺(jué)得，紅色可能更加正宗，畢竟，說(shuō)不定在冥界是用鮮血來(lái)澆灌花的呢，奈何橋下的水只是用來(lái)懲罰惡魂的.。
比起一朵花，當(dāng)然是一片花海更讓人震撼，但是，曼珠沙華不管是花海還是單株，都是頂好的。花海雖然震撼，但一株花能讓人看清它的神奇之處，能看出它的花瓣的光滑程度，花蕊上的花粉，還能注意到它莖上是否有刺，是否堅(jiān)韌。曼珠沙華的花瓣很滑，花蕊上基本看不到花粉，莖上沒(méi)有刺，很光滑，連只螞蟻都沒(méi)有，看起來(lái)很堅(jiān)韌。畢竟，人家遭受了風(fēng)雨曝曬，花的美也是很不容易的。
彼岸花，生之彼岸，望之蔚然，落地泣血，相思不忘。
彼岸作文600字 篇3
模模糊糊，輕輕閉上雙眼，醒來(lái)，你已在彼岸。
仿佛可以看到夕陽(yáng)下綻放的曼陀羅花，白色被映照成一大片紫色，妖艷無(wú)比，不會(huì)有人知道，甚至不曾有人想過(guò)這樣美麗的花朵有毒。
我們?cè)诖税短魍税兜男鷩�，看著這條巨大的黑色河流從我們面前緩緩流過(guò)。我突然想到傳說(shuō)中人死后要過(guò)一條河，走過(guò)后會(huì)忘了今世的恩怨，這條河叫忘川。
彼岸。被濃郁的黑色籠罩，黑的天，黑的河，連上濃霧重重的彼岸，三者合為一體，看不清方向，只知道前方迷茫，濃霧重重。
此岸。我們徘徊，不知彼岸的風(fēng)景，亦不知彼岸怎樣到達(dá)，我們猶豫不決，彼岸對(duì)于我們是否能前行。
空氣中彌漫著大提琴低轉(zhuǎn)的悲鳴，那是肖邦的鋼琴也彈奏不出的憂傷，空洞的靈魂自愛(ài)空中飄蕩，一場(chǎng)憂傷主義的場(chǎng)景開(kāi)始上演，然后一個(gè)人空洞的軀殼被丟棄在此岸的'紫色妖艷中。
“凌晨四點(diǎn)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠�！贝ǘ丝党扇缡钦f(shuō)，于是我?guī)е囊饩吃噲D尋找彼岸的海棠。
輕輕閉上眼，可是醒來(lái)，你已在彼岸。
彼岸緋紅燦爛的曼珠沙華，紅得刺痛雙眼。有花無(wú)葉，有葉無(wú)花，花葉生世用不見(jiàn)，生生相錯(cuò)，曼珠沙華就叫彼岸花，彼岸花，花開(kāi)開(kāi)彼岸。我看見(jiàn)你們站在血紅中，對(duì)我綻放微笑，此刻這片血紅燦爛與深沉的黑夜成了唯一的風(fēng)景，美的凄涼。
看著身旁的痕跡，你們說(shuō)只有被火燒過(guò)才能成為鳳凰，你們說(shuō)浴火的鳳凰會(huì)重生，我亦微笑，看著彼岸燈火闌珊。
我終究要走好的還是自己腳下的路，我亦知道，有大朵曼珠沙華的彼岸不屬于我，于是我轉(zhuǎn)身，依舊在此岸的曼陀羅中淺唱。
伍爾芙說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光�！迸ゎ^遠(yuǎn)望，我們的距離不過(guò)此岸到彼岸。
彼岸，燈火闌珊。但是走過(guò)那巨大的黑色河流，到達(dá)長(zhǎng)滿凄美彼岸花的彼岸后，親愛(ài)的，你們還會(huì)記得我吧。
彼岸作文600字 篇4
夢(mèng)的昭示，永遠(yuǎn)向著彼岸。
彼岸，屬于一個(gè)怎樣的世界？對(duì)未知的好奇驅(qū)使著我尋尋覓覓。
尋覓中，陌生又熟悉的風(fēng)吹過(guò)。如委婉的歌，吹過(guò)渺渺茫茫，吹過(guò)時(shí)而奔騰，時(shí)而流敞的生命之河，我在左岸的沙堤上，眺望彼岸盛開(kāi)的真理之花，尋找彼岸，是我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，然而在浩蕩的氣勢(shì)面前，我竟是如此無(wú)力……
回想小時(shí)候，原來(lái)我也曾有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)！黃昏中我寫下斜斜歪歪的詩(shī)行，這就是我的夢(mèng)想。我舉起了手中的筆，說(shuō)：“像偉大的哲人一樣，用它把真理告訴全世界。”
日日月月，年年歲歲，殘酷的成長(zhǎng)讓我迷失在拜金的夢(mèng)想中，而童年那略帶純真的彼岸的夢(mèng)卻都掉入了蒼茫的歲月中……
我想我還有機(jī)會(huì)吧！我不愿受困于自己堆砌的圍墻中，成長(zhǎng)成為井底之蛙的真實(shí)同盟軍。
所以我暗藏起我的風(fēng)帆，向著夢(mèng)昭示的方向，等待起航。
我渴望，我所希冀的'未來(lái)，能像詩(shī)人李白行在溪上，取弱水中的一瓢。能像蘇軾獨(dú)立松下，守風(fēng)華處的月露，用青苔般的文字，揭示著自然的真理，歌頌著上河的壯麗。用文字！用文字敲擊每一個(gè)人的心鼓，像驟雨擊打在地面，喚醒他們對(duì)現(xiàn)實(shí)清醒的認(rèn)識(shí)，奏響生命的音律。我的夢(mèng)想是鋒利的劍，是劃破黑暗天際的光芒！
但是，彼岸依舊遙遠(yuǎn)，中間隔著洶涌的波濤，險(xiǎn)惡的礁石。它就像，戈游的彩蝶之羽凝止于古橋下的芭蕉。我悄悄地靠近，可它卻一去無(wú)蹤。
我知道，世上最遠(yuǎn)的距離是理想與現(xiàn)實(shí)的落差；世上最美的花朵是奮斗留下的傷口；世上最深的海洋是拭落于風(fēng)中的失望的淚水。
落差？傷口？淚水？狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪，我都不怕。我嘲笑著那些妄圖阻擋我的挫折，我就是一陣風(fēng)，而唯有風(fēng)能穿越荊棘的阻擋。無(wú)論成敗，無(wú)論是幸�；蛲纯啵叶紩�(huì)一如既往地尋找，尋找彼岸，尋找比彼岸更遙遠(yuǎn)的地方，尋找超越自我的理想境界。
彼岸的花開(kāi)得爛漫，那兒的花期永不終場(chǎng)。
而此刻，起風(fēng)了，我即將撐開(kāi)暗藏的船帆，懷揣著幼稚時(shí)的夢(mèng)起航。
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