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【精品】風(fēng)波作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的風(fēng)波作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)波作文600字 篇1
哎呀！難得中秋節(jié)，我的兩個(gè)小弟弟卻又因?yàn)橐慌_(tái)電視機(jī)而吵起來(lái)，這是為什么呢？
可以說(shuō)這是“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。軒軒和瑞瑞乖巧地坐在沙發(fā)上玩游戲。這時(shí)，爸爸剛巧走過(guò)，隨手拿起遙控器打開(kāi)了電視機(jī)，親切地問(wèn)道：“你們倆小朋友要看什么電視�。恳淳徒薪憬汩_(kāi)哦�！�
爸爸總是把爛攤子丟給我……唉……我心里默念。軒軒一聽(tīng)有電視看，趕緊放下手中的活，一轉(zhuǎn)身，眼睛好像散發(fā)著金光似的對(duì)我說(shuō)：“姐姐！我要看《變形金剛》！”
我無(wú)奈極了，拿起遙控器，“啪嗒”一聲，熟悉的'音樂(lè)聲響了起來(lái)。這時(shí)原本一聲不吭的瑞瑞發(fā)話了：“我要看《奧特曼》，不要看《變形金剛》！”瞧他那一臉不服氣的樣子，還嘟著個(gè)小嘴。
我再次拿起遙控器，打開(kāi)了《奧特曼》。這下總該清靜了吧……但是，還沒(méi)播放幾秒，軒軒又不高興了。他叉著腰，向我翻了個(gè)白眼。像是受了很多委屈似的，又像在裝作生氣，提高了聲調(diào)對(duì)我說(shuō)：“哼！壞姐姐！你就知道給瑞瑞開(kāi)《奧特曼》，都不給我開(kāi)《變形金剛》！”
我委屈極了，裝著生氣：“你們一會(huì)要看這個(gè)，一會(huì)又要看那個(gè)。就不能統(tǒng)一一下嗎？”但我還是忍著怒火開(kāi)了《變形金剛》。
軒軒貌似并不在意我說(shuō)的話，一看《變形金剛》，像變了個(gè)人似的，笑開(kāi)了花，臉上的皺紋都不翼而飛了，還翹著個(gè)二郎腿。瑞瑞一看換了臺(tái)，竟然還去向外婆告狀。哦天吶。小祖宗，你要鬧哪樣？！。我實(shí)在憋不住氣，拿起遙控器開(kāi)了《夢(mèng)想守衛(wèi)者》。然后把遙控器扔一旁，像人間蒸發(fā)了似的：“你們倆愛(ài)看不看吧。”我迅速逃離“戰(zhàn)場(chǎng)”，待在暗處偷偷看著。隱隱約約地發(fā)現(xiàn)媽媽也看不下去了，指責(zé)道：“看你們倆調(diào)皮蛋惹的禍，姐姐都被你們氣走了，乖乖看吧。”
軒軒很是不服氣，輕哼一聲。瑞瑞也瑞瑞也雙手抱在胸前，輕哼一聲，看起電視�？磥�(lái)還是媽媽霸氣啊……我心里暗自佩服。
就這樣一場(chǎng)風(fēng)波悄無(wú)聲息地平息了。
風(fēng)波作文600字 篇2
“大家快點(diǎn)抄呀，下節(jié)課就要開(kāi)考啦！要不就只能吃鴨蛋啦！”作弊大王羅大偉在班上大叫。
可惡的品德考試終究還是來(lái)了。我們掛羊頭賣狗肉，不動(dòng)聲色地拿出抄有答案的音樂(lè)書(shū)當(dāng)作墊子。老師拿出品德考卷發(fā)給我們，我們就開(kāi)始動(dòng)筆，大抄特抄了。
老師坐在板凳上看書(shū)，我趕快把書(shū)翻到有答案的一面，從容地抄了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師站了起來(lái)，目光四處掃描一通，我立即輕輕地翻到了沒(méi)答案的那一面。老師看了看，天下太平，又坐回去了。我又從容不迫地抄答案，不一會(huì)兒，一面卷子就被我寫完了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備寫第五題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我忘了抄這題的答案了，我焦急萬(wàn)分，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，撕下一張小紙條，上面寫著：“第五題第１小題的答案請(qǐng)告訴我�！比缓笪襾G給了我的好哥們龍書(shū)杰。只見(jiàn)他寫了幾分鐘，把紙團(tuán)丟給文子澳。我看見(jiàn)文子澳狡黠地笑了幾下，然后把紙條上的答案抄下來(lái)，最后竟把小紙條撕掉了。可惡的'劉慶澳，竟然中途斷了我的“活路”。
于是，我又求助我旁邊的伍小洋，只見(jiàn)她寫了幾十秒就遞回來(lái)了。我心里狂喜：太好了，有救了。打開(kāi)紙條一看：“死豬，你不會(huì)自己寫呀！”我的媽媽呀！求助失敗。
我把最后的希望都放在了王家陽(yáng)身上，我向他丟了個(gè)紙條。他看了，寫了幾分鐘，丟過(guò)來(lái)，太好了，終于得到答案了。
這一題解決了，后面的就簡(jiǎn)單了，我翻開(kāi)音樂(lè)書(shū)，將答案都抄了上去。
耶，我終于做完嘍！我把考卷交了上去，然后出去玩了。
嘿！告訴你，這還不算什么，我們班還有更厲害的呢！下次有機(jī)會(huì)，我再向你抖出考場(chǎng)黑幕！
風(fēng)波作文600字 篇3
宅家就是響應(yīng)號(hào)召防止病毒傳播，作為學(xué)生的我除了學(xué)習(xí)，生活上的技能也必須掌握！所以在媽媽的監(jiān)督下，我學(xué)會(huì)做了很多道菜，其中讓我印象最深刻的就是包包子了。
包包子的要點(diǎn)就是要耐心！媽媽在包包子的頭一天就準(zhǔn)備好了面團(tuán)，發(fā)酵到第二天早上�？粗蛎浀拿鎴F(tuán)，我和媽媽心里一陣激動(dòng)。我們分工明確：媽媽捂面皮，我包包子。起初媽媽措的面皮厚厚的，甚至還有幾個(gè)大缺口，而我包的包子滿當(dāng)當(dāng)?shù)模康阶詈笫湛诘臅r(shí)候，里面的餡兒老是要“跑”出來(lái)！我和媽媽都急了，但是“失敗乃成功之母”這句話又讓我們重新振作了起來(lái)。
我們櫓起袖子，穿戴好圍裙。我把新鮮的四季豆和牛肉剁在一起，再宰成半粒米大小的肉碎。我把他們倒在鍋里翻炒了幾次過(guò)后，一股清香味氤氳空氣中，自然陶醉其中。媽媽把昨晚開(kāi)始發(fā)酵的面團(tuán)取出來(lái)，擱在菜板上，用雙手，不停地揉搓，跟菜刀配合之后，成了幾小坨面團(tuán)，她又用搭面杖小心翼翼地將它們樣成個(gè)個(gè)圓餅。這次終于成功了！媽媽，高興地將攆好的面皮遞給我。我接過(guò)面皮，用勺子鏟起了已準(zhǔn)備好的餡，把它鏟在中間，一捏一捏的把它給包了起來(lái)，當(dāng)我們已完成了一個(gè)毫無(wú)缺陷的包子時(shí)，我們不由自主地歡呼雀躍了起來(lái)，最后漫長(zhǎng)的蒸包子時(shí)間，我盯著鍋里正在慢慢膨脹的'包子，心中掠過(guò)一絲激動(dòng)，都非常期待它的味道如何！經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，包子終于出爐啦！我們吃著自己包的包子，心中充滿了歡喜，我笑開(kāi)了花。
“不光學(xué)習(xí)要努力，但生活技能也是必須要掌握的，不要當(dāng)一個(gè)生活白癡。”這是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話，這也是我應(yīng)該做到的。
風(fēng)波作文600字 篇4
“87分，30名……”我在心里反復(fù)念著這個(gè)慘不忍睹的成績(jī)，思索著怎么向父母交代�！安m!”我的自尊立即說(shuō)道，因?yàn)槲覠o(wú)法想象爸媽知道我的成績(jī)后是怎樣的反應(yīng)。
來(lái)到家，我立刻覺(jué)得氣氛不對(duì)，爸爸一聲不吭地看著雜志，媽媽嚴(yán)肅地盯著我，只有小狗球球和以往一樣活蹦亂跳地圍著我轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽打破了沉靜，開(kāi)口問(wèn)道：“最近有沒(méi)有考試?”我的心跳不由自主的加快了，“沒(méi)……沒(méi)有啊。”我硬著頭皮答道，“說(shuō)實(shí)話，真的沒(méi)有?”我立即緊張起來(lái)，不知說(shuō)什么好�！白屛襾�(lái)猜一下，你考了二十多名，對(duì)不對(duì)?”我目瞪口呆，心想：“媽媽肯定是在路上碰著陳老師了，老師肯定把我的‘劣跡’都告訴她了，這可怎么辦?”我的心怦怦直跳，自覺(jué)地低下了頭，等待著“狂風(fēng)暴雨”的到來(lái)。
不料，媽媽十分平靜地說(shuō)：“失手一次不重要，重要的是要勇敢面對(duì)它。爸爸媽媽什么時(shí)候因?yàn)槟憧嫉貌缓枚蛄R過(guò)你?你那次考了79分，爸爸不是照樣給你買好吃的嘛?”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
吃過(guò)午飯不長(zhǎng)時(shí)間，高星給我打電話：“現(xiàn)在走嗎?”“不了�！薄盀槭裁�?”我壓低聲音告訴她“老師給我媽媽打電話了�！薄鞍�?真可憐，那我先走了，拜拜�！狈畔码娫�，我犯起愁來(lái)：到了學(xué)校可怎么面對(duì)陳老師呢?
匆匆趕到學(xué)校，陳老師正在安排考試，我硬著頭皮走進(jìn)教室，剛剛坐定，只聽(tīng)陳老師說(shuō)“王舒婷，你過(guò)來(lái)一下。”這句話像晴天霹靂在我頭上炸開(kāi)，同學(xué)們灼熱的.目光射的我皮膚發(fā)燙。我買這沉中的步子走出教室，陳老師早已等在陽(yáng)臺(tái)上，我低著頭，本以為他會(huì)說(shuō)些關(guān)于我學(xué)習(xí)的事，出乎意料的是，陳老師問(wèn)我：“晚上幾點(diǎn)寫完作業(yè)?”我愣住了，盡快從頭腦里搜羅出一個(gè)近可能的讓老師滿意的答案：“九點(diǎn)�！标惱蠋熣f(shuō)“晚上早睡覺(jué)，不然就沒(méi)法保證作業(yè)的質(zhì)量，你這叫心有余而力不足�！蔽乙Ьo嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭，他又囑咐了兩句就讓我回去了。
風(fēng)波作文600字 篇5
橫跨在我面前的，是兩條岔路口，以及向四周延伸的無(wú)數(shù)盤曲折疊的小路，他們之于我，是一次次的選擇、一次次的跨越。在無(wú)數(shù)次的選擇與跨越當(dāng)中，我始終堅(jiān)信，我，將一種通往前方。
在我上學(xué)的路上，就有一條小道。小道，很窄，怕是連兩輛車并駕都做不到。但，也確是他，讓我感受到了春夏秋冬，四節(jié)的變化。是的，四季�；蛟S，我總是腳步匆匆，總是不在意他們細(xì)小的變化。但他們，卻也總是能在不經(jīng)意間觸我心弦，引我駐足。
春，生機(jī)勃勃的春，我總是驚嘆感慨于生命的神奇，對(duì)生命抱有無(wú)限的欽佩與折服。也是他，總是給予我希望。夏，酷熱難耐。但路兩旁的樹(shù)，卻總是給予我蔭蔽，讓我免受陽(yáng)光的照射。每每停在樹(shù)下，總能引我無(wú)限的感激。秋，萬(wàn)物凋零的時(shí)刻。樹(shù)也不例外，放眼眺去，洋洋灑灑的盡是枯黃的葉�！白怨欧昵锉帕取�，滿目的凄涼，總是引我無(wú)限思索，對(duì)未來(lái)充滿迷茫。冬，寒冷徹骨。是我最不愿提及的季節(jié)，他比秋更狠，直接將我包圍在寒風(fēng)中，直打入十八層地獄才好。我也苦苦等待，等待春的`到來(lái)。
這，好似我前方的路。
或許，在一條不知名的小路上，我會(huì)遇上未知的驚喜，但我不會(huì)駐足去觀看，我會(huì)繼續(xù)前行，探索我心中的那朵美麗的花，即使她現(xiàn)在剛剛打了花骨朵，等待著經(jīng)歷屬于她的春夏秋冬。
縱風(fēng)波，又如何?
前方道路，艱險(xiǎn)且長(zhǎng)，但我仍想去選擇，去選擇一條未被開(kāi)采的荒蕪小路，我將體味不一樣的快樂(lè)�？v然遍體鱗傷，可我依然可以笑著前行，我依舊可以對(duì)自己說(shuō):看，這就是你的春夏秋冬!這，是你自己的選擇，對(duì)，是我自己的選擇。
人，生而不易，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)。無(wú)人愿開(kāi)荒僻土，是因?yàn)槭懿蛔★L(fēng)雨雷電，耐不住寂寞，守不了本心，禁不住誘惑。卻不知，開(kāi)荒僻土自有其開(kāi)荒僻土的樂(lè)趣。他在于，內(nèi)心的完善!
我愿乘風(fēng)破浪，到達(dá)心中彼岸。
風(fēng)波作文600字 篇6
新的學(xué)年開(kāi)始了，又到了交學(xué)費(fèi)的時(shí)候了，由于班主任和老師有事請(qǐng)假，由季老師代收這次學(xué)費(fèi)。于是，班里發(fā)生了一件很糟卻又美麗的事情——假幣風(fēng)波，事情的經(jīng)過(guò)卻讓人感動(dòng)。
季老師在收我們的學(xué)費(fèi)時(shí)，收到了一張沒(méi)寫名的100元假幣。雖然這100元錢不是很多，但是季老師心里還是一種說(shuō)不出的滋味，。同學(xué)們都為這件事憤憤不平，因?yàn)檫@種行為很惡劣，不寫名的同時(shí)就帶有故意的'成分！，許多家長(zhǎng)知道了，也給季老師打電話，安慰她。還有的甚至拿錢來(lái)要替老師賠上。但季老師沒(méi)收，她在一聲聲“謝謝”中拒絕了家長(zhǎng)們。
怎么辦？不能讓我們的老師蒙受損失呀。于是我們?nèi)喟l(fā)起捐款，一起湊錢。你一元、我二元，不一會(huì)，一百元錢湊齊了，當(dāng)我們真誠(chéng)地把湊好的錢送到季老師手中要求她收下的時(shí)候，季老師感動(dòng)了，她被同學(xué)們的真誠(chéng)感動(dòng)了。季老師很驕傲地說(shuō)：“我很高興，有你們這么一幫懂事的孩子、優(yōu)秀的學(xué)生，謝謝你們對(duì)老師的體貼”。
這本來(lái)是一件壞事，可引發(fā)了同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心舉動(dòng)，關(guān)愛(ài)別人、體諒別人也是一種快樂(lè)。季老師這么辛苦地教我們，回報(bào)到的卻是一張假幣。但季老師得到了，她最后沒(méi)有失去，她得到了更多同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。看著季老師會(huì)心的微笑，我們大家心里的石頭也落地了，因?yàn)槲覀兪撬囊粋�(gè)個(gè)小守護(hù)神，她不開(kāi)心，我們就會(huì)難過(guò)，更是因?yàn)榧纠蠋熛駤寢屇菢雍亲o(hù)我們，教我們知識(shí)、教我們做人，我們有義務(wù)這樣愛(ài)護(hù)她！一日師生百日情，在校有季母，在家有親娘！這種感受是多么好呀！
通過(guò)這件事我明白一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)撫平別人的傷口，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，真誠(chéng)的對(duì)待別人，那么你就會(huì)快樂(lè)！
風(fēng)波作文600字 篇7
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根�，F(xiàn)在考試越來(lái)越重要，作為學(xué)生的我們可要時(shí)刻防備著考試。
最后一堂當(dāng)然是英語(yǔ)了。別的還好，可聽(tīng)力卻重重地給了我一拳。我聽(tīng)著聽(tīng)著，有時(shí)候像在唱歌，有時(shí)候又好像在說(shuō)繞口令，所以我只能用最經(jīng)典的方法——蒙了。
這不，一月一度的.月考已經(jīng)來(lái)臨，學(xué)生們個(gè)個(gè)是非常緊張，堪比期末考試�！岸ｂ忊彙边@刺耳的鈴聲讓我意識(shí)到——考試開(kāi)始了。第一堂是語(yǔ)文，拿下試卷，寫下姓名，我便“唰唰唰”地寫了起來(lái)。我一路破關(guān)斬將，馬上就輕輕松松的到了默寫古詩(shī)這道題�！斑@還不簡(jiǎn)單?”我小聲念叨著。于是我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫了起來(lái)。寫著寫著，突然一道題難倒了我。它要我根據(jù)上句默寫下句，我想啊想，費(fèi)力的想，絞盡腦汁的想——可我還是想不出來(lái)!奇了怪了!平常還背的好好的呢!怎么到關(guān)鍵時(shí)刻就忘記了!算了，這一分就不要了，別浪費(fèi)時(shí)間了，還是寫下一題吧。接下來(lái)的幾題都還蠻簡(jiǎn)單，可我又遇到了中學(xué)史上最坑的題目之一——沒(méi)學(xué)過(guò)的古詩(shī)文閱讀!還有十多分!哎，這次語(yǔ)文肯定考砸咯!第二堂是數(shù)學(xué)。我最先挑戰(zhàn)的是填空題。我可謂是用盡了所有公式，才將這些題勉強(qiáng)寫完，可接下來(lái)的選擇題便使我犯了難。“選哪個(gè)好呢?”我琢磨著。隱隱約約聽(tīng)到ABCB在向我高呼：“選我!選我!”我看著A的尖頭尖腦不可靠，B的肥頭大耳不苗條，C的大嘴巴一張陷阱包，于是D便被我錄取了。可接下來(lái)的幾何題又?jǐn)r住了我的去路。我眼看著一條直線突然卷了起來(lái)，變成了圓，里面又突然跳出了一堆函數(shù)，此時(shí)我早已是暈頭轉(zhuǎn)向。多虧了笛卡兒的指導(dǎo)，才使我走出了困境。
考試之后，老師們?cè)谛量嗟母木碜�，學(xué)生們?cè)趯?duì)答案。我完全沒(méi)有心情參加這項(xiàng)“集體活動(dòng)”，只能在下次的考試“創(chuàng)造奇跡”嘍!
風(fēng)波作文600字 篇8
今天下午，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)；對(duì)自己的父母說(shuō)“我愛(ài)您”，我一聽(tīng)，想：糟了，我平常也不怎么會(huì)說(shuō)這些肉麻的.語(yǔ)言，倒是對(duì)父母開(kāi)玩笑說(shuō)我恨你說(shuō)的比較多，這可怎么辦呢？
我冥思苦想，還是覺(jué)得在吃飯的時(shí)候說(shuō)這三個(gè)字比較好，我又在想：是說(shuō)給媽媽聽(tīng)呢還是說(shuō)給爸爸聽(tīng)呢？爸爸？不太可能，情商太低，說(shuō)出口，還不知道會(huì)發(fā)生什么事情。媽媽，只有她了，情商不錯(cuò)。
好不容易熬到吃飯，爸爸還在炒一個(gè)菜，我連忙擁抱了一下媽媽，有點(diǎn)緊張地說(shuō)："媽媽……”媽媽看了我一眼，應(yīng)了一聲，我接著說(shuō)：“我……我……，我恨你！”媽媽瞟了我一眼，我在心底埋怨自己，怎么一順口又說(shuō)成我恨您了？媽媽瞇著眼打量我：“怎么？恨我什么？哦，我知道了，是昨天我把電腦密碼換了�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)暈過(guò)去。說(shuō)完。媽媽又到廚房端菜去了。我在餐廳里徘徊，心里十分緊張，第一次算是失敗了，繼續(xù)努力吧！
菜端上來(lái)，我又準(zhǔn)備擁抱一下媽媽，媽媽看到我，退到一邊，說(shuō)：“得了得了，別再說(shuō)你恨我了，我再也想不出來(lái)你恨我的理由了�！蔽壹泵φf(shuō)：“不是不是，假如我說(shuō)我愛(ài)您呢？”“那樣啊，我也愛(ài)你�！边@時(shí)，爸爸從廚房走來(lái)，瞪大眼睛，大喝一聲：“什么！你媽媽是我的！你敢搶？”我一聽(tīng)，差點(diǎn)又暈過(guò)去。
愛(ài)死了，愛(ài)一輩子呢！說(shuō)完，我們一家三口又在歡笑聲中度過(guò)其樂(lè)融融的一天。
這次收獲真不�。翰粌H吃了一頓大餐，還使一家人更友愛(ài)更團(tuán)結(jié)，我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛(ài)我，生活其實(shí)是那樣美好！
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