精選環(huán)境的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的環(huán)境的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)境的作文600字 篇1

　　露珠本來無色，但落在楓葉上它紅紅的閃爍，落在荷葉上卻淚滴似的透明。為什么它會(huì)出現(xiàn)這種變化？是因?yàn)樗�能夠適應(yīng)環(huán)境，發(fā)展自我。

　　早在很多年以前，達(dá)爾文就提出過“適者生存”的觀點(diǎn)，如果不能夠適應(yīng)環(huán)境，那我們?nèi)绾吻笊�存、謀發(fā)展呢？自改革開放以來，中國(guó)就發(fā)生了巨大變化，為了與國(guó)際接軌，中國(guó)加入了WTO組織，向國(guó)外大開港口之門。這與清政府的閉關(guān)相比，何嘗不是一種創(chuàng)新，一種適應(yīng)環(huán)境？正因?yàn)橹袊?guó)適應(yīng)了世界的環(huán)境，才能夠使中國(guó)日益強(qiáng)盛，國(guó)民生活水平逐步提高。

　　眾所周知的新課改早已施行了幾年，其內(nèi)容與老教材截然不同。為何會(huì)有新課改？這說明中國(guó)的形勢(shì)發(fā)生變化，以往的教育模式已跟不上中國(guó)發(fā)展的步伐，所以必須改革教育模式，適應(yīng)中國(guó)發(fā)展的需求。雖然課改引人爭(zhēng)議，高考模式仍然待定，但我相信它是正確的。在現(xiàn)代社會(huì)的大潮流中，如果我們不謀求創(chuàng)新，那就如同“逆水行舟，不進(jìn)則退”。與其在暴風(fēng)雨中翻船，那為何不放手一搏，也許我們會(huì)從中發(fā)展自我，創(chuàng)造更加美好的.未來。

　　人人都需要發(fā)展自我，人人都需要適應(yīng)環(huán)境。

　　當(dāng)5·12大地震到來時(shí)，大地一片狼藉。試想一下，如果當(dāng)時(shí)你被埋在廢墟之下，你會(huì)怎么辦？是失聲痛哭，孤獨(dú)絕望？還是堅(jiān)定不移，為生命奮斗？誠(chéng)然，若想生存，我們就必須先適應(yīng)那種環(huán)境。當(dāng)我們適應(yīng)后便不會(huì)再感到害怕孤獨(dú)。只有適應(yīng)它，我們才能保持冷靜，為自己加油、鼓勵(lì)，創(chuàng)造出生命的奇跡。正如所有救出的人，他們的心靈都得到了發(fā)展。他們已適應(yīng)了那種環(huán)境，他們知道他們需要的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力，所以才會(huì)有地震中的歌聲，地震中的少先隊(duì)禮，地震中那想喝冰鎮(zhèn)可樂的欲望。

　　因?yàn)檫m應(yīng)，所以發(fā)展。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，不要害怕，不要猶豫，積極融入。當(dāng)你真正適應(yīng)那個(gè)環(huán)境時(shí)，你就會(huì)得到發(fā)展。就像露珠一樣，挑戰(zhàn)極限，綻放出你不曾擁有的色彩！

環(huán)境的作文600字 篇2

　　人類生活在最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈內(nèi)。人類生存的環(huán)境是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，人類對(duì)自然的利用和改變必須符合自然規(guī)律。然而人類卻忽視了這一點(diǎn)，產(chǎn)生了環(huán)境問題。須知，這樣對(duì)人類生產(chǎn)、生活會(huì)帶來不良的影響，它直接或間接的危害人體健康，影響人類正常生產(chǎn)和生活。

　　環(huán)境污染包括大氣污染、噪音污染、水體污染以及土壤污染和熱污染。

　　大氣污染。人類在生產(chǎn)生活中，向大氣排放各種有害物質(zhì)，嚴(yán)重危害人們的健康和精神狀態(tài)，危及動(dòng)植物的生長(zhǎng)，甚至有一部分地區(qū)的氣候也受到影響。如1852年12月，英國(guó)倫敦地區(qū)工廠和居民取暖排出的煤煙受氣候條件的影響，連續(xù)四天不散二氧化硫濃度高達(dá)平時(shí)的6倍，嚴(yán)重危害了居民的呼吸，早成了震驚一時(shí)的4000多人死亡的煙霧事件，這么有毒的氣體還使地球升溫，使紫外線大大增強(qiáng)，從而使人們得病，農(nóng)作物減產(chǎn)。

　　污染進(jìn)入水中，含量超出它的凈化能力，水就被污染。我們都知道“水是生命之源”如果水被污染，大家可就惶恐了。前不久，由于水廠建立 在工廠旁邊，水被嚴(yán)重污染，發(fā)生長(zhǎng)時(shí)間的.停水事件。如果這些水被人飲用，那將會(huì)危害人類身體健康。

　　在我們學(xué)校的后面，正在建設(shè)復(fù)線，汽車發(fā)出的噪音影響著我們的學(xué)習(xí)，雖然交通的便利有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但也會(huì)給我們的生活帶來不好的影響。讓我們上課分心，導(dǎo)致上課的效率下降。

　　環(huán)境問題是是當(dāng)今人類面臨的一個(gè)最重大的問題，也是最為重要的一個(gè)問題，如果一如既往的下去，總有一天地球 會(huì)沒有我們的容身之處。為了我們的將來。必須要保護(hù)和改善環(huán)境，這需要我們?nèi)�人類去努力，每個(gè)人都要提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為自己的家園貢獻(xiàn)一份力量。

環(huán)境的作文600字 篇3

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，電視里正播放著倡導(dǎo)我們保護(hù)環(huán)境的廣告，但是再看看我們的周圍，大家究竟又做到了多少？破壞環(huán)境的景象處處可見。想到這些，我在心里暗暗下定決心：一定要從我做起，保護(hù)地球媽媽！

　　我曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在想起來還覺得羞愧萬分。那是去年一個(gè)中午上學(xué)的途中，我走在干凈整潔的校園里，突然發(fā)現(xiàn)路旁的樹蔭下有一個(gè)空飲料瓶，我想也沒想就沖上前去一腳踢得老遠(yuǎn)，還為自己的“踢球”技藝感到洋洋得意，就在我準(zhǔn)備再次上前“射門”的時(shí)候，出現(xiàn)了一位戴著紅領(lǐng)巾的小妹妹，她快速撿起那個(gè)飲料瓶，跑到垃圾箱跟前很認(rèn)真地扔了進(jìn)去。那一刻，我感覺自己的臉火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。自己竟然連個(gè)低年級(jí)的'小妹妹都不如，身為一名少先隊(duì)員，連母校的環(huán)境衛(wèi)生都不能捍衛(wèi)和保護(hù)，面對(duì)亂扔的垃圾不但視而不見，還利用它自顧自玩地起勁，真是……這樣的例子在我們身邊隨處可見，如果我們每個(gè)人都能像那個(gè)小妹妹一樣，事事從我做起，那該有多好�。�

　　也許現(xiàn)在我們都還沒有長(zhǎng)大，不能為保護(hù)環(huán)境作出大貢獻(xiàn)，但是我們可以從一件件小事做起，比如：看見垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱，對(duì)在公共場(chǎng)所隨地吐痰和吸煙的人進(jìn)行勸阻和制止，自己也要以身作則，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不□草坪亂摘花草樹木，對(duì)公共財(cái)物要愛惜和保護(hù)，盡量不制造白色垃圾而使用環(huán)保材質(zhì)的東西等等。大家只要一起行動(dòng)起來，每個(gè)人從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，盡自己的一份綿薄之力，相互督促，相互傳播這種綠色保護(hù)力量，不再使我們周圍的環(huán)境頻頻遭受破壞，不再讓地球媽媽屢屢受到創(chuàng)傷，我相信，要不了多久，我們一定能看到每份微薄力量而帶來的巨大改變，到處都會(huì)呈現(xiàn)文明和諧的景象。那時(shí)候，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不再只是電視里倡導(dǎo)的一句廣告，而是實(shí)實(shí)在在種植在我們每個(gè)人心里的一句口號(hào)，我想，地球媽媽一定會(huì)露出燦爛的微笑。

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