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    2. 與相約作文600字

      時(shí)間:2022-06-18 23:37:50 作文600字 投訴 投稿
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      【精選】與相約作文600字四篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的與相約作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】與相約作文600字四篇

      與相約作文600字 篇1

        行走在成長(zhǎng)這條路上,有時(shí)我會(huì)看不清自己。忽而有一天,在那些靈動(dòng)、曼妙的文字中,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己,他不是書(shū)中的主角,而是我真實(shí)的寫(xiě)照。

        八歲時(shí),爸爸送我一本《西游記》,每天睡覺(jué)前都要給我講一講。我幻想著那個(gè)充滿(mǎn)神魔鬼怪的世界,想去探索一番;幻想著齊天大圣大鬧天宮時(shí)的威風(fēng)勇猛,一個(gè)人獨(dú)挑眾多神仙;幻想著妖怪來(lái)捉唐僧時(shí),悟空的忠誠(chéng)與果敢。這時(shí)總覺(jué)得自己就是美猴王,想要打抱不平。

        讀完《西游記》全篇,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)性情柔善的唐僧,一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,一個(gè)品行憨厚的豬八戒,一個(gè)思想單純的沙僧,他們要做的事是取經(jīng),而最終是團(tuán)結(jié)讓他們?nèi)〉谜娼?jīng),戰(zhàn)勝困難。我常在夢(mèng)中與他們相會(huì),聽(tīng)他們講述取經(jīng)故事。

        十二歲時(shí),讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我發(fā)現(xiàn)湯姆就是現(xiàn)實(shí)中的我,整日在學(xué)校學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí),思維無(wú)法發(fā)展,視野無(wú)法開(kāi)拓,背負(fù)沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我多想走進(jìn)書(shū)中,與湯姆相約,一起逃課,捉弄老師,離家出走扮演海盜?涩F(xiàn)實(shí)不允許我這樣,而湯姆替我完成了所有想做卻不能做的事情。

        十六歲時(shí),讀了姜戎的《狼圖騰》,我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇,草原上人與狼的故事讓我深深回味。狼群團(tuán)結(jié)、冷靜、勇敢,老牧民對(duì)它們懷以敬意。我覺(jué)得,自己猶如那頭被陳陣飼養(yǎng)的小狼,雖然整天都能得到悉心照顧,不用擔(dān)心餓肚子,可是作為狼,我不能向人類(lèi)低頭,狼靈魂中的.那份孤傲,那份自尊,永遠(yuǎn)不可能被磨滅。不自由,毋寧死,脫離了狼群,獨(dú)狼也就很難存活了。人何嘗不是這樣,不屈服于他人,是做人的尊嚴(yán)。

        就這樣,在書(shū)海中,我又是吝嗇的葛朗臺(tái)老爹,又是可笑而又讓人同情的堂吉訶德,又是命運(yùn)悲慘的海倫·凱勒……

        與好書(shū)相約,就是與另一個(gè)自己相約,就是品味不一樣的人生。

      與相約作文600字 篇2

        在文學(xué)的海洋的徜徉,取之不盡閱之不完。文字給予一片寧?kù)o的世界,享受那一絲絲的安逸祥和。指尖上的觸動(dòng)。筆尖上的安逸是我所追求的,筆芯中的圓潤(rùn)是我所期望的,筆墨尾端的圓滿(mǎn)是我所奢望的,為結(jié)局畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。陳述一段故事。

        春,萬(wàn)物復(fù)蘇,花開(kāi)季節(jié),一片欣欣向太。爭(zhēng)取最美的姿態(tài)迎接那一縷微陽(yáng)?茨栈ㄩ_(kāi)渲染誰(shuí)的'年華,那一片彩色斑斕恍惚了誰(shuí)的眼。

        夏,炎熱季節(jié)。驕陽(yáng)似火。溫暖了誰(shuí)的歲月。

        秋,憂(yōu)傷季節(jié)。那一地的楓葉殘落,憂(yōu)傷了誰(shuí)的年華。

        冬,回歸季節(jié),純凈世界。那一片銀裝素裹,洗去一切塵埃。如夢(mèng)如幻,美的那般羞澀。純真了誰(shuí)的年代。

        誰(shuí)的人生沒(méi)有故事,誰(shuí)的故事沒(méi)有人生。每一個(gè)人,每一段事。都是一個(gè)故事的組成體。沒(méi)有人生的人就沒(méi)有故事,沒(méi)有故事的人就沒(méi)有人生。

        生活也許就是這般。些許枯燥泛華味,卻讓人津津樂(lè)道。贈(zèng)予文字那一席話(huà)。新的一年。明媚的陽(yáng)光。暖暖溫度。

        它是我生命中的一抹遠(yuǎn)香,可進(jìn)不可遠(yuǎn),我怕離了它,我生命中將會(huì)永遠(yuǎn)缺少那一抹色彩。

        漸漸的我愛(ài)上了指尖的觸動(dòng),愛(ài)上了那些情感用文字來(lái)傾訴,愛(ài)上了那寧?kù)o的美好。愛(ài)上了屬于它的一切。從未想過(guò)要把它當(dāng)做一種求生職業(yè),一直都是簡(jiǎn)單的持續(xù)那一份喜歡。想著,念著。喜著。無(wú)不掛念著。不知從何下筆,怎么去概括,怎么去譜寫(xiě)關(guān)于你的。只是我依舊沒(méi)有忘記。

        只想用我最簡(jiǎn)單的文字,可以素寫(xiě)你的關(guān)于。每一段情,每一次經(jīng)歷都是人生的譜寫(xiě)而成。我期望。

      與相約作文600字 篇3

        你走了,就這樣,你悄悄的走了。留下那傷感的氣息,你在的時(shí)候,整個(gè)季節(jié)都充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。你走了,還帶走了思念,帶走了屬于你的一切。葉子也跟隨著你走了,世界卻不能挽留住你,樹(shù)葉慢慢飄落在風(fēng)中,落葉歸根。

        你走了,就這樣悄然無(wú)聲的走了。你在的時(shí)候,帶給了整個(gè)季節(jié)漫天細(xì)雨,那微涼的風(fēng)吹過(guò),撫摸著行人的臉龐,使行人微微顫抖著身軀,行人不禁的蜷縮著身軀?带B(niǎo)兒在光禿禿的樹(shù)枝上唱著哀傷的情歌,行人的心情也悲傷起來(lái)了,不愿走進(jìn)自己的內(nèi)心世界,不愿去觸碰心里的那一處。

        你走了,就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了。你卻給我們帶來(lái)了寒冷,帶來(lái)那潔白的雪世界,那擁有浪漫氣息的季節(jié)。在寒冷的季節(jié)里,戀人彼此相擁,那暖暖的擁抱,給愛(ài)一個(gè)承諾,一種表達(dá)。

        與你相遇,在夏季之后。我靜靜的相依在窗臺(tái)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著季節(jié)的變換,看萬(wàn)花的季節(jié),賦予了季節(jié)的生機(jī);炎炎夏日,那熱情如火的季節(jié),迎接著你的到來(lái),苦苦的等待著你,與你相見(jiàn)在季節(jié)里。

        相約在收獲的季節(jié),金色的稻田里,小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),有時(shí)去到稻田里與農(nóng)民伯伯爭(zhēng)著收割稻谷,在這碩果累累的'季節(jié),一個(gè)金色的季節(jié),我與你相見(jiàn)了,可又將要離去,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完你的故事,你就將要離去。

        陰雨連綿,樹(shù)葉飄落,霧籠罩著季節(jié),充滿(mǎn)著憂(yōu)傷的氣息。離別的傷感圍繞著整個(gè)季節(jié),依依不舍的那份感傷,那份離愁,就要在你和我身上上演,多么牽強(qiáng)的心情,默默注視著你的雙眼,淚滑落了。

        也許這一次的離別,是為了下一次更好的相遇。若無(wú)離別,怎會(huì)更好的珍惜,又怎會(huì)戀戀不舍?秋,請(qǐng)你記得我,我與你相約在夏之后。

      與相約作文600字 篇4

        優(yōu)雅的文字記錄著歷史的車(chē)轍,深邃的意境流露著生活的艱辛,深沉的話(huà)語(yǔ)呈現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)的憂(yōu)郁。浩瀚文學(xué),我來(lái)相約。

        沉重的背影

        “他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去……”讀著讀著,我的眼眶被淚水溢滿(mǎn)。是怎樣的一種力量驅(qū)使著這看似簡(jiǎn)單卻又異常艱辛的攀爬?再往下讀,我懂了,原來(lái)這種力量叫愛(ài),是來(lái)自于父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。

        走進(jìn)朱自清的文學(xué)世界,審視眼前的自己,我頓時(shí)感到慚愧非常。那文中的背影,我難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)嗎?早上上學(xué)時(shí),我見(jiàn)過(guò);晚上放學(xué)時(shí),我見(jiàn)過(guò)?晌夷?何時(shí)又有過(guò)那么一絲的感動(dòng),總覺(jué)得這些都是他們應(yīng)該做的。

        高大的白楊

        “那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以?xún)?nèi)絕無(wú)旁枝……這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)!弊x著讀著我的心頭為之一震,是怎樣的一種力量使當(dāng)時(shí)的人們能夠如此頑強(qiáng)?繼續(xù)研讀,我懂了,原來(lái)這種力量叫做擔(dān)當(dāng),是源自民族危亡的一種使命感。

        反觀自己,頓時(shí)間感到羞愧萬(wàn)分。文中的白楊精神,我有嗎?遇到困難就退縮,我心中的理想在哪里?我的使命在何處?

        潔白的蓮花

        出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝……可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。高潔的'蓮花,你有君子品性,你志端行廉,是千百年來(lái)世人的楷模。當(dāng)我走進(jìn)周敦頤先生的《愛(ài)蓮說(shuō)》時(shí),我才真正明白:原來(lái)高貴并不在于外表,而在于內(nèi)心堅(jiān)定的信念,不同流合污,不忘初心。

        文學(xué)那優(yōu)美的文字、深刻的情感、博大的情懷,一次又一次地觸動(dòng)了我。讓我讀懂了人間的溫情、人生的使命、人格的高雅。與文學(xué)相約,其意無(wú)窮、其樂(lè)無(wú)窮、其妙無(wú)窮。

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