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    2. 放假的作文600字

      時(shí)間:2022-06-21 10:31:20 作文600字 投訴 投稿
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      【精選】放假的作文600字四篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的放假的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】放假的作文600字四篇

      放假的作文600字 篇1

        剛放暑假,我便從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一些書(shū),其中《閣樓上的精靈》這本書(shū)讓我眼前一亮。我對(duì)這本書(shū)充滿(mǎn)了好奇,我想知道這是一群怎樣的精靈?在它們身上發(fā)生了哪些故事?于是,我捧著這本書(shū)愛(ài)不釋手,一口氣將它讀完。

        這真是一本好書(shū),書(shū)中有一群誠(chéng)實(shí)、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的精靈,一群知恩圖報(bào)的鸛鳥(niǎo),有一個(gè)笨得可愛(ài)的格里格巫婆,它們都讓我喜歡。但我更喜歡它們之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的故事。

        由于閣樓精靈即將失去它們的棲身之處,不得已,這個(gè)龐大的精靈家族在三百零八歲的精靈奶奶的`帶領(lǐng)下,開(kāi)始了艱難的遷徙。路上,煙斗爺爺由于勞累過(guò)度,又沒(méi)有進(jìn)食,終于體力不支倒下了,臨死之前,它不肯喝最后一滴露珠,它把生的希望留給了小精靈們,讓精靈家族延續(xù)下去。好一個(gè)可敬可佩的煙斗爺爺!

        路上,閣樓精靈遇到了格里格,格里格一心想要快點(diǎn)成為幽靈,獲得力量和魔法,它想要吃掉閣樓精靈,而精靈奶奶早就看出格里格不屬于邪惡的幽靈,而是善良的精靈,于是精靈奶奶用它的智慧、愛(ài)心和關(guān)懷,感化了格里格,雖然格里格最后變成了一只烏鴉,但是它是一只世界上最善良的烏鴉。我從心里喜歡格里格烏鴉。

        路上,精靈奶奶和格里格一起救下了一只正受到生命威脅的小鸛鳥(niǎo),后來(lái)鸛鳥(niǎo)們?yōu)榱藞?bào)答恩情,將閣樓精靈送到了精靈谷。

        當(dāng)閣樓精靈歷盡千辛萬(wàn)險(xiǎn),終于遠(yuǎn)離了人類(lèi),來(lái)到了有山有水,風(fēng)景優(yōu)美的精靈谷,可精靈們卻又懷念起了與人類(lèi)相處的日子。像文具盒的故事、捕蝴蝶網(wǎng)的故事、煙斗的故事。這些故事都是美麗的回憶,這讓翹鼻子精靈羨慕不已,它也想要一個(gè)自己和人類(lèi)的故事,于是,它得到了精靈奶奶的支持,得到了格里格的幫助,終于如愿以?xún)數(shù)刈∵M(jìn)了木里的小閣樓,我相信翹鼻子精靈和木里的故事更加精彩。

        放假的時(shí)間,基本都處于看書(shū)的狀態(tài),我很喜歡這樣的生活,這個(gè)假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充實(shí)的是有意義的!

      放假的作文600字 篇2

        “真希望自己有個(gè)哆啦A夢(mèng),他那個(gè)口袋里有很多東西,肯定有一個(gè)能讓作業(yè)瞬間做完的機(jī)器,一個(gè)包治百病的糖,一個(gè)能變出許多吃的機(jī)器,一個(gè)···”我在班級(jí)群里發(fā)了這句話(huà),好多人都贊我,但是這些東西真的有嗎?回答是:并沒(méi)有!鞍伟俨?別做白日夢(mèng)了!只要不亂吃東西就行!”媽媽一邊給我說(shuō),一邊忙著手里的工作。也是,不亂吃東西就行!

        “咳咳咳”從房間了傳來(lái)我的咳嗽聲,這聲音天天纏繞在媽媽耳邊,以至于她受不了了,十分氣憤,她壓制住自己的氣,給我說(shuō):“叫你不要亂吃東西,你偏偏還要吃,現(xiàn)在,嘗到了苦頭了吧!”每次都被批的十分懊惱,有想法,但不敢說(shuō)出來(lái):細(xì)細(xì)想來(lái),貌似有這么一回事兒,只要一放長(zhǎng)假,我都要生病,元旦節(jié)放假,我就犯了腸痙攣,整天病怏怏的;暑假的時(shí)候,我又因?yàn)楦忻,還吹了一天的空調(diào),感冒加重,半夜的時(shí)候發(fā)了高燒,在這期間,我啥也吃不下;這次國(guó)慶。放假第一天就感冒了,我是中了老天爺?shù)脑{咒,唉!

        有一天,我鼓足勇氣,把我的想法一字不差的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢荒樢苫,敲了敲我的腦門(mén):“你自己要到處吃東西,自己不忌口,那只能怪你自己了!”“哦,那好吧,怪我自己了!”我灰溜溜的'走出了房間。

        哆啦A夢(mèng),你能幫幫我嗎?你能拿出一個(gè)包治百病的藥嗎,我實(shí)在受不了了,我好討厭生病的滋味呀,我以后再也不貪吃啦!哦不,我一定要好起來(lái),把這些沒(méi)吃到的東西給補(bǔ)回來(lái)!加油,快點(diǎn)好起來(lái),別再在保護(hù)層里躲著了,勇敢地對(duì)抗病魔,別再退縮,別指望別人幫你了!

      放假的作文600字 篇3

        今天是國(guó)慶節(jié),在這舉國(guó)歡騰的日子里,我們一家乘車(chē)去麗水玩。清晨,大地籠罩著一層薄薄的朝霧,空氣格外清新,像濾過(guò)似的。我們沐浴著晨光迎著朝陽(yáng)出發(fā)了。

        我們首先來(lái)到位于麗水市老車(chē)站附近的車(chē)展中心去看汽車(chē)展覽。今天在這里展出的是今年來(lái)全國(guó)較先進(jìn)的各式各樣的汽車(chē)。有救護(hù)車(chē)、廂式運(yùn)輸車(chē)、冷藏運(yùn)輸車(chē)、面包車(chē),也有各式豪華轎車(chē):有奔馳、寶馬、尼桑、紅旗等等。最引人注目的是上海集團(tuán)最新推出的一款,名叫奇瑞“QQ秀”,它的外形像英文字母里的“Q”,顏色鮮艷奪目,可愛(ài)極了。我不禁大叫起來(lái):“爸爸,我要買(mǎi)這輛!”逗得周?chē)娜斯笮Α?/p>

        看完車(chē)展,我們又來(lái)到位于中山街的百貨大樓。還沒(méi)下車(chē),就看見(jiàn)前面圍著很多人,把大門(mén)圍得水泄不通。我們下車(chē)一打聽(tīng),才知道是“一休”童裝在搞時(shí)裝表演。我擠進(jìn)人群中,看見(jiàn)前面的舞臺(tái)上有幾個(gè)年紀(jì)和我相仿的男孩女孩穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上擺著各種姿勢(shì),走過(guò)來(lái)走過(guò)。臺(tái)下的人看得興致勃勃。

        走進(jìn)百貨大樓,里面也是人山人海。我隨著人流走遍了百貨大樓,母親買(mǎi)了大包小包的東西,要我?guī)退,我提了一?huì)兒,最后實(shí)在提不動(dòng)了,就和母親一起來(lái)到“肯德基”店,想在那里休息一下,順便美餐一頓。誰(shuí)知,這里的人更多,不要說(shuō)有座位坐了,簡(jiǎn)直連站的地方都沒(méi)有。服務(wù)員忙得暈頭轉(zhuǎn)向,爸爸去買(mǎi)肯德基,排了半個(gè)鐘頭的.隊(duì),才買(mǎi)到吃的,我們還是沒(méi)找著座位,只好樓上樓下不停地跑,最后在一位服務(wù)員姐姐的幫助下才占了個(gè)桌位,我們才坐了下來(lái)慢慢地吃了起來(lái)。

        在夕陽(yáng)夕照時(shí),我們乘車(chē)往回趕。這真是一個(gè)熱鬧、開(kāi)心、忙碌的一天,讓我也感覺(jué)到生活的豐富多彩。

      放假的作文600字 篇4

        上個(gè)星期三,班里幾個(gè)“順風(fēng)耳”就傳出風(fēng)聲:這周星期五不上課,九年級(jí)考試,放假一天!天哪!一天假期!可以抽出半天時(shí)間干自己的事了,可以不必為寫(xiě)作業(yè)趕時(shí)間整日伏在書(shū)桌上了。于是,全班沸騰了。接下來(lái)同學(xué)們到處打聽(tīng),有沒(méi)有哪班班主任透露點(diǎn)消息。沒(méi)有證實(shí)的消息結(jié)果還懸著呢!

        星期四——關(guān)鍵的一天,在同學(xué)們的祈盼中準(zhǔn)時(shí)來(lái)到。

        數(shù)學(xué)老師沉穩(wěn)地走進(jìn)教室,平靜地把書(shū)放在講臺(tái)上,慢條斯理地說(shuō):“今天我們上‘二元一次方程’”。姜還是老的辣,從數(shù)學(xué)老師那兒看不出一點(diǎn)跡象。

        “老師,明天放假嗎?”終于,有位“不怕死”的同學(xué)沉不住氣,斗膽說(shuō)出了所有人心中的焦慮。全班同學(xué)的腦袋頓時(shí)抬高了許多,目光也立即聚在數(shù)學(xué)老師身上。

        “我現(xiàn)在就放你們的假,你們敢出去嗎?”數(shù)學(xué)老師橫眉一挑,眼睛像激光一樣掃視全班。誰(shuí)敢?全班同學(xué)的.腦袋頓時(shí)又低了下去,都生怕被“激光”掃中。

        有了這位同胞的“慘痛”教訓(xùn)之后,對(duì)于又一個(gè)善戰(zhàn)的老將——英語(yǔ)老師,我們不得不采用“迂回戰(zhàn)術(shù)”。

        “老師,我們的《英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)》寫(xiě)完了,明天對(duì)著講吧!”英語(yǔ)老師喜上眉梢,這可是同學(xué)們第一次主動(dòng)請(qǐng)他檢查作業(yè)!“不,不,明天九年級(jí)考試,你們不到校。”口氣中帶有無(wú)限遺憾。

        “唔!”頓時(shí)民心大振,六十四張嘴巴同時(shí)發(fā)出同一個(gè)字音,有的竟高興地從座位上跳起來(lái),做了一個(gè)“V”字型手勢(shì),表達(dá)此時(shí)內(nèi)心的喜悅。真是“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪高”。沒(méi)想到久經(jīng)“沙場(chǎng)”的“老將”被初出茅廬的“小卒”給蒙住了。

        完了,剛才在英語(yǔ)老師心目中塑造的“乖寶寶”形象瞬間毀于一旦。

        十分鐘過(guò)后,歡呼聲在英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的目光下消失了,但快樂(lè)仍從每個(gè)同學(xué)的心里冒出來(lái)。

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