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轉(zhuǎn)身的作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的轉(zhuǎn)身的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
轉(zhuǎn)身的作文600字 篇1
鳥語(yǔ)花香是春天的禮物，但我明白那是經(jīng)歷了冬天嚴(yán)寒的洗禮。
勇往直前，似乎使我們忘記了我還可以轉(zhuǎn)身，當(dāng)螞蟻無(wú)法跨越陡峭的石頭時(shí)，它選擇了望石而轉(zhuǎn)，豐富的食物則送給了敢于回頭的它，不是沒(méi)有力量而停止不前；不是沒(méi)有勇氣而望而卻步；也不是沒(méi)有毅力而轉(zhuǎn)身尋覓。這是明智而勇敢的做法，是別人有時(shí)會(huì)不理解的行為。但當(dāng)它成功時(shí)，人們?nèi)詴?huì)伸出贊許的手，為了它的“又一個(gè)春天”而喝彩。
世人皆醉我獨(dú)醒的李白也曾抱著火熱而滾燙的心把目光投向了宮殿，曾經(jīng)的志向和抱負(fù)使他充滿欣喜，但一番波折之后，李白用“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的壯語(yǔ)豪情，毅然決然的轉(zhuǎn)回到天地間，花草間，開始了另一番傳奇人生。行走在山川之間，我隱隱約約嗅到了一縷酒的清香，是誰(shuí)又在山的那端吟唱。李白轉(zhuǎn)身后的春天，又多了一種味道。
螞蟻望石而轉(zhuǎn)的選擇給了它更大的'生存空間，天地仍那么遼闊，海水仍一片湛藍(lán)，夕陽(yáng)灑下一縷溫暖送給螞蟻，這時(shí)面帶微笑的它，貪婪的吃著屬于自己的食物，欣賞著美麗而絢爛的春天。
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”是魯迅先生告訴我們的，是他在勇敢棄醫(yī)從文后對(duì)國(guó)人的呼喊，明白當(dāng)醫(yī)生只能救人的身體而寫作卻能喚醒民族心靈的道理，魯迅先生大膽轉(zhuǎn)身，尋找自己的價(jià)值，創(chuàng)造自己的價(jià)值，不知這支筆點(diǎn)醒了多少活在鐵屋子里的人，也不知道多少個(gè)民族的靈魂被激發(fā)。我看到了，在書的字里行間，在人們的臉上，在內(nèi)心深處為國(guó)家拼搏的身影。與其說(shuō)魯迅先生轉(zhuǎn)身找到了一個(gè)春天，不如說(shuō)是國(guó)家聽到了春天的腳步，看到了春天的光明。
學(xué)會(huì)勇往直前時(shí)，我還可以轉(zhuǎn)身回望，回望那一縷陽(yáng)光，那是一直跟隨我前進(jìn)的機(jī)會(huì)和希望。
轉(zhuǎn)變后我也許會(huì)更快，更早的找到屬于自己的天空。
轉(zhuǎn)身，請(qǐng)尋找自己的春天。春暖花開，不只有面朝大海。
轉(zhuǎn)身的作文600字 篇2
是那風(fēng)景，使我內(nèi)心涌動(dòng)起了不一樣的情感……
周一早上，媽媽臨上班前交代讓我買菜，我窩在床上隨口答應(yīng)著。
睡到了自然醒，咪著眼摸起手機(jī)，定眼一看已10點(diǎn)。這才猛地驚醒，撓著凌亂的頭發(fā)，翻身起床，慌慌張張推著車便往外跑。
人來(lái)人往的街道上，人們各忙各的，有“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”修車的，有賣東西忙碌的'，也有買家挑選東西的不厭其煩……看著眼前再真實(shí)不過(guò)生活場(chǎng)景，心中竟莫名地愉悅了許多。
來(lái)到媽媽指定的地點(diǎn)，“嘀”一聲聽下車，拔下車鑰匙，走到攤位前，尋找我需要的食物。拿起一個(gè)，搖著手上的東西說(shuō)：“老板，這多少錢？”“一塊五一斤，要多少�！彼弥踊卮�。“嗯，五塊錢�！狈Q好后，拿出一百元，只見(jiàn)他摸了摸口袋說(shuō)，”等一下，不夠，我去取�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。無(wú)聊地東瞅西看，忽然聽到有人說(shuō)“喲，孩子你多大？”
好奇的轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)一個(gè)大約五六歲的孩子站在面條攤前，男孩脆生生地答道：“我六歲，爸爸媽媽不在家，姐姐給我做燴面，讓我買兩塊錢。”“哦，阿姨給你數(shù)�！闭f(shuō)著拽下一個(gè)塑料袋，手指一捻，一吹，袋子撐開了，然后一翻套在手上，數(shù)了六張，一揭，又快速一翻，一系袋子，面餅稱好了。
“給，孩子�！蹦泻⒏锻赍X準(zhǔn)備走，那位阿姨忽然說(shuō)：“孩子，等一下�！闭f(shuō)著便蹲下身子在袋子里翻找起來(lái)，我疑惑地看著她奇怪的舉動(dòng)。
她拿出一小袋海帶和一些豆腐皮遞給了男孩，微笑著說(shuō)：“大人不在家，你們不知道會(huì)不會(huì)做，這些是阿姨沒(méi)買完的，新鮮的，送給你。”“謝謝阿姨……”男孩興奮地道謝。
忽然，感覺(jué)到有人在拍我的肩膀，慌忙扭頭，老板正拿著錢疑惑地看著我：“小姑娘看什么呢，這么用心，叫你好幾聲不見(jiàn)理人？”我趕忙接過(guò)錢，羞澀掛在臉龐：“呵呵，對(duì)不起�！闭f(shuō)罷，逃也似的離開了。
騎車飛奔向前，思緒竟也如車速那般飛快，回想著剛才看到的畫面，心里涌起了不知名的情感……那便是我看到的最美的風(fēng)景了罷。
轉(zhuǎn)身的作文600字 篇3
煙花綻放瞬間的燦爛，天空點(diǎn)綴宇宙的無(wú)邊，美麗的轉(zhuǎn)身昭示萬(wàn)物的哲理，而歷史人物的轉(zhuǎn)身，宣告的不僅是美麗，更是一種信念。
遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的一位老人，他佝僂著手持拐杖和一群公羊緩慢前行，他與這松林已融為一體，這就像他與漢朝已成為一個(gè)共同體。單于想讓他忠誠(chéng)于他時(shí)，他并未屈服。他忠君愛(ài)國(guó)，在單于收買他時(shí)，他毅然轉(zhuǎn)向離開，讓富貴在他的身后漸行漸遠(yuǎn)。于是他被單于發(fā)配到荒涼的北方，只有當(dāng)他把一群公羊養(yǎng)出孩子時(shí)，他才能回去。面對(duì)這禁錮他一生的災(zāi)難，他“轉(zhuǎn)身”離去，這轉(zhuǎn)身是他用忠誠(chéng)鑄造的堡壘。這美麗的轉(zhuǎn)身是他不屈的信念，像在向后人傳送著一種訊息——對(duì)祖國(guó)愛(ài)得深沉。
如果說(shuō)在荒地轉(zhuǎn)身是一種不屈，那么在官場(chǎng)的轉(zhuǎn)身就是一種睿智。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這淡泊明利的農(nóng)田生活體現(xiàn)了陶淵明分的內(nèi)心的平靜。他身處腐敗的官場(chǎng)中時(shí)，那鋪天蓋地的'黑暗差點(diǎn)讓他窒息。于是他毅然脫去那丑陋的官服，換上了田間的農(nóng)服。這注定了他與粗茶淡飯相伴的結(jié)局，終生不享受富貴。他這美麗的轉(zhuǎn)身，讓他隔絕了腐敗的官場(chǎng)，把財(cái)富拋在了身后。這種轉(zhuǎn)身不僅是美麗，還是一種睿智。
在轉(zhuǎn)身不帶走一片云彩的人，自然也有轉(zhuǎn)身得出淤泥而不染的人。
蘇軾就像那出淤泥而不染的蓮花。他生性放達(dá)，為人率真，深得道學(xué)風(fēng)范。這種性格卻讓他被小人唇槍舌劍攻擊，從而被貶出京都。但他這一次轉(zhuǎn)身卻讓他在百姓間體會(huì)了人情冷暖與百姓的困苦。于是他為百姓謀利，杭州蘇堤就是他美麗轉(zhuǎn)身的永久見(jiàn)證。被貶海南后，他壯志已難酬，于是他美麗地轉(zhuǎn)身，用瀟灑的言語(yǔ)寫下膾炙人口的詩(shī)篇，他用美麗的轉(zhuǎn)身造福了人民，在海南這蠻夷之地寫出真切感人詩(shī)句，造福海南百姓。（文人、被貶的典型，歷史人物的轉(zhuǎn)身）
蘇軾，陶淵明，蘇武……這些歷史上的名人都留下了美麗的轉(zhuǎn)身，而留下轉(zhuǎn)身影響的名人絕不止這三人。但他們都是帶上堅(jiān)定的信念，帶著自己的誠(chéng)心，守住純潔的心靈，這樣的轉(zhuǎn)身才是美麗的轉(zhuǎn)身。
轉(zhuǎn)身的作文600字 篇4
母親總在門前的柳樹旁等我。多年了，她還是一如既往地等待著。望著這棵佇立在門前的柳樹，我又想起那轉(zhuǎn)身的一瞬……
那天晚上，我還是提著那一袋需媽媽洗的臟衣服，走到通往家的小巷內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了母親單薄的身影，倚靠在柳樹旁，搖曳在風(fēng)中。我踏著碎銀般的星光，走近了母親。母親并沒(méi)有聽到腳步聲。她分明是站著的我卻認(rèn)定那是世上最小的身影，就連身旁原本葳蕤的柳樹也顯得如此暗淡無(wú)光……月光并非照耀著每一個(gè)人。于是，母親發(fā)現(xiàn)了動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。那剎時(shí)，遠(yuǎn)方的星星像燭光，照亮了波光粼粼的湖面，倒映著這一幕。
時(shí)間，仿佛停滯在這一刻。
從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)看過(guò)母親的臉龐，皺紋已悄然爬上了母親的'額角，白鬢也漸漸蔓延在母親的頭發(fā)上，臉色已不同往昔，粗糙而且蒼白。時(shí)光已無(wú)情地在母親身體上留下了走過(guò)的腳印。她的身上，除了承受愛(ài)，已背不住任何東西了。母親看見(jiàn)我，嘴角抿過(guò)一個(gè)不好看的弧線……我卻認(rèn)定那時(shí)世上最美的微笑�！斑@是要洗的衣服吧!”母親終于開口，她取走了我手中的衣服，蹣跚走進(jìn)屋去。我很想做些什么，可身體卻無(wú)法動(dòng)彈。望著母親進(jìn)屋的背影，我的視線模糊了。
忽然，母親停住了腳步。她轉(zhuǎn)身了，那一瞬，我止住眼淚……怎么了呢?我在害怕。“怎么了?走吧!”母親打破了這個(gè)僵局，我知道，我已經(jīng)深深記住了那轉(zhuǎn)身的一瞬……
我知道凡是生命都有流轉(zhuǎn)、生死，有枯盛、榮衰，時(shí)間和生命，兩者都不能逆轉(zhuǎn)。在生死輪轉(zhuǎn)的海岸，我們惜別。以前，我總以為，青山綠，流水長(zhǎng)，我的母親，永遠(yuǎn)是母親，永遠(yuǎn)有無(wú)限的愛(ài)供我們吮吸。而事實(shí)卻總不如人意，母親猶如一棵老了的樹，在時(shí)間的腳下，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽(yáng)光，它也扛不住了。
就在那轉(zhuǎn)身的一瞬，我長(zhǎng)大了許多許多……
轉(zhuǎn)身的作文600字 篇5
每次轉(zhuǎn)身，你總會(huì)站在那里，為我加油。
——題記
每次轉(zhuǎn)身，你都陪在我身邊，給我鼓勵(lì)，為我高興，為我傷心，你是媽媽。
不知從什么時(shí)候開始，我習(xí)慣了在遇到困難時(shí)轉(zhuǎn)身，向你求救，而你總會(huì)幫助我，為我加油，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
記得是在上小學(xué)時(shí)，一次節(jié)目的表演，家長(zhǎng)們都來(lái)了，而我天生膽怯，原本緊張的心變得更加不安。時(shí)間過(guò)得很快，我很快聽到老師說(shuō)：“接下來(lái)，請(qǐng)胡蕓蓉小朋友表演�！崩蠋熖鹈鄣穆曇粼谖业哪X海里異常可怕，我的腦子瞬間一片空白，“老天，我該怎么辦？”我心里無(wú)助地吶喊道。此時(shí)的我已經(jīng)站在舞臺(tái)上，我緊張地看著所有人。忽然，一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，我看到了媽媽。我像抓住了根救命稻草，連忙向她投以求救的眼神，媽媽也以微笑和堅(jiān)定的眼神給我回應(yīng)。在你的眼神中，看到了鼓勵(lì)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就像平時(shí)的練習(xí)就好了�！蔽液孟翊�1針強(qiáng)心劑，放松了不少。開始了排練了無(wú)數(shù)次的表演。
表演結(jié)束后，四周響起了雷鳴般的掌聲，我很高興，再次轉(zhuǎn)身，媽媽正在為我鼓掌，你的.臉上洋溢著甜蜜的笑容，臉色紅潤(rùn)，好像仿佛是自己中了大獎(jiǎng)似的。
往后，我漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)常參加學(xué)校節(jié)日的表演，雖然媽媽不會(huì)每次都在場(chǎng)，可我都會(huì)在表演前轉(zhuǎn)身，仿佛又能看到你的眼神，充滿力量的眼神。
上了初中，學(xué)習(xí)生活變得繁忙，每次回到家，吃完晚飯便將自己埋在作業(yè)堆中，偶爾抬起頭活動(dòng)一下，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，都會(huì)看見(jiàn)媽媽，一直站在門口，默默地看著我，手上總會(huì)捧著一杯溫?zé)岬牟琛?/p>
我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽一直站在我的身后，只要我轉(zhuǎn)身，便能看見(jiàn)她。母愛(ài)是偉大的，有的人四處尋找它，但其實(shí)，母愛(ài)在世界各個(gè)角落，在平常生活中就有發(fā)現(xiàn)，哪怕是一個(gè)轉(zhuǎn)身。
轉(zhuǎn)身的作文600字 篇6
你覺(jué)得天快塌下來(lái)了，其實(shí)是你站錯(cuò)了位置。題記
有很多人認(rèn)為，堅(jiān)持，是人生中必不可缺的精神。他們就一條路走到底，可有怎樣能證明，他們沒(méi)有在分叉口，選擇了錯(cuò)的那一條？
幼兒園，我總是參加六一表演，參加舞蹈排練，也讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的樂(lè)趣，并參加了一個(gè)舞蹈社團(tuán)。
老師教我們下腰，但我不敢，也下不去。待到老師幫助同學(xué)下腰，遲遲沒(méi)有到我，我也沒(méi)有期待。我怕，喜愛(ài)終究只是喜愛(ài)，我打心底的怕。
有一位同學(xué)表現(xiàn)很出色，老師表?yè)P(yáng)了她，大家都圍成一圈繞著她，我也圍著。我看著，幻想我也可以，并嘗試，但差點(diǎn)摔倒，我又怕了。我回家又嘗試了很多遍，但對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊艱難。而后來(lái)，老師也沒(méi)有過(guò)多的提及那項(xiàng)。
上了小學(xué)，我又嘗試了舞蹈社團(tuán)。放學(xué)后，我興奮的來(lái)到那間教室，等待老師。沒(méi)想到，老師第一就讓我們下腰，我呆住了，我不知道那個(gè)時(shí)候就走還來(lái)不來(lái)得及，我知道，我到哪里去，就是錯(cuò)的。我只是照著做了，用一個(gè)錯(cuò)誤的.方式。盡管如此，我還是很快就堅(jiān)持不住了。果然，老師也沒(méi)有選到我。
我離開了那里，我知道我是不適合的，基本的動(dòng)作我也沒(méi)辦法做好，我也只適合玩玩而已。
我還是乖乖的參加了美術(shù)社團(tuán)。我記得是線描畫，只需輕輕一勾，用黑筆在上添加上圖案。我和鄰桌的伙伴，總是相互比對(duì)參考，相互借鑒，笑也是總是偷偷的。
哪位美術(shù)老師經(jīng)常對(duì)我笑，她常常在我的美術(shù)本上批上優(yōu)，也會(huì)鼓勵(lì)，表演我。我也總期待著，總暗自笑著。
適時(shí)轉(zhuǎn)身。不適合你的，終究不會(huì)到你身邊。
轉(zhuǎn)身的作文600字 篇7
今天風(fēng)兒暖，陽(yáng)光燦，想來(lái)也必定有一個(gè)讓人沉醉的晚上了�？傻搅送碜粤�(xí)的時(shí)候，我不知道，那鈴聲卻成了友誼的“喪鐘”。
那時(shí)我正在回教室路上，突然有人在后面拍拍我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友。我心中大喜，滿臉歡笑正要給她一個(gè)熊抱，可是她卻躲開了，“你一直在和別人玩，我和你絕交！”說(shuō)完這句話，她便轉(zhuǎn)身就走了。那話語(yǔ)和表情，凝凍了空氣，還有我。只有鈴聲不為所動(dòng)，照例準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)。
我望著她離去的背影，眼淚一下子涌濕了眼眶，我聽到了淚珠滴落到地板上，“啪嗒啪嗒”地響起。周圍的同學(xué)扭著頭看向我，異樣的眼神讓我像個(gè)怪物。我用手胡亂地擦掉了眼淚，跑回了教室。
我的.心情就像一顆怪味豆，五味雜陳；又像含了一個(gè)苦瓜，澀澀的。今天，我又失去了一個(gè)朋友，而且是我最好的朋友，好傷心啊！
失去第一個(gè)朋友的時(shí)間是幼兒園，她姓董。那時(shí)我正和她一起鬧著笑著，可是我不小心弄散了她的辮子，黑溜溜的小辮一下子沒(méi)了神氣。她便生氣說(shuō)，我明天就要轉(zhuǎn)學(xué)，你再也看不到我了！我以為是氣話，也沒(méi)有理�？墒堑搅嗣魈焖娴霓D(zhuǎn)走了。我為此大半夜沒(méi)睡，早上起來(lái)后一直在打瞌睡。媽媽安慰說(shuō)，別哭了，你不還有靜靜嗎？我抽抽搭搭地回答道，“可是她不跟我玩兒，她和盼盼玩。我只有這一個(gè)朋友。”媽媽無(wú)可奈何地嘆了口氣，“那你就當(dāng)這個(gè)人從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)幼兒園，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)好，從此我就忘了她，忘了她的一切，現(xiàn)在只有依稀記得她姓董，別的我都不知道了。
現(xiàn)在我又和最要好的伙伴硬生生的撕開了，那一同看星星一同爭(zhēng)論疑惑的過(guò)往，那互相取笑互相鼓勵(lì)的時(shí)光，還有一次次的許諾，擊掌，隨著鈴聲的結(jié)束，都一同消散了。
可我就是不明白，難道我的生活中我的一生里，只能有一個(gè)朋友嗎？她真的是我的好知己?jiǎn)幔?/p>
轉(zhuǎn)身的作文600字 篇8
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨坎坷，轉(zhuǎn)身回首時(shí)，它們將會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景……
練習(xí)架子鼓已有五個(gè)年頭了，回首這五年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)，甚至放棄過(guò)……但咬咬牙，都過(guò)來(lái)了。還記得是9歲那年，在電視上第一次看見(jiàn)了神奇的架子鼓我便喜歡上了它。曾多次幻想著我站在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上，輕松駕馭它。
那年，我終于如愿進(jìn)入了架子鼓班，從此開始了我的架子鼓生涯……
依稀記得，那年冬天，那場(chǎng)雪下的比以往都大，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整夜。早上，外面早已是銀裝素裹，皚皚的白雪足有一尺多厚�？赡翘靺s是我學(xué)架子鼓的時(shí)間，我吵著："快走！快走！"媽媽看看灰蒙蒙的天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪說(shuō)：“下這么大，路上沒(méi)有車，也沒(méi)人的別去了�！笨晌覅s執(zhí)拗地說(shuō)：“不行！不能缺課！”媽媽似乎對(duì)我的`執(zhí)著有些佩服，“好！媽媽陪你去！”于是，我和媽媽迎著寒風(fēng)，消失在了皚皚的白雪之中，向架子鼓學(xué)校挺進(jìn)，身后留下了我們深深的腳印……誰(shuí)知，到了學(xué)校，竟然只有我一個(gè)，大家都沒(méi)來(lái)，但我卻一點(diǎn)也不后悔。
在我練習(xí)架子鼓的過(guò)程中，我稚嫩的小手不知道磨出了多少血泡，每次握鼓錘都是鉆心的痛！望著那鼓鼓的血泡，忍受著痛覺(jué)神經(jīng)的刺激，我不只一次的想放棄，可架子鼓卻像我的老朋友一樣讓我難以割舍，最終還是拒絕了放棄，選擇了堅(jiān)持。
現(xiàn)如今，雖然在舞臺(tái)上收獲了不少掌聲與喝彩，但我仍始終保持著臺(tái)下的揮汗如雨和腰酸背痛……正所謂‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！’現(xiàn)在，我早已可以隨心駕馭它，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想！
站在窗邊，一陣風(fēng)吹來(lái)，看著自己那雙承載著深刻記憶的雙手，歷歷往事已成為了一道亮麗的風(fēng)景……
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