精選日常的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的日常的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

日常的作文600字 篇1

　　一天中午，我走在回家的路上，天陰沉沉的，總覺(jué)得有什么壞事要發(fā)生。

　　到了家門(mén)口，一開(kāi)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)滿地都是水。我不由得想起：“難道是早上停水了，媽媽開(kāi)了水龍頭沒(méi)關(guān)嗎?這會(huì)兒來(lái)水了，水不就......”想到這，我不敢在往下想了，一手拿起掃把，跑到屋子里，提了一桶水，便馬上開(kāi)始掃了。

　　水“嘩啦嘩啦”地流著，竟順著樓梯流到了四樓的一戶人家家里。一位叔叔跑上來(lái)說(shuō)，“你家‘發(fā)水’啦!都流到我家了。”說(shuō)完，我急得哭了出來(lái)，那個(gè)叔叔走到我身邊，說(shuō)：“別哭了，我和你一起掃水吧!”話音剛落，他立馬拿了一把掃把和我一起掃了起來(lái)。

　　我們掃水的聲音驚動(dòng)了二樓,三樓的叔叔阿姨，他們也拿著掃把和我們一起掃水了。我們有的掃水;有的擦桌子;有的擦椅子;有的在提水;還有的在擺放物品。不一會(huì)兒水就被掃干凈了。我們看著這收拾得干干凈凈的家，心情好多了。這時(shí)，我看了看手表“呀!不好了!都1點(diǎn)多了，可是飯還沒(méi)煮呢!”我立馬變得沮喪下來(lái)，垂著一張臉。一位阿姨好像看透了我的心思，就對(duì)說(shuō)：“現(xiàn)在都那么晚了，你就去我家吃飯吧!”“不用了，我自己熱飯就好了�！蔽艺f(shuō)。那位阿姨又說(shuō)：“現(xiàn)在都一點(diǎn)多了，你就去我家吃吧!”“那......好吧�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)。接著，我就和那位阿姨一起去她家了。

　　吃完飯，那位阿姨送了我一盒巧克力，我抱著那盒巧克力走在回家的.路上，一股鄰居的溫暖流進(jìn)了我的心里�；氐郊�，我坐在椅子上想，有鄰居是多么的好，他們不僅消耗了自己的午休時(shí)間，還幫我一起整理我的家!

日常的作文600字 篇2

　　現(xiàn)在我已是一個(gè)即將跨入初中的學(xué)生拉，我很高興。而回想起我的小學(xué)生活，即興奮有傷感。

　　現(xiàn)在我離開(kāi)了我可愛(ài)有可敬的同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹕�活了四年之久，分開(kāi)了還真是有些想念他們啊，將來(lái)我們可能個(gè)奔東西，走向各自的人生目標(biāo)，我希望他們個(gè)個(gè)都是學(xué)業(yè)有成，讓自己的人生變的璀璨奪目。

　　提到初中生活，我就必須的提到我的５個(gè)好朋友，他們陪伴我度過(guò)了我的初中生活，也是一輩子最值得回憶的時(shí)候。而在我們的交往之中我們有快樂(lè)也有悲傷，無(wú)論怎樣我們還是挺過(guò)來(lái)了，走到今天應(yīng)該說(shuō)是不容易的，現(xiàn)在我明白了也聽(tīng)到了許多關(guān)于朋友的議論和看法……心理學(xué)家說(shuō)“朋友在剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候是最要好和快樂(lè)的而后的交往似乎是痛苦的，因?yàn)槟銈兘煌�久了你們之間沒(méi)什么秘密而言。彼此產(chǎn)生不信任的感覺(jué)，那怕是一丁點(diǎn)的小事都可能成為你們決裂的導(dǎo)火瑣”不錯(cuò)我有餓有很深的體會(huì)，我也承認(rèn)我自己有會(huì)陷入這種景況當(dāng)中。而我也沒(méi)有能力從這種景況當(dāng)中掙扎出來(lái)，這是我的.遺憾。

　　有的時(shí)候和他們其中的一個(gè)朋友鬧別扭的時(shí)候其他的朋友就會(huì)安慰我，這時(shí)的我是最幸福的，因?yàn)槲腋械剿麄兊摹靶摹�，我知道他們�(cè)谙胧裁�，而有的時(shí)候，我覺(jué)得自己像個(gè)丑小鴨一樣，我現(xiàn)在已經(jīng)不知道該如何做，做什么——對(duì)他們而言，我曾多次想辦法使我們的友情變的更加的堅(jiān)固，可是每次都以失敗告終。后來(lái)我自己感覺(jué)十分的壞，覺(jué)得被耍拉，我決心報(bào)復(fù)……還有我現(xiàn)在已經(jīng)麻木我不知道誰(shuí)是真的對(duì)我好，這也是我討厭社會(huì)的一個(gè)原因（有些人真的實(shí)在是太虛偽太能偽裝自己拉）我討厭這樣的人。

　　現(xiàn)在我們也分開(kāi)了我有一種輕松的感覺(jué)，我不用在看別人的臉，別人的態(tài)度，別人……我討厭這樣的過(guò)日子 這樣的生活。對(duì)，我要做回我自己，以后我對(duì)誰(shuí)不滿我絕對(duì)不會(huì)客氣的不過(guò)我還是要感謝他們，在和他們交往之中我學(xué)會(huì)了許多的東西。

日常的作文600字 篇3

　　細(xì)思后，進(jìn)入初中也無(wú)何長(zhǎng)處，便也就棄了筆墨書(shū)寫(xiě)的日常。

　　清晨六點(diǎn)半，被母親的搗衣聲和洗衣機(jī)嗡嗡攪拌衣物的聲音叫醒，我卻依舊瞌了眼靜默在這令人安適的被褥與枕間。愈近晚秋，清晨的陽(yáng)光已不如仲夏般火辣且催人了。秋日沒(méi)了那威嚴(yán)，轉(zhuǎn)變?yōu)榉滞廨p柔的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝漂灑人間。有時(shí)在雨里靜默著。也確能感受到心靈似被純凈泉水沖洗澆溉了一番。只不過(guò)要是被母親知道，也確是要被擔(dān)心且挨批。我就這樣側(cè)躺在床上，溫暖的氣氛讓我迷迷糊糊，在這種氛圍下，我也不再擔(dān)心再次沉沉睡云，只等母親輕輕呼喚我的乳名。

　　洗漱完畢后，七點(diǎn)十分之前趕上早自習(xí)的時(shí)間。走的比較匆忙，但作業(yè)和書(shū)本卻一定都會(huì)帶上。初中的管罰嚴(yán)了許多。每日早自習(xí)開(kāi)始便開(kāi)始收齊四組五門(mén)作業(yè)，沒(méi)帶沒(méi)寫(xiě)者一律公布在還帶有粉塵味的黑板上，但我們這組還好，一般都不需記名。因?yàn)樵诔煽?jī)上有成敗，所以我也就擔(dān)任了課代表和組長(zhǎng)的位置。這個(gè)消息使我欣喜，但也確是我意料之中。在這比較熱鬧的群體中收拾為組長(zhǎng)攤開(kāi)的作業(yè)本，我第一次有了成就感。八點(diǎn)，早自習(xí)結(jié)束，清點(diǎn)好作業(yè)本數(shù)量后，將作業(yè)搬往教師辦公室。

　　八點(diǎn)四十五分，一堂課結(jié)束。那段活潑的樂(lè)曲響起，課堂中的人們就會(huì)姿態(tài)萬(wàn)千地往教室外分兩列縱隊(duì)站立。早日的太陽(yáng)早已升起，猛烈如夏日，直射我們有些紅的臉頰，能感受到的只有滾燙。集結(jié)令下，我們奔下操場(chǎng)，在操場(chǎng)排好八列縱隊(duì)。在一段奔跑的喝令和激昂的音樂(lè)下，三個(gè)年段揮舞著同樣結(jié)實(shí)的雙臂，在籃球架與一圈兩百米的跑道做著較量，當(dāng)待我們滿頭大汗，汗流頰背之時(shí)，烈日也不肯罷休在我們的'肌膚上竄下跳。這時(shí)，我們只渴求能夠回到蔭涼的空地，求個(gè)清涼。只要主席臺(tái)上的校方喝一句：“退場(chǎng)”，我們就像忘記了勞累，筆直的推搡沖跑到了陰涼處。這時(shí)，教室就是我們的天堂。

　　后兩節(jié)課會(huì)很浮躁，但還是免不了這還剩半天的日常。

日常的作文600字 篇4

　　早中晚，每天的安排在黎明到來(lái)前就已是板上釘釘?shù)氖铝�。沒(méi)有饑餓，生活自足，單調(diào)的日常里沒(méi)有一點(diǎn)兒緊迫，不同的只是每日的具體內(nèi)容。

　　居安而不思危的我們只是在書(shū)中讀到過(guò)那些經(jīng)歷：在戰(zhàn)爭(zhēng)中啃食野草的士兵，風(fēng)雪天共用一床薄被的家人，于荒涼之地苦苦掙扎的病人……那么多飽含筆者深情的字句，留在我們心頭的卻只是須臾的悸動(dòng)。

　　在金秋時(shí)節(jié)，國(guó)家糧食局推出24小時(shí)體驗(yàn)饑餓的活動(dòng)，意在喚醒人們對(duì)于生存的渴望和對(duì)生命的理解。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，所以給自己一次機(jī)會(huì)，流放于日常之外，親自感受困頓的時(shí)光。

　　時(shí)下，人們熱衷于探險(xiǎn)、遠(yuǎn)足，但卻頻頻報(bào)道旅友們或死于高原反應(yīng)，或亡于原始森林——不是外界變得危險(xiǎn)了，而是我們自身趨于柔弱。

　　體驗(yàn)自然質(zhì)樸的生活是拓展見(jiàn)識(shí)的旅程，但絕非是種娛樂(lè)。無(wú)聊沉悶的生活不應(yīng)以體會(huì)辛勞苦澀為消遣，而須以此堅(jiān)定自己的性格，充盈生命的活力。

　　二十多歲的年紀(jì)，王石還在跑運(yùn)輸，馬化騰還是個(gè)小職工，李開(kāi)復(fù)還名不見(jiàn)經(jīng)傳……當(dāng)然這種種的體驗(yàn)并不像有人說(shuō)的“少年就要去漂流四方”，而是所有人在尋求價(jià)值中所必經(jīng)的歷練。海明威不也是在頭發(fā)盡灰時(shí)，才用文字記錄下了硬漢的'后半生嗎？

　　安靜愜意的日常是我們趨從的方向，可一旦所求都被滿足了又會(huì)怎樣呢？沒(méi)有“一九八四”的驚恐與不安，相反，沉醉于“美麗新世界”中的人們?nèi)詴?huì)在瑣碎的生活小事的洪流中被浸沒(méi)，“死于安樂(lè)”。在電影院看《唐山大地震》《一九四二》時(shí)，人們是真的感動(dòng)了，淚濕了衣衫，但終因事不關(guān)己，沒(méi)有被切實(shí)撼動(dòng)靈魂。

　　不一定只是饑餓，也不僅限于貧困，人生要去體會(huì)的事也非都需要預(yù)約安排。

　　哪怕一次也好，流放了日常。讓生活再一次不安定，像北漂族般去追逐不同的體驗(yàn)，去品嘗苦澀之味吧，因?yàn)樯�活本就五味雜陳。

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