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潛水的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的潛水的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
潛水的作文600字 篇1
無(wú)邊天際的海面上出現(xiàn)一個(gè)大黑點(diǎn)，時(shí)而沉下，時(shí)而浮上，是鯨魚，是鯊魚，還是什么？過(guò)一會(huì)兒，它停了下來(lái)，才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。
在湛藍(lán)的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來(lái)是從人們身上得到了啟示。
魚是在海里游的，還能上下沉浮，時(shí)而游到接近水面的地方，時(shí)而游到水底，時(shí)而游到很左邊，時(shí)而游到很右邊。有時(shí)還會(huì)做許多高難度的動(dòng)作，比如：在水中自由旋轉(zhuǎn)360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個(gè)大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害，能主魚在水中自由沉浮嗎？
為了弄清楚這個(gè)問題，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來(lái)魚的肚子里一般都有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢？原來(lái)，這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚浮上來(lái)也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來(lái)的時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了，魚擺來(lái)擺去，就浮上來(lái)了。魚要沉下去的時(shí)候，鰾里的'氣慢慢地放出來(lái)。鰾縮小了，魚的身體略微變小，魚擺來(lái)擺去，就沉下去了。
科學(xué)家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個(gè)潛水艇里，都把艙門鎖緊，所以潛水艇是密封的。潛水艇里還有一個(gè)“柜子”，這個(gè)“柜子”里只要通過(guò)水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過(guò)水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來(lái)。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長(zhǎng)的最理想的“流線型”的體型，而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科學(xué)家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真是人類的好老師！只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
潛水的作文600字 篇2
童年的記憶，就像一串串珍珠，每一顆珍珠都是一個(gè)美好的回憶，其中最明亮、最耀眼的那顆珍珠上，記載著我第一次潛水的經(jīng)歷。
暑假里，我們一家去海南旅游，在西島，爸爸帶我嘗試了以前從沒玩過(guò)的項(xiàng)目—潛水，我高興地一蹦三尺高。我們來(lái)到更衣室，套上潛水衣，這潛水衣摸上去滑滑的，濕濕的，可穿在身上卻又厚又重，再背上氧氣瓶，整個(gè)人笨重得像頭熊。一切穿戴整齊后，我們便坐上汽艇來(lái)到了潛水碼頭，一場(chǎng)奇妙之旅即將開始！
教練帶我下了海，我開始有點(diǎn)害怕了，心砰砰直跳，之前的向往和興奮也消失了，海里會(huì)不會(huì)有大鯊魚？我很忐忑。剛潛入海中，我就嗆了一口海水，把我可咸得夠嗆，轉(zhuǎn)眼間只覺得眼前一片黑，我嚇得趕緊閉上眼睛，等到了深處，我試著慢慢睜開了眼睛，只見幾條小魚穿著五顏六色的衣裳在我眼前穿梭，我正想捉它們，可由于我在水里的速度太慢了，還沒抓著，它們就從我的視線中消失了。這時(shí)已經(jīng)到海底了，我居然看見了大貝殼和大海螺，教練用手勢(shì)告訴我，可以和它們一起拍照，我嘗試著靠近它們，“咔嚓”一聲，留下了美好的瞬間，這時(shí)，我 還 發(fā)現(xiàn)了一片色彩斑斕的'珊瑚，有的像扇子，有的像鹿角，還有的像一棵棵小樹，千奇百怪，美不勝收。我這才發(fā)現(xiàn)，潛水并不可怕，反而充滿樂趣呢！只可惜時(shí)間過(guò)的真快，教練示意我要潛出水面了，我戀戀不舍的又一次環(huán)顧了四周，我一定不會(huì)忘記這次奇妙的潛水，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大海深處的奧妙……
這時(shí)夕陽(yáng)已掛在天邊，暮色中的西海像一位美麗的少女，我們走在夕陽(yáng)下的沙灘上，海水正慢慢退潮，各種形狀五顔六色的貝殼正乖乖的躺在沙灘上，靜靜的等著我們?nèi)炷兀∥覀円贿叧巴盹L(fēng)吹拂澎湖灣，白浪逐沙灘，唯有椰林醉斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)……”一邊享受著夕陽(yáng)下海邊的美景. 那清新的空氣、和煦的陽(yáng)光、湛藍(lán)的海水、柔軟的沙灘……將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處！
潛水的作文600字 篇3
今天，我做了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)----瓶中的“潛水員”。
我打開實(shí)驗(yàn)書，準(zhǔn)備好材料：一個(gè)鑷子、兩支帶有刻度的滴管、兩枚鐵釘、透明膠帶、牙簽、兩個(gè)大飲料瓶和一把剪刀。
準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，就開始做了。我照著書上的樣子，開做了!第一步：先把兩支滴管的出口朝下，再拿來(lái)鐵釘，把尖的一頭朝下，和滴管對(duì)齊，然后把滴管分別與鐵釘用透明膠帶固定在一起。最后在其中一個(gè)的下面用粗一點(diǎn)的牙簽封住口。就做成了一個(gè)敞開的浮沉子和一個(gè)封閉的浮沉子。
第二步：我先拿出兩個(gè)飲料瓶，走到衛(wèi)生間，灌滿了水，上面還留出三四厘米的空隙。再把兩個(gè)浮沉子分別放入兩個(gè)裝滿水的飲料瓶中，敞開的浮沉子競(jìng)浮出一半高度，我趕緊拿出浮沉子，然后往里面吸入了少量的水，最后放入水中，剛剛好浮出一點(diǎn)兒。
第三步：先把瓶子蓋緊，再用手緊緊擠壓飲料瓶，可里面的'浮沉子絲毫沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我生氣極了，和它展開了一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。第一回合：我用兩只手拿住飲料瓶，深呼吸，三、二、一，壓!我緊緊的壓著，漲紅了臉，可浮沉子不沉到底下，還讓我的手變得通紅通紅的，真痛!第一回合，失敗!第二回合，我請(qǐng)來(lái)了媽媽，媽媽也像我一樣，用力地?cái)D壓，壓著壓著，浮沉子沉下去一點(diǎn)點(diǎn)，可又浮了上來(lái)。第二回合，又失敗了!第三回合，我往浮沉子里灌進(jìn)了一點(diǎn)兒水，用力地?cái)D壓，我屏住呼吸，漲紅了臉，終于，浮沉子沉了下去，兩個(gè)飲料瓶我都試過(guò)了。第三回合，成功啦!我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“潛水員”都一樣，用力壓時(shí)下沉，松開時(shí)上浮。不過(guò)，他們的方式不同。張開嘴巴的“潛水員”喝進(jìn)了水，但未變形，而緊閉嘴巴的“潛水員”身體變癟了。
這又是為什么呢?原來(lái)敞開的滴管通過(guò)吸入水，使自己變重而下沉，吐出水變輕而浮起，這跟潛水艇的工作原理一樣;而封閉的滴管通過(guò)自己變小，減少受浮力的影響而下沉的。
雖然，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)并不難，但它蘊(yùn)藏著深刻的道理。
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