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【精選】今天作文600字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的今天作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天作文600字 篇1
今天,“天神”真是給我下了個(gè)“五雷轟頂”。“不是早說(shuō)模擬考卷做完了嗎?怎么還有?還要寫(xiě)作文?怎么可能?”如炮似箭地向我飛來(lái)。
我心中交雜著百般思緒,有一種苦惱,苦了學(xué)生,惱火了自己。誰(shuí)說(shuō)學(xué)生不辛苦?一張張白卷迎面而來(lái),不知為何,這使我想起了改編之后的千古名句——“日照學(xué)生頭冒煙,要看考卷掛前川。飛流直下三千尺,頭昏腦脹天地暗!闭媸怯纱税愀惺堋
一餐不吃餓得前胸貼后背;一卷不做心里堵得難受。雖這樣說(shuō),想考出一個(gè)令人滿(mǎn)意的'成績(jī)。但是,真正做起來(lái),“哼哼”,也有“三分惱,三分恨”!眼看時(shí)間一分分過(guò)去,心窩中多么著急!
見(jiàn)一字字寫(xiě)去,可迎面而來(lái)的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經(jīng)到了交卷的時(shí)間!熬让!真是的,我怎么可能會(huì)寫(xiě)完?”頭痛得腦子就像是快爆了開(kāi)來(lái)。
其他班都已經(jīng)整理書(shū)包了,紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷,不是吧?通通上交?……“沒(méi)寫(xiě)完耶……”“是不是?哦!快!”發(fā)神經(jīng)似地寫(xiě)。手滑了一下,筆沒(méi)拿住,又掉在了地上。這使本來(lái)就緊張的我滿(mǎn)頭大汗。古人云:“行者不懼事,懼者何事念!
到關(guān)攸性命之刻,“懼者懼,不懼者也懼”嘍,生怕搞出點(diǎn)什么幌子來(lái),耽誤了大局。
“《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實(shí)在是想不出啥東西了,不管寫(xiě)什么,在于一個(gè)“妙”字吧!凹!急!急!”心中默許下三字真經(jīng)。在這一線(xiàn)間,也只有如這“如來(lái)真經(jīng)”能阻妖擋怪,方能化難為喜。
世事如此,總有令人意想不到的事。唐僧都要經(jīng)歷九九八十一難,何況是我們這一代小學(xué)生呢?
六年級(jí):605班李茂
今天作文600字 篇2
今天下午,爸爸有應(yīng)酬不在家吃飯,我和媽媽決定煮面條吃。于是,我決定親自下廚,我要煮面條和雞蛋當(dāng)晚餐。我走進(jìn)廚房,系上圍裙,學(xué)著媽媽的樣子準(zhǔn)備煮面條的材料:面條、雞蛋、蔥,等調(diào)味料。一切準(zhǔn)備就緒。
首先,我把蒸鍋清洗干凈裝好水,放到電磁爐上面,然后啟動(dòng)電磁爐,等水燒開(kāi)。在燒水的同時(shí),我把蔥擇好、洗干凈、切碎。不一會(huì)兒,水開(kāi)了,我趕緊拿了半捆面條放到鍋里,用筷子攪拌攪拌,不讓面條粘在鍋底。又過(guò)了幾分鐘,!面條變軟了,白色的面條在沸騰的水中翻滾著,如千萬(wàn)條白色的絲帶在不停地舞動(dòng)著。我立刻關(guān)閉電磁爐,裝了一勺冷水將煮好的'面條冷卻。然后,我把鍋里的水倒掉。
接下來(lái)是煎荷包蛋了。我準(zhǔn)備了一個(gè)平底鍋,往鍋里放了幾勺食用油,等油熱了,我把蛋敲開(kāi)準(zhǔn)備放入鍋中。但望著鍋?zhàn)永锩爸鵁,我頓時(shí)手忙腳亂,生怕會(huì)炸到手。還好有媽媽在一旁指導(dǎo):“別怕,把火調(diào)小些,只要小心點(diǎn)就行了!贝藭r(shí)的我心想:我怎么那么笨呢?平時(shí)看到媽媽做飯那熟練的動(dòng)作,似乎好簡(jiǎn)單的,為什么到我這里就變得那么難呢?真是看事容易做事難啊!我緩了一下神,緊張兮兮地把雞蛋放進(jìn)了鍋中,頓時(shí)鍋?zhàn)永镟枥锱纠驳卣ㄩ_(kāi)花了。
我心里懸著的大石頭總算落地了。我輕輕地把蛋翻過(guò)來(lái),哇!金黃的蛋顯得格外耀眼。蛋煎好了,我把它放到一個(gè)盤(pán)子里。再往鍋里放入一些水,放好調(diào)料,將面條、雞蛋放入進(jìn)去。頓時(shí),廚房里香氣四溢,饞的我直流口水。雞蛋面出鍋了。我迫不及待地嘗了嘗,嗯!味道不錯(cuò)!
一份耕耘一份收獲!我終于嘗到了自己親自煮的面條了,也體會(huì)到了媽媽每天做飯的艱辛!
今天作文600字 篇3
暑假結(jié)束,期盼已久的中學(xué)生活到來(lái)了。
今天,是我升入文峰中學(xué)的第一天!岸66!鄙险n時(shí)間到了。一個(gè)五十來(lái)歲的中年男老師——龔老師,面帶和藹的笑容走上講臺(tái)!斑@節(jié)課是開(kāi)學(xué)的第一課!饼徖蠋熣f(shuō),“希望大家在以后多多發(fā)言。”我不禁一驚,想:完了,這才第一天,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),怎么發(fā)言!
龔老師開(kāi)始授課。過(guò)了一會(huì)兒,龔老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我嘀咕道:“應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)舉手回答問(wèn)題吧,畢竟,這才第一天!笨墒屡c愿違,有十幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后地舉手,一個(gè)比一個(gè)舉得高。都這么積極啊,以后的競(jìng)爭(zhēng)就慘烈了,一瞬間,我的心跌到了低谷。龔老師望了望我們組,目光一直在我周?chē)腔。我頓時(shí)心跳加快,仿佛有一頭兇狠的猛獸正在盯著我,下一刻就要撲上來(lái)。龔老師指了指我的同桌,說(shuō)“這位同學(xué),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我松了口氣,但是想到下個(gè)問(wèn)題可能我答,又非常擔(dān)心。
突然,同桌對(duì)我說(shuō):“你怎么不舉手啊?”我答道:“這才第一天,人生地不熟的,不敢!”他又說(shuō):“有什么不敢的.,不就是回答問(wèn)題嗎?再說(shuō),你難道一學(xué)期都不發(fā)言嗎?”對(duì)。《愕眠^(guò)初一,躲不過(guò)十五,橫豎都要開(kāi)始的。我感覺(jué)有一股無(wú)形的力量在鼓舞我。恰好,龔老師又出了一道題目,我的心砰砰直跳,生怕老師不點(diǎn)我,又怕點(diǎn)了我,我卻回答錯(cuò)了,不管了。我小心翼翼地舉起了手。老師點(diǎn)了我起來(lái)回答:“π是有理數(shù)嗎?”我鼓起勇氣說(shuō):“π不是有理數(shù)。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“回答的很好啊!”同學(xué)們應(yīng)聲鼓掌,其實(shí)回答問(wèn)題也不難啊!
今天,我戰(zhàn)勝了自己!
今天作文600字 篇4
今天一大早,我就起來(lái)了,因?yàn)樽蛱煳液桶职謰寢屨f(shuō)好了,今天讓我來(lái)當(dāng)家。
吃完早飯,我就開(kāi)始做起家務(wù)。首先我要打掃一下家里的衛(wèi)生。我拿起放在墻角的掃把,
先把地掃一遍,然后把掃出的垃圾掃進(jìn)簸箕里,最后倒進(jìn)垃圾箱里。掃完了地,接著我就拖
地,我先把水潑在地上,然后拿起沉甸甸的'拖把,一遍遍地在家里來(lái)回拖,拖了好久才把地拖干凈,那時(shí)我已累得大汗淋漓了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):看來(lái)媽媽奶奶每天打掃衛(wèi)生還真辛苦。
打掃好了衛(wèi)生,我要開(kāi)始洗衣服了。因?yàn)槟翘焯鞖庥指捎掷,所以我就用熱水?lái)洗衣服。我先把熱水倒進(jìn)盆子里,然后把洗衣粉倒了點(diǎn)進(jìn)去,再把臟衣服放進(jìn)去,我用手使勁地在里面搓,直到搓干凈為止,最后用清水把衣服洗干凈。
做著做著,已經(jīng)到中午了,該是做午飯的時(shí)間。飯菜我已經(jīng)想好了,那就是面條。我先把水倒進(jìn)鍋里,等水燒開(kāi)了,我在把面條、青菜放進(jìn)去,等到面快煮好時(shí),在把雞蛋放進(jìn)去,再等一會(huì),面條就煮好了。我在廚房往外面大喊:面條煮好了,快過(guò)來(lái)吃吧!我把面一碗碗盛好,等待大家來(lái)端。大家吃了我燒的面,都說(shuō)好吃,我非常欣喜,非常興奮。
中飯吃完了,家務(wù)也做完了,我要開(kāi)始我的學(xué)習(xí)生活了。我拿起《小學(xué)生時(shí)代》認(rèn)真地看了起來(lái),大約看了一個(gè)小時(shí)左右,我停了下來(lái),拿出思維訓(xùn)練,做第二講的練習(xí)題,做完之后,我看起了第三講的內(nèi)容,以便教時(shí)更好學(xué)。
今天,我吃到了當(dāng)家的苦頭,也嘗倒了當(dāng)家的甜頭,這讓我體會(huì)到當(dāng)家真不容易,以后,我要多做一些我力所能及的家務(wù),使大人們減少負(fù)擔(dān)。
今天作文600字 篇5
生活的千變?nèi)f化都將會(huì)是患得患失的結(jié)果。如果這生活的殘酷無(wú)情來(lái)之匆匆。那便一切都將會(huì)是美好的。希望的開(kāi)始,期盼的成果!這一切的來(lái)源都將會(huì)與我們所相伴。昨天的美好,今天的多姿,明天的期盼。更加希望明天的一切都將會(huì)是最好的!這無(wú)限的生活就在于此,只希望我們都能夠更好地去珍惜。擁有時(shí)的珍惜不要讓它變?yōu)橥絼。相信,這一切都將掌握在自己的手中!
昨天
昨天的日子很短暫,但我們又無(wú)法再一次擁有!因?yàn)榻Y(jié)局又總是這樣的殘酷。無(wú)情的我們何時(shí)才能夠更好的幸福生活,畢竟這樣的選擇權(quán)只有一次。而我們有將會(huì)何去何從?昨天的生活也許都已經(jīng)成為過(guò)去,都已經(jīng)消失了。但是那些美好的畫(huà)面至今在腦海中。眺望這世界,回首這往事!卻都已是滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾!遺憾的多了,便會(huì)是心痛!那就做好現(xiàn)在,為了明天的'明天,為了未來(lái)的期待!
今天
也許今天的日子已經(jīng)過(guò)半,至少還有時(shí)間。但是唯一能夠長(zhǎng)留的卻只有時(shí)間。時(shí)間的飛逝卻沒(méi)有了最初的我們。最初的信念都已不在,那就要更好的珍惜,更好的去擁有!這樣才不負(fù)美好時(shí)光。這樣才不負(fù)美好青春!今天你們有收獲?至少你們都還在。至少我們還會(huì)有最初的信念!珍惜所珍惜,才能擁有所擁有!也同樣是為了美好明天,不斷付出,不求回報(bào),未來(lái)都將會(huì)是你!
明天
相信,明天的明天都將會(huì)是我們所期待的。但是在這期待的同時(shí)有同樣會(huì)有所收獲!我們又同樣學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)槊魈焱瑯右瞾?lái)之不易!幻想著美好明天,同時(shí)又特別的期待每一天。相信,這個(gè)世界并沒(méi)有拋棄過(guò)我們。至少還有你,至少還有一個(gè)初心的自己!明天的明天,相信自己都將會(huì)是最棒的!
為明天的自己何彩,為未來(lái)所加油!
今天的生活以消逝,未來(lái)的生活需奮斗!
今天作文600字 篇6
我們的人生由我們自己做主,我們的人生舞臺(tái)由我們自己布置。因?yàn)槲覀兠刻於颊驹谶@個(gè)大舞臺(tái)上演繹著自己的人生,為了可以上演一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演出,我們努力著。
只不過(guò)有些人懶惰些,有些人勤勞些。懶惰的人會(huì)站在今天的舞臺(tái)上揮手棄之,而勤勞的人會(huì)懂得珍惜時(shí)間,抓住分分秒秒的.時(shí)間去譜寫(xiě)美妙的人生之歌。因此勤勞的人的人生舞臺(tái)會(huì)布置得絢麗多彩,也造就了他們輝煌的人生。而懶惰的人的人生舞臺(tái)則會(huì)暗淡些,因?yàn)樗麄冎粫?huì)記得輝煌的昨天,而不懂得去把握今天,所以他們只是虛度一場(chǎng)人生。
但是我們能站在這個(gè)舞臺(tái)上的時(shí)間很短暫,可以說(shuō)只有三天,即昨天,今天和明天。有些人明明是站在今天的舞臺(tái),卻總是回想著昨天。他后悔昨天的所作所為,妄想著時(shí)間能倒回一次;蛘呤菓涯钭蛱斐晒Φ南矏,久久陶醉在其中,巴不得時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那一刻。卻不想想今天該做什么。也有一些人站在今天的舞臺(tái)上奢望著……
明天:明天,或許我成為一名科學(xué)家、工程師……明天,或許一切都變了,變成了一個(gè)富翁,住豪華的別墅,開(kāi)名牌轎車(chē)……總會(huì)有一些人想那些不切實(shí)際的事情?傁矚g把事情想象得完美無(wú)缺,早忘了自己還擁有天今天。
我們都希望自己的人生舞臺(tái)絢麗一點(diǎn),希望自己的人生美好一些。我們都是勤勞的人,既然站在今天的舞臺(tái)上,就會(huì)懂得今天的事今天做,會(huì)好好把握今天。昨天的已經(jīng)成為歷史,明天的我們不知曉,所以昨天和明天只能作為今天的陪襯。只有在今天的舞臺(tái)上演繹出色,才能超越昨天,照亮明天,閃亮人生!
今天作文600字 篇7
朋友,你向往真理嗎?想擁有真理嗎?那么請(qǐng)你學(xué)會(huì)懷疑吧。
這是一件真實(shí)而又引人深思的事:
一位法國(guó)教育心理學(xué)專(zhuān)家,曾經(jīng)給法國(guó)的小學(xué)生和上海的小學(xué)生先后出了下面這道完全一樣的測(cè)試題:一艘船上有86頭牛,34只羊,問(wèn):這艘船的船長(zhǎng)年紀(jì)有多大?
法國(guó)小學(xué)生的回答情況是,超過(guò)90%的`同學(xué)提出了異議,認(rèn)為這道測(cè)試題根本沒(méi)辦法回答,甚至嘲笑老師的“糊涂”。顯而易見(jiàn),這些學(xué)生的回答是對(duì)的。上海小學(xué)生的回答情況恰恰相反:有80%的同學(xué)認(rèn)真地做出了答案,86-34=52歲。只有10%的同學(xué)認(rèn)為此題非;闹,無(wú)法解答。做出正確回答的同學(xué)竟然只有10%!
原來(lái),他們一直堅(jiān)信不移地認(rèn)為:“老師平時(shí)教育我們,只有對(duì)問(wèn)題做出回答,才可能得分;不做的話(huà),就連一分也得不到。老師出的題總是對(duì)的,總是有標(biāo)準(zhǔn)答案的,不可能沒(méi)辦法做,也不可能沒(méi)有答案。”
于是在沒(méi)有懷疑的地方,真理迷失了。
值得慶幸的是,現(xiàn)在的我們不再盲從,因?yàn)槲覀冎馈氨M信書(shū)不如無(wú)書(shū)”“盡信師不如無(wú)師”。那一次,我們上《少年閏土》時(shí),就曾經(jīng)有過(guò)這樣一段對(duì)話(huà):“我覺(jué)得晚上即使月光皎潔,也不可能看到深藍(lán)的天空,應(yīng)該是灰白或者朦朧的淡藍(lán)?墒俏恼聟s說(shuō)是‘深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月’!薄霸鹿怵嵉耐砩希芸吹缴钏{(lán)的天空嗎?”“能!薄安荒堋!薄拔覀冇袥](méi)有辦法來(lái)徹底弄清這個(gè)問(wèn)題呢?”老師問(wèn)。“月光皎潔的晚上,我們看看就知道了!薄澳苄袉?”“能!
幾天后,全班同學(xué)都永遠(yuǎn)地記住了一輪明月掛在深藍(lán)的天空中。
生活告訴我們:我們要敬重老師,更要敬重真理。只有敢于懷疑,勇于實(shí)踐,減少盲從,才能尋得真理。有懷疑的地方才有真理,真理是懷疑的影子。
朋友,今天你懷疑了嗎?
今天作文600字 篇8
今天,你感動(dòng)了嗎?
今天,我在上學(xué)前和母親大吵了一架,我?jiàn)Z門(mén)而出,頭也不回的離開(kāi)了家。
“不用你送了,我自己走吧!”這是我在出門(mén)前留給母親的最后一句話(huà)。
“不送就不送。”原本已經(jīng)跟在我后面出了家門(mén)的母親,又返了回去。她把門(mén)使勁一摔,響聲很大,她應(yīng)該很生氣。
我聽(tīng)到了她反鎖家門(mén)的聲音,母親的性格也很倔強(qiáng)。我想,她不會(huì)在返回來(lái)送我了。
我跑著下了樓,到地下室去推自行車(chē)(原本是母親幫我的)。在我開(kāi)防盜門(mén)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)樓道里穿來(lái)一陣急促的腳步聲!皯(yīng)該不是母親吧,她那么倔強(qiáng),又怎么會(huì)向我妥協(xié)呢?”我疑惑道。當(dāng)我笨拙的將自行車(chē)推上去的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)了一抹熟悉的身影——是母親!
母親喘著粗氣,說(shuō)道:“還好你還沒(méi)走了,要不就誤了喝藥了。來(lái),快把藥喝了,要不感冒就越難好了!蔽颐幼×四赣H遞過(guò)來(lái)的藥!澳贸瞿愕穆(tīng)寫(xiě)本來(lái),我給你簽上字,要不過(guò)去老師罵你呀。中午回來(lái)再聽(tīng)寫(xiě)一遍吧,算是對(duì)你的懲罰!”我快速的從書(shū)包里翻出來(lái)了筆和聽(tīng)寫(xiě)本,在母親簽下她那工整的字后又把它們收回了書(shū)包里。
“行了,不早了,你快走吧,路上注意安全,別著急啊!”媽媽轉(zhuǎn)身欲上樓回家!皨尅蔽已蹨I汪汪的叫住了剛轉(zhuǎn)過(guò)身去的母親!岸级啻罅,還在這兒撒嬌,也不怕遲到了,快走吧!眿寢屝Σ[瞇的.囑咐道,仿佛剛剛的一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)!岸,拜拜!薄鞍莅荨!眿寢屜蛭艺辛苏惺帧N因T上自行車(chē),向?qū)W校趕去。
我的眼眶紅了。
從小,不管我怎樣的氣母親,與她頂嘴、吵架,她都無(wú)微不至的關(guān)心著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我卻仗著年輕氣盛,把母親的妥協(xié)當(dāng)做是我驕縱的借口,一而再,再而三的傷害著她:我在下樓時(shí),還想著一天都不要理母親。
我們一生中最應(yīng)該感謝的是母親,給我們最多感動(dòng)的也是母親,只是,我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
讓我們一起用那發(fā)現(xiàn)美的雙眼,去尋找那些帶給我們感動(dòng)的小事吧!
今天作文600字 篇9
假如今天是我生命中的最后一天
奈何橋邊,我如閑云野鶴般灑脫走遠(yuǎn),去尋找那三生石上的殘跡。
——題記
通往天堂的路在一點(diǎn)一點(diǎn)的延,
我想走遠(yuǎn),卻在流光掠影中,且行且駐。
是什么牽絆住了我的腳步?
是時(shí)光太美不忍辜負(fù)?
還是那生命散盡處最后一點(diǎn)的模糊?
假如今天是我生命中的最后一天,我要去海上尋找那噴薄的日出。
我要讓新生的太陽(yáng)為我祝福,慶賀我最后的生命舞步。陽(yáng)光扯出紅云做禮裙為伴舞。舞出我生命一曲終了時(shí)如飛揚(yáng)流蘇般的驚艷。新生的太陽(yáng)是希望,也是我最后的眷戀。假如今天是我生命中的最后一天,我的生命是否也如嬋娟收斂了月華般唯美而短暫。假如今天是我生命的最后一天,我的生命是否也如夏花盛放時(shí)的絢爛。
尋覓中,我知道,那不是隕落的倉(cāng)促,是為了下一個(gè)明天堅(jiān)定了腳步。
假如今天是我生命中的最后一天,請(qǐng)?jiān)试S我將一種叫做回憶的東西打包。帶著它,消失,走遠(yuǎn)。
回憶往昔,有我童年的笑,青春的美好。有父親眼角的溝壑,有母親鬢間的'銀絲。記憶的深處是繁花盛開(kāi)的聲音,是落紅凋謝下的甜香。是夢(mèng)中開(kāi)放的笑顏。假如今天是我生命中的最后一天。腦海中的是留戀,是思念。是如美酒般醇厚甘甜。
被風(fēng)吹走的,是圈圈點(diǎn)點(diǎn)的思念。
帶著我的留戀,當(dāng)視線(xiàn)模糊才發(fā)現(xiàn),
過(guò)往的思念,佛說(shuō):“再次遇見(jiàn)”。
嘆只嘆,所有緣都是凡心一點(diǎn),念只念,我卻還是沒(méi)能逃脫人世的枷鎖。隨時(shí)間在洪流中一起淹沒(méi)。當(dāng)所有秋風(fēng)過(guò)境,假如是我生命中的最后一天。我又該是以怎樣的姿態(tài),去面對(duì)未知的未來(lái),然后再奈何橋邊,漸漸走遠(yuǎn)。
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