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    2. 畫面作文600字

      時(shí)間:2022-07-25 20:17:39 作文600字 投訴 投稿
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      精選畫面作文600字五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的畫面作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選畫面作文600字五篇

      畫面作文600字 篇1

        在每個(gè)人的記憶中,總有那么幾幅畫面,讓你永生難忘……

        自從上了初中以后,每晚,父親都會(huì)親自開車來接我回家,而母親,則會(huì)在家里為我做香噴噴的飯菜。今天,我和往常一樣,和好朋友一邊聊天,一邊走出校門。走到校門口,我習(xí)慣性的往公路對(duì)面一看,果然,父親來接我了:模模糊糊中,我看見了半倚著車門,時(shí)不時(shí)向校門望去的父親――顯然,他已經(jīng)等了很久了。從此,這樣一幅畫面便定格在我的記憶中了。

        我向父親招了招手,父親看見我,便馬上打開車門坐進(jìn)去,我也接著坐了進(jìn)去,望著窗外的月色,我突然覺得自己很幸福。

        等到父親帶著我歸來,母親已經(jīng)在廚房里忙碌了。望著母親忙碌的'身影,我突然發(fā)現(xiàn)了一大亮點(diǎn)――母親沒換鞋。為什么沒換鞋呢?我思索著。我突然記起:對(duì)了!媽媽,今天,是上夜班的呀!僅僅為了給放學(xué)回來的我做一頓香噴噴的飯,媽媽急急忙忙的趕了回來,連鞋都沒換,只為了,讓我早早的吃上飯。于是,這樣一幅畫面,便定格在了我的腦海中了。

        在幾百個(gè)這樣的夜晚里,我感受著父母對(duì)我的愛。而我,卻無以為報(bào)。想想我的種種過往,真是令人后悔不已。

        時(shí)間,定格在夏季的某一個(gè)中午。還在睡午覺的我被父親叫了起來,半夢(mèng)半醒的我沒有睡夠,便發(fā)起了脾氣。也許是念在我半夢(mèng)半醒的份兒上,也許是出自對(duì)我的愛,父親沒有朝我發(fā)脾氣,只是讓我洗洗臉,清醒清醒,照常送我上學(xué);叵肫饋,我真的,真的,特別后悔。

        就這樣一幅幅的畫面,拼成了我的記憶。我才覺醒,原來,我真的很幸福。

      畫面作文600字 篇2

        記憶中的畫面,回想起來時(shí),總是定格在那一天的雨里。雨里有一位舉著傘的母親,還有一個(gè)抱著這位母親在不?奁暮⒆。

        那個(gè)孩子是我們大院里的一個(gè)孩子,她特別堅(jiān)強(qiáng)或者說頑強(qiáng),除了那一次在雨里,我們誰都沒有見她哭過,每天見到的她,都是笑嘻嘻的,好像她從沒有過任何煩惱,也好像她不懂得哭泣。那位母親倒是在我們大院里露出過她脆弱的模樣,只是那一天的雨里,她像每一位真正的母親一樣,頑強(qiáng)。

        據(jù)我們大院里的八卦消息,那天那個(gè)孩子之所以會(huì)在雨里抱著她的母親哭,是因?yàn)樗陌职滞蝗槐徽{(diào)去了一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的地方工作,而且還沒等到孩子放學(xué)回來,那位父親已經(jīng)離開了家。她的母親也覺得沒有等到孩子回來再走不太妥當(dāng),于是就站在我們大院門口等她放學(xué)回家。

        她走到大院門口的那一剎那,雨也跟著來了。幸好她的母親早有準(zhǔn)備,撐開了帶出來的那把傘。那個(gè)孩子起先還是高高興興地和那位母親一起躲在傘下,有說有笑的,沒想到她問了一句“爸爸下班了沒?”之后,她倆的話題就轉(zhuǎn)到了爸爸的離開上。

        這個(gè)孩子一時(shí)半會(huì)兒接受不了自己的爸爸忽然就被調(diào)去了遠(yuǎn)方,甚至連再見都沒有跟她說,她終于哭了,第一次在我們可以看見的`地方哭了。她的母親舉著傘停在了雨里,任由她的孩子抱著她,盡情地哭泣。

        后來我們這些外人才知道,孩子之所以那么堅(jiān)強(qiáng),都是因?yàn)樗匠6急凰陌职謱檺壑,那一次爸爸的突然離開,給了她突如其來的一場(chǎng)大雨,讓她第一次學(xué)會(huì)了哭泣。

        而她的母親,一直以來也是被她的丈夫?qū)檺壑,時(shí)常會(huì)向人表露出她的脆弱,她的丈夫這一次的離開,讓她第一次獨(dú)自當(dāng)了一回頑強(qiáng)的家長(zhǎng)。

      畫面作文600字 篇3

        歲月的風(fēng)吹不散那縷馨香的記憶,時(shí)光的流逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點(diǎn)滴流淌,仍然禁不住地嘴角上揚(yáng)。

        我已經(jīng)有6年半沒有看見我的數(shù)學(xué)老師了,我在輔導(dǎo)班時(shí)與她僅相處了1年的時(shí)間,在這短短的1年里,我充分的了解了我的最好的老師,您就像我的爸爸,無時(shí)無刻的照顧著我,思念著我,牽掛這我。我學(xué)校老師不是很出眾,所以我就把您當(dāng)成我的真正的啟蒙老師。

        這時(shí),耳邊傳來一陣溫暖而熟悉的聲音:“怎么了?家長(zhǎng)還沒來帶啊!蔽疫B忙抬頭,果然看見一個(gè)滿嘴黃牙,胖胖的,和藹的'男老師。我低下頭,不好意思的笑笑,說著:“老師,我…我…。”數(shù)學(xué)老師卻抬起那雙粗糙飽滿的大手輕輕地?fù)崦业念^,朝我慈愛的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼,竟然發(fā)現(xiàn)他額上的皺紋又因勞累多了幾杠,那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。

        “別著急,來一個(gè)大白兔糖畫!”數(shù)學(xué)老師慈愛的聲音在我耳畔回蕩。我連忙紅著臉說:“不要不,要”而他卻輕拍下我的頭,依然是那幅招牌的咧開嘴的笑容,爽朗的大笑:“沒關(guān)系,你拿去吃吧!”我這才從數(shù)學(xué)老師溫暖的手掌里害羞的拿過大白兔糖畫。那一刻,我仿佛嗅到數(shù)學(xué)老師那件洗得發(fā)白的海軍衫上面好聞的太陽味。

        我小心而又珍惜地舔著糖畫,好像我手里不是拿著什么糖畫,而是易碎的珍寶似的。這時(shí),我又嗅到一陣甜甜的味道,我朝那望去,但這次看見的并不是糖畫,而是數(shù)學(xué)老師。老師背對(duì)著我,肩依舊挺立著,頭依舊高抬著,沉重的步伐雖顯露了他的疲憊,卻也讓我讀懂了他的辛苦勞累。一瞬間,他的背影搖晃搖晃,帶著無私無悔的師愛,烙在了我的心上。

        敬愛的老師,或許您已將我忘卻,但您在我的心中是永垂不朽的,即便已經(jīng)過去了許多年,數(shù)學(xué)老師的背影仍定格在我的記憶中,久久揮之不去……

      畫面作文600字 篇4

        街道旁的燈泛著橘黃色的暖光,映襯著絢爛的煙火,組成一幅溫馨的畫面,融合在我記憶深處。

        那是大年三十的黃昏,天色微晚。小區(qū)內(nèi)部傳來此起彼伏的爆竹聲,蘊(yùn)藏著喜慶濃重的年味兒,久久縈繞在我的耳邊,心里也在一片喧囂中多了幾分歡暢。本來搭在媽媽肩上的手不自覺地放開,在空寂的街道中向家跑去。跑到了街道,駐足回望,媽媽在不遠(yuǎn)處大步走來,我小跑著上前迎她,轉(zhuǎn)而又在一起走動(dòng)。不同于往常,媽媽臉上帶著由衷地微笑,安靜地聽我講話,沒胡絲毫嫌我聒噪的意思?鞓返臍庀膵岉永锷l(fā),感染了我,愉快的氛圍回蕩在我們身邊。

        終于快到家了。我飛速踏上臺(tái)階,很快到達(dá)頂部。猛然音回頭一看,我竟然比只差了我一個(gè)臺(tái)階的媽媽高了半頭!霎時(shí),我想起了兒時(shí)同樣的情形下,我總是高高地仰起頭望著媽媽,在她的笑顏中牽起她的雙手,拉她登上最后的臺(tái)階。想到這里,我老練地伸出雙手,握起那又被風(fēng)吹得徹骨的.冷的大手。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那雙手早已沒有當(dāng)年的柔滑,取而代之的是微笑有些發(fā)硬,甚至還有些扎人。種種不舒服的質(zhì)感交雜在一雙原本紅潤(rùn)的手上,反差是那樣強(qiáng)烈。突然我感到一片無力,就只能任憑時(shí)光飛逝,卻無法挽回。沉默悄然降臨,我和媽媽都沒有說話,歡慶的爆竹聲也在不知不覺中暫停下來。

        “我知道你在想什么,但這些都是不可避免的。你也長(zhǎng)大了,有些事都比我懂,該面對(duì)的還是要面對(duì)的。過了這幾天,你就又大了一歲,不能光想逃避現(xiàn)實(shí)。”媽媽一臉認(rèn)真地說。我的思路被她質(zhì)樸的話語給拉了回來,將一切的不安焦躁丟開,那份快樂再次充斥在我心中。我攬過媽媽的肩頭,緩緩地走過樓下,幸福包裹了我的周身,帶著濃濃的暖。不遠(yuǎn)處,幾個(gè)奪目的煙花再次縮放,搭配起暖意融融地?zé)艄,組合成一幅溫馨的畫面。

        時(shí)光已逝,留下件件美好。感動(dòng)永駐于心,定格在記憶深處,經(jīng)久不散。

      畫面作文600字 篇5

        真得想把它留住了!這樣的畫面,好美,好美;讓我流連……

        綠樹成蔭,微風(fēng)徐徐,我們衣衫飛揚(yáng),給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

        “我們比誰扔石頭扔的遠(yuǎn)吧!”我們之中,有誰這樣提議到。我心中輕笑著,感嘆著她們的幼稚,卻不由自主地加入了她們的行列。

        湖水有些干涸了,露出岸邊的淺灘,我們便齊齊地站在上面。

        石頭砸在水面上,水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好!可是,我們,一群十三四歲的孩子,顯然與這種安寧的氣氛格格不入。

        “嘿,你干什么!”在同伴的壞笑聲中,另一個(gè)差點(diǎn)被推下水的同伴大聲叫嚷著,兩個(gè)人開始在淺灘上追逐起來。

        “喂!小心吶!”我一面提醒,一面也小碎步跟著被帶動(dòng)起來的大家。曾何時(shí)起,我們漸漸組成了一個(gè)小團(tuán)體?那搞笑的相遇,那激烈的爭(zhēng)吵,那溫暖的勸慰,那長(zhǎng)久的陪伴……每跑一步,都像電影一樣,在腦海中一幀幀放映著,微微泛舊的畫面不再如當(dāng)時(shí)那般清晰,卻多了一種特殊的,叫做時(shí)光的味道。

        我忽而停下腳步,看向同伴們,汗珠沁濕了她們的鼻尖,就這么逆光站著,跑著,不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗,藍(lán)色,白色,黑色,淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺得,在年輕的生命里遇到她們,真好!看著她們稚嫩的臉龐上滿是歡樂與朝氣,黑色的.眼睛熠熠生輝,映襯著波動(dòng)的水紋,好像見證了時(shí)光的流淌,見證了我們?cè)谝黄鸬娜兆,見證了我們的喜怒哀樂,也見證我們的成長(zhǎng)……

        不遠(yuǎn)處,幾只幽藍(lán)的蜻蜓還在水面上嬉戲著。微風(fēng)拂過,心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫面,真得想把它留住了!

        綠樹成蔭,微風(fēng)徐徐,我們衣袂飄飄,給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

        這樣的畫面,讓我流連!

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