【精品】比的作文600字四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的比的作文600字4篇，歡迎大家分享。

比的作文600字 篇1

　　“嘿，齊秉華，為了體育你就喝點兒吧，免得跑步時提著影響速度，再說了，咖啡可是可以提神的。不過可別嗆著，可能馬上就要開始跑步了�！�

　　只聽得一聲“預備—跑！”我回過頭去，只見同學們向前走了幾步又退了回來，都不敢向前跑。“看來是柴欣榮在開玩笑，真不知道她什么時候變得這么幽默了�！�

　　齊秉華用雙手緊緊地擰上瓶蓋準備跑步。

　　剛轉過身時，我們就被眼前的一幕驚呆了：女生們拼命地向前跑去，已經跟我們拉開了一定的距離，塵土飛揚。

　　我頓時感到心里拔涼拔涼，二話不說，撒腿就跑，但感覺有點兒力不從心，根本快不起來。跑呀，拼命跑呀！我從心底呼喊著，而四肢卻不聽使喚。

　　整個隊伍都慢下來了，從一開始的一片混亂，成了整整齊齊的.一豎排。領頭的“千里馬”張婧瑤還是那么精力充沛。

　　名字只差二字，為什么速度差別就這么大呢？我的心跌入了低谷，想著想著，就走了起來。又有幾個人超過了我�；叵肷弦还�(jié)課，我們一縱隊跑圈。

　　很多人都落了隊，而我還跟在排頭前面，始終如一，為什么這節(jié)課就出現了如此大的反差？

　　本來我還認為可以跟住跑步快的同學進入前幾名呢。

　　幾個男生湊到了隊伍旁邊：“后四名可要重跑四百米，重跑哦！”我一聽，驚住了，加緊油門，沖了出去�！昂�，超過了一個，兩個，三個。”

　　我小聲嘟囔著，“這下我該不會重跑了吧。不好，我萬一是第四名呢？”我瞅準了下一個目標——翟錦匯，她可是速度快和速度慢中間的“連接點”了。

　　突然，我開始感到體力不支，由于我一段路都沒有認真跑，所以體力一直沒有消耗，現在就靠這一段路程了，怎就情況突變呢？

　　翟錦匯也慢了下來，但她很快就用余光的六點鐘方向看到了我。她擺出了拼命的態(tài)度，飛奔起來，我也不甘示弱，沖了上去。我們兩個一直前后不分。

　　終于越過了終點線，可還是以0.01秒落后到15名，我突然感覺這有些像高考的分數競爭，一分落千名。

比的作文600字 篇2

　　陽春三月，春意盎然，校園里的小草探出了腦袋，花兒綻放出了笑臉，大樹換上了碧綠的新衣……一切都充滿了生機和活力。小朋友們也脫下了厚重的棉衣，一個個生機勃勃，活力四射。

　　星期五下午，班主任李老師說要給我們一個驚喜——下午的體育課上要舉行一場別開生面的拔河比賽。話音剛落，教室里沸騰了：同學們有的高興地鼓掌，有的激動地手舞足蹈。

　　活動開始了，李老師帶著我們整齊地走上了操場，我們分成了男生一組、男生二組、女生一組和女生二組。我光榮地成為了男生一組的成員，我們懷著必勝的決心，拿起了繩子，喊著口號，一場比賽即將開始。

　　第一場比賽是在我們男生之間進行的，大家摩拳擦掌，心中渴望著勝利。比賽開始了，我們拼命地向后拉，啦啦隊的吶喊聲一浪高過一浪，男生們個個熱血沸騰，只可惜我們隊輸掉了這場比賽。下一場是女生之間的較量，女生們也拼盡了全力，你不讓我，我不讓你，紅繩在兩組中間搖來搖去，最終“跑”向了女生一隊。

　　最后一場是男女生一隊與男女生二隊的戰(zhàn)斗。男生二隊得意地說道：“手下敗將，你們還想再輸一次嗎？”我們男生一隊也不示弱：“你們別得意的太早，花落誰家還不一定呢！”老師的哨聲響了，男生一隊士氣高漲，迫不及待地想“一雪前恥”，女生一隊也想趁熱打鐵再接再厲。大家有的吊在繩子上，有的.用繩子綁著胳膊向后拉，還有的把繩子困在身上向后跑……大家齊心協(xié)力，眼看紅繩向我們“跑”來了，我們要贏了，可就在這關鍵時刻，對方的力量又加大了，我們的腿腳站立不穩(wěn)，紅繩離我們越來越遠，我們要輸了……不！我們不能輸，我們一定要贏！我們隊仿佛被注入了新的能量，紅繩停下了，扭過頭又向我們沖來，近了，近了……噢，我們贏啦！

　　男女生一組歡呼雀躍著，手舞足蹈著，我們擁抱在一起，勝利的喜悅讓我們忘記了自己全身是汗，雙手磨得通紅，腿也又酸又痛，但我們仍然意猶未盡。

　　這次拔河比賽不僅使我們快樂，還讓我們體會到了團隊合作的重要性。

比的作文600字 篇3

　　活動是一次經歷，也是一種競賽。不管是參賽者還是拉拉隊，不管失敗還是成功，只要是參與了，都會給我們留下一段美好的回憶。而這些回憶，就是我在小學生涯中的點點滴滴的記錄。我想在我以后成長的日子里，每次想起來都會是一件開心而幸福的事。

　　在一個陽光明媚的星期三下午，一年一度的冬季運動會拉開了帷幕。所有人都聚集在操場，同學們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。我呢，因為我長得比較瘦小，協(xié)調能力不怎么好，所以只好充當拉拉隊了。不過我還是很開心，能為自己的班級加油鼓勁，是作為班級一份子的一個光榮的任務。

　　我們的.強項“跳長繩”就要開始了。我們五（5）班在去年的跳長繩比賽中名列前茅，累計跳了1000多個呢。今年我們的目標是破學校4200多個的記錄，看到這個龐大的數字，我們都有點膽顫。不過任務雖然很艱巨，但我們全班都很有信心。參加的同學要竭盡全力，而其他的同學就要以最響亮的聲音來加油助威。

　　戰(zhàn)斗開始了！跳長繩的同學像一條條小魚一樣在“天羅地網”中竄來竄去，“一個，兩個，三個……”我們拉拉隊在旁邊賣力地喊著。負責送水的同學跑來跑去，一幅忙碌的畫面展現在操場上。很快，跳繩的隊員開始時不時的“休克”了，用瘋狂的喝水來補充體力。送水的同學跑得就更快了，我們的喊聲也更響了。因為班級是一個大集體，每個同學都希望自己的班級拿第一。就在我們的一聲聲吶喊中，“一千……，二千……，三千……，四千……”。隨著喊聲越來越響，心跳也跟著越來越快。就在快接近五千的時候，有個女隊員體力嚴重透支，絆倒了，比賽宣告結束。

　　我們勝利啦！在全班同學的共同努力下，終于圓滿地完成了預定的目標。同學們臉上都洋溢著激動與興奮的紅暈，力氣沒了，嗓子也啞了，可這些全被勝利的喜悅所代替了。這次比賽將成為我們在五年級時光里的一段美好回憶。

比的作文600字 篇4

　　早就聽說學校要進行班級布置評比，我們總在等啊，盼啊。這一天終于來臨了�？�，同學們有的打掃衛(wèi)生，有的出黑板報，有的掛窗簾，有的完成自己的心愿卡……，忙得不亦樂乎。

　　好了，我們的教室，經過我們一番打掃已經一塵不染，干干凈凈了，萬事俱備，只欠東風。我們的小小解說員--潘蕭耀也已經站在了門口，準備為領導們解說。這時，我們班不知道從誰的口中傳出了這一消息，那就是，領導們已經檢查到三班了，這消息傳到我耳朵時，我心跳加速，仿佛心里有只兔子在亂撞，緊張得不得了。我也忍不住飛快的跑到三班的門口，直到領導們參觀完三班快出來時，我們閃電般的速度跑回座位，坐的直直的等待。

　　老師來了!我們全體起立問好，然后整齊響亮地喊出了班級的口號：“樂學善思，超越自我!”震耳欲聾的口號聲喊出了我們的志氣，喊出了我們的`目標，在教室里久久回蕩。解說員開始介紹了。第一個版塊是“班級公約”時時刻刻要求我們做個好學生，第二個版塊是“班級風采”記錄著我們班的精彩時刻。第三個版塊是“我們的五彩夢”每時每刻提醒我們向夢想前進一步。第四個版塊是“評比欄”讓我們發(fā)現自己和別人的差距，努力趕上，而不是一落千丈。最后一個版塊是“好書推介”告訴我們經典好書。當潘蕭耀隆重介紹“我們的五彩夢”版塊時，我清楚的知道，上面是全班同學的本學期目標，這些目標串成了8條五彩繽紛的項鏈，掛在了我們的心愿樹上。我暗下決心，嚴格要求自己，爭取評上每周一星，實現自己的心愿。

　　我心里的大石頭也放下了，今天真是一個緊張而興奮的一天呀!我真期待評比結果快快公布啊。

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