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    2. 比的作文600字

      時(shí)間:2022-07-30 18:27:08 作文600字 投訴 投稿
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      【精品】比的作文600字四篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的比的作文600字4篇,歡迎大家分享。

      【精品】比的作文600字四篇

      比的作文600字 篇1

        “嘿,齊秉華,為了體育你就喝點(diǎn)兒吧,免得跑步時(shí)提著影響速度,再說了,咖啡可是可以提神的。不過可別嗆著,可能馬上就要開始跑步了。”

        只聽得一聲“預(yù)備—跑!”我回過頭去,只見同學(xué)們向前走了幾步又退了回來,都不敢向前跑。“看來是柴欣榮在開玩笑,真不知道她什么時(shí)候變得這么幽默了!

        齊秉華用雙手緊緊地?cái)Q上瓶蓋準(zhǔn)備跑步。

        剛轉(zhuǎn)過身時(shí),我們就被眼前的一幕驚呆了:女生們拼命地向前跑去,已經(jīng)跟我們拉開了一定的距離,塵土飛揚(yáng)。

        我頓時(shí)感到心里拔涼拔涼,二話不說,撒腿就跑,但感覺有點(diǎn)兒力不從心,根本快不起來。跑呀,拼命跑呀!我從心底呼喊著,而四肢卻不聽使喚。

        整個(gè)隊(duì)伍都慢下來了,從一開始的一片混亂,成了整整齊齊的.一豎排。領(lǐng)頭的“千里馬”張婧瑤還是那么精力充沛。

        名字只差二字,為什么速度差別就這么大呢?我的心跌入了低谷,想著想著,就走了起來。又有幾個(gè)人超過了我;叵肷弦还(jié)課,我們一縱隊(duì)跑圈。

        很多人都落了隊(duì),而我還跟在排頭前面,始終如一,為什么這節(jié)課就出現(xiàn)了如此大的反差?

        本來我還認(rèn)為可以跟住跑步快的同學(xué)進(jìn)入前幾名呢。

        幾個(gè)男生湊到了隊(duì)伍旁邊:“后四名可要重跑四百米,重跑哦!”我一聽,驚住了,加緊油門,沖了出去!昂茫^了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)!

        我小聲嘟囔著,“這下我該不會重跑了吧。不好,我萬一是第四名呢?”我瞅準(zhǔn)了下一個(gè)目標(biāo)——翟錦匯,她可是速度快和速度慢中間的“連接點(diǎn)”了。

        突然,我開始感到體力不支,由于我一段路都沒有認(rèn)真跑,所以體力一直沒有消耗,現(xiàn)在就靠這一段路程了,怎就情況突變呢?

        翟錦匯也慢了下來,但她很快就用余光的六點(diǎn)鐘方向看到了我。她擺出了拼命的態(tài)度,飛奔起來,我也不甘示弱,沖了上去。我們兩個(gè)一直前后不分。

        終于越過了終點(diǎn)線,可還是以0.01秒落后到15名,我突然感覺這有些像高考的分?jǐn)?shù)競爭,一分落千名。

      比的作文600字 篇2

        陽春三月,春意盎然,校園里的小草探出了腦袋,花兒綻放出了笑臉,大樹換上了碧綠的新衣……一切都充滿了生機(jī)和活力。小朋友們也脫下了厚重的棉衣,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,活力四射。

        星期五下午,班主任李老師說要給我們一個(gè)驚喜——下午的體育課上要舉行一場別開生面的拔河比賽。話音剛落,教室里沸騰了:同學(xué)們有的高興地鼓掌,有的激動(dòng)地手舞足蹈。

        活動(dòng)開始了,李老師帶著我們整齊地走上了操場,我們分成了男生一組、男生二組、女生一組和女生二組。我光榮地成為了男生一組的成員,我們懷著必勝的決心,拿起了繩子,喊著口號,一場比賽即將開始。

        第一場比賽是在我們男生之間進(jìn)行的,大家摩拳擦掌,心中渴望著勝利。比賽開始了,我們拼命地向后拉,啦啦隊(duì)的吶喊聲一浪高過一浪,男生們個(gè)個(gè)熱血沸騰,只可惜我們隊(duì)輸?shù)袅诉@場比賽。下一場是女生之間的較量,女生們也拼盡了全力,你不讓我,我不讓你,紅繩在兩組中間搖來搖去,最終“跑”向了女生一隊(duì)。

        最后一場是男女生一隊(duì)與男女生二隊(duì)的戰(zhàn)斗。男生二隊(duì)得意地說道:“手下敗將,你們還想再輸一次嗎?”我們男生一隊(duì)也不示弱:“你們別得意的太早,花落誰家還不一定呢!”老師的哨聲響了,男生一隊(duì)士氣高漲,迫不及待地想“一雪前恥”,女生一隊(duì)也想趁熱打鐵再接再厲。大家有的吊在繩子上,有的.用繩子綁著胳膊向后拉,還有的把繩子困在身上向后跑……大家齊心協(xié)力,眼看紅繩向我們“跑”來了,我們要贏了,可就在這關(guān)鍵時(shí)刻,對方的力量又加大了,我們的腿腳站立不穩(wěn),紅繩離我們越來越遠(yuǎn),我們要輸了……不!我們不能輸,我們一定要贏!我們隊(duì)仿佛被注入了新的能量,紅繩停下了,扭過頭又向我們沖來,近了,近了……噢,我們贏啦!

        男女生一組歡呼雀躍著,手舞足蹈著,我們擁抱在一起,勝利的喜悅讓我們忘記了自己全身是汗,雙手磨得通紅,腿也又酸又痛,但我們?nèi)匀灰猹q未盡。

        這次拔河比賽不僅使我們快樂,還讓我們體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

      比的作文600字 篇3

        活動(dòng)是一次經(jīng)歷,也是一種競賽。不管是參賽者還是拉拉隊(duì),不管失敗還是成功,只要是參與了,都會給我們留下一段美好的回憶。而這些回憶,就是我在小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄。我想在我以后成長的日子里,每次想起來都會是一件開心而幸福的事。

        在一個(gè)陽光明媚的星期三下午,一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會拉開了帷幕。所有人都聚集在操場,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。我呢,因?yàn)槲议L得比較瘦小,協(xié)調(diào)能力不怎么好,所以只好充當(dāng)拉拉隊(duì)了。不過我還是很開心,能為自己的班級加油鼓勁,是作為班級一份子的一個(gè)光榮的任務(wù)。

        我們的.強(qiáng)項(xiàng)“跳長繩”就要開始了。我們五(5)班在去年的跳長繩比賽中名列前茅,累計(jì)跳了1000多個(gè)呢。今年我們的目標(biāo)是破學(xué)校4200多個(gè)的記錄,看到這個(gè)龐大的數(shù)字,我們都有點(diǎn)膽顫。不過任務(wù)雖然很艱巨,但我們?nèi)喽己苡行判。參加的同學(xué)要竭盡全力,而其他的同學(xué)就要以最響亮的聲音來加油助威。

        戰(zhàn)斗開始了!跳長繩的同學(xué)像一條條小魚一樣在“天羅地網(wǎng)”中竄來竄去,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”我們拉拉隊(duì)在旁邊賣力地喊著。負(fù)責(zé)送水的同學(xué)跑來跑去,一幅忙碌的畫面展現(xiàn)在操場上。很快,跳繩的隊(duì)員開始時(shí)不時(shí)的“休克”了,用瘋狂的喝水來補(bǔ)充體力。送水的同學(xué)跑得就更快了,我們的喊聲也更響了。因?yàn)榘嗉壥且粋(gè)大集體,每個(gè)同學(xué)都希望自己的班級拿第一。就在我們的一聲聲吶喊中,“一千……,二千……,三千……,四千……”。隨著喊聲越來越響,心跳也跟著越來越快。就在快接近五千的時(shí)候,有個(gè)女隊(duì)員體力嚴(yán)重透支,絆倒了,比賽宣告結(jié)束。

        我們勝利啦!在全班同學(xué)的共同努力下,終于圓滿地完成了預(yù)定的目標(biāo)。同學(xué)們臉上都洋溢著激動(dòng)與興奮的紅暈,力氣沒了,嗓子也啞了,可這些全被勝利的喜悅所代替了。這次比賽將成為我們在五年級時(shí)光里的一段美好回憶。

      比的作文600字 篇4

        早就聽說學(xué)校要進(jìn)行班級布置評比,我們總在等啊,盼啊。這一天終于來臨了?,同學(xué)們有的打掃衛(wèi)生,有的出黑板報(bào),有的掛窗簾,有的完成自己的心愿卡……,忙得不亦樂乎。

        好了,我們的教室,經(jīng)過我們一番打掃已經(jīng)一塵不染,干干凈凈了,萬事俱備,只欠東風(fēng)。我們的小小解說員--潘蕭耀也已經(jīng)站在了門口,準(zhǔn)備為領(lǐng)導(dǎo)們解說。這時(shí),我們班不知道從誰的口中傳出了這一消息,那就是,領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)檢查到三班了,這消息傳到我耳朵時(shí),我心跳加速,仿佛心里有只兔子在亂撞,緊張得不得了。我也忍不住飛快的跑到三班的門口,直到領(lǐng)導(dǎo)們參觀完三班快出來時(shí),我們閃電般的速度跑回座位,坐的直直的等待。

        老師來了!我們?nèi)w起立問好,然后整齊響亮地喊出了班級的口號:“樂學(xué)善思,超越自我!”震耳欲聾的口號聲喊出了我們的志氣,喊出了我們的`目標(biāo),在教室里久久回蕩。解說員開始介紹了。第一個(gè)版塊是“班級公約”時(shí)時(shí)刻刻要求我們做個(gè)好學(xué)生,第二個(gè)版塊是“班級風(fēng)采”記錄著我們班的精彩時(shí)刻。第三個(gè)版塊是“我們的五彩夢”每時(shí)每刻提醒我們向夢想前進(jìn)一步。第四個(gè)版塊是“評比欄”讓我們發(fā)現(xiàn)自己和別人的差距,努力趕上,而不是一落千丈。最后一個(gè)版塊是“好書推介”告訴我們經(jīng)典好書。當(dāng)潘蕭耀隆重介紹“我們的五彩夢”版塊時(shí),我清楚的知道,上面是全班同學(xué)的本學(xué)期目標(biāo),這些目標(biāo)串成了8條五彩繽紛的項(xiàng)鏈,掛在了我們的心愿樹上。我暗下決心,嚴(yán)格要求自己,爭取評上每周一星,實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

        我心里的大石頭也放下了,今天真是一個(gè)緊張而興奮的一天呀!我真期待評比結(jié)果快快公布啊。

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