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精選光陰作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的光陰作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
光陰作文600字 篇1
窗外肆意的灑落了一地的陽(yáng)光，碎碎的光點(diǎn)與樹葉在墻角映射出和諧的日影圖。
我總喜歡以這樣的方式來(lái)開始我的思考：頭頂天空飛機(jī)飛過劃出許多條白色的軌道，像是用白色顏料涂就的，飛機(jī)的每一次起飛對(duì)看客來(lái)說(shuō)是一次輕快的放逐，對(duì)乘客來(lái)說(shuō)卻是緊張的凝重。
于是，我想到了生命，從一個(gè)稚氣未脫的小毛孩到如今即將高考的自己，用旁人的角度看應(yīng)該是幸運(yùn)高興的事，但其中的心酸只有自己明了。
不管時(shí)光怎樣流逝，生活還是要繼續(xù)，我想有一天走到末端時(shí)，歲月的脈絡(luò)一定清晰可見。
每個(gè)人都有不同的人生，每個(gè)人的人生也各不相同，每段人生的故事都各富特色，關(guān)鍵在于你自己如何來(lái)定義人生。
就像是一根扁擔(dān)，不管橫放還是堅(jiān)放它都得在肩上能挑起重物，而怎么樣才能達(dá)到最佳效果，只有挑擔(dān)的人知道。
倘若非得選擇一種方法，我選擇讓它橫著，平架在我左右兩肩上，平平穩(wěn)穩(wěn)地上路，它更像是我生活的支點(diǎn)，重心平穩(wěn)又安全，此刻海里中浮過一句話或許有些不恰當(dāng)：“我們無(wú)法左右生命的長(zhǎng)度，但是我們可以拓展它的寬度�！�
所以，我無(wú)憂地過著，用最完美的姿態(tài)應(yīng)對(duì)一切霸絆。倘若遇到晴天我會(huì)為自己收集好陽(yáng)光，我怕天黑會(huì)難過。
我有個(gè)小小心愿，做一個(gè)光陰的`守望者，每時(shí)每刻都能清醒的知道它的流逝的狀況，在一路旅行的同時(shí)可以收集途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后在很久的以后再次回顧起來(lái)，把這些片斷都串聯(lián)起來(lái)，成為一本書，取名為“人生”，都說(shuō)充滿故事與回憶的人生才是最好的。
熟記書本中每一句愛的真理，熟記地圖每一段最短的距離，守望著光陰，守著過去，望向未來(lái)，讓自己的人生充滿意義，我想我會(huì)過得很充實(shí)而滿足。
一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)搖曳了一下，墻上立刻變幻了一種圖案，在光的折射下，愈發(fā)顯得好看了，在這個(gè)最美的時(shí)候，我感覺有種清新又舒心的暢快。
光陰作文600字 篇2
時(shí)光像是手指間流動(dòng)的細(xì)沙，不過轉(zhuǎn)眼的片刻縫隙，便消失不見了。
風(fēng)緩緩的吹，我倚在窗臺(tái)，望著車水馬龍的街道，不經(jīng)意間陷入了回憶。
那天晚上我們一起偷偷地潛逃，想到那面積龐大的教委里玩捉迷藏。領(lǐng)頭的是年齡最大的廖哥哥，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)讀六年級(jí)了，經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得也多，做什么事都是他帶著我們，于是他自然而然的成了我們的領(lǐng)頭羊。年齡最小的是我弟，我們最呵護(hù)的就是他了�！凹t眼睛”和“小旺“年齡相差無(wú)幾，比我大一歲。
我們這一行人可不敢像平常一樣浩浩蕩蕩的游走，卻似小偷一般鬼鬼祟祟的躲著走。還是夏天，夜里可涼爽了。風(fēng)很大，月亮也很亮，地上像是鋪了一層白霜。我們的笑聲回蕩在教委里，每一個(gè)的笑臉，都是那么的天真無(wú)邪，鐫刻在我的腦海里。
很突然的，白霜不見了蹤影，樹木草叢仿佛成了精似的'擺動(dòng)起來(lái)。呀，原來(lái)是烏云來(lái)了，遮住了潔白無(wú)瑕的月亮。與此同時(shí)，與我們不相符合的聲音穿插進(jìn)來(lái)，罵罵咧咧而不顯可怕，倒是叫我們十分想笑。保安的身影離我們?cè)絹?lái)越近，我們著急忙慌的四處逃竄，邊跑還不忘吐槽：”保安不應(yīng)該早下班了嗎？“”可能有加工費(fèi)吧哈哈�！啊贝笕瞬皇浅Ｕf(shuō)累嘛，晚上還上什么班，按照他們自己說(shuō)的好好休息啊�！啊笔堑穆铮鎾吲d。“大家你一言我一語(yǔ)，平淡的語(yǔ)氣里分明帶著惋惜，叫人好不心生嘆惋。而保安可就不一樣了，那說(shuō)話速度真叫人驚嘆，我們也不大聽得懂，大約是個(gè)外地人罷。我們也不多浪費(fèi)時(shí)間，沖他扮了個(gè)鬼臉便嘻嘻哈哈的跑開了。
當(dāng)我們快到家的時(shí)候，冷風(fēng)卷起了我們的衣袖，我們十分默契的相視一笑，然后便各回各家了。
我懷念那些回不去的年少時(shí)光，只是時(shí)光不留情面，一去不復(fù)返，我只愿我們的友誼長(zhǎng)存。
光陰作文600字 篇3
故鄉(xiāng)的老街，是記憶中最溫暖幸福的樂園，可如今，只有穿過喧鬧繁華的購(gòu)物街，走進(jìn)青石板鋪成的小巷，才能在青青的石苔里，拾到光陰的故事。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”拐角處的玩具店正播放著這首《童年》，熟悉的聲音扣在我心上，這是我的童年我最美好的回憶。
記得老街的盡頭是有一棵樹，那是一棵老樟樹。小時(shí)候，我和伙伴們總愛跑到那去，樹那么粗壯，那么高大，立在那兒，像是忠誠(chéng)的將士，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著老街。
知了也很愛這棵樹呀！要不怎么每年都有許多知了棲息在樹上呢？一到夏天，烈日炎炎，人們坐在樹下乘涼，知了就在樹上唱歌，此起彼伏，一點(diǎn)也不讓人覺得聒噪。
總有調(diào)皮的孩子愛用竹竿抓知了，竹竿上套個(gè)瓶子，技藝嫻熟的孩子就像變戲法似的，一伸手，就能控到一只，惹得年齡小一點(diǎn)的`孩子驚奇得大呼：厲害！”看得滿臉崇拜。
到了立秋，已經(jīng)很難再聽到知了的叫聲了，但老樹依舊挺拔。這個(gè)時(shí)候，孩子們更鬧騰了！為什么呢？哦！還是知了帶來(lái)的歡樂！夏天的知了蛻的殼，到了秋天會(huì)從樹上掉下來(lái)，可別小看這殼，這可是一味藥呢！通常我?guī)б粋�(gè)袋子去，能裝滿滿一袋！到藥店去換錢，可是能買根大冰棍呢！自己賺錢買的就是甜！
兒時(shí)的零食可不止冰棍兒。老街就像一個(gè)大百貨超市，應(yīng)有盡有。玩累了，回家向媽媽軟磨硬泡要來(lái)幾枚硬幣，便撒著歡兒，招呼伙伴們一起上街游玩”。
還記得曾經(jīng)有一個(gè)賣糖人的，他的攤前總是擠滿了孩子。他的手可巧著呢？三兩分鐘就能做好一個(gè)惟妙惟肖的卡通人物，什么孫大圣、嫦娥、喜羊羊，都是我們的最愛！
還有一個(gè)賣棉花糖的，做出來(lái)的棉花糖五顏六色的，那白色的像極了天上的云朵，一直飄在我童年的天空上。
等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”一曲終了，我收回思緒。老街舊日的小攤已經(jīng)不見了，取而代之的是各式的燒烤攤，濃濃的炭煙終日彌漫。
俯下身，掬起一捧泥水，老街的故事從指間流走，光陰一去不復(fù)返。
光陰作文600字 篇4
今天，我躺在床上，細(xì)細(xì)的回憶了小學(xué)五年的生活。
我還依稀記得我剛上一年級(jí)的那副傻樣子，記得那天老師帶我們熟悉學(xué)校的環(huán)境，我既沒有亂走，也沒有和同學(xué)們瘋鬧，可就是因?yàn)槲沂且粋�(gè)大路癡，竟在學(xué)校里迷了路，到黃昏時(shí)，如果不是媽媽來(lái)學(xué)校接我，老師還不知道我迷路了呢，我聽媽媽說(shuō)，老師知道我迷路后，十分焦急，動(dòng)員了全體家長(zhǎng)一起來(lái)找我，可笑的是，在學(xué)校的大樹下找到了我。但因?yàn)槟菚r(shí)我還很小，根本不記得小時(shí)候發(fā)生了這么有趣的事，還是媽媽在我長(zhǎng)大后告訴我的呢。
時(shí)光飛快的奔馳著，暑假也過了一個(gè)又一個(gè)，可那個(gè)暑假是與眾不同的，自從那個(gè)暑假后，我便踏進(jìn)了五年級(jí)的大門，我感覺五年級(jí)是我最幸運(yùn)的一年。
為什么我感到幸運(yùn)？還不是因?yàn)槲夷强蓯鄣陌嘀魅巍獙O維康，他是一個(gè)20剛出頭的大哥哥，我認(rèn)為他是我歷屆以來(lái)最棒的老師（這是自我感覺）。
那時(shí)，我并沒有很聰明，經(jīng)常會(huì)問他一些很奇怪的問題，但他總是細(xì)細(xì)的給我講解，他并沒有以為我是一個(gè)笨孩子，更不會(huì)像其他老師那樣讓我去問班長(zhǎng)，那時(shí)的我立刻對(duì)他有了一種感謝的情感，從此也愛上了數(shù)學(xué)，以前我的'數(shù)學(xué)可是一竅不通的，現(xiàn)在不能說(shuō)很好，但是也不是很差，每次我上課認(rèn)真聽講的時(shí)候，他總會(huì)表?yè)P(yáng)我，當(dāng)然，我走神時(shí)也會(huì)給我一點(diǎn)小小的懲罰。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)在他手底下學(xué)了一年的數(shù)學(xué)，我依舊記得我們離開母校的那天，這個(gè)被我們稱為大神的老師留下了眼淚，他說(shuō)舍不得我們班任何一個(gè)人，他想一直保護(hù)我們，我還記得我們班很多人都哭了，我想他們也應(yīng)該很不舍吧，可是，不舍又能有什么辦法呢？時(shí)光不會(huì)倒流哇，就這樣我度過了我人生中最美好的五年。
我懷念我的五年級(jí)，更不舍我這五年的時(shí)光，它使我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩兒變成亭亭玉立的大姑娘，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，自信，獨(dú)立和感恩。
光陰作文600字 篇5
彈指間，三年的光陰留在了昨天。
——題記
心微動(dòng)奈何情已遠(yuǎn)。物也非，人也非，事事非，往日不可追。
相見亦有時(shí)
在一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我與你相識(shí)。剛剛踏入初一的我們，面對(duì)陌生的環(huán)境，猶如一只迷失了方向的小舟。老師安排我和你做了同桌。初來(lái)的我沉默寡言，你陽(yáng)光開朗，每天陪伴我上下學(xué)，我們成了形影不離的朋友。我們常常漫步在田間，踏著鵝黃柳綠的小徑，傾聽著鳥兒的歌聲，欣賞著秋天的風(fēng)光，訴說(shuō)著彼此的煩惱……
慶幸，在這如詩(shī)如歌的年華中遇見你，與你相識(shí)、相伴。
甜蜜進(jìn)行時(shí)
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了初二�；鸺t火紅的鳳凰花喚來(lái)了夏日，樹葉剪碎了一地陽(yáng)光，灑下一片綠蔭。
五月，一場(chǎng)熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。我和你在1500米起點(diǎn)等待著。由于第一次參賽，我緊張地發(fā)抖，你在一旁拿著水，拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油哦，不要緊張，我看好你！我會(huì)一直陪著你跑完全程的，加油！”
你的微笑在陽(yáng)光下格外燦爛，猶如一陣清風(fēng)，拂去我心中的陰霾。比賽開始了，我賣力地向前奔跑著，耳邊不斷傳來(lái)你的'加油聲，我也因此加快了腳步。你的陪伴，讓我贏得了這場(chǎng)比賽，終點(diǎn)處，看著你被汗水滲透的衣衫，我與你微笑、相擁……
兩年光陰，有你陪伴，真好！
年少似水流
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了初三。中考的壓力一夜襲來(lái)。緊張的復(fù)習(xí)，一次又一次的考試，使我與你相伴的時(shí)光越來(lái)越少。在一個(gè)難得空閑的夜晚，我與你躺在草地上，仰望著夜空中的繁星，“時(shí)間過得可真快呀，初中的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我們就要畢業(yè)了�！薄笆前。阋饝�(yīng)我，一輩子都不能忘了我�！薄班牛惠呑佣疾粫�(huì)忘�！�
明月下，綠葉如云，白衣如雪，怎樣的感人呵，又況是別離之夜。
三年光陰如過眼云煙，時(shí)光能帶走一切，但帶不走我們相識(shí)、相伴的美好時(shí)光。
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