- 相關(guān)推薦
精選與相伴的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的與相伴的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與相伴的作文600字 篇1
青春歲月，猶如白駒過隙，恍然之間，我已經(jīng)從懵懂無知的孩童成長為一位翩翩少年。在這漫長的歲月里，除了有親人與朋友的關(guān)愛與呵護(hù)，最幸運(yùn)的是還有你——閱讀，你不離不棄，始終伴我左右。
青春歲月，你陪我與李太白同銷萬古愁，儒雅之風(fēng)的太白，因?yàn)槭送镜目部�，小人的讒言和�?duì)家鄉(xiāng)的思念，才有了飲酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘得了他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情？又有誰能忘得了他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇幻玄妙？他與月共飲，與影共舞，他瀟灑不羈，他高吟著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他長嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。蜀道之上，他踽踽前行；滾滾江邊，他遺世獨(dú)立。
是閱讀讓我認(rèn)識(shí)到了一生坎坷不平卻豁達(dá)樂觀的李太白，讓我明白了遇到苦難要不退縮，遭遇坎坷要不言棄。
青春歲月，你陪我領(lǐng)悟陶淵明的孤傲風(fēng)骨，一彎新月如鉤，朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸，只留下了一道佝僂的剪影。“晨興理荒穢”的辛苦勞作，壓彎了他的脊梁，卻仍不能改變其志向�？茨菛|籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎？“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得，不正是他隱居不仕的宣言嗎？暮山有，聽蟬鳴，接輿醉，沉醉在這悠然閑適的意境中，我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。
是閱讀，讓我遇到了這位隱居鄉(xiāng)野，忘情于田園的`五柳先生，讓我在迷茫時(shí)，能放下浮躁之心，是他讓我閑暇時(shí)不忘梳理心靈園地，讓我在喧囂的塵世間，能享受到片刻的寧靜。
我的青春，必定與閱讀相依相伴，在閱讀的世界里，思想時(shí)刻經(jīng)受著先賢文化的洗禮，靈魂變得更加充實(shí)和豐盈。我喜歡沉醉在詩詞墨香間，我愿沐浴在文字的細(xì)流里，我更愿遨游于知識(shí)的海洋中。在與閱讀相伴的時(shí)光里，你將會(huì)獲得一個(gè)全新的自我，閱讀讓我們?cè)谇啻荷厝A里不負(fù)好時(shí)光。
與相伴的作文600字 篇2
你，猶如一陣清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；你，猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田；你，猶如一束陽光，驅(qū)散我心頭的陰霾。
初拿到這本不算沉的書，只覺得封面做得精致，又看到丁立梅三個(gè)的大字，兩任語文老師多多少少都提到過她，她的文章充滿了真情和詩意，非常貼近生活。她是個(gè)用音樂演繹文字的女子，以細(xì)膩的筆法向我們傳遞著愛，文字都是活靈活現(xiàn)的。
今天就以《你的光影，我的流年》為重點(diǎn)。
《做了一回小賊》中，我為了買糖，當(dāng)了小賊，偷了50塊錢。此景重點(diǎn)描述了我偷買糖全過程的心理，還有如何完成偷錢的過程。
慢慢挪，用腳踩、趕緊抓等動(dòng)詞生動(dòng)形象地寫出我速度的敏捷，讓讀者讀起來頗有趣味，有的還不禁想起自己小時(shí)候的經(jīng)歷，這恰巧是丁立梅老師她的厲害之處！
最后吳會(huì)計(jì)識(shí)破我的伎倆，把錢送了回來。更可笑的是我因羞愧竟不敢見吳會(huì)計(jì)，無奈長輩讓買東西，于是我就穿上了大棉襖，以兒童這樣的幼稚心理確實(shí)可以瞞天過海，可姜還是老的辣，吳會(huì)計(jì)當(dāng)堂揭穿，竟一點(diǎn)顏面都不給我留！
這樣高度還原了兒童可笑的做法。貼合實(shí)際，拉近了生活中的距離。讀著行云流水之美的散文，讓我的`心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。
與書相伴，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。讓我了解世界；書，讓我回憶歷史，想象未來，指引著我前進(jìn)的方向，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立我人生的奮斗目標(biāo)。
與相伴的作文600字 篇3
吟一首詩，讓千年經(jīng)典惹人戀；
歌一闕詞，讓蕩氣回腸滿心田；
品一支曲，讓溫暖注滿心扉間。
千年的經(jīng)典，千年間的回頭，恍然間，那一段與詩詞相伴的時(shí)光，逐步顯現(xiàn)。
唐時(shí)，國泰民安風(fēng)雨順。一座青山，一條綠水，一個(gè)朦朧的身影，矗立岸橋邊，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山�！敝灰娨蝗~扁舟，飄然而去。失意之時(shí)，他自信：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！蹦钣阎畷r(shí)，他思念：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”期盼家鄉(xiāng)之時(shí)，他低吟：“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。”清水溪溪，山島竦峙，他登上廬山前，贊頌道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼闶抢畎�，一位盛唐詩人，一位歷史謫仙，一位久見青蓮。他提著劍，握著酒，在那遠(yuǎn)之的鸞清之地，飄香四溢。
與唐詩相伴，輪回經(jīng)典，惹人貪戀。
宋時(shí)，炮火紛飛響云霄。一條小溪，一座亭苑，一股青氣，浮面而生�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊�！背啾谥畱�(zhàn)，烈火燎原，他卻揚(yáng)起嘴，露出一絲不羈的笑容，高聲歌唱：“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！边@是他對(duì)親人的思念與牽掛�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這是他對(duì)世間自然萬物的`贊嘆�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽狼，右擎蒼”，這是他越老越有精神與力量的真實(shí)寫照。他，便是蘇軾，一位東坡居士，一位千年詞人，一位宋朝詞派的象征。他雖不被朝廷重用，但依然拂袖輕淡，笑看人生。
與宋詞為舞，蕩氣回腸，撒滿心田。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。元時(shí)，在那金山秋水旁，一棵老樹，一匹戰(zhàn)馬，一位身影，跨馬而行�！跋﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯�！彼龅那�，雖沒有豪情壯志，也不洶涌澎湃，但眼神中卻流露出一絲悲傷，便是馬致遠(yuǎn)，一位元代詞人，永遠(yuǎn)矗立。
與元曲相伴，溫暖，溢滿心扉。
詩詞捧一卷，品味千年狂人的豪情，體味歷史謫人的悲傷……
那一段與詩詞相伴的時(shí)光，封存心間，揮毫寫下。一篇詩詞，一個(gè)世界。
【與相伴的作文600字】相關(guān)文章：
相伴的作文03-13
苦樂相伴作文08-14
書香相伴作文08-19
與夢想相伴作文02-11
與平凡相伴作文06-07
與書相伴作文02-04
相伴優(yōu)秀作文03-02
與我相伴作文04-28
和笑容相伴作文08-23
有你相伴作文03-04