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精選體育的作文600字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的體育的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育的作文600字 篇1
我是一個風(fēng)一樣的女孩兒，媽媽的長腿和爸爸的恒心完美地結(jié)合在我的身上，使我一直對跑步情有獨(dú)鐘。
五年級那年的春天，黃燦燦的蒲公英花開遍了校園。環(huán)城賽拉開了帷幕，我伴著春風(fēng)，飄飛在賽場上，一舉奪得年級組第一名。沖過終點(diǎn)線的那一刻，全班同學(xué)眾星拱月一樣簇?fù)碇�，雀躍、歡呼，像迎接凱旋歸來的英雄。我的心里有說不出的快樂和自豪，甚至有一剎那，覺得自己是為長跑而生的，我愛上長跑了。
校體育隊向我拋來了橄欖枝，我被選為全縣運(yùn)動會3000米長跑運(yùn)動員，開始了艱苦的訓(xùn)練。
愛，就意味著付出。清晨，我和旭日比賽早起，遲到的太陽躲在樓群后面羞紅了臉；晚上，我揮揮手告別夕陽，月亮悄悄爬上樹梢給我鼓勁加油。
一次集訓(xùn)，頂著烈日揮灑著汗水：三圈、五圈、七圈，我氣喘如牛，兩條腿像煮熟的面條一樣軟，腳步越來越沉重。一不留神，左腳絆右腳，我重重地摔倒了。痛，膝蓋上的血像趵突泉的.水一樣不停地冒、冒、冒，許多沙粒嵌進(jìn)了傷口。傷口很深，清理時，鉆心的痛，委屈的眼淚涌進(jìn)眼眶，我又咬咬牙咽了回去。大夫告訴我短期內(nèi)不能再運(yùn)動，媽媽心疼地皺緊了眉頭，怎么辦？放棄嗎？不，我是風(fēng)一樣的女子，怎能停止風(fēng)一樣的奔跑？養(yǎng)了一段時間，我纏著繃帶上了運(yùn)動場。每天看到其他的隊員們在操場上飛快的奔跑，我心里癢得像乳牙初萌，像春筍破土。即使是一瘸一拐地走，我也要跟著訓(xùn)練。半個月后，傷愈歸隊，校園的綠茵場上又出現(xiàn)了我風(fēng)一樣的身影。
幾個月的汗水澆灌出勝利的鮮花，在全縣運(yùn)動會上，我超常發(fā)揮，贏得了理想中的好成績。
賽后，我依然堅持鍛煉，長跑已經(jīng)成為生命中的重要組成部分。我享受大汗淋淋的快感，享受持之以恒的成就感。每天早早起床，伴著鳥鳴邁開長腿，累到渾身酥軟，就攤開手腳躺在綠草地上與大地親密接觸，好快樂！這樣的感覺令我陶醉……
呵，長跑——你深深讓我著迷……戀了，愛了！——你，霸住我心里！
體育的作文600字 篇2
在這個星期四的下午，連續(xù)兩天的體育節(jié)終于落下了帷幕。
這是我校的第一屆體育節(jié)，相比以前的運(yùn)動會，這次的體育節(jié)顯得更加隆重，熱鬧，新意十足，星期四的體育節(jié)不僅有學(xué)生的精彩賽況，而且增添了老師的趣味競賽。
星期四的上午，雖然陰雨綿綿，但卻沒有冷卻同學(xué)們火一般的心，操場上人來人往，比那些趕集的`市民還要熱鬧幾番。黃灰色的校服，火紅的牌號，從上俯看下來仿佛一幅幾色調(diào)和，生機(jī)勃勃的畫。先開始的是壘球比賽，大家鼓足了勁往前扔。一會兒跑著扔，一會兒向上拋，一會兒向前丟，接下來還有跳高，跳遠(yuǎn)，最激動人心的是團(tuán)體賽4X100米接力，在這個項目，大家可是自信滿滿，因為咱們班女生的爆發(fā)力和團(tuán)結(jié)性可是很好的。各班的女生站在不同的跑道上。槍聲剛響。4個女生就像離弦的箭一樣，呼的一下就沒影了，跑道的四周都是人群，聲聲吶喊響徹全場，我也跟隨他們的腳步，為他們助威，關(guān)鍵的第三棒起步很快，快了，女生們使出了渾身解數(shù)，開始插道，我班趙冰冉同學(xué)彌補(bǔ)第二棒跑的稍慢的遺憾，瞬間縮小距離，完成交接，素有“小羚羊”之稱的李緣緣同學(xué)盡情的發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，帥氣的完成了沖刺，這個勝利讓大家欣喜若狂，歡呼雀躍！這個勝利也讓后面的選手動力大增，連續(xù)取勝。下午的趣味競賽老師們也玩的不亦樂乎，笑容不時的蕩漾在他們的臉上。
這次的體育節(jié)讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余體會到了運(yùn)動的快樂，收獲了運(yùn)動的果實，大家付出的汗水和心血換來了成功的喜悅。運(yùn)動會雖結(jié)束了，但運(yùn)動場上那團(tuán)結(jié)一致努力拼搏，同學(xué)們互幫互助的一樁樁，一幕幕永遠(yuǎn)激勵著我們向前沖……
體育的作文600字 篇3
在我們班里，有很多人都有自己的特長，比如：讀書、寫作、體育、舞蹈……今天，我就要給大家介紹我們班的“體育健將”——王宇浩。
王宇浩踢足球非常厲害！記得有一天，天空烏云密布，還時不時地下著毛毛細(xì)雨，我們正在踢足球比賽。這時，王宇浩對我說：“雖然我們目前是“一”比“零”領(lǐng)先，但如果不認(rèn)真的話，而且再加上下雨天，我們很容易就會輸?shù)簦 蔽因湴恋卣f：“沒關(guān)系，我們贏定了！”于是，我開始漫不經(jīng)心起來。踢了十分鐘，果不其然，真被王宇浩說準(zhǔn)了，對方一個大腳射門了。當(dāng)時，王宇浩生氣地說：“叫你再驕傲，你看，輸了一球吧！”我慚愧地說：“對不起！”
現(xiàn)在輪到我們發(fā)球了，王宇浩把球傳給了我，我?guī)驓⑷虢麉^(qū)，然后把球傳給了王宇浩。對方守門員上當(dāng)了，接著王宇浩又快速傳給了我，我使出渾身力氣一踢，球進(jìn)門了，我開心得一蹦三尺高。
接著輪到對方發(fā)球了。對方一個大腳想進(jìn)門，但被王宇浩把球擋住了，并且傳給了我。我本想大腳射門，但沒想到，因為風(fēng)的阻力太大，把球吹歪了。幸好王宇浩及時補(bǔ)球，然后射門，嚇得我一身冷汗。
經(jīng)過一個多小時的比賽，我們竟然以“八”比“九”落后。我們決定轉(zhuǎn)敗為勝，因為最后十分鐘了，我們必須進(jìn)球，否則就會輸，所以王宇浩堅定地對我說：“讓我踢他們二球！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。王宇浩的潛能被釋放出來了，只見他飛起一腳直接射門，這一球我們贏了，把比分追到與對方持平。在最后五分鐘時間里，我把球傳給了王宇浩，然后王宇浩又把球傳給了我，我們就這樣傳來傳去，都把對方守門員弄暈了。最后，王宇浩一個帥氣的回旋踢，直接射入球門，贏得了勝利！
怎么樣？我們班的'“體育健將”是不是很厲害？
體育的作文600字 篇4
在每個班級里面都有一些比較出色的人，這些人在某一方面或者是某一個領(lǐng)域方面都有著突出的才能。今天我想要給大家介紹的就是我們班的體育牛人。我們班的李樂同學(xué)在體育方面很有天賦。每次在上體育課的時候，對于我們來說都是比較難受的。雖然說體育課有很多的空閑時間供我們玩耍，但是剛上體育課的時候，前面需要花費(fèi)五到十分鐘的.時間圍繞操場跑兩圈。每次在這個的時候，李樂同學(xué)總是能夠以最快的速度跑完兩圈。
在體育課上面有很多的體育方面項目，我們都可以看到李樂同學(xué)玩過。對于他來說，仿佛任何體育項目好像都曾經(jīng)學(xué)過甚至精通。無論是乒乓球，排球，又或者是籃球，足球，甚至還有長跑或者跳遠(yuǎn)，跳高等等，這些項目始終在我們班班級里面長期占據(jù)第一位。對于我們來說很難完成的體育比賽，或者是一些測試總是會花一定的時間去訓(xùn)練才能夠完成，可是對于李樂同學(xué)來說，這些測試對于他來說就是一些小問題而已，簡簡單單就可以通過這些測試。每年舉辦運(yùn)動會的時候，這也是我們班級大出風(fēng)采的時候。
也許很多同學(xué)都知道一個人可以把多個項目，但是體育運(yùn)動會的項目有許多都是連在一起的。之前的時候理論同學(xué)也發(fā)過多個項目，一開始的時候我們都勸他少報幾個，因為這樣的他的體能支撐不了他完成如此多的項目。但是出乎意料的是他的體能非常的充沛，所以每次運(yùn)動會的時候我們班級取得的金牌項目總是最多的。我們幫你取得的金牌，大多數(shù)都是他一個人獲得的。不知道大家的同學(xué)里面有沒有像他一樣在體育方面這么出色的人。
體育的作文600字 篇5
“叮鈴鈴”，伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛到操場上集合，這一節(jié)是我們喜歡的體育課。
一開始當(dāng)然是我們的馬班長來整隊，否則就上不成了。所以，我們就乖乖地站好隊。然后，就要按老規(guī)矩進(jìn)行了——先跑上四大圈。對于瘦子來說，應(yīng)該是簡單的，但對于我來說，可不容易嘍。然而，師命難違，我還能說什么？跑吧！
好不容易跑完了，我累得上氣不接下氣。看來該減肥了。本應(yīng)該打籃球�？衫蠋熃形覀冏聛恚娌恢J里賣的`什么藥。過了一會兒，我才知道，原來是看表演節(jié)目的呀。
首先出場的是一位女將——李育萍。邁著妖嬈的舞步出場，真是太驚艷了。先原地轉(zhuǎn)幾個圈，頭發(fā)在空中飄舞，然后邁著優(yōu)美的舞姿跳了起來。
隨后，我們兩位男將劉佳昕和李丙?H閃亮登場。他們表演的是跆拳道。李丙?H先發(fā)制人，向前踢，可惜被躲了過去。然后又旋轉(zhuǎn)踢了一腳，可惜仍沒踢到，反被佳昕一腳踢翻。但他不灰心，站了起來，又連續(xù)幾腳，可惜都沒能踢到。然而佳昕又一腳，丙?H雖然沒翻，但傷勢也不輕。他剛想回旋一腳，誰知，佳昕來了個回馬槍，又一次摔到地上�？伤詻]放棄，又重新站了起來，這次看準(zhǔn)時機(jī)，終于踢中了，可他同時也被反踢了一腳。雖然這次他輸了，可我被他這種永不服輸?shù)木窀袆恿恕?/p>
最后，該我們老將周君華出馬了。他表演的是《小蘋果》，雖然沒有音樂，可一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，就像視頻里還原出來的一樣，尤其是最后的動作，華麗。
“叮鈴鈴”，伴隨著清脆的下課鈴，我們相繼離開操場。雖然已經(jīng)離去，但我感覺我們的笑聲在那里一直盤旋，永久盤旋。
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