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    2. 海豚的作文600字

      時(shí)間:2022-08-12 19:33:22 作文600字 投訴 投稿
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      海豚的作文600字9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的海豚的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      海豚的作文600字9篇

      海豚的作文600字 篇1

        在太平洋中有一個(gè)平常的島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚,島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……從前,這個(gè)島上住著印第安人,他們因?yàn)楹ε卤徊东C海獺的阿留申人殺害,離開了這個(gè)小島到東方去居住,卻意外地留下了一位小姑娘——卡拉娜。

        這是我對(duì)《藍(lán)色的海豚島》這本書的介紹,此書就是講述那位小姑娘——卡拉娜在島上18年的艱辛生活。

        看完了這本書后,我深深地被卡拉娜堅(jiān)強(qiáng)的意志打動(dòng)了,食物要自已找,房子要自已造,所有的親人和朋友或死或離,巨大的悲傷沒有人來安慰和分擔(dān)……在這樣的環(huán)境下,誰能不失去意志力呢?如果是我,在失去親人、沒有同伴的情況下,在一個(gè)小島上是無論如何都生活不到18年的,但卡拉娜可以。她直觀冷靜地面對(duì)著這一切,戰(zhàn)勝野狗,獨(dú)自出海探險(xiǎn),馴服鳥獸,建造新居所,勇捕大章魚,喂養(yǎng)小海獺,遭遇海嘯和地震……克服了重重困難,獨(dú)自在小島上生活了18年。18年的'困難和不幸,一個(gè)十二歲的女孩忍受了下來,我很佩服她。

        卡拉娜還很樂觀。在這么艱苦的環(huán)境下,沒有被壓垮,她馴養(yǎng)蜂鳥,捕魚給受傷的小海獺吃,還分別給它們?nèi)×藘蓚(gè)好聽的名字叫“魯雷”和“芒阿勒”,卡拉娜一直希望別人叫她“魯雷”,而“芒阿勒”是大眼睛的小男孩的意思。她和它們一起玩耍,它們也給卡拉娜帶來了很多的快樂?ɡ冗冒著生命危險(xiǎn)和阿留申人的一個(gè)小姑娘——徒托克交朋友,直到結(jié)束孤獨(dú)的生活。

        讀了這本書,我覺得應(yīng)該向卡拉娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她在困難面前堅(jiān)強(qiáng)的意志力和樂觀的心態(tài)。

      海豚的作文600字 篇2

        青島的海洋館里住了許多許多海洋生物:胖胖的企鵝、高大的北極熊、兇猛的北極狼和鯊魚,還有聰明的海豚。早就聽說所有海洋生物中最聰明的就是海豚了,今天我有幸來到了海洋館,一定要親眼驗(yàn)證一下海豚到底有多聰明。

        哦,到了看海豚表演的時(shí)間了,我和妹妹趕緊跟著大姨和奶奶來到了表演現(xiàn)場(chǎng)。在大家期待的目光中,今天的主角——海豚終于出現(xiàn)在水面上了,只見它大大的腦袋,一看就像一位博學(xué)多才的學(xué)者,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的.,尖尖的,身上好像穿了一件黑色的衣服,露出了白肚皮,真可愛!

        這時(shí)主持人告訴我們,接下來將由海豚表演呼啦圈。我聽了疑惑不解:海豚怎么會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈呢?它沒有腰,只能全身前后擺動(dòng),只有人類才能利用腰部左右扭動(dòng),它怎么會(huì)擁有這項(xiàng)本領(lǐng)呢?正當(dāng)我滿腦子問號(hào)時(shí),表演開始了。馴養(yǎng)員先丟了些食物給海豚,我心想:大概是馴養(yǎng)員想鼓勵(lì)海豚,讓它在接下來的表演中好好表現(xiàn)吧!

        接著馴養(yǎng)員朝海豚扔了些呼啦圈,海豚縱身一躍,用頭套住,然后不停地扭動(dòng)身體,水面上泛起了陣陣水花。哇,呼啦圈真的在海豚的身上轉(zhuǎn)動(dòng)起來了!全場(chǎng)歡聲一片。這時(shí),主持人宣布將請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一名觀眾同海豚進(jìn)行一場(chǎng)轉(zhuǎn)呼啦圈的比賽,全場(chǎng)幾乎所有的觀眾都把手高高地舉了起來,我也不例外?上В译x舞臺(tái)太遠(yuǎn)了,主持人請(qǐng)了靠近舞臺(tái)的一位叔叔參加比賽。比賽在馴養(yǎng)員的哨聲中開始了,叔叔笨手笨腳地拿起呼啦圈,套在腰上,然后像一棵被風(fēng)搖動(dòng)的小樹一樣前后搖動(dòng)著身體,可呼啦圈卻不停地往下掉,像一個(gè)不聽他話的小精靈,他試了一次又一次,沒辦法,最后只好“投降”。再看看海豚,它正轉(zhuǎn)得起勁呢!呼啦圈好像被施了魔法一樣,不停地在海豚身上轉(zhuǎn)動(dòng),觀眾們的掌聲、歡呼聲在海洋館的上空久久回蕩。

        表演終于結(jié)束了,我想:海豚真不愧是海洋生物中最聰明的一員!

      海豚的作文600字 篇3

        ·今天,我讀完了《藍(lán)色的海豚島》這本書,堅(jiān)定地信念。淚水竟模糊了我的雙眼,我被書中的主人公卡拉娜深深地感動(dòng)了。 ·這本書主要講述的是在太平洋中有一個(gè)名叫海豚島的島嶼,這個(gè)島的周圍是一片生機(jī)的景象。島上住著勤勞的印第安人,但是他們卻受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害,被迫離開這個(gè)島去了東方居住。他們留下了一個(gè)12歲的小姑娘卡拉娜,她在這個(gè)島上孤獨(dú)的生活了18年,等待著救援船只的到來……我細(xì)細(xì)地品味了這本書的一個(gè)個(gè)章節(jié)發(fā)現(xiàn)卡拉娜正因?yàn)橛兄环N堅(jiān)定的信念,最后才在海豚島上頑強(qiáng)的生活下來。相反,如果她沒有堅(jiān)定的信念,不變的目標(biāo),整天東跑西竄,不早就被野狗吃掉了嗎? ·事實(shí)證明,在漫漫的人生道路中,難免會(huì)遇到一些困難,雖然有的`困難在短時(shí)間內(nèi)我們不能克服,但是我們只要有著堅(jiān)定的信念,不變的目標(biāo),希望之光也照樣會(huì)驅(qū)散絕望之云。美國(guó)著名的科學(xué)家富蘭克林,從小對(duì)科學(xué)就有著一種向往。長(zhǎng)大以后,他大膽地推測(cè):雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。人們不相信,還對(duì)他加以嘲諷。但富蘭克林卻有著堅(jiān)定地信念,堅(jiān)持著自己的想法是正確的,并用“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”來告訴人們:雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象,“上帝的怒火”只不過是無稽之談。你們看,富蘭克林不正是因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的信念,并不斷地加以正實(shí),才將那些無知的人們輸?shù)眯姆诜䥺?還有我們現(xiàn)在家喻戶曉的新旅小好漢們,在國(guó)家危難的時(shí)刻,他們不顧日軍的炮火轟炸,不顧自己的年紀(jì)幼小,在老校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,徒步走過全國(guó)2萬多公里,22個(gè)省、市、區(qū),宣傳抗日,號(hào)召人們覺醒,團(tuán)結(jié)起來,打到日本帝國(guó)主義!再想想,他們不也都是具有讓全中國(guó)人站起來的堅(jiān)定信念,才開始抗日救亡的征途嗎? 朋友們,讀讀《藍(lán)色的海豚島》吧!讀了它,你才會(huì)更加深刻地認(rèn)識(shí)到卡拉娜是多門值得我們學(xué)習(xí),一個(gè)人是多么需要堅(jiān)定地信念和不變的目標(biāo)!

      海豚的作文600字 篇4

        我是一只海豚,我和媽媽自由自在地生活在海里,我和媽媽一起捕食、玩耍,生活得好不快活。我聽媽媽說人類是我們動(dòng)物的好朋友,十分愛護(hù)我們動(dòng)物。然而,最近發(fā)生的一件事,使我對(duì)人類恨之入骨。

        那天,我和媽媽吃飽飯,正準(zhǔn)備休息。這時(shí),一張大網(wǎng)從天而降,正對(duì)著我,媽媽看見了,用身子把我推在了一旁,我呆住了。這時(shí),我看見媽媽被困在了網(wǎng)里,才回過神來,我來到媽媽旁邊,用牙拼命地咬著網(wǎng),可我咬不開。我看著媽媽被困在網(wǎng)里,自己卻無能為力,十分著急。但我并沒有放棄,我再次用牙咬住網(wǎng)想把網(wǎng)咬斷,可這網(wǎng)太結(jié)實(shí)了,我不但沒有咬開,嘴還流出了血。

        媽媽在網(wǎng)里絕望極了,眼里含著淚光,哽咽著對(duì)我說:“孩子,這網(wǎng)咬不斷的,你別咬了,媽媽不在的這些日子里,一定要好好照顧自己!薄安!媽媽,我一定會(huì)把你救出來的!”我一邊咬著網(wǎng)一邊喊。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)正在慢慢上升,我緊緊地跟著網(wǎng)向上游,我看著媽媽,一想到媽媽要被抓走了,就禁不住哭了起來。

        “好孩子,別哭了,媽媽總有一天會(huì)離開你的,你以后要注意安全,不要被抓住了。”媽媽強(qiáng)忍著淚對(duì)我說。“媽媽,可我不想離開你!”我大喊。

        但媽媽還是離開我了,她是被人類抓走的,她被送到了海邊的.一座水族館里。我每天都會(huì)游到海邊,呆呆地望著那座水族館,就好像看到了媽媽一樣。

        此刻,我只想對(duì)人類說:“人類呀!你們徹底被利益蒙蔽了雙眼,我們動(dòng)物可是你們的好朋友呀!我們是有感情、有溫度的,而你們,已經(jīng)因?yàn)槔孀兂闪藳]有溫度的冰塊!

      海豚的作文600字 篇5

        最近,我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書,它是美國(guó)的斯·奧臺(tái)爾寫的。這本書主要講述了:太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)著的海豚。島的周圍有海豚在游泳,海獺在嬉戲,海象在爭(zhēng)雄,野狗在決斗…以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們被捕殺海獺的阿留申人殺害。他們離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí),留下一位小姑娘—卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待救援的船只到來。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。

        讀完了這本書后,我真佩服這位小姑姑娘的勇氣!她竟能獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活了十八年。在惡劣的環(huán)境中,她學(xué)會(huì)了野外求生的.本領(lǐng)。面對(duì)兇狠的野狗,她毫不退縮,克服心中的恐懼,并與它作斗爭(zhēng)。我想應(yīng)該是小姑娘不輕易認(rèn)輸、百折不撓的意志,讓她有足夠的勇氣獨(dú)自在荒島生活了十八年,等待援救的船只。

        在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也經(jīng)常會(huì)遇到很多類似的問題。在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)遇到問題不是勇敢面對(duì),想辦法克服困難,而是退縮、逃避。其實(shí)這樣,你已經(jīng)被困難打倒了,你是一個(gè)弱者!生活中,有些人他們或者因?yàn)闆]有得到合理的賠償、或者因?yàn)榕c家人朋友有矛盾…就去跳樓、跳橋。用一些不合理的手段得到他們想要的東西;而不是用一個(gè)正確的態(tài)度去面對(duì),去解決。

        當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要輕易言退,而應(yīng)該用自己的決心勇敢地面對(duì),迎難而上!更應(yīng)該學(xué)習(xí)《藍(lán)色的海豚島》里的姑娘那樣,學(xué)習(xí)她敢于面對(duì)困難、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。只要堅(jiān)持,不半途而廢,沒有什么事是不能成功的。

      海豚的作文600字 篇6

        海豚有“海中腦力之王”、“表演家”等稱號(hào)。之所以海豚享有盛名,是因?yàn)樗袠O像人腦的大腦;蛟S是因?yàn)槿绱,海豚和人類建立了親密的關(guān)系,也正是這點(diǎn)讓我愛上了海豚這種奇特的海洋生物。

        海豚是人類的好幫手,也是人類的大救星,在民間流傳著許多海豚救人的傳說。海豚很勇敢,為了救人,有的海豚竟然與兇猛的大白鯊展開殊死搏斗!

        它們把人類從鯊魚的血盆大口中拉出來,卻有不少海豚在這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)和血腥的一幕中與世長(zhǎng)辭。20xx年4月,英國(guó)公開水域游泳者亞當(dāng)·沃克在新西蘭庫克海峽挑戰(zhàn)了16英里馬拉松游泳賽,途中沃克遭遇了一只大白鯊,危急之時(shí),一批海豚出現(xiàn),一路保駕護(hù)航,讓他逃過了鯊魚的襲擊,成功完成了比賽。

        現(xiàn)在,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),海豚還擁有很了不起的醫(yī)學(xué)價(jià)值。海豚發(fā)出的高頻超聲波能夠激活人腦中的神經(jīng)元細(xì)胞,對(duì)于兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有良好的促進(jìn)作用。所以,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)家們會(huì)讓患抑郁癥的孩子和海豚嬉戲玩耍,來減輕抑郁癥的癥狀,這被稱為“海豚療法”!

        海豚有的時(shí)候十分勇敢,有的時(shí)候又十分溫柔。有些海豚經(jīng)過訓(xùn)練之后,智力可以和五歲的兒童相媲美。能達(dá)到這樣高的智力水平的動(dòng)物只有大猩猩、白鯨、鸚鵡和海豚。可以看出海豚在動(dòng)物界的.能力和地位真是不容小覷。

        海豚還是出色的表演家呢!受過專業(yè)訓(xùn)練的海豚可以做許多高難度的動(dòng)作,比如空翻、頂球和穿越鐵環(huán)。海豚有時(shí)候會(huì)突然躍出水面,向你點(diǎn)頭,卻趁你不注意,噴你一身水,太調(diào)皮了!

        這么勇敢又可愛的海豚,我當(dāng)然會(huì)愛上它啦!

      海豚的作文600字 篇7

        《藍(lán)色的海豚島》這本書的作者是美國(guó)的斯·奧臺(tái)爾寫的,榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)和國(guó)際安徒生獎(jiǎng),讀后感350字。這本書講述了一個(gè)小姑娘的故事,她就是卡拉娜。

        太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……可是好景不長(zhǎng)。一天,卡拉娜和她的弟弟拉莫正在挖野菜,看到了一艘船。那艘船是阿留申人的船,阿留申人是來捕獵海獺的。可是,他們因?yàn)閹讞l白鱸魚引起的沖突,爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。死了二十七人,全村婦女沒有一個(gè)不失去父親、丈夫、兄弟或兒子的,讀后感《《藍(lán)色的海豚島》讀后感350字》。

        于是,他們決定離開海豚島,到東方的一個(gè)國(guó)家。一天夜晚,來接他們的.船來了?墒,拉莫為了拿他的東西而沒上船?ɡ葟拇咸讼聛,開始游泳,游啊游,終于游回了海豚島。第二天,拉莫被野狗咬死了,卡拉娜很傷心。不過,她沒有時(shí)間悲傷。幾天后,她把那些草屋給燒掉了,打算給自己建一個(gè)房子。

        等啊等啊,卡拉娜等了很久很久,終于等到了白人的船。白人告訴她,之前的那艘船沉到了海底,大家都死了,所以才沒有人來接你。

        同情和友好,使卡拉娜存活了下來。她救了咬死拉莫的頭狗,她相信了阿留申女孩;她是海洋里海豚和海獅們的親人,是小鳥和鮮花們的家人;在最危險(xiǎn)困難的時(shí)候,她勇敢地迎接各種關(guān)于命運(yùn)的挑戰(zhàn),敢于打破禁忌?ɡ龋粋(gè)普通的女孩,她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、相信美好,尊重自然,最終迎來了希望。

      海豚的作文600字 篇8

        今天剛讀完《電話里的童話》,本不打算在讀書了,整理書桌時(shí)隨便翻了翻《藍(lán)色的海豚島》,可不大一會(huì)兒,我就捧起書聚精會(huì)神的讀了起來。

        這本書主要講了太平洋中有一個(gè)島嶼,叫“海豚島”,上面住著印第安人,可是他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來人們準(zhǔn)備離開海豚島。可是一位小姑娘——卡拉娜為了見到弟弟而留到了島上。而她的弟弟也離開了她,她自己孤零零的在島上生活了十八年。

        讀完了這本書,我深深的被女孩卡拉娜震撼了,原來我只以為只有像魯濱遜那樣的大男人才能在那樣一種困苦、孤單的環(huán)境中生存,可是沒想到一個(gè)脆弱的女子也能克服重重困難而堅(jiān)強(qiáng)的生活了下來。我對(duì)我不能像她一樣自立感到羞愧,同時(shí)也為我們女孩感到驕傲。

        卡拉那確實(shí)是一位強(qiáng)者。她先后經(jīng)歷了喪母、喪父、失去了可愛的弟弟、遠(yuǎn)離了唯一的姐姐?伤窃谶@種孤單、痛苦的生活中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自立、與生存環(huán)境抗?fàn),讓我不得不為之敬佩?/p>

        像卡拉那這種女孩是比較稀有的。它既能很好的保護(hù)自己,又能結(jié)識(shí)動(dòng)物朋友和人類朋友。她是一個(gè)熱愛動(dòng)物、熱愛自然,有愛心的女孩。這也是我喜歡她的原因之一。她原本可以把仇人阿留申人的.狗殺掉,但她沒有這樣做而是把敵人變成了朋友;她對(duì)人類也是這樣的,敵人中的一位女孩也成了她的好朋友。她和先后馴養(yǎng)的海獺、峰鳥,馴服的朗圖和朗圖—阿魯都成為了朋友。她真了不起!胸襟好寬闊!我為我常常因一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤而自嘆不如。

        我們?cè)谏钪谐3J且聛砩焓、飯來張口,甚至連襪子都很少洗。稍有不順心的事便狂風(fēng)大作、暴風(fēng)驟雨。這些和卡拉娜相比真是天壤之別!我暗暗下定決心,一定要把不能自立、自強(qiáng)、自私的毛病改掉。成為一個(gè)勇敢、熱愛生活的女孩。

      海豚的作文600字 篇9

        假日的一天,我和媽媽去觀看了一次有趣的海豚表演。一看海豚表演,哇……真過穎。真刺激。

        海豚,多可愛的動(dòng)物!你快看,它渾身像搽過油一樣,油光光,亮閃閃。那條尾巴呢,靈活地?cái)[來擺去,真有趣。

        隨著一陣悠揚(yáng)地樂曲聲,海豚表演節(jié)目開始了。啊,海豚竟然跟上了流行潮流,跳起舞來。你瞧,它直豎立起身子,尾巴在水中有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,那姿勢(shì)真像個(gè)天才的'舞蹈家呢!

        海豚的精彩表演引來了一陣又一陣的歡笑聲和贊美聲。

        “第二個(gè)節(jié)目--海豚救人,真新奇。我急忙踮起腳,伸長(zhǎng)脖子,睜大了眼睛,突然,“撲通一聲,一個(gè)小孩落水了。只見那孩子在水中漂來漂去,看樣子不會(huì)游泳。我急得屏住呼吸,不敢喘氣。救在這時(shí),海豚快速游到小孩身邊,小孩抱住了它,它帶著孩子往回游。孩子得救了,壓在我心中的一快石頭也落地了。我想:海豚定是一種善良,對(duì)人及其友好地動(dòng)物。怪不得人們都喜歡它。

        “快看,海豚頂球了!”叫喊聲打斷了我得思緒,我回頭一看,只見岸上站著五個(gè)小朋友,每人手里拿著一只球。第一個(gè)小朋友把球拋出去,海豚目不轉(zhuǎn)睛地看著球,當(dāng)球快要落水時(shí),它迅速用頭一頂。哇,頂住了! 全場(chǎng)人歡叫起來。

        第二,第三個(gè),第四個(gè)小朋友依次把球拋向不同的方向,都被海豚穩(wěn)穩(wěn)地頂著了。輪到最后一個(gè)小朋友丟球了,他故意弄一下,好像往遠(yuǎn)處拋,但球卻落在池邊,海豚以驚人地速度游過來,輕輕用頭一頂,把球頂還給小朋友,很輕松自如地游走了。它似乎在說:“你想考考我,我不怕,再來一個(gè)吧!

        我不時(shí)的回想起海豚表演的場(chǎng)面。多么可愛的海豚,多么有趣的表演!多么快樂的假日。

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