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翅膀的作文600字（精選37篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的翅膀的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
翅膀的作文 1
鳥兒潔白豐盈的羽翼，張開了……伸直了……撲打的瞬間，它腳下的綠草微微擺手同它道別，翅膀上的羽毛微微顫動著，帶著藍天的兒子一起飛向了遠方……
飛向天空是鳥兒的夢想，它之所以能成功，是因為有翅膀。人要實現(xiàn)自己的夢想，就要為自己插上自信、勤奮、堅持到底的翅膀。因此我想要翅膀，因為我有也我的夢想。
我們要為夢想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五種魄力和膽識，它是我們實現(xiàn)夢想的根基，是我們屢遭挫折仍然奮進的源泉。反之，如果我們不自信，甚至自卑，那就不能喚醒我們生命中存在的巨大潛能，首鼠兩端，最終不能實現(xiàn)自己的夢想。
我們要為夢想插上勤奮的翅膀。夢想是美麗迷人的，它需要時間的積累，沒有勤奮的翅膀，夢想就像生命中的一顆流星一樣，僅僅劃過一道美麗而又痛苦的弧線。有了這雙翅膀，我們才能開始在地基上建設(shè)磚瓦。古人說：天道酬勤。只有插上了勤奮的翅膀，我們才能披開叢叢荊棘，飛到夢想的彼岸。居里夫人為提煉純凈的鐳，終日在實驗室里攪拌鍋里的礦渣，每天休息不超過6個小時，經(jīng)過10632次的結(jié)晶，才提煉出了0.1克鐳，開辟物理學(xué)的新紀元。居里夫人的.勤奮是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奮，因此，才使她達到了別人難以達到的地步。因此，要想獲得成功，我們要給夢想插上勤奮的翅膀。
我們還要為夢想插上明智的翅膀。在達成目的的之前，道路是復(fù)雜的，所以要有冷靜的判斷，做出最明智的選擇，不可橫沖直撞，最忌諱的是被自己的欲望控制，其結(jié)果是自己不可想象的，往往在你快要攀上頂峰的時候讓你跌入深淵，這就是古人所謂的樂極生悲。所以要通過各種各樣的手段去獲取知識，取得更加豐富的經(jīng)驗，這樣，翅膀的羽翼才會更加豐盈。
有了這三雙翅膀，我們必定會在自己想想天空自由地飛翔。
翅膀的作文 2
我小時候的理想很遠大，卻很空曠，只是想。我的理想更是不計其數(shù)，但那么多目標，我怎能達成？所以一直不知道自己的理想到底是什么？一直到8歲時才明白……
我在生活中崇拜警察，但并沒有想過做一名警察，怕這樣怕那樣，只有在和小朋友一起玩警察抓小偷的游戲時才會放心地做。在電視上，在游戲中，在生活中……無論在什么時候，我都會見到，領(lǐng)悟到警察們的勇敢，機智的颯爽英姿。一次，看到這樣一篇文章：
一個小偷在后面鬼鬼崇崇的，走到一個婦女面前，搶了錢包，想溜。結(jié)果，不巧遇到了一名民警在巡邏，小偷被那民警抓了個正著，慌了，從背后抽出小刀，說時遲，那時快，民警抓到了他，本想“交公”，不料被那小偷捅了一刀，雖然民警臉上已經(jīng)流露出極其痛苦的表情，但他堅持自己的職責，死拉著小偷不放，等其他民警趕來時，那小偷已經(jīng)跑了，那名民警躺在血泊里，他已經(jīng)盡力做好自己的工作了！
我讀完這個故事后，不禁頭涔涔而潸潸了。不論是民警、交警、武警……每個職業(yè)都有危險。這是我長大后，懂事了一點才明白的，我也想為人民為大家做一點事�。�
這天，我也派上了用場……那天，我和外婆坐在公交車上，我很無聊東望望、西望望，不料正巧看到一個小偷在用小刀掏別人的'口袋，我臉上直冒汗，心跳加速，幫的話，那小偷用小刀捅我怎么辦，如果不幫的話我還是人嗎？我也不知道當時哪里來的勇敢和機智，大聲咳嗽了幾聲，望了幾眼那小價，然后對外婆悄悄說：“什么時候下車？”那小偷心虛了，馬上下車，落荒而逃。
我發(fā)現(xiàn)，其實壞人都是紙老虎，那終究不能壓正的，這讓我堅定了這個夢想，警察這個職業(yè)雖然沒有畫家、舞蹈家那些那么有藝術(shù)的美感。但警察卻是無私地為著大家工作著。
我會為著這個目標努力奮斗！
翅膀的作文 3
講道德是我們努力爭取想要得到的目標，可你知到道德到底是什么？
講道德可能是一個小小的舉動，可能是一句短短的話語，可能是一種美好的品質(zhì)……應(yīng)該怎么做才能得到道德呢？
在我家的附近有一個小學(xué)生叫黃佳，我經(jīng)常叫她“上好佳”。他的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，性格也很開朗，雖然她家并不富裕，但是上好佳的媽媽為了她女兒的將來，無論上好佳想學(xué)什么，他都會盡力滿足她女兒，只要上好佳想學(xué)，她就開心了。
一次，黃佳在一家店里買東西，她拿出一張十元的紙幣，遞給店老板，可店老板卻誤看成了二十元的.，找給她了十八元，黃佳看了看錢，馬上對店老板說；“老板，你多找我錢了，你只需找我八元�！崩习迓犃�，很驚訝，他拿回錢，黃佳就開心地回家了，老板看著黃佳走后，臉上露出了微笑，拿著手中的十元，一邊輕聲地說；“真是一個好孩子�。≡谏钪羞@么好的人，還有幾個呢？”
回到家，開始邊吃東西邊看電視，非常舒適。這一天，黃佳過得無憂無慮，完全忘了寫作業(yè)的事。傍晚，黃佳忽然想起了作業(yè)，可她媽媽回來了，一回到家，就問；“作業(yè)寫好了沒有？明天就要上學(xué)了，把書包整理整理�！秉S佳一臉的無奈，本想說寫好了，蒙混過關(guān)，可她考慮了一會兒，還是說；“媽媽，我作業(yè)還沒做好，今天玩得太過頭，把作業(yè)忘了�！彼龐寢屄犃艘荒樀膽嵟�，并大聲罵道；“明天就要去上學(xué)了，你作業(yè)還沒做好，你明天該怎么辦啊！看著我干嘛，還不快去做�！秉S佳跑上了樓，很傷心，但沒過多久，黃佳就完成了她的作業(yè)，她也不傷心了，她把書包整理好，準備明天上學(xué)。
直到現(xiàn)在為止，黃佳的成績一直很優(yōu)秀，上的其他課程也還行，她媽媽也為她高興，這么久的努力沒有白費，黃佳沒有令她失望。
這就是道德，做一個誠實的好孩子，不貪心，為家努力的一個人，這是一種美好的品質(zhì)，也是道德的體現(xiàn)，只要你做到了你力所能及的事情，并且把它做好，你就擁有了道德。
讓我們載著我們的道德，張開翅膀，盡情的翱翔吧！
翅膀的作文 4
我坐著時光機來到了1500年后，哇！未來的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關(guān)，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率��！
每隔一段路都有一個類似車站的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好機會，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間站的學(xué)習(xí)區(qū)，相當于我們的'學(xué)校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂趣�。〔⑶�，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬個為什么”了！正當我陷入沉思時，頭盔對我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請搭乘超光速飛船，回到地球。
時間過得真快��！再見了月球！再見了我的未來之旅！
翅膀的作文 5
我是一顆種子，一顆蒲公英的種子。
從我脫落母體的那一刻，我便開始我的旅程。我離開母親的溫暖懷抱，我離開同伴的歡聲笑語，我離開故鄉(xiāng)的山靈水秀——我要穿過森林，飛過原野，越過高山，我要在山的那邊，落地生根。
我攀附在動物的皮毛上，它把我?guī)У缴�，卻在此丟下了我。我對這黑森森的森林充滿了恐懼，我顫抖起來�？墒�，我還沒到達我的理想國。
一陣風(fēng)呼呼經(jīng)過，我請求她帶我一同走，她說“好”，于是我乘上了她的翅膀。
我看到森林不斷縮小，我在不斷遠離那無盡的'黑暗。我心情十分愉悅，風(fēng)帶我飛翔。
我看著腳下無盡的原野，看著那成群的牛羊，看著那銀色哈達似的河流，我得意起來，很快，我就能到達我的理想國。
我望著遠方笑了起來，但笑容很快就因眼前的一座巨大的墨綠的陰影而收斂起來，然后聽到風(fēng)遺憾的聲音：“對不起，孩子。我只能送你到這兒來了，我翻不過這座大山�！比缓箫L(fēng)消散了，無影無蹤。
我再次停下來，我望著眼前巍峨的大山，心中一片黯淡。我低頭沉思，我想起我的故鄉(xiāng)，也想起離開故鄉(xiāng)時的信誓旦旦。
我咬了咬嘴唇，我旋轉(zhuǎn)起來，身體開始上升——這是風(fēng)留給我的翅膀。
可是好景不長，我感到一陣眩暈，身體被重重地摔到地上�！爸灰^了這座山，我就能到達我的理想國了！”我咬緊牙關(guān)，再次飛翔。
最終，我拖著傷痕累累的身體，攀上山頂�？墒牵铱吹降牟皇菭N爛的陽光，而是又一座巨大的黑影……
我一定要到達我的理想國，在那落地生根！
我如是想著，再次乘上風(fēng)的翅膀……
翅膀的作文 6
每個人都有一雙能飛翔的“翅膀”。是的，這雙“翅膀”就是我們的夢想，只要我們肯努力、肯付出，這雙“翅膀”便會帶你飛上遙不可及的天空。
我也有這么一雙能帶我飛翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是當上老師，帶給同學(xué)們快樂！
我曾經(jīng)也幻想過：要是我是一名老師，那么我會盡職盡責，不斷地帶給學(xué)生們帶來歡樂。在課堂上，或許有些學(xué)生不愛聽課，總是覺得上課十分無聊，那么，我會用生活中的小樂趣故事運用到教學(xué)上，讓他們對這節(jié)課感興趣，并且讓他們對下節(jié)課充滿期待�；蛟S，有些同學(xué)經(jīng)常不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯誤，被同學(xué)嘲笑，那么我會激勵他們、教育他們，讓他們積極舉手發(fā)言，胸有成竹地回答每一個問題�；蛟S，有些同學(xué)有不懂問題，不敢問老師，生怕老師打他或笑他笨，那么我會親切和藹地對待他們，教他們一些解決的方法，我決不會嫌棄他們而對他們置之不理，而是讓他們養(yǎng)成不懂就問的`好習(xí)慣，平等的對待每個學(xué)生，讓他們不再畏懼老師，而是讓他們喜歡老師，熱愛學(xué)習(xí)，讓他們成績不斷提高。
要是我是一名老師，我會讓他們學(xué)習(xí)輕松點，不讓他們覺得壓力山大。我會合適的給他們布置作業(yè)，當他們已經(jīng)學(xué)得筋疲力盡時，我會帶他們到操場活動活動，減輕疲勞，讓他們更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老師，我還會……
每個人都有自己的夢想，有的人想當醫(yī)生；有的人相當科學(xué)家；有的人相當文學(xué)家……但我始終相信，要夢想實現(xiàn)，就要付出汗水，因為不勞而獲只會讓你和夢想的距離更遙遠。有句俗語說得妙“功夫不負有心人”就是如此。
我的夢想是當上老師，并且把“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”作為我的座右銘。
翅膀的作文 7
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！薄峨[形的翅膀》這首歌是著名歌手張韶涵所唱的。它能體現(xiàn)出一個人的堅強，有一股力量在暗中使出來，生活中有許多這樣的事情。
有一個這樣的女孩她用出自己內(nèi)心的的力量，從廣東千里迢迢來到我們濟南來治病。事情是這樣的。
這個女孩叫小瑩，她的一只腿像象腿一般粗，她爸爸和媽媽以為她的腿粗，長大了沒人要，正好有一位40幾歲的男人，而小瑩才17歲，比她大20幾歲的人，她怎能愿意呢？于是，小瑩決定到濟南來治病，她光著腳，來到濟南，她爸爸和媽媽以為小瑩說著玩，于是給小瑩了500塊錢，沒想到，小瑩真的來了，她赤著腳，艱艱苦苦來到濟南，這件事情傳遍了濟南，來關(guān)心小瑩，她非常恨她的爸爸媽媽，不管她，對她冷漠，這件事也上了電視，許多好心濟南市民來照顧小瑩，她感到了這里的溫暖，這件事情傳遍了整個而濟南，醫(yī)院同意了為小瑩做手術(shù)，可是，必須有親人的簽字，于是記者給小瑩的爸爸打了電話，多少次，她的爸爸對小瑩的.冷漠，不知打了多少電話，這次她的爸爸終于肯來濟南了，并且同意了手術(shù)。小瑩來到濟南短短的17天，而有了許多第一次，第一次穿鞋，第一次穿裙子等許多第一次。
這是小瑩的暗中力量鼓舞了她，有了重生的機會，她有了堅強的意志，有了堅強，體現(xiàn)出了她的勇敢。小瑩的手術(shù)成功了。
不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會有變化越過了絕望……
翅膀的作文 8
當我每一次聽到“我終于看見所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕。隱形的翅膀讓我有夢久比天長，留下愿望讓自己想象�！蔽揖豌裤街�，如果我們能像海鷗一樣飛掠大海；如果能像雄鷹一樣展翅翱翔；如果能像黃鸝一樣“上青天”，肯定每個人的記憶都是粉紅色的。
我時常在粉紅的回憶中發(fā)呆，海鷗、雄鷹、黃鸝、白鴿……。它們的翅膀如果真是上帝給予的，那么人不是生物界中最優(yōu)秀、最具智慧的嗎？人類為什么沒有翅膀？為什么我們不能像它們一樣無憂無慮地翱翔于廣闊的天空中，在上面玩涼涼的云，在上面嬉戲呢？誰能給予我一雙隱形的翅膀？
在蝶的眼中，花是天使；在魚的眼中，海洋是天使；在鳥的眼中，森林是天使；在駿馬的眼中，廣闊的草原是天使。那么在人的眼中，什么是天使？但我想人的處境不同，在他們的眼中，天使應(yīng)該是不一樣的吧！對于殘疾人來說，自由應(yīng)該是天使；對于貧窮來說，富有是天使；對于樂學(xué)善思的人來說，成就是天使；對于一對愛情坎坷的情侶來說，幸福是天使；然而對于我來說，隱形的翅膀就是我的天使。
我天使的天使，也就是我的.上帝。他為什么不能給予我一雙翅膀？我若有了一雙翅膀，我能展翅飛翔，帶著我的黃金夢一起飛，我要去尋找屬于我自己的天地，像蒲公英一樣隨風(fēng)飄遠，想在哪里安家就在哪里落腳，想在哪里發(fā)芽就在哪里扎根，那時，我的視線隨著條條細流移動，水流出窗外，匯成小溪，滋潤我的心田。
上帝啊，你何時能賜予我一雙天使之翼呢？我不是想當天使，我只想去尋覓彩虹，去尋找屬于我的夢！
翅膀的作文 9
“關(guān)上這扇窗，打開那扇門，生命的天空持久永恒……”。
今天下午，我們看了一部電影叫《隱形的翅膀〉，我看了后，深受感動。主人公志華在一次意外中，失去了雙臂，她也曾想過是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，努力和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠父母。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也考上大學(xué)，了卻了母親的心愿。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”隨著張韶涵《隱形的`翅膀》這首歌的響起，電影。結(jié)束了。結(jié)束時，我們每個人都報以最熱烈的掌聲，獻給這個美麗而又堅強的女孩。“上帝給你關(guān)上了一扇窗，就會為你打開一道門�！痹谶@道門里，有太多太多美好的東西，但推開它的是一種堅毅、頑強、永不放棄的信念。漫長的人生路上，沒有平坦的大道，越是布滿荊棘的地方，越是珍貴的寶藏！
她正如《隱形的翅膀》歌中，說的：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽……。只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。鳥兒之所以能夠在天空中飛翔，不單單因為它擁有翅膀，更因為它向往著天空中的自由生活。想到這不禁讓我潸然淚下。
上天在關(guān)上志華一扇窗的同時，又為她開啟了一扇堅毅、頑強、永不放棄的大門。
翅膀的作文 10
秋天的早晨，山中的一切都是五彩斑斕的，連綿不斷的山巒，層林盡染，疊翠流金。我在山間悠閑地漫步，不自覺地走進了一條石子小路……
路邊，雞冠花正頂著它那頂紅帽子，秋葵花在葉子的間隙中露出笑臉。一只蝴蝶停在了秋葵花的花瓣上，我屏住了呼吸，像個小偷似地躡手躡腳走過去。這是一只黑底黃斑的蝴蝶，正微微顫動著彩色的大翅膀。突然，一只大手“呼”的一下捏在了蝴蝶的`一只翅膀上，是爸爸！爸爸笑嘻嘻地對我說：“嘿嘿，老爸身手敏捷吧？小丫頭，這蝴蝶拿回去做標本吧！”我剛想一口答應(yīng)，突然，它鼓動著雙翅，奮力掙扎著，我感到那是一股生命的力量在爸爸手中躍動！
一瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)了早上爬在我家窗臺上的毛毛蟲，這不就是生命的蛻變嗎？如果做了標本，這片草叢中將會失去一份色彩，失去一個生命……這只蝴蝶再次強烈地振動著翅膀，在爸爸手中極力掙扎。一顆顆金黃色的花粉從蝴蝶身上撒落下來，只要爸爸再捏得重一些，只要它再撲騰得久一些，它的薄翼就折了呀。我仿佛感受到了它的疼痛，它的恐懼。那種求生之欲望讓我震驚！我搖著爸爸的手央求地說：“快放了這美麗的蝴蝶吧，讓它回到大自然中，讓它自由自在飛舞！”爸爸聽了我的話，輕輕松開捏著蝴蝶翅膀的手。
美麗的蝴蝶張開了雙翅，飛向大自然，在半空中翩翩起舞，扇動著它那彩色的翅膀。柔和的陽光照射在這只黑底黃斑的蝴蝶身上，散發(fā)出特別美麗的色彩。這一刻，陽光照亮了大地，照射著蝴蝶，沐浴著我的心。
雖然蝴蝶飛遠了，但是我感受到小小生命對自由的渴求，那雙彩色的翅膀又在我腦海中的陽光里，微微舞動著……
翅膀的作文 11
夢想雖是幻想，但只要你堅持不懈一定會夢想成真。每個人都擁有一個美麗的夢想，有的人想做科學(xué)家；有的人想做航天員；有的人想做老板……我呢，卻像做一位人類靈魂的工程師——教師。也許會有人問我：“為什么想當教師，教師的職業(yè)辛苦，工資又低�！蔽視敛华q豫的告訴你：“因為那種無私地奉獻�！�
如果沒有老師教的知識，我們現(xiàn)在一定是很愚昧，正因為有了老師們交給我們的知識，我們才會變得聰明，老師給我們這一片小舟，我們這才能在知識的海洋中遨游，去學(xué)習(xí)。白天老師站在講臺上為我們嘔心瀝血的講課，站了一天，我們在下面，舒舒服服的坐著，盡情享受著那份知識大餐，誰也不了解老師站了一天的難受，老師只有默默地奉獻著。課堂上，老師為我們傳授知識，那飄灑的粉塵飄落了一身也不知道。
夜晚，月亮悄悄的爬上樹梢，我們在夢中飛翔，可老師還在那明亮的燈光下辛勤的工作著。那鮮艷的紅勾，劃出老師對我們的嚴厲，那一句句批評的.話語，說出老師對我們的關(guān)心，那身上一層層的粉塵說出老師對我們的付出。
也許當一個人被成功的喜悅所包圍時，他不會忘記看自己的親人，但他決不會想起給予他成功的源頭自己的老師，因為它的成功是為自己的親人造福，而不是去報答他的恩師。
教師的確是無私奉獻的精神的象征，沒有那些辛勤的園丁，怎么會有哪些知識淵博、才華出眾的科學(xué)家？怎么會有哪些遨游太空的航天員呢？沒有教師，也許就沒有今天繁榮昌盛的祖國，因此當一名人民教師是多么光榮的一件事啊！
再過十年，我一定要坐在那明亮的師范學(xué)堂，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，用知識來武裝自己的頭腦，使自己成為一名優(yōu)秀的教師，培養(yǎng)出一批批人才為祖國效力。
翅膀的作文 12
我有雙隱形的翅膀。
社前晚霞披霓，秋風(fēng)大破寥寂，寒風(fēng)呵斥著顫抖的殘葉，凄涼涂滿無邊濃黑的悲涼。獨自站在荒蕪的路口，卻光環(huán)縈繞，隱形的翅膀帶我飛翔。
我有雙隱形的翅膀，飛過層林覆蓋的藍天，俯視一片春光乍泄，去嗅那幾朵一例巔峰的梅花，去摸夢寐以求的金星，心中盛滿淵泉的快樂，無形中帶我的嘴角上升。
看見老奶奶沐浴在柔美的陽光下，合不攏缺牙的嘴時，我笑了，那樣輕，那樣舒服，感受陽光舔在臉上的溫暖；當我看到父母在遙遠的地平線，臉上寫滿不舍與牽掛的向遠行的孩子告別時，我笑了，那是非純美的畫面，定格在清晰的視線中；當我聽到學(xué)堂朗朗的讀書聲，我笑了，那時我們曾經(jīng)擁有過的美好。
我有一雙隱形的翅膀，快樂帶著我們飛翔。
想飛扯住了風(fēng)箏線，想跑卻被失敗摧毀，陽光總在有夢的地方升起彩虹總在有夢的地方微笑，撫摸那一道道血流的痕跡，眼前一片迷茫。可我仍需堅強，縱使我在失敗，縱使苦澀的淚珠話到嘴角，縱使風(fēng)不斷蹂躪眼前的美好，我仍需堅強。
我有一雙隱形翅膀，堅強帶我去飛翔。
穿過荊棘般的荒林，每一個角落都留下我的印記，飛過深邃絕望的蒼穹，哪里才是我該停留的'“家鄉(xiāng)”，美麗的流行如雨滴般砸下，我該拾起哪一顆？徘徊，孤單，灼亮恨刺著雙眼……可我只能勇敢的告訴自己——走一步再走一步，打開天縫中的大門，遙領(lǐng)壯麗雄偉的世界。
我有雙隱形的翅膀，前進帶我去飛翔！
快樂跋溢，堅強攜手，前進統(tǒng)領(lǐng)，我的翅膀，因它們而五彩輝煌，膽怯的人生阻礙低頭認作地石。我順利踏過，隱形的翅膀羽化飄渺。
著一雙隱形的翅膀，去飛翔……
翅膀的作文 13
只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕。陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些……每當讀書時，只會感覺漂浮的心思漂浮起來，似乎又沉浸下來了，帶我飛上更遠的書中世界。
在我看來，一手捧書，一手端茶，似乎是心中遐想的美好境界。當你撫摸一本好書，目光隨手指，連帶更多心中所感，不舍一個橋段。不舍這段不禁想要欣賞半刻的精妙之處，便會心中油然為之觸動。
在紙頁間滑過，思想不停流離，心會沉靜，再者便是震撼…這是一個儀式，概如品茶一般，茶香氤氳裊裊，思想越飛越遠，便像插上翅膀罷。
我聽過這樣一句話：“三日不讀書，則面目可憎�！�
我概認為一個人的心性和品質(zhì)與書有關(guān)，書會記載你青春歲月的心路。一晚，在燈下看書，昏黃的'燈光和斑駁的影，這一句很有回味的感覺，望向夜半的天空，似乎被書帶領(lǐng)到一種境界。想起夜游人在海邊邊觀星空邊漫步，是啊，有點寂靜，有點凄美。讀書，使你由天明想到夜黑；由飛翔想到著陸；由海鳥想到漁人夜歸。再回神，已然感觸至深！
再想想，在如今這樣一個嘈雜喧囂，急功近利的年代，書中的世界與我們漸行漸遠，我們更少領(lǐng)略它們了，思想也存在差距，你可想到自己有多久沒有去融入，沉浸在書中了？
你想過曾經(jīng)端坐在書本之中，保持著讀書時最美好的形貌和舉止嗎？昔日，在你腦海中浮現(xiàn)過嗎？好久沒有那么天真的感覺了吧？仿佛心門被打開，突然可以有了走進你內(nèi)心的機會。
看一會兒書，喝一會兒茶，閉一會兒雙眼，身心放松，心中滿是回味。也大可嘗試“若聽茶聲然”，候茶讀書，乃是更有生活本味。書籍為我們抵抗陰暗之余，仍能為自己攢下一些明凈的時光。插上翅膀使思想飛遠，遠離這個塵雜的世界，未嘗不可？
翅膀的作文 14
信任是開啟心靈的鑰匙，是架通心靈的橋梁。
信任二字，寥寥十五筆但卻有多少人可以把它當作書寫自己人生的準則呢/這看似很簡單，但可真要將這二字化為自己的準則，可亦是難上加難。縱觀歷史，信任帶來的豈止是災(zāi)難嗎，不，更多讓你感受到的是世界的美好。正如第二次世界大戰(zhàn)期間，若是蘇菲不相信乞丐男孩的的.話，又怎會在樹下與媽媽相見呢/若人們之間沒有信任，又怎會成全一個幸福的家庭呢/各種現(xiàn)象證明，這個世界需要信任，處處都得有信任的存在。
設(shè)想一下，假使這個世界中沒有了信任，處處都是狡詐，欺瞞那么，這個世界將是多么灰暗任從一個角度出發(fā)假使商家賣給了農(nóng)民假種子，那么農(nóng)業(yè)上就不會再有高產(chǎn)，糧食總產(chǎn)量就會一跌再跌，國家就得完全依靠進口。我國’農(nóng)業(yè)大國‘的稱號便會徒有虛名。由此可見，信任起著不可或缺的作用。它就好比食物鏈中的一種生物，只要缺少了它，其他生物都會隨著它而改變。這樣，我們就可以知道信任存在的必要性。
而今啊，雖有很多人知道信任的重要，但卻卻仍被自己的利益所羈絆，那么，這種風(fēng)尚又怎會被人們付出實行呢/看到路邊摔倒的老人，我們會糾結(jié)于扶與否，聽了別人的忠告，我們會糾結(jié)于真與不真。難道在我們眼里就真的有這么多的坑在等著我們?nèi)ヌ鴨?難道值得你信任的就真的如此至少嗎/信任與否，已然成為社會的一種弊病。
我們的生活本可以很平靜，卻因此而卷出一次又一次的波瀾，少一些爾虞我詐，勾心斗角，多一些真誠與信任難到不是更好嗎/愿所有人擁有信任的翅膀，不要迷失了自己的本心，找到自己。
翅膀的作文 15
每個人都擁有一雙翅膀，它可以帶我們飛到很多地方，飛到一個心靈可以翱翔的世界。可以飛過許多煩惱，飛到輕松的世界里去。這樣的一雙翅膀我們都渴望擁有。
我擁有一雙神奇的翅膀，它非常的神奇。它能帶我飛過絕望，看到希望，這雙翅膀使我感到無比的快樂。
這雙翅膀每時每刻都在我的身邊，當我絕望時，它會以最快的速度讓我飛過去，讓我停留在絕望時的時間最短暫，它使我只想得到快樂的事，把煩惱扔進垃圾桶。這雙翅膀就是朋友的鼓勵，“使我感到無比快樂。在我考試失誤后，朋友們總是會安慰我，“一次小小的失誤不算什么，加把勁，努力一下不就好了嘛。這只是一次失誤，誰沒有失誤的時候��！”我聽了這些話頓時就感到高興，沒有那么傷心了，只是心里在想著要好好學(xué)習(xí)，努力一下就好了。頓時也放松了，沒有了之前的失落。一會兒又和朋友玩去了，這雙神奇的翅膀作用還真大。
這雙神奇的翅膀也是親情的勉勵。同樣是在考試失誤后，在做事沒做好后，在學(xué)東西沒學(xué)會后，都離不開親情的勉勵，都需要親情的勉勵。在考試失誤后，回到家害怕家長的批評，所以心情萬分失落。批評過后卻是一番的鼓勵。這樣鼓勵的.話不會忘記，而批評的話都忘記了。還有在做事沒做好后，家人一般都會說我們笨。但在他們的心里我們都是最棒的，他們還相信我們能做好。所以會一次次的鼓勵，讓我們一次次的嘗試。在學(xué)東西沒學(xué)會時，家長們會一遍遍的教我們，一遍遍的讓我們學(xué)。如果學(xué)不會，就說：”你還太小，長大后就學(xué)會了�！斑@一次次的慰勉讓我感到開心，快樂。
這雙神奇的翅膀使我學(xué)會了很多，知道了每個人都擁有這么一雙神奇的翅膀。這雙神奇的翅膀讓我變得更加成熟，也渴望擁有這么一雙神奇的翅膀陪伴我們成長。
翅膀的作文 16
既然既定要自由的飛，就要做好被時間洪流吞沒，且灰飛煙滅的準備。學(xué)習(xí)猶似一片荒原，而我還沒有做好這樣的準備。
一年級時，大家成績都差不多，看不出彼此的差距，可是，當年級上升時，我的成績一落千丈，特別是數(shù)學(xué)。漸漸地，我開始懷疑自己，自信就猶似嵌入那遙遠的空中，離我越來越遠，可望而不可即。我的內(nèi)心不知為何，就猶似有迷霧重重，模糊間，似乎有一束淡淡的光，可有什么的看不清，世界是一片混沌，我不禁迷茫了，是啊，前路已無光明。
在這期間，整個世界仿佛地獄，分數(shù)就是地獄修羅，壓得我喘不過氣。這時，一束光射入我心中。
在這一本書中，寫了裴詩對小提琴的熱愛突破極限，卻意外廢了左手，五年后，又帶著栽培多年的小提琴手回歸這個幾乎與她隔絕的典雅殿堂，又一次出乎意料的意外，她左手恢復(fù)，天才復(fù)出！經(jīng)歷了太多的`汗水，淚水，背叛，痛苦，她逐步走向大師。她認為夢想就像一朵花，盛開時最美麗，凋零時最殘忍�？伤琅f義無反顧的堅持了，盡管重病在床，她依然練習(xí)，創(chuàng)作。她走到了生命的盡頭，十年后，她卻崛起了�？赐暌云鸷�，我的內(nèi)心中一束束光明沖破束縛，照耀著我，迷霧已消失殆盡。是啊，她承受了太多太多，她都堅持了，我為什么不行？自信已在眼前，被我緊握。
也是這一刻，我找到了屬于我的那雙翅膀，載我自由飛翔，那荒原也成了無垠的綠洲。這就是書的魅力，它給了我前進的力量，讓我勇敢地面對生活中的困難。從此以后，我愛上了閱讀，書成了我生活中不可或缺的好朋友。
翅膀的作文 17
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！贝禾祜L(fēng)真大啊!是放風(fēng)箏的季節(jié)。
我和伙伴兒們在草地上放風(fēng)箏，我們在地面扯著線快樂地奔跑，風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩，那都是我們放飛的理想。
哈!你看，一個有著赤橙黃綠青藍紫顏色的調(diào)色板形狀的風(fēng)箏，飛得有高又遠，那是我的風(fēng)箏，因為我的理想是長大后做一名畫家，蔚藍的天空像似一塊大畫布，我可以在上面盡情的畫出我的作品，紅彤彤的太陽，輕飄飄的云朵，閃閃發(fā)光的小星星，溫柔美麗的月亮姐姐坐著月亮船對著我微笑，五彩繽紛的'熱氣球在天空中升起，小鳥在空中展翅高飛，我想畫得東西可真多呢!
一只軍綠色的坦克在天空中顯得格外引人注目，那是郭竹青的理想風(fēng)箏，他呀!將來要做一名軍事學(xué)家，他現(xiàn)在知道好多軍事武器方面的知識，說不定長大以后，他會發(fā)明出會飛的坦克，保衛(wèi)我們的祖國。
一只栩栩如生的白鴿在空中翱翔，這是宋河森的和平之鴿，他將來要做一名和平大使，希望全世界的人民都生活在和平的環(huán)境當中。
許翰林的風(fēng)箏是一顆長著兩只翅膀的紅心，那代表著他要將愛心傳遞到祖國的四面八方，地球的每個角落，讓全世界都充滿愛心。
一只黑白相間的足球在天空中飛來飛去，像在足球場上來回的傳動，那是愛運動的杜卓亭的風(fēng)箏，他長大后要當一名足球健將，在奧運會的賽場上為國爭光，那時候我們一定會去賽場上為他加油。
空中飛舞的還有翩翩起舞的芭蕾舞演員，巨大的麥克風(fēng)，一頂高高的廚師帽兒，一輛飛馳的警車……那都是我們的理想，希望它們能乘著風(fēng)箏的翅膀越飛越高，越飛越遠，在不久的將來能夠夢想成真!
翅膀的作文 18
今天作文課一開始，彭老師就在白板上畫了一只小鳥，但它沒有翅膀。同學(xué)們看了紛紛議論著：“今天怎么了，彭老師以前不是一來就發(fā)本子的嗎？為什么畫只鳥呢？難道作文課改上美術(shù)課了？”同學(xué)們在下面鬧個不停。彭老師畫好了，回過身來對我們說：“今天我們來玩一個游戲"貼翅膀"。”聽到這個消息全班同學(xué)都喧鬧起來。
老師的話音剛落又繼續(xù)說：“讓我來講一下游戲規(guī)則吧！一個人上來貼翅膀，先把自己的眼睛蒙上轉(zhuǎn)三圈，然后把翅膀貼在畫好的小鳥身上�！蓖瑢W(xué)李義風(fēng)第一個上來了，彭老師給他翅膀讓他自己貼。他不管三七二十一，對準黑板“啪”一下把翅膀貼上去。頓時，教師里炸開了鍋一樣沸騰起來了，跺腳聲、拍桌子聲、狂笑聲……都像趕集一樣聚攏來。原來，他把翅膀貼在一起了。
善成杰也上來了，他不像李義風(fēng)那樣慌慌張張，老師把他的眼睛蒙上后，他慢慢地走近黑板，左手在黑板上比量比量，右手在身體上比劃比劃……我暗暗地佩服他有心計，只見他的手慢慢地伸出又縮回，自言自語地說：“這里可能不對�！庇诌^了一會兒，他才把翅膀貼上去。這一貼，惹來滿教室的哄笑，一個個笑得前俯后仰。善成杰的臉紅得像一個熟透了的大蘋果，不好意思的.跑回了自己的座位上。
老師還請了許多同學(xué)但都沒有成功，有的貼到了鳥的腳上，有的貼到了肚子上，還有的貼在了頭上……最離譜的是有人貼到了黑板外。同學(xué)們個個笑得眼淚都流出來了。
這個有趣的“貼翅膀”游戲深深地刻在了我的腦海里，久久不能忘記。
翅膀的作文 19
翅膀，多神奇的東西。小鳥有了它，可以在空中飛翔，感受風(fēng)的懷抱，其實，我們也有自己的翅膀，就像那位天使般的人一樣。
時光像看電影一般，時光的放映機嘩嘩地放著，我不禁按下后退鍵，時間，便又停在了那一天里……
那一天，天灰蒙蒙的，我和同學(xué)約好到新華書店去看書，走在路上，抬頭便看到了一片烏云，不禁加快了步子，心想：哎，真晦氣。過了幾分鐘，雨就從天而降，一顆顆豆大的雨點兒落在地上，濺起了一朵朵水花。沒過一會兒，雨越來越大了，像潑、像灑。我卻沒有帶傘，只好抱著頭，向前跑去。心里不禁想著：唉！老天不長眼吶！這雨下得真不是時候。
忽然，前面有一個小坑，下滿了雨水，我沒在意，忽然一腳踩在邊上，一滑，我重重地摔倒了地上，扭到腳了。“哎喲！”我慘叫聲傳遍了一條路�？墒�，路邊的行人們卻熟視無睹，我一瞬間感到了絕望，淚水和雨水打濕了我的`臉。
這時，一個身影走了過來，只見他身披一件風(fēng)衣，手上打著一把大傘。他走到我身邊，將我從水坑邊拉了起來。然后將風(fēng)衣披在我身上，蹲下來說：“來，把扭傷的腳抬起來�！蔽野此姆愿缹⒛_抬了起來，只見他用那雙濕暖的大手托住了我的腳，我接過那把大傘，心中充滿了好奇。忽然，只感覺腳上發(fā)出一陣劇痛，但是下一刻，我發(fā)現(xiàn)腳能動了。這時他站起來，說：“傘和衣服你拿著吧！我要去上班了，小心點兒，別著涼了！”說著，就走了。我看著他的背后，那白衣服的后面，張開了一對長滿白色羽毛的翅膀。
那一天，我不會忘，那個背影，我也不會忘，那個長著白色翅膀的天使，我更不會忘。
翅膀的作文 20
孩子自由的翅膀是被誰折斷的？每天望著那堆積如山的作業(yè)，一回到家從放學(xué)做到夜晚十點多。每每到了星期日，就要去補習(xí)班。自由的翅膀也就一點點的被人折斷，再也不能不受拘束的玩，友誼也變成了陌生的代名詞。
是誰把自由的翅膀折斷了，原來和伙伴一起玩時臉洋溢的西奧讓那個，現(xiàn)在已經(jīng)消失的無影無蹤了。從小學(xué)二年級開始我有了對我來說那沒有自由的補習(xí)班，時間的飛逝，已是三年級多了一門不陌生的課，再補習(xí)班學(xué)得就是英語。作業(yè)量也逐漸加大，使我們很少再歡快的打閑，過了三年的那樣的生活，友誼徹底在我的生活中消失，現(xiàn)在六年級，作業(yè)量是特別的多，老師和家長都一句話就是為了迎戰(zhàn)初中。放學(xué)作業(yè)做到深夜，放假作業(yè)如山高，補習(xí)班也是多的不能再多。自由的翅膀是誰折斷？
難道自由的翅膀是被我們自己折斷的嗎？如今那堆積如山的作業(yè)，那是老師為我們的學(xué)習(xí)成績而著想的證明，自由少了，那沾滿了整個假期的補習(xí)班那是父母對我們的愛護，對我們學(xué)習(xí)的`關(guān)愛，自由沒了。
自由的翅膀是我們自己折斷，如果我們學(xué)習(xí)有了穩(wěn)定性，自由也還會有，但我們隊學(xué)習(xí)的冷漠，也造成了我們自由的翅膀被我們折斷了。我現(xiàn)在內(nèi)心十分矛盾，因為自由是我現(xiàn)在最渴望的，但自由的消失不是我自己的原因造成，我心中的矛盾真想快一點消失。自由的翅膀我一定會讓它盡快修復(fù)好，讓它再把我?guī)纤{天，讓我渺視一切，自由是多么美好。
我一定要好好學(xué)習(xí)，把自由的翅膀從新舒展，把堆積如山的作業(yè)快速做完和友誼從新握手，在補習(xí)班其實也不是有休息時間嗎？認識的朋友不是嗎？
翅膀的作文 21
早上四點多我就起來徒步爬華山。剛到華山腳下，就聽到幾聲清脆的鳴叫，抬頭看去，哇，好高啊，鳥兒看起來像一個個小黑點。我感嘆自己要是有一雙翅膀就好了
開始爬山了。剛起步，雙腿有力，一點一點地往上爬。一路上觀賞晨景，感到十分的新奇悅目�？呻S著時間的一點一點推移，我雙腿開始有些乏力了。只能堅持前行，已無心再觀摩風(fēng)景
不知不覺烏黑的天空已開始漸漸發(fā)白。過了許久我才行至一個較大的平臺，此時天方破曉，一輪紅日從東方升起，幾只鳥兒盤旋在天空，清脆悅耳叫聲仿佛在為我加油�？纱藭r的我早已汗流浹背，比跑完1000米還難受地喘著粗氣，雙腿早已疲憊不堪，不聽使喚。你們倒是輕松的，扇著翅膀就輕而易舉地飛上山頂，我們可是要靠雙腿雙腳的。我不服氣的.嘟囔著，賭氣似的撿起一塊小石子朝著鳥兒扔過去。
此時一位掃地的老人一路掃著地慢慢地走了過來，笑著說：可別小看這些鳥兒，他們也是慢慢越飛越高的，哈哈哈，加油吧！老人的話像在說笑，又像是在說一個事實，讓我不禁想起小鷹學(xué)飛的故事，其中一句話孩子，你往上看似乎仍回蕩在耳邊，是啊，有誰能隨隨便便成功呢？
整理戎裝再次出發(fā)，一步，兩步，三步我的雙腿在行進中一次又一次地酸疼，可我始終往上看，那陡峭的山峰，曲折的山路，飄渺的云霧都被我踩在腳下，最終在上午7：41分我沿著古道徒步登上了北峰頂，耗時共計3小時，此時高懸的太陽迸射出萬道金光！我深呼吸著山頂新鮮的空氣，舉起雙手與歡快的鳥兒同歡！那一刻，我領(lǐng)悟到心向往之，行比能至！
激動不已的我，不能停下腳步。正如生活中追求夢想的我，一步，一步這進步源于夢想的翅膀。
翅膀的作文 22
每個人都有一雙隱形的翅膀，但夢想不同，翅膀的內(nèi)容也會有所不同，而我所追求的則是磨礪自己的品質(zhì)。
不知是自控力差，還是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我總是不能安排好學(xué)習(xí)時間，成績也由原來班里前十名倒退到了二十名，要是再不改變那將不堪設(shè)想，因此我需要一個好的方法來強化管理自己。
這一次成績下來，我不敢相信這一切都是真的.，家人們都憂心忡忡地批評我，他們的每一句話都使我無地自容，每當那一股熱流駛向我的大腦，臉就如西瓜瓤一般紅，恨不得找個地縫鉆進去。我悲憤的拿起卷子研究起來，外面的陽光通過窗戶灑落在書桌上，讓卷子上的紅叉叉顯得更加刺眼。我又仔細做了一遍，發(fā)現(xiàn)那些題并不難，可那時為什么就做錯了呢？不經(jīng)意間瞟了一眼八年級上的預(yù)習(xí)資料，按下決心要把它學(xué)會，那一刻，我的心里好似長出了一雙向上的翅膀。
毛爺爺說得好：“世上無難事，只要肯登攀�！比说难酃庖胚h些，失敗了不要緊，就怕在同樣的地方再倒下去。
之后，我制定了一個暑假計劃表，在暑假期間不浪費時間，在把沒學(xué)好的知識學(xué)好，我發(fā)現(xiàn)我的翅膀褪掉了一成皮變得強壯有力了。我想這可能是我的學(xué)習(xí)態(tài)度改變了吧！早上起來，洗臉刷牙整理內(nèi)務(wù)，放松之后開始朗讀，讀累了開始寫英語句子。早上是記憶力最強的時候，但是大自然卻派了它的“壞寶寶們”來搗亂我，我只好在計劃表上加了一條：打蒼蠅十分鐘，這樣既可以減輕工作壓力也可以消滅害蟲。
在較悶熱的下午學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念，復(fù)習(xí)英語句子，背語文古詩詞。天氣涼爽后，可以做一些題，晚上便可以和朋友一起玩了。
有了計劃之后，一切都順利起來，我想：在今后的學(xué)習(xí)道路上，自己一定可以懷抱那強而有力的翅膀，走向勝利的終點。
翅膀的作文 23
我曾經(jīng)夢想著我有一雙美麗的翅膀在無邊無際的天空中翱翔，盡管這是一個幼稚的想法，但它承載著我小時候美好的憧憬。
我幻想我是天使仙女，甚至是叮當貓。只是為了讓他們在天空中飛翔。 我想在晚上做夢的時候感到更多的翅膀，所以我在夢中高興地笑了，但是當我早上起床的時候，我發(fā)現(xiàn)這只是一種虛擬。 相反，我心里有點悲傷。我怎么敢指望我的翅膀有多健康？ 隨著時間的推移，我長大了，成熟了，我不想當我還是個孩子的.時候。
雖然在生活中，我遵循規(guī)則，在父母和老師眼里做一個好女孩，但我仍然無法抑制內(nèi)心深處真正的哭聲。我很虛弱。 所以每次我投降的時候，我都很無助，但我能做些什么呢？ 我不得不在夢中尋找我豐富多彩的夢想。 我飛了起來，我終于能飛了。我高興地環(huán)顧了這個童話世界。 綠色草坪，藍天，五顏六色的花朵和各種小動物。 這是一幅美麗而美麗的畫。 這不是一個小球嗎？有一支蠟筆，一只新的叮當貓和一只大雄。他們怎么能來呢？ 我張開翅膀，驕傲地飛向他們。 好吧，我們的夢想孩子歡迎來到我們快樂的世界。 我接受了他們的邀請。 我們一起在鮮花的海洋里跑來跑去，在溪邊飛來飛去。 我們也可以在這個無窮無盡的世界里一起騰飛，談?wù)摫舜说南敕āＫ撛趺崔k？ 大雄要求丁當貓做很多事情。 我們飛得很遠，沒有人感到累，也不知道時間在流逝。 這里沒有成年人嘮叨的普通書，更不用說擔心分數(shù)了。 我很放松，很自由，喜歡這樣的生活來發(fā)泄我的感情，發(fā)泄我的個性。
這就是釋放的樂趣。結(jié)果是那么的愉快。
翅膀的作文 24
理想是什么？理想是奮斗，是堅持，是勇氣……只有奮斗，堅持并且有勇氣去嘗試理想才能最終取得成功。
每個人只有堅持自己的理想，為理想奮斗著，有勇氣去嘗試……
每個人都有每個人的理想，每個人的理想也是不同的，每個人不同的理想也有不同的努力。他們同樣都為自己的理想付出了巨大的努力，最后取得了成功。
比如，明星汪涵，他在他小的時候也有理想。他的理想是當一名主持人。
他從小就開始努力，他雖說是中專畢業(yè)，不如何炅是大學(xué)畢業(yè)，一下子就可以當上主持人。但是他仍然為他的理想堅持著，奮斗著。他為了實現(xiàn)自己的理想，不惜從底層做起，從干雜物做起。一路他不管遇到了多少困難與挫折，都堅持著自己的理想，永不放棄。
最終，他從干雜物的變成了有名的明星主持人。只有為自己的而奮斗，堅持，永不放棄，才能取得成功。
無獨有偶。像汪涵一樣從底層做起的明星也有很多。周星馳也是為自己的理想堅持奮斗，最后取得成功。
周星馳以前是個跑龍?zhí)椎?，直到后來他經(jīng)過了不懈的努力與拼搏，當上了兒童節(jié)目的主持人。
有一次，一位記者報道說：“周星馳這輩子就只能當個兒童節(jié)目的主持人�！钡侵苄邱Y卻不甘心，堅持奮斗了很多年，盡管他遇到了許多苦難與挫折，但他仍然堅持奮斗，這都是需要巨大的勇氣的。
“功夫不負有心人”周星馳憑借著自己的努力與與堅持終于讓他的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，最后取得了巨大的成功。
只要堅持奮斗，有勇氣去面對一切困與挫折，不放棄。才能成功。將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
讓我們插上理想的翅膀，堅持奮斗，永不松懈。讓理想的翅膀越飛越高，讓理想的翅膀離我們越來越近，最后讓我們在天空中展翅飛翔。
翅膀的作文 25
讀書是人類必修的功課，它可以讓人類擁有無窮無盡的智慧，讓人類在知識的海洋里遨游，不受任何拘束，這難道不是一件快樂的事嗎？
在我學(xué)了《藝術(shù)》這門功課后，我對知識的理解更加深厚了，過得更充實更快樂了！
《藝術(shù)》這門功課隱藏著許多內(nèi)涵，其中一個就是音樂。每當我聽著一首又一首優(yōu)美動聽的音樂時，就會想起許多在音樂方面有輝煌成就的人。音樂能把我?guī)氘悋l(xiāng)，讓我了解各國的風(fēng)情；音樂能讓我疲勞的'大腦變得輕松起來，放松緊張的心情；音樂能將心中的一切不愉快帶走。音樂就像一雙無形的翅膀，只要你乘著它，它就能將你帶入一個奇妙的世界，沒有煩惱，也沒有憂愁。我喜歡音樂，音樂也沒有辜負我。記得上學(xué)期，我被選入了合唱團，經(jīng)過幾個多月的訓(xùn)練，我們參加了比賽，當我站在臺上時，心里涌出了一股莫名的高興。
《藝術(shù)》不僅包涵著音樂，還包涵著美術(shù)。美術(shù)對于我們來說并不陌生，從一年級起我們就開始接觸它，一直到現(xiàn)在，它都陪伴著我們。每當我看到藝術(shù)家畫出的那一幅幅優(yōu)美的畫卷，就情不自禁地想到畫中去看一看。一幅《趙州橋》能讓人想起中國古代輝煌的歷史；一幅墨梅又能使人想起中華民族那些有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣的期凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
《藝術(shù)》是一位仙女，她那柔軟的飄帶可以將一切的不愉快帶走；她手中小巧的魔術(shù)棒可以“變”出一幅幅令人驚嘆不已的畫卷。
“人生就像一座山，而知識就是其中一級重要的階梯，必須超越自己，才能到達盡頭，才會得到勝利的喜悅！”這是我創(chuàng)造的人生格言，它將會照亮我前進的道路，指引我駛向勝利的彼岸，更讓我在快樂中領(lǐng)悟人生！
翅膀的作文 26
人，最大的敵人是自己，只要相信自己，你就是成功的。
每當看見那已不再清楚的成績單，往事依稀浮現(xiàn)。
自從上學(xué)起，我就知道自己是個笨女孩，小女生。自卑的我不愿與人接觸，與人交往。老師，同學(xué)都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置，我卻只能欣賞同學(xué)們模糊的背影，而全班視力最差的我，便被隨意塞到最后一排的角落里。
每一次都在徘徊孤單中堅強，就算很受傷也不閃目光。歲月憂傷地在我的腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。
最難忘的是那次考試后，一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績單，驀地他把成績單撕得粉碎，連批帶罵，向我輔天蓋地壓來：“你這樣的學(xué)生，只配坐最后一排！”
或許是翻飛的紙片激起了我久違的`自尊，隱形的翅膀，帶我飛過絕望，我下定決心，我一定要振作，我能行！
我把那被撕碎的主重新粘合起來，提醒自己要時刻不忘屈辱。從那時起，我視時間如命地專心聽老師的知識點，看不見，我不是還有耳朵？我把每一個知識點都記在筆記本上，下課再一點點啃，睡覺前再一點點回憶。
沒有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明：“我能行！”就這樣，在另一次考度或，我那曾不可救藥的分數(shù)再一次使全班人驚得目登口呆！分數(shù)，也成為我坐在前排的資格證。當我坐在那些優(yōu)等生的位置上時，我終于看到所有夢想都開花，那個自卑的我明白了：世界上只有最后一排的位置卻沒有永遠坐在最后一排的學(xué)生。只要相信你能行，你就是勝利的！
隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想像。
翅膀的作文 27
我總在飛翔，因為我總有一雙翅膀。
——題記
小時候，我總渴望飛翔，希望自己有一雙翅膀。那時候，父母用親情的羽翼為我編織了一對翅膀，翅膀很小但對我來說已經(jīng)足夠了。我扇動著雙翅，沒有風(fēng)吹雨打，沒有日曬雨淋，我覺得飛翔太容易了。但我沒看到，自己的上空卻是父母的雙翅，它們?yōu)槲页惺苤ルy，是他們?yōu)槲以炀土艘黄届o的天空，讓我能夠滿足于自己的愿望，自由飛翔。
我的翅膀是柔弱的，但我卻不感覺有什么不好。隨著自己漸漸長大，我開始厭煩父母為我造就的這一片平靜的`天空，開始向往著更廣闊的天地。我用盡全力奮力一沖，終于沖破了父母的阻隔，飛向遠方，背后只留下父母的嘆息。
長大后的我仍在飛翔，父母為我編織的翅膀在不斷脫落，但我沒有不舍。因為這時，我已有了新的動力，我的朋友用他們友情的羽翼又為我編織了一雙更強健的翅膀，比起父母編織的來說，那確實強大多了。我奮翅翔飛于天空，感覺外面的天空是多么廣大和精彩！我開始埋怨父母為什么不愿放我出來。但不久，風(fēng)雨便來了，這對于我來說是一場考驗。我從沒經(jīng)受過風(fēng)雨，不禁有點害怕，但忘了我身后還有同伴，還有朋友，他們飛上前與我并肩，與我攜手，一同對抗風(fēng)雨。風(fēng)雨在友情的力量下逐漸退去，之后我便再次高高飛翔。我再也不懼怕風(fēng)雨，就在這一刻，友情的力量使我成長，友情的力量使我更加堅強。
我總有一雙翅膀，總在飛翔。小時候親情的翅膀讓我感受到飛翔的快樂，長大后友情的翅膀讓我不斷成長。再以后，還會有新的翅膀帶我飛翔于新的天空。
翅膀的作文 28
枝頭萌發(fā)的嫩芽是春孕育了一個冬天的夢想，出淤泥而未染在蓮葉間綻放的荷花是夏天最美的笑臉，那灼灼紅楓是帶著濃濃傷感的秋天最美的寄托，美麗的雪花緩緩地從天空中落下，仿佛是一雙雙冬的白色翅膀。夢想是充滿希望的，又是可愛的，我喜歡五彩斑斕的夢想。
我覺得夢想就像是地平線上一道沖破黑暗的曙光。帶給一個個身陷迷茫的男孩女孩們心靈的陽光，成為他們追求的夢想的力量。每個人都會經(jīng)歷一段人生的低谷期，這是一段或早或晚或長或短的經(jīng)歷。走過了人生的低谷我們便能夠更好地踏上追夢的旅程。
看過《簡愛》的人都知道書里的'“簡愛”是一個卑微的人物，有的人即使自己低到塵埃里卻仍擁有自己的夢想，堅強與骨氣抵抗權(quán)勢，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。
29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無知覺，卻從不自認卑賤。她面對陽光，讓美麗的夢成為了現(xiàn)實，她更通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為夢想拼搏，誰能不為此感動呢？夢想啊，你是生活的目標，你是人生的一個期許。
朋友，夢想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聾眼瞎的海倫.凱特，用夢想讓人生充滿光亮。耳目失聰?shù)呢惗喾�，用夢想把生命譜成樂章。兒時患病的杏林子，用夢想支持了希望。
在實現(xiàn)夢想時，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動的淚花洗過臉龐。藍天不會終究是黑夜，人生不會終究是雨天。
讓夢想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢想的翅膀，翱翔童年的藍天，充滿希望。
翅膀的作文 29
飛鳥在天空中盤旋著，盤旋著......
“多莫自由的飛鳥呀！”“你又不是飛鳥又怎末知道飛鳥很自由呢？”“你又不是我怎末知道我不知道飛鳥的自由呢？”
千古之辯再一次上演......
飛鳥到底自由嗎？事實上沒有人可以準確的回答，然物由心生，不同的想法變賦予問題不同的答案。
自不自由是內(nèi)心給出的，只有當心放下了，只有當心沖破了世俗的束縛，才會還自己一個自由，才會用一種自由的眼光看待身邊的一切。一切都將成為自由的化身，一切都將發(fā)出前所未有的美麗光芒。
放下自己，便可自由飛翔！
天空的盤旋，美麗多姿，自由的翅膀，超然忘世。
然而一旦失去方向，當自己的內(nèi)心再也束縛不了眼前的自由！最終只會是頭破血流，自由更已是蕩然無存！
尋求自由并不是要掙脫百分之百的束縛，留下一點心的束縛，讓自由變得安全，讓自由變得安心。
把握方向，才不會迷失自己的自由空間！
天空的盤旋，孤單難耐。一個人的舞臺，無人欣賞。尋求同同伴的飛翔。
當花兒已經(jīng)凋零，當草木不再復(fù)蘇，當萬物已經(jīng)消沉......自由的舞臺是否還能繼續(xù)，孤單的舞蹈只是增添了幾分凄涼罷了。破碎的.世界告訴你，你的心在流血。飛行再也無法繼續(xù)......
于是停下來，面對眼前的一切淚流不斷，內(nèi)心仍舊痛苦，然而柔弱的鳥兒能改變這一切嗎？
疑惑著，但內(nèi)心的劇痛驅(qū)使著自己不得不為這世界坐點什莫，于是傷痕累累的翅膀繼續(xù)抖動起來，剎那間，奇跡出現(xiàn)了：原來飛鳥并不孤單，每個人都在行動著，世界變得如此的美好。
自由便在這里得到永恒......
翅膀的作文 30
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來得勁頭？而我卻有著許多的理想。但它們永遠像隱形的翅膀，不知什么時候才會出現(xiàn)，帶著我們在空中飛翔！
在我很小很小的時候，我就為自己建立了一個遠大的理想，那就是，長大后，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因為我覺得老師特別巨大�？梢詾樽鎳鲆环萘�，還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的.學(xué)生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來答復(fù)問題，他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實。隱形的翅膀這如這些虛幻，當我們受到挫折時，那理想會給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利地實現(xiàn)。隱形的翅膀中會顯現(xiàn)出斑斕的顏色，讓我們在空中自由翱翔！
我相信，只要我心永向著這個理想，并為著這個愿望去努力，就必定會實現(xiàn)。
翅膀的作文 31
也許，每個人都渴望一雙翅膀：年幼時，我們渴望一雙“獨立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的庇護；長大后，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能達到自己努力追尋的地方......
“啪！你說你才考多少分！�。�70多一點點，你看人家都考了98，你就不能爭氣一點嗎�！眿寢層盟潜緛砭筒淮蟮难劬粗椅�，而她的身后仿佛有一團烈火向我襲來。而我卻盯著墻上掛著的畫，在心頭默默地嘆息道，如果我也有一雙鳥兒的翅膀該有多好啊，無拘無束的�！�，你有沒有在認真聽��！”媽媽怒吼著。又是個不眠夜了。
次日，數(shù)學(xué)課上，我又一次接受了同學(xué)們的“目光禮”。同學(xué)們的眼中有的帶著鄙夷和嘲諷：有的眼中卻又帶著同情，在這巨大的壓力之下我決定考一次高分給他們瞧瞧。
在回家的路上，看著雛鳥弱小卻又充滿了力量的翅膀更加讓我堅定了這個決心。
夜晚，我默默地坐在黃暈的燈下，默默地復(fù)習(xí)著。沒有像以往的'浮躁，心不在焉，而是更加的努力地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)、我希望能有一雙像那只雛鳥一樣健碩的翅膀，飛向自己那個向往已久的天空。
清晨，早早的起床再把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了一遍，信心滿滿的走向了考場。
沒有以往的恐懼，害怕。我像其他人一樣自信，淡定的面對考試。考試開始了，沒有了以前的慌張，直到考試結(jié)束我都還淡定如初。
“92分�！睌�(shù)學(xué)老師依舊用她那沒有感情的聲音念到。當我拿完卷子，看到同學(xué)們看我的眼神似乎也沒有那么刺眼了。
花下有刺，刺上有花。只有展開自己曾經(jīng)認為如不經(jīng)風(fēng)的翅膀努力練習(xí)飛翔才能讓你在哪湛藍的天空中自由翱翔。
翅膀的作文 32
夢想是你生命道路上的一盞明燈，照亮了前進的道路；夢想也是一個路牌，在迷路時為你指明方向；夢想還是一方羅盤，給你導(dǎo)引人生的航向。記得羅曼·羅蘭說過：人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標和夢想。的確，沒有夢想，人生便失去了方向，失去了一切。
有這樣一個故事：一百多年前，一位貧窮的牧羊人帶著他的孩子來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過，并很快消失在遠方。
牧羊人的小兒子問父親：“大雁要飛去哪里？”牧羊人說：“他們要去一個溫暖的地方，并在那里度過寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ａ苏Ｑ哿w慕地說：“要是我們也能象那樣飛起來該多好�。 蹦裂蛉顺聊艘粫�，對兩個兒子說：“只要你們想飛也能飛起來�！眱蓚�兒子試了試都沒飛起，便用懷疑的'目光望向父親。牧羊人肯定地說：“只要插上夢想的翅膀，樹立堅定的目標，才能飛向你們想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直向這個目標努力著、奮斗著。后來，他們果然起來了，因為他們發(fā)明了飛機。他們就是美國著名的萊特親兄弟。
有目標就得付諸實踐，光說不做假把式。只有經(jīng)過不懈努力和不斷的挫折，才能成就目標和夢想。
小時候老師總愛問我們長大之后的夢想是什么？而我卻一如既往地回答想要成為童話故事中的一個角色。然而，現(xiàn)在回想，真是可笑，兒時的童真賦予了對夢想的信念，即使夢想的道路布滿荊棘，也會有勇氣去追尋。人生就像一次遠行，遠行時可以沒有車馬盤纏，可以不帶錦衣玉石，可以兩手空空，但一定得帶上夢想，因為，夢想是你一生的伴侶。
伴著夢想高飛，尋覓輝煌的明天！
翅膀的作文 33
夢想是什么?夢想是一個人做事、前進的動力。夢想雖說是很遙遠的，可是只要堅持朝著夢想的目標努力奮斗就必須會有所收獲，有所成就的。
夢想說遠不遠，說近不近。在你全心全意的想成就它時，便就是唾手可得的，可是如果你只會想，但卻不會朝著你的目標而去努力、去奮斗的話夢想就會離你越來越遠。追求夢想，重要的是過程而不是最終的結(jié)果。不管結(jié)果如何，我們都能夠毫無遺憾的告訴自己至少曾將為了夢想而苦苦奮斗過。在夢想的旅程中，會有很多很多的絆腳石和艱難險阻，大多數(shù)人會因為那些艱難而放棄自己向往的殿堂，僅有少數(shù)人能夠有勇氣臨危不懼地應(yīng)對困難。
也許你在夢想的道路上你失去了很多，可是你只要堅持不懈地一向走下去，你也會發(fā)現(xiàn)其實你也收獲可很多。在夢想的路上不要氣餒，你在這條艱難的路上總會遇到艱險，甚至數(shù)不勝數(shù)，但你要明白你越過一個艱難的這也代表你也在成長，你也在提高。夢想僅有少數(shù)人會成就，但你有堅定而不屈服的`信念。只要明白，你行，你能行!要對自己有足夠的的自信。夢想往往會有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅持的人選擇的路這是大部分人會選著的路，因為這不需要任何的思考。第二跳是極少數(shù)人會選擇的路，這是跳艱難的路，僅有意志堅定的人才會去選擇的路，但這跳路總會有人去走完。
夢想不像數(shù)學(xué)的奧數(shù)，再難再復(fù)雜的一道奧數(shù)都會有一個精準的答案，但夢想不一樣，在總會給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自己原有的人生擦肩而過。夢想的結(jié)果總是枝繁葉茂，讓人看到自己最美的一面。
翅膀的作文 34
小鳥豐滿的羽翼劃破長空，蔚藍色的天空放縱了無數(shù)的鳥兒，那飛落的羽毛隨風(fēng)而去，不知飛向何處，不知要飛去何方……
航船乘風(fēng)破浪，柳絮因風(fēng)而起，��！那蔚藍色的大海，那廣闊的天際，那無邊的草原，你那寬廣的胸襟，你那放縱的自由，接納了我們多少自由的渴望。啊，使人深深的癡迷你呀，給了我們多少彩色的夢幻，請賜予我神圣的'翅膀，帶我飛向那更廣袤到遠方，更美麗的天地。
母親你那無絲絲裂痕的保護罩，和那巨大的手臂擋在我的身前，那刻薄的言辭一口否定了我小小的心思，我伸出去的手縮了回來，踏出去的腳也收了回來，你為我鋪了一條什么樣的路，我便走了一條什么樣的路，你為我劃定了界限，我便留在圈內(nèi)。我縮在了一角，我只能仰望到四角的天空，你沒有給我一個四壁的空間，卻將我包裹在了濃濃的母愛母愛中，頭頂上裝載了無數(shù)繁星的天空，變成我了我的夢，膽怯變成了束縛著我的牢籠。
父親你那慈祥的眼神總是給了我無限的勇氣。那溫暖的手掌總是擁護著我稚嫩的心靈。您告訴我，要展開自己的雙翅翱翔藍天。爸爸，如果有一天我真的飛出去了，你會傷心難過嗎？還是會為我感到自豪，開心？躊躇了那么久，那堅硬的牢籠總是要沖破的，我想我有一天會飛向那遙遠的遠方，自在遨游。
遠方總是充滿著無窮的魔力。那飛翔的翅膀總是引領(lǐng)著我們向前自由，你為我插上了一雙渴望飛翔的翅膀，帶到羽翼豐滿，我要飛向那無可塑造的天空。純白的云朵把自由裝點，啊，自由，我要沖破束縛的牢籠，追著你的步伐前進。
翅膀的作文 35
給我一雙翅膀，我會放飛夢想。
——題記
《一生的志愿》的作者約翰·戈德用44年的時間完成了106個夢想，而這僅僅因為一句話‘一直跟著夢想走’。夢想像是迷茫人生路上的指南針，能為你制定一個明確的方向；夢想像是智慧海洋里的航標，能讓你擺脫礁石與海浪的束縛；夢想像是夜空中的一束煙花，為你點亮黎明的燈……
從開學(xué)迄今為止的幾個月中，初三的生活像是一個五味瓶在我的心口被打翻，它五味交錯，陳雜。但它帶給我的更多是苦與愁。面對著那寫到半夜的成堆作業(yè)，面對著那苦不堪言的難題，面對那不斷揮灑汗水與淚水的生活，我不止一次的想要退縮，想要放棄，但一直有一個信念在支持著我，那便是我的夢想——考入理想的高中。每當我一次次想要墜落之時，總是它提醒著我的使命，讓我堅持下去。
初三的生活，悄悄的打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教我給我種種精美的飛翔方式，讓我不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后的自己——人生的.道路曲折而漫長，但這緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深的影響我的一生。初三，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓我綻放青春的機遇，讓我放飛夢想的機會。
在這個緊要的關(guān)頭，我知道自己也確信自己會一直堅持下去。因為我明白，只有我對自己的夢想負責，它才能開花結(jié)果，才會綻放夢想的翅膀。
后記：如果一個人有翅膀，那這個翅膀就是夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由的翱翔！
翅膀的作文 36
美麗的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，又或是漫畫中沉魚落雁的仙子，都有一雙漂亮的翅膀，可以展翅飛翔。我曾幻想過，人類也有翅膀，也可以翱翔。但現(xiàn)在，我不再幻想，因為我十分堅信，人類也有翅膀。而我的翅膀，承載著勇氣。
媽媽希望我可以成為一個沉浸在色彩世界的畫家，從幼兒園開始就讓我學(xué)繪畫。按老師的話來講，繪畫的天賦，我是有的，但我缺少的是勇氣。每一次上繪畫課，我總是一個人呆在角落，有聽有畫。幼兒園時期，每學(xué)期都會舉辦一次繪畫比賽，至于人選，先是自我推薦，再由老師挑選。每一次比賽都沒有我的身影。在幼兒園的最后一學(xué)期，一如既往地舉行了比賽。這次的主題是要求手工與繪畫結(jié)合，學(xué)員們猶豫不決，遲遲沒有人舉手。場面的溫度幾乎降到了零點。正當老師打算放棄的'時候，我舉了手。一開始，我也打算繼續(xù)呆在這里不動，但我也不想在最后一學(xué)年留下遺憾，參加比賽，為大家爭光，這是我一直以來的夢想，我要實現(xiàn)它！大家這才把目光轉(zhuǎn)移到我身上，老師明顯一驚，頓了頓，緩緩地點頭。就這樣，我獨自一人前去參加這次的比賽。比賽時，我發(fā)揮得淋漓盡致，也沒有我想象的各種困難。此時，我十分享受這種感覺。
我的成績雖然是第二名，但在我心中，卻是耀眼的第一。我得到了大家的認可，存在感也上升了許多。我最要感謝的，不是誰，是在背后默默支持我的翅膀。
這對承載著勇氣的翅膀，使我展翅高飛，體驗到了成功的滋味。是的，它會一直陪著我，陪著我越過一座座高山，陪著我實現(xiàn)一個又一個夢想。它，是無價的。
翅膀的作文 37
星期四，尹小星叔叔到我們學(xué)校來做報告會，他，是一個殘疾行者，我們聽完了報告都頗為感動。
他，有天生的肝炎和小兒麻痹癥，他父母帶他四處尋醫(yī)，卻沒有一個醫(yī)生愿意挽救這條弱小的生命。只是極不情愿地給他打一支退燒針。
唉！當時的醫(yī)生只注重錢財，不注重病人的安危。當時的環(huán)境真是惡劣�。�
小時候上學(xué)，他被別人嘲笑，甚至把他當馬來騎。于是他發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績在班上是最好的，而且是班長。從此，同學(xué)們不得不對他刮目相看。放學(xué)還主動地送他回家。
小星叔叔真是太厲害了，能擺脫先天的.陰影，勇敢地面對，真讓我們感動！
成年了，他為了證明“殘疾人是行的！”自己獨自搖著輪椅圍繞中國走了一圈，之后，他還攀登各座名山、電視塔，還穿越了號稱“死亡之�！�、世界上最大的流動型沙漠——羅布泊，他的人生下一個目標是攀登世界屋脊“珠穆郎瑪峰”。
是啊！人生就是需要明確的目標，有了目標，就會有動力，驅(qū)使你向目標前進。我們班上的同學(xué)都定了目標，可是，朝著目標努力的又有多少同學(xué)呢？能達到目標的同學(xué)也只能占少數(shù)。
當有一個同學(xué)問小星叔叔：“是什么力量迫使你穿越大沙漠、爬高山？”
尹小星叔叔說：“是毅力和自信心！”
他說得非常對！不管做什么事都要有毅力和自信心，不能半途而廢。尹小星叔叔曾經(jīng)也有過想放棄的念頭，因為身上的錢不夠，所以無法完成旅行，他最后還是用堅強的毅力支撐了下去。
尹小星叔叔的精神是我們每一個人都感動萬分，他就是靠著毅力和自信心這雙隱形的翅膀飛行的！
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