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勤的作文600字3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的勤的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤的作文600字 篇1
我的爸爸個子不高，大概一米七，不胖也不瘦，身材很標準。他很愛笑，一笑起來眼睛就瞇成一條線，還露出一個小酒窩，顯得很和善。爸爸的嘴角有一顆很小的痣。聽奶奶說嘴角旁有痣的人都是很有口福的。果然，爸爸還真是個大吃貨。每當我做完作業(yè)，爸爸總會從外面帶很多好吃的東西回來和我們一起分享。哈哈，和吃貨在一起真開心啊，天天有好吃的。
爸爸是一位音樂老師，他會很多樂器，鋼琴、笛子、薩克斯、小提琴等，這么多樂器里，他最喜歡最擅長的就是吹笛子啦！因為爺爺就是一位笛子大師，爸爸五六歲就開始學吹笛子，所以他的功夫可是了不得哦。
在我的眼中，爸爸的笛子水平已經非常高了，可是爸爸還是很勤奮不斷學習新技巧。這不，在這個特殊的寒假里，爸爸也沒閑著，他每天都會花四五個小時練笛子。
有一天，我發(fā)現他躲在衛(wèi)生間里不時發(fā)出“咕嚕嚕咕嚕�！钡�'聲音。我很好奇，偷偷一看，原來他拿著一根吸管在奶瓶里吹氣泡呢。只見他吸一口氣，憋在嘴里，再吹出去，嘴巴一會兒鼓鼓的，一會兒又泄氣了。那樣子可真好笑。我暗暗想：爸爸不可能那么幼稚，還吹泡泡吧，莫非是在練習蛤蟆功？后面問了爸爸才知道，原來他在練習“循環(huán)換氣”。這個技巧在笛子里可算是高難度技巧。一首曲子吹下來都要不斷地換氣，如果學會了這個技能，一整首曲子聽眾聽下來就像沒有換氣一樣，這可太了不起了。
剛開始爸爸總是失敗，后來他每天都在練，練著練著他就成功啦！白天他陪我一起練習三四個小時，晚上休息了，他一邊看電視，一邊用手指做動作，怕吵到大家，他就不吹出聲音了。難怪爸爸吹笛子時手指那么靈活，原來就是這樣練出來的呀！
這就是我勤奮好學的好爸爸，他在我心中就是一位超級厲害的笛子大師！我也要好好練習笛子，將來超越爸爸，加油！
勤的作文600字 篇2
我有一個姐姐，今年十八歲，馬上就要高考了。她長得文文靜靜的，圓圓的臉蛋上牽著一雙水汪汪的大眼睛，還長著一張櫻桃小嘴，見人總是面帶微笑，一笑就露出一口潔白的牙齒。
姐姐不愛打扮，她喜歡梳著馬尾辮，經常穿著一身樸素的衣服，甚至上學期間總是穿著校服。但她學習卻是非常勤奮，每天早上六點鐘就起床，吃完早飯就乘公交車去上學，午飯、晚飯都在學校食堂吃，晚飯后還要在學校上晚自習，每天回到家都是晚上十點多了，她還堅持做些習題，基本上都是十一點多才能睡覺。周末的時候，除了在家寫作業(yè)、做習題，晚上還參加些輔導班，補習、提高課內知識。
記得去年暑假，我們到姐姐家去做客，看見姐姐還在學習，由于我還不知道高考的殘酷，所以我非常地不解，便問姐姐：“姐姐，今天可是周六呀，不如玩一玩，放松一下吧！”姐姐搖了搖頭，說：“乖，你先去玩吧，姐姐再學一會兒�！蔽衣牭搅朔浅８吲d，便出去和大人們玩了起來。可過了一會兒，姐姐還沒出來，我便著急了，心想：姐姐不會忘性這么大吧？我想去找姐姐，可大人們不讓，我便一直等著。不知不覺中，太陽公公也困了，月亮婆婆上了崗，該吃飯了，菜都齊了，數數人少了一個，姐姐沒來，媽媽望了我一眼，是讓我去叫姐姐吃飯。我躡手躡腳地走到了姐姐屋子的門口，看見姐姐正在專心地看一道數學題，我不忍心打擾她，便小聲說：“姐姐，吃飯了，等會兒再做吧，要不讓我爸爸幫忙？”“謝謝！不用了，這道題我在書上看過，讓我靜靜地想想，你們先吃吧，我一會兒就來�！苯憬阄⑿Φ赝艺f，說完目光又移到書上，手里的`筆在紙上驗算起來……我吃完飯，又來到姐姐門前，想看看姐姐做得怎樣了。這時，姐姐沖我一笑說：“我左思右想終于把難題做出來了�！薄敖憬阏姘�！”我一邊鼓掌一邊說。
姐姐是我的偶像，也是我學習的榜樣，“勤奮”是姐姐身上美好的品質，而這個品質也在激勵著我，我一定會想姐姐一樣，當一個勤奮好學的好孩子！
勤的作文600字 篇3
古今中外，都流傳著這樣一句話：勤能補拙，勤奮是人們對自己努力最好的獎賞！但是勤奮到底又為何物呢？
勤奮是成功的助推劑。我國的一位生物學家名叫童第周，他在年輕的時候學習很不努力，所以在班上的成績也可想而知。但是他到了大學的時候，目睹中國被欺凌、被侵略的歷史，毅然回首自己的往事，覺得自己也不能虛度了時光，便重新拿起課本，早上的時候在那里不停地記單詞，中午吃飯的時候也舍不得放下課本，犧牲睡覺的時間，用來學習讀書，做筆記……終于造就了一個享譽中國，也享譽世界的著名生物學家。他的成功之路可以給我們帶來許許多多的啟示：在生活中不要輕言放棄，不要覺得自己什么也不行，而要覺得自己無所不能，自信的應對！更不要虛度光陰，讓有限的時間化為成功的小船，載著我們度過成功的'彼岸……
勤奮也是拙笨的反義詞。還記得我們有這樣一個同學，他上初中的時候非常的笨拙，幾乎連最簡單的數學推理題都不會做，但是現在偶遇，卻發(fā)現他在班里的名次名列前茅，甚至能考到前一二名！我當時非常的不理解，怎么這樣一個我們眼中的笨蛋反而可以成為一只金鳳凰呢？后來細細的想，我也發(fā)現了其中的道理：其實，如果我們天生具有天賦，需要勤奮，而我們天生笨拙的話，更需要勤奮，勤能補拙，只有勤奮才能是笨拙轉化為成功的助推劑，只有勤奮，才能是成功，作為我們彼岸和目標！
反思我再現現實生活中的學習，也有許許多多的不勤奮之處。沒有按時背誦單詞，沒有按時做筆記……這其實是非常不對的，我天資并不聰穎，而更應該勤奮，所以我在日后的學習中一定要將自己的勤奮，轉化為成功的動力，讓自己在學校還在學海中更暢快地遨游！
勤奮的人，必將會受到生命的優(yōu)待。勤奮的人，必將會受到人生的眷顧。
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