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【精選】同學作文600字8篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的同學作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
同學作文600字 篇1
雖然芷郡已經(jīng)轉學了,但我還能在每個禮拜的星期天的美術培訓班上看到她。正是因為她的出現(xiàn),我的畫畫水平才有著很大的提高。
芷郡是一個文靜的女孩。一雙濃眉大眼上總喜歡架著一副黑眼框,我很少看見她微笑的樣子,但是我能在她身上學習到很多東西。
今天是星期天,我又能見到芷郡了。來到畫室,只見芷郡比我來得還早。我小心翼翼地走過去,生怕驚動她。芷郡不出聲,一個人靜靜地在紙上畫了起來。
芷郡畫畫十分認真,好像入了神一樣。連我叫她好幾下,她都無動于衷。只見她拿著鉛筆,看了看擺在桌上的幾個水果和瓶罐,一會兒便在紙上畫了起來。她的筆在紙上似乎跳起了舞蹈。一擺、一跳、一彎、一抬……只聽見“沙——沙——沙”的聲音。芷郡畫畫一般都不用橡皮,同學們都十分佩服。突然,畫筆停了,“沙、沙”聲消失了。芷郡坐在那兒,皺了皺眉頭,嘴巴嘟了嘟,屏住呼吸,滿臉嚴肅,好像在想:到底是哪里出了錯?這些物體好像沒有生命的`活力。她望著那些靜態(tài)物體,就是不明白。芷郡十分平靜地盯著它們,眼睛眨也不眨一下,時不時地走上前瞧瞧,嘴里還不時嘟嘟囔囔著,看看到底有哪些細節(jié)沒有注意。
一分鐘過去了,二分鐘過去了,三分鐘過去了……終于,芷郡臉上露出笑容,自言自語道:“我終于明白了!”她點了點頭,又在紙上畫了起來,一切都復活了,天空放晴了,鳥兒醒了,樹兒動了……
老師走過來,為她指點。芷郡站在一邊,把眼睛睜得滴溜圓,目不轉睛地盯著自己的作品,耐心地聽著,不敢疏忽一丁點。
終于畫出來了!芷郡伸了伸懶腰,嘆了口氣,高興地叫道:“真是太好了,太美了,不錯、不錯,繼續(xù)加油!”看到芷郡那栩栩如生的素描作品,我們不約而同擠過來欣賞,那黑白明暗交錯的線條,把靜態(tài)的物體深深地刻在繪畫紙上。我們都覺得她畫得太棒了。
芷郡讓我學到了認真、細心……她在學習、生活中給予了我很大的幫助!
同學作文600字 篇2
同學,一個多么親切多么熟悉的字眼、,自從上學的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。不知不覺,即將升入初中,與小學相依五年的同學依依不舍,今天為大家介紹一位好哥們兒。
他的模樣看起來十分秀氣,白皙的臉龐,直挺挺的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,看起來十分清瘦,卻也顯得挺拔,一副文縐縐的學者模樣,相信不用說,大家也能猜得到,他就是我們班的學霸——莊騏嘉!
一提起這位同學,相信大家都豎起自己的大拇指,他不愧是學霸,琴棋書畫樣樣精通,雖然年紀很小,卻代表學校參加希望杯數(shù)學知識競賽獲得了國家計的一等獎,隨后又代表學校參加了小學生漢字聽寫大會獲得了團體一等獎,個人三等獎,嘖嘖嘖嘖真是令人羨慕!
還記得有一天上自習課的時候,我遇到了一道非常難解的奧數(shù)題,我絞盡腦汁冥思苦想,卻怎么也解不出答案,后面的“學霸”看我在前面撓頭就問:高一,你在想什么,是有什么不會的題嗎?我說:“這道題有點難,我不太會做”。來,然我看看,沒多大一會功夫,學霸就跟我講:“這道題應該先算出其中一個數(shù)量,得出來的這個數(shù)和原來的相加就可以了,看著我好像似懂非懂的樣子,接下來又給我邊畫圖邊講解,直到我徹底明白,瞧瞧,這就是“學霸”,一個助人為樂的好同學!
最令人佩服的還是他學習的那股子鉆勁。周圍的同學都在說話,雜亂的`環(huán)境不會影響到正在學習的“學霸”,他會認認真真的仔細鉆研,不左顧右盼,不三心二意,直到把弄不懂的知識全部學會。
都說“臺上一分鐘,臺下十年功”,現(xiàn)如今大家眼中的她,學習成就上幾乎是完美無缺的,這還得歸功于她在背后所付出的比常人更艱辛的汗水。他是我眼中的偶像,他是我奮力追趕的旗標,好同學,希望我們到了初中還在一起!
同學作文600字 篇3
老鼠,膽子小,而我的同學,是粗心得很。莫急莫急,且聽我慢慢道來。
他,長得像小豬一樣,非?蓯。一個圓圓的臉蛋上,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,兩只特別大的耳朵各據(jù)一方。他十分幽默,常常把我們逗得哈哈大笑。不過,他也很粗心,不僅做作業(yè)粗心,在生活中更是粗心大意。這不,由于他的粗心大意,時常會鬧出不同的笑話來。
有一次自習課上,老師發(fā)了一張卷子。他以最快的速度拿出筆,“唰唰唰”一會就寫完了,高高地舉起手,大聲地說:“老師,我寫完了!蹦钦媸且荒樀呐d奮。同學們都非常吃驚地抬起頭,面面相覷,我心里想:他怎么那么快呢?老師的眼神也透著懷疑,說:“拿來我看看!”他興沖沖地竄到老師面前,老師接過卷子前后一翻,瞪著他狠狠地說:“寫半面就算寫好了,你也太粗心了吧!下次再這么馬虎,罰你抄卷子100遍!贝蠹乙宦牶逄么笮。他的小臉一下子羞紅了,低頭挪回座位,埋下頭又繼續(xù)寫起來。
記得還有一次,我和他一起站在公交車車站牌旁等候18路公交車,遠處隱隱約約出現(xiàn)了一輛公交車,但不知是幾路車。公交車越開越近,慢慢停下來,這時,正拿著面包埋頭干吃的他,看到周圍的.人一下子都圍了過來,抬起頭,然后就像在沙漠中看到了綠洲一樣,搖晃著身子,邁開他那企鵝走路般得飛奔過去,嘴里還大喊著:“車來了!車來了!”他上了車,東張張,西望望,站在車旁的我納悶了,咦,他沖上16路車干嗎呀,難道他不回家嗎?這時他看到了還站在車旁無動于衷的我,感到有點不對勁了,又像自言自語,又像是在問我:“這是幾路車呀?”可這時,一切都已經(jīng)太晚了,車門已經(jīng)關閉了,汽車也開始慢慢地移動了。只見他突然抖了一下,嘴巴驚得變成了“O”型,可汽車越開越快,越開越快……
他可不是別人,而是我的“有名”同桌葉子文。
同學作文600字 篇4
小學時期,很多老師就像母親一樣,對我很好,突然間到了中學,陌生的環(huán)境讓我感到很孤獨,就在這時,她出現(xiàn)了,化解了我所有的煩惱,并改變了我。
她叫胡燕,是一個樂觀的女孩,小學時,聽鄰居提起過她,說她的成績很好,沒想到這次見到本人了,剛來到新的教室,一切的一切都讓我想起了小學,這讓我整天都是愁眉苦臉的。這時,老師讓我和胡燕當同桌,我去了,當她看到我愁眉苦臉的樣子,便問我:“怎么了?”我沒有回答她。
她便說:“不管有什么事只要說出來就會快樂許多,只要笑一笑,沒什么大不了,愁眉苦臉是一天,快快樂樂也是一天,為什么不把陽光般的微笑掛在臉上,來迎接生活中的每一天呢?”我聽了之后,就把環(huán)境生疏這件心事告訴了胡燕,她勸慰了幾句,我的心里舒服了許多,我還真有點佩服她了呢。
那幾天,她有點兒發(fā)燒,老師講了許多新知識,可她卻迷迷糊糊的,一點也沒聽進去,沒想到病還沒好,知識也還沒有弄懂就數(shù)學考試,她有許多題都不會做,到了收卷時,我瞅了一眼,她空了許多題。過了幾天,卷子發(fā)了下來,她只考了六十多分,老師把她叫出去談話,我在教室里偷聽。老師訓她說:“你上課是怎么聽的講?效率這么低,才考這么一點兒分兒?講過的原題都不會!”
終于,老師訓玩后,讓她進來了。她竟然沖著我“嘿嘿”一笑,我當時都么蒙了,全然不知所措,說:“老師說你說的`那么狠,我都聽到了,如果是我啊,早就淚水成河了。”她卻說:“本來就是我考得差么!而且老師說得也不是沒有道理,我真得認真聽講!蔽液懿唤猓骸澳銥槭裁从龅绞虑榭偸悄敲礃酚^呢?”胡燕說:“笑一笑,沒有什么事情大不了的,你也一定要笑著面對生活中的一切困難哦!”我像忽然明白了些什么。
從那時起,我也變得樂觀了。
這就是她——永遠都是那么樂觀的她!
同學作文600字 篇5
我們五零一班是個大集體,有四十三個同學,每個同學都像一顆小星星,各有各優(yōu)點,各有各的光亮,有最活躍的,有最勤奮的,有書法好的,也有最懶惰的,最不求上進的。下面就來聽我來介紹介紹吧。
勤學好問的余潔
她的個子不是太高,有一點胖乎乎,很可愛,她最愛扎著馬尾辮,走起路來甩過去像一只小花鹿,她還是學習委員。有一次老師在上《將相和》。趙國得到了和氏璧,余潔就問老師和氏璧是什么東西?長什么樣子?怎么來的?作業(yè)很多的時候,她總是認認真真完成,字也是差極了。還有一次,科學上課老師在講古時候的房子的時候,她又說:“我知道古時候的.房子有很多是茅草房,還有些是跟帳篷差不多!崩蠋熆渌赖恼娑。老師講的重點,她都拿起筆記本錄下來,余潔真是個勤學好問的好學生啊。
厭學后進的胡斌
他可是班上的“大明星”啊。他是個小師哥,個子很矮的,帶著眼鏡。不認識他的人還以為他是二年級的呢,可是學習一點也不帥。每天早上組長收作業(yè),他總說:“忘帶了,沒寫,不知去啊了!苯M長去報告王老師。王老師氣沖沖地問胡斌:“你的作業(yè)呢?”他像老鼠見了貓一樣,一聲不吭的。王老師就讓他在教室后面寫作業(yè),好不容易寫好了但字鬼畫符,東倒西歪地潦潦草草。老師以為明天他會改掉,可是和昨天一樣,老師對他很失望,但是他雖然學習不是很好,字也不好,但他愛勞動。要是把一些心思放到學習上那該多好,真是心思不放在正道上。
打字高手方俊昊
他雖然很胖,沉默不語。但他有一項獨門絕技,他一分鐘能打八十多個字,已經(jīng)能夠盲打了。老師叫他打字,他目不轉睛地盯著電腦,手要鍵盤上快速地按著,像彈鋼琴一樣。上次他還參加了宣城市小學電腦漢字錄入比賽了。得了第二名,又過不久,他又去參賽了。在比賽時他能冷靜得認真打,即使有人超過了他,他還是耐心地打。他真厲害啊!
一個班就像一個大家庭,我們43個同學一塊學習一塊兒生活,希望大家團結友愛、共同進步,共同成長。
同學作文600字 篇6
時光在不斷減少,而我們每一個人的行為習慣每天都發(fā)生著微妙的變化。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币恍┩瑢W在好好地努力學習,為自己的人生目標奮斗。而有些同學卻在虛度光陰,還有些同學卻耍起了小聰明……
記得那一天是數(shù)學的期末考試,同學們一筆一劃地寫著試卷,教室鴉雀無聲,靜得連筆在卷子上摩擦的聲音都能聽見。突然,我被旁邊的同學的聲音吵到了,原來是有人在傳紙條交換答案。他們在作弊!我差點叫出聲來,這時他們瞪了我和同桌一眼,似乎在說:“別出聲!”此時,我的內心十分糾結:如果告訴老師,肯定會被他們打罵。不告訴老師,又是昧著自己的良心,到底是告還是不告呢?糾結啊……終究,我咬了咬牙,還是沒有告訴老師,繼續(xù)完成自己的試卷。
同學,我想對你說:作弊是違反校規(guī),違反法律的,考試作弊是不誠信的,若是被同學知道了,肯定會被大家嘲笑與打罵。考試作弊會傷害了同學,因為考試作弊,你沒有與同學付出同樣的艱辛的努力卻取得良好的成績,在班級形成了一種不公平的競爭氛圍,老師不知道學生的'真實成績,失去了教學的有效性。其次,走上社會,人人都瞧不起你,太得不償失了。所以我們不僅要學好知識,更要遵守校規(guī)與法律。
規(guī)矩,校規(guī),法律,它們在我們的生活中就好比一把雙刃劍,在生活中限制了我們的自由,卻在無形之中保障了我們的權益與安全,假若失去了規(guī)則的制約,社會秩序將崩塌,會將每個人的生活打亂,還可能威脅到我們的生命安全。
在此,我呼吁全體小學生,讓我們知法,守法,從法,不以身犯法,爭做文明的小公民!罢湎r間,熱愛生活,勤懇學習,奮力拼搏!”
同學作文600字 篇7
同學們都喜歡教我們自然的張老師。一是因為張老師講課深人淺出,二是因為張老師對待同學既嚴厲又和氣。
有一次,張老師給我們講水的知識。當她在黑板上寫字時,我們班有名的“調皮大王”趙坤嘻嘻哈哈地笑了起來。張老師轉過身來,環(huán)視了一下教室,然后輕輕地走到趙坤身邊,微笑著問:“剛才是你笑的嗎?”趙坤先是一愣,繼而紅著臉,支支吾吾地說:“不……不是……噢……是、是的!薄澳悄阌X得這樣做好嗎””張老師仍然溫和地問。“不……好”!皩,是不太好。那么,你知道‘不好’組合起來念什么嗎?”“是……是‘弄’字!”張老師又微笑著點點頭,轉身在黑板上寫了一個斗大的“弄”字,又將上面的“不”字用黑板擦擦掉,然后面向趙坤,一雙溫和的眼睛似乎在問:“明白嗎?”趙坤看了,恍然大悟,他紅著臉低下了頭,我們也明白了老師的用意。
后來,我們都紛紛議論:“趙坤能變好嗎?”“我不信!”“老師為什么不批評他?”“就是!”“不,你們說錯了,張老師說‘少先隊員應該樂干助人,對差生也應該幫助,趙坤是有缺點,但我深信他一定會改好的'’!辈恢钦l大聲說。
從此,趙坤改好了,這怎能說不是張老師的功勞?
課上,張老師對我們和和氣氣;課下,她也總是和我們在一起?,張老師又在和同學們擲沙包;見哪位同學被砸中了,張老師總是風趣地說:“敗將,再來!”可一旦張老師被砸中,我們也毫不顧忌地喊道:“敗將,再來!”
張老是既是我們親密的朋友,又是真正關心我們的師長。
張老師就是這樣一位老師,我們都喜歡她。
同學作文600字 篇8
西部的同學:
你們好!
我是吉林省樺甸市第一實驗小學的學生,我在五年三班上課,我是一個比較活潑開朗的男孩,我用我的直覺來肯定你們也是一群開朗活潑的孩子,我真想飛到你們那里,和你們交個朋友,因為在你們身上有我所沒有的優(yōu)點。
聽老師和父母說,你們那里的生活環(huán)境非常的艱苦,天氣也非常的惡劣,可你們這些同學卻像小白楊樹一樣堅強,不軟弱,也不動搖。這一周我們學習了四篇關于西部的文章,學完之后,讓我更加的了解你們的環(huán)境與生活,我有感而發(fā),讓我對你們產(chǎn)生了敬佩之情,你們的艱難,你們的'求學欲望,你們的不屈不撓的精神更令我感動。老師告訴我們,你們那里的學校并不多,因為老師也不多,主要是你們那里的環(huán)境惡劣,可是你們卻為上學讀書,要走很遠的路,有幾十里,甚至更遠,看到這些,我很慚愧,我最討厭走路,每天上學,除了家長送,出門就會坐車,很少走路,每次走路都很抱怨,因為學校要蓋新樓,暫時搬遠了,對學校也不滿意,總是抱怨多多,現(xiàn)在想想,真實自愧不如。
說了這么多,也該對你說說我的家鄉(xiāng)了,我的家鄉(xiāng)四周環(huán)繞著那純凈無暇的輝發(fā)河,它象一條透明的帶子輝映著這里,我們雖然是個小地方,但是我很愛它,四周環(huán)山,依山伴水,總是生機勃勃。我在的這所學校也是我們這里最好的學校。近來,因為我們學校要重新蓋教學樓,所以我們被分到幾個兄弟學校上課,但是我們的校園生活仍然很豐富有趣,操場上仍然留下我們歡快的笑聲……
好了,不說了,很多很多的故事說不完,希望我們成為好朋友,愿書信架起我們友誼的橋梁。
祝:學業(yè)有成!
一個遠方的朋友:肖凱耕
20xx年6月
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