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【精選】雷的作文600字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的雷的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷的作文600字 篇1
敬愛(ài)的雷鋒叔叔：
您好!
最近媽媽給我借了一本書，它的書名是《雷鋒的故事》。我被書里的一個(gè)個(gè)故事迷住了。書上的每一個(gè)感人的故事都深深打動(dòng)了我的心。
五月的一天，您冒雨要去沈陽(yáng)，為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。您脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，您見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，您估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，您又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”
比如，那一天早晨，您冒著大雨到部隊(duì)去。在路上您遇到一位老大娘，牽著兩個(gè)小女孩，向家里走去，她們沒(méi)有帶雨具，您立刻跑過(guò)去，對(duì)老大娘說(shuō)：“老大娘，我送您一程�！闭f(shuō)完，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的女孩，伴陪著老大娘和另一個(gè)為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，您突然聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)：“叔叔，我餓�！蹦患偎妓鞯匕言绮汀齻�(gè)饅頭送給她們。
您說(shuō)過(guò)，我要做一個(gè)永不生銹的螺絲釘，無(wú)論把我放到哪里，我就會(huì)在哪里發(fā)光。我覺(jué)得您說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)槿绻倭艘活w螺絲釘，機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)......您的“釘子”精神告訴我要像釘子那樣善于擠、鉆。
看完了這本書，使我受益匪淺。我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你大公無(wú)私、舍己為人，的獻(xiàn)身精神會(huì)永遠(yuǎn)鼓舞著我們。我們要把您那“永不生銹的螺絲釘”精神發(fā)揚(yáng)光大，我們的'祖國(guó)會(huì)有更多的“雷鋒”。這樣，我們的祖國(guó)也會(huì)更加和諧美好、繁榮昌盛。我決心從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也像叔叔一樣，成為一顆“永不生銹的螺絲釘”報(bào)效祖國(guó)。
此致
敬禮
雷的作文600字 篇2
雷鋒叔叔是一個(gè)最讓我感動(dòng)，尊敬的共產(chǎn)黨人，從書籍上了解了他的事跡以后，我心潮澎湃，內(nèi)心久久不能平靜，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
雷鋒叔叔很小就成了一個(gè)孤兒，他的爸爸媽媽都是被日本人害死的，所以他從小就養(yǎng)成了勤勞懂事，嫉惡如仇的性格。而我們?cè)谧鎳?guó)媽媽給予的美好環(huán)境中幸福成長(zhǎng)，在家人的細(xì)心呵護(hù)下享受生活，卻從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦，不知挨凍受餓的滋味，所以我們要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勤勞，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)感恩。
雷鋒叔叔做的好事數(shù)不勝數(shù)，小時(shí)候就樂(lè)于助人。有一次，他和同學(xué)看到一位老人拉著裝有幾百斤重物的板車上坡，走得非常吃力，雷鋒二話沒(méi)說(shuō)，就和同學(xué)一起幫老人推車，一直把車推到坡頂上。他們因此上學(xué)遲到了十五分鐘，遭到了老師的批評(píng)，但他們一句怨言都沒(méi)有。后來(lái)，老師知道了事情的真相，就地全班表?yè)P(yáng)了他們。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好事從小做起，從小事做起，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
雷鋒叔叔不僅樂(lè)于助人，還是一個(gè)積極上進(jìn)的人，無(wú)論是什么時(shí)候，一有時(shí)間他就看書，他在日記中寫道：“有人說(shuō)沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，其實(shí)是他不想學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)的人都會(huì)“擠”時(shí)間，這就是“釘子精神”�！爆F(xiàn)在我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有明亮的教室，有老師精心的培育，有豐富多彩的課余生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，我要向雷鋒叔叔那樣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒叔叔因公殉職時(shí)，年僅22歲，雖然他早已離開(kāi)了我們，但是，他的`一生是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的一生。雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，他是最讓我感動(dòng)的共產(chǎn)黨人，每當(dāng)我想起他，內(nèi)心就感到無(wú)比溫暖。
雷的作文600字 篇3
雷鋒是英雄，但在二十三歲時(shí)就已去世了。但在英年就已去世的雷鋒，卻活在我們身邊，因?yàn)槭郎嫌谢罾卒h。
我們的身邊有許多的活雷鋒，他們無(wú)處不在，遇見(jiàn)需要幫助的人就挺身而出，為大家解除困難，卻做好事不留名，典型的活雷鋒。
我以前的鄰居是一位老爺爺，老伴去世，兒女都在外地工作。老爺爺姓李，困為有心臟病而身體虛弱。
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)雷鋒兩個(gè)字，就想起那一件事。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、烈日當(dāng)空的大晴天。前幾天都下大雨，好不容易有個(gè)大晴天，大家都很高興。
今天的'景象可以用其樂(lè)融融來(lái)形容，但好事里總有不好的事情發(fā)生。
果然不出我所料，今天下午，李爺爺在散步的時(shí)候心臟病突發(fā)，沒(méi)來(lái)的及吃藥，就暈了過(guò)去。
頓時(shí)，李爺爺身邊就圍了個(gè)水泄不通。
圍觀的人群嘰嘰喳喳的說(shuō)三道四，卻沒(méi)有一個(gè)人上前搭救。
一個(gè)大哥哥撥開(kāi)人群，著急的沖過(guò)來(lái)，在李爺爺嘴邊喂了一口水，李爺爺?shù)淖彀蛣?dòng)了動(dòng)，大哥哥忙問(wèn)：大爺，您沒(méi)事吧?藥在哪兒?口、口袋。李爺爺用微弱的聲音說(shuō)道，大哥哥連忙找李爺爺?shù)目诖灰粫?huì)兒，大哥哥就搜出一個(gè)白色藥瓶，就著水喂了幾粒藥。喂過(guò)藥后，李爺爺?shù)哪樕黠@好了一點(diǎn)，大哥哥急忙帶李爺爺去醫(yī)院......電話鈴聲打斷了我的回憶。
世上的活雷鋒越來(lái)越多了。那些活雷鋒誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，實(shí)實(shí)在在繼承了雷鋒的精神，讓那些需要幫助的人臉上綻開(kāi)美麗的花朵來(lái)。
雖然我只是一名小學(xué)生，但我也要做雷鋒，因?yàn)槲乙彩亲鎳?guó)的一份子，我也是祖國(guó)的花朵，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做奉獻(xiàn)！
雷的作文600字 篇4
“雷鋒精神”一種多么高尚的精神。原先以為它跟我遙不可及，可仔細(xì)一想，他其實(shí)就在我的我身邊。
我向大家介紹的這位“小雷鋒”就在我們班中。說(shuō)她樂(lè)于助人，那也不是空穴來(lái)風(fēng)，她是受到老師和同學(xué)們贊不絕口的好學(xué)生。讓我來(lái)隆重介紹介紹她的“雷鋒”故事吧！
她，是我們班的副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)肯定沒(méi)話說(shuō)。而且，她對(duì)待同學(xué)也是盡職盡責(zé)。她的同桌眼部有點(diǎn)殘疾，說(shuō)實(shí)話，我第一次見(jiàn)他時(shí)都不敢正眼瞧他，總覺(jué)得心里發(fā)毛。可“小雷鋒”卻從未這樣過(guò)，總是對(duì)他耐心的教導(dǎo)，細(xì)心的指點(diǎn)，專心的幫助他，就像廣告詞里說(shuō)的“一對(duì)一名師輔導(dǎo)”。這樣的精神，一天兩天還好說(shuō)，可她一做就是幾個(gè)月，每天面對(duì)一張這樣的臉，面對(duì)一個(gè)對(duì)知識(shí)一竅不通的人，這會(huì)是我們想象中的簡(jiǎn)單嗎？不。不是的，這可比想象中難很多��！
“小雷鋒”光是這一點(diǎn)，就足以讓我佩服的五體投地，可她才不是只有這點(diǎn)。這次黑板報(bào)的內(nèi)容是關(guān)于雷鋒的故事，設(shè)計(jì)極其簡(jiǎn)單，可內(nèi)容 卻不知從何找起，正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，她站了出來(lái)�！拔壹矣斜娟P(guān)于雷鋒的書”，她微笑著說(shuō)，“我下午就拿來(lái)，咱們別發(fā)愁了”。�。∵@可解決了我們心頭的.一大困擾，但我更佩服的是她為了辦黑板報(bào)，不惜冒著可能把愛(ài)書弄臟的危險(xiǎn)借給了我們。你說(shuō)，這不是雷鋒精神嗎？
這位“小雷鋒”啊，其實(shí)就是我們班的聶曉雪，她的好事做過(guò)很多，只是還有很多沒(méi)說(shuō)罷了。我對(duì)她，從尊敬轉(zhuǎn)成敬仰，現(xiàn)在徹徹底底變成驕傲了。我驕傲我能有一位這樣的同學(xué)，我驕傲“雷鋒精神”就在身邊。
“雷鋒精神，代代相傳，雷鋒精神，就在身邊！”對(duì)于曾經(jīng)天真幼稚的我，這只是一句口號(hào)；可對(duì)于現(xiàn)在成熟開(kāi)朗的我，這已是一種傳承；對(duì)于未來(lái)不知怎樣的我，這也定是一種實(shí)踐。我身邊的“雷鋒”其實(shí)很多，而這也只是其中的一個(gè)。實(shí)現(xiàn)“雷鋒精神”或許真的并不難，只要做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，重要的是，你做還是不做！
雷的作文600字 篇5
雷鋒是個(gè)家喻戶曉、人人皆知的名字。而我們的生活中，是不是也有許多雷鋒呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我搬了個(gè)凳子，坐在大街上，認(rèn)真地盯著來(lái)來(lái)回回的行人。
第一個(gè)鏡頭，幾個(gè)小伙子叫了起來(lái)，那個(gè)小伙子低頭一看，腳下是一個(gè)裝著許多現(xiàn)金的錢包！我想：終于找到了一個(gè)雷鋒！沒(méi)想到，那個(gè)小伙子竟抬起來(lái)頭朝四周望了望，然后伸出手將錢包放進(jìn)了自己的口袋里，若無(wú)其事地繼續(xù)叼著煙走著，我搖搖頭，心想；這個(gè)大哥哥不是雷鋒，雷鋒應(yīng)該把錢撿起來(lái)還給失主！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我眼睛一亮，又發(fā)現(xiàn)了一件事。
第二個(gè)鏡頭，一個(gè)大約五歲左右的女孩正抱著洋娃娃吃著棒棒糖走著，突然，前面出現(xiàn)了塊石頭，那是一個(gè)姐姐扔石頭時(shí)丟下的，我連忙跑過(guò)去扶她，可說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小女孩“撲通”一聲跌倒在馬路上，棒棒糖摔碎了，她自己的下巴也蹭破了，可那個(gè)姐姐竟不管不顧，還嫌棄她朝小女孩呸了幾口口水，說(shuō)著：“一個(gè)笨蛋，走路都走不好，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛阿！”小女孩哭了，眼淚一把鼻涕一把的，我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)清楚地址后，把小女孩送回了家。
難度這個(gè)世界上一個(gè)小雷鋒也沒(méi)有嗎？我被這個(gè)念頭嚇了一大跳，隨后就否定了。
第三個(gè)鏡頭，一個(gè)老人沒(méi)站穩(wěn)，一不小心摔到了，我屏氣凝神，緊盯著來(lái)往道的人們，終于，一個(gè)年輕阿姨朝老人走了過(guò)去，對(duì)，她能幫助老人！我開(kāi)心極了，等待著接下來(lái)要發(fā)生的事情。果然，那個(gè)阿姨朝老人走去，伸出了那雙纖細(xì)的'手，落到了老人的肩膀上，將老人扶了起來(lái)。
終于找到雷鋒了！我高興地一蹦三尺高。親愛(ài)的讀者們，讀了我的文章，你們一定有許多感想，而我的感悟是；面對(duì)許多有困難或需要幫助的人，一定要伸出援助之手哦！
雷的作文600字 篇6
雷鋒是一個(gè)熱情的人。
雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
雷鋒是一個(gè)不圖回報(bào)的人。
雷鋒是一個(gè)品德高尚的人。
在我的印象中，和我相識(shí)6年時(shí)間的孔羽哲，恰恰是一個(gè)這樣的人。
“需要幫忙嗎？”這是我和孔羽哲第一次見(jiàn)面時(shí)，他對(duì)我說(shuō)的第一句話。從此以后，他的這句話總是不斷的在別人需要幫助的是響起。受到他的影響，我們都學(xué)會(huì)了在受到幫助以后，應(yīng)該主動(dòng)的去幫助別的同學(xué)。
他上課總是專心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手回答老師的問(wèn)題，他考試總是在班里名列前茅。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師想了好多辦法但是因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差，而且我那個(gè)時(shí)候特別貪玩，對(duì)老師給我的學(xué)習(xí)建議根本聽(tīng)不進(jìn)去，所以我學(xué)習(xí)沒(méi)有任何提高�？子鹫苤鲃�(dòng)找到我?guī)椭姨岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)，剛開(kāi)始的時(shí)候我不但不聽(tīng)，還會(huì)經(jīng)常亂發(fā)脾氣，可是雖然他也會(huì)生氣，但還是不厭其煩找到我，給我講解學(xué)習(xí)上的難題，幫助我從基礎(chǔ)開(kāi)始復(fù)習(xí)，一遍又一遍，通過(guò)他的'細(xì)心幫助，漸漸的，我的學(xué)習(xí)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
每次中午放學(xué)他總是主動(dòng)留下來(lái)和其他值日生一起打掃教室衛(wèi)生。他干起活來(lái)仔細(xì)認(rèn)真，從不挑三揀四。我們都愿意和他在一起干活。有一次過(guò)節(jié)，班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)后沒(méi)有人打掃衛(wèi)生，這個(gè)時(shí)候孔羽哲主動(dòng)留下打掃衛(wèi)生，受到他的影響又有好幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)和他一起打掃衛(wèi)生，很快臟亂的教室就被打掃得干干凈凈，得到了老師表?yè)P(yáng)。
和他同學(xué)6年，他用他的實(shí)際行動(dòng)默默地影響別人，使我也明白了一個(gè)道理：幫助別人，是一件快樂(lè)的事�？子鹫苁俏倚哪恐械睦卒h，也是我身邊的雷鋒!
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