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    2. 情的作文600字

      時(shí)間:2022-09-15 15:22:14 作文600字 投訴 投稿
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      情的作文600字8篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼那榈淖魑600字8篇,歡迎大家分享。

      情的作文600字8篇

      情的作文600字 篇1

        雨,嘩嘩地下著,小草,花兒,享受著這涼爽的雨。

        我對(duì)雨并不是十分了解,也不是十分討厭,但是,今天,我卻對(duì)雨產(chǎn)生了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

        星期六早晨,我在草坪上躺著,空氣很清爽。忽然,覺(jué)得很沉悶。像是不能呼吸似的,十分難受,讓人不得不離開(kāi)。但是,我卻呆呆地躺在那里,等待著雨的到來(lái)。霎時(shí),雨,下了起來(lái)。細(xì)細(xì)密密的雨,結(jié)合在一起,確實(shí)如此的強(qiáng)大,不得不讓人欽佩。

        我在雨中散著步。不知不覺(jué),走到了小河旁。那一朵朵荷花,真像書中所說(shuō)的“出淤泥而不染”般,真的很美很美。不禁淪陷在這奇境。

        站在這大概十多分鐘了,衣服全都濕透,但是,我還是覺(jué)得十分美,十分美,真的不知道怎么說(shuō)出那種美,真的是,真的說(shuō)不出來(lái),太美了,太美了。

        回到家后,我立即換了衣服,再次撐著傘跑了出去。還聽(tīng)到媽媽在后面嘟囔著“這孩子,什么時(shí)候變得那么積極了”我不理睬,直沖到草坪的小河,想看看當(dāng)時(shí)的畫境,可惜,再怎么也看不到在像那樣美麗的畫境,就算是多好的'美術(shù)家也畫不出來(lái)。我真想那相機(jī)把當(dāng)時(shí)的相片照下來(lái),可惜啊,永遠(yuǎn)都不會(huì)有那美麗的瞬間了。就像人一樣,如果你做的不對(duì),不管你在怎么改正,在怎么圓謊,你都不可能讓人家對(duì)你另眼相看。人,不是只能跟著命運(yùn)走,而是靠著自己改變命運(yùn)。

        雨,我終于知道了,你的存在是多么的有意義,你,讓我看到了那么美麗,和諧的瞬間,我真是太喜歡你了,你對(duì)人們作出那么多貢獻(xiàn),卻沒(méi)有向我們要過(guò)什么。雨,我喜歡你,你偉大,你美麗,你……

        雨,你就是唯一的。

      情的作文600字 篇2

        天,是灰色的;四周,是霧蒙蒙的……

        寂靜得沒(méi)有一絲色彩。我是一條細(xì)細(xì)的小溪,誕生于一個(gè)黑壓壓的夜晚。我不知道我要去何方,也不知道我生命的意義是什么。分分合合,合合分分,我曾遇到了和我同樣的伙伴,但不久便會(huì)分開(kāi),我只能漫無(wú)目地流淌,看不到被霧蒙住的前方。

        當(dāng)我流經(jīng)一片干涸的.石渠時(shí),她突然闖入了我的生活。她是一條魚,即將缺水而死,但卻因?yàn)槲业牡絹?lái)重新活了下來(lái)。她說(shuō),這份恩情一定會(huì)牢牢地記在心底。我只是朝她笑笑,畢竟我只是一條小溪,只會(huì)流淌,一條魚的恩情,對(duì)我又有什么影響呢?她跟隨著我一起,從不停止。我問(wèn)她為什么要這樣跟著我,我不知道我最終會(huì)去到何處。她也笑笑說(shuō),她的目標(biāo)是去到大海,相信我也能去到大海。我并沒(méi)有多在意,仍然盲目地流著,可魚的一番話卻像清晨甘甜的水露一般滴落在我的心上,泛出一圈圈漣漪。

        霧被風(fēng)吹散了些,朦朦朧朧的,我隱約看到了那從未見(jiàn)過(guò)的前方。她和我一同前行,朝著那不知名的前方不知疲倦地奔流。她身體恢復(fù)了元?dú)夂髿g快極了,時(shí)而躍出水面,翻個(gè)跟斗;隨即扎入水中,擺動(dòng)她那有力的尾巴,東躲西藏,樂(lè)此不疲地跟我玩躲貓貓。我也配合她,一會(huì)兒激起水珠示意我找到了,一會(huì)兒拍起小浪尋找在一處呵呵笑的她。魚兒的出現(xiàn),讓原本不拘言笑的我多了些歡笑,多了些生機(jī),多了些鮮活的生命力。

        我們攜手不斷前行,一同奮進(jìn)撥開(kāi)云霧,終于望見(jiàn)那廣闊無(wú)垠的大海。魚兒一躍而下,歡快地融入到大海的懷抱。魚兒實(shí)現(xiàn)了她的目標(biāo),我看到了她的前方。她不再迷茫,她有了前行的方向與目標(biāo),發(fā)現(xiàn)了更加廣闊的世界。

        我,抬頭看向湛藍(lán)明凈的天空,魚兒,你那樂(lè)觀向上的心念和不知疲憊的努力就是刻在我心底的恩情……

      情的作文600字 篇3

        青春的味道,令人捉摸不透。青春的味道五味俱全,是軟軟的棉花糖的甜;是櫻桃的酸;是汗水的苦澀;是芥末的辣……青春因這五味的“果子”而更加多姿多彩!

        青春的味道是苦的。買入教師,沉重的書包里堆滿著數(shù)不清的書籍。把自己放到座位上,翻開(kāi)課本,一句句文字都是分?jǐn)?shù),在自己眼前飄渺不定,總想抓住,急如星火,卻總是抓不到。撇開(kāi)所有的.雜念,埋頭苦干,汗珠一滴滴的落入課本,和文字融為一體,似乎并未看到,只是想讓課本上的分?jǐn)?shù)成為自己的“囊中之物”。筆換來(lái)一個(gè)又一個(gè),紙寫掉了一張又一張,可手并未停下,只為能在三年之后沖刺中招,奔向自己理想的學(xué)校。到了食堂,匆匆往嘴里扒入幾口飯,風(fēng)風(fēng)火火地又奔入教室,只是想讓那一個(gè)個(gè)文字,一道道試題流入腦海,為我所用。一滴滴汗水流入眼眶,蒙住雙眼,但我絕不會(huì)輕易放棄。青春就是在苦澀的汗水是不言放棄,激情飛揚(yáng)!

        青春是澀的:成績(jī)單握在自己的手中,不近人意的分?jǐn)?shù)闖入眼底,淚水不爭(zhēng)氣的嘩嘩而落,近日的努力因自己的失誤而毀于一旦,站在那里,心里似乎有一塊石頭沉重的壓著,讓人喘不過(guò)氣。面臨著的不僅是失敗的痛苦,更多的是同學(xué)們的嘲笑,老師的斥責(zé)和父母的懲罰帶來(lái)的心理陰影。凝眸窗外,喃喃道:我還能行嗎?但有相信,天空總會(huì)有晴空萬(wàn)里的那一天!青春雖然是苦的,但苦盡甘來(lái)!

        青春的味道是甜的:在不懈的努力下,大紅的喜報(bào)終于向我走來(lái),同學(xué)們的羨慕,老師的賀喜,父母的獎(jiǎng)勵(lì)在我的目中淡然而過(guò),只是在心中默默的說(shuō):沒(méi)有過(guò)不了的橋!太陽(yáng)總會(huì)對(duì)我微笑的!微笑又回到了我的臉上,我會(huì)更加快樂(lè)和自信。青春就是這樣的,失敗過(guò)后只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),奮起直追,那么青春總會(huì)是甜甜的。

        生活因多味的青春而五彩斑斕;人生因青春的味道而回味無(wú)窮。多味的青春,活力的青春,帶領(lǐng)我在人生途中一路進(jìn)取,一路歡歌!

      情的作文600字 篇4

        “人在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)備思親”。母親節(jié)即將來(lái)臨,在異鄉(xiāng)讀書的我,卻萬(wàn)般無(wú)奈。無(wú)奈無(wú)法守侯在含辛茹苦,哺育我成人的媽媽身邊,無(wú)奈無(wú)法為媽媽梳洗那被歲月遺棄的銀發(fā)。

        這時(shí),天以近黃昏。窗外正下著滂沱大雨,震耳欲聾地雷聲聲聲入耳,閃電劃破了天空。此時(shí)天氣好比我的心情,思緒萬(wàn)千的我,想起了遠(yuǎn)方的親人,想起了我偉大的媽媽。我撥通了電話,電話里頭只發(fā)出“嘟嘟嘟”的響聲,卻沒(méi)有回應(yīng)。我急了,為什么打不通?難道媽媽換號(hào)碼了?當(dāng)我還在深思中,便那熟悉的聲音打斷我的思路:“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!眿屩x了我,那聲音比以前更加滄桑,我仿佛看到她臉上又多了一條皺紋。外面風(fēng)呼呼的響,我靜靜地聽(tīng)媽媽講小時(shí)候的事。

        “小偉,你還記得你小時(shí)候很淘氣,也很任性,不管媽媽怎么教你,說(shuō)你,你都無(wú)動(dòng)于衷。每當(dāng)你和朋友打籃球,一回來(lái)都是臟兮兮的,身上被汗水沖了個(gè)免費(fèi)澡,還沒(méi)好脾氣的對(duì)媽媽說(shuō):“你要喝冷飲!蔽也煌,你卻更我鬧別扭。其實(shí),媽媽也是為了你的'健康。后來(lái),你為躲避我,去你姨媽家住了幾天。一回來(lái),你向媽媽道歉。這是你給我最驚訝的一次,你沉默了片刻。問(wèn)我:“媽媽,我是不是一個(gè)壞孩子,你以后還會(huì)不會(huì)想以前一樣愛(ài)我,疼我!鄙岛⒆樱阌肋h(yuǎn)都是媽媽的“寶貝”,不管你做錯(cuò)了什么,誰(shuí)都無(wú)法改變我們母子的關(guān)系。”

        夜更深了,雨還是不停的下。這宿舍只有我和媽媽那訴不盡的千言萬(wàn)語(yǔ),為這風(fēng)雨之增添幾絲溫暖。

        歲月可以沖走我任何記憶,卻無(wú)法沖走我對(duì)媽媽的思念。

        指導(dǎo)老師:黃銳光

        評(píng)語(yǔ):感情真摯,文筆流暢.

      情的作文600字 篇5

        休息時(shí)分,無(wú)人與伴,待在家中更顯得無(wú)聊,遂隨父母來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山,不曾知還有這等地方,坐落于一個(gè)未修成的寺廟前,登山的路很陡,常年失修使之破敗不堪,增加了幾分險(xiǎn)峻,更增添了幾分清幽。

        倏爾,涼涼的絲絲的東西漫過(guò)我的身心,聽(tīng),是什么打在竹葉上,發(fā)出悅耳的聲音?原來(lái)是沁人心脾的雨,那么透明,那么純潔。雨悄然落下,在我不知的地方,在我的內(nèi)心深處,默默地輕輕地敲擊著我,不知覺(jué)的,自己已被感染。希望自己的心就象這透明的雨一樣,容易被看透,卻不迷失自己。

        雨怎么這么細(xì)小,輕柔?原來(lái)雨水被竹濾去了,這細(xì)嫩的'竹兒也知道要享受這溫柔的洗禮。本已輕柔細(xì)小的雨兒,顯的更嬌柔了,滴在人的身上像微風(fēng)拂過(guò)一樣輕柔,像奶奶的溫柔。她從不打我,只是溫柔地勸導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。是呀,我有那么多的毛病,但在奶奶的指引下,我逐漸改正。

        雨怎么突然這么豆大一顆敲在我身上?雨大了,這竹兒終于因貪心而承受不住,雨灑了下來(lái),變幻著節(jié)奏時(shí)大時(shí)小,時(shí)輕時(shí)重,時(shí)而輕柔給人以舒適,時(shí)而沉重給人以打擊,仿佛如我一路走來(lái)的朋友,改變著他們自己,變幻著他們的節(jié)奏。但始終不變的是——在疲倦時(shí)安慰你,在頹廢時(shí)擊醒你。

        怎么這么多豆大的雨打在我身上?原來(lái)是雨更大了,還正逢走到無(wú)綠蔭的地方,自己便暴露無(wú)遺。這樣的雨打在我的身上,讓我想起了一個(gè)詞——老師。顆顆雨露打在身上,時(shí)而疼痛在身,時(shí)而沁涼在心。這兒不是茂密的竹林,你自然無(wú)法遮掩,你一切的善與惡都暴露無(wú)遺。這樣父親般的教誨,有時(shí)悲在心頭,有時(shí)暖在心底。

        不知覺(jué)的,自己已一路走來(lái),風(fēng)雨也罷,陰晴也罷,我坦然走過(guò)。人生路上有風(fēng)風(fēng)雨雨,那些人、那些風(fēng)雨在歷練你的同時(shí)也在教誨你。路是要自己走的,在路上你或喜或悲,但永遠(yuǎn)不要忘了這些人,這些事,這會(huì)是你受用一生的教誨。

      情的作文600字 篇6

        愛(ài)是生命的組成部分,而感動(dòng)堆砌成愛(ài)。許多人抱怨生活冷酷無(wú)情,那是因?yàn)樗麄兛偛挥浀媚切└袆?dòng)的時(shí)刻。事實(shí)上,感動(dòng)無(wú)處不在,尋找身邊的感動(dòng),才能享受生活中的美好。

        清晨的第一縷陽(yáng)光、夜晚的點(diǎn)點(diǎn)繁星,老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無(wú)論是自然或是社會(huì),都給予我們最大的恩惠,卻不求回報(bào),也因此讓我感動(dòng)至深。

        在茫茫的人海中,即便是擦肩而過(guò)的人,只要一個(gè)點(diǎn)頭或微笑,心中便會(huì)充滿溫暖。就拿乘電梯來(lái)說(shuō):我匆匆忙忙的進(jìn)了大堂,眼看電梯門就要關(guān)了,只好等下一部。可門卻悠然打開(kāi),原來(lái)是電梯里的人見(jiàn)到我來(lái),又為我打開(kāi)了。又或是進(jìn)了電梯,看見(jiàn)自家樓層被人按亮了,那人原來(lái)是那個(gè)無(wú)交集卻總在電梯里遇到的女孩,彼此相視一笑,默契自心明了。

        朋友間純真的友誼也令人感動(dòng)。哪怕只是小細(xì)節(jié):秋游時(shí),激流勇進(jìn)讓我淋的滿身都是水,正瑟瑟發(fā)抖,就有一件還帶著體溫的外套披到肩上;期末考試前,朋友發(fā)短信,鼓勵(lì)我一起復(fù)習(xí)取得好成績(jī);放學(xué)后,我嚷著肚子餓,朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事,表面不說(shuō)感謝,心中卻一樣一樣的記著。因?yàn)槲覀兪桥笥,是晃著手一輩子的朋友?/p>

        能得到如此多的感動(dòng),讓我總是充滿著感激的。當(dāng)我仰著臉享受陽(yáng)光,我感受到陽(yáng)光漾在臉上;讓微風(fēng)吹拂臉龐,心中總會(huì)感到明朗輕快。大自然賜予我們愛(ài),讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動(dòng)的瞬間,讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。

        健康的'樹(shù)苗,不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣,多多尋找身邊的感動(dòng),才能長(zhǎng)久的感受到愛(ài)的音符,讓愛(ài)變得悠揚(yáng)而長(zhǎng)遠(yuǎn)。作文

      情的作文600字 篇7

        今日陽(yáng)光明媚,我和爸爸登上通往天臺(tái)華頂山峰的小路,多么期待能盡快看到千年云錦杜鵑花呀,傳說(shuō)中它比洛陽(yáng)牡丹更加艷麗。我們都?xì)獯瓏u噓,但腳下的步伐絲毫沒(méi)有放緩。 又轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎,眼前出現(xiàn)了一大片美麗的杜鵑花,團(tuán)團(tuán)簇簇、繁華似錦,有的像火一樣紅,有的像金子一樣黃,有的像雪一樣白,也有的像桃花一樣粉;有的已經(jīng)盛開(kāi),也有的含苞欲放,花骨朵大,花盤更大,盛開(kāi)的花片層層疊疊,整座山真像蓋上一層彩色的云錦,我不禁驚嘆這里的杜鵑真是名不虛傳;ㄏ阋齺(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們?cè)诨▍仓酗w舞,使這多彩多姿的花叢增添了幾分生動(dòng)。

        忽然我和爸爸看到了和這美麗的情景很不和諧的一幕,一些盆栽的花被無(wú)辜踢翻,山道上還出現(xiàn)很多被丟棄的廢紙、塑料袋和飲料瓶。我不禁心想是誰(shuí)這么不文明呀!正當(dāng)我要去扶起這些受傷的杜鵑時(shí),一個(gè)美麗的身影出現(xiàn)在我的眼前,她像一個(gè)可愛(ài)的小精靈躍動(dòng)在花叢中,她快速地扶起一盆盆翻到在地的花。她的手里還攥著一個(gè)環(huán)保袋,只見(jiàn)她不停地彎腰撿起那些被丟棄的垃圾,她蹦跳著,嘴里還哼著歡快的山歌,很快地消失在山道的拐彎處。 這一幕讓我感動(dòng)了許久,我好不容易才緩過(guò)神來(lái),回想起來(lái),她梳著兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮,臉龐紅撲撲的,上身是花格布短袖襯衣,下身穿著洗的發(fā)白的牛仔褲。兩個(gè)眼睛水汪汪的,眼神里透露出山里人特有的憨厚和羞澀。

        剛才的美麗瞬間,使這個(gè)本來(lái)身形有點(diǎn)瘦弱的小女孩,在我的'心目中突然變得高大起來(lái)。她那純樸和善良的美德,比這漫山的杜鵑花更加美麗迷人。 我站在云頂山峰的觀景臺(tái)上,眺望群峰,不禁感嘆這些沒(méi)有任何污染和破壞的原生態(tài)的美才是真的美,可是這些真正的美麗需要我們用心去呵護(hù)!這里的山美、花美、人更美,剛才的瞬間美麗在我的記憶里成為了永恒……

      情的作文600字 篇8

        當(dāng)我們的青春漸漸蒼老,還有誰(shuí)記得,最初的夢(mèng)想。

        ——題記

        我們從生到死,經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜。人生雖然漫長(zhǎng),但是青春又是那般短暫。我記得年少時(shí)有很多夢(mèng),也曾為此努力,卻終不得愿。

        當(dāng)時(shí)光離去,漸漸沖散了我的意志,讓我開(kāi)始迷失自己時(shí),我想起了最初的那些夢(mèng)——

        初一時(shí),我希望成為文學(xué)家,用筆闖天下。我懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬,天真的以為只要努力,就會(huì)成功;只要付出,就有收獲。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),只要是與文學(xué)有關(guān)的,我就會(huì)很認(rèn)真的去學(xué),甚至把四大名著、《朝花夕拾》……全都看了一遍。此時(shí)想起,實(shí)在覺(jué)得可笑呀!

        初二時(shí),我放棄了那不切實(shí)際的想法,同時(shí)也懂事了些許。在時(shí)光的路上, 我有了很好的朋友,也有了實(shí)際的追求。 我放棄了以前,決定追尋未來(lái)。一步一腳印,面對(duì)會(huì)考,我勇往直前與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同奮斗!

        初三時(shí),又經(jīng)歷了些許變故。友情的流逝,親人的.離去……一切的一切,已讓我開(kāi)始成長(zhǎng)。我在世俗的沖刷下,懂得了,亦學(xué)會(huì)了什么叫做人。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直所求的,一直所做的,都是那般的不真實(shí)。我以為自己可以做到言而有信,我以為自己可以堅(jiān)守到底,我以為說(shuō)出的我一定能做到,可是…后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我什么都不是。于是我重新定位,重新選定目標(biāo)——我要去遠(yuǎn)方,看世界,看風(fēng)景。我想知道在著名的長(zhǎng)城上究竟能看到些什么;我想知道在浪漫的倫敦是否能找到屬于我的愛(ài)情;我想知道在冰天雪地的它們過(guò)得怎樣……我有太多太多想知道,只是不知是否有機(jī)會(huì)?

        現(xiàn)在高中了,時(shí)光如指尖流水,抓不住絲毫。遠(yuǎn)方,我無(wú)比渴望;蛟S這個(gè)夢(mèng)想——環(huán)游世界,是我所最為堅(jiān)持的,因而我盡力地去靠近,努力地去實(shí)現(xiàn)。

        只是我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),不得不接受世俗。所以……

        時(shí)間讓我們倦怠,現(xiàn)實(shí)教會(huì)我們遺忘。我們用執(zhí)念與歲月對(duì)抗,卻不過(guò)換來(lái)蒼老和懂得。還有多少人,記得——最初的堅(jiān)持,和最美的自己。

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