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語(yǔ)言的作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的語(yǔ)言的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)言的作文600字 篇1
在這個(gè)世界上，最神奇的莫過(guò)于語(yǔ)言，有時(shí)它像一首樂(lè)曲，那么的優(yōu)美，那么的動(dòng)聽(tīng)；有時(shí)它像一顆糖，是那么的甜蜜可口；但有些時(shí)候，它也像一把小李飛刀，傷人于無(wú)形之中。
語(yǔ)言太重要了，它是生活的根本。有時(shí)候啊，正能量的語(yǔ)言讓人溫馨，但有時(shí)候，負(fù)能量的語(yǔ)言也會(huì)傷人。
有一天，我和姐姐在家里畫(huà)畫(huà)，我情不自禁地哼起了歌，姐姐說(shuō)：“別唱了，難聽(tīng)死了�！蔽衣�(tīng)了心里有點(diǎn)不舒服，反而唱的更大聲了，誰(shuí)知姐姐喊道：“閉嘴！我都說(shuō)了，不許唱了�！蔽以铰�(tīng)她這樣說(shuō)，我就越加反感，唱得比之前的聲音更大了。“夠了！”姐姐那山崩地裂的吼聲把我震住了，我停止了唱歌，放聲大哭。
奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么回事？”我滿臉淚水，傷心委屈地說(shuō)：“姐姐說(shuō)我唱歌難聽(tīng)，還說(shuō)她自己唱得比我好聽(tīng)�！薄皼](méi)錯(cuò)！”姐姐得意地說(shuō)。雖然奶奶安慰了我，但這一天，姐姐說(shuō)的話讓我的心情很低落。
還有一個(gè)例子，一天考試，我拿著一百分的試卷回了家，把試卷交給了媽媽，媽媽看了看，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)！考得很好，有進(jìn)步！這一切都是你平時(shí)努力的`結(jié)果�！蔽衣�(tīng)了，心里比吃了阿爾卑斯糖還香甜。一句鼓勵(lì)的話，讓我非常高興。
有時(shí)候我遇到困難，我會(huì)在心里鼓勵(lì)自己：我真的很不錯(cuò)！我真的非常棒！我一定要相信自己！
那一次，我去水世界玩，有一個(gè)水上滑梯，滑梯口有兩個(gè)小孔，小孔里面的水不停地往外噴水，我擔(dān)心水噴到我的臉上，因?yàn)楸亲永飭芰怂茈y受，就楞在滑梯口不敢滑下去。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)小朋友都在盡情玩滑梯時(shí)，我鼓勵(lì)我自己：相信自己，不要怕！加油！終于，我勇敢地邁出了第一步，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，順著滑梯滑了下去。其實(shí)很多時(shí)候也沒(méi)我想象地那么可怕。
語(yǔ)言是我們生活中不可缺少的東西，一言興邦、一言也可以亡國(guó)。我們一定要讓語(yǔ)言發(fā)揮積極向上的力量，讓我們的生活和生命通過(guò)語(yǔ)言的力量而變得更加的美好。
語(yǔ)言的作文600字 篇2
一天，我去堂姐家玩，她家養(yǎng)的小狗看到我后，就不停地?fù)u尾巴，我大聲喊道：“安安，別搖了！”狗狗的尾巴突然就垂下了，我看著它可憐巴巴的樣子，蹲下身子摸摸它的尾巴，說(shuō)：“好了，對(duì)不起，我們?nèi)ネ姘�！”狗狗的尾巴竟然又向上搖起來(lái)了，我摸摸它的頭，它就用身子蹭蹭我的小腿，隨后“汪汪”了兩聲，尾巴慢慢地甩了起來(lái)，顯得很溫順。
如此惹人喜愛(ài)的安安，我得帶它出去溜達(dá)。我們來(lái)到樓下的廣場(chǎng)，來(lái)回跑了四圈，它很乖，安安靜靜地跟在我的旁邊，到第五圈時(shí)，它似乎有點(diǎn)跟不上我的節(jié)奏，它的尾巴突然一抬，好像在指責(zé)我，讓它跑累了。這時(shí)，另一小朋友也牽著一條白色的小狗跟隨我們，安安似乎警覺(jué)到什么，尾巴直豎起。我似乎嗅到戰(zhàn)爭(zhēng)的味道，趕緊帶著它走開(kāi)了。一路上，我納悶了：為什么狗狗尾巴的.擺動(dòng)會(huì)變來(lái)變?nèi)ツ兀?/p>
我回到家趕緊搜資料，原來(lái)狗狗的尾巴是根據(jù)它的心情所搖動(dòng)的，狗狗尾巴往上翹起表示喜悅，尾巴垂下來(lái)表示難過(guò)；狗尾巴還與主人說(shuō)話的音調(diào)有關(guān)，如果主人親切地低聲對(duì)它們說(shuō)話，狗狗們就會(huì)翹起尾巴，表示開(kāi)心，如果主人嚴(yán)厲大聲地呵斥或者很兇地對(duì)它們，狗尾巴就會(huì)垂下來(lái)表示傷心。如果狗遇到其他狗，為了顯示主權(quán)，它們的尾巴直豎起，直視前方；如果狗狗受到威脅，尾巴會(huì)向后方伸直，或者尾巴蜷縮，嘴巴張開(kāi)；如果狗狗全身放松，它的尾巴會(huì)隨意地拖在身后，可能什么危險(xiǎn)也沒(méi)有。
噢！狗狗們的尾巴還真有趣，不同的狀態(tài)代表著不同的心情和行為，這就是它們的一種語(yǔ)言。
語(yǔ)言的作文600字 篇3
俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。其實(shí)語(yǔ)言也是有溫度的。
過(guò)年時(shí)，去拜訪親人朋友，當(dāng)對(duì)方一開(kāi)門便破口大罵，六親不認(rèn)，相信你一定會(huì)十分傷心。去年，我回老家，爺爺奶奶親人姐弟們一見(jiàn)到我，便面露微笑，呼寒問(wèn)暖，還給我紅包。我的心里頓時(shí)一片熱意，揮之不散。還記得那次同媽媽一起去晨跑，正在我跑得起勁時(shí)，看見(jiàn)和我鬧別扭的王一明走過(guò)來(lái)。我向他問(wèn)了一聲好，而他卻不識(shí)好人心，不但不回禮反而白了我一眼，用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哎呀，李易之也開(kāi)始晨跑呀，我怎么覺(jué)得她在學(xué)校比誰(shuí)都懶�！蔽衣�(tīng)了，氣不打一處來(lái)，心中冒出了一絲涼意，同樣是久久不散。我晚上躺在床上想著他說(shuō)的話，又是生氣又是懊惱，他的話語(yǔ)像利刃似的扎在心上，寒冷無(wú)比。
所以，我們應(yīng)該說(shuō)些溫暖的話，說(shuō)些讓人容易接受的話。不過(guò)，如果過(guò)分地說(shuō)些美話，甜話，就好比溫水變成熱水，比“冷水”——惡語(yǔ)還要使人心灰意冷。
記得那年暑假，我到同學(xué)劉燕家去玩，她打開(kāi)門滿面笑容走過(guò)來(lái)，瞧了瞧我，甜甜地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)吧，李易之。哎喲，真是幾日不見(jiàn)當(dāng)刮目相看呀!”然后又停了停，拖著腔說(shuō)：“我說(shuō)你真會(huì)打扮，又是穿紅又掛柳的，顯得真美�！彼执蛄课遥芭�，你又買新包了，你什么時(shí)候這么愛(ài)美呀!”我聽(tīng)了不知他到底何意。心想：什么叫顯得，我又不是怪物，要你評(píng)價(jià)。只許你買包，不許我買?什么意思?我就這樣把劉燕的美意誤解了，說(shuō)：“你呀，就是只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈，再不理你了�！本瓦@樣，我又生氣又懊惱，想不到自己在朋友心里這么壞。而劉燕更是氣得要命，心里比竇娥還覺(jué)冤�？梢�(jiàn)，過(guò)分的`美話也是要不得的。
說(shuō)話也是一門學(xué)問(wèn)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)話，善于把握語(yǔ)言的溫度，不能“冰”著人，也不能“燙”到人，這樣才能做一名受人歡迎、尊重的人。
語(yǔ)言的作文600字 篇4
語(yǔ)言與文字是中國(guó)人民交流的橋梁。若是沒(méi)有了語(yǔ)言與文字，就會(huì)使一個(gè)國(guó)家變得毫無(wú)意義：人民不能交流，不能談話，也不能記載歷史文化傳承，更不能懂得對(duì)方表達(dá)的意思。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們中國(guó)的語(yǔ)言。中國(guó)的語(yǔ)言具有長(zhǎng)達(dá)幾千年的歷史，普通話是由北京話改變而來(lái)。在中國(guó)各地都有各種不同的方言，交流就很不方便：你說(shuō)你的廣東話，我說(shuō)我的四川話，他說(shuō)他的湖南話，真令人費(fèi)解。聽(tīng)別人說(shuō)一大通聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，只能似懂非懂地蒙一下。所以我們應(yīng)該需要一致的語(yǔ)言——普通話。學(xué)好普通話，首先要學(xué)好拼音，掌握好字的聲調(diào)。普通話字正腔圓，可以使整個(gè)國(guó)家使用同一種語(yǔ)言。學(xué)好中國(guó)話，朋友遍天下，現(xiàn)在我們?nèi)A夏兒女要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)話，超越英文，成為世界通用語(yǔ)言！
中國(guó)的漢字更是令中國(guó)人驕傲。漢字歷史悠久，從象形文字一代代簡(jiǎn)化到今天音、形、義的完美結(jié)合的文字。漢字包含了中國(guó)人民的`智慧，成為了每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。在遠(yuǎn)古時(shí)代，那時(shí)候沒(méi)有文字，只能用系結(jié)記事的方法記錄事情。自從發(fā)明了文字，我們現(xiàn)在才知道遠(yuǎn)古時(shí)期有夏朝、周朝……我們要寫(xiě)規(guī)范的中國(guó)漢字，點(diǎn)、橫、撇、捺、豎彎鉤……一個(gè)個(gè)順暢的筆畫(huà)誕生了那么多的“小精靈”，這是我們的自豪！當(dāng)然，中國(guó)那么大，不寫(xiě)規(guī)范字的人也有許多，想有人寫(xiě)繁體字、其他民族的文字。作為中國(guó)人，就應(yīng)該遵守國(guó)規(guī)：寫(xiě)規(guī)范字，說(shuō)普通話。有的店鋪、商店的招牌上都有不規(guī)范的字，我反對(duì)那些亂改中國(guó)漢字的人！我們的祖先發(fā)明漢字很有趣：比如“男子”的“男”代表男人種田有力氣；再比如“國(guó)家”的“國(guó)”的國(guó)字框代表國(guó)家的土地，“王”代表一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者，一點(diǎn)代表國(guó)家的老百姓。漢字真的很有趣，中國(guó)人民真的很有智慧。
現(xiàn)在起，學(xué)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，這是我們中國(guó)人必須做的！語(yǔ)言文字奇特之處你體會(huì)到了嗎？只能用一個(gè)詞概括：魅力無(wú)窮！
語(yǔ)言的作文600字 篇5
你站在蜿蜒的山峰間，或是踏進(jìn)時(shí)光里，尋覓從前的記憶，請(qǐng)告訴我，你聽(tīng)到了什么？最美的語(yǔ)言？
——題記
草木之聲
春天，我們踮著腳，在厚實(shí)如氈的紫云英身上小心地走過(guò)，它沙沙地述說(shuō)著。夏天，幾個(gè)小豆丁在河邊，踏著光滑的鵝卵石，望著水面上默默生長(zhǎng)的苔蘚，像一個(gè)勝利者似的滿足地笑起來(lái)。秋天，站在樓上，望著遠(yuǎn)處田野里因?yàn)樘^(guò)成熟而相互廝磨的稻子，聽(tīng)它發(fā)出沉甸甸如金屬般的語(yǔ)言，無(wú)限快樂(lè)……
春夏秋冬，我就這樣駐足癡望著我生命中的各種植物，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著它們的聲音。我常常呆呆地猜想，他們是否有不同的生命密碼？像樹(shù)木一圈圈的紋路，像紫云英一片片的花瓣，承載著無(wú)數(shù)記憶，絮絮地訴說(shuō)著它們各自的故事。植物的語(yǔ)言，想必，在夜深人靜時(shí)，你也能聽(tīng)到。因?yàn)槟鞘亲蠲赖恼Z(yǔ)言。
瀟瀟雨聲
雨就這樣悄悄來(lái)了，柔聲細(xì)語(yǔ)。它靜靜地，用生命敲擊世界，時(shí)而清脆異常，時(shí)而又飄渺無(wú)比，朦朦朧朧，如一首遠(yuǎn)方飄來(lái)的簫聲，涉過(guò)千山萬(wàn)水，停留在此。就這樣，它靜靜地唱著……緩緩地，在天地間，留下了一首永遠(yuǎn)的，無(wú)字的歌謠。
所以，請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼。在晨曦，在午后；在茂密的`竹林，在幽長(zhǎng)的小巷；用心去聽(tīng)，雨纖細(xì)的足音，去聽(tīng)那最美的語(yǔ)言。
昆蟲(chóng)物語(yǔ)
午后，陽(yáng)光透過(guò)窗，在書(shū)桌前投下斑影。窗臺(tái)上，那只蟲(chóng)緩緩攀上墻。陽(yáng)光纏繞著它，與它輕聲攀談著，又透過(guò)它薄薄的身體，映出滿墻的幻影。那小蟲(chóng)穿梭于窗與墻的微隙里，伴著追逐著它的陽(yáng)光，生命的細(xì)語(yǔ)，呢喃在秋日。自然的氣息，注進(jìn)了那潔白的墻，把天地間一切空虛盈滿。陽(yáng)光下，那道小小長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，慢慢地爬行。
我聽(tīng)見(jiàn)了，我追尋著生命的痕跡。我聽(tīng)見(jiàn)了！從未有過(guò)的最美的語(yǔ)言，在這里，是生命的語(yǔ)，自然的語(yǔ)……
萬(wàn)物皆有聲，一抬眸，一眨眼，一沾衣，就會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音。只要用心，最美的語(yǔ)言，一直縈繞在你我的耳畔……
語(yǔ)言的作文600字 篇6
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，五千年的歷史長(zhǎng)河，浩浩蕩蕩，語(yǔ)言文字隨著時(shí)間的流逝，運(yùn)用的越來(lái)越廣泛，它是國(guó)家的精髓，是人類智慧的結(jié)晶。
我剛出生的時(shí)候，不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情緒，當(dāng)我學(xué)會(huì)叫“爸爸媽媽，爺爺奶奶”的'時(shí)候，我才得以用文字來(lái)抒發(fā)我的情感。
上幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)漢字，每當(dāng)我寫(xiě)一個(gè)字時(shí)，我都會(huì)輕輕地感嘆漢字的神奇力量，“橫”“豎”“撇”“捺”“點(diǎn)”……這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)卻能構(gòu)成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文字，“一橫”是個(gè)字，“一豎”是個(gè)字，“一橫”“一豎”也是個(gè)字，這些文字的變化多端讓語(yǔ)言更加充滿活力和情趣。
語(yǔ)言是人類溝通的橋梁，文字則是橋上通行的車輛，沒(méi)有語(yǔ)言，文字就無(wú)法傳達(dá)�？墒请S著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，出現(xiàn)的錯(cuò)別字反而越來(lái)越多，比如“什么”變成了“蝦米”，“同學(xué)”變成了“童鞋”，“飛機(jī)”變成了“灰機(jī)”，“我”變成了“偶”……雖然這些都是現(xiàn)在的流行語(yǔ)言，能增添點(diǎn)幽默風(fēng)趣。但是對(duì)于剛學(xué)認(rèn)字的孩子來(lái)說(shuō)，是非常不好的。
當(dāng)然，在現(xiàn)在的營(yíng)銷市場(chǎng)上也提倡錯(cuò)字運(yùn)用，像服裝店叫“衣衣不舍”，藥店叫“鈣世無(wú)雙”，美發(fā)店叫“我型我塑”摩托車店叫“騎樂(lè)無(wú)窮”……這樣的詞語(yǔ)，不但讓我對(duì)文字產(chǎn)生了極大的樂(lè)趣，還讓我對(duì)文字有了更深的理解與體會(huì)。
我們不能把文字看得那么隨意那么普通。在有的時(shí)候，文字也是非常重要的，是要提高人們警惕的。比如高考時(shí)，無(wú)意寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，那么理想的大學(xué)學(xué)堂可能就于你失之交臂。或者在駕車時(shí)，看錯(cuò)了路邊的標(biāo)志，那么罰款單就會(huì)向你蜂擁而來(lái)。
不過(guò)，我還是要為中國(guó)人發(fā)明了語(yǔ)言文字而感到欣慰。是文字，讓我的情感得以抒發(fā)，是文字讓現(xiàn)代的技術(shù)更加發(fā)達(dá)，是文字讓我們的心靈凈如清泉。中國(guó)漢字，是我們每一位炎黃子孫的驕傲，是我們中華民族的偉大象征，自從我接受了語(yǔ)文知識(shí)的啟蒙教育，那語(yǔ)言的無(wú)窮的魅力與力量就把我深深吸引，任我在語(yǔ)言文字的世界里遨游著，越陷越深。
語(yǔ)言的作文600字 篇7
土地總是沉默的，可你能否聽(tīng)見(jiàn)它無(wú)聲的語(yǔ)言，在訴說(shuō)著它的無(wú)奈？
那天，隨意翻閱一本書(shū)，看到了兩張照片。前一張，20xx年科爾沁的一個(gè)水庫(kù)，湖水豐盈，碧波蕩漾，水鳥(niǎo)翔集，宛如仙湖。多么美的景色！可是第二張照片，七年后的同一個(gè)地方，湖水已經(jīng)干涸，湖底雜草叢生，龜裂的空地上露出一只只碩大的貝殼。書(shū)上說(shuō)，在新中國(guó)成立前，千余年的草原開(kāi)墾使科爾沁從疏林草原變成了現(xiàn)在的科爾沁沙地；近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，特別是機(jī)械化墾殖作業(yè)的開(kāi)始，使科爾沁沙地的土地荒漠化達(dá)到了空前的程度。即使我們把科爾沁沙地的擴(kuò)張歸罪于千年輪回的氣候大環(huán)境，農(nóng)墾開(kāi)發(fā)的事實(shí)，也會(huì)把人類的行為，放到是與非的天平上。
照片的作者戴白古拉，聽(tīng)懂了土地的.語(yǔ)言，你呢？
我的地理老師，在一次講課時(shí)，用手指著內(nèi)蒙古的一片沙漠說(shuō)，十多年前她剛剛教學(xué)時(shí)，教科書(shū)上這里的標(biāo)注是草原，而今土地荒漠化，許多草原都變成沙漠，她去過(guò)的草原，只有呼倫貝爾值得去看了。教室里一片寂靜，沒(méi)有人說(shuō)話。我們都知道，我們對(duì)土地的認(rèn)識(shí)和保護(hù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了更好的環(huán)境，我們也應(yīng)該盡自己的一份力量。
這堂課上的我們，聽(tīng)懂了土地的語(yǔ)言，你呢？
教科書(shū)上的黃土高原，網(wǎng)絡(luò)上的黃土高原，在描述美麗的人文環(huán)境的同時(shí)，沒(méi)有忘記嚴(yán)重的水土流失。陡坡墾殖、濫砍濫伐，加上黃土土質(zhì)疏松、夏季多暴雨的環(huán)境因素，黃土高原被水侵蝕的溝壑縱橫，嚴(yán)重威脅著人們的安全。許許多多的人們，哪怕自己不能溫飽，也積極擁護(hù)水土保持工作。每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)這樣的人與事，我總是充滿敬畏。
那些平凡又無(wú)私的人們，聽(tīng)懂了土地的語(yǔ)言，你呢？
如果你還沒(méi)有聽(tīng)到土地的語(yǔ)言，請(qǐng)你現(xiàn)在就靜下心來(lái)去聽(tīng)、去感悟吧。它的聲音是那樣急切，甚至勝過(guò)饑餓的人們尋找糧食，它在尋找著安寧。
語(yǔ)言的作文600字 篇8
語(yǔ)言，是人與人之間交流的一座重要橋梁，它連接了人與人之間的距離，它是創(chuàng)建友誼、幸福、生氣等情感之橋。人和動(dòng)物的語(yǔ)言是不相同的，雖然人和動(dòng)物之間不能進(jìn)行交流，可我卻能跟我家寵物狗小白交流。
當(dāng)我每天早晨出發(fā)去上學(xué)的時(shí)侯，它看到我，立刻從窩里跑出來(lái)，直向我叫著；“小主人，早上好��！”還一邊搖著尾巴高興地圍著我轉(zhuǎn)。我要走了，它還依依不舍地用嘴咬著我的褲子，不讓我走。它那可憐巴巴的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，等會(huì)兒再走吧，跟我玩一下嗎！”我安慰它說(shuō)：“小白乖，小主人放學(xué)后再跟你玩啊！”它似乎聽(tīng)懂了我的意思，放開(kāi)嘴巴，站在陽(yáng)臺(tái)上望著我慢慢遠(yuǎn)去。
當(dāng)我每次給它喂食的時(shí)侯，小白都事先聞到了食物的香味，一蹦一跳地來(lái)到我面前，沖我喊到：“小主人，你倒是快點(diǎn)啊，我都要餓死了�！蔽疫B忙把食物撒在地上，看著它那狼吞虎咽的樣子，我摸著它的.頭，笑道：“你看你，都快成了豬八戒，還吃那么多！”
當(dāng)我心情不好的時(shí)侯，小白會(huì)跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小主人，你怎么啦，有什么煩心事嗎？”小白見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，便索性踮起后腳，抬起前腳，一邊走，一邊用前腳亂揮，好像是在跳舞，“啪！”一不小心，小白摔了一個(gè)四腳朝天，接著，以一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身爬了起來(lái)。我每次看到它這個(gè)動(dòng)作，總會(huì)情不自禁地笑了起來(lái)。
語(yǔ)言，是人類歷史上的一個(gè)重要角色，它是無(wú)處不在的，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)連小草、小花這些沒(méi)有生命的物體，都是有語(yǔ)言的。總之，沒(méi)有了語(yǔ)言，就沒(méi)有我們這個(gè)豐富多彩的世界。
語(yǔ)言的作文600字 篇9
在生活中，語(yǔ)言是常重要的。無(wú)處沒(méi)有語(yǔ)言的存在。
假如世界沒(méi)有了語(yǔ)言的存在，那么，溝通就很不方便。但是，說(shuō)話要注意形象，不能說(shuō)臟話，以及不文明的話。
語(yǔ)言是我們的修養(yǎng)之一，有一句話是：“說(shuō)文明話，做文明人�！币馑际钦f(shuō)：說(shuō)話，不能說(shuō)不文明的話，要尊重他/她人。做人，也要做文明人，不能做隨地吐痰等，不文明的'事。
為什么說(shuō)一個(gè)人，能從他/她人的語(yǔ)言中，知道一個(gè)人的學(xué)問(wèn)如何，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)習(xí)好的人和一個(gè)學(xué)習(xí)不好的人，學(xué)習(xí)好的，知識(shí)就多，說(shuō)話都是經(jīng)過(guò)大胸思考的。而學(xué)習(xí)不好的呢，說(shuō)話可能就不經(jīng)大腦，有的可能連語(yǔ)言都不組織。
在生活中，語(yǔ)言是重要的交流工具，生活若沒(méi)有了語(yǔ)言的溝通，就像樹(shù)木沒(méi)有了水，然后就會(huì)變的又干又老。
人們通過(guò)語(yǔ)言了解對(duì)方的想法，通過(guò)語(yǔ)言去幫別人做事，語(yǔ)言的威力是多么的大呀！
記得有一次，我和我的朋友出去玩，我們邊跑邊笑。
等到了一個(gè)湖邊時(shí)，景色秀麗宜人，讓人流連返。我本想對(duì)朋友說(shuō)：“那里景色好美啊，去那邊吧！”可不知道怎么回事，沒(méi)經(jīng)大腦地說(shuō)了一句話，結(jié)果她就生氣了，我非常后悔，于是發(fā)誓，再也不經(jīng)大腦地說(shuō)話了。
還有一次，我有一個(gè)朋友來(lái)我家玩，我?guī)麃?lái)到了我的臥室，我們玩了一會(huì)。我朋友不小心弄倒了衣架，由于我媽媽在那兒工作，所以媽媽說(shuō)了她幾句，她傷心得回家了。
之后，他把他的爺爺叫來(lái)了，他爺爺問(wèn)我怎么回事？我說(shuō)：“我媽媽吵了她幾句。”結(jié)果被我媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就把我狠狠地吵了一頓。
我恍然間意識(shí)到了，不管是誰(shuí)，說(shuō)話時(shí)都要體會(huì)他人的感受，可以私下討論，但不可以當(dāng)著人家的面說(shuō)人家的壞話。當(dāng)然，也不可以不經(jīng)大腦的說(shuō)出不受自己控制的話，從而讓他／她人感覺(jué)不舒服。以后說(shuō)話一定要經(jīng)過(guò)大腦思考再說(shuō)出來(lái)，不然的話，可能會(huì)鬧笑話的。
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