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精選春雨的作文600字8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春雨的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春雨的作文600字 篇1
現(xiàn)在，雖還是深秋，我卻早早地期望著春天的到來(lái)，因?yàn)槲沂窍矚g雨的，尤其是那霏霏的、細(xì)細(xì)的、柔柔的春雨。春雨匯集了各個(gè)季節(jié)的雨的特點(diǎn)，我喜歡用“神奇”一詞來(lái)描繪春雨。
讀過(guò)汪國(guó)真的一篇散文，他說(shuō)有時(shí)外面下著雨，心里卻是晴天；而有時(shí)外面是晴天，心里卻在下雨。而我不同于他的是每當(dāng)看到春雨的到來(lái)，聽(tīng)到春雨的.聲音，我都會(huì)愉悅起來(lái)。春雨那絲絲縷縷的如珍珠般的雨點(diǎn)兒凈化了我的心靈，隨著一陣微風(fēng)的飄來(lái)，我聞到了泥土那潮濕的氣息。
我喜歡徒步走在靜謐的樹(shù)叢中，獨(dú)自感受著綿綿的春雨，不需要雨傘的陪伴，把心放在大自然中任憑春雨的親吻，感受春雨的盛情，聆聽(tīng)春雨的韻味。
有時(shí)，聽(tīng)到春雨也會(huì)不禁讓我想起理查德？克萊德曼的鋼琴曲――“水邊的阿娣麗娜”，春雨正如他指尖下如行云流水般的音符一般輕盈。若在家中，我也會(huì)情不自禁地翻開(kāi)琴蓋，坐在琴前，一邊接受著春雨對(duì)靈魂的洗禮，一邊和著春雨的節(jié)奏彈奏起來(lái)�；蛟S我的功底是趕不上春雨吧！但我還是想與它一起合奏出一曲快樂(lè)的交響樂(lè)……
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！贝河甑纳衿娌粌H是它美妙的聲音帶給人的共鳴，它也是人們情感的寄托。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。
我記得在《讀者》上欣賞過(guò)這樣一幅名畫(huà)，一對(duì)戀人走在叢林中，一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起，而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上，因?yàn)橛杏甑慕蹬R，使得整個(gè)意境都有了升華，那份情與意在大自然中蔓延開(kāi)來(lái)。
春雨帶給人的就是這種神奇的愜意，它無(wú)可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過(guò)春雨，雨在路燈的“照耀”下，似乎透明化了，都說(shuō)“春雨貴如油”，而我卻不覺(jué)得它是吝嗇的，它的盛情總是令我難卻，一瀉月光灑滿濕潤(rùn)的大地，泛著微微發(fā)亮的光芒，把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫(huà)般的大地上，打破了它的沉寂，用雨點(diǎn)滴出了一幅更加完美的畫(huà)卷。
春雨，請(qǐng)你趕快來(lái)到吧！來(lái)滋潤(rùn)大地的干涸，來(lái)溫暖人們的心靈，來(lái)化解我心靈的寂寞。
春雨的作文600字 篇2
春天來(lái)了，一個(gè)令萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)來(lái)了，它邁著輕巧的步伐緩緩而來(lái)。迎面吹來(lái)的風(fēng)兒，似乎不在那么寒冷了，像母親用那溫暖的手掌輕輕的撫摸著您。那皚皚的白雪不知何時(shí)消融了，耳邊傳來(lái)小溪?dú)g快的歌聲�？矗∧菞盍箶[起了腰肢，那花兒在競(jìng)相開(kāi)放；就連那埋藏在深處的種子，也不甘寂寞，開(kāi)始生根發(fā)芽了。
春天來(lái)了，正如同李中所說(shuō)：“乾坤一大雨，草木方萬(wàn)春。”春雨也悄悄的來(lái)了。在這個(gè)高昂卻又悄然的`季節(jié)里，它用自己的生命撞擊成一首首樂(lè)曲，用自己的生命來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物，用自己的生命來(lái)挽回一個(gè)春天。這份情誼，已經(jīng)深入到我們這個(gè)古老的民族的靈魂深處。春雨，好一場(chǎng)春雨。
望著窗外的雨，一瞬間，水花似乎在敲擊我的心房；又一剎那，我似乎變成了水花——先從一絲縷縷青煙升起，變了潔白無(wú)暇的白云；此時(shí)，我在天空上嬉戲，慢慢的漂浮著。忽然，遇到了一股冷空氣，我就成為了一滴滴晶瑩剔透的水花，順著氣流飛快的向下流去，直至撞上了一面墻壁；頓時(shí)，粉身碎骨，我更感受到我的身軀，順著斜面緩緩地流下；最后，被土壤吸收。又有一天，我又化作一縷青煙……
我久久的凝視這場(chǎng)雨，這場(chǎng)春雨。心中十分的迷茫：這春雨為何要滋潤(rùn)萬(wàn)物、為何要如此的痛苦，為什么這般默默無(wú)聞？……
亦然間，我懂了，我驚嘆這雨的智慧——它漠視痛苦，淡泊寧?kù)o，只為在自己的季節(jié)里，用最自然最樸素的方式，擔(dān)當(dāng)起這一份責(zé)任。春雨，好一場(chǎng)春雨。
春雨讓我想起了責(zé)任，責(zé)任體現(xiàn)了一個(gè)人的心智、格局和胸懷，體現(xiàn)著一個(gè)人的使命、生活空間和追求，體現(xiàn)了一個(gè)人的心態(tài)、態(tài)度、原則、作風(fēng)、風(fēng)格、習(xí)慣、思想……
春雨更讓我懂得：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無(wú)法在社會(huì)中生存。
春雨，好一場(chǎng)春雨。
春雨的作文600字 篇3
三月，春雨綿長(zhǎng)，而兒時(shí)老師每每這樣的季節(jié)都會(huì)有一篇關(guān)于春雨的文章布置下來(lái)。淫淫春雨對(duì)于生長(zhǎng)于江南的人來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的，而關(guān)于江南春雨的經(jīng)典描繪也是層出不窮就是在范文辭典里翻出幾十頁(yè)來(lái)。作為學(xué)生的我們總是犯愁啊，關(guān)于雨的描寫(xiě)甚至于某些范文影響太深，再創(chuàng)造出來(lái)的句子都有抄襲的嫌疑，創(chuàng)新已經(jīng)是極難的事情，我記得我的文章句子竟然調(diào)皮的套上“無(wú)法形容”的字句，我想我也是窮途末路了。
不光是描寫(xiě)，文章總要個(gè)主題吧，一般都有要求去贊美“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神，而這種精神也是乎以老師為代表，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)當(dāng)老師的母親，當(dāng)那么多水平參差不齊贊美老師的`文章批閱起來(lái)是什么樣的感覺(jué)?母親笑著輕打了我一下腦門(mén)。想必我是“討債”那種，不過(guò)也在老師春雨般的教導(dǎo)下總算組裝些文字。我也不是不想去贊美，只是如同這春雨一連幾天就會(huì)生厭一樣，我們需要另外的表達(dá)方式。
時(shí)間是這樣的飛快，儼然我們是看小孩子寫(xiě)這樣作文的時(shí)期了，我不知道現(xiàn)在的老師是不是還在要求寓意“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神，雖然這是中華民族傳統(tǒng)美德的一種，只是放在現(xiàn)今的社會(huì)怎么理解才是最關(guān)鍵的問(wèn)題。
關(guān)于精神的傳承是個(gè)復(fù)雜問(wèn)題，老師自然有老師的教育方法，作文還是照樣要寫(xiě)的吧，只是我會(huì)建議，可不可以多幾種主題表現(xiàn)，比如世界水日，關(guān)于環(huán)保關(guān)于節(jié)約用水的方面，等等現(xiàn)今面臨的問(wèn)題。
《20xx》電影帶來(lái)的是更多對(duì)環(huán)境的敏感，今年冬季以來(lái)異常的氣候環(huán)境都讓我們把視線從春雨的情調(diào)轉(zhuǎn)移到雨量的大小，甚至現(xiàn)今云南地區(qū)的旱情，三月的潑水節(jié)是乎不可能辦好了，網(wǎng)頁(yè)上一幕幕旱情的照片打動(dòng)著每個(gè)國(guó)人的心，老天怎么不把我們這里多余的雨云移點(diǎn)到云南那里去，而我們這里的水田低洼處已經(jīng)是水滿盈盈……
云南或者是個(gè)花開(kāi)四季的地方，季節(jié)在那里不是那么的明顯，但我還是希望那邊可以有一場(chǎng)如同我們江南的春雨，那帶去的不僅僅濕潤(rùn)，而是大地?zé)o限生機(jī)。
春雨的作文600字 篇4
沒(méi)有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空，也沒(méi)有聽(tīng)到雷聲打破周圍的寂靜。春雨就這樣說(shuō)下就下了。
春雨細(xì)如牛毛，細(xì)如花針，飄飄灑灑，好像千萬(wàn)條極細(xì)的線從天而降。雨絲在柔柔的風(fēng)中微微有點(diǎn)斜。交織出輕紗似雨霧。模糊我視線，只看見(jiàn)一片綠色中鑲嵌著五彩的寶石。��！那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。
咦？雨絲的顏色還會(huì)變呢！一會(huì)變青，一會(huì)變綠，一會(huì)又變紅……春雨不光會(huì)變顏色，還是個(gè)魔術(shù)師，她能讓塵土乖乖的貼在地面上，不在漫天飛舞。春雨也讓空氣中彌漫著泥土的清香，聞起來(lái)感覺(jué)濕濕的使人頓時(shí)神清氣爽。
春雨沒(méi)有夏天的雨那么大，沒(méi)有秋天的雨那么冷，飄飄灑灑似甘霖滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
在雨中小草搖動(dòng)它那睡了一冬天的纖細(xì)的腰，筆直的站著，享受著春雨的甘甜。喝飽了的小草顯得更青了。那顏色青的可愛(ài)，青的自然。在雨中花兒張開(kāi)它那剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩嫩的手，拼命的向上伸展?fàn)幦≈嗟挠杲z。經(jīng)過(guò)洗禮的花瓣顯得更紅了。那顏色紅得純正，紅得艷麗。在雨中小樹(shù)舒展它那剛抽出的還沒(méi)完全長(zhǎng)大的葉子。在雨中擺動(dòng)著顯得更綠了。那顏色綠得嬌媚，綠得清新。
我情不自禁的沖進(jìn)雨中，雨絲輕輕的飄落在我臉上，感覺(jué)濕濕的，涼涼的，眼前這一幅美好的畫(huà)卷讓我陶醉。我呆呆的望著眼前的`一切。任雨點(diǎn)打濕我的臉頰，任雨絲沾濕我的頭發(fā)，也讓心潮在雨中起伏。我感覺(jué)自己是那么渺小了，仿佛我的整個(gè)身心都融化在這里了……
漸漸的，漸漸的，雨越來(lái)越小了，我的心里不停的想著，雨��！繼續(xù)下吧！可就在我想的那一剎那間，雨停了。就向來(lái)時(shí)那樣，春雨匆匆的來(lái)，又匆匆的去了。天邊出現(xiàn)了彩虹。
天晴了在那雨后那萬(wàn)里無(wú)云的晴空下，花兒紅，草兒青，葉兒綠，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲又在周圍回響。
聽(tīng)，從那雨后的草葉上，滾下來(lái)的露珠發(fā)出那銀鈴般的聲響：“�！恕！恕�。
春雨的作文600字 篇5
啊!這，就是春雨嗎?
如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的發(fā)絲……它飄在臉上，輕輕的，全然沒(méi)有了夏雨的粗暴，冬雨的冰涼，秋雨的濁濕。
春雨，纏綿而又嬌羞，總想多看看這初春的景色，卻又天生慢性子，總不肯走，把大地吻了又吻，把大地生靈親了又親，直到那些小草兒、嫩芽?jī)汉闷娴奶匠鲱^來(lái)觀看，她才含羞兒去，臉上那朵緋紅的云把原本潔白的桃花都染的淡紅淡紅……身后，是那多嘴多舌的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的議論聲，談笑聲。梨花，杏花也都爭(zhēng)著從那枯枝中鉆出來(lái)，張著一張張美麗的小臉兒爭(zhēng)著看你的背影。她哪，卻調(diào)皮的用手指調(diào)出那么多可愛(ài)的小水珠，灑在她們的身上，臉上……
晚上，不甘寂寞的你又悄悄降臨人間。
“沙沙，沙沙”多美的聲音，像春蠶在咀嚼桑葉，又像我手中的筆在那一行一行的田地間耕耘的聲音�！吧成常成场鼻宕喽置骺�，像畫(huà)家的筆在畫(huà)紙上滑動(dòng)的聲音，一幅美麗的畫(huà)，即將完成……捧一杯淡淡的香茶，坐在窗邊，仔細(xì)地聆聽(tīng)著那春雨的奏鳴曲。抿一口茶水，再抬眼看看那如針的密密春雨，她多像春姑娘靈巧的手上的繡花針啊!走出門(mén)時(shí)，一陣清新的夾雜著點(diǎn)涼意的風(fēng)吹到我的臉上，緊接著幾滴春雨便灑落在我的臉上，身上……我走在雨霧中，盡情地享受著這春雨的撫摸……忍不住，用舌尖迎住一滴春雨，啊!好一股淡淡的'，清清的甜味兒!“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！辈恢趺吹�，杜甫的詩(shī)在我腦際縈繞。多么好的詩(shī)啊!這飄逸的春雨，不僅有著那美麗的風(fēng)韻，而且還有那么一顆溫柔、善良而純潔的心靈。
春夜，她又悄然而至，悄然而去，只留下一絲四處飄散的春風(fēng)，在四處向那新生的花兒，草兒，芽?jī)涸V說(shuō)著春的故事。
春雨的作文600字 篇6
俗話說(shuō)“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。不錯(cuò)的，春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，沒(méi)有發(fā)出一絲細(xì)微的聲音。春雨也許微不足道，但是植物卻離不開(kāi)春雨的灌溉。
春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我的心。
那時(shí)候，我在班級(jí)里成績(jī)不算好，分?jǐn)?shù)常在90分上下轉(zhuǎn)悠，整個(gè)人懶散透了，不肯動(dòng)腦思考。數(shù)學(xué)老師看在眼里，急在心里，因?yàn)橐郧拔业腵數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上是數(shù)一數(shù)二的，所以老師執(zhí)意要幫助我提高成績(jī)。每天，我都要在放學(xué)后到辦公室讓老師補(bǔ)課，并且補(bǔ)課只能在成績(jī)高了以后結(jié)束。雖然老師很有耐心，但是我還是非常厭惡補(bǔ)課，開(kāi)始討厭老師，直到那一次，我喜歡上了補(bǔ)課，分?jǐn)?shù)高了。
那次，數(shù)學(xué)老師生了病，聽(tīng)說(shuō)有可能來(lái)不了學(xué)校，許多同學(xué)都開(kāi)心極了�？烧l(shuí)也不曾料到，到了下午數(shù)學(xué)老師卻帶病來(lái)上課了，整個(gè)人聲音都啞了，那一堂課同學(xué)聽(tīng)得特別認(rèn)真。放學(xué)后，我慢騰騰地整理著書(shū)包，我想今天肯定不用去老師辦公室補(bǔ)課了，心里別提有多高興了�！皾擅蠋熃心闳マk公室！”班長(zhǎng)在窗外大叫一聲�！鞍�？！哪個(gè)老師？”“數(shù)學(xué)老師！”暈！
到了辦公室里，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師坐在自己的辦公桌前，整個(gè)臉都變白了，我聽(tīng)著老師講課，他分析我會(huì)錯(cuò)誤的原因，渾然不知辦公室里已經(jīng)空蕩蕩了，而我卻發(fā)現(xiàn)了老師額頭冒出的冷汗。窗外春雨綿綿，我的眼眶潤(rùn)濕了，心里的一陣內(nèi)疚由然升起……結(jié)束時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“澤矛，你是一個(gè)聰明的孩子，我對(duì)你有信心。這里有張?jiān)嚲�，你拿去做吧！�?/p>
自從那次補(bǔ)課之后，我成績(jī)提高了，老師也沒(méi)有再留我補(bǔ)過(guò)課。
老師乃一陣春雨，滋潤(rùn)著我卻無(wú)怨無(wú)悔，不須回報(bào)。
春雨的作文600字 篇7
上課了，我身體倚在墻壁旁，漫不經(jīng)心地聽(tīng)老師講課。老師越是仔細(xì)地講重點(diǎn)、難點(diǎn)，我卻越不認(rèn)真聽(tīng)，頭靠在窗臺(tái)上，開(kāi)始等待下課。
突然，眼睛往上一瞟，開(kāi)始打量著窗臺(tái)。窗臺(tái)雖說(shuō)潔白，但并不十分干凈，有一些小黑點(diǎn)。我拿起尺子想把它刮去，卻刮出一道痕跡，我一驚，想把它抹掉，但已深深刻了進(jìn)去，成了我的杰作。不經(jīng)意間，窗戶被我打開(kāi)了一個(gè)小縫。
下雨了！我竟然沒(méi)有察覺(jué)。這是春雨吧，細(xì)，小，密。它無(wú)聲無(wú)息，若是隔了窗戶，根本看不見(jiàn)！正所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！闭孀屓藷o(wú)法覺(jué)察呀！
窗戶外面有幾棵大樹(shù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，葉子全落光了，有時(shí)一陣狂風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)上的枝條會(huì)被風(fēng)刮下來(lái)，能聽(tīng)到一陣巨響。現(xiàn)在，長(zhǎng)出了新綠呀！此刻，它們是好奇的孩童，當(dāng)春雨落下時(shí)，一個(gè)個(gè)拼命地向前招手，想來(lái)跟春雨握個(gè)手呢！大樹(shù)們一個(gè)個(gè)伸展著樹(shù)枝，盡情享受春雨的撫摸。經(jīng)過(guò)春雨的打扮，大樹(shù)顯得格外精神，新綠也更加?jì)赡�，可�?ài)了。
密密的春雨不時(shí)飄進(jìn)了幾滴，落在我手背上，春雨不是冰冷的，它十分舒適，溫暖。我的眼前漸漸模糊起來(lái)，聯(lián)想三月油菜花的田地。
此時(shí)的天空一定是斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，珍珠一顆顆井然有序地從天空中劃落，金黃的油菜則是金燦燦、亮閃閃的`盤(pán)子，輕輕地接住這一粒粒珍珠，小心翼翼地捧好，享受大自然的恩惠。農(nóng)夫們靜靜地呆在家里，不去忙農(nóng)活。因?yàn)樗麄冎馈河晔侨f(wàn)物復(fù)蘇的使者，它能讓一年的植物都有豐收的希望。他們能做的，也只有感謝大自然的恩惠了。
春雨伴著輕風(fēng)進(jìn)入了窗口，它們好似天生的舞蹈演員，伴著我們朗朗的讀書(shū)聲，跳著輕快的舞蹈進(jìn)入了教室。教室里頓時(shí)覺(jué)得涼爽起來(lái)。一股股芳香滲透進(jìn)來(lái)，是什么香？風(fēng)香？雨香？樹(shù)香？油菜花香？是萬(wàn)物復(fù)蘇的香味！
我好像突然明白了什么，立馬挺起背，拿起書(shū)，開(kāi)始仔細(xì)聽(tīng)老師講課。
春雨的作文600字 篇8
“瀟瀟春雨暢風(fēng)聲”每當(dāng)聽(tīng)到這句古詩(shī)的時(shí)候，就不禁會(huì)想起那天的春雨。議論起來(lái)還真讓人滔滔不絕呢！
那天，我因心情不佳而獨(dú)自坐在大樹(shù)的枝丫下，左邊的花兒們含苞待放，隨風(fēng)搖曳，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。右邊的青草彎下了腰，好似與你打招呼呢，別有一番景致。
隨著“轟”的一聲響雷，春雨姑娘提著裙子姍姍來(lái)遲，好像對(duì)眼前的事物好奇得不得了。眼前花兒的花苞被春雨姑娘開(kāi)心的淚打濕了，這時(shí)花朵們也調(diào)皮了起來(lái)，把雨兒的淚珠左右搖擺，甚是好玩呢！這時(shí)右旁的青草的腰更彎了，好似一位彬彬有禮的紳士在鞠躬呢！
看！在朦朧的細(xì)雨中，有幾位老爺爺在樹(shù)下打轉(zhuǎn)，好似丟失了什么東西似的。
瞧！雨越下越大，然而那位老爺爺卻仍在樹(shù)蔭下焦急的等候著什么。
聽(tīng)！在大雨中能聽(tīng)到細(xì)小的`咽嗚聲“汪”！老爺爺立馬撲了上去。原來(lái)是為了打他的愛(ài)犬，我朦朧的眼皮眨了眨，已然發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫严У臒o(wú)影無(wú)蹤。
見(jiàn)狀我也性情大起，時(shí)而情不自禁地伸出雙手感受這雨水冰涼的溫度；時(shí)而仰頭起任雨水打在我的臉上，與它來(lái)個(gè)親密接觸；時(shí)而隨著雨水滿地打轉(zhuǎn)，不停地嬉戲。它是那樣的清涼，那樣的貪玩，又是那樣的純潔！
雨不停地下，人不停地走。仿佛這個(gè)世界只剩下我和“春雨”了，彼時(shí)的心情如同春雨一般“連綿不斷”。
雨不知不覺(jué)地已經(jīng)停了，雷不知不覺(jué)地打退場(chǎng)鼓了，人不知不覺(jué)滿大街了。而我卻因留戀那場(chǎng)春雨忽然涕下。
“只戀那雨永不�！边@是那首詩(shī)的下半句，對(duì)啊！那天的雨不就是這樣讓人流連忘返、樂(lè)在其中嗎？
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