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精選生活的作文600字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
生活的作文600字 篇1
冬令營的第一天，我和媽媽跟隨大巴來到了山莊。在車上，我交到了一個朋友——劉顯邦。
我們放下行李后，四處觀察了宿舍后，正和小伙伴們玩得開心的時候，忽然老師通知我們?nèi)ラ_會。我很好奇，是什么會議呢？哦，原來是為了讓家長們放心，老師交代了這次冬令營的注意事項，以及講述了小主持人的要求。開完會后，我送媽媽到大巴旁邊，依依不舍地目送著大巴消失在門口，就回到了宿舍。晚上，老師突然叫我們集合，原來是為了明天的拍戲。我和其中一個室友被選到了足球組，而另一個室友則是現(xiàn)代組。
第二天，我和新認識的兩個朋友——王樂睿和丁嘉晟玩臺上足球正玩得興奮的`時候，忽然聽到老師的喊聲：“足球組的集合！”于是，我們飛奔到了一個全新的足球場。老師先讓我們在一邊休息，然后他們在準備設(shè)備拍攝了。“嗶”的一聲，拍攝開始了�！皯蚓薄獎⒊坑暝谧闱蛴�(xùn)練中受傷了，隊友們將他帶到了醫(yī)務(wù)室，并且勸另外一名隊友當他們的后補隊友，這名隊友同意了。一周后，小雨的腳康復(fù)了，我們都勸他不要難過。我說：“對，Wearefamily！燃起你的激情，我們一起為下一次比賽做好準備。”……拍攝實在太好玩了。
第四天晚上，老師有叫我們下去。一打開門，只見屏幕上寫著：劉穎生日會。劉穎小心翼翼地捧著雙層蛋糕出來時，我們就驚呼起來了。劉穎又拿出一些蠟燭和30碗布丁。我們把燈關(guān)掉，就唱起生日歌了。由于準備的布丁不夠，我選擇和劉顯邦合吃一碗。
最后一天，當老師問我們舍不舍得這兒的時候，我們大聲回答：“不舍得！”老師又問我們?yōu)槭裁�。我們都不約而同地回答：“因為友誼！”
是的，在這次冬令營，我不僅收獲了友誼，而且學(xué)到了許多知識，比如繞口令、朗誦、相聲、口部操、發(fā)音的方法等等，還過了一次拍戲癮。雖然過程中有一些誤解，老師也非常嚴厲，但我還是很開心，很幸運參加了這次冬令營。
生活的作文600字 篇2
人生就像一部精彩的電視劇，起伏不定。假若沒有他們，一個人的獨角戲又怎能演繹出那些芳華？
不知不覺，我已走過13個春秋、當我累了，再回首眺望這些年走過的足跡時，卻發(fā)現(xiàn)13年的人生，原來是他們在我的背后一直支持著我。而如今，我已漸漸長大，而他們也越來越不能再跟上我向前的步伐，只能在遠方，遠遠地關(guān)注著我。
歲月的輪回不曾停止轉(zhuǎn)動過，而生活白了他們的青絲，衰了他們的容顏，所做的一切卻僅僅是為了讓我們的笑容更加明媚，讓我們擁有如海般湛藍的生活，讓我們不再嘗試洶涌的憂傷，雜多的煩惱，而他們就像一件不會熄滅的路燈，照亮我們前進的道路，在靜靜的.歲月中損耗他們的精度！
是他們，我們的父母，因為有了你們的存在讓我的生活更加美好！
也曾偶爾間感受到了夏風，回憶著，思考著，任思緒飛揚。記憶中的里子一次又一次被我打開，人間的書本還未注上頁碼。你們的出現(xiàn)，在我們的記憶中，色彩填補住了一片空白。記憶被時間分割，青春的零碎記憶，是有關(guān)于你我彼岸花的承諾；還記得一個又一個夜晚，你我你我一起打燈復(fù)習(xí)的情景；還記得體育課上，咱倆天真的笑聲一次又一次打破了沉寂；還記得被老師批時，你個人攬下所有的錯，一個被老師批的狗血淋頭，卻出來笑著對我說：沒事。還記得那一次分離，咱們許下承諾，一次還會再相見，那時你我要重返這里，一起大聲朗讀那些無語的日記。我們還要裝上滿帶的糖果，吃上個天荒地老也在所不辭。那是我們是叛逆，是瘋狂，但卻讓我們收獲了那些美麗的的記憶。那些逝去的時光我們不會嘆息！
是他們，那些可愛的，死黨們，遇見你們，是我青春年華中最美好的事。因為你們，我人生的標點永遠都只會是一個大大的感嘆號！
已是暮春，云遮斷舊途。最后一朵花也隱去芳芳的笑靨，只剩下一地的殘紅。我要向你們致敬——我生命中的那些人，因為你們讓我的生活更加美好！
生活的作文600字 篇3
告別童話的日子，告別那粉紅色的夢幻，我們懷著一種憧憬，一種向往，在這個充滿惆悵的秋天，跨進了中學(xué)的大門，開始了初中生活。
成為初中生，我不再是一個年少無知的孩子，我將走向一個新舞臺，將表演精彩演繹；成為初中生，我不會再像從前那樣隨心所欲，我將學(xué)會約束，變得更加成熟；成為初中生，我將步入一個新的轉(zhuǎn)折點，去詮釋一段新的傳奇。
進入初中時期，或許學(xué)習(xí)會比較緊張，但我依然會以端正的態(tài)度去面對，在學(xué)習(xí)的道路上，失敗與挫折是肯定會有的，但我不會沮喪，不會放棄，我會堅信自己的信念，即使頂著大風大浪，也會繼續(xù)航行。
即將開始三年的初中生活，每個人都有自己的打算，我也不例外。在新的學(xué)習(xí)生活中，我對自己要求是做到“四心”。一是收心，把暑假以玩為主的生活轉(zhuǎn)化為以學(xué)為主的生活。二是要收心，學(xué)習(xí)就仿佛登山，我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期里，我也會堅定決心，明確目標，努力做到最好。三是要有恒心，人生的旅途上肯定是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L暴雨的，也許還有人會勸你放棄，不必再堅持下去了，可能有人就放棄了，那么他就永遠不可能到達成功的那端。在學(xué)習(xí)上，我會持之以恒，堅持不懈地去戰(zhàn)勝一個個困難。四是要專心，不可置否的'，不論做什么事，專心都是很重要的，在新學(xué)期里，我也會努力事事都專心、認認真真去做……一分耕耘一分收獲，我相信只要努力了，就一定能看見成功之花絢麗綻放。
走進初中，走進了一個新的天地，，但我們的夢想依舊沒變——告別過去，展望未來！讓我們揚起希望之帆，勇敢面對前方一切阻礙，駛向另一個希望怒放的彼岸！
生活的作文600字 篇4
今年的暑假生活與以往的有很大的不同，雖然沒有更多的游戲時間和電視時間，卻過得比以往更加的快樂，更加的充實，學(xué)到了更多關(guān)于生活上的知識，而且每天都按照計劃完成作業(yè)。
一放暑假，當我想迫不及待地沖向電視、電腦時，媽媽突然的告訴我，她7月份不用上班了，全心全力的在家陪我。聽到這個消息的我猶如晴天霹靂，唉，慘哪！接著我就像進了監(jiān)獄一樣，電視也沒時間看，也很少能有時間玩電腦，但慢慢的，我也逐漸習(xí)慣了這種遠離電視電腦的生活，也能有更多的時間來陪媽媽了，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來除了電腦和電視之外還有其他可以令我快樂的生活方式。
同時，我的生活也步入了正軌，每到中午，我都會跟媽媽到廚房里，學(xué)一些關(guān)于做飯做菜的方法，現(xiàn)在，我也已經(jīng)可以自己煮飯切菜炒菜了。今年的夏天，天氣特別的炎熱，為了消暑，我也經(jīng)常去游泳池游泳，在和曹哲源（我的鄰居）的游泳中，也成功的'學(xué)會了蛙泳，心里很高興。
出去旅游一直是每個暑假的重頭戲，這個暑假，我們一共去了兩個地方，7月中旬，我們?nèi)チ松虾�，領(lǐng)略了大都市的繁華和世博會的璀璨，同時，也去了原生態(tài)的英山，感受到了大自然淳樸與天然的魅力！
當然，這個暑假總重要的就是作業(yè)問題，終于，在媽媽的督導(dǎo)下，我制定了學(xué)習(xí)計劃，并一直再按計劃實行，同時也堅持培優(yōu)，做好了老師的作業(yè)，更做好了媽媽布置的作業(yè)，每天晚上還堅持背誦英語課文，學(xué)習(xí)能力得到了很大的提升！
總的來說，這個暑假，我的生活發(fā)生了巨大的改變，過的雖然有點忙，有點累，卻非常的充實，愉悅、快樂！
生活的作文600字 篇5
搖著歲月的風鈴，帶著花季的芬芳，五彩斑斕的童年已離我悄然離去。記憶的小河緩緩的流動，每當看到漫天的繁星，我的心湖總會蕩漾起微微漣漪，回憶起初秋的那個令我難忘的日子。
月光皎潔，我和表姐坐在院子里的涼席上，微風帶著清澈的涼意，吹拂著我和表姐的臉頰。時而有小蟲化作鋼琴家輕柔的手指，浮動琴弦，演奏著一曲秋的《月光神》。
我和姐姐仰望天穹，都把心思放在了這星光燦爛的夜空中。我情不自禁唱起來：“星光燦爛，穿過黑液飛到你身邊，年輕的心……”
伴著這悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲，突然又一道流星劃過，可是又在瞬間消失了，我看了看情趣的盎然的姐姐，她似乎很失望：“可惜，我為什么沒有在流星消失之前許下自己美好的愿望呢？”聽到姐姐失望的的`話語，一種好奇之心有然而起：“姐姐，流星為什么會消失得那么快呢？”姐姐想了一會兒，對我說：“這就是流星的可貴之處，它的生命雖然短暫，但是它在短暫中活出了生命的永恒，這才是最美的人生。”我雖聽不懂表姐的話，但是我知道這一定是一個非帶意味的人生哲理。伴著這優(yōu)雅的心情，伴著姐姐意味深長的話語，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
幾年后，我漸漸讀懂了人生，讀懂了生活。我真得很幸運，極早感悟了人生。一篇優(yōu)美的散文《做一朵曇花，只有香如故》。讓我明白了幾年前表姐說的話，曇花飽經(jīng)風霜，穿越了黑夜，無聲無息，靜寂無聲的綻放了生命的永恒，短暫昭示永恒，永恒的真諦只需短暫的瞬間…
這一切，讓我懂得了生活韻樂趣，讓我知道了有限的生命中活出無限的價值。
“……短暫昭示永恒，永恒的真諦……”這些話一定會索繞在我們的耳畔，讓我揚起理想。我找到了生活的樂趣之帆，乘風破浪，抵達成功的彼岸。
生活的作文600字 篇6
地球是我家美化靠大家！可大家美化地球媽媽了嗎？
瞧！在馬路上，烏煙瘴氣，這是什么東西？原來是汽車，會“放屁”的汽車，放的還是臭氣呢！聞一聞，吸的全是又臭又黑的臭氣，是誰制造的？是可惡的我們，只會為自己著想的人類，沒有為蔚藍的天空著想；沒有為可愛的小鳥們著想；沒有為我們創(chuàng)造一切的地球媽媽著想。聽地球媽媽在咳嗽，地球媽媽一天天的在衰老！汽車呀可惡的汽車，是誰創(chuàng)造的呢？只為自己著想的人類！看！汽車后面全是臭氣明白的人們已知道了，汽車尾氣是科學(xué)分析表明，汽車尾氣中含有上百種不同的化合物，其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛及硫氧化合物等。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍。英國空氣潔凈和環(huán)境保護協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍�，F(xiàn)在，我們來分析一下汽車尾氣中的有害物質(zhì)�？吹竭@我希望大家好好珍惜地球媽媽吧！行動是真誠的靈魂！大家不是發(fā)明了自行車嗎？所以可以用它來解決這可怕的臭氣，因為我們喜新厭舊，所以造成了這么可怕的危險。
聽！咔咔咔咔……什么聲音！是砍樹的'聲音！樹木在向我痛苦的呻吟：這位小主人救救我吧！我為你們做了這么多好事為什么你們還對我們這樣殘冷��！聽到這我內(nèi)疚不已！自私！自私！把可愛的小樹當筷子，當床，當椅子，當桌子……人類真過分，沙塵暴來了把美麗的家園吹走了這才知道樹木對人類的重要性！�。∵@真是自討苦吃呀！
既然大家知道了重要性！那趕緊動手吧！瞧！我們的地球媽媽已經(jīng)：全身黑不溜秋，滿面皺紋，可怕的黑斑出來！這是黑黑的尾氣，這是樹木失去的遺痕，這是臭氣熏天的工業(yè)水，這是……快動手吧！要不然地球媽媽會變得更可怕！
大家同在藍天下，共愛一個家吧！
生活的作文600字 篇7
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時可以改變的該有多好��！我理想中的學(xué)習(xí)生活是緊張但又很愜意的。
秋風將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來朗朗的讀書聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會傳來幾位同學(xué)研究問題的聲音，老師也會同我們大家一起研究，細心為不會的'同學(xué)講解。
課間，我們可以坐在陰涼的樹下背詩，讀英語，喜愛唱歌的同學(xué)可以隨心所欲，放聲歌唱。操場上，老師和幾名男同學(xué)在打籃球，我們幾個女生，也同樣在太陽底下大喊：“加油！”
放學(xué)后，我們不需要做太多的功課，完全是靠同學(xué)們自助學(xué)習(xí)。我可以隨時隨地去琴班練鋼琴，學(xué)習(xí)我不會的譜子。節(jié)假日，幾個要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書館看書，一起去吃好吃的，或者在家中開派對。
當然，我們平常的學(xué)習(xí)生活中也會發(fā)生很多有趣的事情，例如，抓到經(jīng)常向老師打報告的小間諜，同學(xué)之間互相做惡作劇之后被老師發(fā)現(xiàn)，我們躲在墻角沒心沒肺的大笑。放假的時候，學(xué)校不會留太多的作業(yè)，而是會讓我們開心的度過這個假期，學(xué)會許多在教科書中沒有的知識。我會在保證完成作業(yè)的情況下讓自己玩?zhèn)�夠。
每年，學(xué)校都會舉行許多大型活動。春天我們會集體去郊游，夏天喝冬天，我們都會有相應(yīng)的夏令營與冬令營。秋天，學(xué)校會舉辦一場盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學(xué)著《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開心。暑假，學(xué)校會組織我們看星象；寒假，老師會領(lǐng)著我們堆雪人。學(xué)校里到處都是一排和諧、安寧的景象。
盡管我理想中的學(xué)習(xí)生活，必定會和現(xiàn)實有很大的落差，但是我會努力使我的學(xué)習(xí)生活越來越理想化，越來越美好。
生活的作文600字 篇8
——生活中的數(shù)學(xué)故事
“動物聯(lián)歡會開始了！”
“動物聯(lián)歡會開始了！”
森林舞臺劇院里吵吵囔囔，動物們都亂哄哄的擠做一團，有的爸媽們都找到了自己的座位，而那些找不到座位的爸媽們的怒氣也越升越高。
看，一向文靜的兔子媽媽此時也有些瘋狂，噔噔噔跳著，眼珠子都紅了；戴著眼鏡很斯文的猴子爸爸，眼鏡都被擠掉了，只剩一根線連著眼鏡在胸前擺來擺去；優(yōu)雅的貓媽媽還特地穿了一身禮服，結(jié)果低低的裙擺被人踩上了幾個黑腳印，不斷地在心里埋怨孩子怎么不說清楚。
如果你在此時上前一問，就笑了：這些孩子說的都是什么座位�。�
小兔子：我坐在第三列的第五豎。
小貓咪：我坐在（3，4）
小猴子：我坐在第二列，第六行的位置。
小兔子說的位置肯定不對，豎和列的意思是一樣的，她到底坐在那個位置？小貓咪也不對——她說的位置已經(jīng)有人坐了。而小猴子呢？他描述的座位正有一位刺猬大媽在上頭坐著呢！
先別笑！其實他們只是把列，行的意思，還有數(shù)字描述的順序搞錯了。先說說小兔子的：她說她在第三列的第五豎，列和豎都是表示豎著同一個意思——列，而她卻把豎和行的'意思搞混了，應(yīng)該說她的座位在第三列第五行。列是豎著的，行才是一排的。
再來看看小貓咪犯的錯誤——（3，4），而她的真實座位是在（4，3）——第四列，第三行。小貓咪把數(shù)字表示的順序理解錯了：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行。
而“小猴子”的呢？他認為兩列并成一列，就自作聰明的認為就是一列，所以他說他坐在第二列，第六行。無論是兩列并在一起，還是不并在一起，它們都是兩個列，而不是變成一列。要是變成一列，座位就沒辦法說了，所以“小猴子”他的座位是在第四列，第六行。
貓頭鷹博士聽說了這件事，為這些小迷糊們編了一個口訣：
找準位置很重要，豎排為列橫排行。
數(shù)字表示用括號，先是列來后為行。
前后順序別搞混，否則鬧出大玩笑。
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