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    2. 喜歡的聲音作文600字

      時間:2022-10-28 21:58:45 作文600字 投訴 投稿
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      喜歡的聲音作文600字5篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的喜歡的聲音作文600字5篇,歡迎大家分享。

      喜歡的聲音作文600字5篇

      喜歡的聲音作文600字 篇1

        大自然的聲音非常奇妙,四季的聲音是什么樣的呢?讓我們一起去聆聽。

        噓!春姑娘悄悄地來了,她帶來了溫暖。不久,春雨“沙沙沙”地下了起來,伴隨著“沙沙”的春雨聲,小蟲和小青蛙們睡醒了,伸了個懶腰,也跟著春雨唱起歌兒來,“呱呱呱”,“吱吱吱”。小花、小草、小樹葉,都大口大口地喝著春雨,發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇簟4禾斓穆曇艉寐牁O了!

        呀!夏姐姐來了,她帶來了炎熱。知了在窗外的樹上發(fā)出“知了知了”的聲音。夏夜來臨,走到綠油油的田野里,蟲子們正在開音樂會,許多不一樣的`蟲子,發(fā)出不一樣的鳴叫聲,許多不一樣的鳴叫聲結(jié)合在一起,就成了蟲子們的音樂交響曲,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!

        喲!秋阿姨來了,她帶來了涼爽。公園的樹葉變黃了,一陣涼風(fēng)吹來,秋葉“沙沙”作響,飄落的黃葉像彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。一望無際的田野上,農(nóng)民伯伯們在揮刀收割水稻、甘蔗!皻g樂聲”回蕩在田野里。小鳥也在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歌,好像也在為農(nóng)民伯伯慶祝豐收呢!

        噢!冬爺爺來了,他把寒冷帶來了。大風(fēng)“呼呼”地吹著,仿佛在唱男高音。路邊大樹的葉子也差不多落光了。只剩筆直的樹干,當(dāng)大風(fēng)又“呼呼”吹來的時候,幾片葉子又落了,鋪在大街上,好像一張地毯,只有清潔工阿姨不畏嚴(yán)寒,用竹掃把在地上掃著,還發(fā)出“刷刷刷”的聲音,幾種聲音結(jié)合在一起,好聽極了,冬爺爺聽了,仿佛也在“咯咯”笑著。

        四季的聲音多美妙呀!

      喜歡的聲音作文600字 篇2

        世界上有許許多多美妙的聲音,比如微風(fēng)把樹葉搖動的沙沙聲,小鳥在枝頭歌唱的美妙聲音,小鬧鐘叮鈴鈴的叫聲,我演奏鋼琴樂曲的聲音,還有同學(xué)們課間玩耍的聲音……但是,我喜歡的是媽媽的聲音。

        媽媽的聲音有時候溫柔和藹,有時候嚴(yán)厲高亢,媽媽的聲音變化就反映了了她當(dāng)時的心情。

        記得有一次,我早早放學(xué)回家,放下書包,立刻開始寫作業(yè),那是我記得是下午4點(diǎn)59分,將近5點(diǎn)鐘,媽媽還有半個小時才下班,我就按照計劃,先寫英語,再寫語文,最后認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè),集中精力抓緊時間寫作業(yè),不一會兒作業(yè)就寫完了,那時是6:50,媽媽下班回來我立刻告訴了媽媽我已經(jīng)認(rèn)真完成了作業(yè),媽媽檢查完我的作業(yè)用她最溫柔和藹的聲音對我說:“哇!琪琪你抓緊時間高質(zhì)量的完成了作業(yè)!真棒!繼續(xù)努力!現(xiàn)在可以下樓跳繩玩一會了!”媽媽肯定的聲音讓我感到非常開心,渾身充滿了力量!

        但是有時媽媽的`聲音也是很嚴(yán)厲的,記得上次我頑皮的將彩筆畫的衣服上到處都是,媽媽非常生氣,嚴(yán)厲的批評了我!我的眼淚一滴一滴的留下來非常難過,媽媽看到我哭了聲音立刻變得溫柔起來,摸著我的頭對我說:“琪琪,你知道自己錯了對嗎?希望你能改正,下次不這樣了!要珍惜別人的勞動成果,愛惜自己的衣物,保持清潔衛(wèi)生!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽嚴(yán)厲的聲音讓我明白自己做了錯事,媽媽溫柔的安慰聲讓我懂得知錯就改的道理。

        這就是我最愛的媽媽的聲音,既溫柔又嚴(yán)厲,既和藹又高亢,溫柔和藹鼓勵我?guī)Ыo我溫暖,嚴(yán)厲高亢提醒我努力進(jìn)步。媽媽的聲音無論是哪一種我都喜愛,因?yàn)槟谴砹藡寢寣ξ业膼郏寢寪畚,我也愛媽媽?/p>

      喜歡的聲音作文600字 篇3

        聲音是無處不在的,聲音是如此美妙如此多姿多彩。≡诼曇舻氖澜缋镂覀兛鞓返爻砷L,小河嘩啦啦的聲音,小鳥唱著那動聽的歌曲,蜜蜂嗡嗡地采蜜,小狗汪汪地迎接主人,公雞喔喔地喚醒世界,小貓喵喵真可愛!

        早晨,火辣辣的太陽高高掛在天上,樹上的蟬“知了,知了”地鳴叫著,好像在說:“熱死啦!熱死啦!”樹上那一群群可愛的小鳥兒們正在唱著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲。公雞大聲叫起來:“喔!喔!喔!起床啦!”公雞的叫聲便喚醒了熟睡的我。于是我洗刷刷洗刷刷之后,津津有味地吃著奶奶噼噼啪啪給我煎好的雞蛋,就背起書包,哼著小曲兒興高采烈地上學(xué)去了。

        來到美麗的學(xué)校,微風(fēng)輕輕吹拂著,樹上的`葉子嘻嘻唰唰地飄落下來,如蝴蝶般翩翩起舞!“老師好!”“你好!”奏響了文明禮貌歌。班級里傳出朗朗的讀書聲:“青年時種下什么,老年就收獲什么。---易卜生。”老師正在趣味橫生地講課,聲音如此悅耳、動聽!

        每周的升旗儀式開始了,如此莊嚴(yán)?粗従徤鸬膰欤瑢W(xué)們唱起了雄壯的國歌,歌聲鏗鏘有力,振奮人心。那飄揚(yáng)的五星紅旗,那雄渾的國歌告訴我:我是一個中國人,我愛我的祖國。

        下午,下起了一場雨,雨嘩啦啦地下著,落到了地上,發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,好似無數(shù)珍珠落到了玉盤上。雨點(diǎn)一蹦一跳地匯集到了小溪里,山間的溪水嘩啦啦地唱著歡快的曲,去尋找自己的大海媽媽。

        五彩繽紛的世界,只要我們用心傾聽,各式各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成的是美妙絕倫的交響曲。

      喜歡的聲音作文600字 篇4

        在五彩繽紛的自然界,在平平凡凡的生活中,有許多不同“色彩的”聲音交織在我的耳際。有婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴;有潺潺的'小河流水;有如雷貫耳的鼓聲,也有深沉憂傷的樂曲;有感人泣下的聲音,也有人憤憤不平的聲音......想知道我最喜歡的聲音嗎?那就接著往下看吧!

        若你問我最喜歡的聲音,我會毫不猶豫地回答:“揉紙的聲音!”

        揉紙聲?我聽到有人驚嘆了:揉紙是一件輕而易舉的事,一分鐘可以揉好多呢!別著急,接著往下看。

        揉紙的確是一件極其普通的事,但這又有什么關(guān)系呢?揉紙聲常會在我煞費(fèi)心機(jī)時出現(xiàn)。你不會因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就停滯不前吧!你不會因?yàn)橐稽c(diǎn)傷痛就畏頭畏尾吧!失敗乃成功之母,這就是我喜歡揉紙聲的原因。

        陽關(guān)透過小區(qū)的每扇窗欞,照到那盆如同碧玉般斑斑駁駁的吊蘭上,那蒼翠欲滴的葉片,在陽光的照耀下格外耀眼。而我卻無暇顧及這美好的景色,我的全部思緒都集中在一道趣味思考題。我在草稿紙上演算。第一次,我刷刷幾筆了結(jié),放眼一看,我大驚失色:咦?結(jié)果怎么這么大,一定錯了!"撕拉"一聲,紙被我消滅了。再來,我不信了。第二次,哎,還不對號。我有呼啦一聲把紙揉成球,正中垃圾桶......半小時過去了,一小時過去了......時間悄然逝去,再看看垃圾桶,廢紙已如山一般高,草稿紙也所剩無幾。我試圖放棄,可心里卻驅(qū)使我一次又一次的實(shí)驗(yàn)。哎,沒辦法,再來一起吧!沒想到的是,居然做出來了,我成功了!一蹦三尺高。

        揉紙的聲音雖平平凡凡,但它的背后,是反復(fù)的實(shí)驗(yàn),成功正是由反復(fù)試驗(yàn)鑄就的,失敗是成功之基石,有成功必有失敗,讓我們把這句話銘記心中吧:失敗,成功皆是常事!

      喜歡的聲音作文600字 篇5

        世界上的聲音有很多,但我最喜歡媽媽的嘮叨聲。

        上我正睡得香,突然傳來了媽媽的嘮叨聲:“快起床,再不起床就遲到了!”我開始穿衣服,雖然我不愿起床,但我知道如果我不起床的那一定會嘮叨個不停。

        我剛把外衣套在身上,媽媽又開始嘮叨了:“先穿上衣,再穿褲子千萬別穿反了!蔽覠o奈的'遵從媽媽的嘮叨,先穿衣服,再是褲子,這時媽媽剛停下的聲音又想起來了:“快點(diǎn),要不就吃不上早飯了!

        穿好衣服,我迷迷糊糊的,走進(jìn)衛(wèi)生間,就開始洗臉,洗完后我又要去吃飯時媽媽又問:“洗手了嗎?”“早就洗了!”我不耐煩的說道。吃完飯,正要背著書包去上學(xué),媽媽又說:“看一下有沒有什么東西沒拿,課本兒、文具、作業(yè),一樣也別落下!”我趕緊背起書包逃跑似的竄出了家門兒,并使勁的關(guān)上門,迫不及待的想把媽媽的聲音擋在門后面。

        剛走到樓下,她又再樓上沖我喊:“要注意安全,在學(xué)校不能和同學(xué)打架,上課一定要認(rèn)真聽講!”我大聲說:“我知道了!”便急匆匆的往學(xué)校跑去。

        我走進(jìn)教室,把書包放下,只聽見同學(xué)說:“遭了,我沒帶語文書!“老師走進(jìn)教室,開始查作業(yè),教室里突然響起了拿書的聲音,一會兒好多同學(xué)都站了起來,原來是沒帶作業(yè)的同學(xué),老師表揚(yáng)我每天都認(rèn)真完成作業(yè),我心里暗暗高興:要是沒有媽媽的嘮叨聲,我怎么能被老師表揚(yáng)呢。

        雖然每天媽媽的嘮叨聲都會響起,我也每天都聽的很煩,但我卻不得不承認(rèn)我喜歡媽媽的嘮叨,因?yàn)槟且痪渚鋰Z叨里都飽含著媽媽對我的無微不至的愛。

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